实训总结报告

| 报告 |

【www.guakaob.com--报告】

实训总结报告篇一
《实训总结报告》

实训总结报告

实训名称:专业认识实训

班 级: 20102011

学 号: 2010201130

学生姓名: 刘 昕 昊

指导教师: 李健利

哈尔滨工程大学

2011年9月9日

哈尔滨工程大学本科生认识实训总结报告

1 概述

实习是我们每个大学的必修课,也是一门十分重要的人生必修课。它使我们在实践中打开视野,增长见识,为我们以后走向社会打下坚实的基础,是我们走向岗位的垫脚石。今年我们从7月23日至7月28日在东软集团进行了五天实习,此次实习的主要目的是学习一些关于软件方面的知识,在老师的带领下做一些有意义的游戏。为期一周的实习就这样匆匆的落下帷幕了,光阴似箭,在这短短的实习期间我收获颇多。以下是我们实习的具体内容。 2 感受与体会

高中时就听过东软,只是当时认识的局限不知道东软究竟是做什么的,更不知道这个企业的文化和业界的影响力。幸运的是这学期院里组织我们去东软进行了为期一周的实习。给了我们一次了解东软,提高个人能力,增强自我认识,增加知识的机会。

通过介绍,我了解到东软是由东北大学发起的一家软件公司,在多年的发展进步中东软已经成为了软件领域的一个佼佼者,东软以它独特的工作风格培育了一代又一代的东软人,他们对自己所经手的项目兢兢业业,一丝不苟。东软用他OST的管理风格回报着每一个东软人。

前三天时间,为我们安排了能力拓展,一些专业知识,时间管理,以及高效能人士应具备的七个习惯等课程活动,给了我们一个发现自我,挖掘自我,提高自我的方法和途径。在这三天的培训中给我感触最深的安老师给我们放严重残疾的外国人麦克不因自己的残疾而悲观失落,而是勇敢的面对一切,去挑战自己,将自己的乐观心态与大家分享,激励那些已经拥有很多的人正视自己,学会感恩。与以往我们看这样的录像的方式不同的是安老师采取的是分段播放,然后让我们上台发表自己的意见。让我们通过看录像学习一种精神,学一种态度,分享自己的心得,分享我们的经历,加深了同学的 1

哈尔滨工程大学本科生认识实训总结报告

了解,同时也锻炼了我们一种能力,在众人面前敢于展现自己,能够展现自己的能力。

实训的第四天给我们安排了一场最有趣,最有意义的“游戏”,将我们来自三所不同高校的同学分成八组,每组选出“队长”,“队秘”,“安全员”来各负其职,每个人都对这次充满趣味的活动十分期待,大家都积极地编口号,画队徽,信心满载,准备迎接这次挑战。下午的或外活动真正的体现出了团队合作的宗旨,如果这些游戏中有一个人掉队,那么就会失败。最终每个人都发扬了团队合作的精神。

晚上回去,我的感触很深,认识也很深,不但今天的我们是一个团队,社会也是一个团队。我们的国家如何能有竞争力?有一句老话:帮人即帮己,也就是利人又利己。

最后一天我们学习了嵌入式技术的发展与应用,这也是我们在东软的最后一堂课。我们在以前的学习中没有听说过这方面的知识,所以我听得很认真。随着信息化、智能化、网络化的发展,嵌入式技术将全方面展开,目前嵌入式已成为通信和消费类产品的一起发展方向。总体来说,嵌入式系统分别在硬件和软件(主要是嵌入式操作系统)方面获得发展。嵌入式技术就是"专用"计算机技术,这个专用,是指针对某个特定的应用,如针对网络、针对通信、针对音频、针对视频,针对工业控制等,从学术的角度,嵌入式系统是以应用为中心,以计算机技术为基础,并且软硬件可裁剪,适用于应用系统对功能、可 靠性、成本、体积、功耗有严格要求的专用计算机系统,它一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入 式操作系统以及用户的应用程序等四个部分组成。

经过这五天的实习,走的时候我有一种感觉就是很乏,我知道这是我在东软的实习的七天里学到东西,带走东西的最好凭证。可能有的时候我们把这种实习看做是一种体验,能够感受一把就是收获。可是我们既然有这么好 2

哈尔滨工程大学本科生认识实训总结报告

的机会来学习我们就应该全力以赴,尽可能多的去学习一些东西,毕竟这样的机会不多。我相信在东软的这一周实习中我们所学到的不仅仅就是学到一些职场技能,我们更多的是感受到了一些职场气氛,一种进入职场的心态,一种做人的态度。不是有人说态度决定高度么?我相信我们今天所学到的在我们即将步入的领域中都会有用的。

3 总结

很高兴能有这样的机会来东软实习,虽然实习的时间很短,但是在这短暂的几天里让我了解了一个企业,让我学会了一些技能,让我懂得了自信和微笑…….

这些都是我们这些即将面临就业的大三学生所应该学习的,希望有机会能多学习一些这样的知识。

3

实训总结报告篇二
《实训总结报告》

实训总结报告篇三
《0805070022 计算机实训总结报告》

HEFEI UNIVERSITY

系 别

专 业

班 级

组 别

姓 名

指导 老师

完成 时间

计算机实训综合报告

电子信息与电气工程系 电气信息类 08级电气信息类(1)班 第三组

绪 言

经过了将近两个月的学习,计算机实训这门课已经接近尾声了。两个月的学习过程中我们各组员之间学会了合作,因为只有合作才能发挥团体的力量,我们才能有效的完成每次的报告。

同时它也教会了我们很多有关计算机的知识,我们在第一次实训项目信息共享技术中学会了如何利用网络这一个非常有效的工具,在第二次实训项目视窗操作系统中,我们学会了Windows的安装和使用,在第三次实训项目文章、报刊杂志的排版中我们学会了论文排版的知识和报纸的制作方法,第四次实训项目综合学生成绩分析表及相应数据透视的建立中,我们学会了Excel这个强大的工具,它对于我们进行数据处理非常的方便,在第五次实训项目多媒体演示中,我们学会了Powerpoint的使用,学会了如何制作一个生动的课件,然后在最后一次实训项目标准个人证件照中,我们学会了Photoshop的使用,了解了如何进行个人证件照的处理。

两个月的学习过程,虽然不长,但是每一次报告的制作都是很辛苦的,在过程中我们遇到了各种各样的困难,但是我们都坚持了下来,客服了困难,现在感觉在辛苦的学习过程中我们收获了很多。

目录

1实训题目 信息共享技术 .............................................................. 4

1.1实训目的 .......................................................................................................................... 4

1.2实训项目 .......................................................................................................................... 4

1.3实训过程 .......................................................................................................................... 4

1.3.1项目意义 ................................................................................................................ 4

1.3.2项目规划 ................................................................................................................ 4

1.3.3基本概念 ................................................................................................................ 4

1.3.4项目步骤 ................................................................................................................ 5

1.4项目总结 .......................................................................................................................... 8

2实训题目 视窗操作系统 .............................................................. 9

2.1实训目的 .......................................................................................................................... 9

2.2.实训项目 .......................................................................................................................... 9

2.3实训过程 .......................................................................................................................... 9

2.3.1项目意义 ................................................................................................................ 9

2.3.2项目规划 ................................................................................................................ 9

2.3.3基本概念 ................................................................................................................ 9

2.3.4项目步骤 .............................................................................................................. 10

2. 4项目总结 ....................................................................................................................... 12

3实训题目 文章、报刊杂志的排版 ..................................................... 14

3.1实训目的 ........................................................................................................................ 14

3.2实训项目 ........................................................................................................................ 14

3.3实训过程 ........................................................................................................................ 14

3.3.1项目意义 .............................................................................................................. 14

3.3.2项目规划 .............................................................................................................. 14

3.3.3基本概念 .............................................................................................................. 15

3.3.4项目步骤 .............................................................................................................. 15

3.4项目总结 ........................................................................................................................ 20

4实训题目 综合学生成绩分析表及相应数据透视的建立 ................................... 21

4.1实训目的 ........................................................................................................................ 21

4.2实训项目 ........................................................................................................................ 21

4.3实训过程 ........................................................................................................................ 21

4.3.1项目意义 .............................................................................................................. 21

4.3.2项目规划 .............................................................................................................. 21

4.3.3基本概念 .............................................................................................................. 22

4.3.4项目步骤 .............................................................................................................. 22

4.4项目总结 ........................................................................................................................ 26

5实训题目 多媒体演示 ............................................................... 27

5.1实训目的 ........................................................................................................................ 27

5.2实训项目 ........................................................................................................................ 27

5.3实训过程 ........................................................................................................................ 27

5.3.1项目意义 .............................................................................................................. 27

5.3.2项目规划 .............................................................................................................. 27

5.3.3基本概念 .............................................................................................................. 27

5.3.4项目步骤 .............................................................................................................. 28

5. 4项目总结 ....................................................................................................................... 32

6实训题目 我的标准证件照 ........................................................... 33

6.1实训目的 ........................................................................................................................ 33

6.2 实训项目 ....................................................................................................................... 33

6.3实训过程 ........................................................................................................................ 33

6.3.1项目意义 .............................................................................................................. 33

6.3.2项目规划 .............................................................................................................. 33

6.3.3基本概念 .............................................................................................................. 33

6.3.4项目步骤 .............................................................................................................. 34

6.4项目总结 ........................................................................................................................ 34

7总结与致谢 ........................................................................ 35

1实训题目 信息共享技术

1.1实训目的

(1) 掌握搜索引擎(如GOOGLE)的高级使用技术,学会寻找所需的各种资料;

(2) 掌握邮件的收发技术,邮箱的配置,掌握论坛的使用方法;

(3) 掌握信息的保存方法。

1.2实训项目

我要去旅游

1.3实训过程

1.3.1项目意义

这次项目的目的就是让我们掌握基本的计算机操作,使我们了解计算机并学会怎么去运用它,以至在将来的工作学习更加方便快捷。同时让我们掌握怎么样在网上寻找我们想要的信息,并把它截取下来为我们自己所用。将来的工作在这方面的需要肯定非常多,掌握更多的信息技术为我将来的工作也是有帮助的。

1.3.2项目规划

这次我们所确定的旅游景点是云南。第一步我们要确定的是旅游的火车飞机时刻表,我们可以利用GOOGLE来进行搜索,再所找到的结果中找出最合适的火车或飞机,第二步我们还要搜索云南大理的电子地图。当这些都找到后,我们就应该计划我们的旅游路线,我们可以先利用所找到的电子地图确定几个旅游景点,再寻找一条合理的旅游路线。接下来我们还要在旅游景点附近确定一家合适的旅店。

以上总共有四大项工作,由刘奉云负责第一项,严哲负责第三,四项,张成负责最后一项。严哲负则排版,张成负责美化工作,刘奉云负则最后的省查工作。

1.3.3基本概念

GOOGLE介绍

Google的使命就是要为您提供网上最好的查询服务,促进全球信息的交流。Google 开发出了世界上最大的搜索引擎,提供了最便捷的网上信息查询方法。通过对20 多亿网页进行整理,Google 可为世界各地的用户提供适需的搜索结果,而且搜索时间通常不到半秒。现在,Google每天需要提供 1.5 亿次查询服务。

两位斯坦福大学的博士生 Larry Page 和 Sergey Brin 在 1998年创立了 Google。这家私人控股公司在 1999 年 6 月宣布,它已经集到了2,500 万美元的资金。公司的投资夥伴包括 Kleiner

实训总结报告篇四
《电子商务实训总结报告》

电子商务实训总结报告

一、实习目的

在实习中掌握电子商务网上交易的基本流程,并且能够灵活运用电子商务的基本模拟程序。在实习中不断的总结经验,培养自己的主动性,提高自己独立的分析解决问题和动手的能力。 通过此次实际操作训练使其了解因特网上电子商务系统的构成与基本运作程序,学会在因特网上进行网络商务交易的基本操作方法,熟悉电子交易流程,并进行网络安全认证及网络通讯工具、网络社区等应用实习,使我们初步具有运作电子交易的基础技能。

二、实训内容

1.电子商务B2C、B2B、C2C交易类型操作实习;

2.利用FrontPage软件制作个人网页。

3.金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座

三、实习收获

通过一个星期的电子商务的实训,通过在电脑上模拟个人电子银行,企业银行的各种注册,在B2C中进行商家和个人的信息的注册,B2B中进行相应信息的填制,C2C的模拟的交易,物流公司运营状况,EDI的基本操作及其他基本信息的录入。同时,制作自己的个人网站,对相关资料进行细致的查询。

首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册,因为任何邮件及信息的确认都是需要它的,所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制,有利于对公司的网上银行的注册,但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过CA认证,如若不然,你不能进行其他的基本操作,其实CA认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统,并为我们提供一个模拟的网上银行网站,让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务,使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。

不论是在现实生活中,还是在网上交易都需要交易的安全性,只有这样,市场才会更加完善,尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻,安全问题是电子商务推进中的最大障碍。营造信誉良好、安全可靠的交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务,否则消费者不信任网上交易,电子商务便只能是“水中花,镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中,我们了解CA认证的概念,并提供各种安全证书的申领、安装和使用,使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深

刻的了解。

余下基本的信息进行基本的确认之后就可以进行相关的B2C,B2B,C2C相关的交易流程,如何将本公司的产品发布出去,同时吸引相关人员及厂商购买本公司的产品,并达成交易,这里需要很多的程序。在B2C中开始从申请入驻开设商店,网上模拟购物,到后台进销存管理,可以在一个完整的全真模拟环境内进行B2C商务等实际操作,从而我们了解网上商店的业务过程及其后台的运营、维护、管理等活动。并且,在B2C中,它包含消费者和商户两种角色,所以我们就需要注册两个身份的信息,并进行相关交易的模拟。

其实任何一个公司,除非他已经具备一定的规模,才会拥有自己的物流公司,其实大部分的厂商都还是依靠外部的物流公司进行本公司产品的配送,因此,这就需要公司与物流公司进行相应的协议和配送要求,最终达到满足消费者的需求。其实,电子商务下的物流配送,是信息化、现代化、社会化的物流和配送,是指物流配送企业采用网络化的计算机技术和现代化的软件系统及先进的管理手段,针对社会需求,严格地、守信用地按用户要求完成商品地采购、存储、配送等一系列环节。如果缺少了现代化的物流管理,无论电子商务是多么便捷地贸易形式,仍将是无米之炊。所以厂商选好自己长期战略合作伙伴是至关重要的。

在此次电子商务模拟实训中,我们了解了基本的各种网上信息的操作,了解了许多在书本上没有的东西,但是我们同时有通过这次实训,更加了解电子商务这门课程的重要性,以及在现代社会中,电子商务在生活中的重要性。同时,制作相关的个人网站,使其更加了解个人网站制作的过程,通过听盘金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座,让我们这些大学生了解相应的社会需求,为我们将来就业提供相应的建议,利于我们更好的定位,拥有一个更好的发展平台。

实训总结报告篇五
《实训总结报告》

重庆科技学院

学生实习(实训)总结报告

学 院:__ 工商管理学院__ 专业班级:___营销班_

学生姓名:_____ _____ 学 号:___ 2010 7 __

实习(实训)地点:___________F404_ _____________ _

报告题目:_______“ ”销售管理报告_______

报告日期: 2014 年 1 月 9 日

指导教师评语: ____________ ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____

成绩(五级记分制):______ _______

指导教师(签字):

实习(实训)总结报告的写法及基本要求

一、实习(实训)报告一般由标题和正文两部分组成

1.标题:标题可以采取规范化的标题格式,基本格式为,“关于××的实习(实训)报告”。

2.正文:正文一般分前言,主体,结尾三部分。

(1)前言:主要描述本次实习(实训)的目的意义、大纲的要求及接受实习(实训)任务等情况。

(2)主体:实习(实训)报告最主要的部分,详述实习(实训)的基本情况,包括:项目、内容、安排、组织、做法,以及分析通过实习(实训)经历了哪些环节,接受了哪些实践锻炼,搜集到哪些资料,并从中得出一些具体认识、观点和基本结论。

(3)结尾:可写出自己的收获、感受、体会和建议,也可就发现的问题提出解决问题的方法、对策;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召等。

二、对实习(实训)报告的要求

1.按照大纲要求在规定的时间完成实习(实训)报告,报告内容必须真实,不得抄袭。学生应结合自己所在工作岗位的工作实际写出本行业及本专业(或课程)有关的实习(实训)报告。

2.校外实习报告字数要求:不少于800字每周,累计实习3周及以上的不少于2000字。用A4纸书写或打印 (正文使用小四号宋体、行距1.5倍。其余排版要求以美观整洁为准)。校内实习(实训)报告字数要求可适当减少,具体要求由学院依据课程特点规定。

3.实习(实训)报告撰写过程中需接受指导教师的指导,学生应在实习(实训)结束之前将成稿交实习(实训)指导教师。

时光匆匆,一个星期的实训在不知不觉中已经度过,在这段日子里,和同学老师度过了难忘的时光,尤其是和自己团队里的队友们,我们一起发现问题,一起解决问题。其实,我们在成长。这次的实训让我们在以后的磨练中可以有更多的知识发展自己。更重要的是让我们从现实的角度去考虑问题,从更加实际的角度去认识问题,这是在大学里学不到的,即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能弄清楚的。里面包含着很多的艰辛,同时也身受着收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长,短的是时间跑的飞快,还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验,让自己明白了自己的一些不够与不足,当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与成功的喜悦。

从这一周的实训里面我体会到了销售管理里面的以下几点:(1)市场并进行调研。以市场需求为导向,顺应大形式的发展,充分了解消费者的消费倾向和意图,随时关注消费者意识的发展方向,这样才能真正赢得顾客。要使企业成功,就要充分的了解你的顾客和竞争对手。通过市场调研从潜在的顾客和竞争者获取信息,有了这些信息,就可以围绕产品、价格、地点、促销等四大市场营销要素制定营销计划。因为我们是模拟创业,所以没有时间做市场调研,很多资料只是在网上寻求,但市场调研确实很重要,是开办企业必不可少的工作;(2)结合自己以及市场的具体情况,选准项目。 选择的项目既要顺应市场发展,又要推陈出新。在满足消费者基本生活需求的同时,又要满足其对独特和个性的追求。“没有赚钱的行业,只有赚钱的企业”。项目没有好与坏,只有适合与否。 (3)选好合作伙伴.无论是选择供货商、投资伙伴、经营伙伴还是技术伙伴,我们都应以真诚、守信、能力强、素质过硬并且实力强大作为选择条件。好的合作伙伴是创业过程中的强大后盾和有力支持。微小企业的人员组成有合伙人、员工、顾问和自己,这些人都将影响企业的成败。要管好企业,就要慎重地选择人员,要明白他们各自的角色和岗位。

通过这次实训,我认识到了要学好销售管理,要注重理论和实践相结合,理论固然重要,但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。

因此,我坚信,只要我用心去发掘,勇敢的尝试,一定会有更大的收获和启发,也许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的知识和宝贵的经验,我会慢慢成长、成熟,我相信不远的未来定会有属于我们自己一片美好的天空。

实训总结报告篇六
《实训总结报告》

实训总结报告.txt骗子太多,傻子明显不够用了。我就是在路上斩棘杀龙游江过河攀上塔顶负责吻醒你的公主。 实训总结这次的的实训,让我了解到了浮力森林蛋糕店的规模水平,生产流程以及一些常规产品的制作,在以后的业务操作相信会有较大的帮助,我觉得自己应该不断熟悉产品,服务好客户。整体的服务水平提高了,才能开创出良好的业绩。实训期间,初了浅层地学习了专业销售技能外,我还感受到了很多其他东西,首先是敬业和那种生机勃勃的工作氛围,走进这样一个集体中,我的心会不由自主地激动起来,我的脚步会不由自主地根着大家快起来,而我的工作态度会变的努力,认真,再认真一些,再努力一些,也许,这就是一种集体的凝聚力,这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”刚来到这家蛋糕放,第一感觉就是很干净,当然,这是一家蛋糕电最最基本的要求,但是能让你一进门就能体会到,我觉得这方面他们做的非常好,员工的服装都是统一的,服装很看起来很精神,也很简洁,这是给客人一种愉悦的心情,接下来我们观察了他们的产品,每一样产品都有不同的口味,外观,而且在灯光的配合下看上去都很诱人,很美味,这就是他们给客户营造的诱惑力,产品各种各样,价格也有很多种,但是总体来相比,还是偏高点,这也是品牌的价值吧。再来说说他们的服务方面,当顾客在挑选商品时,服务员来过来介绍这些商品的独特之处,还有它的原料。这是很人性化的,让顾客知道自己买的产品有什么特别,由什么原料做的。接着是收银,凡拥有会员卡的贵宾都可以打折,而且可以积分,积分到一定额可以换取不等的商品,这一点可以促进顾客的消费欲望。我们观察完了他们店的基本情况只后,我们观察了他们店一天的销售情况,早上有几个去买糕点当早饭的学生,但是不多,主要以面包为主,中午基本人都是吃正餐的,所以顾客也不是很多,下午会有人来预定生日蛋糕,或者来拿已经预定了的蛋糕,晚上是这家店生意最好的时段,除了学生之外,还有附近的白领,游客。到了晚上要关门 的时候,基本能把一天的量销售光,由于有时候没有预算好,而且店里不具备生产功能,每天的货都是由总部发送的,所以有些时候,到晚上产品都是所剩无几了。我们经过几天的观察,认为如果他们能把产品的价位再人性化一点,销售情况肯定会更加好,因为我们发现他们的顾客群基本是生活条件较好的白领,学生。如果他们能抓住工人这一消费群体,销售情况肯定会更加好,但是

这又会出现一个 问题,就是品牌形象可能会下降。我们想了一个策略,在不影响产品品质,成本的前提下开发一款经济实惠的产品,不仅可以开发新的消费群体,还可以更加巩固原本的消费群体。针对学生,我们还想出了一个策略。因为学生是最大的消费群体,如果能做出让学生满意的产品,那么销售肯定会更加提高。可以将他们的产品做一组合,一套餐的销售模式进行销售,而且有优惠。可以在套餐中介入饮品,主食和副食。必须保证能吃的饱,再是能吃的好。这样的话,学生会考虑将这个产品作为自己的正餐来购买,一天三餐,有些学生会改变下自己的饮食,所以这个方法是很有前途的。这些是我们这些天为该店想出的计划,虽然这些想法可能很不成熟,但是这是我们对该店关于自己的一些见接和想法,在这次实训的过程,我们深刻的体会到了产品和服务对一个企业来说有多么重要,他们的好于坏决定了销售额,决定了品牌。

实训总结报告篇七
《人力资源管理综合实训总结报告》

重庆科技学院

学生实习(实训)总结报告

学 院:__工商管理学院___专业班级:__人力资源管理_

学生姓名:__ ________学 号:___ ___

实习(实训)地点:____ F402________ ___________

报告题目:___ 人力资源管理综合实训___________

报告日期: 2012 年 1 月 6 日

指导教师评语: ____________ ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____

成绩(五级记分制):______ _______

指导教师(签字):

实训总结

回首大学四年时间,我们系统性的学习了人力资源管理的各个模块的相关理论知识,也进行了相应理论知识专周实训(本次实训也属于其序列之中)。其中包括工作分析、绩效考核、薪酬管理等专业性实训,也有管理信息系统实用性的非专业知识实训。从数量上来看,我们的实训任务量是相当的客观;从实训的内容来看,我们的实训任务也基本涵盖人力资源管理的各个模块,并且是以案例分析、方案策划为主;从实训效果来看,就我个人而言,对我掌握理解人力资源管理的相关理论知识有一定的帮助,但是总体效果不是很理想。

究其产生原因,个人认为有以下几点:

1、认识不足,态度不端正

以我为例,往往对实训抱着敷衍了事的心态,并没有认真的去完成实训任务,没有完全把自己融入到实训任务中来。同时,针对实训任务内容,过多的依赖于网络知识,缺乏个人独立思考。最终导致实训对个人的帮助效果较差。

2、专业理论知识匮乏

话说通过四年时间的学习,应该基本掌握了人力资源管理的相关知识,并且对理论知识应该有一定的见解,可以初步解决现实中的相关问题。可事实上,专业性的理论知识缺乏程度难以想象,仅仅对理论知识有模糊的记忆与认识,并且那些理论知识仅限于招聘、培训的内容。对于绩效薪酬、职业生涯规划、项目管理等知识,仅仅可以回忆起其中的某些专业性名词而已。

3、自身能力欠缺

纵观以往实训任务的完成情况以及过程,发现自身能力素质严重不足,不能很好的完成实训任务。能力素质欠缺是由于自己对自身能力素质水平认识不足,所要达到的能力素质目标不明确,提升能力素质路线图模糊不具体,导致自身不能完全胜任眼前的工作任务。

4、实训任务与企业需求吻合度低

回顾以往的实训任务/题目,其往往过于理想化、简单化,不能完全达到专周实训的目标,也不能满足我们对实训的要求,更不能在最大程度上提升我们能力素质。针对实训任务,老师可能是基于我们的现实情况才做出那那样的实训安排,我们理解老师的苦衷。企业对人力资源管理专业毕业生的要求是能尽快适应工作,尽快能够独当一面,按

时保质保量的完成工作任务,甚至超额完成工作内容。

再次重新翻开历史的画卷,细细品味其中蕴含的人生哲理。不能不说古人言谈举止之间充满诗情画意,充分展示出自身的学识修养。对比自身,两者简直是天壤之别,更别说其他方面,自惭形秽。

跳跃的思绪再次回到本次的实训中来,历时两周的人力资源管理综合实训,使自己加深了对某些具体的问题理解,学会了如何更好的与人交流,掌握了如何更好的收集相关资料。最重要的是发现自身不足(能力素质与专业知识不足)的具体内容,明确了如何弥补这一不足之处。

在这次实训中,发现自己考虑问题往往过于理想化,不能基于现实情况进行合理的考虑决定问题。针对招聘录用相关知识欠缺较为严重,尤其是面试环节。虽然经历了不少的面试,但是以往都是被面试。可碰到自己面试别人时,根本就不知道如何来做,抓不住工作的重点在哪里,更别谈面试的技巧等。简历的筛选完全凭的是自己感觉,不知道如何更好的从简历看到有价值的信息?如何更好的辨别简历内容的有效性等问题。离职面谈是员工离职环节中很重要的一个内容,可对自己而言,却不知道该谈些什么好。如何从离职员工的言谈举止中发现问题?如何更好的预防企业员工的不正常离职?如何更好更快捷的办理员工的入职、离职手续等?

总之是问题多多,需要学习理解的东西太多太多。可有时禁不住问自己:为什么以前没去那么用心的学习呢?为什么自己会欠下这么多的帐呢?以前的学习完全依赖于书本,根本没有考虑以后工作的事情。对企业人力资源管理的实际操作完全知之甚少或者说完全就不知道,仅仅把自己围在城里而已。

不能完全否定以往的实训成绩,不能否定大学四年知识学习以及能力素质的提高,也不能否定四年来同学对自己的帮助,更不能否定四年来老师对我们成才的辛苦。因为有了你们的辛苦,你们的帮助才使我成为如今的我。衷心的感谢你们对我的帮助与支持,感谢你们的辛勤付出。

实训总结报告篇八
《实训 收获总结报告

实训总结报告

-----基于RFID的码头货物自动采集系统

项目简要概述:

1) 开发环境:Window xp

代码开发工具:Eclipse

服务器:Tomcat7

数据库:Mysql5.0

调试浏览器:Firefox 10.0,Chrome

2) 此次基于RFID的码头货物自动采集系统完成的功能包括前台和后台两个大的功能模块,前台主要实现了用户需要基本的功能,包括数据的查询、导出等,后台主要实现了管理员对系统的管理。系统还对用户的权限进行管理,对每一个功能进行权限设定,只有具有相应权限的人才能进行相应的操作。整个系统采用javascript+jquery+JDBC的MVC模式,配合一些组件实现界面的美化。

3)该项目实现的意义: 提高了码头实时动态库存信息的准确查询、数据处理能力。大量 节省人力、物力,提高作业效率,提高管理效率,加快物流自动化的快发展。

实训总结报告:

这次实训我们的题目是基于RFID的码头货物自动采集系统。通过这次实训,我不仅得到了专业技术的提高,同时也认识到专业基础知识重要性。

刚接触一项新任务的时候,认为感到完成项目的难度非常大,项目大部分的名字都不了解,几乎没有有信心把它做好。但是经过老师认真的讲解、项目各

组成员的积极努力查询资料、大家相互交流,慢慢对RFID、中间件的技术有了更深一步的了解。随着大家的不断地努力、不断地查询资料、不断努力思索,慢慢的对项目有着更加深的了解,对项目的完成冲满了信息,同时理清项目完成所必备的大体流程思路。在实训过程中,我们把项目分为三个阶段,分别是搭建项目开发环境及SVN的配置、概要设计与详细设计、代码编写与系统测试。我在项目中的主要任务是完成前台的开发以及照片的ps处理。在项目刚开始开展时,项目搭建开发环境遇到了一些障碍,主要是因为技术基础知识不够牢固,许多软件的应用不够熟练,在前期耽误了大量的时间来学习。后续工作随着基础知识的不断巩固,慢慢加入到项目的前期准备工作。但是仍然遇到许许多多的困难,例如:用javascript实现从前台页面将div中的数据导入到excel中的这一功能,但是我们在百度、谷歌搜不到关于这一功能实现的资料,最后是组长想到将div类比成table,最终实现这一共功能。随着项目的难点不断被攻克,我们项目越来越完美,功能实现的越来越全,自豪感油然而生。这是我深深的体会到,团队,我们的实训任务之所以能够提前并且很好的完成,在于团队力量。

在这次实训过程中我的主要工作是前台页面的特效处理,还负责了一些开发任务,并学习了jQuery、Mysql、Ajax等知识。在此过程中老师还专门抽出时间给我讲解了关于物联网的一些知识。通过老师系统讲解,我对物联网的了解更加深入,并对软件开发这一行业充满了信息。前台页面特效不是一个简单的工作,需要大量基础知识储备,比如:这次我们项目的前台界面是模仿win8的metro风格,必须先要储备win8系统的metro界面的相关信息。

这个项目让我学到了很多东西,同时在技术上我也有了很大的飞跃。此次项目的完成还是比较满意的,我们实现了创新,借用了win8的metro风格;实现了功能的无页面跳转完成等等。实训马上就要结束了,通过这次的实践操作,我认识到了自己的不足,更感觉到了自己与别人的差距,这就为我接下的学习指明了一个方向,我要加倍努力。

实训即将结束,却令我非常怀念这四周的实训,在这中间我每一天过的都非常充实,在与山东大学的学生一起做项目,我认识到了自己的不足。但是我相信,只要我秉持艰苦奋斗,为理想拼搏的精神,我相信我一定可以披荆斩刺,度过重重难关,实现自己未来的理想!这次实训,让我我深切的认识到实践的重要性。在实训的这段时间,我经历了挫折,也经历了欢乐。实训不仅仅是锻炼了我们在专业方面的一些技能,同时,它也让我学到了很多做人的道理。作为一个即将毕业的大学生,无论是在今后的工作或是生活中,大学里的实训都将成为我人

生中一笔重要的资本

在实训中,我们认识了很多在学校没有学过的知识,了解了它们的使用方法及作用。它们为我们的生活带来了很多的便捷。通过实训,同学们的友谊也增进了不少,很多不太会做的难点在同学们的帮助下完成了。我们通过相互学习,相互沟通,一起研究,让很多项目的难点都做得相当的成功,心中的成就感与自豪感油然而生。项目的那种团结氛围填满了整个实训间。我们兢兢业业的老师,他们也顶着酷热和我们一起忙活,看着围在他身边的那一圈圈的人,他也总会耐心的为我们讲解,直到我们听懂为止。

同时在山东大学的四次讲座,我学到了许许多多的在学校学不到的知识,学到了许许多多的前瞻性事物,并对云计算有着非常深入的了解。再次感谢 IBM资深工程师 刘达对Web 技术和开发框架,面向服务的体系结构(SOA),云计算,数据库与信息管理,Linux/Unix 系统管理、开发、维护技术等方面讲解;木田桥龙【NEC软件(济南)有限公司董事兼总经理】关于1.IT服务(软件)业的发展趋势 2.服务贸易(外包)业的发展前景的讲解。;浪潮集团 荆世东,

一、 信息化发展回顾二、 云计算概念三、 云计算与信息化应用四、 信息化发展趋势五、 浪潮在云计算上的实践 通过介绍云概念的形成,云计算的深入分析,云计算在国际和国内的发展现状以及云计算将来的发展趋势。

最后我希望我们项目组的成员能在以后的生活、学习中表现得更出色,更团结。老师们能够笑脸常开,万事如意!

本文来源:http://www.guakaob.com/shiyongwendang/226716.html