【www.guakaob.com--口号】
篇一:《组名 口号》
73！73 ！绝不落单学习竞赛比出精彩 1.超越无极限 2.智慧百分百 3.成功彼岸 4.知识集结号
口号：1.乘思索之翼，越成功之颠！ 我参与 我喜欢 争先小组
试试就能行 争争就能赢 阳光小组
我们阳光 我们快乐 小春蕾
2.信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀！
3.启智慧之眼，寻成功之路！ 3.用心倾听知识之音 名字 超越no.1
口号 肯定自我，创造自我，超越自我
组歌 今天我为我班而骄傲，明天我班为我而自豪! 快乐号
快乐参与，快乐成长！ 智慧号
指挥的钥匙属于我的！ 团结号
团结就是力量！ 奋进号
奋发向上、享受成功！ 智慧小组
插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！
学习城堡
学习城堡，欢乐无限 雄鹰小组
让雄鹰把梦想带往天空。 阳光小组
爱拼就要赢 斯莱特林
50%的努力加50%的勤奋等于成功 彩色风铃
一片彩色是童年，叮叮当当是未来 七彩小组
七彩阳光 七色生活 卓越小组
超越超越 卓尔不凡 快乐小组
人人参与 大家快乐 火箭小组
挑战自我，团结第一 快乐小组
我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一！ 团结胜利组
团结胜利，勇争第一！ 欢乐城堡
我们快乐，我们永远是第一！ 超越自我组
超越梦想，展现自我！ 希望小组
勇往直前，走向明 快乐小组
快乐大本营，天天好心情 炫彩小组
炫彩炫彩，炫出光彩 呈光小组
呈光呈光，照耀辉煌 腾飞小组
腾飞腾飞，梦想腾飞 智慧小组
拥有智慧，拥有成功 快乐小组
快乐每一天 上进小组
拥有一颗上进的心，才能取得成功 出奇小组
出乎意料 其思妙想 缤纷小组
学习着，并快乐着 秀出缤纷的自己 终极一组
团结友爱，互帮互助 勇往直前
勇往直前，我做主 快乐满天下
快乐，唯我独尊! 书香满屋
走我们自己的路，让别人去说吧 阳光之星
共同进步，取长补短！ NO.1
ONE FOR ALL，ALL FOR 香水百合
百合的清香，学习的乐趣 四重奏
我们一起努力，谱写自己的乐章！ 驭梦
ONE！ 阳光四人组
我们阳光，我们快乐！ 胜利组
我会学习，我会胜利 白鸽小组
这片天空永远比你想象的更深奥 快乐小组
知识改变命运，学业成就未来，加油！科学探索小组
我们在知识的海洋里遨游，寻找智慧的宝藏 奉献小组
奉献是成功的顶梁柱 快乐童年
神州行，我最行 海鸥小组
搏击风浪，健康成长 快乐小组
快乐学习，快乐成长 雏鹰小组
迎风飞翔，逆境成长 未来之星小组
星光闪烁的地方，就是我们努力的方向 飞扬小组
团结就是力量，奋斗才能成功 奇思妙想小组
不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！ 阳光小组
向着阳光接力跑 激情小组
让生活充满激情，让学习丰富多彩 彩虹小组
让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色！ 梦之翼
挫折，折断不了我们的翅膀
我们驾驭着梦想飞向远方！ 希望队
满怀希望出发，载着成功回来 峰云组
百尺竿头，勇攀高峰！ 灵悟组
灵活，快乐是我们的特点，感悟学习的真谛是我们追求的目标！ 朝阳组
我们是初升的太阳，要从朝阳的精神，茁壮成长，天天向上! 甘霖组
让我们一起吮吸知识的甘霖吧！ 雏鹰组
虽然我们现在很小，将来我们要飞的更高 冲锋组
冲锋、冲锋，不怕困难，勇往直前 攀峰组
突破自己，勇攀高峰
高效课堂里的口号汇编
1、课堂在精彩中展现，人生在快乐中
演绎
2、探究使人聪明，合作使人快乐，展
现使人自信
3、课堂因我而精彩，我因课堂而自信 4、精彩课堂任我辩，欢声笑语乐无限 5、试一试我能行，比一比我能赢 6、亮丽人生大舞台，课堂展示显风采 7、扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸
8、课堂大舞台，人人展风采 9、放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望
10、快乐课堂，奇思妙想
11、我的课堂我作主，我的人生我把握
12、快乐课堂，任我翱翔
13、自信是成功的起点，努力是成功的基石
14、预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀
15、参与就有快乐，自信就能成功 16、参与就有收获，展示就会成功 17、进入快乐新课堂，谱写人生新篇章
18、给我一次机会，还你一份惊喜
19、多彩课堂，缔造希望
20、你争我辩，快乐无限
凡是自己能完成的事决不让老师替代 我是学习的主人，我是课堂的主人 把希望寄托于课堂把希望寄托于自己 我要在课堂上表现我要在课堂上体验我要在课堂上感悟我要在课堂上享受 知识是自己学来的不是老师教来的
篇二:《小组口号应有精神内涵》
小组口号应有精神内涵
□ 原绿色
随意走进一个课堂观课，一开始我就被学生气壮山河的口号所震撼，这课堂有点儿生命“狂欢”的味道！
我知道，课堂要高效，振作学生的精神必不可少。上课前学生口号就是一种振作学生精神的有效方式。但当我以欣赏的心态慢慢品味每个小组的口号时，心里渐渐地就不是滋味了。 炫炫炫小组的口号：炫炫炫！炫出我的光彩！闪闪闪！闪出我的光芒！组内口号。
无敌小组的口号：无敌！无敌！永远无敌。与我争峰，必“死”无疑。
飞龙小组的口号：飞龙在天，唯我独尊！与我争峰，必“死”无疑。
„„„„
炫炫炫小组的口号很有时代特点，像一些喧嚣娱乐节目的口号。虽然离高雅还有点距离，但鼓励张扬个性也未尝不可。无敌小组和飞龙小组的口号就让人觉得有些“杞人忧天”了。我们的很多学生在家都是“小皇帝”“小公主”，很多孩子喜欢以自我为中心，所以作为教师，我们应该培养他们如何与人合作、共享和互助等生存常识。现在竞争能力固然是现实生活中必不可少的，但是竞争就是再激烈也不致于一争峰就让别人“死”吧。其实，我知道口号中的“死”带了引号，但无论带多少重引号，能稀释得了口号里透出来的唯我独尊的那股冷冷的“杀气”吗？
高效课堂突出学生主体性，但教师的引领不能因此就缺位，更不能学生成了主角，教师就没了台词，没了一点话语权，一切放任学生自说自话。这样的话，教师在课堂上起到什么作用？高效课堂上，教师的作为更多地应该体现在“无为”上，但“无为”是以“作为”为前提的，而不是“不为”。如果没有教师的指导在先，训练在先，学生是不会也不可能知道什么是对的，什么是错的，什么才是精彩的？正如小组口号，教师在调动学生自编的过程中，有权利、有责任、有义务指导学生甄别、筛选、确定，使学生的口号既响亮有力，又积极向上。更主要的是，针对学生的弱点，要让口号有教育意义。同样是这个班，“梦之翼”组的口号就很好地体现了教育性：挫折，折不断我们飞翔的翅膀，让梦与我们共同飞翔。放飞梦想组的口号“放飞希望，让梦想与我们尽情飞翔”也很有味道。
高效课堂的高效要体现在方方面面，要有知识、有方法、有情感、有态度、有价值观„„高效课堂更重要的是追求“教育无痕，润物无声”的境界。这需要教师下大工夫打造各个细节，小组口号就是很重要的一个细节。小组口号的精神培养真的需要精雕细琢，否则，把学生引导到哪里去，培养成什么样，不知不觉中就有可能被改了向，走了形„„
（作者单位：安阳市殷都区教体局）
（本版插图：李庆琦）
奋力一搏，超越自我！
回答者： 噬血魔神x - 一级 2010-10-13 18:42
立志成才，认真学习，敢于拼搏，勇争第一。
回答者： 粥姐 - 三级 2010-10-13 19:04
花前月下对何人
我人今日要赢天组内口号。
草原
广阔无边
我组知识会无边
理智思考
广阔无边组内口号。
认真勤想
一定用脑
回答者： 某乐er - 二级 2010-10-13 19:48
组名：命运
口号：命运给予我们的是一百次的失败，我们会在第一百零一次时爬起
回答者： 222.138.210.* 2010-10-14 13:20
勤奋并快乐着，成长并幸福着。
回答者： 58.42.165.* 2010-10-15 13:11
因为我们有梦想，所以我们应该更加努力
回答者： 少时ing - 一级 2010-10-20 13:51
寻梦，满载一船星辉
回答者： 112.238.22.* 2010-10-20 22:35
坚强与成功
在你坚强一百次后，你会发现你会成功！
参考资料： 自打
回答者： 1169463667 - 一级 2010-10-22 21:31
如果敌人让你生气，那你就已经输给他了。
命运给予我们的是一百次的失败，我们会在第一百零一次时爬起。
回答者： sweet浅笑天使 - 一级 2010-10-23 16:34
不求最好，只求更好！
回答者： 津花惠子 - 二级 2010-10-24 10:26
人之所以能，是相信能
回答者： 119.190.172.* 2010-10-24 19:35
理想是帆，执着是舵，我们驾驶人生的小船，驶向成功的彼岸！
吃得苦中苦，方为人上人。
勤奋并快乐着，成长并幸福着。
学问渊博在于恒，积累知识在于勤！
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
为了我们的学习，努力！为了我们的目标，加油！
回答者： 雨中の紫蝶 - 一级 2010-10-24 21:21
1.在生活的长空，即使翅膀断了，心也要飞翔。
2.心中渴望远方的风景，就会有跋涉的动力。
3.在生命的长空里，有一缕和风最为清新，他的名字叫追求；在生命的高山里，有一面旗帜飘扬的最壮观，他的名字叫坚韧。当你有了这些风景的时候，长空会为你变蓝，高山会为你让路。
回答者： ♂蓝岩♀ - 二级 2010-10-27 19:08
超越自我，做向上的自己！
回答者： 泡沫Ⅹ之夏 - 二级 2010-10-27 19:33
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回答 共 15 条
奋力一搏，超越自我！
回答者： 噬血魔神x - 一级 2010-10-13 18:42
立志成才，认真学习，敢于拼搏，勇争第一。
回答者： 粥姐 - 三级 2010-10-13 19:04
花前月下对何人
我人今日要赢天组内口号。
草原
广阔无边
我组知识会无边
理智思考
广阔无边
认真勤想
一定用脑
回答者： 某乐er - 二级 2010-10-13 19:48
组名：命运
口号：命运给予我们的是一百次的失败，我们会在第一百零一次时爬起
回答者： 222.138.210.* 2010-10-14 13:20
勤奋并快乐着，成长并幸福着。
回答者： 58.42.165.* 2010-10-15 13:11
快乐号 快乐参与，快乐成长
彩色风铃 一片彩色是童年，叮叮当当是未来
回答者： HELLO的飞 - 一级 2010-10-17 11:29
因为我们有梦想，所以我们应该更加努力
回答者： 少时ing - 一级 2010-10-20 13:51
寻梦，满载一船星辉
篇三:《高效课堂小组组名和口号集锦》
高效课堂小组组名和口号集锦
快乐号快乐参与，快乐成长！ 智慧号指挥的钥匙属于我的！ 团结号团结就是力量！ 奋进号奋发向上、享受成功！ 火焰号众人拾柴火焰高！
紫海马海马海马，永远神奇！ Music因为音乐，生活才变得更加美丽！ 蓝色城堡蓝色城堡，命运的开始！ 花儿朵朵花儿朵朵，永远绽放！
雪白精灵精灵！精灵!永远开心！ 智慧小组插上两只梦想的翅膀，飞向智慧的天堂！ 开心果天天开心，开心到底！
世界第一世界第一，世界第一，永远第一 天使小组天使天使，永远聪明 学习城堡学习城堡，欢乐无限 银河星闪亮的星云，飘在太空中
雄鹰小组让雄鹰把梦想带往天空。 阳光小组爱拼就要赢 斯莱特林50%的努力加50%的勤奋等于成功
彩色风铃一片彩色是童年，叮叮当当是未来 SUOPER STUDENGTSUPER
STUDENT勇往直前 七彩小组七彩阳光 七色生活
卓越小组超越超越 卓尔不凡 快乐小组人人参与 大家快乐 火箭小组我参与 我喜欢 争先小组试试就能行 争争就能赢
阳光小组我们阳光 我们快乐 小春蕾挑战自我，团结第一 快乐小组我们快乐、团结、勤奋、齐心合力、勇争第一！
团结胜利组团结胜利，勇争第一！ 欢乐城堡我们快乐，我们永远是第一！ 爱迪生小组发明创造我能行，争做小爱迪生！
超越自我组超越梦想，展现自我！ 希望小组勇往直前，走向明天 快乐小组快乐大本营，天天好心情
炫彩小组炫彩炫彩，炫出光彩 呈光小组呈光呈光，照耀辉煌 腾飞小组腾飞腾飞，梦想腾飞
智慧小组拥有智慧，拥有成功 忘忧小组有忧愁，速速忘却 有喜悦，快快纪录 快乐小组快乐每一天 上进小组拥有一颗上进的心，才能取得成功 出奇小组出乎意料 其思妙想
晴天小组心田阳光普照 快乐随时驾到 缤纷小组学习着，并快乐着秀出缤纷的自己 终极一组团结友爱，互帮互助
幸福遍人间幸福至上，快乐永恒 勇往直前勇往直前，我做主 快乐满天下快乐，唯我独尊! 快乐满屋快乐充实GO！GO！加油
书香满屋走我们自己的路，让别人去说吧 阳光之星共同进步，取长补
短！ NO.1ONE FOR ALL，ALL FOR ONE！
水果篮子五彩水果，五彩智慧！ 阳光四人组我们阳光，我们快乐！ 胜利组我会学习，我会胜利
白鸽小组这片天空永远比你想象的更深奥 快乐小组知识改变命运，学业成就未来，加油！
科学探索小组我们在知识的海洋里遨游，寻找智慧的宝藏 奉献小组 奉献是成功的顶梁柱 快乐童年神州行，我最行
Night eif男女搭配，干活不累 五颜六色五星闪耀，照亮童年 海鸥小组搏击风浪，健康成长
快乐小组快乐学习，快乐成长 雏鹰小组迎风飞翔，逆境成长 未来之星小组星光闪烁的地方，就是我们努力的方向
飞扬小组团结就是力量，奋斗才能成功 奇思妙想小组不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！
阳光小组向着阳光接力跑 激情小组让生活充满激情，让学习丰富多彩
彩虹小组让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色！ 梦之翼挫折，折断不了我们的翅膀
香水百合百合的清香，学习的乐趣 忘忧草让我们的快乐，变成片片忘忧草 春笋春笋---我们---节节高
红苹果心愿学习优哉，娱乐优哉！让可爱红苹果伴我们----happy每一天 四重奏我们一起努力，谱写自己的乐章！
驭梦我们驾驭着梦想飞向远方！ 未名湖未名湖上铸造自己人生的桥梁 Drife bottle小小的玻璃瓶，装载着我满心的希望
哈佛雏鹰队飞翔在哈佛，成长在哈佛 希望队满怀希望出发，载着成功回来 Find dream寻梦，满载一船星辉
清辉队在榆枂下不是清泉而是彩虹 峰云组百尺竿头，勇攀高峰！ 灵悟组灵活，快乐是我们的特点，感悟学习的真谛是我们追求的目标！
朝阳组我们是初升的太阳，要从朝阳的精神，茁壮成长，天天向上! 甘霖组让我们一起吮吸知识的甘霖吧！
雏鹰组虽然我们现在很小，将来我们要飞的更高 冲锋组冲锋、冲锋，不怕困难，勇往直前 攀峰组突破自己，勇攀高峰
小组组规、组训、口号
一组：白兔
口号：超越自我，勇往直前!
组规：
1、不说脏话。
2、发言要举手。
3、课间说普通话。
4、积极参于小组活动。
5、认真听讲，勇于发言。
6、字迹端正、作业认真。
7、服从组内一切安排。
8、组内决不能发生矛盾。
组训：在哪里跌倒，在哪里爬起。即使跌倒100次，也要101次，以最美的姿势站起来。
组内安排
组长：王品媛 副组长：吴元浩、齐乐
王品媛负责辅导何治沅
吴元浩辅导王佳乐，和张文龙合作
齐乐管理王佳乐纪律，辅导王卓
二组：星光闪烁
口号：不抛弃，不放弃，为学习进步而战。
组规：
1、 上课不说话，不做小动作。
2、 上课不吃东西。
3、 上课积极发言。
4、 上课不上厕所。
5、 上课认真听讲。
6、 组内不能打架，如果有打架者，写检讨书500字。
7、 作业工整、认真。
8、 组内不能背叛小组，如果背叛，自己离开本小组。
组训:积极参加课外活动。
组内安排
组长：安朵 副组长：王塬伟
安朵辅导王嘉颖。 王塬伟辅导刘正、马思航。
三组：星光闪烁
组号：坚持不懈，永不放弃。
组规：
1、 上课时要认真听讲，不捣乱，不做小动作。
2、 家庭作业认真完成。
3、 辅导学生必须听辅导老师的话。
4、 自习课不讲话，认真写作业。
5、 不能抄袭。
6、 组员听从组长、副组长话。
7、 在校时必须按时完成正式作业。
8、 在组内热爱集体，团结友爱，互相帮助，诚实守信，知错就改，勤学好问，不耻下问。
9、 不能在校内随便欺负同学。
组内安排
组长：吴之怡 副组长：牛晨雷
朱宇航辅导吴伟涛 牛晨雷辅导吴贝贝
吴之怡辅导畅佳乐
四组：精英队
口号：精英，精英，永远第一，无人能敌。
组规：
1、 按时完成作业。如果不完成，作业翻倍。
2、 遵守纪律，不打架，如果打架 写检讨300字。
3、 上课不说话，如果说话，就把说的话抄50遍。
4、 上课认真听讲，不做小动作。
5、 作业工整，绝不抄袭，不懂就问。
6、 不须在组内说脏话，骂人。
组训：我们是精英，不能失败。永远稳拿第一名。
组内安排
组长：王雨泽 副组长：赵丹
王雨泽辅导吴一鸣 赵丹辅导畅丹
畅波辅导何宇州
五组：星光烁组
口号：星光烁组，生龙活虎，奋勇向前，永不放弃！
组规：
1、 小组作业必选按时完成。
2、 上课认真听讲，不做小动作。
3、 小组内应团结友爱，互相帮助。
4、 老师不在时要保持安静。
5、 积极参加各项活动。
6、 相信自己，大胆发言。
7、 每天保持小组整洁。
8、 诚实守信，知错就改。
组训：认真学习，为小组增添荣耀。
组内安排
组长：高英 副组长：畅游
畅游帮助赵浩伟和吴学昊 高英帮助吴佳艳和吴仪
宋道口镇初级中学班级文化建设
高效课堂信息采集表
组规内容：
1.听写错五个以上（包括5个）把错误的抄写十遍，并记住。
2.迟到或早退者（除特殊情况外）负责打扫周五和组内卫生。
3.没有按时上交作业者，必须在当天内上交，否则将抄组规一遍。
4.干卫生区的组员如果没有在7：10之前干完回到教室将负责打扫周五和走廊卫生。
5.一个月内三次考试或测验得满分者奖励本子一个。
6.如果被发现有抄袭作业的情况，将罚抄组规两遍。
7.上课没有认真听讲被老师或纪律委员点名者，负责打扫组内卫生。
8.一周内没有给组内扣分，按时上交作业并净赚15分以上者奖励本子一个。
9.没穿校服者负责打扫走廊卫生并取消第5、8条的评选。
10.看见老师不打招呼者第一次警告，第二次罚抄组规两遍。
11.课间时，打闹或吵闹影响他人者罚抄组规一遍。
12.不服从老师和班委正确指令者负责打扫组内卫生并取消第5 . 8条的评选。
13. 不干值日或值日不合格者，替全体组员干值日一周。
14. 眼操、课间操纪律不好者罚抄组规一遍。
15.违反校规、组规轻者警告处罚，重者找家长座谈。
16.一周内组内扣分最多者提供第8条的奖品（没有扣分的，奖品由组长提供）
17. 违反组规认错态度诚恳且及时补过者，从轻处罚。
18. 做课间操时被点名者，中午围操场跑一圈。
19.早读时要按学习委员的指令来，违者罚抄一遍组规。
20.本组成员要认真按以上规定来执行。
初二年级小组组徽、组规、组训、组歌、组名展示
2012年2月9日我初二年级208班开了一节小组讨论课。讨论题目是：一：为自己组制定组徽、组规、组训、组歌、组名。
二：选定小组长。
经过30分钟的讨论各小组的讨论结果已经得出。今日我们班又开了一节展示课，每个组都展示了组徽、组规、组训、组歌、组名。我们班八组的展示得到了掌声阵阵。他们的制作完善各规定完全。下面是他们的组规、组训、组歌、组名、组徽及含义：
组名：展艺八组
意义：展现自我，艺术人生。八组意为我们是八组。
组训：互助、团结、合作、快乐。拼搏进取、积极创新。
我们要互帮互助、团结奋进、合作探究、快乐学习。而且拼搏进取、积极创新。 组规：学习小组组规
1、尊重组长、服从组长管理；
2、团结一心、维护小组荣誉，不做小组叛徒；
3、发扬民主、少数服从多数；
4、尊重老师，坚决与欺侮老师的行为做斗争；
5、按时、认真值日、按时、认真完成作业；
篇四:《趣味运动会策划书》
[篇一:趣味活动策划书]
一。活动背景
我们来自不同的省份，不同的学校，但是缘分让我们聚在一起，在校园我们必须学会团结一致，碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它；坚持锻炼身体，学会思考，学会请教，用火一般的热情去对待生活，去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。趣味运动会策划书。
二。活动目的
丰富校园文化生活，构建it1301、1302班良好氛围，激发两班学生积极向上，团结一心的意识，的次数。
得分规则:根据获胜次数，前三名分别为3，2，1分，被淘汰的队伍计为0分。[意义]:只有团结一致，才能产生出最强大的力量，一个团队如此，一个班级更是如此。心往一处走，劲往一处使，才能共创辉煌!
项目四(“勇士吹牛皮”)[危险项目，必须戴泳镜进行]
参赛队员:每组派出5人出战。
道具:气球若干，泳镜1个，秒表一个。
规则:每位队员有5个气球，每组有2分钟时间，导员计时开始时，5位队员同时进行吹气球，直至气球吹爆裂为止，不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!
得分规则:累计吹爆气球数最多的队伍得6分，依吹爆气球个数递减，分数分别为6，5，4，3，2，1分，吹爆个数一样多者，分数并列。
[意义]:最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕，心理承受的压力越来越大，这时当你退缩时，一切的成果就没有了。当你克服了心理压力，再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样，c语言越学越难，当你在最关键的时候泄了那口气，一切都会前功尽弃，而当你咬咬牙坚持时，或许你就能穿越雾霭，见到光明!
项目五(“n人n足”)
参赛队员:参加活动的所有队员
道具:秒表，绑脚绳，终点线
规则:每组10名队员，两两脚绑在一起，相互搭肩，组成一字长阵，用最快速度，行进30米，先做好绑脚准备，各队均可试跑一次。计时员发令开始，分为三轮，每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况，则需停下，调整好后继续行进。
得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6，5，4，3，2，1分。
[意义]:旨在培养大家的团队意识和相互合作的意识，以及在遇到突发情况时，要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。
项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)
参赛队员:各组派2名男生和2名女生出战。道具:气球，秒表，终点线。
规则:两轮比赛，每轮6组队员同时进行，行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备，当导员发令后，男生背着女生快速前进，在前进过程中，女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较)，女生必须把气球扎紧，且吹好的气球不能掉落，在到达终点之前必须完成任务，否则成绩无效。
得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分，依时间递增次序，分别计为6，5，4，3，2，1分。(根据气球大小可酌情扣分)
[意义]:“男女搭配，干活不累”，在大学的校园生活中，男生女生之间应该和谐相处，摆正心态，在学习上要互帮互助，在生活中也要加强沟通和交流，这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助，相互体谅，相互促进，这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱，你不急，你爸妈都会着急的!所以，各位要好好把握这次活动的机会。。。
项目七(“无敌风火轮”)
参赛队员:每组派出5人出战。
道具:报纸若干，胶带6卷，秒表一个，终点线
规则:每组队员有10分钟准备时间，准备时间各队员均可帮忙，10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。准备时间后，各队在起点准备，由导员发令，各组“坦克链”开始前进，前进距离为20米。期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况，则需坦克链内部队员在原地暂停，不离开脚下报纸的情况下快速修补(如果坦克链出现大面积断裂，可由另五名队员上场急救修补)，完成后继续前进。得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分，依到达次序先后计分，分别计为6，5，4，3，2，1分，中途弃权者0分。
[意义]:集所有智慧于一身的活动项目，从开始的准备时间，队员如何配合，队员如何高效的节省时间，队员如何选择上场人员，在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进，在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心，是整个过程的领导者，他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中，班主任，班委，寝室长，课代表等等都是坦克链的第一个轮子，唯有这些人把握住了正确的方向，才不会让整体走偏，所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。这样一个集体才能走的更远，飞的更高!
(三)活动尾声
1、由导员负责统计分数，宣布各组得分情况，并且为得分前三名的小组颁发奖品；以资鼓励，且为所以所有参加活动的队员分发棒棒糖；2、由导员负责做简单称述，简述活动内容和大家参赛状况；3、由2个班的班主任进行发言点评和对后期班级工作做出要求；4、集体合影留恋；
5、由导员宣布活动结束，并指挥大家清理活动现场，整理道具。
五。经费预算(略)
六。后期总结
由两个班的班长安排同学对此次活动的精彩瞬间制作成ppt和视频，刻录光盘，收录保存。
[篇二:趣味运动会策划书]
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神，增加团队凝聚力，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活，给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一，活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨
友谊第一，比赛第二。
二，活动整体方案
活动时间:2011年3月14~15、下午五点
活动地点:学校田径场
主办单位:教育系学生会
赞助单位:xx
活动参与对象:教育系全体师生
活动主题:教育系趣味运动会
三，具体活动细则简介
项目一:拔河大赛
参赛者:15人
裁判员:发令1人，记录1人。
比赛器材:拔河绳1条，红布条1条，口哨1个。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时，裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3、淘汰赛:每班抽签分成a。b组，a组四队，b组三队。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制，胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每班16人
裁判员:发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。秒表4个，哨子一个。
比赛场地:学校操场，10米
比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后，其中一端的一组队员用背部夹住篮球，侧向走到另一端，然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中，篮球掉了，必须把球捡起再夹好，并在掉球点继续比赛。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三:跳长绳
参赛者:每班14人(包括甩绳人员)，7人一组，分两组。
裁判员:发令一人，4个人计时与记录。(分两组)
比赛器材:长绳。秒表4个，哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中，两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断，则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判员:发令一人，4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋，秒表4个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。20米。
比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
四，奖励规则。
五，活动经费预算。
六，其他
1、尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
5、持场地的卫生，保持现场的卫生。
6、请各班参赛队员准时到达比赛场地，比赛时间不到者作弃权处理。
7、望各班认真组织本班的队员参加活动，并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威，充分展现各部门风采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动，比赛日期另行通知。
策划书:吉首大学师范学院教育系体育部
2011年2月
[篇三:趣味运动会策划书]
时间:11月5日下午12:30至5:30、
地点:演武田径场及演武篮球场。
参赛对象:(共15个团体)大三4个班，大四2个联队，研一5个班，研二2个联队，研三1个联队，博士1个联队。
比赛项目:(按比赛次序排列)定点投篮，啦啦队(04级本科四个班)，跳大绳，毽球，迎面接力，三人四足，袋鼠跳，双人跳绳，拔河。其中，三人四足为个人项目，可以不按班级组队。参赛规则:
㈠以班级为单位，采取积分制，总积分居多的班级获胜，前6名将获得丰厚的奖金:一等奖1名:500元二等奖2名:各300元三等奖3名:各100元。。
㈡积分方法:前8名将获得积分。获得迎面接力和拔河前8名积分分别为120105907560453015，其他5个班级集体项目前8名的积分分别为8070605040302010、
㈢三人四足:设为个人项目，不计入班级总成绩，取前三名给予奖励。第一名80元第二名60元第三名40元。
㈣啦啦队表演:设为表演项目。啦啦队评一个优胜奖，奖金50元。
比赛规则:
1、12x60迎面接力:共6男6女，每组男女出场顺序自行安排，交接时必须将接力棒交给下一个队员，分别记录各组成绩，按成绩排名。
2、拔河:每队共7男7女，博士生第一轮轮空直接进入下一轮，其他14个班级当场抽签，分为七组，只进行一局比赛，决出前七名与博士生进入第二轮，抽签分为四组，只进行一局，决出前四名及五至八名两大组，每大组采取淘汰制决出排名。
3、跳大绳:共4男4女，各班另出2人执绳，限时两分钟，记录成功跳过的人次，多者获胜。(每人每次都要轮到)
4、双人跳绳:每班3组，男女搭配参赛，一人执绳，不限男女，限时一分半钟。3组成绩累加算入班级总成绩，再计算排名。
5、定点投篮:共3男3女，男女搭配分为三对参赛，每人限时一分钟，女生投篮时男生捡球，男生投篮时女生捡球，交接时间不停表，按照进球总数排名，计入班级总成绩。女生投篮进球数双倍计分。
6、三人四足:按实际人数分大组，每组5-6队，按跑完五十米的时间长短排名。不得两侧的选手将中间的选手拉离地面，如有，按弃权论。
7．毽球:每班级3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加。。
8．6x30米袋鼠跳:每班级3男3女，提袋过腰，以接力形式跳完30米，分别记录各组成绩，按成绩排名。
9．啦啦队:04级本科生组织，每队时间不超过五分钟，形式自主，鼓励创新，体现生科院的风采和大学生的飞扬青春。
注:各班级请于11、1日(下周三)前将三人四足选手名单分别报于本科及研究生团学联体育部部长处。
本科生04级每班出裁判三名，03本科出四名裁判，裁判不参加比赛项目。
各班赛前训练器材自备，比赛当天用水及其他后勤事宜各班自行解决。
如有疑问，可联系本科团学联体育部部长房立奎，tel:
[篇四:大学生趣味运动会策划书]
一、活动引言:
趣味运动是一项将传统的体育运动比赛和引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动，它介于体育运动和趣味游戏之间融合了体育、文化、趣味、智力等因素。
二、活动意义:
一方面丰富学生的课余活动，加强体质锻炼，增强集体意识和团结意识，训练大家的反应能力；另一方面，融洽师生关系和同学关系，培养团队协作的精神。
三、活动准备:
报名。以班级为单位，各项比赛项目参加人员，由班主任自由筛选，另外每班选出一名同学负责向广播台投稿。然后交由杨继平老师和贺志艳老师统计。
四、活动流程
领导致辞开始8:50—9:00，比赛时间9:00—11:30，颁奖典礼11:30—11:40
五、活动时间:2012年12月28日(可根据实际情况更改)
六、活动地点:学校操场
七、比赛项目及规则策划书:
(1)跳绳比赛
比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组(三个年级同时进行)。每班选举8名选手。每人有一分钟的时间，最后将各班选手跳绳总次数相加，以班级为单位，跳绳次数最多的班级获胜。
时间安排:9:00—9:25
(2)背部运球比赛。
比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组和大三组。每班选举10名(分5组)选手。两选手用背部夹住气球，双手在背后交握，侧跑完成规定赛道长，把球放在指定位置后，返回原地，下一组开始运球。需返回原地重新开始，赛道长50米。比赛过程中，不许用手碰球，球落地或者夹爆者，违规者取消本班的比赛资格。最后按照运球数量的多少以班级为单位进行排名。(大一先进行比赛，大二、大三一起进行)大一、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排:9:40—10:10
(3)二人三组比赛
比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举12名(6组)选手，赛道长50米，每班分三组在赛道两边，以接龙式进行比赛。前一组选手到达指定位置后，后一组才可以开始。由工作人员安排好后，听口令开始比赛，抢口令者加时5秒。按照完成任务所需时间长短以班级为单位进行排名。七、大二选出前二名，大三选出一名。
时间安排:10:25—10:45
(4)拔河比赛
比赛规则:以班级为单位，分为大一组，大二组，和大三组。每班选举7名男生7名女生。大一以抽签形式分两组进行淘汰赛，胜出的班级在进行比赛，每次比赛一局决定胜负。大二以抽签形式选出一个直接晋级班级，剩余两个班进行比赛，胜出班级与晋级班级再进行比赛。大三两班直接进行比赛。
时间安排:11:00—11:30
八、活动器材:跳绳20根，气球2包，捆绳15条，大绳2根，计时器6、口哨若干、米尺、音响，话筒，照相机，奖状若干，大纸箱5个。
九:人员安排:
场地布置:杨继平、蔡林现、宋玉芳、贺志艳、张雪静、刘美利、代晓琳、尹会强
会场秩序:各班班主任负责本班秩序、卫生及组织投稿。
突发事件处理:校领导人员
照相、摄影:尹会强
广播台负责人:谢琳婧
总负责人:杨继平(各项比赛成绩统计，赛场安排，器具准备)
大一组由刘美利(裁判员和统计员)、黄书云(裁判员和统计员)、李丽平(维持纪律)、代晓琳(维持纪律)负责；
大二组由张雪静(裁判员和统计员)、崔晓伟(裁判员和统计员)、张宏现(维持纪律和计时)、牛平月(维持纪律)负责；
大三组由宋玉芳(裁判员和统计员)、蔡林现(维持纪律)、贺志艳(维持纪律和计时)
九、奖项设置
每项比赛七、大二组各取前二名，大三组取一名。另外设置精神文明奖(在所有班级中取前三名，内容包括1、投稿，2、赛场纪律，3、赛场卫生)，颁发奖状。
[篇五:大学趣味运动会策划书]
烟台大学将于2010年5月13、14两天举办一年一度的春季运动会。期间包括两个部分:开、闭幕式和运动会。烟台大学体教部是此次活动唯一指定主办单位，特别是赞助校运动会的可行性有较深入的了解。现在就前几届运动会取得成功的经验为贵公司作此赞助可行性报告。
一、可行性
1、本次运动会都能得到烟台市和烟台大学相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生来观看，深受老师同学欢迎，并推动学校体育事业发展，引起的轰动是可想而知的。
2、在校学生达30000人而在本校区就有20000多人，人流量大达到运动会每天入场观看人次为12000人左右。人口密集，而且本校的消费能力较高，并且出外消费方便，为贵公司宣传的成效更明显。
3、本次活动得到师生关注，都有不少教师以及家属及外来参观者前来观看，贵公司的产品也将得到大力的宣传。
4、媒体支持:运动会之前，将运动会的相关资料以帖子的形式发布到烟台大学网站、校内各班的qq群、学校bbs论坛上；并由运动烟台等网站及本校的校报进行宣传。运动会结束后，将运动会有关报道挂于校园网、校内宣传栏的最新消息一栏及相关网站上，发布运动会有关内容。运动会期间，烟台市有关媒体也将对此进行报道。赞助商可借此机会加强企业的舆-论宣传。
二、宣传方式
此策划主要针对新体制下的新宣传方式。
1、悬挂竖条幅、横幅(条幅由贵公司提供)
竖条幅:悬挂于运动场体育教学部正面，目标最为醒目，属条幅黄金宣传位置，悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂，运动会结束后收起，条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责，我们负责悬挂。
横幅:悬挂于体育场内悬挂在运动场等人流量最多的位置，悬挂时间由运动会提前一天开始悬挂，之后不予收起可根据双方协商延长悬挂时间，但在运动会的休息期间和运动会后我们不对横幅因非我方的原因造成横幅的完整性等问题负责。条幅内容与条幅的制作由赞助公司负责，我们负责悬挂。
2、号码布
号码布作为比赛必用物品，若在上面印上贵公司的相关宣传信息，粘贴在运动员胸前的号码布所带来的流动宣传效果是可想而知的。
3、摊位销售
贵公司可在指定位置设摊点现场销售公司产品。
3、广播宣传
在运动会开幕式、闭幕式及期间，将对所有赞助商按照赞助金额给予多次校广播台广播感谢及宣传的机会。
4、冠名宣传
贵公司可以以“烟台大学[……杯]春季运动会”的方式冠名，届时各宣传信息上都会按照此名进行宣传。
5、其它宣传方式可以共同商议。
希望贵公司能接纳我们的建议，给我们提出宝贵的意见。在校内的宣传活动由我们负责，公司可以派人监督。希望能和贵公司通力合作，共同搞好这次运动会。
期待您的加入!达到共赢目的!
篇五:《禁毒宣传总结》
[篇一:禁毒宣传总结]
按照市局党委和市禁毒委的统一安排部署，我乡禁毒办在20xx年春节期间利用外出务工人员返乡之机开展了一系列的禁毒宣传活动，现总结如下:
一、加强组织领导，保障活动顺利进行。我乡成立了禁毒宣传工作领导小组，由乡政法委书记袁野同志任组长，派出所所长王宗智同志任副组长，派出所民警向杰、陈光祥、李绍强、乡综治办主任张建怀同志为成员。领导小组负责指挥、协调、配合完成这次禁毒宣传工作，保障了禁毒宣传活动的顺利进行。
二、宣传形式多样，工作取得实效。禁毒宣传总结。
1、我乡召开了全系统职工参加的禁毒宣传大会，在会上，禁毒宣传工作领导小组副组长王综治作动员报告，对我乡的禁毒宣传工作进行了统一的安排和部署，要求各机构和股室按照禁毒宣传实施方案认真组织实施，要求各位职工加强毒品危害的宣传，看好自己的人，是祖国的未来，他们认知浅，意志薄弱，是一个很容易受引诱、教唆的群体。我们作为教育者，引路人，对小学生进行“防毒”“禁毒”教育责无旁贷。今年6月26日是第22个国际禁毒日，按照大竹县“6·24”禁毒工作会议精神，经我校禁毒教育领导小组研究决定，在“6·26”国际禁毒日前后，结合“远离白色瘟疫创造美好明天”的主题，开展了一系列的禁毒宣传教育活动，现将本次活动总结如下:
一、成立机构，责任到人，措施到位。
我校一向把小学生的毒品预防教育作为一项重要工作来抓。6月下旬，在国际禁毒日到来之际，校长立即召开了全校行政会议和班主任会议，成立了禁毒工作领导小组。吴小吾校长任组长，张童欣副校长及安全办主任陈方树任副组长，其他行政领导及各班班主任为组员。学校领导班子召开禁毒宣传教育会议，研究解决有关问题，对全校师生进行禁毒宣传教育，组织师生学习有关禁毒文件，提出了创建“无毒校园”的口号，各班班主任充分履行毒品预防教育工作第一责任人的职责，使全校师生对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。统一认识、共同关注、参与毒品预防教育工作。
二、开展内容丰富、形式多样的禁毒教育活动。
根据小学生的认知特点，我校通过形式多样的禁毒教育活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，确立“珍惜生命，拒绝毒品”的意识，掌握拒绝毒品的方法和技能，养成健康文明的生活方式。主要形式有如下几种:
(1)做好舆论宣传
我校在“6。26”国际禁毒日前，集中周一升旗仪式国旗下讲话以及各班主题班(队)会时间对学生进行禁毒宣传，同时充分发挥各宣传阵地的教育作用，利用黑板报、宣传栏、校园广播、校园电视台、校园网站等对学生进行禁毒教育。并在校园内多处悬挂标语口号，禁毒图片等，在校园内营造了良好的禁毒氛围。
(2)开展禁毒专题培训
为了对学生进行生动、科学的禁毒宣传教育，我校特聘请了东南派出所谢奕峰民警对全体师生进行了一次“远离毒品，珍爱生命”禁毒知识的专题培训，还通过观看录像资料，以生动形象的事例，把贩毒人员的可悲下场活生生地展现在学生面前，使学生对毒品有了更深刻的认识，进一步提高了师生对禁毒工作重要性的认识，增长了这方面的知识，从而增强了教师对学生教育的主动性和实效性。
(3)写禁毒心得
以禁毒为题材，以作文竞赛的形式让学生谈认识，谈体会。在作文中，同学们表示了拒毒、禁毒的决心，还号召全社会共同努力打击吸、贩毒行为，让毒品在我们的生活中消失。
(4)开展专题教育活动。
学校结合学生的年龄特点在全校范围内开展了“远离毒品，珍爱生命”系列教育活动，如:“远离毒品，珍爱生命，从我做起”主题中队会；“远离白色瘟疫，创造美好明天”师生签名活动；“远离毒品，珍爱生命”中队黑板报评比；组织学生与家长共同收看<禁毒先锋>宣传片；观看禁毒宣传展板等形式多样、寓教于乐的教育活动，有效提高了学生对毒品危害性的认识和抵制毒品的能力。
三、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的持续性。
(1)与学生的日常行为规范教育整合。
毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中我们加大了禁毒教育的力度，并同培养学生正确的“三观”，提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎，不盲目猎奇，不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。
(2)与特殊学生的教育整合。
留守儿童、单亲家庭子女、后进生等这些特殊学生是学校关注的焦点。他们有时是社会不良分子侵害的目标，同时也是我们保护的对象。因此我们在教育教学中十分关注这部分学生的一举一动。
(3)与心理健康教育整合。
我们分析青少年吸毒的原因，可以发现许多青少年吸毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校郑礼玲老师作为专职的心理辅导老师，结合“青春期专题讲座”等形式，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动，使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑法的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。
(4)与课堂教育教学整合。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。
四、有效利用社区资源，共同开展毒品预防教育。
对毒品预防宣传教育必须做到学生、家庭、社会三者的结合。一则学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，我们要通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，学校还通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。同时我校大队部经常组织学生到社区去宣传，为社区服务。
禁毒工作是一项长期性的任务，为了祖国的明天，为了民族的希望，为了宝贵的生命放射出绚丽的光彩，我校将在上级领导的关心指导下，一如既往地多方配合，长抓不懈，充分发挥示范学校的毒品预防教育重要阵地的作用，让学生远离白色瘟疫，在校园这片净土健康快乐 地成长。
[篇四:禁毒宣传月工作总结]
毒品是全人类共同面对的世界性公害，禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作，而禁毒教育宣传又是所有工作的重中之重。近年来，在苍溪县委、县政府的正确领导及县教育局的直接指导下，广元苍溪中学校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，禁毒教育宣传工作取得了相当优异的成绩。通过切实可行的具体措施，已经达到预期目的，并在实践中有所发现和创新。
一、以责任为中心，健全教育宣传工作的领导机构
学校高度重视学生的禁毒教育，成立了禁毒教育宣传工作领导小组，并对工作责任人明确分工。组长由苏国刚校长亲自担任，分管德育工作的副校长邓国伟担任副组长，各处室主任及各年级组长、班主任担任组员，形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中，由校长指挥团委、大队部落实禁毒宣传工作的策划，由德育处落实禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展，由总务处主任牵头，提供整个教育宣传工作的后勤保障。在此基础上，各年级组长负责组内教师的直接联系，组成小组，配合整个教育宣传工作分层实施。在此基础上，并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。为配合教育宣传工作落实，学校拨出专门经费，全力支持禁毒教育宣传工作的正常开展。
二、以课内外学习为阵地，夯实教育工作的理论基础
苍溪中学校把禁毒教育纳入法制教育体系，而法制教育既是德育工作的重要内容，也是实施素质教育、贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务，通过全体教师齐抓共管，毒品预防教育围绕“六个一”开展活动，即“读一本禁毒书籍、看一部禁毒影视片、参观一次禁毒展览、听一场禁毒报告、自制了一幅宣传标语、组织一次禁毒班队活动、向家长进行一次宣传”，教育工作成效明显。
1、为了配合教育工作落实，学校组织学生观看禁毒教育专题片，并结合课本知识进行恰到好处地讲解，使学生切实巩固毒品预防知识，增强禁毒、拒毒意识。
2、由德育处牵头，学校心理健康辅导老师就“珍惜自我、健康抉择”和“参与禁毒斗争、构建和-谐社会”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料，了解我国吸毒人员现状，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
3、学校组织县疾控中心医生对高一年级学生开设“青春期专题讲座”，并将吸毒对青少年的身心影响作为一个重要内容，在学生中进行毒品预防宣传教育。
4、学校以六月禁毒宣传月为契机，将各种禁毒宣传图片在大厅进行展出，让学生在阅览时完成自我教育，达到“润物细无声”的教育效果。
5、为了使教育效果更明显，还专门邀请学校法制辅导员来校做专题讲座，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害，明确禁毒、防毒意识，真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识，真正将毒品预防工作深入学生心中。
6、苍溪中学校组织部分学生代表参加县上的警营开放日活动，通过听领导的报告、少年犯的现身说法，孩子们心灵受到强烈的震撼，并纷纷表示要遵纪守法，不做违法犯罪的事，不学吸毒吸烟的坏样。
三、以活动为重点，强调宣传工作的扎实效果
学校通过多项宣传活动的开展，使学生将自己所学的知识传递给身边的第一个人。为配合宣传工作的开展，在校宣传工作小组的领导下，宣传工作深入校园、家庭、社会各处，构建了三位一体的宣传体系，宣传工作落到实处。
校园宣传，入心入脑。为配合整个宣传工作的进行，学校围绕“珍惜自我，健康抉择”这一主题在校园举行禁毒知识小报比赛。学校还组织修业班学生进行了禁毒知识竟赛，分年级完成禁毒知识答卷，并组织人员统一评卷，得最高分98分。学校为9个班集体颁发组织奖、20名学生颁发一等奖、27名学生颁发二等奖、47名学生颁发三等奖、75名学生颁发优秀奖。
家庭宣传，有板有眼。学校利用寒暑假给每位家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，让全体学生在家里进行宣传。活动开展既锻炼学生宣传能力，又发挥了家庭教育和学校教育工作的纽带作用，家长对学校的做法非常赞同，对学校禁毒知识宣传的各项做法深表感激，于是自发地与学校一起，共同努力，构筑防毒拒毒的钢铁长城。
社会宣传，有声有色。学校抓住每一次宣传的契机，大力向社会宣传禁毒知识。今年的“禁毒日”，学校会组织高一年级学生专门社区进行宣传，共同做好社区禁毒宣传，深得社区居民赞扬。学校还通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单及制作禁毒头饰等多种途径向人们传播禁毒知识，每次宣传深得市民赞赏，宣传活动的开展得到社会的高度赞扬。
苍溪中学校的禁毒系列教育宣传工作，注重方法，效果显著。成绩的取得离不开各级领导的关怀，更离不开社会各界的帮助。为了更科学有效的开展毒品预防教育工作，我校决心在上级有关部门的领导下，多方配合，长抓不懈，一如既往的抓好禁毒教育工作，不断提高师生防毒、拒毒意识，确保我校这片“无毒”净土永远不被污染，真正确保学校是社会主义精神文明窗口的地位。
[篇五:禁毒宣传活动总结]
为深入贯彻落实<禁毒法>，使我区广大居民群众充分了解毒品的危害，进一步树立居民远离毒品、抵制毒品的意识，按照乐中禁发[20xx]7号有关文件精神，紧紧围绕以“依法禁毒，构建和谐”的宣传主题，结合我区实际，于6月1日至30日开展了禁毒集中宣传月活动，现将活动情况小结如下:
一、提高认识，加强领导
局领导高度重视禁毒宣传的重要性，切实将该项工作摆在重要位置，研究制定了禁毒宣传活动方案，并加强组织领导，分工到人，并做到齐抓共管。在禁毒集中宣传月活动中主要领导牵头，亲自负责我局宣传教育活动的组织协调和指导，明确职责，抓好落实。
二、广泛宣传，营造禁毒氛围
我局于6月26日在海棠广场联合公安、卫生等部门联合举办了一次以“依法禁毒，构建和谐”为主题的禁毒集中宣传，进行禁毒图片展览，发放禁毒宣传材料，开展禁毒咨询等各类活动。提高了广大群众特别是青少年防毒、拒毒意识，为禁毒集中宣传月活动营造一个良好的社会氛围。集中宣传活动通过宣传横幅、刊出专刊、发放宣传单，让广大居民群众更深刻地认识到“毒品”这一社会公害给个人、家庭、社会带来的危害，提高对毒品危害的认识，增强珍爱生命，远离毒品的意识。同时，动员每一个人自觉从我做起，从家庭做起，从所在社区做起，为携手共建祥和美好的家园贡献自已的一份力量。
三、加强对易制毒经营活动的监管
我区有非药品类易制毒经营单位16家，严格易制毒经营活动的监管对加强我区禁毒工作有着重要意义。我局始终把对易制毒单位的监管作为我们日常监管工作的重点。加强了易制毒经营单位的信息化管理，及时更新易制毒管理系统中的信息；加大对易制毒经营单位的现场监管，要求经营单位从易制毒的购买、库存、销售台账到买卖双方资质审察的各环节都严格按照<危险化学品管理条例>和><非药品类易制毒管理办法>的规定执行；同时加大了对违规单位的处罚力度，依法吊销了3家易制毒经营单位的非药品类易制毒经营资格。
在今后的工作中，我局将一如既往，进一步加大管理力度，做好禁毒宣传教育工作，营造一个健康安全的生活环境，为构建和谐社会贡献力量。