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迁安二中值周总结篇一
《阎村二中班级量化周汇总表及值周总结》
阎村二中班级量化周汇总表及值周总结
2、周排名第一为本周优秀班集体。如并列流动红旗轮流悬挂。
周工作总结
迁安二中值周总结篇二
《政教处工作总结》
政教处工作总结
（2004——2005学年度下学期）
本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以示范高中复检为动力，以提高学生文明素质为重点，本着“高起点，低落点”的原则，从养成教育入手，努力探索民主、科学的管理方法，调动了广大班主任的积极性，使学校的管理水平上了一个新台阶。具体工作总结如下：
一、德育工作放在首位。
学校教育，德育为首。我校德育工作取得了一定的成绩，在市级德育工作经验交流会上进行了交流，并获得了先进集体和先进个人的荣誉。陈校长获得省级德育先进个人称号。通过教育，学生要学会做人、学会健体、学会学习、学会创新、学会与人合作，要成为德、智、体等方面全面发展的、符合未来社会发展的新型人才。通过开展不同形式的活动，促进学生形成积极、健康的人生观。
1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。
主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学期召开了四次主题班会，政教处要求各班的班会认真设计，确保班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，进一步加强班会的质量。一个学期以来，我们各班的班会召开都很成功，使班会收到了实效。
2、每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教育。
按班级次序轮流进行的国旗下演讲，内容更注重结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的审阅。通过这一活动，对学生进行了思想、道德、理想、前途教育和良好行为培养。
3、三月初组织了高一学生的野营拉练活动，这次活动不仅使学生的身体得到了锻炼，而且增强了学生的集体主义感和团结协作意识，培养了学生吃苦耐劳、顽强奋斗的作风。
4、针对学校存在的不稳定因素，及时召开法制教育讲座。会上新建派出所刘所长进行了讲座，加深了师生对法律知识的理解，强化了学生的法律意识，对学校的管理起到了加强作用，收效显著。
5、成功协助高三学年组织了高考百日誓师大会及2005届毕业式和高考动员大会，对高三学生进行考前心理辅导和高考报考服务性工作，走在时间的前面，提前做好高考准备工作，一切为高考服务。
二、养成教育常抓不懈。
1、加强了课间纪律的管理。
一到课间（包括午休时间、晚自习前休息时间），政教处工作人员分散在走廊、大厅，检查、督促，几个月如一日地抓下去，基本杜绝了走廊、大厅大声喧哗的现象，保证了良好的学习氛围。
2、“大课间操”卓有成效。政教处非常重视“大课间操”，在体育组教师、班主任配合下，我校的“大课间操”是嫩江高中的一道风景线，学生集合快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好“大课间操”，使学生身体得到了锻炼，也增强了组织性、纪律性。参观、检查工作的领导给予我校“大间操”很高的评价。
3、加强行为规范教育。
学生良好的思想品德的培养，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起，
所以，我们从基础文明行为的养成抓起。对学生的衣着打扮，进行了多次检查、督促，基本杜绝了男生染发、留长发；女生染发、削发、戴首饰的现象。抓迟到、早退现象。抓课上吃零食现象。要求学生在校期间穿校服，不允许学生穿不合身份的服装。这些举措与“红旗班”评比挂钩，净化了校园风气，促进了学生身心健康发展。
充分利用监控系统，加强对学生课堂、自习、晚自习的检查，督促学生向四十分钟要效率，还通过主题班会帮助学生探讨科学的学习方法，配合教师提高学生的学习效率，基本上达到了管理促学习的目的。
对那些屡次违反校规校纪，劝说教育无效的同学给予劝退或开除学籍的处分，在学生中起到了很好的警戒、教育作用。
三、加强了班主任、班干部的培养和管理。
1、我们根据已制定的《班主任工作考核细则》和《嫩江高中红旗班评比量化细则》，对班级进行评比。每月各年级评出一个红旗班，考核结果向全校公示，以鼓励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现了公平、公正、公开的原则。在学期末，根据每个班级本学期的总分进行模范班级的评选，评出
1.7、1.8、2.3、2.10四个模范班级，这样使得评比工作有据可查，真正地让事实说话。
2、本学期共召开班主任培训会两次，由陈校长进行了专题讲座。分别从师德修养、班主任工作艺术、个别生的转化、班干部的使用、青春期的教育、施爱与管理的艺术等方面进行了培训，切实提高了班主任的整体素质。班主任们通过加强学习，不断提高管理水平，在工作同时，不忘科研，取得了一定的成绩：《心理卫生与心理保健》国家级课题结题，30人获得结题证书。省教科院《心理健康原则的实验》课题和国家级课题《校园文化建设》正在结题。
3、召开班主任会议，发现问题及时解决。本学期共召开了8次班主任工作会议，会议既解决实际问题，总结前段工作，同进又安排部署下步工作，使班主任工作有计划、有目的地进行。
4、召开班主任经验交流会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。
5、本学期我们对高一、高二学生进行了班主任工作民主测评以及学生对学校工作的意见或建议，更加全面地了解班主任的工作和学生的需求，便于更有针对性地开展工作。
6、以教育人事制度改革为契机，修改完善了班级管理、班主任工作考评方案，使考核制度进一步科学化、人文化。
7、在班干部的培训和管理上，我们有针对性地召开班干部培训会两次，分别从分担区的打扫与检查、班级纪律的管理、班干部的直辖市能力等方面对班干部进行了培训。既减轻了班主任工作的负担，又提高了班干部工作的能力和水平。达到了学生自我管理的目的。
四、加强了后进生转化工作。
对于违纪学生，政教处的工作人员进行经常谈心，建立差生谈话记录，配合班主任做思想工作。政教处要求各班建立“个别学生档案”，了解学生情况，杜绝了恶性事件的发生，防患于未然。
五、加强舍务工作的管理
舍务工作是政教管理的难点，这学期我们调整了舍务负责人，由魏衍涛同志负责管理，并对舍务老师进行了分工，明确责任，明确目标，做到了检查及时、
考核严格、奖惩分明，调动了舍务教师的积极性，增强了舍务教师的责任心。在开展评比文明寝活动中，被评为文明寝的学生在班级的月评比中给予相应的加分奖励，调动了学生的积极性。此外，加强了寝室文化建设，营造一个舒适、温馨、健康的生活环境。
六、学籍管理及高考、会考工作
在学籍管理上，我们始终做到认真、谨慎，对转、休、退学及时记录，使得管理规范有序。
在高考报名、志愿填报上，政教处及时、正确指导班主任如何填写相应表格及志愿填报等注意事项，并进行认真检查、整理，经过我们大量、细致地工作，我校的高考报名、志愿填报无一差错，得到了县、市招考办、教育局和家长的认可。
在会考工作上，及时、准确地组织学生报名，协助会考办组织了高一信息技术、高二理化生实验考查，认真筹备、组织七月份的会考考试。
半年以来，政教处所有成员努力工作，使学生管理上了新台阶。但也有个别地方管理不很到位，下学期，我们将更加努力，使学生管理达到一个新层次。
政教处
2005年7月12日
2004年政教处工作总结
2004年，按照学校工作计划，认真贯彻落实《中学德育大纲》和《迁安二中德育工作实施纲要》，扎实落实我校德育工作的“二十四字方针”，进一步深化“优势扩大化教育”和“自我教育”，发挥优势，发掘潜力，讲档次、上水平，我校德育工作跃上了新的台阶。2004年3月，唐山市教育局命名我校为“教育法制工作先进单位”；2004年5月和6月，唐山市教育局分别命名我校为“思想政治工作先进单位”，2004年5月，唐山市爱国卫生运动委员会命名我校为“爱国卫生工作先进单位”。
一、围绕重点、注重实效，深化学生思想道德教育。
为使德育工作取得实效，我们围绕“培育合格人才”这一目标，以加强学生思想道德教育为切入点，通过扎实有效的活动全面提高德育工作的针对性和实效性。一年来，组织学生进一步学习《公民道德建设实施纲要》及教育部重新修订的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，并利用主题班会组织学生讨论。同时，利用国旗下讲话贯彻落实“爱国守法，明理诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，提高其思想道德素质。利用清明节，组织学生祭扫烈士墓，对学生进行爱国主义和革命传统教育。组织学生收看法制教育片《警钟在黎明前敲响》，学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》加强学生法制教育，增强其遵纪守法的自觉性。2004年3月我校被唐山市教育局评为“教育法制工作先进单位”。同时组织学生收看《暖春》、《冲出亚马逊》等具有教育意义的电影，加强学生思想政治教育，道德教育。看后组织开展影评活动，收到良好的教育效果。2004年3月我校学生贾研研、王颖二位同学在迁安市教育局组织的“优秀影片影评征文”活动中获得高中组二等奖。
二、优化方法，创新途径，深化“优势扩大化教育”和“自我教育”。
一年来，我们将学生“优势扩大化教育”和“自我教育”贯穿始终。班主任组织学生发掘自身优势，扩大自身优势，实施自我教育，实现自我目标。每天早自习前，各班由学生自己组织“晨训”，每天各班黑板两侧由学生自己更换育人励志的名言警句。每周各班轮流进行“自我教育值周”，由学生检查各项纪律要求执行情况，依据政教处制定的检查细则，并进行登记，纳入班级考核。每月评出“自我教育优胜班”及“纪律卫生优秀宿舍”、“纪律卫生先进宿舍”。学生参与学校管理，学生参与学校教育，他们既是被管理者，又是管理者，既是受教育者，又是教育者，以生教生、以生导生，产生良好的教育效果。
为使“优势扩大化教育”和“自我教育”更扎实有效，政教处及时开展了系列教育，以此进一步激励学生，发展学生，强化效果。由政教处选取使人树立信心、激发斗志、促其成功的好文章，组织学生学习讨论，内化为学生的自觉行为。开展了“优势扩大化与自我教育”五个系列教育，即系列一：《老师您听我说》，即听学生心声，思教师责任；系列二：《躺在床上上不了路》，谈信心目标与行动；系列三：《积极万事可为、消极一事无成》，促其保持积极心态，采取积极行动，实现自我目标；系列四：《不能超越自我，便无法超越别人》，促其矫正自我，不断超越自我；系列五：《信念》，促其坚定信心，实现自身理想。五个系列教育作为“自我教育”与“优势扩大化教育”的重要组成部分，更加巩固了教育成果。
三、重视安全，积极预防，确保校园稳定，师生安全。
安全工作是学校的重点工作，它关系到了广大师生及千家万户的幸福、平安。为此，工作中，高度重视安全工作，积极采取各项措施，预防安全事故发生，确保师生安全。一是加大宣传力度。将《校园伤害事故处理办法》，《迁安二中学生安全规定二十条》制成看板，竖立在校园醒目位置，以此提高师生对安全工作重要性的认识。在橱窗内展出学生安全教育图
片，以此增强师生安全意识及自护常识的普及。二是制定措施，严格落实。在2004年3月20日，制定了《迁安二中关于加强学校安全工作的意见》明确了安全工作的组织、分工及职责。提出了保证校园安全的各项具体措施，在教育教学工作中组织师生认真学习，熟练掌握并严格遵照落实，并且在4月份组织了全校师生疏散演练。三是加强教育、落实责任。尤其是学生交通安全，老师讲，班会讨论。组织全校师生宣誓，认真贯彻落实新的《道路交通安全法》，为我市交通环境整治作出了贡献。四是加强检查、及时整改。各年级、各班、个宿舍随时检查，发现问题及时上报，限期整改。同时政教处组织有关各处室每月进行一次安全检查，检查认真、整改及时，确保设施完好，措施到位，确保校园稳定、师生平安。
四、提高标准，加强管理，创建整洁优美的校园环境。
校园环境的好与差，充分体现一个学校的管理水平，更能体现一个学校的教育质量。因此，政教处始终将建设整洁优美的校园环境作为一项重点的工作努力做好。2004年又重新制定了《卫生标准》，完善了《卫生制度》，加强了卫生检查。并且在“自我教育”、“优势扩大化教育”的同时，学生保洁意识增强了，良好的学习习惯养成了，乱扔乱吐的少了，弯腰保洁的多了，促进了学校的净化和美化。同时，纪律卫生优秀宿舍、先进宿舍的评比，卫生区，教室卫生评比，学生值周的设立，各班间、各宿舍间比学赶超，有效地增强了全校学生搞好校园净化美化的自觉性。同时栽花、种草、植绿，我校校园进一步绿化美化，为我市“三城”创建作出了贡献。2004年10月我校被迁安市爱卫会首批命名为“无吸烟单位”。2004年5月，我校被唐山市爱国卫生委员会评为“爱国卫生工作先进单位”。
迁安二中值周总结篇三
《店口二中劳动值周班工作意见的通知》
诸暨市店口镇第二初级中学文件
店口二中德育处【2013】 3 号 店口二中劳动值周班工作意见的通知
1、希望轮到劳动值周班的班级，班主任能与学生一起同步管理好以及完成劳动值周班的任务；若打扫不干净、不及时的班级，与三项竞赛挂钩（德育处一天检查一次）。
2、希望班主任能做好协调工作，当某一组的任务较重时，可以适当把其他组的同学调到该组帮忙；
3、学校卫生打扫容易忽略的几个地方：
（1）校田径场四周，包括文化墙下、公寓楼下、学校大道与田径场之间的草坪、车棚；
（2）学校实验室后面的T字形的路；
（3）学校食堂通向男生寝室楼的路上，与学校大道接壤的附近；
（4）教务处楼下那2条小道（学校大道通向超市）；
（5）学校乒乓球台附近的卫生；
（6）检垃圾的同学忽略学校沙坑边上的草坪；
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4、校牌检查、餐厅、门口、眼保健操的同学：
（1）当班级总人数较少时，可以把检查岗位的同学人数改成1/2，，为了让更多的人去做打扫任务；
（2）检查校牌的同学要注意的问题：检查时要注意用词文明，有礼貌的询问同学是否佩戴好校牌（因为有一部分学生的校牌被衣服挡住了）；凡是没有佩戴校牌，包括把校牌放入口袋的同学，一律记下班级和姓名；如果碰到逃了的同学，跟踪到其班级，记下他的样子；
（3）按时间轮流就餐和值周；
（4）餐厅检查的学生要到餐厅无人就餐时才可以离开，主要检查餐桌和凳子上面是否已经擦干净、毛巾是否已经挂于横档上、桌子底下是否有很多饭粒；
（5）校门口的同学佩戴好“店口二中欢迎你”的宣传布条，以及检查进出同学的校牌是否佩戴好，是否按要求进出校门口（看他们的校牌是否合格，绿色校牌早中晚三餐都能出校门；蓝色校牌只能傍晚出校门，但出去以后不能进来；黄色校牌只能晚自习下课后出去；红色校牌一律不准出校门；），希望校门口的学生能认真检查校牌；
（6）按时间、按要求去检查眼保健操，若有午睡课时候，希望能在上课铃响后10分钟内去检查一下，全校午睡情况（检查人员要求声音轻）；
（7）劳动室的卫生希望班长和劳动委员每天3次负责清扫干净，保证劳动室无垃圾残留，德育处将定时进行检查；
（8）劳动委员将表格及时上交。（当天晚自习下课前）
主题词：劳动值周 打扫 检查
发 至：七、八年级
诸暨市店口二中德育处 2013年5月1日印发