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无与伦比造句篇一
《语文专项训练(一)》
语文基础知识练习题
班级： 姓名：一、比较字形、字音组词语。
瀑（ ） 镇（ ） 腊（ ） 虑（ ） 爆（ ）填（ ）蜡（ ）滤（ ） 胖（ ）绣（ ）挣（ ）肢（ ） 绊（ ）锈（ ）筝（ ）
二、根据句子的意思，写出成语。
1、奋勇向前，不考虑个人安危。 （ ）
2、比喻同欢乐，共患难。 （ ）
3、别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。 （ ）
4、在危急的时刻，猛然想出办法。 （ ）
5、接着一定的顺序，一步一步地前进。 （ ）
三、用学过或自己积累的成语填空：
5月12日，四川省汶川县发生里氏8级地震。该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是（ ）的。灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。温家宝总理亲赴灾区，慰问灾民。自愿捐款的人（ ）。在海外，华人、华侨也纷纷向灾区人民
1
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献爱心。我坚信，只要我们（ ）、（ ），中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
四、句子运用
（一）、缩句
1．大桥两旁的路灯发出耀眼的光芒。
缩句：
2．精致的盒子里装着一对雪白的贝壳。
缩句：
3．激动人心的消息传到了我们学校。
缩句：
（二）、仿照样子改写句子。
例1：红红低着头对妈妈说：“我不要皮鞋穿了。”
改：红红低着头对妈妈说，她不要皮鞋穿了。
1、鲁迅给颜黎明的回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
2、老师告诉小明：“你去大队部找赵老师领《我们爱科学》。”
2
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3、中队长对张铭说：“我去开会，你自己去参加比赛。”
五、语文阅读理解精编习题
1. 天堂里的老师
他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：
鸟儿衔走所有快乐的音符
风儿吹走描绘明天的彩笔
只留下苍白的影子在风中悲泣
心中的太阳陨落在无歌的冬季
在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？
没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”
一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”
“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。 “不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂 ，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他
3
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深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。
每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。
三个月后，阿明死了，死的很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”
每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗„„
1.注音或写汉字
jiǒng jiǒng（ ）（ ）有神 cuì（ ）弱 陨（ ）落 夭（ ）折
2.造句
灿烂绝伦：
活力四射：
3.找出最后一段中的两个错别字并改正
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
4.仿句：（如“海水„„雨水„„）
鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔。
5.“生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？
__________________________ _____________________________________________。
6.“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？
_______________________________________ ________________________________。
7.读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”一句，你会想起一个类似的故事吗？
_______________________________________________________________________。
4
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2.高贵的施舍
一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”
母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”
乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chuǎn）如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。”
乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地（jū）一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。
我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”
母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”
我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”
母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。
几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐；因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。”
母亲说：“这是你自己干出来的。”
独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。”
“为什么？”
“因为我们一家人个个都有两只手。”
老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。”
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无与伦比造句篇二
《小学六年级语文模拟试题》
小学六年级模拟试题（一）
一、看拼音写词语。
bào yuàn chãng fá shēn lín qíjìng táo zuì kǎo‟é tuǒ tiē
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、填空。（共9分）
1、按查字典的要求填空。
“兴国安邦”的“安”字，用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“安”在词语中应选以下第（ ）种解释：(1)身体健康；(2)不出事故，没有危险；(3)稳定；(4)装置，组合。用第种意思组一个词：（ ）
“失”查（ ）部，再查（ ）画。用音序是（ ），音节是（ ）。“失”的义项有：（1）没达到目的；（2）改变常态；（3）错过；（4）丢；（5）找不着；（6）错误，疏忽。大惊失色（ ）实验失败（ ）失物招领（ ） 工作失误（ ）。
“举” 查（ ）部，再查（ ）画。用音序是（ ），音节是（ ）。“举”的义项有：（1）向上抬、向上托；（2）提出；（3）推选、推荐；（4）全。后面词语中“举”的正确解释是：举头（ ）；举世闻名（ ）；举例子（ ）；推举（ ）。
2、填空组成词语，再写出填进去的字的意思。
应接不（ ）_____ 赞叹不（ ）_____ 千钧一（ ）_____ 精兵( )政 _____
无微不（ ）_____ 各抒己（ ）_____ 香甜（ ）口_____ 攻无不
( ) _____
3、在括号里写出带点词的反义词。
我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他们，（ ）他们。
4、在括号里填上正确答案。
①“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是（ ）。
②“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些节日按时间先后排列最后一个是（ ）。
③“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ ）”。
三、组词。
饶 ( ) 辟( ) 辫( ) 竣( ) 勘( ) 眷
( )
绕 ( ) 僻( ) 辨( ) 俊( ) 湛( ) 誊
( )
挠 ( ) 避( ) 辩( ) 骏( ) 堪( ) 券
( )
差 chā（ ） chāi （ ） 还 hái（ ） huán（ ）
扒 bā( ) 剥bāo( ) 便pián( ) 场cháng
( )
pá( ) bō ( ) biàn( ) chǎng
( )
四、写出下列词语的反义词。
冷漠（ ） 舒适（ ） 伟大（ ） 暖烘烘（ ）
五、选词填空，不能重复。
作用 群众 冲锋 优点 成绩 生产
发扬（ ） 发挥（ ）发现（ ）发展（ ）发起（ ）发动（ ）六、选词填空。
①蒙古族人民骑马几十公里，（ ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）款待来客。
夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。（深情 盛情 热情）
②虽然„„但是„„ 尽管„„还是„„ 不但„„而且„„ 无论„„都„„
（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ 严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。
③纪念大会开始了，会场上立刻（ ）下来。（肃立 肃静 严肃）
④詹天佑不怕困难，毅然开始（ ）线路。（推测 勘测）
⑤他写字的姿势不对，老师给他（ ）了过来。（改正 纠正）
七、修改病句。
1、我上完五年级了，还有几个月的时间没有毕业。
2、参加这次田径运动会的有工人、农民、解放军战士、青年、妇女和学生。
3、昨天，整整下了一天一夜的大雨。 4、夕阳湖面，一片金黄。
5、听了老师的话，理想的种子好像在我心中发芽、生根、开花。 ）
6、只有阴天，屋子里的光线就很暗。
7、三个和平小学的学生在演讲比赛中获奖了。
8、雷锋的优秀品质是我们学习的榜样。
八、排列错乱的句子，在括号里写上序号。
（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
九、按要求答题。
无与伦比造句篇三
《朝阳实验小学五年级单元册试卷》
朝阳实验小学五年级单元册试卷 五年级语文(上·人教版)同步测试卷
测试内容：第一组
测试总分：1 00分
测试时间：1 00分钟
A卷 综合素质达标测试卷
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一、看拼音写词语。(8分)
xiang shang gan kan ran shao hong run
( ) ( ) ( ) ( )
guo zhe yi chu fan wei yi cha na
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词(8分)
辨( ) 夕( ) 则( ) 矫( )
辩( ) 歹( ) 侧( ) 娇( )
燃( ) 慨( ) 镀( ) 摩( )
然( ) 溉( ) 渡( ) 磨( )
三、去掉括号中不恰当的字(4分)
红(砖 专)瓦房 挺(拨 拔) (溢 益)出 (决 绝)妙
很难分(辩 辨) 杰(作 做) (婉 宛)然 树(稍 梢)
四、按要求进行词语搭配(3分)
发挥 作用 一层层 雪花
发扬 生产 一片片 挂图
发展 成绩 一幅幅 梯田
五、填空(5分)
1、小学生掌握的查字典的方法有三种，它们是( )查字法、( )查字法和
( )查字法，在《新华字典》中，“衷”字可用部首检字法，可以在( )部里查 到，“衷”字也可以在( )部里查到，还可以在( )部里查到。
“异”用部首查字法，先查( )部，再在( )中查；用音序查字法应先查大写字母( )。
“异”在字典中的解释有：A、不同的；B、另外的，别的；C、分开； D、特别的； E、奇怪，在“奇花异草”中是第( )种解释，在“独在异乡为异客”中是第( )种解释。
六、默写古诗《题西林壁》并填空。(6分)
————————————，——————————————。 ————————————，——————————————。
《题西林壁》这首诗的作者是( )朝————————。诗中主要写了——————————————
————————————————————。如：——————————，读了这首诗，我们明白了
七、填空(5分)
1、有山皆图画，——————————。
2、—————————— ，十里稻花香。
3、————————————，病树前头万木春。
4、一水护田将绿绕，——————————。
5、佛脚清泉 飘飘飘飘 飘下两条玉带
——————————————————
八、按课文内容填空。(6分)
1、转眼间，————————————的地方出现了一道红霞。
2、太阳像负着什么一————似的，————，————地，————向上升。这 是一个————句，把————比作————。
3、天空的黑色渐渐————过来，————要把太阳包住了，太阳————，——
一团————将黑暗照亮。这句话描写了夕阳————————。
4、柔柔的光泻下来，给砖瓦房————一层华丽的————；房顶顿时化作一汪 ————，每一片瓦都————着————的光，变得————一般了，很明显，这 雀跃着的“波纹”是夕阳一————的————。
九、将下列反问句改为陈述句。(4分)
1、这不是伟大的奇观么?
2、这不是因为他有病的缘故吗?
3、我被评为三好学生，心里怎能不高兴呢?
4、书籍难道不是我们的好老师吗?
十、回答问题。(3分)
读了《海上日出》和《夕照》，你有哪些不同的感受?
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————————————————————————————————————————
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十一、按“说话要有礼貌"的要求，将下面一段话中不礼貌的地方，用“——”划掉，并在下面改
正过来。(2分)
教室里墙上的钉子掉了，大家想把它钉上。培培想起传达室和赵爷爷那里有把锤子，
就跑过去借。他猛地踢开门，大声喊：“借把锤子!借把锤子!”
十二、阅读短文，完成练习。（16分）
我爱家乡的小河
我家门前有一条小河。
记得我小时候，妈妈领我到河边去玩。我指着哗哗的流水好奇地问：‚妈妈，这么多水
往
哪里流哇?‛妈妈笑着说：‚向东流入大海。‛从此，我心里一直想着这条小河，一有空，就来
到小河边。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地成长。
春天到了，我看到河边的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色
的桃花也绽出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就来参
加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫，河滩上瓜果满园。放了学，我们常到小
河里游泳。游累了，就跑到瓜地里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃了。有时我们就在
岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，
又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏着丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河上滑冰，可热闹了。 我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她
用涓涓细流滋润了两岸的田地，给人们带来丰收和欢乐。
1、写出下列词语的近义词。
清澈——( ) 酷热——( )
2、联系上下文解释下面的词语。
寂寞：
源源不断：
3、作者写这篇文章的目的是什么呢？在正确答案后的括号里打上“ ”
（1）这篇文章赞美了家乡的河水多、瓜果多、鱼虾多。 （ ）
（2）这篇文章描写了家乡美丽的小河。 （ ）
（3）这篇文章描写了家乡美丽的小河，表达了“我”对家乡的喜爱之情。 （ ）
4、用“——”线划出文章的中心句。
5、文章是按照——————顺序写的，你是从———、————、————、————等
词语看出来的。
6、抄写文章中的拟人句，并仿照此句再写一句。
抄写：
仿写：
7、抄写文中的排比句，并仿写一句。
抄写：
仿写：
8、写出前后相互照应的句子。
十三、作文(30分)
题目：校园一角
要求：按一定的顺序写，要把内容写具体，还可以加上自己的想象。
五年级语文(上·人教版)同步测试卷
测试内容：第二组
测试总分：100分
测试时间：100分钟
A卷 综合素质达标测试卷
一、看拼音写词语。
jie zou ju shu dan wu zhe li
( ) ( ) ( ) ( )
zhui dao shi shi ke sou guang liu
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词
san zhuan xiang
散 san 传 zhuan 降xiang
hao mai guan
号 hao 埋 mai 冠 guan
qie yao
切 qie 要 yao
三、按ABB方式填词
如：静（悄悄）
黑（ ） 黄（ ） 亮（ ）
沉（ ） 光（ ） 明（ ）
绿（ ） 红（ ） 白（ ）
四、用线条连词(4分)
神圣的 活物 硕大血红的 高梁
正直的 土地 挺拔粗壮的 个性
贫瘠的 秆子 鲜明的 秆子
庞大的 地位 强悍的 穗头
五、找出下面带点字的反义词，写在括号里。（2分）
1、路线曲折，会使路程加长。( )
2、游人在喧闹的溪边洗脸洗脸。( )
3、谈话更随便了，我把心中那个不解之谜说了出来。( )
4、在陡直的山道上，一个挑山工正一步一步向上登攀。( )
六、请写出六条关于珍惜时间的谚语。(6分)
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————————————————————————
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七、在括号填上合适的关联词。(4分)
1、王老师( )退休了，( )她仍然关心着她的学生。
2、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
3、( )遇到什么困难，他( )不灰心。
4、( )他平时刻苦学习，( )成绩优异。
八、读句子，用带点的词语造句。(2分)
1、 一步踩不实不行，更不能耽误工夫。
2、车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
九、改正下面文段中的错误。(5分)
小明心里可高兴啦!因为妈妈告诉他，等放署假就代他到北京去。跟爸爸住上几天，他心
想，北京是中共中央办公的地方，那里有雄伟的天安门。美丽的中心公园，听说还有立体电影
院呢?这时，妹妹跟着妈妈去看电影了，电影的名字叫《好猫眯咪》。他越想越高兴，狠不得长
上一对大翅膀，一下子飞到北京去。
十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)
（ ）有些树枝上仅剩下的黄叶，也都脱落了。
（ ）在呼呼的寒风侵袭下，草儿都枯萎了。
（ ）这时，只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。 （ ）光秃秃的残枝，在北风中战粟了。
（ )天气越是寒冷，松树越是显示出它那坚韧不拔的性格。
十一、理解下面的句子。(8分)
1、我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
①“山民的几句朴素的话”指的是
②你认为这几句包蕴着什么哲理?
2、这幅画一上挂在我的书桌前，因为我需要它。
①“它”指的是什么?
②作者为什么一直挂着“它”?
③作者为什么“需要它”?需要什么?
④从《挑山工》这篇课文中，你明白了什么道理?
十二、阅读短文。回答问题。(1 4分)
和平，好爽
和平，真的好爽。
无与伦比造句篇四
《例句》
The celebrations provided a magnificent spectacle.
庆祝活动呈现一派宏伟的景象。
Concrete 具体的
The crucial distinction of education and indoctrination 教育和灌输最大的区别
I always take fuel consumption into consideration when buying a car.
我买汽车时总要把燃油消耗量考虑在内.
Science means systematic knowledge possessed as a result of practice and study.
科学是由于实践和研究的结果而获得的系统知识。
His presence is indicative of his wish to help.
他的出现表明他愿意提供帮助。
Giving advice at the right time has to involve a great deal of intelligence.
在适当的时间提建议需要人的睿智
These foreigners have put forward a proposal for a joint venture.
这些外国人提出了一个合资企业的建议。
This cathedral was regarded as a miracle in architectural history.
这座大教堂被认为是建筑史上的奇迹。
We regard her behavior with suspicion.
我们对她的行为有怀疑.
The police have only a partial description of the suspect.
警察只对嫌疑犯进行了不完全的描述。
The teacher laid emphasis on the precision of the translation from the outset.
老师从一开始就强调翻译准确性
It took some ingenuity to squeeze all the furniture into the little room.
把全部家具都塞进那个小房间是很费了一番心思的。
The motorcycles were spinning along at full speed.
摩托车正全速疾驰
He panted out the message.
他上气不接下气地说出此事。
Her queer way of dressing attracted the attention of the passerby.
她古怪的着装方式引起了过路人的注意。
A wage rise of 5% represents an annual increase of 250 for the lowest-paid workers. 工资提高5%对收入最低的工人来说相当於全年收入增加250英镑.
she had a great faculty for absorbing information
她十分擅长的汲取信息
He found it very demeaning to have to work for his former employee.
他觉得要为他以前的雇员工作很失身分. When writing a passage we can used found to replace think
The general pinned the medal on the soldier's chest.
将军把奖章别在这位士兵的胸前。
The government urged on industry the importance of low pay settlements.
政府向工商业界强调解决低工资问题的重要性。
He was impatient of any interruption.
他对任何打扰都感到不耐烦。
He commissioned a statue of his wife.
他请人制作他妻子的雕像。
The last five years have seen a consistent improvement in the country's economy.
在最近的五年里，这个国家的经济状况一直在好转。
Thirst 渴望=desire
Your suggestion is feasible, though it might be rather costly.
你的建议是可行的，但也许要付出不少代价。
Feasible 可行的
Faculty 可能
I'm only putting money into this scheme if I get a slice of the action.
我若能分一杯羹, 才出钱参与这一计划.
He might have had the grace to say he was sorry!
他本可以出於礼貌说声抱歉的嘛。
Dust and dirt soon accumulate if a house is not cleaned regularly.
房屋不经常打扫，尘土很快就越积越多。
As the evidence began to accumulate
随着证据的增多
People have the rights of assembly and expression.
人们有集会和发表言论的权利。
He was tempted into a life of crime by greed and laziness.
他受贪婪和懒惰的驱使步入了罪恶的一生.
The painting is without parallel of the greatest artistic level.
这幅图画有无与伦比的艺术价值。
The odour summoned up memories of my childhood.
这气味使我回忆起孩提时代。
Will you indulge my curiosity
你能满足我的好奇心么。
He was filled with horror at the bad news.
听到这个坏消息，他心里充满恐怖。
He is fond of high-sounding phrases.
他爱用夸大的词句。
I can not afford to lose you.
我无法承受会失去你。
That painting is still a riddle to us.
那幅画对我们仍然是个谜。
He is an earnest Christian.
他是一个虔诚的基督教徒。
The author is planning to refine on his work of five years ago.
作者打算把他5年前的著作修改得更完美些。
Your presence is requested at the meeting.
请你务必出席会议
You and I are on the point of quitting the theater of our exploits
“你我正在离开我们辉煌业绩的舞台”
Pollution poses a threat to the continued existence of this species.
污染对这一物种的继续生存造成了威胁。
The family lived a precarious existence. 这家人过着朝不保夕的生活。
The runaway inflation would seem to put the brakes on such a trend.
失控的通货膨胀似乎阻止这一趋势的发展。
Slavery is the antithesis of freedom.
奴役与自由是对立的.
I intervened on her behalf to try to get the decision changed.
我为她力争，以求改变决定。
Now that she has been promoted she is on equal terms with her ex-boss.
她既然已升级，就和原先的上司平起平坐了
Something is bound to happen one way or another to end the conflict or solve the problem. 事情一定以某种方式发生以结束冲突或解决难题。
The urge to survive drove them on.
求生的欲望驱使他们继续努力.
It may be many years before the new company can gain a secure foothold in the market. 也许要经过若干年这家新公司才能在市场上取得稳固的立足点
The proper intervals should be maintained between vehicles.
车辆之间应保持适当的间距。
The government is the highest authority in the country.
政府是国家的最高权力机构。
The rider forced his horse on through the storm.
骑士迫使他的马在暴风雨中前进
Many politicians are cunning sophists.
许多政客都是狡猾的诡辩家.
Violent crime is only one of the maladies afflicting modern society.
暴力犯罪仅仅是危害社会的弊病之一。
The nationality of the minority groups in that country is still at issue.
在那个国家的少数民族的国籍问题上仍有争论
Since the two main parties each won the same number of seats, the minority party holds the balance of power.
由於两个主要政党都赢得了相同数量的席位，因此作为少数派的政党居於举足轻重的地位。 The appeal court override the decision of the lower court.
上诉法院推翻了下级法院的裁决。
The programme was given a trial run to gauge viewers' reactions.
该节目进行了试演以了解观众的反应.
I agree with you to a certain extent, but...
我在一定程度上同意你的意见，但...
She definitely had an ulterior motive in offering to help.
她主动提出帮忙,肯定有不可告人的动机.
This is known as cognitive narrowing or cognitive tunnel vision.
这称为认知的狭隘
The discovery caused a tremendous commotion in the scientific world.
那项发现在科学The tide of public opinion seems to be turning against the government. 公众舆论的趋向看来是转向不利于政府的方向界引起极大的震动。
Revenge on 对 复仇
After subtracting food and energy costs, which can vary widely each month, the Producer Price Index for Finished Goods still rose at a moderately fast clip of four-tenths of1 percent, compared with a two-tenth rises in April.
减去食物与能源的费用以后——这两项每月可能大幅变动——成品制造价格指数仍以略快的速度攀升百分零点四，相形之下，四月份仅上升零点二。
His evasive reply prompted me to ask him another question.
他的含糊其词的答复促使我提出又一个问题。
The present law makes no provision for this.
现行的法律对此未作任何规定。
Her wretchedness made him feel miserable.
她的不幸让他感到十分难受。
I couldn't restrain my anger.
我无法抑制我的愤怒。
The driver must bear a portion of the blame for the accident.
司机应该对这场车祸负部分责任。
It was more in sorrow than in anger that he criticized his former colleague.
他批评以前的同事, 并非出於气愤而是为他惋惜
A guardian of the person is entitled to regulate his education.
人身监护人有权安排他的教育.
We are in the absence of experience.
我们缺乏经验。
Free will makes us able to choose our way of life.
自由的意志使我们可以选择自己的生活方式。
The general directed that the prisoners should be set free.
将军下令释放犯人
The demonstrators set up apparatus for the experiment.
示范助教安排好了实验装置.
She fetched him a terrific slap in the face.
她狠狠地给了他一记耳光。
I perceived his comment as a challenge.
我认为他的批评是对我的激励
The company has begun to scale down its operations in Asia.
这家公司已开始减少在亚洲的业务。
I shall be in touch with you again shortly.
我很快再和你联系
We entered into a solemn bond.
我们缔结了一项正式协定.
The widow is in possession of a large fortune.
那个寡妇占有大笔财产
The fierce sun parched the bare earth.
灼热的阳光炙烤着光秃秃的大地。
She decided to string along with the others as she had nothing else to do.
她反正也无事可做，所以就跟著大家去了。
The birds scattered at the sound of the gun.
鸟群一听到枪声就四处飞散了。
When the tree falls, the monkeys scatter.
树倒猢狲散。
The cowboy lives an idle life.
牛仔过着悠闲的生活。
On further reflection, I saw that she might be right, after all.
我再一考虑，反倒觉得可能还是她对。
The rope was not strong enough, so we used wire.
这根绳子不够结实，所以我们用金属线
I visited Chinese Academy of Sciences yesterday.
我昨天去访问了中国科学院
Accuracy is more important than speed in his new job.
对他的新工作，准确比速度更重要。
Beneath that apparently calm surface is a man of fierce temper.
文静的外表掩盖着的是一个火暴脾气的人。
Snobs are usually contemptuous of people they feel to be beneath them. 势利者通常瞧不起他们认为地位在他们之下的人。
Her careful make-up hides the signs of age beneath.
她的精心化妆掩饰了脂粉下面岁月刻下的痕迹。
Regulations prescribe certain standards for building materials.
有规章规定建筑材料的某些标准.
The police searched all the woods within a six-mile radius.
警察搜索了在周围六英里以内的树林各处。
Before they fled the country, the enemy vainly attempted to destroy all the factories. 敌人在逃往国外前，妄图把所有工厂都毁掉。
His words were followed by a pregnant pause.
他说完话，接着是一段意味深长的停顿。
merely a flesh wound.
仅仅是皮肉之伤
They refused to bend to the hijackers' demands.
他们拒绝屈从于劫机者的要求。
Genuine racial equality still seems light-years away.
真正的种族平等似乎仍遥遥无期.
But its truly revolutionary character can be seen in its interactive potential. 但它真正革命的特性能够在其相互影响的潜力方面表现出来。
They lulled me into a false sense of security.
他们哄骗我，让我产生了一种虚假的安全感。
His past is enveloped in a shroud of mystery.
他过去的经历笼罩着神秘气氛
Operational Research is a newly emerging subject.
运筹学是一门新兴的学科.
If you wanted me to go why didn't you say so in plain English instead of making vague hints?
无与伦比造句篇五
《朝阳实验小学五年级单元册试卷》
朝阳实验小学五年级单元册试卷
五年级语文(上·人教版)同步测试卷
测试内容：第一组
测试总分：1 00分
测试时间：1 00分钟
A卷 综合素质达标测试卷
————————————————————————————————————————
一、看拼音写词语。(8分)
xiang shang gan kan ran shao hong run
( ) ( ) ( ) ( )
guo zhe yi chu fan wei yi cha na
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词(8分)
辨( ) 夕( ) 则( ) 矫( )
辩( ) 歹( ) 侧( ) 娇( )
燃( ) 慨( ) 镀( ) 摩( )
然( ) 溉( ) 渡( ) 磨( )
三、去掉括号中不恰当的字(4分)
红(砖 专)瓦房 挺(拨 拔) (溢 益)出 (决 绝)妙
很难分(辩 辨) 杰(作 做) (婉 宛)然 树(稍 梢)
四、按要求进行词语搭配(3分)
发挥 作用 一层层 雪花
发扬 生产 一片片 挂图
发展 成绩 一幅幅 梯田
五、填空(5分)
1、小学生掌握的查字典的方法有三种，它们是( )查字法、( )查字法和
( )查字法，在《新华字典》中，“衷”字可用部首检字法，可以在( )部里查
到，“衷”字也可以在( )部里查到，还可以在( )部里查到。
“异”用部首查字法，先查( )部，再在( )中查；用音序查字法应先查大写字母( )。 “异”在字典中的解释有：A、不同的；B、另外的，别的；C、分开； D、特别的；
E、奇怪，在“奇花异草”中是第( )种解释，在“独在异乡为异客”中是第( )种解释。
六、默写古诗《题西林壁》并填空。(6分)
————————————，——————————————。
————————————，——————————————。
《题西林壁》这首诗的作者是( )朝————————。诗中主要写了—————————————— ————————————————————。如：——————————，读了这首诗，我们明白了
七、填空(5分)
1、有山皆图画，——————————。
2、—————————— ，十里稻花香。
3、————————————，病树前头万木春。
4、一水护田将绿绕，——————————。
5、佛脚清泉 飘飘飘飘 飘下两条玉带
——————————————————
八、按课文内容填空。(6分)
1、转眼间，————————————的地方出现了一道红霞。
2、太阳像负着什么一————似的，————，————地，————向上升。这
是一个————句，把————比作————。
3、天空的黑色渐渐————过来，————要把太阳包住了，太阳————，——
一团————将黑暗照亮。这句话描写了夕阳————————。
4、柔柔的光泻下来，给砖瓦房————一层华丽的————；房顶顿时化作一汪
————，每一片瓦都————着————的光，变得————一般了，很明显，这
雀跃着的“波纹”是夕阳一————的————。
九、将下列反问句改为陈述句。(4分)
1、这不是伟大的奇观么?
2、这不是因为他有病的缘故吗?
3、我被评为三好学生，心里怎能不高兴呢?
4、书籍难道不是我们的好老师吗?
十、回答问题。(3分)
读了《海上日出》和《夕照》，你有哪些不同的感受?
————————————————————————————————————————- ———————————————————————————————————————— ———————————————————————————————————————— 十一、按“说话要有礼貌"的要求，将下面一段话中不礼貌的地方，用“——”划掉，并在下面改 正过来。(2分)
教室里墙上的钉子掉了，大家想把它钉上。培培想起传达室和赵爷爷那里有把锤子，
就跑过去借。他猛地踢开门，大声喊：“借把锤子!借把锤子!”
十二、阅读短文，完成练习。（16分）
我爱家乡的小河
我家门前有一条小河。
记得我小时候，妈妈领我到河边去玩。我指着哗哗的流水好奇地问：‚妈妈，这么多水往 哪里流哇?‛妈妈笑着说：‚向东流入大海。‛从此，我心里一直想着这条小河，一有空，就来 到小河边。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地成长。
春天到了，我看到河边的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色 的桃花也绽出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就来参 加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫，河滩上瓜果满园。放了学，我们常到小 河里游泳。游累了，就跑到瓜地里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃了。有时我们就在 岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了， 又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏着丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河上滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她 用涓涓细流滋润了两岸的田地，给人们带来丰收和欢乐。
1、写出下列词语的近义词。
清澈——( ) 酷热——( )
2、联系上下文解释下面的词语。
寂寞：
源源不断：
3、作者写这篇文章的目的是什么呢？在正确答案后的括号里打上“ ”
（1）这篇文章赞美了家乡的河水多、瓜果多、鱼虾多。 （ ）
（2）这篇文章描写了家乡美丽的小河。 （ ）
（3）这篇文章描写了家乡美丽的小河，表达了“我”对家乡的喜爱之情。 （ ）
4、用“——”线划出文章的中心句。
5、文章是按照——————顺序写的，你是从———、————、————、————等 词语看出来的。
6、抄写文章中的拟人句，并仿照此句再写一句。
抄写：
仿写：
7、抄写文中的排比句，并仿写一句。
抄写：
仿写：
8、写出前后相互照应的句子。
十三、作文(30分)
题目：校园一角
要求：按一定的顺序写，要把内容写具体，还可以加上自己的想象。
五年级语文(上·人教版)同步测试卷
测试内容：第二组
测试总分：100分
测试时间：100分钟
A卷 综合素质达标测试卷
一、看拼音写词语。
jie zou ju shu dan wu zhe li
( ) ( ) ( ) ( )
zhui dao shi shi ke sou guang liu
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词
san zhuan xiang
散 san 传 zhuan 降xiang
hao mai guan
号 hao 埋 mai 冠 guan
qie yao
切 qie 要 yao
三、按ABB方式填词
如：静（悄悄）
黑（ ） 黄（ ） 亮（ ）
沉（ ） 光（ ） 明（ ）
绿（ ） 红（ ） 白（ ）
四、用线条连词(4分)
神圣的 活物 硕大血红的 高梁
正直的 土地 挺拔粗壮的 个性
贫瘠的 秆子 鲜明的 秆子
庞大的 地位 强悍的 穗头
五、找出下面带点字的反义词，写在括号里。（2分）
1、路线曲折，会使路程加长。( )
2、游人在喧闹的溪边洗脸洗脸。( )
3、谈话更随便了，我把心中那个不解之谜说了出来。( )
4、在陡直的山道上，一个挑山工正一步一步向上登攀。( )
六、请写出六条关于珍惜时间的谚语。(6分)
————————————————————————
————————————————————————
————————————————————————
七、在括号填上合适的关联词。(4分)
1、王老师( )退休了，( )她仍然关心着她的学生。
2、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
3、( )遇到什么困难，他( )不灰心。
4、( )他平时刻苦学习，( )成绩优异。
八、读句子，用带点的词语造句。(2分)
1、 一步踩不实不行，更不能耽误工夫。
2、车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
九、改正下面文段中的错误。(5分)
小明心里可高兴啦!因为妈妈告诉他，等放署假就代他到北京去。跟爸爸住上几天，他心
想，北京是中共中央办公的地方，那里有雄伟的天安门。美丽的中心公园，听说还有立体电影
院呢?这时，妹妹跟着妈妈去看电影了，电影的名字叫《好猫眯咪》。他越想越高兴，狠不得长
上一对大翅膀，一下子飞到北京去。
十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)
（ ）有些树枝上仅剩下的黄叶，也都脱落了。
（ ）在呼呼的寒风侵袭下，草儿都枯萎了。
（ ）这时，只有那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。
（ ）光秃秃的残枝，在北风中战粟了。
（ )天气越是寒冷，松树越是显示出它那坚韧不拔的性格。
十一、理解下面的句子。(8分)
1、我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。
①“山民的几句朴素的话”指的是
②你认为这几句包蕴着什么哲理?
2、这幅画一上挂在我的书桌前，因为我需要它。
①“它”指的是什么?
②作者为什么一直挂着“它”?
③作者为什么“需要它”?需要什么?
④从《挑山工》这篇课文中，你明白了什么道理?
十二、阅读短文。回答问题。(1 4分)
和平，好爽
和平，真的好爽。
由于美国想控制伊拉克，所以绕开联合国安理会，使用军事手段，而国际社会则强烈呼吁 使用政治手段解决伊拉克问题，因为战争带来的只有灾难，没有幸福。
中国就有过这样的经历，解放前的‚南京大屠杀‛使无数人丧生；无数人无家可归：无数人 流下了伤心的眼泪，难道美国要重蹈日本的覆辙吗?
美国第一次发射的40多枚导弹使巴格达一片惊呼，大约40分钟后，布什总统宣布对伊战争正 式开始。这一次，不知道又有多少人流离失所了。
难道发动战争的一方不能主动坐下来，安静地替被侵犯的一方想想吗?战争会给他们双方都带 来损害。我渴望世界没有战争，没有种族歧视，没有金钱掩盖下的不公平。如果世界能像竞技体育 那样公平，那么，联合国安理会就多余了。
我渴望和平，渴望和平的白鸽飞向每个人的心里。世界就会稳定地发展，和平带来的好处是 无与伦比的。
和平，确实好爽。
1、用下面的词语造句。
流离失所——
无与伦比——
2、从文中找出下列词语的近义词。
伤害——( ) 希望——( ) 侵略——( ) 轻视——( )
3、文中的开头和结尾的关系是( )。
4、用‚——‛线划出文中的一个排比句，并仿写一句。
5、这篇短文表达了作者什么样的思想感情?
十三、作文(30分)
把下面提供的材料，扩写成一篇题为《风雨中》的记叙文。
材料：一天下午放学后，突然下起了大雨，左腿残疾的王小刚等待着爸爸接他回家，心里非 常着急。刘老师看到这个情况，顾不得家中生病的孩子，带上雨具，背着王小刚走在乡村的小 路上。天黑了，终于把小刚送回了家。
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----五年级语文（上〃人教版）同步测试卷 测试内容：第三组 综合素质达标测试卷 一、看拼音写词语句子。（8分） huái shù jiǎn yuâ zàn shí zhēn chá gē yáo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhōng cháo liǎng guï rãn mín de yǒu yì shì yîng xiān xuâ níng chãng de （ ） 二、比一比，再组词。（8分） 拄（ ） 槐（ ） 矫（ ） 摇（ ） 柱（ ） 愧（ ） 骄（ ） 谣（ ） 陪（ ） 检（ ） 阅（ ） 搜（ ） 赔（ ） 捡（ ） 悦（ ） 嫂（ ） 密
无与伦比造句篇六
《朝阳实验小学五年级单元试卷》
朝阳实验小学五年级单元册试卷
五年级语文(上·人教版)同步测试卷
测试内容：第一组
测试总分：1 00分
测试时间：1 00分钟
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一、看拼音写词语。(8分)
xiang shang gan kan ran shao hong run
( ) ( ) ( ) ( )
guo zhe yi chu fan wei yi cha na
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词(8分)
辨( ) 夕( ) 则( ) 矫( )
辩( ) 歹( ) 侧( ) 娇( )
燃( ) 慨( ) 镀( ) 摩( )
然( ) 溉( ) 渡( ) 磨( )
三、去掉括号中不恰当的字(4分)
红(砖 专)瓦房 挺(拨 拔) (溢 益)出 (决 绝)妙
很难分(辩 辨) 杰(作 做) (婉 宛)然 树(稍 梢)
四、按要求进行词语搭配(3分)
发挥 作用 一层层 雪花
发扬 生产 一片片 挂图
发展 成绩 一幅幅 梯田
五、填空(5分)
1、小学生掌握的查字典的方法有三种，它们是( )查字法、( )查字法和
( )查字法，在《新华字典》中，“衷”字可用部首检字法，可以在( )部里查
到，“衷”字也可以在( )部里查到，还可以在( )部里查到。
“异”用部首查字法，先查( )部，再在( )中查；用音序查字法应先查大写字母( )“异”在字典中的解释有：A、不同的；B、另外的，别的；C、分开； D、特别的；
E、奇怪，在“奇花异草”中是第( )种解释，在“独在异乡为异客”中是第( )种解释。
六、默写古诗《题西林壁》并填空。(6分) 。
————————————，——————————————。
————————————，——————————————。
《题西林壁》这首诗的作者是( )朝————————。诗中主要写了—————————————— ————————————————————。如：——————————，读了这首诗，我们明白了
七、填空(5分)
1、有山皆图画，——————————。
2、—————————— ，十里稻花香。
3、————————————，病树前头万木春。
4、一水护田将绿绕，——————————。
5、佛脚清泉 飘飘飘飘 飘下两条玉带
——————————————————
八、按课文内容填空。(6分)
1、转眼间，————————————的地方出现了一道红霞。
2、太阳像负着什么一————似的，————，————地，————向上升。这
是一个————句，把————比作————。
3、天空的黑色渐渐————过来，————要把太阳包住了，太阳————，——
一团————将黑暗照亮。这句话描写了夕阳————————。
4、柔柔的光泻下来，给砖瓦房————一层华丽的————；房顶顿时化作一汪
————，每一片瓦都————着————的光，变得————一般了，很明显，这
雀跃着的“波纹”是夕阳一————的————。
九、将下列反问句改为陈述句。(4分)
1、这不是伟大的奇观么?
2、这不是因为他有病的缘故吗?
3、我被评为三好学生，心里怎能不高兴呢?
4、书籍难道不是我们的好老师吗?
十、回答问题。(3分)
读了《海上日出》和《夕照》，你有哪些不同的感受?
————————————————————————————————————————-
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十一、按“说话要有礼貌"的要求，将下面一段话中不礼貌的地方，用“——”划掉，并在下面改 正过来。(2分)
教室里墙上的钉子掉了，大家想把它钉上。培培想起传达室和赵爷爷那里有把锤子，
就跑过去借。他猛地踢开门，大声喊：“借把锤子!借把锤子!”
十二、阅读短文，完成练习。（16分）
我爱家乡的小河
我家门前有一条小河。
记得我小时候，妈妈领我到河边去玩。我指着哗哗的流水好奇地问：‚妈妈，这么多水往 哪里流哇?‛妈妈笑着说：‚向东流入大海。‛从此，我心里一直想着这条小河，一有空，就来 到小河边。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地成长。
春天到了，我看到河边的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色 的桃花也绽出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就来参 加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫，河滩上瓜果满园。放了学，我们常到小 河里游泳。游累了，就跑到瓜地里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃了。有时我们就在 岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了， 又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏着丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河上滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她 用涓涓细流滋润了两岸的田地，给人们带来丰收和欢乐。
1、写出下列词语的近义词。
清澈——( ) 酷热——( )
2、联系上下文解释下面的词语。
寂寞：
源源不断：
3、作者写这篇文章的目的是什么呢？在正确答案后的括号里打上“ ”
（1）这篇文章赞美了家乡的河水多、瓜果多、鱼虾多。 （ ）
（2）这篇文章描写了家乡美丽的小河。 （ ）
（3）这篇文章描写了家乡美丽的小河，表达了“我”对家乡的喜爱之情。 （ ）
4、用“——”线划出文章的中心句。
5、文章是按照——————顺序写的，你是从———、————、————、————等 词语看出来的。
6、抄写文章中的拟人句，并仿照此句再写一句。
抄写：
仿写：
7、抄写文中的排比句，并仿写一句。
抄写：
仿写：
8、写出前后相互照应的句子。
十三、作文(30分)
题目：校园一角
要求：按一定的顺序写，要把内容写具体，还可以加上自己的想象。
五年级语文(上·人教版)同步测试卷
测试内容：第二组
测试总分：100分
测试时间：100分钟
A卷 综合素质达标测试卷
一、看拼音写词语。
jie zou ju shu dan wu zhe li
( ) ( ) ( ) ( )
zhui dao shi shi ke sou guang liu
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词
san zhuan xiang
散 san 传 zhuan 降xiang
hao mai guan
号 hao 埋 mai 冠 guan
qie yao
切 qie 要 yao
三、按ABB方式填词
如：静（悄悄）
黑（ ） 黄（ ） 亮（ ）
沉（ ） 光（ ） 明（ ）
绿（ ） 红（ ） 白（ ）
四、用线条连词(4分)
神圣的 活物 硕大血红的 高梁
正直的 土地 挺拔粗壮的 个性
贫瘠的 秆子 鲜明的 秆子
庞大的 地位 强悍的 穗头
五、找出下面带点字的反义词，写在括号里。（2分）
1、路线曲折，会使路程加长。( )
2、游人在喧闹的溪边洗脸洗脸。( )
3、谈话更随便了，我把心中那个不解之谜说了出来。( )
4、在陡直的山道上，一个挑山工正一步一步向上登攀。( )
六、请写出六条关于珍惜时间的谚语。(6分)
————————————————————————
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七、在括号填上合适的关联词。(4分)
1、王老师( )退休了，( )她仍然关心着她的学生。
2、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
3、( )遇到什么困难，他( )不灰心。
4、( )他平时刻苦学习，( )成绩优异。
八、读句子，用带点的词语造句。(2分)
1、 一步踩不实不行，更不能耽误工夫。
2、车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
九、改正下面文段中的错误。(5分)
小明心里可高兴啦!因为妈妈告诉他，等放署假就代他到北京去。跟爸爸住上几天，他心
想，北京是中共中央办公的地方，那里有雄伟的天安门。美丽的中心公园，听说还有立体电影
无与伦比造句篇七
《朝阳实验小学五年级单元册试卷》
朝阳实验小学五年级单元册试卷
五年级语文(上·人教版)同步测试卷
测试内容：第一组
测试总分：1 00分
测试时间：1 00分钟
A卷 综合素质达标测试卷
————————————————————————————————————————
一、看拼音写词语。(8分)
xiang shang gan kan ran shao hong run
( ) ( ) ( ) ( )
guo zhe yi chu fan wei yi cha na
( ) ( ) ( ) ( )
二、组词(8分)
辨( ) 夕( ) 则( ) 矫( )
辩( ) 歹( ) 侧( ) 娇( )
燃( ) 慨( ) 镀( ) 摩( )
然( ) 溉( ) 渡( ) 磨( )
三、去掉括号中不恰当的字(4分)
红(砖 专)瓦房 挺(拨 拔) (溢 益)出 (决 绝)妙
很难分(辩 辨) 杰(作 做) (婉 宛)然 树(稍 梢)
四、按要求进行词语搭配(3分)
发挥 作用 一层层 雪花
发扬 生产 一片片 挂图
发展 成绩 一幅幅 梯田
五、填空(5分)
1、小学生掌握的查字典的方法有三种，它们是( )查字法、( )查字法和
( )查字法，在《新华字典》中，“衷”字可用部首检字法，可以在( )部里查
到，“衷”字也可以在( )部里查到，还可以在( )部里查到。
“异”用部首查字法，先查( )部，再在( )中查；用音序查字法应先查大写字母( )“异”在字典中的解释有：A、不同的；B、另外的，别的；C、分开； D、特别的；
E、奇怪，在“奇花异草”中是第( )种解释，在“独在异乡为异客”中是第( )种解释。
六、默写古诗《题西林壁》并填空。(6分) 。
————————————，——————————————。
————————————，——————————————。
《题西林壁》这首诗的作者是( )朝————————。诗中主要写了—————————————— ————————————————————。如：——————————，读了这首诗，我们明白了
七、填空(5分)
1、有山皆图画，——————————。
2、—————————— ，十里稻花香。
3、————————————，病树前头万木春。
4、一水护田将绿绕，——————————。
5、佛脚清泉 飘飘飘飘 飘下两条玉带
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八、按课文内容填空。(6分)
1、转眼间，————————————的地方出现了一道红霞。
2、太阳像负着什么一————似的，————，————地，————向上升。这
是一个————句，把————比作————。
3、天空的黑色渐渐————过来，————要把太阳包住了，太阳————，——
一团————将黑暗照亮。这句话描写了夕阳————————。
4、柔柔的光泻下来，给砖瓦房————一层华丽的————；房顶顿时化作一汪
————，每一片瓦都————着————的光，变得————一般了，很明显，这
雀跃着的“波纹”是夕阳一————的————。
九、将下列反问句改为陈述句。(4分)
1、这不是伟大的奇观么?
2、这不是因为他有病的缘故吗?
3、我被评为三好学生，心里怎能不高兴呢?
4、书籍难道不是我们的好老师吗?
十、回答问题。(3分)
读了《海上日出》和《夕照》，你有哪些不同的感受?
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十一、按“说话要有礼貌"的要求，将下面一段话中不礼貌的地方，用“——”划掉，并在下面改 正过来。(2分)
教室里墙上的钉子掉了，大家想把它钉上。培培想起传达室和赵爷爷那里有把锤子，
就跑过去借。他猛地踢开门，大声喊：“借把锤子!借把锤子!”
十二、阅读短文，完成练习。（16分）
我爱家乡的小河
我家门前有一条小河。
记得我小时候，妈妈领我到河边去玩。我指着哗哗的流水好奇地问：‚妈妈，这么多水往 哪里流哇?‛妈妈笑着说：‚向东流入大海。‛从此，我心里一直想着这条小河，一有空，就来 到小河边。我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地成长。
春天到了，我看到河边的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色 的桃花也绽出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就来参 加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫，河滩上瓜果满园。放了学，我们常到小 河里游泳。游累了，就跑到瓜地里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃了。有时我们就在 岸边的树荫下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了， 又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏着丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河上滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她 用涓涓细流滋润了两岸的田地，给人们带来丰收和欢乐。
1、写出下列词语的近义词。
清澈——( ) 酷热——( )
2、联系上下文解释下面的词语。
寂寞：
源源不断：
3、作者写这篇文章的目的是什么呢？在正确答案后的括号里打上“ ”
（1）这篇文章赞美了家乡的河水多、瓜果多、鱼虾多。 （ ）
（2）这篇文章描写了家乡美丽的小河。 （ ）
（3）这篇文章描写了家乡美丽的小河，表达了“我”对家乡的喜爱之情。 （ ）
4、用“——”线划出文章的中心句。
5、文章是按照——————顺序写的，你是从———、————、————、————等 词语看出来的。
6、抄写文章中的拟人句，并仿照此句再写一句。
抄写：
仿写：
7、抄写文中的排比句，并仿写一句。
抄写：
仿写：
8、写出前后相互照应的句子。
十三、作文(30分)
题目：校园一角
要求：按一定的顺序写，要把内容写具体，还可以加上自己的想象。
五年级语文(上·人教版)同步测试卷
测试内容：第二组
测试总分：100分
测试时间：100分钟
A卷 综合素质达标测试卷
一、看拼音写词语。
jie zou ju shu dan wu zhe li
( ) ( ) ( ) ( )
zhui dao shi shi ke sou guang liu
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字组词
san zhuan xiang
散 san 传 zhuan 降xiang
hao mai guan
号 hao 埋 mai 冠 guan
qie yao
切 qie 要 yao
三、按ABB方式填词
如：静（悄悄）
黑（ ） 黄（ ） 亮（ ）
沉（ ） 光（ ） 明（ ）
绿（ ） 红（ ） 白（ ）
四、用线条连词(4分)
神圣的 活物 硕大血红的 高梁
正直的 土地 挺拔粗壮的 个性
贫瘠的 秆子 鲜明的 秆子
庞大的 地位 强悍的 穗头
五、找出下面带点字的反义词，写在括号里。（2分）
1、路线曲折，会使路程加长。( )
2、游人在喧闹的溪边洗脸洗脸。( )
3、谈话更随便了，我把心中那个不解之谜说了出来。( )
4、在陡直的山道上，一个挑山工正一步一步向上登攀。( )
六、请写出六条关于珍惜时间的谚语。(6分)
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七、在括号填上合适的关联词。(4分)
1、王老师( )退休了，( )她仍然关心着她的学生。
2、老师( )关心我们的学习，( )关心我们的生活。
3、( )遇到什么困难，他( )不灰心。
4、( )他平时刻苦学习，( )成绩优异。
八、读句子，用带点的词语造句。(2分)
1、 一步踩不实不行，更不能耽误工夫。
2、车夫那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
九、改正下面文段中的错误。(5分)
小明心里可高兴啦!因为妈妈告诉他，等放署假就代他到北京去。跟爸爸住上几天，他心
想，北京是中共中央办公的地方，那里有雄伟的天安门。美丽的中心公园，听说还有立体电影