学习的心得体会

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学习的心得体会篇一
《网络学习的心得体会》

网络学习的心得体会

自从参加了肇庆市中小学教师继续教育网络平台学习以后，我受益匪浅。还不断地扩展了自己的知识面，同时也认识了很多优秀的教师，通过学习交流，同时学到了很多丰富的知识。网络学习为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式，让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制，更快捷、方便地接受更多的新知识，，在网络上我们的老师可以在一起交流学习，寻找属于自己的人生目标，实现人生价值。以下是我在网络平台中的几点体会：

一、网络知识的学习，可以达到提高自身的素养。

通过网络学习知识的积淀，可以充实自己、完善自己。在“求知”的道路上，我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去，必会到达光辉的彼岸。古人说：“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。”没有止境地学习，是每一个向上者必要的，更是我们这一代教师所必需的。通过接触网络学习我认为，学习是源自内心的需要。我们需要过得充实，网络学习是一种很好的学习方式，并且是一种与他人沟通、与社会接触的有效途径。网络学习给了我人生很大的启示和帮助，我一定要充分利用网络教学的平台，在人生教学的舞台上努力做一名优秀的教师。在学习中我有很多不懂之处也是在交流平台中通过老师解答和讨论解决的。平时，我都是在教学之余，在网络平台上与老师们进行教学中的问题讨论。我一天一般会在交流平台中学习或写点教学反思之类的文章。做到一看二写三评的三步

曲。坚持不懈，长期学习，追求进步。

二、网络是老师施展才华、交流的好地方。

在网络平台中，我可以把我的作品发表上去，这样可以与其他老师进行交流讨论，这是一个很好的交流平台。是给老师们施展才华的平台，如：我可以把我编制的英语试卷、我的教学点滴与体会或教学发现等都放到平台上，这样可以与其他老师分享我的劳动成果。网络学习是给我们老师提供了很多发展的空间与互相学习的空间。通过网络我们学科的老师可以在网络上自由发表自己的见解，可以作到畅所欲言，没有受到任何的限制。我也可以把别人好的资源转载过来，这样可以达到资源共享的目的。如：我转载郑老师的“速算，以后留着教孩子。这篇材料，1.十几乘十几：２.头相同，尾互补(尾相加等于

10)：口诀：一个头加１后，头乘头，尾乘尾。口诀：头乘头，尾加尾，尾乘尾。”等资料，这是很好的一篇材料。我们老师要学习的东西很多，网络学习，相当于给了我们一把金钥匙，这是一把增长知识才干和提高素质教育的钥匙。因此，我们的老师要紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型老师。我们不要做一个被时代淘汰的教师。只有付出才有回报。网络是老师施展才华、交流的好地方。我很向往这个充满知识海洋，是它带给我欢乐与知识。

三、网络给我们互相学习交流的机会。

在平台中，从老师们真诚的评语中，可以看出我的博客里还是有些陈旧的知识。我深感到我的知识面还是远远不够，只要不断地去学习才能够把新的知识学到手。同时我也看到了有喜有忧。有位教育专

家说：“不爱学习的老师就不会有爱学习的学生，要想学生学得好，老师首先要学得饱”。喜的是，老师们给我了很大评价与鼓励。忧的是，我们学习量还是不能满足于现代教师的水准。网络给了我们互相学习交流的机会，给我们提供了一个互说互评的空间。所以，我必须要不断地学习，学习、学习再学习。是我最终的目的。

四、是网络交流平台给了我很大的变化。

是网络交流平台给了我很大的变化。是它帮助了我的困难，帮我解决在教学中的难点重点。我要感谢它，不知道大家有没有要感谢它，可我是要感谢它。是它的功劳，是它给予了我很大的帮助，是它给了我施展才华的平台。它不仅给了我的机会还给我所有老师的交流机会。让我们达到共同进步的境地。我只要在交流平台里继续学习，我相信我会在教育事业中脱颖而出。在我的课堂中，我尽量用新的教学手法。我根据本班的学生实际情况，把其他老师的好的资料，好的课堂常规或某个教学片段用到我的课堂中。如：某个手势等。

这是一个很好的交流平台。我很喜欢这种学习的方式，自由灵活，无须像以往的学习要有固定的时间和地点，也通过网络拓宽了交流的领域和范围。在电脑网络学习交流的时间里我受益良多。

学习的心得体会篇二
《学习计算机心得体会》

学习计算机心得体会

随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会

生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工

作、生活不可缺少的基本工具，再过不了几年，

不会使用计算机，就会象不识字一样使人举步维

艰。

自从进入华夏爱婴这所学校，计算机无时无刻在伴随着我们，给我们在学习的生活增添了乐趣。然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。这就要看你在平时上课有没有认真听讲，在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。

要想操作它就先要了解它的特点、功能、构造等等关于计算机的知识。

计算机具有快速的运算能力

电子计算机的工作基于电子脉冲电路原理，由电子线路构成其各个功能部件，其中电场的传播扮演主要角色。我们知道电磁场传播的速度是很快的，现在高性能计算机每秒能进行几百亿次以上的加法运算。如果一个人在一秒钟内能作一次运算，

那么一般的电子计算机一

小时的工作量，一个人得做100多年。很多场合下，运算速度起决定作用。例如，计算机控制导航，要求“运算速度比飞机飞的还快”；气象预报要分析大量资料，如用手工计算需要十天半月，失去了预报的意义。而用计算机，几分钟就能算出一个地区内数天的气象预报。

超强的记忆能力

计算机中有许多存储单元，用以记忆信息。内部记忆能力，是电子计算机和其他计算工具的一个重要区别。由于具有内部记忆信息的能力，在运算过程中就可以不必每次都从外部去取数据，而只需事先将数据输入到内部的存储单元中，运算时即可直接从存储单元中获得数据，从而大大提高了运算速度。计算机存储器的容量可以做得很大，而且它记忆力特别强。

足够高的计算精度

电子计算机的计算精度在理论上不受限制，一般的计算机均能达到15位有效数字，通过一定的技术手段，可以实现任何精度要求。历史上有个著名数学家挈依列，曾经为计算圆周率π，整整花了15年时间，才算到第707位。现在将这件事交给计算机做，几个小时内就可计算到10万位。

其实学习任何一门学科都不难，但是要掌握一门学科是不容易的。对于计算机这么学科最主要的还是靠自己多操作，多摸索，当然

这些也是建立在老师教导的基础之上。操作课对我们来说还是很重要的，在操作课上我能熟练的掌握WINDOWS的操作，更进一步一些基本的办公操作。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中，我们会懂得越来越多。

学习计算机心得体会

这段时间的学习真的是让我受益匪浅，有成长的快乐，有丰收的喜悦，有不懂的遗憾，还有即将离别的不舍。这几天的学习真的给我太多的感受，这几天的学习让我一生都受用无穷。将成为我人生旅途中最宝贵的收获。

一、提高了思想认识，体会到教育技术培训的重要性。

通过本次学习，我体会到教育技术培训势在必行，国家对本次培训是多么的重视，也充分体现了信息技术的重要性。随着新课改的不断深入，新的时代对点化教学提出了更高的要求，需要我们的老师要不断的学习培训，需要新型的、专业化的老师。不学习真的跟不上时代发展的潮流了。通过培训，为我指明了今后工作的方向，我对信息教育有了全新的认识。这样一个全方位的培训，使我的教学理念又一次得到提升，

二、通过学习知不足，促进步

1、通过学习，感觉到自己有太多的计算机的知识不懂，比如：程序操作、计算机理论„„感受到不懂计算机，真的是太落后了，通过学习感受到自己又学到了很多的知识，在今后的学习中，我一定经常上机操作，争取早日驾驭电脑，学有所用。

2、通过学习，我体会到，我们原来的教学时多么的落后，网上平台真的挺好，学习起来很方便、很实用。我每天在网上交流、讨论、提交作业。浏览网页，阅读资料、观看案例、完成作业，在网络的海洋里，我们尽情的汲取着知识的甘露。感到一种前所没有的满足，这种满足是我们对知识的一种渴望。

3、通过学习，我对信息教育技术有了更深刻的认识，通过多媒体的操作，让我们有耳目一新的感觉，为我们的教学提供了方便，为我们的教学，提供了丰富多彩的内容。从而让我们的课堂更生动、更有新意更能激发学生学习的兴趣，更能创造性的发挥我们的课堂。

4、通过学习，我们结识了很多的伙伴，我感受到我离这些同伴的距离太远了，不学习真的落后了。在这里，大家取长补短，互帮互助，互通有无。大家都毫不吝啬，把自己知道的知识毫不保留的互相交流着。虽然学习是紧张的，可是大家的心情是愉悦的，气氛是和谐的。只是感觉到五天的时间真的是太短了，需要互相学习的知识真的是太多了。

学习的心得体会篇三
《小继教学习心得体会》

小继教学习心得体会

21世纪，人的观念日新月异，社会的发展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地激励着人们要继续学习，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。

作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质；必须积极探索教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣；必须勤奋好学，孜孜不倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才能深入浅出，得心应手；才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。

我随着继续教育时间的不断增加，继续教育已经融入了我的生活与学习之中，或者说，我已经融入了继续教育学习的广阔天地之中。

通过继续教育学习现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于数学及各个学科教学的全过程，使我茅塞顿开，在开学这一段的教学实施过程中，通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应。这是以前传统教学所无法比拟的。

说实在的，在最初的学习过程中我对此并不感兴趣，因为各种学习、培训也参加了很多次，可往往是走形式的多，真正有收获的少。

回忆这些天的学习过程，感觉收获还是很大的，下面就具体谈一些学习的收获。

其一，通过学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，让我有种“柳暗花明又一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学实践起到了很好的指导作用。

其二，通过对《教师职业道德》的学习，让我更加正确的认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方面上了精彩一课，使我再一次重温“高尚师德”的形象，并以此为自身的追求。

其三，“新课程培训”，为我以后提升自身综合素质打下了坚实的基础。在教学中，我根据学生的个体差异和能力层次，实行了“分层次、分类指导”教学，对知识水平不同的各类学生都不偏爱、不卑视、不讥笑，多给学生以赞许、鼓励、支持和亲切的目光，含蓄的微笑、轻松的表情、和蔼的态度，以示老师对其的信任、关心、爱护。在课堂教学中我们采用多提问、多练习，多给学生活动、多自我表现的机会，即尽量让每个学生都有“一展身手”的机会的教学方法。

通过本次继续的学习，我首先是更新了两个重要的观念：

第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。

第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习，乐于教学的音乐教师。

没有想到的是，本以为枯燥、乏味的学习，在这里，却变得是那样的吸引我，本次学习的课时，而且在线学习时间还在不断上涨。总之，这次学习的收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识。继续教育是我学习中的良师，生活中的益友。 远程教育系统创造了个性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。但不能把学习封闭化，应提倡寻求合作、协同学习，可在一定区域范围内组成学习小组，在各自主动学习、主动探索、获取教学信息之后，相互交换学习心得、体会，互相提问、评价，交流知识，并与所学的东西相联系，便能取得更好的学习效果。

学习的心得体会篇四
《汇编学习心得体会》

《汇编语言程序设计》学习心得和体会 在接触这门课程初始，就感到汇编语言并不是很容易就可以弄懂的。相比较以前学过的程序语言如C、C++等，电脑等于在迁就人的思维方式，但汇编却是接近机器语言的一门语言，我们学习和编写程序时必须要去迁就电脑的思维方式，要设身处地地用电脑的角度去思考问题，这就是我学习汇编语言时感受最深的地方，想起来很简单，写起来相当的不易。

汇编的学习不仅仅是学习其语法，而更多的是学习计算机基本的体系结构。其中遇到很多新的概念，名字。如寄存器、中断、寻址方式等。这些概念在刚接触汇编这门课的时候难以理解，但在之后的学习中通过老师的讲解，自己亲手编程的方式也就渐渐清晰明了。

我们在学习之前都需要明确什么是汇编语言。计算机能够直接识别的数据是由二进制数0和1组成的代码。机器指令就是用二进制代码组成的指令，一条机器指令控制计算机完成一个基本操作。为了克服机器语言的缺点，人们采用助记符表示机器指令的操作码,用变量代替操作数的存放地址等，这样就形成了汇编语言。

经过一个学期的学习，我也慢慢摸出了汇编学习的规律。

首先，学习这门语言时如果能联系上以前学过的其他高级语言的知识，最重要的是一些思考问题，实现功能的逻辑的思考，会帮助我们很快的找到编写程序的思路和方向。例如C语言程序的运行逻辑结构有顺序（按语句依次执行）、分支结构（IF...THEN...ELSE...)，循环结构（FOR...NEXT)三种结构，也通过C语言了解并掌握了什么是子程序，什么是调用。事实上，汇编语言中有关程序结构，子程序等等的知识都是跟C语言十分相似的，只是在编程时用到的语言不同：汇编语言完全面向机器，需要指明数据在寄存器、内存中的流向。

第二，学习汇编语言，首要问题是学习80X86指令系统。如果能将指令系统中的各个助记符、格式等都能完全掌握并灵活运用，大部分工作就已经完成了。指令系统确定了CPU所能完成的功能，是用汇编语言进行程序设计的最基本部分。如果不熟悉汇编指令的功能及其有关规定，那肯定不能灵活使用汇编语言。

指令的种类十分繁杂，但其格式却是统一的。

其中方括号中的内容为可选项。指令助记符决定了指令的功能，对应一条二进制编码的机器指令。指令的操作数个数由该指令确定，可以没有操作数，也可以有一个或多个操作数，大多数指令要显示写出来，还有些操作数是隐含的。当指令包含操作数的时候，书写时必须遵守：1、指令助记符和操作数之间有分隔符，比如几个空格；2、如果含有多个操作数，操作数之间用逗号分隔。

现在简单总结汇编语言指令的分类：1、数据传送指令；2、标志位操作指令；3 、算术运算指令；4、逻辑运算指令；5、移位运算指令；6、位操作指令；7、

比较运算指令；8、循环指令；9、转移指令；10、条件设置字节指令；11、字符串操作指令；12、BCD码运算调整指令；13、处理器指令。

在编写汇编程序时，应该注意特别容易出现的错误，例如在编写数据传送指令时，目的操作数和源操作数的类型一定要匹配，CS不能作为目的操作数，offset后只能跟简单地址符号，等等。

汇编语言的寻址方式有直接寻址，寄存器寻址，基址变址寻址，相对基址变址寻址等等，掌握这些都是编写汇编程序很重要的环节。

汇编语言中的程序结构，子程序等知识也会帮助我们编写出一个更加完善的汇编程序。另外，我们还应该掌握DOS系统功能调用，宏汇编等知识。这里要对子程序和宏汇编加以区分，我的理解是：子程序是调用，而宏是替换，比如一个MAX宏，所有出现MAX的地方，都用宏代码代替。

在学习汇编语言时，指令的功能是学习和掌握的重点，要准确有效并合理的使用这些指令，必须了解一些使用的规则。现对汇编语言编程时的规则进行总结，归纳起来有三点：1、要求指令操作数的寻址方式；2、指令对标志位的影响和标志位对指令的影响；3、指令的执行时间，对可完成同样功能的指令，要选用执行时间短的指令。

还有一点十分重要。和所有的程序设计语言一样，要学好汇编语言，实验是必不可少的环节。我们深有体会：书上的程序都能看懂，基本原理也都明白，但是在自己亲手编写程序时，却无从下手，甚至连第一句该怎么写都不知道。通过实验，可以在很大程度上加深印象。在书上看程序，一切都是理所当然，十分顺利，而自己动手，才会真正发现自己的不足之处。程序的编写在记事本中进行即可，掌握debug的使用对实验是有很大帮助的。

现在汇编课程已经结束，感觉不如其他语言学的好，但再不是第一天接触时的云里雾里了，已经有了初步的了解和熟悉，虽说不上得心应手，但简单的问题还是难不倒我的。书本上的知识是有限的，课后的学习是无止境的。想要把汇编学的很好，我想我还需要花更多的时间在课后的时间里。

以上便是我在学习汇编语言过程中所有的心得体会和一些想法，我会更加努力的去学习，达到自己满意的结果。一学期的学习有很大收获，也让我意识到自己还有很多不足，很多需要学习的地方。没有老师指导的日子里，我会找准自己的方向，自己再多学学。

学习的心得体会篇五
《网络学习心得体会》

网络学习心得体会

随着网络时代的到来，导致了课堂教学的深刻变革。一种新的以学生“自主学习”为中心的教学模式正在形成和发展。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，才能适应未来教育的需要的。 我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。学习不是被动接受外界信息的过程，而是主动地构建知识意义的过程。学习需要学习者根据自己的知识背景，对外部信息进行主动选择、加工和处理，从而获得知识的意义。因此，学习不能通过教师的简单地传递给学生，需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构，这种建构无法由他人来替代。教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。因此，在教学过程中应紧密关注动机的激发与维持以及提供学生自主学习的工具性支持。 网络对教育会产生一定的影响，通过基于互联网络的学习可以达到教育教学的目标，起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能达到的作用，利用网络有助于构建新型的教学模式，真正对教育教学起到全方位的变革作用。

1、 有利于构建建构主义的学习环境,提供丰富的教学资源

建构主义理论是一种现代教育理论，其核心内容概括起来就是：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景，把创设情境看作是意义建构的必要前提，而网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离，扩展了学生的学习空间，在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上，可以获得到大量的资料（包括文本、图片与视音频等），可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境中，学生可以积极主动去探求知识，保持最旺盛的求知欲望，有利于学生的知识与意义的主动建构，同时对于原始资料的整理与分析，为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式，有利于建构全方位的学习情境。

2、 有利于学生的自主学习

自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式，其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一个自主学习的空间，这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的教学中，教师不必再给出每个问题的答案，而由学生自主进行查找，从而能够培养学生的自主建构、自主学习的能力。同时网络上非线性方式，不同于传统课堂上的线性方式，更适合学生按需所取，按需所学，为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供了条件，有助于学生自主学习能力的培养。

通过本次继续的学习，首先是更新了两个重要的观念： 第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程。第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做勤于学习乐于教学的数学教师。没有想到的是，本以为枯燥、乏味的学习，却得到很大的收获，并引发了我更多的思考。继续教育是我学习中的良师，生活中的益友。 远程教育系统创造了个性化学习的环境，这需要高度的学习自觉性、持续的学习动力和有效的学习方法。

学习的心得体会篇六
《学习法律知识的心得体会》

学习法律知识的心得体会

法律基础学习心得体会

在大学3年级的第二个学期，很荣幸地，我有机会学习到《法律基础》这门课。学习这门课后，让我对“法律”这个熟悉而又陌生的词汇有了深一层的认识和理解。

从这一门课，我学习到了民法、诉讼法等与自身生活相贴近的法律知识，使我更加识法、懂法，相信在将来，这些认识也能够带给我实实在在的意义！我们一直提倡建设法治社会，无论是作为一名普通的公民还是当代大学生，贯彻国家宗旨，我们也应该提高法律常识，为祖国建设法治社会作贡献。因此，我在学习专业知识的同时，也努力修读《法律基础》。做一个懂法，守法，用法的好学生，好公民

作为新时代的大学生对自由的渴望和追求，是我们的共性。大学校园里方兴未艾、屡禁不止的课桌文化表达了当代大学生"生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛"的共同心声。但是，历史和现实告诉我们，自由不是恣意妄行，也不是为所欲为，而是相对的、受制约的。个性自由从一开始就受到来自两个方面的制约：一是自然规律；二是社会规则。逾越这两者的行为，都不可能尝到自由的甘果。法，作为人类选择、接受、沿袭下来的一种文化现象和社会规则，自产生之日起便与人们获取或丧失自由息息相关。

对于法和自由的关系，先哲们有过许多至理名言。古罗马法学家西塞罗说过："为了得到自由，我们才是法律的臣仆。近代法国启蒙思想大师孟德斯鸠进一步指出：" 自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。 " 马克思对此则阐述得更为明确，他说："法律是肯定的、明确的、普遍的规范，在这些规范中自由的存在具有普遍的、理论的、不取决于个别人的任性的性质。法典就是人民自由的圣经。" 可见，人们要获得真正的自由，就应该学习法律，掌握法律，以法律来规范自己的行

。法律基础课正是一门帮助大学生掌握法学的基本观点和法律的基本知识的课程

我们国家很早就开始了关于法律的宣传，比如中央电视台的“法治在线”、“今日说法”等栏目，让我们更能接近并且了解怎样运用法律武器保护自己。可是仅仅这样是远远不够的。我们大学生，是未来国家的建设者和社会主义的接班人，我们的法制观念和法律素质的程度，将直接关系到在新的历史时期，我们中华民族依法治国、建设社会主义法治国家的进程。因此，大学生，无论什么专业，学习法律基础，提高法律素质，是社会主义法治国家的必然要求，也是社会发展的必然产物。

同时，因为社会主义市场经济本事就是法制经济。而我们每一位大学生毕业后都将走向社会主义市场经济建设的道路。因此，我们必须具备基本的法律素质，使自己可以充分运用法律这一武器来规范、引导、制约和保障市场主体的活动、市场秩序的维系、国家对市场的宏观调控、市场对资源配置基础性作用的发挥等。社会主义市场经济发展的需要几我们自身未来发展的需要是我们必须努力提高自己的法律素质。

而且，由于我们专业的知识体系过于单一，导致我们很少接触到能使自己综合素质提高的知识。而这门课很好的弥补了我们专业所缺乏的，并使我们的知识视野扩大。对提高自己的综合能力很有好处。比如：在找兼职做的时候，能够更好的维护自己的利益等。

在这一个学期的学习中，我感觉到自己有了很大的变化。我觉得自己比以前更自觉地贯彻党的基本路线、方针、政策，也更坚定的确立了正确的政治方向。这对我自己以后的发展是有很大帮助的。也让我更加明白了入党的积极意义。 我们大学生，是国家现在和将来的主人，应当以主人翁的姿态积极参与国家的政治、经济和社会生活。而由于法律是社会主义法治国家保障这些得以正常运行的基本准则，因此，通过这门课的学习，我了解了依法正确参与国家政治经济及社会生活的意义。

学完这门课，我更加了解了自己的合法权益，和维护这些权益的程序和方式。也初步具备了依法自我保护的意识，并有了一定的寻求法律救济的能力。并在一定程度上提高了思想道德修养水平。

此门课程不止让我们具备了一定的自我保护能力，同时，也使我们大学生的知识结构完善，适应新时代对大学生的要求。提高了我们自身的综合素质。让我们更能适应现代科学技术的发展。

近年来，由于我国的经济体制、社会结构、价值观念都发现了重大变化，大学生的思想观念也随之发生了巨大变化。据调查，我国大学生犯罪有逐年递增趋势。这个时候，正是《法律基础》这样的课发挥作用的时候，我认为，即使这样的课不能拯救所有犯错误的人，也一定会对一部分人有作用的吧。

在我国进入WTO以后，法律知识更是我们必备的基本知识，我们更应该把这些法律知识用在处理好国际关系上。

总之，在本学期学习的这门《法律基础》课上，我们掌握了法学的基本理论，了解并明确了各主要法律部门的基本精神和规定，并在一定法律知识的基础上形成了有关法与法律现象的知识、思想、心理、观点和评价。并学会了运用法律知识和法律规范分析问题、解决问题。通过这门课，我还了解了马克思主义法学的基本观点，掌握了我国宪法和有关法律的基本精神和内容，增强了法律意识，提高了法律素质。并会坚持做到遵纪守法，维护社会稳定与和谐。也能够正确理解和坚持实行依法治国方略，并决心为建设社会主义法治国家奋斗。

如果有机会，我还会将我所掌握的法律知识传给那些法律意识薄弱的人，积极参与普法，让更多的人学会用法律武器保护自己！

作为一名学生，我不仅要学习好专业知识，还要博览群书，扩阔视野，学习《法律基础》这门课，使我加深了对法律认识，提高了法律常识！作为一名普通公民，我要拥护党的领导，积极配合国家建设法治社会，做到知法、守法、用法，绝不做有违法律、法规的事！

在今后的学习当中，我会继续修读有关法的知识，继续提高法律常识，并把法运用到日常生活中，为祖国构建法治社会作出一点贡献。

学习的心得体会篇七
《学习党的知识心得体会》

学习党的理论知识的心得体会

2011年3月22日是我人生中一个非常重要的日子，也是一个让我终身难忘的日子，更是我向党组织靠拢过程中一个非常关键的转折点，因为在这天我成为了一名入党积极分子。当党组织确定我为入党积极分子的时候，我感到无比光荣、无比的自豪，同时也感到压力的沉重和任务的艰巨。光荣的是能够成为入党积极分子是党组织对我的认可，自豪的我与中国共产党的距离又近了许多；然而与此同时因为自己距离一个真正的共产党员还有很大差距，因此倍感压力沉重。 记得很早以前我们就从书本上知道，在90年前一群意气风发、忧国忧民、敢作敢当、有理想、不怕牺牲的青年在我们这片历史悠久的黄土地上建立起了中国共产党。他们克服了重重障碍、困难险阻，终于领导中国人民推翻了压在身上的三座大山——帝国主义、封建主义、官僚主义，建立起了一个独立自主的新中国。每每想到我们的伟大领袖毛主席在天安门城楼上向全国人民、向全世界人民宣布：“中人民共和国成立了！”我就忍不住热泪盈眶，曾经千疮百孔、任由西方列强蹂躏的时代终于一去而不复返了。我们今天的和平安定多么地来之不易，我们千万不能把现在的安定生活当做是理所当然。其实只要我们打开电视看一看，就知道现在的北非、中东都处在混乱之中，那里的人民是怎样一种心情，又是怎样一种命运？他们一定羡慕我们的生活，可我们现在的生活又是怎么来的呢？是几千万的先辈们用鲜血和生命换来的，我在这里向他们致以最崇高的敬意。当然还有中国共产党的领导，没有无数中国共产党员的抛头颅撒热血，新中国也不可能建立。现在新中国虽然已经建立了，但是我们的综合国力和经济水平还相对落后，还需要继续发扬艰苦奋斗勇于奉献的精神。这也是我入党的根本动机所在，我希望作为炎黄子孙，能够为祖国的强大繁荣昌盛而贡献出我的一份力量。现在我是一名经济学的研究生，我首先应该多多学习，打牢基础，注意观察我们身边的一些经济活动，发现其中的规律。希望能够在以后的工作中，为我国的现代化建设做出自己力所能及的贡献。

《党章》明确指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党是人民的政党，中国军队是人民的军队，这已经被我党我军在革命战争年代中血与火的洗礼中得到证实。建国以来，人民代表大会制度的建立，标志着人民真正做到了当家作主。我想联系一下我现在的实际情况来谈一下。目前我是我们班的生活委员，十分荣幸能够为同学们服务，并且做好一些基本工作。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，而就我目前的状况而言，我应该做的就是全心全意为同学们服务，为此我也会不断地完善自己，争取给同学们提供更好的服务，让同学们满意。这学期，我们同学之间的感情都比较深厚了，所以一起交流一起学习的时间都比以往增加了很多，对彼此的了解也都增进了不少。在纪念五四的活动中，同学们都积极参与。所以我觉得这次我们的五人男女组合的篮球友谊赛是个非常不错的节目，而且效果也非常好，不光大家都参与了其中，而且还通过比赛的交流加强了团队意识、集体意识。别看有些平时很瘦弱的女生，比赛的时候很活跃，拼抢很积极，让我们都刮目相看。我也在与队友的配合下发挥的不错，大家对过程和结果都很满意。在赛前准备时，我和几个班委都要提前做好准备，买水、拿记分牌等等。最近一段时间，我们在准备七一党的生日的活动，我们的节目是大合唱。因为买水的事情已经分配给师兄们了，我们再从师兄那拿水分给各位同学，还有就是提醒同学们不要乱扔垃圾。在为同学们的服务中，每次看到同学们的微笑或是听到他们的感谢，我自己也感到了的快乐。

作为一名入党积极分子，我必须学习体会党的十七大的精神，从而在思想上和行动上保持与党中央的一致。在十二五规划中，可以明显看出党中央明确的传达出这样一个思想，下一个阶段的工作重心在民生。关爱弱势群体，关注民生，是我党厉行“立党为公，执政为民”的鲜明写照。在经过了30多年的快速发展之后，中国经济有了翻天覆地的变化，这是值得我们每一个中国人都为之骄傲和自豪的。然而，以此同时伴随而来了许许多多的问题，这些问题由小而大，有些甚至已经到了不解决不行的态势，否则对于国家的稳定和经济的发展都会形成巨大的阻力。在十二五规划中，党中央已经明确表达了不再一味追求GDP，将坚持把“经济结构战略性调整”作为加快转变经济发展方式的主攻方向，并且把民生纳入官员政绩的考核体系。规划中多个民生指标纷纷上浮,却将未来五年国内生产总值的年均增长率降为7%。十一届全国人大四次会议于3月5日上午9时开

幕，国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。物价、房价、养老、医疗、教育、社会保障等民生话题，一直位居“两会”期间百姓最关心的问题排行榜前列，在今年温总理的政府工作报告中，多处涉及百姓民生。温总理在报告中提出，当前，物价上涨较快，通胀预期增强，这个问题涉及民生、关系全局、影响稳定。要把稳定物价总水平作为宏观调控的首要任务，充分发挥我国主要工业品总体供大于求、粮食库存充裕、外汇储备较多等有利条件，努力消除输入性、结构性通胀因素的不利影响，消化要素成本上涨压力，正确引导市场预期，抑制价格上涨势头。从统计局公布的数据看来，3月份CPI高达5.4％，同比涨幅创下32个月以来的新高，食品和居住类价格则一直保持高速增长。从货币角度看，流动性宽松局面在短期内无法得到有效缓解。中国人民银行决定，从2011年5月18日起，上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。此次上调存款准备金率后，大型银行存款准备金率高达21%，再创历史新高点。中小金融机构的存款准备金率也将高达17.5%。这是中国央行自2010年以来第11次提高存款准备金率，也是2011年第5次上调存款准备金率。由此可见国家正在应对过于宽松的流动性采取必要的措施，以尽早遏制通货膨胀率不断上升的趋势。我们在媒体中了解到，物价飞涨，老百姓都十分焦虑。但是我们应该也看到党和国家抑制物价上涨的决心，我们要耐心一些，同时也可惜采取一些措施，避免自己的财富遭受损失。对我们学生而言，最重要的是客观地辨析目前的社会情况，不可不明就里地产生偏见。

我想不断学习是现代青年必不可少的生活内容。社会越是发展，知识的作用就越是显著，离开了对知识的拥有，一个人就不可能为社会的发展与进步作出贡献。所以学习对于我个人而言是摆在第一位的。不过在我看来，学习这个词是由学和习两个部分组成的，学是一个方面，我们可以学知识、学做人、学做事，从身边的同学和老师身上学他们的优点；习是另一个方面，我们在认识到他人的优点之后，必须还要在实际生活中去做、去实践，不断完善自己。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道，口若悬河，行动中却很少付诸于实践，而应成为一个脚踏实地的实践者。08年金融危机以来，我一直十分关注国际形势的发展，不光看电视节目中的时事评论，而且阅读了一些关于世界格局地缘政治方面的书籍，眼界比以往开阔了许多，对一些国际大事也有了

更加深刻的认识。今年以来，中东局势愈演愈烈，先是突尼斯发生了一件震惊世界的大事：一名失业青年、街头小贩的死，导致统治国家23年之久的政治强人本·阿里仓皇离位，出走沙特；然后是埃及独揽大权30年之久的埃及总统穆巴拉克黯然离职；再是利比亚叱咤风云的利比亚领导人卡扎菲面临执政41年来最严峻的挑战，联合国的制裁以及北约的出兵，最终结果还不可知。其间我们应该对中国政府大规模撤回在利比亚的效率之高印象深刻，那可是2万多人的具大数字啊。虽然这并不是发生在我们国家的动乱，但是谁也不能保证这一幕不会在我们国家上演，为此我深感忧心。作为一名入党积极分子，作为一个炎黄子孙，我有责任去为了我们中华民族的伟大崛起而贡献一份微薄之力。当然在洞悉国际形势的背景下，我还是应该立足当下，积极用行动来做出努力，从身边的点滴小事做起，团结身边的同学、老师还有朋友。只有真心诚意的给予他人帮助，去理解他人关心他人，才会得到他人真正的认可。很多同学对事情的判断很容易受到媒体的误导，所以我觉得很有必要给予他们另一方面的提醒，增加交流，集思广益，从而对问题有更深刻的认识。我跟同学们在这种讨论中都得到了巨大的进步。

目前我虽然取得了较大进步，但是我觉得自己还存在着一些不足，需要在今后的学习生活中继续努力提升自己。

1、对于每件事情要善于运用理论知识，分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么？他讲的是否有道理？哪些可行？哪些不行？独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。不能总是人云亦云，要追求真理，坚持用实践来检验真理。

2、在学习与生活中，自己有时不太注意汲取，习惯于凭主观意志办事，缺乏主动性和创造性，影响了自己进步与提高的速度。今后应该多向同学和老师学习请教，虚心接受他们的建议，还要多多主动去学习，不要总是被动学习，那样总是落后一拍。

3、不够勤奋刻苦，自己本来也有一些计划好的书需要学习，但是总是没有挤出时间来完成，需要提高效率利用好时间。 在今后的日子里，我会一直关注国内外大事，了解并积极向党组织靠拢。我会更加积极主动得与同学老师们沟通，如果能够帮忙的一定竭尽所能，不能的也

会帮着想方法。还有就是好好学习专业知识，拓展视野，提高自己的综合素质。对于日常的生活学习，要有计划的列出时间表，按计划执行，充实自己，珍惜时间。

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