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《真情》阅读训练题及答案
真情是，使。真情是，使。(一)
真情
①当时我叫他小老弟。其实，我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。
②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求上门修理。修理部的同志说：现在人手少，需稍候两天，你要急，可以拉来修理。这可难为了年过花甲的我，正当我一筹莫展的时候，旧书旧报纸的卖！一声吆喝使我闪出了一个念头。
③看上去他二十多岁，一个很精神的小伙子。我叫了一声小老弟，把来意向他讲一遍，并表明急切的心情，最后还特别加重了一句我给您劳务费！他憨厚地笑了笑：走吧。
④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。冰箱修好了，他又帮我抬回家。我当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸腾地红了：您还真给钱呀？我说：那当然。他执意不要。最后他说：你有旧书旧报就卖给我吧。看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧报纸都找了出来。我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。
⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。而这件事使我转变了看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论从事何种工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你献出一片真心，只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会是一个真诚明亮的世界！
1. 文中的主要人物是_____________（2分）【真情是，使。真情是，使。】
2. 用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。（3分）
起因：__________________________________________________
经过：__________________________________________________
结果：__________________________________________________
3. 给文章分层正确的一项是（ ）（2分）
A. ①|②③|④⑤ B. ①②|③|④⑤
C. ①②③|④⑤ D. ①|②③④|⑤
4. 文中划曲线的部分是人物的________描写（A. 语言描写；B. 行动描写；C. 肖像描写；D. 心理描写）。它真实地刻画出小伙子是一个_______的人。（A. 朴实善良；B. 慷慨大方；C. 主动热情；D. 无私无畏）（2分）
5. 第⑤段运用的主要表达方式是_______，其作用在于（ ）（3分）
A. 说明是小老弟那种乐于助人的精神感动了我，使我改变了对外地人的看法。
B. 真切地表明，只要用一颗真诚的心待人，就会得到别人的帮助。
C. 鲜明地揭示出所记事情的意义––––只要我们相互信任，相互帮助，人世间就会充满真情，具有极强的感染力。
《真情》答案： 1. 小老弟 2. 起因：坏了的冰箱要送到修理部去而我却年老办不了。 经过：小老弟义务帮我运送冰箱。 结果：我将旧书报卖给小老弟。 3. D 4. C、A 5. 议论，C
真情课堂无限精彩
真情是，使。真情是，使。(二)【真情是，使。真情是，使。】
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作者：尤志华
来源：《新课程学习·中》2014年第03期
摘 要：生活是教育的出发点与最终归宿，真情体验是促使学生“心动”的催化剂，是解决知行脱节问题的关键。因此，以学生的生活体验为基础，合理组织、安排教学内容和活动，激发学生的真情体验，是最有效的品德教学方法。在教学中，用体验唤真情，用活动悟真情，用行动表真情，努力找到品德课与生活的切合点，让学生的良好品德在生活中形成。
关键词：教育理念；生活情境；课前活动
一、问题的由来
现代教育理念告诉我们：“学生的思想品德是接受外部影响并经过主体内化过程才形成的”。因此，品德教育并不是一种由外到内的简单灌输过程，也不是光靠一般的讲课所能解决的。只有激发学生参与意识，让学生积极、主动地参与道德生活，亲身去感受、体验、思考和实践，才能使外在的道德要求与学生内部的情感发生相互作用，变为他们自己的需要和行为动机，最终形成良好的思想品德。
可是，我们的身边……【真情是，使。真情是，使。】
镜头一：那些古老而传统的模式——填鸭式、满堂灌，还是被沿用着，甚至大行其道 我们不难发现，教师生灌硬输的多，学生主动求索的少，盲目接受的多，自己独立思考的少，尤其是部分教师唯书至上，不顾学生的现实，照本宣科，脱离实际，强迫学生接受一些生硬的道德观点，致使学生违背道德良知，说些假话、大话、空话，严重影响了学生人格发展，大大降低了品德教育的实效性。
镜头二：课内与课外严重脱节
比如学生在品德课堂上说得头头是道，可是心里对教师讲的道理观点却并不那么服气。说的是一套，做的又是另一套。学生在课堂上讲得十分精彩，可一到现实生活中，就什么都不记得了。
二、对“真情”的理解
综观中国古代的教育思想史，包含着较丰富、系统的情感教学思想，在孔子、孟子的教育实践活动和著述以及《学记》《吕氏春秋》等文献中都充分肯定了情感因素在教育中的作用。著名教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有情感，道德就会成为枯燥无味的空话，只能培养伪君子。”著名哲学家黑格尔说：“没有人的情感，任何伟大的东西都不能产生。”列宁说：“缺乏情
点滴真情使我感1
真情是，使。真情是，使。(三)
点滴真情使我感动
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在平日生活中,使我感动的事实在太多了,但我不为一件漂亮的衣服所感动,不为能住上豪华的房子所感动,不为金钱所感动,不为名利所感动~~~最使我感动的是那点点滴滴的真情. 我父亲 是一个不善言辞的人,对我很少说过关爱方面的话,而往往是通过一些意想不到的行动使我感动.记得前一阵子的某一天,在放学途中我自行车链子坏了,一步也不能骑,只好推着车子摸黑回带家,直到八九点,还未见带爸爸的面,只好把此事告诉给妈妈.周围又没修车的,明天的学怎么上?当我们正发愁时,爸爸拖着一身疲惫回带家,得知我的车子坏了后,手没洗一把,水没喝一口,就找上钳子锤子等工具修了起来,而且是第一次干着修车的活,怎么也修不好，我快等了一个多小时了,在妈妈的催促下才去睡觉,睡梦中偶尔还听到叮叮当当的声音.当我第二天早上去看车子时,见到车链已经修好了.从妈妈的口里得知,爸爸午夜才睡觉,早上五点多就又起来了.当我得知这一切后,我的鼻子酸酸的,不知不觉中有一些咸咸的东西流到我嘴里.早饭后,我骑着爸爸修好的车出发了.路上,我想了很多,觉得只过了一夜就长大了许多. 在现实生活中,如果父母对你疏忽了,请你不要怨恨,对父母要怀有感恩的心,原本平淡的心情会因融入更多的珍惜散发出米人的光彩,原本尖锐的冲突会因投注更多的理解在温暖中消融. 平平凡凡点点滴滴的小事使我读懂了人生这本书,真正体会到人间的真情----亲情是一种波,只要世界存在,它就会传播,它就会激荡在每一个角落. 点滴真情令我感动 在现实生活中，使我感动的事实在太多太多，我不为金钱感动，我不为名利感动，我不为一份贵重的礼物而感动„„，能感动我的只有世间那点点滴滴的感动。 几句关心的话语使我感动 “凯凯，上体育课后，脱掉的衣服别忘穿上。”“今天要下雨，别忘带伞”。“今天妈妈上班，中午饭到外婆家吃，路上小心” „„，这是我上学时妈妈经常嘱咐我的话，这话真是太平常不过了，但从这些朴实无华的话语中，透出了妈妈对我的无微不至的关爱。在我手受伤的日子里，老师的关心；同班同学无私帮助，虽然只是点点滴滴的一些不起眼小事，却让我非常感动万分。时隔多时，但现在回想起来，还记忆犹新。 意想不到的行为让我感动 有一次中午放学，妈妈原先叫我到外婆家吃饭，放学的路上碰到了小阿姨，没跟爸爸打招呼，就自作主张到去小阿姨家去吃饭了。想不到中午爸爸下班，打电话到外婆家找我，发现我不在，顾不上自己吃饭，饿着肚子一路去找我，教室里找了二遍没找到，又去“永和豆浆店”找，还是不见我的踪影，急得团团转，最后试着向小阿姨家打电话，才找到了我，真是虚惊一场。事后我得知爸爸为了找我，下午一点多才吃中饭的，真是让我既感动又内疚。通过这件事使我对“可怜天下父母心”这句话有了更深刻的理解。 没有得大奖的喜悦，没有当明星的荣耀，生活中的平平凡凡、点点滴滴的小事，让我真正体会到了人间的真情，正是这一次次的感动，使我走向了成熟，领悟到了人生的真谛。
关于真情的优美语段
真情是，使。真情是，使。(四)
1、人间处处有真情，在街上走一走、看一看，或许你就可以看到很多很多的人间真情，你可能会看到一位大哥哥扶起一位跌倒的老奶奶起来，也可能看到一位大叔帮助一位残疾青年上桥……
2、真情无处不见，只要你有一双会发现真情的眼睛，你就会发现这个世界的美好，真情无论是大还是小，都是感人的，都是美好的。
3、如果说爱情是一股清泉，滋润人们的心田，那么亲情就是那一团火种，它点燃了希望，照亮了人生的路，激励着我们永远向前进。而真情或许就是一把利剑，4、每一份真情，都会像春天里的微笑，夏天里的微风，秋天里的一丝暖气，冬天里的一束阳光。关于真情的优美语段。带着一种快乐，助人为乐的心情传递这份真情吧!
5、真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现；真情在人的眼中，只要你张开眼，它就会流露；真情在人的口中，只要你一说话，它就会兑现；真情在人的心中，只要你敞开心；它就会留恋。生活中处处有真情，不信，你就亲自去体验。
6、清风缓慢地行“走”于大街上，看着路边小女孩幸福的依靠在妈妈身边，清风便悄悄吹过，看着妈妈对怀中小女儿的轻轻爱抚，从女孩脸上的甜甜微笑中，清风感到似一股暖流在心中涌动，这种被叫做“亲情”的真情，让清风静静沉思着……
7、物以类聚，人以群分，没有一个不曾拥有过朋友和亲人，但是却有人不曾拥有过真情。卑鄙者，视真情为自己手中的筹码；自私者，视真情为自己的囊中之物；胆小者，视真情为自己的护身符只有有心和有情者，才能真正体会到真情!
8、真情一生难求一旦拥有便要倍加爱护珍惜。记得我曾经看到过这样一句话:“爱人是路，朋友是树，一条路上多棵树，有钱时莫忘路，有难是靠靠树，幸福时别迷路，多抽点时间浇浇树。”只要我们用心去善待、拥抱真情，这世界就会充满阳光。
9、真情可贵，他来自于人们内心最真实的感觉。关于真情的优美语段。想象一下，如果我们能在一个充满真情的世界生活，每个人都乐于帮助他人，都在帮助与被帮助中收获快乐与真情，那么世界充满爱，每个角落都充满爱，甚至是一个乞丐，他的心中也一样会充满爱。
10、夕阳下，一对老人漫步于湖边，构成了一幅唯美的图画，因为有了真爱，所以他们共同诠释着“执子之手，与子偕老”的真谛，清风轻轻拂过老妇的发梢，老爷爷耐心地为年迈的妻子理着头发，从老妇满足的笑容中，体会出了他们对彼此的深情，虽平平淡淡，却情意浓浓。望着他们渐渐远去的背影，清风再也不忍打扰，默默离去，却体会到了“爱”的真谛，体会到了人生中的处处真情……
11、路过真情，让我感到生命的可贵；路过真情，让我感到生活的充实；路过真情，让我感到人生的快乐。朋友，请放缓你的脚步，睁大你的眼睛，敞开你的胸怀……
12、人间处处有真情，那位老乞丐的背影将永远停留在我的老海之中。我想，世界上多了像老乞丐这样的人，中国人民将更加团结，中国将更加强大。像汶川地震，台湾海啸一样的灾难将永远难不到伟大的中国人民。
13、读<爱的教育>时，我从安利柯和他父母的相处中，读懂了真情。安利柯的父母是比较开明的，他们对安利柯就像对朋友一样，所以他们相处得很融洽。也在无形中给了安利柯很大的影响。真情，是不是体现在永恒的亲情中?
14、读<简·爱>和<巴黎圣母院>时，我从简爱对罗切斯特那无私的爱中，读懂了真情。从卡西莫多，一个怪物，对艾丝美拉达，一个倾城的姑娘那至死不渝的爱中，读懂了真情。这两本书给了我很大的触动，真情，是不是的体现在伟大的爱情中呢?
15、让我们手拉手，零距离。用心体会他人、用心感受生活、用心感悟人生。流露出你的真情，用真情面对人生。在有限的生命里创造无限的光环!相信吧，真情有着非凡的潜力，()真情将改变世界!
16、人间的真情是无限的，不管在什么时候，总是有这样无私奉献的人，他们心中有真情，有爱，他们是最棒的，他们永远会留在人们心中，给人以积极的态度，我相信人间的真情无限，我们需要用爱去见证真情无限。
17、点点滴滴的真情令我感动万分，它纯洁，它真切，它无私。平平凡凡的真情让我读懂了人生这本书，真正体会到了真情的可贵，正是这些真情使我明白了人生的真谛，让我更加奋进。
18、人们常说:予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起，我深深领悟到人间出处处要真情，世间才能多美好!
19、真情是人与人之间交流和理解的一座桥梁，是黑暗中的一盏指明灯，是寒夜里一杯滚烫的热茶。有了真情有了欢慰，有了快乐，有了力量。苍白枯燥的生活就变得异彩纷呈，荒废的心田特惠被滋润得蓬勃生机。一个人无论是轰轰烈烈还是平平淡淡，无论是位高权重还是人微言轻，无论是腰缠万贯还是一贫如洗，都离不开真情的温暖和慰籍。
20、人们常说:“语言是人类交流真情的钥匙。”以前的我也是这么认为。我想，人世间一切的真情都可以用语言来表达，而且真情只能在见义勇为、助人为乐这些大事中体现。后来我发现才发现，我错了!因为真正的真情往往都在不言之中……