计算机实训

【www.guakaob.com--报告】

计算机实训篇一
《计算机综合实训》

杨凌职业技术学院

《计算机综合实训》指导书

建筑工程学院

2010-2-2

编写说明

《计算机应用基础》是一门实践性很强的课程，该课程主要讲授：计算机基础知识，Windows XP操作系统，计算机网络基础知识及Internet应用，Word 2003字处理软件，Excel 2003电子表格处理软件，PowerPoint 2003演示文稿制作软件，以及常用工具软件的使用等内容。通过学习使学生能够掌握计算机的基本知识，并能熟练的使用常用的办公软件。

为使学生更好地理解和深刻地把握这些知识，并使学生能够熟练的运用Word 、Excel、 PowerPoint制作在实际的工作、学习中需要的各种文档、报表、演示文稿等，训练和培养学生运用计算机的技能，特编写该实训指导书，该书从内容上分为三部分，一、使用Word制作图文混排的文档和使用Word制作表格文档；二、使用Excel制作常用报表；三、使用PowerPoint制作演示文稿。

在使用过程中，学生不要求一定制作出和实训指导书上例子一样的文档，只要求格式基本相同，内容学生自己可以选择。另外，各专业的学生可以根据自己的专业方向，选择一些具有实际应用价值的例子来做。

目录

实训一：Word图文混排实训 .................................................................................................. 3

实训二：Word表格制作实训 .................................................................................................. 8

实训三：Excel实训 .............................................................................................................. 10

实训四：PowerPoint实训 ..................................................................................................... 15

使用说明.............................................................................................................................. 18

实训一：Word图文混排实训

一、实训目的：使学生掌握Word的基本操作，并熟练运用Word进行文字的录入、编辑、文字与图片的混合排版，页面设置以及对图像、声音、动画等对象的编辑。

二、实训内容及要求

1、在桌面上打开显示属性对话框，把该对话框抓取为一张图片保存在磁盘中，把该图片装入Word，为它添加标注。（利用Alt+Print Screen抓取，利用绘图工具栏--自选图形添加标注）

2、参考实例1制作一张圣诞贺卡或新年贺卡，内容和形式自己设计。

实例1：

制作过程：

事先准备好以下素材：一张图片，也可以多准备几张，看个人需要而定； 一段祝福文字，到时直接粘贴到Word中。如：

Merry Christmas and Best Wishes for a Happy New Year!

具体步骤为：

(1). 启动Word，已经新建了一个空白文档，单击Word快捷工具栏上的“保存”按钮，保存文档。

(2). 执行“文件/页面设置”菜单命令，在页面设置窗口中对贺卡的大小进行适当设置。

(3). 执行“插入/文本框/横排”命令，此时鼠标呈现为“+”字状， 然后拖动鼠标到适当位置，在文档中插入一个文本框。

(4). 点击Word工具栏中的“绘图”按钮，在Word界面底部状态栏其上将会出现一个“绘图”工具栏，

计算机实训篇二
《计算机实训总结》

2010——2012学年度第一学期计算

机基础实训总结 实训教师

计算机基础实训总结

计算机应用基础实训练习了WindowsXP的操作，Word 的操作，Excel的操作，演示文稿Power Poind的操作，以及网页的制作，电子邮件的使用，信息资源的整理与发布。实训时间一学期。

主要介绍了我们用到的办公软件等常用的几种软件在应用技巧方面做了详细的讲解，并针对大家在实际应用过程中经常出现的问题进行分析、指点、讲解。相信经过这次学习，今后的使用这些软件肯定能够得心应手。为了使所学的知识运用到生活之中，我组织学生建立学习兴趣小组，学生们在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习，这样可以提高学习效率。遇到问题和大家交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而对帮助解答问题的同学来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

实训让学生进一步了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一部分内容时景老师深入浅出地讲解,并让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力。其次,学习了几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中（如下载音频、图片资料）经常出现的问题的方法,通过这次学习,一定会让我在今后的工作中将计算机运用的得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用实物演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会来为大家讲解

有关的知识,介绍了一些平时我们很少用到的方法,对我们今后自己的操作有很大的帮助.

通过这学期教学实训，学生明白了要多了解了相关知识，多思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好基础。同时学到很多计算机方面的知识，更重要的是增进了和其他人员之间的交流。大家坐在一起畅所欲言，互相讨论，交流，把自己不理解，不明白的地方提出来，让老师来帮助解决，这样使得相互之间都得到了学习，巩固知识的机会，提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训，因为计算机知识更新是很快的，只有不断地学习，才能掌握最新的知识。

我相信在更多的教学中，我们懂的也会越来越多。不管是现在还是将来每个人应不断地加强学习，不断地给自己“充电”，才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。

计算机实训篇三
《计算机专业实训大纲》

一、课程性质和任务

1、性质：《计算机操作与使用》是根据教育部《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》专门为中等职业学校学生编写的教材，是学习计算机知识的入门教材，也可作为各类培训班的计算机入门教材。

2、任务：使学生掌握必要的计算机操作基础，Windows 系统应用，指法与汉字输入技术，中文Word 2003、Excel 2003和PowerPoint 2003的常见操作和实际应用，计算机网络与Internet技术，计算机安全与维护等。

二、教学要求和教学内容

第1章 计算机基础知识

【教学要求】

1、了解微型计算机的基本结构

2、掌握微型计算机最基本的操作方法

3、认识计算机的主要部件

4、了解计算机工作的基本过程

【教学内容】

计算机基本工作原理

微型计算机操作知识

计算机的主要部件

第2章 Windows操作系统的应用

【教学要求】

1、了解Windows操作系统的基本功能

2、掌握最基本的操作方法，能够利用它对计算机进行简单的维护操作和文档处理

3、了解计算机系统及它的工作原理

【教学内容】

Windows功能介绍和基本术语

Windows基本操作

资源管理器以及文件操作

控制面板和计算机系统设置

Windows附件

第3章 文字输入技术

【教学要求】

1、掌握键盘操作的基本要领，学会利用键盘进行资料输入

2、了解计算机文字输入法的基本常识

3、掌握五笔字型计算机汉字输入技术

【教学内容】

 计算机键盘与指法操作

 计算机汉字输入方法

 五笔字型汉字输入技术

 其它汉字输入方法

第4章 中文Word 2003

【教学要求】

1、掌握用Word文字处理软件创建文档

2、掌握用Word文字处理软件编辑文档、打印文档

3、掌握用Word文字处理软件美化文档

4、掌握用Word文字处理软件绘制电子表格

【教学内容】

Word2003的基本操作

文档的输入和编辑

文档的格式化：字体格、段落格和页面格式化

插入剪贴画、图形文件、自选图形和艺术字

文本框的使用和图文混排

表格的插入、格式化和数据统计

Word2003的高级运用

第5章 中文Excel 2003

【教学要求】

1、掌握Excel2003电子表格的基本操作

2、掌握Excel2003的常用编辑操作

3、掌握Excel2003中公式和函数的用法，学会利用公式和函数解决实际问题，并进行一些简单的数据分析

4、掌握Excel2003的数据管理操作

5、掌握Excel2003的数据的分类汇总以及工作打印等操作

【教学内容】

Excel电子表格的制作

数据计算：公式与函数

数据统计与分析

工作表打印

图表的建立与编辑

第6章 中文PowerPoint 2003

【教学要求】

1、掌握PowerPoint 2003的基本操作

2、掌握幻灯片编辑操作

3、掌握幻灯片的放映设置

4、了解PowerPoint 2003的网络功能

【教学内容】

PowerPoint 2003中幻灯片的插入、删除和复制操作

增强幻灯片表现力的各种方法

在幻灯片中插入多媒体对象

幻灯片上的各种编辑操作。

插入、复制、移动和删除幻灯片的方法 。

运用多种手段增强幻灯片的效果。

第7章 计算机网络与Internet技术

【教学要求】

1、掌握计算机网络基础知识

2、了解Internet的两种接入方式

3、掌握网上冲浪的基本技巧

4、掌握电子邮箱的使用

5、掌握使用IE从网上下载文件及使用常用工具下载文件

【教学内容】

TCP/IP协议的基本知识

常用网络测试命令的使用

普通56K Modem与ADSL Modem在WinXP下的安装与拔号方法

Internet上搜索引擎的使用

电子邮箱的使用

从Internet上下载文件的方法

FTP下载和上传的方法及相应工具软件的使用

第8章 计算机病毒与防治

【教学要求】

1、了解病毒对计算机的危害

2、掌握如何去防治计算机病毒

3、掌握瑞星杀毒软件的使用方法

【教学内容】

计算机病毒的防治

常见计算机故障的剖析

常见杀毒软件的使用

三、教学内容学时分配

本大纲教学参考学时为396学时（包括教学与上机时间），第一学期每周6个课时，第二学期每周4课时，第三学期每周2课时，第四学期每周10课时，共180课时

计算机实训篇四
《大学计算机实训报告》

HEFEI UNIVERSITY

计算机实训综合报告

系 别

专 业

班 级

姓 名

指导 老师

完成 时间 123信息与电气工程系 电气信息类 10 123 2010年11月18日

绪 言

经过了将近两个月的学习，计算机实训这门课已经接近尾声了。两个月的学习过程中我们各组员之间学会了合作，因为只有合作才能发挥团体的力量，我们才能有效的完成每次的报告。

同时它也教会了我们很多有关计算机的知识，我们在第一次实训项目信息共享技术中学会了如何利用网络这一个非常有效的工具，在第二次实训项目视窗操作系统中，我们学会了Windows的安装和使用，在第三次实训项目文章、报刊杂志的排版中我们学会了论文排版的知识和报纸的制作方法，第四次实训项目综合学生成绩分析表及相应数据透视的建立中，我们学会了Excel这个强大的工具，它对于我们进行数据处理非常的方便，在第五次实训项目多媒体演示中，我们学会了Powerpoint的使用，学会了如何制作一个生动的课件，然后在最后一次实训项目标准个人证件照中，我们学会了Photoshop的使用，了解了如何进行个人证件照的处理。

两个月的学习过程，虽然不长，但是每一次报告的制作都是很辛苦的，在过程中我们遇到了各种各样的困难，但是我们都坚持了下来，客服了困难，现在感觉在辛苦的学习过程中我们收获了很多，可以说是进入了计算机的学习领域之中了吧，以后一定会更加努力。

目录

1 实训题目 信息共享技术 ................................................................................................................ 1

1.1 实训目的 ....................................................................................................................................... 1

1.2 实训项目 ....................................................................................................................................... 1

1.3实训过程 ........................................................................................................................................ 1

1.3.1 项目意义 ................................................................................................................................ 1

1.3.2项目规划 ................................................................................................................................. 1

1.3.3 基本概念 ................................................................................................................................ 1

1.3.123项目过程 ............................................................................................................................. 2

1.123项目总结 .................................................................................................................................. 13

2实训题目 视窗操作系统 ................................................................................................................... 14

2.1实训目的 ...................................................................................................................................... 14

2.2.实训项目 ...................................................................................................................................... 14

2.3实训过程 ...................................................................................................................................... 14

2.3.1项目意义 ............................................................................................................................... 14

2.3.2项目规划 ............................................................................................................................... 14

2.3.3基本概念 ............................................................................................................................... 15

2.3.123项目步骤 ........................................................................................................................... 15 2. 123项目总结 ................................................................................................................................. 19

3实训题目 文章、报刊杂志的排版 ................................................................................................... 20

3.1实训目的 ...................................................................................................................................... 20

3.2实训项目 ...................................................................................................................................... 20

3.3实训过程 ...................................................................................................................................... 20

3.3.1项目意义 ............................................................................................................................... 20

3.3.2项目规划 ............................................................................................................................... 21

3.3.3基本概念 ............................................................................................................................... 21

3.3.123项目步骤 ........................................................................................................................... 21

3.123项目总结 .................................................................................................................................. 26

123实训题目 综合学生成绩分析表及相应数据透视的建立 ........................................................... 27

123.1实训目的 .................................................................................................................................. 27

123.2实训项目 .................................................................................................................................. 27

123.3实训过程 .................................................................................................................................. 27

123.3.1项目意义 ........................................................................................................................... 27

123.3.2项目规划 ........................................................................................................................... 27

123.3.3基本概念 ........................................................................................................................... 28

123.3.123项目步骤 ....................................................................................................................... 28

123.123项目总结 .............................................................................................................................. 33

5实训题目 多媒体演示 ....................................................................................................................... 34

5.1实训目的 ...................................................................................................................................... 34

5.2实训项目 ...................................................................................................................................... 34

5.3实训过程 ...................................................................................................................................... 34

5.3.1项目意义 ............................................................................................................................... 34

5.3.2项目规划 ............................................................................................................................... 34

5.3.3基本概念 ............................................................................................................................... 35

5.3.123项目步骤 ........................................................................................................................... 35 5. 123项目总结 ................................................................................................................................. 39

6实训题目 我的标准证件照 ............................................................................................................... 40

6.1实训目的 ...................................................................................................................................... 40

6.2 实训项目 ..................................................................................................................................... 40

6.3实训过程 ...................................................................................................................................... 40

6.3.1项目意义 ............................................................................................................................... 40

6.3.2项目规划 ............................................................................................................................... 40

6.3.3基本概念 ............................................................................................................................... 41

6.3.123项目步骤 ........................................................................................................................... 41

6.123项目总结 .................................................................................................................................. 41

7总结与致谢 ......................................................................................................................................... 43

计算机实训综合报告

1 实训题目 信息共享技术

1.1 实训目的

（1）掌握搜索引擎（如GOOGLE）的详细使用技术，学会寻找需要的各种资料。

（2）掌握邮件的收发技术，邮箱的配置，掌握论坛的使用方法。

（3）掌握信息的保存方法。

1.2 实训项目

我要去旅游

1.3实训过程

1.3.1 项目意义

通过了解浏览器的基本使用方法，掌握使用互联网进行信息的交流，可以了解广泛的资源.

1.3.2项目规划

在本次实训中，主要是了解浏览器的使用方法，以及如何使用互联网查找各类所需的资料，因此我们将此规划为两大部分：1，介绍浏览器的使用方法；2，介绍网上资料的各种查找方法；

1.3.3 基本概念

浏览器是指可以显示网页服务器或者文件系统的HTML文件内容，并让用户与这些文件交互的一种软件.网页浏览器主要通过HTTP协议与网页服务器交互并获取网页，这些网页由URL指定，文件格式通常为HTML，并由MIME在HTTP协议中指明.一个网页中可以包括多个文档，每个文档都是分别从服务器获取的.大部分的浏览器本身支持除了HTML之外的广泛的格式，例如JPEG、PNG、GIF等图像格式，并且能够扩展支持众多的插件（plug-ins）.另外，许多浏览器还支持其他的URL类型及其相应的协议，如FTP、Gopher、HTTPS（HTTP

1

计算机实训篇五
《计算机实训总报告》

HEFEI UNIVERSITY

计算机实训综合报告

系 别 电子信息与电气工程系

专 业 通信工程 班 级 通信工程（2）班 学 号 姓 名

指导老师

完成时间 2012.12.31

绪 论

一个学期的计算机实训课已经结束了，通过方老师一次又一次的讲解，我们的实际操作，我深深体会到电脑的神奇和奥妙；也意识到自己在计算机上还有许多不足。在实训过程中我们中学到了不少知识，学习了计算机的一些基础知识、训练处理问题的基本技能，而且培养了我们良好的学习习惯，自学、合作能力。我们每个人都得到不同程度的能力提升，也培养了我们对于计算机的兴趣。在实训过程中，处处体现出自我探索的神秘，人际合作的满足，解决问题的兴奋，个人发展的愿景。实训中一例例问题的解决，一个个困难的克服，一段段情感起伏起伏，一次次成功的合作都给我们的人生留下精采的一页。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师的指导下我已把Excel,word, powerpoint等操作的很好了！现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，按时完成老师布置的任务，按时提交作业。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力， 参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。这也是我在本次实训课结束之后的最大感受，为了将我们本学期所有所学的计算机基本技能更直接的展现出来，所以本次实训总结将包含我要去旅行，玩转Windows实训报告,电子报，制作表格，幻灯片，和证件照制作等几个部分。

社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人！

目 录

一．信息共享技术

1.1实训目的

1.2实训项目——我要去旅行

1.3实训过程

——1.3.1项目意义

——1.3.2项目规划

——1.3.3操作过程

1.4项目总结

二．视窗操作系统

2.1实训目的

2.2实训项目—玩转操作系统

2.3实训步骤

2.3.1项目意义

2.3.2项目规划

2.3.3 操作过程

2.4.4项目总结

三.办公自动化文件管理部分

3.1实训目的

3.2实训项目——制作一份报纸

3.3实训过程

——3.3.1项目意义

——3.3.2项目规划

——3.3.3实训步骤

3.4项目总结

四．办公自动化数据处理部分

4.1实训目的

4.2实训项目—— 处理计算机实训学生成绩的统计与分析

4.3实训过程

4.3.1项目意义

4.3.2项目规划

4.3.3基本概念

4.3.4项目步骤

五． 办公自动化演示部分

5.1实训目的

5.2实训项目 利用powerpoint制作主题的幻灯片

5.3实训过程

5.3.1项目意义

5.3.2项目规划

5.3.3基本概念

5.3.4 项目步骤

5.4项目总结

六．图象处理部分

6.1实训目的

6.2实训项目：

6.3实训过程

——6.3.1项目意义

——6.3.2项目规划

——6.3.3基本概念

——6.3.4项目步骤

6.4项目总结

七．实训总结

计算机实训综合报告

1信息共享技术

1.1实训目的

（1）掌握搜索引擎（如GOOGLE）的详细使用技术，学会寻找需要的各种资料。

（2）掌握邮件的收发技术，邮箱的配置，掌握论坛的使用方法。

（3）掌握信息的保存方法。

（4）热爱生活，热爱大自然，培养对旅游的兴趣，掌握旅游的方法。

（5）培养团队合作精神。

（6）宽阔自己的内心，寻找美的存在，找到自己的人生价值。

1. 2 实训项目 我要去旅游

1.3实训过程

1.3.1项目意义

1．通过了解浏览器的基本使用方法，掌握使用互联网进行信息的交流，可以了解广泛的资源.找到需要的学习资料，电子地图，旅游线路，风味小吃等。

2．我们每个人都得到不同程度的能力提升，也培养了我们对于计算机的兴趣。

3．在实训过程中，处处体现出自我探索的神秘，人际合作的满足，解决问题的兴奋，个人发展的愿景。

4实训中一例例问题的解决，一个个困难的克服，一段段情感起伏起伏，一次次成功的合作都给我们的人生留下精彩的一页目意义

1.3.2项目规划

在本次实训中，主要是了解浏览器的使用方法，以及如何使用互联网查找各类所需的资料，因此我们将此规划为四大部分：

1，介绍浏览器的使用方法；

2，介绍网上资料的各种查找方法

3，制定旅游计划

4，学会利用Word进行文档的处理与排版应用

1.3.3操作过程

(1)确定旅游的地点—张家界

计算机实训篇六
《计算机应用实训》

实训一:认识及使用计算机

实训内容

鼠标的使用方法:

1.“鼠标键的设置”对话框的开启

2.鼠标键设置

（1）设置键盘控制鼠标的方式

（2）设置鼠标快捷键

（3）设置指针速度

（4）其他设置

桌面背景的设置:

设置桌面的背景图案，一种方法是在桌面上单击鼠标右键，然后选择对话框中 的“背景”标签，在背景图案中选择一种图案，在模拟显示屏上就会显示出图案在显示器上的效果。

1.输入法的使用 :

（1）中/英文输入法的切换

（2）全角/半角的切换

（3）中/英文标点的切换

（4）大/小写字母的切换

（5）软键盘的使用

2.输入法的管理

（1）添加输入法

（2）删除输入法

（3）设置默认输入法

（4）高级键设置

记事本是Windows XP提供的一个最简单的文字编辑器，它具有占用的系统资源少、编辑文本速度快等特点。利用该程序，用户可以查看简单的文本类型文件（.txt）。用户可以在“开始”菜单中选择“所有程序”|“附件”|“记事本”命令来打开， “记事本”程序的主窗口。

“记事本”程序主窗口“记事本”程序的窗口比较简单，只有一个工作区以及一个菜单栏。用户可以利用键盘在工作区中输入文本信息。菜单栏包含“文件”、“编辑”、“格式”、“查看”和“帮助”5项菜单，通过这5项菜单，可以实现文本文档编辑、字符查找/替换、字体的设置以及文件存档等操作。

1.创建新文本文件

2.编辑文本文件

3.打印文本文件

下面主要针对“画图”程序的两大功能分别进行介绍：

1.创建图片文件

2.编辑图片

实训二:Windows操作技术

在Windows XP桌面左下角处有一个“开始”按钮，单击该按钮后，可以弹出一个菜单，也可以通过【Ctrl+Esc】快捷键来打开。“开始”菜单有两种风格，如下图所示的“开始”菜单是Windows XP独特的“开始”菜单风格，还有一种是和Windows 2000类似的经典“开始”菜单风格。

1.下面主要介绍Windows XP独特的“开始”菜单。

1.所有程序 2.注销 3.关闭计算机 4.最近访问程序列表

5.常用程序列表 6.系统文件夹及程序 7.运行

8.搜索 9.帮助与支持

2.工具栏

(1)“后退”按钮。 (2)“前进”按钮。 (3)“向上”按钮。

(4)“搜索”按钮。 (5)“文件夹”按钮。 (6)“查看”按钮。

1.文件和文件夹的选择

（1）单个文件和文件夹的选择。

（2）多个文件和文件夹的选择。

2.文件和文件夹的复制与粘贴

（1）选择需要复制的文件和文件夹。

（2）利用复制命令，将目标文件和文件夹的副本存入剪贴板。

（3）选择新的文件夹，使它成为当前打开的文件夹，再将剪贴板中的副本粘贴到新的文件夹里面。

3.快捷方式的创建

（1）在当前文件夹中为文件或文件夹建立快捷方式其操作步骤如下： ①选择需要建立快捷方式的目标文件或者文件夹(可以一次性选择一个或者多个)；

②右击被选中的资源对象，在弹出的快捷菜单中选择“创建快捷方式”命令(也可以选择资源管理器的菜单栏中的“文件”|“创建快捷方式”命令来实现)。

操作完成后将在当前文件夹中创建了目标文件或者文件夹的快捷方式。

（3）创建桌面快捷方式

其操作步骤如下：

①选中需要创建快捷方式的目标文件或者文件。

②右击被选中的对象，在弹出的快捷菜单中选择“发送到”|“桌面快捷方式”命令。这样就在桌面上生成了指向目标文件或者文件夹的快捷方式。

实训三:计算机的硬件知识与局域网、Internet

1. 通过相关网站对计算机的硬件设施的性能和价格进行了解。

2. 练习利用IE6.0进行网页浏览，主页设置，网址收藏。

3. 练习申请电子邮箱，发送电子邮件，

实训四：文字处理软件word

Word 2003使用工作窗口进行相关操作，因此要学习Word 2003的使用，首先要认识它的工作界面，如下图所示。从图中可以看出，Word 2003的界面包括标题栏、菜单栏、工具栏、任务窗格、编辑区、标尺、滚动条、Office助手和状态栏等部分。

文档的排版

正确编辑文档的文本内容后，就可以对文档进行排版操作。Word 2003具有强大的排版功能，通过对文档中文字、段落、页面等格式的设置，可使文档看起来层次分明，条例清晰，便于阅读。本节主要介绍文档排版的有关内容。

设置字符格式

1.“格式”工具栏和“字体”对话框

2.设置字体、字形和字号

下面分别介绍使用工具栏和“字体”

对话框进行字体、字形和字号

计算机实训篇七
《计算机基础实训总结》

计算机实训报告 实 训 人：刘永强

班 级：网络1102班

学 号：18号

指导老师：卞老师

实训地点：文理楼A503

实训时间：2011年12月26日—12月28日

实训目的：通过上机操作形式，潜移默化地进行综合操作素质的训练，增强学

生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

实训内容：word文档与excel表格的编辑与操作。

短短三天的计算机实训结束了，通过这三天的实训，我学到了很多的知识，我深深体会到计算机办公的神奇和奥妙;也掌握了许多的计算机办公技能。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel,word,等操作的很好了!现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对计算机的一些相关操作还只是初步的认识和理解，在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，虽然我是计算机系的学生，但我们的专业课程也只是学习了C语言的程序编辑，所以在实训之前，计算机办公对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的办公软件。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!指导我们实训的是卞老师，卞老师在实训中给我们做了充分的指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢卞老师的授业解惑和系里领导的大力支持。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名计算机专业学生来说，更应掌握更多的计算机操作技能，所以要把电脑作为一个重点来抓!

开始我以为实训只是应付了事，走马观花之作。然而，在我参加培训的第一天，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是EXCEL的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对EXCEL的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的EXCIL的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

计算机办公实训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于组织的信任，我从本学期中段到自律会工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离，离组织对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。由于自律会工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解组织，领导的意图，沉着应对复杂的局面，为广大同学提供更优质的服务，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。为我系的发展奉献我微薄的一份力量 社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人!

刘永强

2011-12-28

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