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学习《国学》的心得体会
如果说本学期最大的惊喜是什么，我肯定的说，是女儿的变化。也许从小太过于呵护的原因，一直以来，女儿都有着自私、强势等坏习惯。弄得我们做父母的忍不住就要发火，脾气越来越暴躁，女儿也跟着学的一身的躁脾气，恶性循环，越发不听管教，做什么事都斤斤计较。
幸运的是我们有幸参加了卢老师的《国学》班，更幸运的是家长可以一起旁听学习。一开始我也没指望女儿要学成一个知书达理的淑女，更没指望要领会理解什么是“修身、齐家、治国、平天下”的高深理念。我只是希望女儿了解一点中国的传统文化。但变化在一点点发生，从女儿到我自己，不知不觉我们都被卢老师的课吸引了。
《国学》里的内容极其丰富，其中包含的思想有些也比较深奥，对于小学生来说，要完全理解和掌握不容易。但就像卢老师说的，“我们老师只是给他把那扇‘国学’的门推开，里面丰富的内涵要待他们将来自己慢慢领悟。”兴趣是最好的老师，而卢老师则恰恰是采取各种各样的教学手段来激发孩子的学习兴趣，通过“ 诵读、游戏、体验、角色扮演、量化训练、动手操作、家庭巩固”等多种符合儿童心理发展规律的方法和手段，还利用多媒体动画、视频、软件、电脑、让孩子们在快乐中学习国学。这其中包含了卢老师数不尽的勤劳付出。在此深表感谢!
我要感谢的不是女儿会背诵了多少《国学》经典，而是感谢卢老师的课让女儿一天天在改变，从开始总大声跟我们呛着说话到对我们鞠躬敬礼;从每次把自己最爱吃的总放在自己面前到与大家分享;从对家务不出一份力到抢着盛饭、洗碗、拖地、叠被子等等，这一切都在这短短2个月中发生的。或许有时候也有为了得到卢老师的表扬而这样做，但变化是真真切切的，我相信后面会越来越好。而这还不是真正让我触动的，让我感触最深的是听了卢老师的课后，我自己终于懂得能静下来反省自己，反省自己以前所做的一切有多少的不应该，自己以前处事的简单、粗暴、没有以身作则带给了孩子多少伤害。确切的说孩子身上的坏习惯都是我们做父母的影子。“己所不欲，勿施于人。”自己都没做到，为什么一定要求孩子做到呢?
很后悔没有早点来听卢老师的《国学》课，好在亡羊补牢为时不晚。从现在起，我们要从改变自身做起，尊重孩子、理解孩子，真正成为孩子的贴心朋友，而不是管教者，和孩子一起学习，一起进步!《国学》作为中国的传统国粹，中华民族思想河流的源头，它不仅能培养孩子的优良品质，也是我们成人提升自身修养的心灵鸡汤。我相信在卢老师的孜孜教诲下，我们一定能得到更大的进步，越来越优秀!