一年級好習慣伴我成長演講稿

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一年級好習慣伴我成長演講稿篇一
《好习惯伴我成长演讲稿》

  好习惯伴我成长演讲稿(一)敬爱的老师 , 亲爱的同学们 :大家好 ! 今天,我要演讲的题目是 :好习惯伴我成长。今年9 月份,我们从幼儿园升入小学,成了一名小学生了。虽然开学才三个月,但是我们 一年级 的同学个个都有很大的变化。 在这 三个月 里 , 好习惯一直伴随着我们成长。由于我们刚刚入学,年龄小,学校离家远的原因,我们严格按照学校 要求 做到“四个不”---- 不当害群之马、不当黑老大、不当奸油皮、不当小耗子。乔老师将我这个捣蛋鬼选为村北的路长之后,我在想:作为领头羊,我必须要以身作则。每次放学路上我努力改正自己的缺点:不再和同学们打闹了,不再我行我素了。我的朋友也越来越多了。同时我们班的纪律也有了很大改观,放学路上的我们不再像一群羊。整齐的队伍换来了家长们的一声声夸赞;我们按时回家,爸爸妈妈脸上露出了欣慰的笑容,夸我们是个懂事的孩子。同学们,是什么改变了我,是好习惯!我做到了,相信大家都能!同学们,你们听“ 谢谢老师!”这是陈凯丽抄写认真,得到老师的小奖贴后说的。“乔老师,再见!”这是我们每次放学大家一起说的一句话。“老师,辛苦了!”这是从隔壁的三年级教室里传出来的。“对不起啊,我错了”这是同学间常听到的……这是我们平泉小学的优良作风。这是我们平泉小学生的好习惯!这朵文明礼仪之花将会开遍校园的每个角落。感恩父母,感恩师长是我们中华民族的传统美德。虽然我们还小,但是我们也能够用自己的小小手来报答父母的养育之恩。我们班将双休日定为感恩实践日,每个星期一老师都能收到许多爸爸、妈妈写来的感恩小纸条。读着一张张小纸条我们最想说“爸爸妈妈,我爱你!”。教师节前夕,同学们动手绘画敬爱的老师,并用稚嫩的语言表达着自己对老师的爱;陈凯丽将自己家院子里最美的花摘下来带到学校悄悄放在老师讲桌上,老师开心地笑了,大家都笑了。此时我们最想说:“老师,我爱你!”播种一个好习惯 , 收获一份好人生 , 让我们从自己做起 , 从每一个好习惯做起吧 ! 让好习惯伴我们一起成长!我的演讲完毕 , 谢谢大家 !好习惯伴我成长演讲稿(二)尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是:好习惯,让我们终身受益。是什么伴我们形影相随?是习惯。是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯?是习惯,是好习惯!它无声地引导着我们的一举一动,默默影响我们的一生。比如,有人每天都要看看报,读读新闻,这就是好习惯。好习惯就如我们的良师益友,它会使

我们终身受益,而坏习惯就如一片驱散不开的浓烟,笼罩着我们纯洁的心灵。大家一定知道 鲁迅 先生吧?他这样一个文坛巨匠会有什么样的好习惯呢?我来告诉你:鲁迅从少年时代就养成了一个特别好的习惯——“爱护图书”。每次看书,他总是先洗手,一旦发现书脏了,就小心翼翼地把它擦干净。他因此学会了订书、补书的本领,还备有一套工具呢!如果发现书有破损,便及时细心地整理、修补,使书面貌一新。鲁迅因为“爱书”这个好习惯,在文学上取得了这么伟大的成就。正如英国哲学家培根所说:习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。那么将要主宰我们的人生的“好习惯”是什么呢?我看还是从小做起吧!如果我们坚持在每天晨读时都认真读书、背诵,只需一个月,它就会变成你“认真读书”的好习惯。以后的每一个早晨,你走进教室,就会发现,你会不由自主地拿起书,头脑里也会习惯性地想到早上应该完成的“读”、“背”。你也许会说:“切,这有什么难的, 不就一个月嘛?能有什么用?”。如果你真的这样想,那就大错特错了,如果你养成这样一个好习惯,它可以让你拿到任何一篇文章,都能流利得大声朗读出来,它能让你爱上读书,从而掌握大量的科学知识,有了知识,你会充满自信。当然了,更能让你的学习扎实稳定,甚至突飞猛进噢!不信?你就试试啊!妈妈告诫我:注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的习惯,它们会变成你的性格;注意你的性格,它们将决定你的命运。老师告诉我:播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个命运。同学们,一定要记住:细节决定成败,小处显示品质。一定要注意你的一言一行,从小埋下“好习惯”的种子,让“好习惯”的果实为我们的明天带来芳香!让“好习惯”永远成为我们的心灵之灯!谢谢大家!好习惯伴我成长演讲稿(三)尊敬的各位老师:你们好!我是三年级3班的——,我演讲 的题目是《好习惯伴我成长》。听过一句话吗?是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,

为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名着等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……阅读不但可以怡静、博采,而且还能增加知识,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克。吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!我的演讲完毕,谢谢大家!文明美德伴我成长演讲稿品味书香 共同成长演讲稿多彩校园 快乐成长演讲稿

一年級好習慣伴我成長演講稿篇二
《好习惯伴我成长演讲稿》

好习惯伴我成长演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三(五)班的xxx,今天,我演讲的题目是--《好习惯伴我成长》。

敬爱的老师,你们想知道让懵懂无知的孩子成就非凡事业的成功秘决吗?亲爱的同学们,你们想知道让自己劳逸结合,玩的痛快,学的轻松的秘密武器吗?今天就让我来告诉大家,那就是养成好的习惯。 习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的行为。美国著名大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯有好有坏,好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益,往往也能为我们插上一双成功的翅膀。

好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,习惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗脸一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。

在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我...

我做事非常认真。妈妈经常叮嘱我要认真做好每一件事,我是这么做的:学习中,不管是上语文课、数学课、还是英语课,不管是写作业、练古筝、还是学舞蹈我都非常认真,上课认真听讲,下课认真作作业,经常受到老师表扬。因为这个好习惯我每次考试都能考出一个理想的成绩,从幼儿园到现在我都获得30多张奖状了,上小学以来一直被评为班级恒优生。去年寒假,获学校一等奖学金,还获午托部一等奖

学金。

我非常心疼爸爸妈妈。我时常想爸爸妈妈整天忙于工作,但还要管家,特别还要照顾我,送我上学,接我回家,陪我上特长课,他们很辛苦,我要孝敬他们。暑假里当别的同学都在家玩或外出旅游时,我都是在午托部度过的;礼拜天我会一个人在家呆一整天;每天放学后我都是在午托部写作业、吃晚饭,等到深夜才能回家;别的同学坐火车、乘飞机到天南海北的旅游,我长这第么大还没有到省外旅游过,想起这些我也很委屈,但一看爸爸妈妈这么忙,我会变得乖巧懂事,帮助爸爸妈妈端水盛饭、收拾房间、捶背按摩、做家务活。

我非常爱惜东西。不管是衣服、鞋子、还有书籍,我都非常爱惜,现有我家的整理箱里、柜子里还放着我小时候妈妈给我买的玩具,从幼儿园、一年级到现在的书、作业本都整整齐齐排在那里,我的衣服从来都是干净整洁。

我还要告诉大家一个好消息,这段时间我正在培养阅读的好习惯。每天晚上写完作业,我都要看会儿书,从书中我发现了不少乐趣。 我还有乐于助人、勤俭节约、不乱花钱等等等等很多好习惯,我想大家都发现了吧!我希望这些好习惯能伴随着我,直到中学、大学、工作„

同学们,“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”同学们我们小学生要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯,昨日的习惯,造就

了今日的我们,今日的习惯,可以成就我们精彩的人生!

一年級好習慣伴我成長演講稿篇三
《最新好习惯伴我成长演讲稿:让优秀成为一种习惯》

最新好习惯伴我成长演讲稿:让优秀成为一种习惯

我们每一个人都在不停地追赶、追逐、追求,努力让自己成为优秀者。不管是学习上的优秀,事业上的优秀,亦或是某一方面的优秀,我们都在坚定不移地追求着。想想自己也曾经为优秀精心设计、细致准备过,到头来却收效甚微,这是怎么回事?在百思不得其解时,有一个声音说:是方法不对,是心态不对,归根结底,是习惯不对。优秀也不会自然找上门来。好的习惯促成优秀,我们所要做的就是养成有益于成就优秀的习惯,并且让这种优秀始终伴随自己,让优秀本身成为一种习惯。

有的同学被老师叫起来回答问题,短短十几个字的答案却有一半是"嗯"、"啊"这样的词,这是习惯;有些人用韦达定理解题时,会去检验δ是否符合,这是习惯;有些人写热化学方程式会想到标明状态,注意ΔH的正负,这是习惯;当我们做课外语段时,看到题目问"它""那"指代什么的时候,我们一定会联系上下文去寻找答案,这也是习惯。

习惯的力量是无穷的,往往好的习惯能使我们获益匪浅。

优秀属于把勤奋习惯化的的人,只有勤奋用功才有可能优秀。优秀属于把理想习惯化的人,向着理想进发,优秀会离你更近。优秀属于把求知上进习惯化的人,对未知世界充满好奇心,敢于去探索,才能有深层意义上的优秀。

习惯是一种下意识的行为,不需要别人的监督,在什么情况下,就按什么规则去做。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。自古以来,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小节,只有在实际生活中积小善,才能成大德。哲学家威廉•詹姆斯说:"播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生。"如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话,那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

让我们始终保持一颗优秀的心,超越自我,让优秀成为习惯,成功也就成为习惯!

一年級好習慣伴我成長演講稿篇四
《好习惯伴我成长演讲稿》

好习惯伴我成长演讲稿

从小养成好习惯 尊敬的老师、亲爱的同学们 大家好我是一三班的牡丹我演讲的题目是《从小养成好习惯》。 那天回家我对妈妈说“老师让我参加”好习惯伴我成长“的演讲呢” 妈妈说“好啊那你准备讲你哪些好习惯呢” 啊这个我可回答不上来。妈妈拿来一本关于培养好习惯的书说“咱们来看看王栩有哪些好习惯吧” 我和妈妈对着书一条一条查。嗯真不错我的好习惯还不少呢比如上课专心听讲不做小动作认真学习、独立完成作业做事守规则、待人有礼貌爱护环境爱劳动自己的事情自己做�6�7�6�7每找到一条妈妈都说出一两件事原来我做得好的地方妈妈都记着呢我的每一点进步妈妈都是能看到的。不过有很多好习惯我还做得不够比如不认真刷牙吃饭挑食�6�7�6�7 妈妈说好习惯是财富可以使人一生受益。妈妈希望我参加了这次演讲能养成更多的好习惯。 看着爱我的妈妈我对自己说一定要快快改掉坏习惯养成更多好习惯 从小养成好习惯 尊敬的老师、亲爱的同学们 大家好我是一三班的牡丹我演讲的题目是《从小养成好习惯》。 同学们你每天刷牙吗 从我两三岁时妈妈就教我刷牙了给我买好看的杯子、软毛牙刷和儿童牙膏讲保护牙齿的故事爸妈每天和我一起刷牙刷牙时间是我们快乐的亲子时间。所以小时候我刷牙很认真一直到换牙前也没出过虫牙体检时医生还夸我牙齿保护得好呢。 上学后我觉得自己牙齿不

错慢慢的就偷懒了常常胡乱一刷有时还不刷。不光这样有时还偷偷在床上吃东西。 有一天我牙疼得没法吃饭了爸爸妈妈一看呀半边脸都肿了。我疼得直掉泪只好去医院。 医生一检查是牙缝里塞了食物压迫牙垠发炎了哎呀这颗牙上有小洞洞了还好是要换的牙不用补要是补牙还要用牙钻钻牙呢听了医生的话我可真有些害怕。 医生给我清理了牙齿又提醒我“小朋友一定要每天早晚刷牙要竖着刷把牙缝里的脏东西刷出来。牙面也要刷一下。” 回家后又吃了好几天药我的牙才不疼了。从此我记住了每天都要认真刷牙

一年級好習慣伴我成長演講稿篇五
《好习惯伴我成长演讲稿》

《好习惯伴我成长》演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三年级二班的赵光然,今天,我演讲的题目是--《好习惯伴我成长》。

同学们,你们想知道让自己玩的痛快,学的轻松的秘密武器吗?今天就让我来告诉大家,那就是养成好习惯。

同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,鲁班却发明了锯;同样是看到苹果从树上掉下来,牛顿发现了万有引力;艺术家达·芬奇养成刻苦磨练的习惯,几百次画蛋,才有了《蒙娜丽莎》的诞生。

好习惯就像我们在银行里存了一大笔钱,它的利息让人终身受益。伟人和巨匠如此,那么平凡的人呢?答案是肯定的。

在我的成长过程中,有很多好习惯伴随着我„„让我们一起分享我的习惯果实吧!

最丰硕的果实是“不挑食,身体棒”,因此运动会上有我矫健的身影;

最漂亮的果实是“爱动脑”,因此我的数学成绩名列前茅; 最充实的果实是“读书”,每天的阅读,让我学会了许多课外知识;

最坚硬的果实是“吃苦”,正因为我不怕疼,不怕累,只用了半天的时间,就学会了骑自行车;

最甘甜的果实是“勤奋”,正因为每天练习十遍的笛子,才有了

我登台表演的机会……

当然,我的“习惯树”上还有一些果实长得不够健壮,比如“粗心大意”的斑点和“贪玩贪嘴”的颜色。我一定要克服这些恶习。

妈妈常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的语言;注意你的语言,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”

同学们,让我们从自我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!让“好习惯”伴我们快乐成长吧!

一年級好習慣伴我成長演講稿篇六
《好习惯伴我成长演讲稿》

良好习惯伴我行 争做文明大坝人 敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是七(7)班的 ,今天,我演讲的题目是--《良好习惯伴我行 争做文明大坝人》。

(导入语)习惯,常听老师说这个词。习惯到底是什么呢?是你用筷子吃饭,是你用右手写字,是你认真听讲。好习惯它可以有利于你一生,为你插上一双成功的翅膀,而你也有可能就因为坏习惯而苦恼不已,是你走向失败的根源。

俗话说得好:冰冻三尺,非一日之寒。一个良好的习惯绝不是一朝一夕养成的。好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,习惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗脸一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。大家知道这样一句名言吧:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运!”哲人是用凝练的语言告诉我们,好习惯可以令人生更加完美,可以让我们在成功的路上事半功倍!

但是,在我们大坝中学一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。 同学们,我们要从今天、从现在、从小事做起,养成良好的生活习惯、学习习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯。昨日的习惯,造就了今日的我们,今日的习惯,可以成就我们精彩的人生! 最后我用我自编的一句打油诗结束我今天的演讲

秋风落叶遍地黄,文明礼貌新风尚。

和谐学校共创建,养成教育记心间。

良好习惯伴我长,大坝中学更辉煌!

一年級好習慣伴我成長演講稿篇七
《好习惯伴我成长演讲稿800字》

好习惯伴我成长演讲稿800字

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

上个世纪九十年代,在中国南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

是的,当一个人养成了良好的习惯,他的人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯,在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。 因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。

人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。这是一切成功人士所具备的特质,所以,就让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就我们生命的精彩。下面请听两首习惯养成的歌谣。 习惯养成在年少。

小学生上学校,好习惯要记牢。上课内容记心上,乱扔废纸不提倡,

上下楼梯靠右行,课间文明做游戏。一条一条都做到,

习惯养成在年少。

交通安全记心上!

好习惯伴我行,交通安全在心上,过马路走横道,

红灯亮了停一停。绿灯到了快点走,黄灯宝宝眨眼睛,

红灯上岗汽车开,千万别再抢时间,好习惯伴我行,

交通安全记心上!

谢谢大家,我们的演讲结束了。

好习惯伴我成长的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们,

生合:大家早上好!今天,我们301班国旗下演讲的主题是《好习惯伴我成长》。

师:法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。弟子规里面讲到的好习惯可不少,你听:

:我知道弟子规里有优良的生活习惯,请同学们和我一起来背一下吧:

生合:朝起早,夜眠迟,老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口,便溺回,辄净手。冠必正, 纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。衣贵洁,不贵华,上循分, 下称家。

:说到珍惜时间勤奋好学,我这里还有一个小故事呢。司马光是宋朝著名的政治家和文 学家,后来人们又称他司马温公。温公小时候聪明过人,被誉为神童,但他并不骄傲,学习 十分勤奋。为了每天能早起读书,他让人用圆木做了一个枕头。用这个枕头睡觉,很不舒服, 头只要一转动就会滑下来,这样司马光就会惊醒,起来读书。后来,这个枕头被称为“警枕”。 司马光如此勤奋好学,从而使得他学识渊博,事业上取得了很大的成就。“温公警枕”的故 事也成了后人学习的榜样。

:弟子规里还有优良的饮食习惯呢,知道的同学和我一起背背:

生合:对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。年方少,勿饮酒,饮酒醉,最为丑。

:这里就讲到饮食不可以挑剔。我们学校的饭菜科学搭配、营养均衡,只要我们养成优良的饮食习惯,我们的大脑会变得更聪明,身体变得更健康,学习就变得更快乐!

:我还知道弟子规里优良的行为习惯,让我们也来背一背吧:

生合:步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬。勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。缓揭帘,勿有声,宽转弯,勿触棱。执虚器,如执盈,入虚室,如有人。事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略。斗闹场,绝勿近,邪僻事,绝勿问。将入门,问孰存,将上堂,声必扬。人问谁,对以名,吾与我,不分明。用人物,须明求,倘不问,即为偷。借人物,及时还,后有急,借不难。

:说到良好的行为习惯,我也给大家带来一个小故事:日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?当然,年轻人到死也不会知道是他"抠鼻孔"的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。实际上这个故事告诉我们:好的习惯能够给人带来更多成功的机会,坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

师:谢谢这两位同学的分享。良好的行为习惯会影响人的一生,有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功也不容易。同学们,从这两个小故事里,从你自己的生活经历中,你是不是也认识到了这一点呢?

生合:是的,老师,我们知道了,好习惯不是天生的,而是靠后天一点点养成的。

师:孩子们,我们学校一天天在发展,环境一天天在改善,堪称全省一流。怎样才能成为我们新纪元优秀的小学生呢?请听小学生行为规范儿歌

生合 小学生,爱学习,养成习惯终受益; 早晨起,不懒睡,锻炼身体操场去; 见同学,问声好,讲究礼貌要做到; 见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪; 课堂上,专心听,基础打牢成绩好; 勤于思,善动脑,积极发言才聪明;做笔记,细整理,积少成多能进步; 写作业,用心记,炼就本领比高低; 课堂外,多自习,博览群书采,信息; 天文晓,地理知,人见人爱有志气; 好习惯,我第一,健康向上有活力。

:让我们从现在做起,养成好习惯。以更加文明的言行来净化我们的校园,美化我们的心灵。祝愿大家新学期

生合:龙马精神马到成功!

:301班国旗下演讲到此结束

生合:谢谢大家!

演讲稿好习惯伴我成长

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”好习惯需要慢慢养成。有一位文学家曾说:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”可见他是非常注重好习惯的。

对许多成功人士来说,好习惯在人的生活当中是不可缺少的。对我们来说,好习惯是我们迈向成功的阶梯。

就是说:一个人是否成功,就在于他养成的习惯好不好。今时今日,好习惯就决定了事情、战役、人生的成功与失败。

中华上下五千年来,凡是出类拔萃的前辈们,就像汉高祖、唐太宗、康熙大帝、乾隆大帝等等,他们哪一个没有养成好习惯?

现在养成好习惯已经成为了我们每个人的追求目标。有了好习惯,就可以干出一番事业、造福百姓,至少也可以做个人人称赞的好公民。

好习惯是“成功之母。”好习惯往往可以助人从困难中挣脱。同学们,还犹豫什么呢?赶快携起手来,共同养成好习惯,才能更好的做人、生活、学习!

一年級好習慣伴我成長演講稿篇八
《《好习惯伴我成长》演讲稿

《好习惯伴我成长》演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:  大家好!  爱比克泰德说过:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!  在学校开展的整改陋习活动中,我受益匪浅,虽然我已经11岁了,但利德益特也说过:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多陋习,比如不认真写作业、上课爱讲小话等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。  我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!刚刚到光明小学时,我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。  培根说:“读书足以怡静,足以博采,足以长才。”说明阅读是增长知识的最佳途径。曾有位学者也提到:“读一本好书好比是与一个高尚的人对话。”  阅读,可以使人增长见闻,每天一篇好文章已令你的学问增添不少。  阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。  除此之外,你还可以找不同种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……  阅读不但可以怡静、博采、长才,而且是增加知识的不二法门,所以大家应该每天抽点时间阅读。不过,马克.吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼.”习惯是慢慢养成的,大家可不要想着一步登天哦!  谢谢大家!  

一年級好習慣伴我成長演講稿篇九
《五(2)班好习惯伴我成长演讲稿》

好习惯伴我成长演讲稿

五(2)班

敬爱的老师,同学们大家上午好!我是来自五二班的某某 今天演讲的主题是《好习惯伴我成长》。亲爱的同学们,你们想知道让自己劳逸结合,玩的痛快,学的轻松的秘密武器吗?今天就让我来告诉大家,那就是养成好的习惯。习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的行为。美国著名大师拿破仑西尔说:习惯能够成就一个人,也能摧毁一个人。习惯有好有坏,好习惯往往也能为我们插上一双成功的翅膀。好习惯不是凭空而来的,好习惯重在培养,习惯就像我们右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗脸一样,习惯了就自然了,都是我们从小事、从点滴做起的,时间一长形成的一种行为。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”好习惯需要慢慢养成。有一位文学家曾说:“是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”可见他是非常注重好习惯的。对许多成功人士来说,好习惯在人的生活当中是不可缺少的。对我们来说,好习惯是我们迈向成功的阶梯。就是说:一个人是否成功,就在于他养成的习惯好不好。今时今日,好习惯就决定了事情、战役、人生的成功与失败。因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。 有了好习惯,就可以干出一番事业、造福百姓,至少也可以做个人人称赞的好公民。好习惯是“成功之

母。”好习惯往往可以助人从困难中挣脱。同学们,还犹豫什么呢?赶快携起手来,共同养成好习惯,才能更好的做人、生活、学习!

我的演讲完毕,谢谢大家!

一年級好習慣伴我成長演講稿篇十
一年级好习惯伴我成长》

《好习惯伴我成长》一年级主题班会

一(1)班

活动目的:

1、通过本次班会,对学生进行常规教育。培养学生上课认真听讲,不搞小动作。积极举手发言,认真倾听同学发言的好习惯。楼道里慢步轻声和校园内爱护环境的好习惯。

2、通过表扬有良好习惯的同学,在班内掀起人人养成好习惯的热潮,进而形成一个良好的班风和学风。

3、认识到每个人身上都有缺点,面对不良行为习惯,我们不要自暴自弃,应该及时改正。

活动准备:

1、培养两位能干的学生当主持人。

2、请每位学生仔细观察班中哪些同学有良好的学习习惯。

3、想一想自己还有哪一些不好的学习习惯。

4、准备一段视频。

5、提前练儿歌和准备节目。

活动过程:

一、猜谜揭题。

主持甲:亲爱的老师,同学们,大家好!大家喜欢猜谜语吗?现在我请大家猜个谜语。 请同学们举手发言。(谜底:习惯)

主持乙:你们猜对了,就是习惯。习惯对我们来说非常重要。良好的习惯一旦形成,就会变成人生道路上前进的巨大力量,终生受益;反之,从小忽略良好习惯的培养,而让不良习惯成为恶习,必将贻误终身。

主持甲乙:老师们,同学们,一(1)班“好习惯伴我成长”主题班会,现在开始。

二、体会为什么要养成良好的习惯。

1、看一段视频,感受坏习惯带给我们的坏处。

2、听故事。

主持甲:好习惯对我们的成长到底有什么用呢?下面请听一个故事:

1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位:"你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:"是在幼儿园。"又问:"在幼儿园里学到了什么呢?"学者答:"把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事要表示歉意;学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。"

主持乙:这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。可见,好习惯对我们的成功多么重要!

三、讨论身边的好习惯和坏习惯。

1、看两则小短剧,讨论身边的习惯。

主持甲:下面请看短剧表演《上课了》,请同学们认真看、仔细想,上课时谁的习惯好,谁的不好,为什么?

短剧内容:

镜头一:上课时,老师在上课,同学A开始做小动作,同学E则仍认真听,老师提问,同学E举手规范,其他人说:“我、我、我”。

镜头三:周末,两人一起回,学生A说:“我们去打游戏机怎么样”同桌B则说:“我要做作业。”学生C说:“庭作业吗随便。”同桌D说:“不管什么作业都要认真做。”

主持乙:表演结束了,谁做得好,谁做得不好呢?我们又该怎样做呢?(学生发言)

主持甲:养成上课好习惯,能使我们学习更好。那下课后这些同学这样做对吗?

情景表演:一“楼道里追跑打闹,大声喧哗。”

二“教室里大声吵闹,随便扔纸”

三、“站队时拥挤,说话”

主持乙:同学们看完后,你觉得他们做得对吗?为什么?

出示儿歌:下课后,做准备。

不打闹,不乱跑。

楼道里,要安静,

轻声慢步靠右行。

教室里,要干净,

大家爱护才能行。

2、说说我们应该养成的好习惯,并自我剖析。

主持甲:为了能够学习和生活得更好,每个学生都要做到养成良好的行为习惯,那你们还知道哪些好习惯吗?

(小组讨论、交流)

(指名回答)

生1:课前要预习。

生2:写字要做到“三个一”。

生3:自己的地盘自己清理。

生4:自己的书包自己整理。

生5:见到老师要微笑、行礼。

生6:课前要准备好学习用品。

生7:离开座位凳子要放在桌底下。

生8:领饭时要站队,不许说话。

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主持乙:看来同学们都记在了心里,那这些好习惯你都做到了吗?

(指名回答)

生1:我经常离开座位的时候,忘记把凳子归位。

生2:我有时忘记整理好自己的书包。

生3:我写字时经常“三个一”做得不够好。

生4:我自己的地盘经常整理不干净。

„„

四、总结我们应该养成的良好习惯。

1、习惯分类

主持甲:下面请同学们给下列的行为分成良好习惯和不良习惯两类。

2、齐读《小学生学习习惯儿歌》

主持乙:下面请同学们一起拍起手,唱《小学生学习习惯儿歌》。一拍一,预备起:

1、小学生,爱学习,养成习惯终受益;

2、早晨起,不懒睡,背着书包上学去;

3、见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;

4、见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪

5、课堂上,专心听,基础打牢成绩好;

6、勤思考,善动脑,积极发言才聪明;

7、写作业,用心记,炼就本领比高低;

8、课堂外,多阅读,博览群书采信息;

9、好习惯,早养成,自强奋进有活力。

主持甲:谢谢大家精彩的表现。习惯不是一天、两天养成的。一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。坚持的时间越长,习惯的力量就越强。习惯不是一成不变的,坏习惯也可以改变。只要有恒心,坏习惯就会和你说再见。 主持乙:希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们一起努力吧。

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