记忆,文章

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篇一:记忆,文章
记忆长篇文章方法记忆方法

本人研究并训练速读多年,并没有刻意进行过速记法的训练。但是我的记忆并不差,即使我以一目数行的速度阅读,我仍然可以吸收到我所需要的知识。很多人认为速读不能速记,这完全是错误的想法。

目前的流行的速记术,我并不敢恭维。因为这种速记术主要是为了记忆而记忆,说白了,就是应用于记忆表演。它对于记忆数字,不相干的一大堆词确实有用。而对于记忆的一个基本应用--长篇文章记忆,却没有好的办法。很难想象为了记忆一篇文章弄几百个桩子,然后编码。工作量大,累人先不说,要是用在文科复习考试中,用这种方法记忆一个小时,不疯掉才怪。于是有的朋友只好练习号称可以一目一页记忆的“照相记忆”。费了九牛二虎之力,运气好的黄卡看到了原色。但是看到又能怎样?后面的路还长着呢。

我自己在学习生活中,常常需要记忆很多东西(因为我是医生,要记忆大量的理论和操作),我自己用的方法非常简便,效率高的时候,可以在两三个小时吸收完一本书的东西。当然这有我速读的底子的缘故,但是记忆方法却是可以通用的。我自己总结的步骤如下: 举一个例子:比如我要记忆下面这一段文章:

“学会使用右脑深层学习回路的人,可以大大的提高记忆水平。原来看上半个月也记不住的书,现在翻上两三遍就能记住并且理解了。记住的资料深深的印刻在大脑的胶片上并储存下来,等到用时就清晰的浮现在脑海里。

右脑的深层学习回路位于大脑的哪个部分呢?

人类的大脑有三层:最上面的一层叫大脑新皮层,第二层是旧皮层,最下面的一层是脑干。它们又分别被叫作灵长动物脑,哺乳动物脑和爬 虫脑。这三层大脑分别具有不同的结构和功能,独自发挥着作用---也就是它们分别具有不同的结构和能力回路。人们通常使用的是大脑的其中 一部分,即最上层的大脑,它几乎都在左半球。 其实,下面两层大脑蕴含着不可思议的能力---这两层大脑能够在表层右脑打开深层学习回路 。只是人们已经习惯了只用左脑学习,因而下面的两层大脑的作用还没有得到发挥。如果知道了开发下面两层大脑的方法,就能够开发右脑,发挥 隐藏着的下层大脑的能力,培养照相记忆能力。 如何打开右脑的回路呢?这里有一个开发右脑潜能的固定公式:

1.放松。努力使心情平静下来,同时尽量放松身心。

2.集中。运用丹田呼吸法把意识状态从右脑转换到左脑。通过腹式呼吸把气体努力压到丹田(一般认为在肚脐下面7厘米的下腹部位置),在 这个呼吸的过程中,我们的大脑就会自然而然的转移到适用右脑的脑波上了。

3.暗示。坚信“我一定能做到”,使右脑记忆成为可能。 ”

记忆的时候,分为以下几个步骤:

第一步:阅读理解。先飞速的看一遍这篇文章,最到初步理解就可以。会速读的朋友可以非常简单的完成这一步。

第二步:找到难记忆的地方,以及文章衔接的地方,做联想。比如上面这篇文章,我可以这样做:

学会使用右脑深层学习回路的人,可以大大的提高记忆水平。(提高到怎样的程度?举例子,)原来看上半个月也记不住的书,现在翻上两三遍就能记住并且理解了。(记住的东

【记忆,文章】

西到哪里了?)记住的资料深深的印刻在大脑的胶片上并储存下来,等到用时就清晰的浮现在脑海里。

(大脑胶片在哪里?深层回路)右脑的深层学习回路位于大脑的哪个部分呢?

人类的大脑有三层:最上面的一层叫大脑新皮层,第二层是旧皮层,(有新就有旧)最下面的一层是脑干(一只树干在下面连接)。(别称)它们又分别被叫作灵长动物脑(最高等,当然是“新”),哺乳动物脑(“旧”一些了)和爬 虫脑(树干上有个爬虫)。(名称有了,作用呢)这三层大脑分别具有不同的结构和功能,独自发挥着作用---也就是它们分别具有不同的结构和能力回路。(哪个最常用?)人们通常使用的是大脑的其中 一部分,即最上层的大脑,它几乎都在左半球。 (下面的两层如何?)其实,下面两层大脑蕴含着不可思议的能力---这两层大脑能够在表层右脑打开深层学习回路(下两层向上打了个洞) 。(人们不爱打洞)只是人们已经习惯了只用左脑学习,因而下面的两层大脑的作用还没有得到发挥。如果知道了开发下面两层大脑的方法,就能够开发右脑,发挥 隐藏着的下层大脑的能力,培养照相记忆能力。【记忆,文章】

如何打开右脑的回路呢?这里有一个开发右脑潜能的固定公式:

1.放松。(人们太想打开了,所以不要紧张,先放松)努力使心情平静下来,同时尽量放松身心。

2.集中。(太松了,集中一下)运用丹田呼吸法把意识状态从右脑转换到左脑。通过腹式呼吸把气体努力压到丹田(一般认为在肚脐下面7厘米的下腹部位置),在 这个呼吸的过程中,我们的大脑就会自然而然的转移到适用右脑的脑波上了。(腹式呼吸-压倒丹田-丹田呼吸转换意识)

3.暗示。(集中以后到了“暗室”)坚信“我一定能做到”,使右脑记忆成为可能。

这些链接看起来麻烦,其实应用熟练了以后,一边阅读就一边做好了。关键是链接处和难记忆处的联想,自己找最适合的。【记忆,文章】

第三步,回忆。自己默默的回忆一遍。要是文章都能回忆出来,说明你做的很好。要是有一个地方卡壳了,说明此处你该做一个链接,但是没做,去补上就行了。

第四步,如果这篇文章很重要,后三天每天复习一遍。

对于不需要都记忆的文章,可以速读一遍以后,回忆一下它说的是什么,我要得到什么样的观点,想法就行了。

还有一类文章,是告诉你如何操作一个东西的。比如电脑组装,软件试用等。这样的文章记忆更简单,脑中出现它要说的图像,比如电脑,你跟着它操作你想象出来的这个电脑就行了。

另外,补充说明一下关于单词的记忆。关于英语单词的记忆法五花八门,自己感觉还是走这个路子好:记忆读音-根据发音规则记忆拼写。如何记忆读音呢,我自己用的方法是音桩法。就是说,英文的基本的发音就那么一些。我自己整理大概是180多个。每一个根据谐音对应一个图像,然后记忆下来。以后记忆单词的时候,完全可以读到单词脑中就反映出图像,然后把这些图像和中文意义通过图像联想法串连起来就行了。这个不详细说了,有兴趣的可以自己试试。

篇二:记忆,文章
如何记忆文章

如何记忆文章

【记忆,文章】

说到如何记忆文章,因为文章由很多抽象和形像词组合在一起,所以联结法或是联想法,对于文章看起来都好像没有力量了.其实未必.那这种无助,甚至否定记忆法的压力是来自什么地方呢?其一是对于记忆法的看法错误,其二是不会综合运用方法.

就上面我提的两个问题我来解释一下:

【记忆,文章】

1.请问你是不是认为记忆法可以让你背文章时快速熟练的背出来!是不是认为可以一字不漏的背,而且不用一点的努力就可以做到.

如果你有一个回答是YES! 我想就我的想法跟你讨论一下.如果你说NO可以跳过这里直接看第二点了.

记忆法记忆文章不是马上可以一字不漏的背.就算要一字不漏的背也不是马上,而是要一定的努力和时间.那你也许会说,那我还练习记忆法干什么?但是如果这个方法万一能提高你的记忆力你觉得学了划算吗?只要能提高就一定合划算!因为改善总比不学的好.为什么我要在这里强调,记忆法不是马上一字不漏背呢?不是它做不到,只是我们不能认为一件事情,没有过程就有结果. 那要什么过程呢?第一个你要长期积累记忆图库.这个图库可以帮你快速转化文字.想想数字快速是因为数字变成图.文字也是同理的.只是文字太多了不能用短时间建立,只好长期时积累.

2.综合运用方法:

超级记忆(也叫图忆或叫右脑记忆等等,叫什么无所谓)是以形象记忆为主逻辑记忆为辅,协同运动和情感以及所有表象来记忆的.形像就是以图像为前提了,这样图像要做得好想象力以及心像能力一定要强.(后面我会发贴来解释心像和想像的区别).图像做好了,只是词语记忆得好而且.那么要长编就要有一条长线将词语图像连接起来.这就要用到记忆的基本功夫联结了.这里要提醒一下,很多人认为联结和联想是一样的.其实分别很大.(后面再发贴说说联结与联想的区别吧!) 言归正传,如果做好长线,其实定桩法是非常好的长线,那有没有别的方法呢?有的.那就是心智图(或叫思维导图).所以用好这两个东西,保证你的文章记忆就没问题了.

光说不练假把戏,下面我就给一下例子让大家参考一下.

下面这种方法叫记忆图法,其实你可以看做是联想心智图的变相,道理相通的.

陋室铭

山不在高,有仙则名;

水不在深,有龙则灵.

斯是陋室,惟吾德馨.

苔痕上阶绿,草色入帘青.

谈笑有鸿儒,往来无白丁.

可以调素琴,阅金经.

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.

南阳诸葛庐,西蜀子云亭.

孔子云:“何陋之有?”

怎么背呢?

先把每一句话图像,这个过程主观性很强,如果不喜欢我这样做法大可自己做一下,加强记忆:

陋室 馨

苔痕 绿

草 青

鸿儒 白丁

琴 金经

丝竹 耳 案牍

南 诸葛庐 西 子云 (中间就只有孔子)

孔子云:“何陋之有?”

琴 金经

丝竹 耳 案牍【记忆,文章】

好了.现在有个整体的概念了.我就进一步来说明.在这里你是不是发现我用的是形像的关键字.有一些朋友一开始就把每一个文字都变成图像,这样的方法好不好呢?其实也是好的,就是不提形像的关键字.这样不会半路忘字了或是背漏了字.怎么做呢?

还是以例子来做:

我们在建设中国特色社会主义的过程中,面对从未遇到过的所有问题,都要把有利于发展社会主义社会的生产力、有利于增强社会主义国家的综合国力、有利于提高人民的生活水平这“三个有利于”作为总的出发点和根本判断标准。

可以变成这样的图:

总结:

记忆文章其实你不要被文章的长而吓倒了.按照步骤来做就一定可以记忆住.

1.先熟读一下文章.

2.提出关键字或是形象字.

3.选择是要做全图还是关键字图.然后将关键字或是形象字图化.

4.将图联结起来,用心智图的方法也行用定桩方法也行.

5.用心智图或是定桩回忆原文,能背出来算成功了.不行就重复2步骤.

提醒: 有些朋友一定觉得图化一些抽象词很难.其实很易的,如果你图化不了的时候就用谐音.如果谐音还有问题就用联想,找到联想物代替就行了.

一定要复习,不然怎么记忆都没用……

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