【www.guakaob.com--能力训练】
口才训练篇一
《实用的口才训练方法!》
我们知道，口才是一项能力，而能力一定是通过训练才来修炼成的。所以，看进去的东西，不是口才；讲出来的，才是口才；吸收进去的，不是口才，表达出来的才是口才。这就要求我们经常开口，所谓：拳不离手，曲不离口，学习口才也要不断地开口开口再口！不要怕自己没有词汇，不要怕自己没有阅历，其实每个人的故事，每个人的经历都可以成为您讲话的素材。关键是要敢讲，多讲，多运用新名词去表达。不要怕失败，不要总是追求完美，一切总有个过程。科学家试验证明：一个新的词语，只要你在公众面前讲出五次以上，这个词语就会永远变成你脑海中的一个词条，以后就是属于你的词汇了！请注意：一定是讲五次以上，而不是看五次以上听五次以上！所以，大胆地去表达吧，讲多了，口才自然就来了。所以在平时的生活中，我们要经常运用各种渠道去讲，抓住一切机会去挑战。多和陌生人去沟通，多发名片，即使在公交汽车上也要尝试去交流。不管人多人少，一个人也可以自己训练，两个人、三个人以上就是一个小团队，就可以主动挑起话题，主动进行一些训练。1、朗读朗诵。自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身！大家多读一些积极向上的文章，特别是《世界上最伟大的推销员》，我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师！2、对着镜子训练。建议你在自己的起居室中或是办公室某一墙面安装一大镜子，每天在朗读过程中，去对着镜子训练，训自己的眼神，训练自己的表情，训练自己的肢体语言，这样效果更好。3、自我录音摄像。如果条件允许，我建议您每隔一周时间，把自己的声音和演讲过程拍摄下来，这样反复观摩，反复研究哪儿我卡壳了，哪儿手势没到位，哪儿表情不自然，天长日久，你的口才自然进步神速。看一次自己的摄像比上台十次二十次效果都好。4、尝试躺下来朗读。如果你想练就一流的运气技巧，一流的共鸣技巧，我教你一个非常简单的方法，就是：躺下来大声读书！当我们躺下来时，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的练声练气方法。每天睡觉之前，躺在床上大声地朗读十分钟，每天醒来之前，先躺在床上唱一段歌，再起来。坚持一至两个月，你会觉得自己呼吸流畅了，声音洪亮了，音质动听了，更有穿透力了，更有磁性了！5、速读训练。这种训练目的，是在于
锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整地发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。6、即兴朗读。平时空闲时，你可以随便拿一张报纸，任意翻到一段，然后尽量一气呵成的读下去。而且，在朗读过程中，能够注意一下，上半句看稿子，下半句离开稿子看前面（假设前面有听众）。长期以往，你发现自己记忆力加强许多，快速理解力和即兴构思能力也在加强。7、背诵法。背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。尝试去背诵一些文章，一篇一篇地去完成。天长日久，那些文章字句自然就转化为自己的词语了，练到一定时间就能张口就来口出华章。所谓：熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟！8、复述法。复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍。可以找一位伙伴一起训练。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事。自己先注意倾听。然后再向对方复述一遍。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理。9、模仿法。我们每个人从小就会模仿，模仿大人做事，模仿大人说话。其实模仿的过程也是一个学习的过程。我们小时候学说话是向爸爸、妈妈及周围的人学习，向周围的人模仿。那么我们练口才也可以利用模仿法，向这方面有专长的人模仿。这样天长日久，我们的口语表达能力就能得到提高。①模仿专人。在生活中找一位口语表达能力强的人，请他讲几段最精彩的话，录下来，供你进行模仿。你也可以把你喜欢的、又适合你模仿的播音员、演
员、相声表演家等的声音录下来，然后进行模仿。②专题模仿。几个好朋友在一起，请一个人先讲一段小故事、小幽默，然后大家轮流模仿，看谁模仿的最像。为了刺激积极性，也可以采用打分的形式，大家一起来评分，表扬模仿最成功的一位。这个方法简单易行，且有娱乐性。所要注意的是，每个人讲的小故事、小幽默，一定要新鲜有趣，大家爱听爱学。而且在讲之前一定要进行一些准备，一定要讲得准确、生动、形象，千万不要把一些错误的东西带去，否则模仿的人跟着错了，害人害己。③随时模仿。我们每天都听广播，看电视、电影，那么你就可以随时跟着播音员、演员进行模仿，注意他的声音、语调，他的神态、动作，边听边模仿，边看边模仿，天长日久，你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇，增长你的文学知识。④要求要尽量模仿得像，要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，并在模仿中有创造，力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时，一要注意选择适合自己的对象进行模仿。要选择那些对自己身心有好处的语言动作进行模仿，我们有些同学模仿力很强，可是在模仿时都不够严肃认真，专拣一些脏话进行模仿，久而久之，就形成了一种低级的趣味，我们反对这种模仿方法。10、描述法。小的时候我们都学过看图说话，描述法就类似于这种看图说话，只是我们要看的不仅仅是书本上的图，还有生活中的一些景、事、物、人，而且要求也比看图说话高一些。简单地说，描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。描述法可以说是比以上的几种训练法更进一步。这里没有现成的演讲辞、散文、诗歌等做你的练习材料，而要求你自己去组织语言进行描述。所以描述法训练的主要目的就在于训练同学们的语言组织能力和语言的条理性。在描述时，要能够抓住特点进行描述。语言要清楚，明白，要有一定的文采。一定要用描述性的语言，尽量生动些，活泼些。这可以训练我们积累优美词语的应用能力。11、角色扮演法。在我们的培训过程中，经常让学员进行角色扮演，组织角色语言去演讲，叫“情境模拟训练法”，比如扮演律师，扮演市长答记者问，扮演领导开动员会，扮演新郎新娘即兴发言等等，还可以选择小品中的角色扮演，直接让学员去演小品，去扮演作品中出现的不同的人物，当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的，在于培养人的语言的适应性、个性，以及适当的表情、动作。11、讲故事法。我们的口才培训，要求学员能
够讲100个以上的故事，不同时候要能够讲不同的故事，而且现场就能想出符合场合的故事。这就要求我们积累大量的素材。同时还要讲得动听，讲得精彩，熟能生巧，讲多了口才就来了 12、积累知识，多翻翻字典、成语词典。建议各位办公桌上和家里都放一本《新华字典》和《现代汉语成语词典》，有空就翻翻，不认识的字多看看，认识的字也再看细些，你会发现中国的文字博大精深，坚持下去，你的词汇量会越来越多，你的口才自然越来越棒！13、对口才产生兴趣。兴趣是最好的老师。当你的焦点在口才训练上时，你必然就会关注平时生活工作中的口才技巧。兴趣在哪里，焦点到哪里；焦点到哪里，学问到哪里！这种方法进步更快。即使看电视，也在注意台词的优美，交际的仪态，幽默的笑眼，必然进步神快！14、写日记。写日记是最好的自我沟通的方法，每天写上一千来字，既整理自己的思路，反省当日之进步与不足，梳理自己的情绪，释放一些不快，又可以学会遣词造句，天长日久，手能写之，口必能言之。15、多找机会上台。很多同学认为生活中缺少锻炼的舞台，没有公众场合发言的机会。其实，这是一种误区，我们平时生活工作中，公众演讲的机会太多了，只是我们没有发现，没有这个意识去参与。如果你想突破口才瓶颈，你一定要多找机会讲话。每次开会，必定坐第一排，必定要举手发表一下自己的观点；有机会就给自己的员工、小组成员开开会；有机会还可以开开家庭会议，把家庭打造在学习口才的舞台；现在每逢节假日，路演比较流行，那一有机会你就上台去参与，不要管那么多，你只是在锻炼自己而已！放下自己，放下一切时，你发现学习口才就这么简单！ 学习口才最“吊诡”的地方在于：很多人知道、明白、了解、懂得，但是仍然开不了口，无法去表达！——因为，“知识”不等于能力！能力，一定是训练出来的！真诚地祝愿所有的朋友，学以致用！去讲，去开口，去行动，才是硬道理口才比文采更重要口才是人与人之间交流的工具，只有先与人有了沟通交流，才能够进一步展现自己的文采。 口才更重要，口诛笔伐，显见口在前笔在后；舌战群儒，东吴人才济济，几句话竟成就三分之功；众口烁金，这更可怕了吧。 若是没有口才，有再多的文才也表现不出来。 那你有那么多的文才又有什么用呢？ 为什么一直说显现沟通能力是成功的关键,这和一个人的口才是密切相关的, 请问对方辩友，在那些正规的辩论赛中，是用笔写出来的，还是用口说出来的呢
？这难道不是口才的作用吗？没有口才，还存在什么辩论赛呢？ 有口才的人一定有文才,而有文才的人未必有好口才,文才是口才的基本功之一,口才是文才的最为直接快捷的反应,因此,口才一定比光有文才更高一筹,也更体现着一个人驾驭语言的能力和综合素质,口才当然更重要了. 不见的有口才的人就必须有文才！！有的人没有文才同样可以谈天说地，滔滔不绝的！！你能说他没有口才吗？请对方注意，口才不是为了纯粹的辩论，更不是为了争得一场辩论的胜负，口才是为了让人们理解你的观点、想法和要求，接受你的新思想；而不是满纸荒唐言，一把辛酸泪。中外古今更多的人是靠三寸不烂之舌在他人的面前占据上风的。 所以光是学知识不会说等于什么都没有。还是能说会道重要 啊所谓“一言可以兴邦，一言也可以误国”所谓茶壶里煮饺子，有货倒不出。若没有口才有再多的文采也表现不出来。我有个类似的题你们辩论一下 休息比睡眠更重要文才只不过是纸上谈兵.口在脸上，而字在纸上，难道你脸的魅力还不如一张纸？希特勒 用演说 改变世界 格局~如果你去商场卖衣服时，没有口才你怎么讲价呢？如果去找工作时，公司要求面试，那你要是没有口才你怎么面试呢？写出来的作文若好的话，别人就会通过嘴巴帮你广为流传！废话可以是口才 口才练不出文才 文才可以练出口才 我想请问一下大家你们说了那么多，你们知道什么是文才什么是口才吗？文才不等于知识或者写的东西，口才同样不等于说话！你们连文才和口才的概念都不清楚！！何来的辩论？好了，在这里我发表一下意见！古人说，先有伯乐然后有千里马，那是一个伯乐寻找千里马的时代！！既在当时确实是文才比口才重要！~但是在当代，博士、研究生都是一抓一大把的时代！！！如果一个人没有口才！！不能更好的推销自己怎么可能会有出头之日？既在现在这个经济社会的时代！口才比文才更重要！难道不是吗我觉着，文才是经过丰富的积累有了敏锐的洞察力，创造力，表达能力。 口才是在此基础上还需要一定的反应速度，才能在嘴上体现出文才…文才是后台 口才是前台 一个只有口才 一个既有文才又有口才 你说谁会强一点一个有口才的人 但又没文才 其实已经具备某一方面的文才没有这一方面的文才 连自己说的是什么意思也不知道有文才的人口才不一定好但有口才的人文采虽说不上登峰造极，但也比常人高。口才不是贫嘴，有口才的人如果文采不好，怎能脱口而出？你如果没有口
口才训练篇二
《实用口才训练教程》
第一讲 绪论
学习任务
1、认识口才训练的重要性
2、掌握口才的含义。
3、了解口才的功能、应具备的能力和衡量的标准。
一、初识口才
1、口才的发展
从古埃及、古罗马，到现在的欧美各国，一直把口才当作一门学问来对待，对它进行深入的研究。早在第二次世界大战期间，美国人就把“口才、金钱和原子弹”看作是赖以在世界上生存和竞争的三大法宝。如今虽然“电脑”代替了“原子弹”，但是“口才”仍居三大法定之首。
2、名人与口才
无论是政界领袖毛泽东、列宁、克林顿，还是商界领袖杰克、韦尔奇、柳传志、张瑞敏„„，古今中外99%深具影响力的成功人士都是善于公众表达沟通的大师！
英国首相丘吉尔曾说：“一个人可以面对多少人，就代表这个人的人生成就有多大！”
3、卡耐基与口才
“一个人的成功，只有15%是靠专业技术，而85%则要靠人际关系和为人处事的能力”。
4、走出口才的误区
能说话不等于会说话。不会说话的人，越是能说越让人讨厌。
口才的要领并不在于以幽默风趣的口吻及华丽的词藻把对方迷得团团转，也不是运用高深的哲学理论来让对方崇拜自己。口才的真意在于将告知的讯息正确地传达至对方的内心，以有组织的理论使对方更正确地认清事实。
5、为什么要训练我们的口才
（1）事业中需要口才：我们在事业方面需要口才。无论面对的是上司、同事还是下属，可能简简单单的一句话就会让我们平步青云，也可能简简单单的一句话就毁了我们很长时间的努力，这就需要我们拥有良好的口才。
（2）生活中需要口才：我们在生活上也需要口才，尽管我们在配偶、家人、朋友等面前会很放松，但这种放松不是放纵，有很多夫妻、朋友都是因为说话不当而分道扬镳、反目成仇的，所以为了生活幸福需要拥有良好的口才。
（3）聚会中需要口才：我们在聚会的时候需要口才。想要成为聚会中的焦点人物，除了得体的打扮和高雅的举止外，更需要的就是口才。拥有良好的口才，能不断引出话题供人谈论，能说出具有吸引力和震撼力的话语，才能引起众人的注意，使人折服，乐于与你交往。
（4）社交中需要口才：口才是人际交往的工具，是人们智慧的综合反映，良好的口才是卓越人才开拓前进的有力武器。当今社会，面对压力和竞争，仅靠踏踏实实做事并不能帮我们实现自己的目标，还要学会如何与他人沟通，如何通过良好的口才来展现自己。如果我们拥有良好的口才并且懂得适时应用，那么就能顺利地走向成功；而如果我们缺乏口才的技巧就可能埋没才华把自己搞得一团糟。
二、口才概述
1、口才的含义
口才指口语表达能力，即善于用口语准确、生动地表达自己的思想感情的一种能力。换言之，口才就是说话的才能，指在某种场合，面对众多听众，在准备不充分或完全没有准备的情况下，讲话做到表达正确，条理清楚，巧妙有趣。
2、口才的功能
1．陈述功能2．认识功能3．人际功能4．信息功能5、指令功能6、执行功能7、情感功能
8．美感功能
3、口才应具备的能力
1、思维能力2、表达能力3、修辞能力4、表演能力5、交际能力6、应变能力7．记忆能力8、写作能力
4、衡量具备口才的标准
分清场合，情绪饱满，自然得体。
观点清晰，表意明白，有条不紊。
用词妥帖，言简意赅，重点突出。
分析中肯，逻辑严密，说服力强。
善用比喻，生动形象，幽默风趣。
句式多变，节奏优美，感染力强。
善于聆听，机智敏捷，对答如流。
仪表风度，体态表情，协调统一。
第二讲 自我介绍
学习任务
什么是自我介绍
自我介绍的意义
自我介绍常用在哪些地方
自我介绍的方式
自我介绍的技巧
自我介绍中的注意事项
一、什么是自我介绍
自己通过简单的口语来介绍自己的情况。
二、自我介绍的意义
(1)自我介绍是建立联系的起点，是相互沟通的桥梁
(2)自我介绍是展示自我、宣传自我和认识的重要手段
三、哪些情况下要进行自我介绍
① 不认识的朋友之③ 各种面试 ⑤ 演讲或者担任主持
间的初次见面 ④ 进入新的机构或⑥ 产品营销
② 求职 单位
四、自我介绍的形式
1、应酬式：在公共场合和一般性的社交场合中使用应酬式自我介绍。
其内容最为简洁，往往只包括姓名一项即可。
2、工作式：适用于工作场合，以工作任务或办理事情为目的，也称公务式自我介绍。
其内容包括：本人姓名、供职的单位及其部门、担负的职务或从事的具体工作等三项
3、社交式：适用于社交活动中，是一种希望对方认识自己、了解自己、与自己建立交流和联系的自我介绍。其内容主要包括：姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等等，应依照具体情况而定。
4、礼仪式：适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。其内容包含：姓名、单位、职务、谦辞、对对方的尊敬和祝愿，重点在谦辞和对对方的尊敬和祝愿上。
5、问答式：适用于应试、应聘和公务交往中。其内容讲究的是“问什么答什么，有问必答。”
五、自我介绍的技巧
① 自我介绍总的原则是简明扼要、繁简适度 ，时间一般以1分钟为宜，内容应有所侧重。 ② 语言尽量使之口语化。
③ 介绍用语要留有余地、实事求是，措辞适度，把握好分寸。
④ 自我介绍时把握好切入的角度，从而让别人加深对自己的印象。
⑤ 要准确清晰有所目的地说清自己的名字。
⑥ 仪态大方，表情亲切。
六、自我介绍中的注意事项
① 自我介绍目的性要强，最忌散漫。
② 要有良好的情绪，改掉面无表情或表情过于丰富的毛病，做到自然得体，既不丧失人格又不傲
慢随意。
③ 摈弃不慎的言语或做作的行为。
④ 忌用俚语忌说粗话。
⑤ 态度最重要。尊敬对方，尽力合作，虚心请教，替对方着想，诚心信服和敬佩。
第三讲 口才训练的基本方法和要求
一、口才训练的基本方法
1、在速读法中学习练声与吐字
要求：在读的过程中不要有停顿，在发音准确，吐字清晰的条件下达到你所能达到的最快速度，速读法的着眼点在“快”上
2、在背诵法中锻炼记忆力
主要的目的是在于锻炼我们的口才。 这里要求的是“背”与“诵”。背诵法的着眼点在“准”上。这种训练的目的有两个：a、培养记忆能力b、培养口头表达能力。
3、在复述法提高记忆力
用复述法锻炼记忆力、反应力和语言的连贯性。
4、在模仿法中进行综合练习
在语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，在模仿中有学习，在模仿中创造，在模仿中提高。
5、在描述法中进行自我锻炼
在于锻炼人的语言组织能力和语言的条理性。要求是：抓住特点进行描述。语言要清楚，有条理，要有一定的文采
6、在角色扮演法中提升自我
在于锻炼人的语言组织能力和语言的条理性。要求是：抓住特点进行描述。语言要清楚，有条理，要有一定的文采
二、口才训练的要求
1、 要有当众说话的勇气
分析听众 充分准备 中心明确 内容适当
2.学会对自己的口才问题进行自查并纠正
① 我在什么场合、什么人面前能毫不拘束的讲话
② 我是不是见了生人就觉得无话可说
③ 我是不是很难找到一个大家都感兴趣的话题
④ 当我发觉我的话使别人产生反感时，我是不是很快能收住话题
⑤ 我能不能把我所要谈的问题用不同的方式讲出来，以适应不同的变为话对像
⑥ 我有没有在说话时挤眉弄眼、抓耳挠腮的毛病
⑦ 我是不是口齿含混不清，发音不够规范
⑧ 当别人谈话时，我是不是一个很有耐心的倾听者
3、 赋予声音色彩
（1）什么是声音色彩
声音色彩是指声音表达出来的语句情感色彩的外部体现。
（2）怎样赋予声音色彩
① 停与连的训练
② 轻与重的训练
③ 起与伏的训练
三、态势语言
良好的演说姿势只有向你自己内心去找，因为好的姿势，完全从你对自己的兴趣和令人对你表示同感的欲望中发生出来。一种出于你内心自发的姿势，实在比一千条死的法则更有价值。------戴尔。卡耐基
1、什么是态势语言
态势语言又称为身体语言、体态语言、和动作语言。它是指通过人体某一部分形态的变化来交流思想、表达感情的一种辅助性语言表现方式，
2、态势语言在口才中的作用
强调 补充 替代 审美
3、体态语的表现
① 头部的体态
点头表赞同 后仰表示软弱或失望 微倾表示观察或思考
摇头表示否定 倾斜表示得意或愉悦 直立表示庄严或坚强
低头表示谦逊或忧虑 左右微摇表示怀疑或不忍
昂头表示勇敢或高傲 前突表示惊讶或逗趣
头部动作
头部端正（表自信、严肃、正派、自豪、频频点头（表答应、同意、理解和赞许）
有勇气） 不住摇头（表否定、反对、不满意）
头部向前（表倾听、期望、或同情或关心）
头部向后（表惊奇、恐惧、或退让或迟疑）
② 眼睛要会说话
A、环顾不能失度 环视法（纵向角度、横向角度） 点视法 虚视法
B、学会使用眼神 自觉赋予眼神以一定内容 眼神应和脸部表情一致
③ 要有较好的体态
站姿要求与注意事项
应该这样：全身挺直，挺胸收腹，精神饱满，两肩平齐，腿要绷直。
不应该这样：两脚叉开，呈“稍息”姿态，一只脚还在不停的抖动，摆弄衣角、纽扣、低头不面向听众，耸肩或不停地晃动身体，扭腰，将手插入兜内，给人懒散的感觉。
④怎样处理我们的手
男士和女士的手都可以合拢来放。左手放下，右手放上。男士双手放后，女士双手后放前。女士的手应放在腹部，不能太上也不能太下；
男士和女士的手也可分开来放。男士左手放后，右手放于胸前。女士左手垂放，右手放于胸前。 男士和女士的双手都可垂放。
⑤怎样处理我们的脚
男士和女士的脚的摆放是有区别的：
男士的脚呈“稍息”姿态：两脚之间距离不能太小也不能太大。
女士的脚稍呈“丁字步”，站立时，重心应放在前面那只脚上。
⑥坐姿注意事项
（a）入座时，应当轻而稳，
（b）坐的姿态要端庄、大方、自然。
（c）无论什么座具，都不要坐得太满。
（d）上身要挺直，不要左右摇晃，腿的姿势配合要得当，一般不能翘起二郎腿。
（e）演讲时，上身要些许前倾，表示对对方的尊重和自己的专心。
（f）上身需要后仰时，幅度不能太大
⑦步姿的要求
自然、轻盈、敏捷、矫健。
4、 体态语言运用应注意
1）体态语言要配合有声语言同步进行2）恰到好处、适可而止3）符合语境与身份
第四讲基础口才
一、交谈的基本形式
寒暄 拒绝 安慰 赞美 谦虚 批评 提问 回答 说服 讽刺
说话的五种目的：传递信息或知识。引起注意或兴趣。争取了解和信任。激励或鼓动。说服或劝告。
1、 寒暄
（1）什么是寒暄？
寒暄是双向的感情交流，其基本功能是联络感情。
寒暄是展开交往活动建立感情联络的良好开端；是维持和增进感情联络，保持广泛社会联系的持续焊点。寒暄是交谈的前奏，具有抛砖引玉的作用，是人际交往中不可缺少的重要一环。
（2）寒暄的原则
礼貌、友好、尊重。采取积极姿态。留心照顾周到。善于选择话题。注意灵活变通。要区分对象。要讲究方式。
（3）寒暄的方法
a、言他式寒暄（谈天气的寒暄方式）特别是陌生人之间见面，一时难以找到合适的话题，就会 说类似于“今天的天气真不错”，“今天的天气真冷”之类的话。用此话来打破拘束的场面。
b、赞美式寒暄
作为一个社会成员，都需要别人的肯定和承认，需要别人的诚心诚意的赞美。赞美式寒暄能够造成一种和谐气氛。
c、应变式寒暄
就是根据见面的具体场景，触景生情，根据不同的时间灵活运用。如果是早晨在门口或路上遇见朋友，你可以说：“早晨好！上班去？”
d、问候式寒暄
应根据不同的场合、环境、对象进行不同的问候。
对老年人可以问：“身体好吗？”
对成年人问：“工作 忙吗？”
对少年儿童要问：“几岁了？”或者问：“上几年级了？”
对艺术家问：“又有什么作品问世了？”
对商人问：“生意怎么样？”
对教师可以问：“今天有课吗？”
对工人可以问：“工作累不累？”
说话时要委婉，恰到好处，用语不宜过多。
(4)寒暄的禁忌：注意对象的性别和彼此熟悉的程度。注意谈话的场所。保持适当的距离
2、 说服
（1）说服的出发点
利益在先是我们说服的起点和归宿，不管什么事，要想说服别人，应该有意识地把对方的利益摆在前头，并要联系对方的利益去讲道理。
（2）说服的方式与技巧
a.自己先退一步，再循循善诱地晓之以情，动之以理，使对方否定自己的想法，同意你的观点。
b.体恤对方的心情，设身处地为对方着想，对方可能会被你的诚心所感染，并反过来考虑你的立场。 c.站在对方的角度，多尊重对方，增加自己的语言魅力。
d.以情劝诫是以对方的某种感情关系为切入点，然后再进一步扩展思路，向对方由表及里，由此及彼地进行劝说，以感情感化对方。
e.以理劝诫必须具有充足的理由，然后是劝诫者的语言循循善诱，以理导入，再以理结尾，使人茅塞顿开。
3、讽刺
（1）讽刺的理由
1. 要有充分的理由，即自己确实有道理。
2. 对方强词夺理并伤害到了自己的尊严。
（2）讽刺的方式与技巧
a.针锋相对，以尖锐有力的正面反驳，阻遏对方攻势，使对方无从闪避，从而使自己处于有利地位。
口才训练篇三
《口才训练》
口才训练篇四
《最经典的口才训练法》
最实用的口才训练法
想学好口才的请进：
欢迎进入这里朋友，你好，很高兴认识你。正所谓不是一家人就不进一家门，进了一家门就是一家人了，我想你和我一样都有积极的人生，都向往着自己能够把握着一种神奇的力量，能够改变自己的人生，可是，凭什么呢？ 没说两句话就把心爱的姑娘给吓跑了；当众演讲，没两句话就语塞了说不下去；面对应试，一阵脸红，就胡说八道了。这是我们需要的吗？
不，我们拒绝失败，我们拒绝由于我们的表达能力不足而把我们的真正实力给淹没了，我们拒绝别人因此而全盘否定自己，我们拒绝..........
可是如何改变呢？口才不良一直陪伴了我们几十年，我们还能改变吗？ 我可以告诉大家：一定能，而且很快就能够看到成效。因为我们节选的一些方法是国家辩论队的修炼方法，是许多人总结出来的方法。只要你按照教程训练下去，你就能够在很短的时间内获得很大的进步，真的，因为我试验过。 但是在学习前，我想让你自问一下：“我只是有点想改善口才而已，还是一定要”如果你是有点想，那么，我的建议是：请去别处看看自己真正需要的东西，在这里可能会浪费您的时间，因为这里只说练，练，练，不说其他的。 思考半分钟
..................................想清楚了吗？一定要，就继续看下去，否则，你只是在浪费你的时间。
这里不要你整天趴在电脑前发短信，写帖子，只要你能够每天抽出三四十分钟进行口才操练，然后在周末再上来大家交流体会，互相激进。
如果决定了一定要改变自己的口才，那么
就在该贴后面打上如下字：
我一定要改变自己的口才。我非常希望能够加入这个训练的队伍，和大家一起接受严格的训练和探讨并接受大家的监督，我一定会成功的！
打如上文字的作用在于强化自己的信念和决心，这对自己是一种负责与激励，不打上而悄悄跟着学，我告诉你，你一定会半途而废的，这是浪费你自己的时间。因为你还没有真正下决心。
标准教程：
脱口而出口才训练计划一
目的：培养“讲话”的兴趣和自信
内容和方法：
1，一周五次以上，每天四十分钟：
A，二十分钟朗读（最大声，最清晰，最快速）
朗读的内容：古今中外的经典演说，尽量找点积极豪情的（当然这要根据你希望成为什么样的人来定）比如马丁路德“我有一个梦”，闻一多的“最后一次演讲”，乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等。
B，二十分钟唠叨训练。
1，走到街边见到什么说什么，比如见到一位老大妈提着篮子走过来，你立刻可以说我现在瞧见一位老大妈走来，她穿着什么样的衣服，走路的姿势怎么样，还有高矮肥瘦，外貌特征以及心理等等。
2，先指定没有联系的A物和B物，然后尽量拖时间从A物谈到B物，其中可以编故事，说道理，反正你的说话就是不能间断和犹疑。
要求：
1，有所成绩和体会就上来和大家谈谈，一来加强自己的兴趣，二来大家讨论能够激励心态
2，如果同意这个教程并愿意执行的可以跟贴“我同意跟着此标准教程进行训练，愿意和大家一起脚踏实地地训练和探讨并接受大家的监督”。不同意就跟贴写出自己给自己的教程（时间是一个月），并注名：“是否愿意和大家训练和探讨并接受大家的监督”，如果对标准教程有异议的也可以发表意见，标准教程可以做适当的改动（发挥脑力激荡写出的教程必然比几个斑竹定的好，而且使得大家有参与感是激发训练最好不过的事情。）
3，做完一个月的训练，希望能够发表一篇体会。不需要多长，只需要尽兴去说，这样可以强化自己的兴趣。当然如果遇到什么困难，也不妨讲出来大家一起解决。
训练计划二：幽默训练
目的：使得语言幽默风趣，添加个人魅力，增加友谊减少摩擦
方法内容：
1，每天找一条笑话，把笑话背熟，反复操练，尽可能讲的风趣幽默诙谐 （笑话要求简短易背的，这样容易产生成功感，这个我尽可能负责每天打出一条在《每日笑话》里，大家可以跟，也可以自己打在《每日笑话》里自己
跟自己的，反正这个《每日笑话》就是集中笑话由每个人选择去练的） 2，每天务必在工作或生活中找到一个东西事物的幽默一下。最好就是当众幽默，实在不行事后自己也可以自嘲幽默补一下。
该法坚持一个月，你会发现心境也不同了。真的，不信试一试。 修炼中会遇到的问题解答：
练习中遇到的问题：
1，练习中存在一个换气的问题。
如何换气呢？
由于许多人是学李阳英语的，李阳建议一口气说完，而对于这个唠叨训练法则不是这样，它要求的重点应该放在说话：“快速而不停顿上”。建议：在说话还很有余力前，两句话之间换气，不要等到快要支撑不下去才换气，还有换气要求要快要短，宁愿呼吸的频率高点，也不要大呼大吸，因为这样影响了流利。真正的高手你是看不出他什么时候换气的，似乎他就象不用吸气似的。希望朋友们早日达到此成果！
一定要改变自己的口才。我非常希望能够加入这个训练的队伍，和大家一起接受严格的训练和探讨并接受大家的监督，我一定会成功的！
心动不如行动，改变自己从此刻开始！
以下是旧论坛网友们的交流：
CyberUFO
我一定要改变自己的口才，我非常希望能够加入这个训练的队伍，和大家一起接受训练
和探讨并接受监督，我一定会成功的！
－－ CyberUFO
感谢 Joman， 我觉得您的 方法 B 很有意思，方法 A 有些 Stone Lee 的味道，^_^
也不错，因为我常用～
请教楼主：有人练习演讲时每天对着镜子练多个小时，这样做究竟最大的意义何在？
★看视频资料时，可以尝试着去做配音（有字幕的比较好，周星星的影片绝佳^_^）
spook
我一定要改变自己的口才，我非常希望能够加入这个训练的队伍，和大家一起接受训练和探讨并接受监督，我一定会成功的。
----------------Spook , Jiang
2003-5-7
Joman 认识你，我很高兴。 我决的这里的学习气氛很不错。你的训练方法我很感兴趣，让我们一起努力吧。 以后还请你多多关照。
都市英雄7x
joman，这不是李阳疯狂英语的东东么？
Joman
确实，方法A是借用Stone Lee的，因为在我以及我朋友们的实践中发现李阳的疯狂训练法也很能训练出好的口才，因为他要求大声呐喊，这样可以增
口才训练篇五
《7天口才训练》
有一件事你是必须做的，不管你喜欢与否，那就是轻松自如的当众演讲，这可能得花些功夫，这是一种财富，将伴随你五十到六十年之久，如果你不喜欢这样做，那就是你的不利条件，同样会伴随你五六十年，这是一项必备技能。
——巴菲特
7天口才训练
① 思考 → ②目标 → ③计划 → ④行动 → ⑤评估
① 思考：首先思考以前没有这个能力的原因是什么？(1天时间)
②目标：自我目标“最自信讲话，最有力讲话，最流利讲话”。
自我誓言：我一定要最自信地讲话，我一定要最有力地讲话，我一定要最流利地讲话。
达成时间：7天。
③计划：
1.自我暗示：每天清晨起床前、晚上睡觉前，各默诵10遍：“我一定要最自信地讲话，我一定要最有力地讲话，我一定要最流利地讲话，我一定能做到！” 白天等公交车时，吃饭时，暂时空闲时都要这么说，这么做（10分钟）
2.自我意象：至少10分钟想象自己在众人面前成功的演讲，看到、听到众人对你精彩的讲话佩服得五体投地，他们都站起来举手提问，情绪高昂，你都不知道先回答谁好。你更加热情，面带微笑，说出一连串富有哲理的论断，众人啄木鸟般地点头，最后你用富有诗意的话加上催人奋进的手势结束回答，众人想起雷鸣般的掌声达半分钟之久！（10分钟）
3.至少3分钟在镜子前面练习微笑（说茄子或KISS的嘴型），并同时练习手势和站姿。（3分钟）
4.每天至少10分钟深呼吸训练。每天有力朗诵励志文章5分钟、有力讲话至少5分钟。（20分钟）
5.每天至少和3个人有意识地交流思想。（10分钟）
6.每天训练自己一次3分钟的演讲，或一次3分钟的默讲。（10分钟）
7.每天给朋友或同事至少完整叙述一件事情。（10分钟）
8.每天露齿放声大笑10次，培养笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，不可以皮笑肉不笑、奸笑、假笑。（4分钟）
9.训练真诚地正视他人的眼睛、目光和视线，培养自信心、观察力和洞察力，不可色迷迷地、胆怯地、咄咄逼人地看人。（4分钟）
10、自我提升辅助练习资料和其它
①激励性文章，比如读者、青年文摘等某篇文章，文字少于等于1000字，别太多！因为太多耽误时间，无聊，看不下去！
②有力朗读。朗读必须声音大，否则无效。朗读分为有力快读、有力慢读、有力快慢变化读、有力改变语调读、有力快慢并改变语调读、有力快慢，改变语调，加表情头势读。
③复述。注意声音的抑扬顿挫、快慢缓急、眼神和表情、头势等；注意复述大概内容，注意要点，不要求面面俱到，特别注意数字和细节，因为数字和细节能够加强人的印象。
④行动：每天完成②③，正如地产大亨李嘉诚同学在讨论房地产问题时说的，好房子的重要标准是地段、地段还是地段，所以好口才训练的标准是，坚持、坚持、再坚持。要记住：有志者、事竟成！无志者、万事空！
⑤评估：一天结束，抽出20分钟评估今天的结果并白纸黑字地写出来：
A.什么地方做的不够，如何改进？
B.是不是勇敢地讲出了第一句话，声音大还是小，为什么不有力？是不是因为肚子饿了，睡眠不足，精神紧张？
C.自己什么时候紧张卡壳了，如何改进？表现不好的当时，是否自我安慰：“刚才怎么又紧张了？没关系，继续平稳地讲”；
D.坚定目标，明天继续从②开始！
七天之后，请大胆地在你的朋友、家人、同事面前秀一下吧，不要怕丢脸，我们就是为了不丢脸才训练的；不要怕卡壳，我们就是为了不卡壳才训练的；不要怕别人的嘲笑，我们就是为了别人的掌声才训练的！
口才训练篇六
《超实用60天成功口才训练方法》
行动口才特训要求：
总计课时二十节，每节课程请安排1-5天左右完成。
1、 学习完全靠自觉，这里介绍的大量的方法和技巧是本公
司经过长期的课程训练以后总结出来的。活学活用，立竿见影！希望学员要积极运用于生活当中。
2、 学习时最好全程参与,单独一个房间,积极互动,保持纪
律,维护公议室良好的训练环境。
3、 每节课最好每天安排1个小时的自学训练，再花一个小
时左右去实践。在自学训练时，最好能够用笔详细记录下你的语言组织，这样学习效果最好。
4、 坚持非常重要，坚持！坚持！再坚持！你才能成功。
5、 课程训练有一些是实践的，必须外出挑战，才能学好口
才。你必须按照行动方案去实践！
6、 有大量的训练是模拟登台演讲的状况的，这样你才能更
好的进步，可以邀请三五个朋友一起参加训练，同时准备一个小型的场所当作讲台就行了。
祝福您的人生从此与众不同！
第一课 树立自信，克服恐惧
人为什么会上台紧张，产生恐惧心理？甚至有些人对陌生的面孔、严厉的上司、漂亮的异性、大庭广众的聚会都会产生恐惧心理。
主要有下面几个原因造成了人的恐惧心理？
1， 环境的改变。人总是对陌生的环境有一种恐惧感。对熟悉的环境有着一种舒适感，对陌生的环境就会产生不舒适感、不安全感，这种不舒适感就会产生紧张、恐惧心理。 2， 追求完美的心态。有些人总是追求完美的心态，由于自己能力和经验不足，总是过分的追求完美的心态，总是过分的在乎别的看法，于是一看到别人的目光，一站到台上来就会紧张起来。这也是正常的表现。不肯把自己暴露出来，最怕暴露自己的缺点，越是表现不佳，结果越是紧张。
3， 过去失败的阴影造成的影响。过去在公众场合讲话失败的阴影也会影响自己的发挥，使自己紧张起来。特别是，有些朋友，小时候因为家庭环境的影响，小时候某些自己受过伤害过的事情对自己的影响最大。许多患有自卑心理、自闭症状的人都是因为小时候的环境造成的。
4， 没有经验，没有经过训练，没有一个良好的讲话的环境。许多人都想改变自己，但是因为生活中不可能提供这样一个讲话的舞台给大家去实际操练，因此许多人想改变却是没有办法去改变，因为象能这样一个公开进行讲话训练的环境，在社会上还是比较少的。
针对以上讲话恐惧的原因，我们要有针对性的进行克服，才能做到在台上和台下一样轻松自如的讲话和沟通：
1， 针对追求完美心态的心理，要有一个认识，
其一，世界上没有十全十美的东西，任何人都有他的优点，同时也都有他的缺点。
每个人都是独一无二的，最伟大的演说家也同样有他的缺点。因此没有必要
追求过分的完美。
其二，任何比较完美的演说家都是从不完美开始的。没有人一下子能够达到侃侃
而谈的状态，每个人都是经过不断演练的结果。今天的出丑，正是为了明天
的出众、出彩。如果想一下子出众、出彩，不经过刻苦的练习是不可能的。其实，在我们这个环境，大家都是为了来锻炼口才，提升自己，因此，在家
里没有必要仍然维护自己的架子、怕出丑，最后必然进步不会很快。在这里，大家可以尽情的放开自己的尊严、面子，勇于走上台来，这样才会突破自己，改变人生！
2， 针对因为过去失败的阴影受影响的情况，其实大家也没有必要太在意过去的阴影。如果让过去的阴影影响自己一辈子，那是最愚蠢的做法。要知道，过去不等于未来。只要现在努力，过去的失败并不能影响现在的成功。其实，我们之所以总是封闭自己，生活在过去的阴影里面，主要是因为我们没有走出来，没有敞开自己的心扉。只要敞开自己的心门，让阳光扫走一切阴影，我们的心才能变得光明起来。因此，过去的失败并不可怕，最好的办法就是自我解嘲，把过去的失败的东西掏出来，也就无所谓了。我们今天的练
习方式就是要求你们讲一讲自己失败的经历，给大家分享一下，讲出来，心理就轻松了。 3， 针对环境的改变、以及没有经验没有经过训练等等情况，其实很简单。陌生的环境不断
地去熟悉他，让他变得熟悉起来，变得舒适起来就行了。我们核能公司给大家提供一个这样的公众演讲平台，就是给大家提供一个模拟的陌生的环境，大家可以不断地在这里练习练习再练习，而且我们有专业的老师进行指导。其实在我们这里只要大家坚持来练习，我们可以保证你，两个星期就可以完全解决紧张问题，两个月基本上可以做到在台上侃侃而谈了。我们每个人都要经过这一关，先从恐惧、害怕上台，到上台不恐惧，比较轻松自如，再到喜欢上台、争着上台，到最后变成在台上不肯下来。这就是我们的训练模式：先要敢说，然后是能说，到最后要：会说，说得精彩。
当然克服紧张感，也有一些小技巧，大家可以不断的运用，下面提供小技巧：
1， 上台之前做深呼吸，有助于调整自己的情绪。
2， 运用言语不断的激励自己。人的潜意识的力量是很大的，不断的激励自己其实就是在利
用潜意识的力量，当我们的大脑中不断的输入这些激励的话语时，假的也会变成真的。我们就会变得逐渐的自信起来。
3， 寻找热情友好的面孔。在台上紧张，好多现象是因为我们看到了陌生的面孔。因此我们
可以不断的寻找热情友好的面孔，这样可以得到放松。
4， 运用一下动作来转移自己的注意力。例如：手握拳头啊，在台上走动一下啊，等等。 5， 自我解嘲法。自我解嘲法是一个很好的方法，不妨把自己的紧张原因、紧张表现，当众
自我解嘲，可以缓解内心的紧张。紧张是一种能量的聚集，讲出来以后，就是把自己的这种不恰当的能量释放开来，就可以有效的解决紧张问题。
今日训练
1、 从今天开始，每次坐车、候车、在书店看书、路边散步时，遇到身边的陌生人，尝试去打招呼，介绍自己。每天不低于向三个陌生人介绍自己，向五个陌生人主动打招呼。第二天，立即给刚认识的陌生人去一个电话。坚持一个月，你的人际关系立即倍增。
2、 和你的搭档一起训练。找一个类似讲台的地方，一个人必须站在讲台上用心去讲，其他人坐在下面认真听。每人上台自我介绍，然后，讲一件自己因为讲话失败而痛苦的一件事情。（注：以后有些课程的训练都需要自备一个小型的模拟讲台。）
3、 和你的搭档一起，目光对视，相距一米距离，用你的眼睛去看对方的眼睛。尽量地不要眨眼睛。五分钟时间。在看对方时，以一种警察看小偷的眼光去逼视对方，双方进行目光对抗。做这个训练时，一开始可能不习惯，可以先从一个眼睛看起。慢慢练习几次就习惯了。以后，每天训练一次，尽量尝试和各种不同的人进行目光对视，异性、目光比较威严的人效果更好。
第二课 态势语言：登台礼仪与规范
所谓“态势语言”，就是指综合运用人的手势、眼神、走动、表情、沉默等肢体语言来达到传递信息的一种方式。
美国心理学家艾伯尔·梅柏拉曾对语言等行为传递信息的效果进行过多次实验，最后得出一个非常有趣的结论：课堂信息传递的总效果＝7％的文字＋38％的有声语言＋55％的态势语言。演讲者的风度、仪表、神态，应给观众留下最佳的“第一印象”。心理学理论“晕轮效应”认为：一个人给别人的第一个印象往往是人们对其作出判断的依据。
口才训练篇七
《口才训练一——口才基本功训练》
口才训练篇八
《口才训练》
口才训练篇九
《沟通口才训练》
事业的成功与失败，往往决定于某一次谈话。在富兰克林的自传中，有这样一段话，“说话和事业的发展有很大的关系，你出言不慎，将不可能获得别人的同情，别人的合作，别人的帮助”。这是千真万确的，所以，你想获得事业的成功，必须具有能够应付的口才。
技巧训练
求职的每个环节都要把握一定的原则，在此基础上，更要讲求方法。求职口才“二十四字法则”（原则和方法）可归纳为：
有备而来、有的放矢
巧问妙答、谦虚自信
表现能力、展示风度
（一）求职前（准备工作）原则和方法：有备而来，有的放矢。
提出一个问题让学生思考：求职前应该做哪些准备工作？
1、资料准备2、心理准备3、着装准备4、观察招聘现场，找准目标5、保持良好的语言习惯
A、什么叫良好的语言习惯
是指说话时不犯语法错误，表达流利，言之有理，口齿清晰，语调得体，声音自然，音量适中（说话时俚语俗语不当，口头禅满篇，病句太多，都是语言修养不高的表现。）
B、当好一名倾听者
面试是一个双向沟通的过程，光说不听或者光听不说都会成为沟通的障碍。许多求职者，依着聪明往往不等别人把话说完就中途插嘴，因此常会发生错误且有失礼貌。
C、言简意赅、废话少说
在面试中尽量让应聘人员多讲话是许多考官采取的一种策略，许多应聘者在面试时也常会采取用多讲话的方式，如果应聘人员真的有很多的潜能，或有很好的说话技巧，在这种情况下多说无碍，但对于大多数应聘者来讲采取多讲策略是不明智的，因为吃亏的往往是自己，所以应聘者在面试时应把紧自己的嘴巴。如果认为已经回答完了就不要再讲，该讲则讲不该讲就不要多讲，更不要采取主动出击的办法以免无事生非。
D、不该谈的请保持缄默
现代企业讲究团队精神，你对人际关系胆怯或避讳可能会被认为你在人际交往中缺乏自信，从而对你的第一印象大打折扣。另外对收入太低的不满也不要直接表露出来。
E、先观察，照准目标，再应聘
（二）应聘时（口才运用）原则和方法：巧问妙答，谦虚自信。
1、巧问：常见问题（主要有待遇和发展潜力两大类问题）
1）面试时薪水如何问？
谈薪水这个问题的关键不在该不该问而是在要把握好什么时间什么地点和怎样发问。
A、当你在人才交流会上递交应聘资料时可不失时机的问一声这个岗位的收入是多少，但如果交流会上人多嘴杂，你的问题和你本人可能不太会引起招聘者的特别关注，所以他对你的记忆也难以长久。
B、面试时招聘者往往会问你现在的收入情况，你可以在回答了对方的问题后，反问一句，这个标准与贵公司相比有多少差距，当然老练的招聘者不会回答准确，但有了参照性，他的回答也会含蓄些。
C、还有一些招聘单位在面试会主动问，你期望的薪酬大约是多少，此时你可以以退为进。提出反问，只要有发展机会，我愿意接受贵公司的薪酬标准，不知按规定这个岗位的薪酬标准是多少。这样不但没有露出自己的底，反而可以摸清对方的底，如果你对对方的标准满意的话，那么双方就可一拍即合。
D、其实就是真到了与对方讨价还价的份上，只要你能巧妙周旋，也一样能达到自己的目的。在这种情况下你可以以自己的实力和潜力做谈判基础。积极主动地突入对方领域，比如你可以告诉对方，如果具体运作某项业务。你有哪些经验和优势，若独立开拓某项业务你的思路是什么，如果这些方式能先入为主打动对方，那将会为自己赢得更大的空间，直至开出好价位。
2）如何提问题？
A、紧扣工作任务发问
B、紧扣职责发问
3）示范性问题：
A、我会接受何种岗前培训？
B、参加培训对我本人有什么要求？
C、我的第一份工作项目会是什么？
D、我的主要职责是什么，您能描绘一下在这一职位上典型的工作情形吗？
E、您能告诉我一些有关我将直接在工作中与之合作的同事的情况吗？
2、妙答：
1）说服面试官的方法
A、做一个耐心的听众，把你对他的尊重和关心表现在脸上，在求职就业中，大多数人犯的错误就是高谈阔论，自我表白“我”字不离口，他们普遍缺少倾听的耐心，对别人说些什么很少认真倾听，而多半是忙于考虑接下来要说的话，如何能够说服对方，由于无暇倾听，使得他们常被拒之门外，失去了工作的机会。
当然求职就业也不能光是被动地倾听，适当时机也要有所表白。但是表白不应该以我为中心以我为主题，而是要以对方为中心把主题放在对方身上，如“我很重视您的见解”“我很同意您提出的要求”“我能为您和您的公司做些什么”“我很愿意为您工作，我会努力与您合作”
B、找出共同点以加深印象
a、在求职活动中如果求职者能找到与招聘者共同的地方显然有利于求职成功。
自然属性，包括籍贯、年龄、社会地位、民族、学历、文化背景、爱好这些属性都有容易引发人际吸引，也容易引起共鸣，为求职成功铺平道路。
b、搞清什么是该说的什么是不该说的。
在面试场上常会遇到一些自己不熟悉或根本不懂的问题，面临这种情况默不作声回避问题是下策，实事求是、坦率承认方为上策，采取这种方式应答面试中自己难以回答的问题有时能扭转被动局面，给用人单位留下好的印象。有时主考人提出的问题过大以致不知从何谈起，或当你对问题的意思不清楚时，千万不要想当然地去理解对方所提出的问题，否则会认为你办事马虎不认真，如果问题不明确一定要搞清楚，采取将问题复述一遍的方式。
2）常见问题及解决思路：
面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受他的重要依据。本堂课对面试中经常出现的一些典型问题进行整理，并给出相应的回答思路和参考答案，在课堂教学中引导学生思考、回答、讨论，找出最佳回答方案。学生无需过分关注分析的结果，关键是要从这些分析中悟出面试的规律及回答问题的思维方式，达到活学活用。
问题一：“请你自我介绍一下。”
思路：1、这是面试的必考题目。2、介绍内容要与个人简历相一致。3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。5、条理要清晰，层次要分明。6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况。”
思路：1、对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、简单地罗列家庭人口。 3、宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、宜强调父母对自己教育的重视。 5、宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好？”
思路： 1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。 2、最好不要说自己没有业余爱好。 3、不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁？”
思路： 1、最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、不宜说自己谁都不崇拜。 3、不宜说崇拜自己。 4、不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五：“你的座右铭是什么？”
思路： 1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些易引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。 6、参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”
问题六：“谈谈你的缺点”
思路： 1、不宜说自己没缺点。 2、不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点。
问题七： “你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？”
思路： 1、如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。 2、对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。 3、如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
问题八：“如果我录用你，你将怎样开展工作？”
思路： 1、如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法， 2、可以尝试采用迂回战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
（三）面试 （口才及综合能力展示）原则和方法：表现能力、展示风度。
1、 案例教学
一位华裔小姐到一家美国公司应试，在“微软”众多稀奇古怪的问题中，她遇到了这样一道怪题：“在没有天平的情况下，你该如何称出一架飞机的重量？”这是一个假设性的问题，刁钻怪异得近乎天方夜谭。你瞧，这位华裔小姐来了个“以牙还牙”，也用假设法作了应答“这要看你用中国式还是美国式的方法了。假如是中国人，他会从古老的‘曹冲称象’中得到启迪；假若是美国人，他或许现实一些——拆下零件来分别过磅就是，也可以浪漫一些，发明一种特大型吊秤也并非不可能。”这种颇有想象力且极富创意的应答，令考官不得不为之惊叹，于是她顺理成章通过了面试关。
上一篇：牵牛花开放了续写句子60字
下一篇：口才技巧对话大全