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秋天红枫满地(篇一)
《小学作文：秋天的红枫》
秋天的红枫
秋天，是一个凉爽的季节，但也是一个走向万物枯萎的季节。在这个季节中，有多少花草树木临阵脱逃，躲在地面下不敢出来。可是，在这寂寥的秋季中，也有一些佼佼者：菊花、青松、红枫……其中，我最喜欢点燃着生命之火炬的红枫了！
红枫的叶子在其它树叶中又是那么的与众不同。
你瞧，这跟手掌相似的红叶是什么呢？对了！它就是??枫叶！枫叶每两根“手指”间的间距不宽也不窄，刚刚正好，而且每根“手指”上的“纹路”都连接到了“手掌心”的下方。
“停车坐岸枫林晚，霜叶红于二月花。”枫树不像青松一样是那么青翠欲滴，也不像菊花一样五彩斑斓 ，它是热情而又奔放的红色。也正是因为它独一无二的红，所以令我对它情有独钟。
红枫那夸张的红与秋天中淡雅的黄又是形成了鲜明的对比。但是，红枫不怕与强大的秋作对，依然挺立在呼呼的秋风中，让人望而生畏。
诗人说，菊花是“寒秋之魂”，青松是冬的克星，可惟独遗漏了一直在默默奉献的红枫。
上帝把一切都给了凉雨初霁的秋，只有给红枫留下了顽强和摄人心魄的红色。但是，红枫却偏偏靠着顽强的生命力存活了下来，用这可以给予人勇气的红鼓励着他人。
红枫不顾秋的强大，勇敢地给它下“挑战书”。我们要学习红枫的这种遇到困难勇往直前，不悲观退缩的精神！
秋天红枫满地(篇二)
《红枫》
红枫
在秋的目光中，以一种
潇洒的姿势，抖落满身的疲倦 传说你是多情少男少女的心幻化的 传说你是相思的泪染红的全身 等待久了，于是演绎出流传千年的故事 红枫，有你在黄昏下的构思 披一抹晚霞
掠过你头顶的飞鸟 站在你的枝头上 无言的期盼
因为有你，迷失秋的寒意
《朝中措》
长松擎月与天通。霜叶乱惊鸿。 露炯乍疑杯滟，云生似觉衣重. 江南胜处，青环楚嶂，红半溪枫。
倦客会应归去，一亭长枕寒空。
《还乡杂诗》
钱钟书
深浅枫如被酒红，杉松偃蹇翠浮空。 残秋景物秾春色，烘染丹青见化工。
《法曲献仙音》 姜夔
张彦功官舍在铁冶岭上，即昔之教访使舍。高斋下瞰湖山
，光景奇绝。予数过之，为赋此。
虚阁笼寒，小帘通月，暮色偏怜高处。 树隔离宫，水平驰道，湖山尽入尊俎。 奈楚客，淹留久，砧声带愁去。 屡回顾，过秋风未成归计。
谁念我、重见冷枫红舞。
唤起淡妆人，问逋仙今在何许？ 象笔鸾笺，甚而今、不道秀句。 怕平生幽恨，化作沙边烟雨。
《偈颂四十一首》 释慧晖
金气黄枫半叶红，晚来渔客倚青松。 多多动梦夜凉路，处处偷光午月峰。 长安万里景，大阳千里道。
大悲阁前是鼎州，黄鹤楼前鹦鹉洲。
《八归》 高观国
楚峰翠冷，吴波烟远，吹袂万里西风。 关河迥隔新愁外，遥怜倦客音尘，未见征鸿。雨帽风巾归梦杳，想吟思、吹入飞蓬。 料恨满、幽苑离宫。正愁黯文通。秋浓。 新霜初试，重阳催近，醉红偷染江枫。瘦筇相伴，旧游回首，吹帽知与谁同。想萸囊酒盏，暂时冷落菊花丛。两凝伫，壮怀立尽，微云斜照中
《秋晚》 李咸用
斜阳山雨外，秋色思无穷。 柳叶飘干翠，枫枝撼碎红。 鬓毛看似雪，生计尚如蓬。 不及樵童乐，蒹葭一笛风。
《戏联叠韵体》 白玉蟾
两桨往莽苍，弓蓬穷空濛。 偃偻苦怒雨，穷窿通雄风。 美茝迤丽紫，丛枫朦胧红。 彼美绮里子，终同隆中翁。
《题朱陵观三首》 张明中
一雨丝丝弄小春，物情何许旧还新。 青枫忽换红装束，却笑松杉满面尘。
《山行》 唐杜牧
远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
夜泊牛渚怀古李白
牛渚西江夜，青天无片云。 登舟望秋月，空忆谢将军。 余亦能高咏，斯人不可闻。 明朝挂帆席，枫叶落纷纷。
山行杜牧
远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
枫桥夜泊张继
月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
三闾庙戴叔伦
沅湘流不尽，屈宋怨何深。 日暮秋烟起，萧萧枫树林。
无题李商隐
寒夜孤单谁相伴, 雨意绵绵情难断。枫醉未到清醒时, 情落人间恨无缘。
早秋宿田舍曹邺
涧草疏疏萤火光，山月朗朗枫树长。南村犊子夜声急，应是栏边新有霜。
长相思李煜
一重山，两重山， 山远天高烟水寒， 相思枫叶丹。
鞠花开，鞠花残， 塞雁高飞人未还， 一帘风月闲。
江陵愁望寄子安鱼玄机
枫叶千枝复万枝， 江桥掩映暮帆迟。 忆君心似西江水， 日夜东流无歇时。
渔父张志和
松江蟹舍主人欢， 菰饭莼羹亦共餐。 枫叶落，荻花干， 醉宿渔舟不觉寒。
舟下建溪方惟深
客航收浦月黄昏， 野店无灯欲闭门。 倒出岸沙枫半死， 系舟犹有去年痕。
于郡城送明卿之江西李攀龙
青枫飒飒雨凄凄， 秋色遥看入楚迷。 谁向孤舟怜逐客， 白云相送大江西。
我爱秋香唐寅
我画蓝江水悠悠， 爱晚亭上枫叶愁。 秋月溶溶照佛寺， 香烟袅袅绕经楼。
蜀国弦李贺
枫香晚花静，锦水南山影。 惊石坠猿哀，竹云愁半岭。 凉月生秋浦，玉沙粼粼光。 谁家红泪客，不忍过瞿塘。
送李少府贬峡中王少府贬长沙唐高适
嗟君此别意何如？驻马衔杯问谪居。 巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。
青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 圣代即今多雨露，暂时分手莫踌躇。
湘妃李贺
筠竹千年老不死，长伴秦娥盖湘水。 蛮娘吟弄满寒空，九山静绿泪花红。 离鸾别凤烟梧中，巫云蜀雨遥相通。 幽愁秋气上青枫，凉夜波间吟古龙。
送张四王昌龄
枫林已愁暮，楚水复堪悲。 别后冷山月，清猿无断时。
听流人水调子王昌龄
孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。
重别李评事王昌龄
莫道秋江离别难，舟船明日是长安。 吴姬缓舞留君醉，随意青枫白露寒。
九月九日崔国辅
江边枫落菊花黄，少长登高一望乡。 九日陶家虽载酒，三年楚客已沾裳。
述怀寄衡州令狐相公李益
调元方翼圣，轩盖忽言东。道以中枢密，心将外理同。
白头生远浪，丹叶下高枫。江上萧疏雨，何人对谢公。
柳杨送客李益
青枫江畔白苹洲，楚客伤离不待秋。 君见隋朝更何事，柳杨南渡水悠悠。
送人归岳阳李益
烟草连天枫树齐，岳阳归路子规啼。 春江万里巴陵戍，落日看沈碧水西。
巴江夜猿马戴
日饮巴江水，还啼巴岸边。 秋声巫峡断，夜影楚云连。 露滴青枫树，山空明月天。 谁知泊船者，听此不能眠。
赠别江客马戴
湘中有岑穴，君去挂帆过。 露细蒹葭广，潮回岛屿多。 汀洲延夕照，枫叶坠寒波。 应使同渔者，生涯许钓歌。
怀黄颇马戴
有客南浮去，平生与我同。 炎州结遥思，芳杜采应空。 秦雁归侵月，湘猿戏袅枫。 期君翼明代，未可恋山中。
秋兴八首
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，
塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
夔府孤城落日斜，每依南斗望京华。听猿实下三声泪，
奉使虚随八月查。画省香炉违伏枕，山楼粉堞隐悲笳。
请看石上藤萝月，已映洲前芦荻花。
千家山郭静朝晖，一日江楼坐翠微。信宿渔人还泛泛，
清秋燕子故飞飞。匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。
闻道长安似弈棋，百年世事不胜悲。王侯第
宅皆新主，
文武衣冠异昔时。直北关山金鼓振，征西车马羽书迟。
鱼龙寂寞秋江冷，故国平居有所思。
蓬莱宫阙对南山，承露金茎霄汉间。西望瑶池降王母，
东来紫气满函关。云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜。
一卧沧江惊岁晚，几回青琐照朝班。
瞿唐峡口曲江头，万里风烟接素秋。花萼夹城通御气，
芙蓉小苑入边愁。朱帘绣柱围黄鹤，锦缆牙樯起白鸥。
回首可怜歌舞地，秦中自古帝王州。
昆明池水汉时功，武帝旌旗在眼中。织女机丝虚月夜，
石鲸鳞甲动秋风。波漂菰米沈云黑，露冷莲房坠粉红。
关塞极天唯鸟道，江湖满地一渔翁。
昆吾御宿自逶迤，紫阁峰阴入渼陂。香稻啄馀鹦鹉粒，
碧梧栖老凤凰枝。佳人拾翠春相问，仙侣同舟晚更移。
彩笔昔游干气象，白头吟望苦低垂。
秋天红枫满地(篇三)
《秋天的红枫》
《秋天的红枫》秋天，是一个凉爽的季节，但也是一个走向万物枯萎的季节。在这个季节中，有多少花草树木临阵脱逃，躲在地面下不敢出来。可是，在这寂寥的秋季中，也有一些佼佼者：菊花、青松、红枫……其中，我最喜欢点燃着生命之火炬的红枫了！ 红枫的叶子在其它树叶中又是那么的与众不同。 你瞧，这跟手掌相似的红叶是什么呢？对了！它就是——枫叶！枫叶每两根“手指”间的间距不宽也不窄，刚刚正好，而且每根“手指”上的“纹路”都连接到了“手掌心”的下方。 “停车坐岸枫林晚，霜叶红于二月花。”枫树不像青松一样是那么青翠欲滴，也不像菊花一样五彩斑斓 ，它是热情而又奔放的红色。也正是因为它独一无二的红，所以令我对它情有独钟。 红枫那夸张的红与秋天中淡雅的黄又是形成了鲜明的对比。但是，红枫不怕与强大的秋作对，依然挺立在呼呼的秋风中，让人望而生畏。 诗人说，菊花是“寒秋之魂”，青松是冬的克星，可惟独遗漏了一直在默默奉献的红枫。 上帝把一切都给了凉雨初霁的秋，只有给红枫留下了顽强和摄人心魄的红色。但是，红枫却偏偏靠着顽强的生命力存活了下来，用这可以给予人勇气的红鼓励着他人。 红枫不顾秋的强大，勇敢地给它下“挑战书”。我们要学习红枫的这种遇到困难勇往直前，不悲观退缩的精神！
秋天红枫满地(篇四)
《2014—2015学年度第一学期初一语文期末考试》
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2014—2015学年度第一学期期末考试
初一语文试题
3.阅读下面一则寓言，回答问题。（3分）
蚂蚁和蝉
冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天吹箫，冬天就去跳舞吧！”
。 „ „„座号„„ „„ „„„ „„ 线„„ 考场„„ „„ 封„„ „„ „„ „„ 密„„姓名„ „„ „„ „„„ „„ „„ „„„班级 „„„„„„„ 亲爱的同学们：
考试是你施展才华、尽显智慧的一方舞台。本试题满分100分，考试时间为100分钟，共20个题。考试中请一定静心阅读，仔细审题，认真答卷。语文试卷还要特别做到：字迹美观．．．．（一律用钢笔或签字笔书写）．．．．．．．．．．．．、卷面整洁．．．．、文笔优美．．．．、谢绝空题．．．．
。 一、 积累与运用（共16分）
1.给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（3分） 大雪块不断崩落下来，它这样宽，又这样高，奔腾咆哮，好像要在顷刻间使出全身xiè数，而这顷．
刻一直延长了不知多少万年，永没有疲备的时刻。 xiè 顷 改为
2.按要求填空。（8分）
①《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是 , ； ，
。
②王湾的《次北固山下》写时序更替，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： ， 。 ③《天净沙•秋思》中作者直抒胸臆 ，道出天涯游子之悲的句子
是： ， 。 ④白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦
之情的句子是： ， 。
⑤《观书有感》中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗
是： ， 。
⑥晏殊《浣溪沙》中， 对仗工整，浑然天成，表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是： ， 。
⑦“吹面不寒杨柳风”， ， 。（朱自清《春》）
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(1)这则寓言选自《 》，它是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。(1分) (2)在结尾横线处补写一句话，使之与全文意思相符并能揭示寓意。（2分）
4．仿照下面的例句，写一个句子。（2分）
例：人们都爱春天，爱她的莺歌燕舞，爱她的桃红柳绿。
， ， 。
二、古文阅读（共12分）
塞翁失马
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎?”家富良马，
其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎?”居一年，胡人大入
塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
5.解释下列加点的字。(4分) (1)马无故亡而入胡( ) (2)人皆吊之( ) (3)居．数月( ) (4)．近塞之人，死者十九．．．
( ) 6.翻译下面的两个句子。(4分) (1)此何遽不为福乎 ?
（2）此独以跛之故，父子相保。
7.请用原文中的话回答，失马之福、得马之祸分别指什么?(2分)
失马之福：
得马之祸： 8.你从“塞翁失马”这个故事中悟出了怎样的道理?(2分)
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三、现代文阅读（共32分）
（一）《济南的冬天》选段
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，象些小日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好象忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
9.本段文字围绕哪个字描绘雪后山景？从本段描写中可以看出济南冬天具有什么特点？（2分）
10.写景，除了抓住事物的特点之外，还需注重写景的顺序，本段文字在写山景时运用的是空间顺序，请从下列四个选项中选出最合适的一项。（ ）（2分） A．山尖、山坡、山腰、山 B．山尖、山上、山坡、山腰 C．山上、山坡、山尖、山腰 D．山上、山尖、山坡、山腰
11.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”请分析一下“秀气”一词的表达作用。（2分）
（二）父亲的收藏 ①作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了，这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。可惜的是，它们在茨威格自杀后全部散失了，有些可能永远从世间消失了。
②我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么?
③父亲一愣．
。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么，谁也说不清楚。这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着
初一语文试题（共8页）第5页
什么值钱的好东西?
④“您别逗了，”我笑了起来， “您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷?”父亲没有说话，只是摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。父亲仍然摇头。我急了，再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?
⑤父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑.那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝，他只是不肯拿出来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。 “我只想看看，不会要您的东西的。”我对父亲说。
⑥过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。
⑦父亲的藏品大致如下：
⑧三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件，还有几封特别的信，是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。
⑨父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣．
在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的
分量。
12.用简洁的语言概括全文的主要内容。 (2分)
13.文中③段写“父亲一愣”与⑨段“我愣在那里”，根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。(4分)
14.文中的父亲是一个怎样的形象?请结合原文做具体分析。（4分）
初一语文试题（共8页）第6页 „„
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（三）清明的心弦
①我喜欢北方的初冬，我喜欢初冬到郊外，到公园去游玩。
②地上的落叶还没有扫尽，枝上的树叶还没有落完，然而，大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担。春天它急着发芽生长，夏天它急着去获取太阳的能量，而秋天，累累的果实把枝头压弯。果实是大地的骄傲、大树的安慰，却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢?
③潮水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得暖烘烘呢。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更贴心呢?雾气消散了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈怡远，不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那么多内行的与二把刀的垂钓下钩者的贪婪，连鱼也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。
④地阔而又天高，所有的庄稼地都腾出来。大地吐出一口气，迎接自己的修整，迎接寒潮的删节。当然，还有瑟瑟的冬麦，农民正在浇过冬的“冻水”，水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕，稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬，农民也变得从容。什么适时播种呀，龙口夺粮呀，颗粒归仓呀，那属于昨天，也属于明天。今天呢?只见个个笑脸，户户紫烟，炕头已经烧热，穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。
⑤这时候到郊外、到公园、到田野去吧，游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲，她们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后，也许会更朴素动人。而这时候的造访者，才是真正的知音。连冷食库里的啤酒与雪糕也不再被人排队急购，结束了她们大红大紫的俗气，庄重安然。
⑥到郊外、到公园、到田野去吧，野鸽子在天空飞旋，野兔在草窠里奔跑。和它们一起告别盛夏和金秋；告别那喧闹的温暖，去迎接漫天晶莹的白雪，迎接那盏盏冰灯，迎接房间里跳动的炉火和火边的沉思絮语，迎接新年、迎接新的宏图大略。 ⑦初冬，拨响了那甜蜜而又清明的弦，我真喜欢。
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16. 本文作者描绘了_____________ 、_____________、 田野 、花木、亭台、野鸽、野兔等景物，写出了初冬的特有美。（2分）
17.第二段中作者说“大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担”，“沉重的负担”、“快乐的负担”各指什么？（用原文语句回答）（4分）
18. 文中划线句子用了什么修辞？表达了作者怎样的情感？（3分）
19.作者笔下的初冬是那么美好，你们家乡的冬天有什么特点？请你用动情的话语描绘一下家乡的冬景。（3分）
四、写作（40分）
20.亲爱的同学们，我们迈进济宁学院附中已三个多月了。在这片沃土上，我们眺望灿烂的霞光，我们聆听悦耳的书声，我们徜徉斑斓的文学风景，我们由衷赞叹春的生机，我们大声嘲笑皇帝的愚昧„„初一的生活是那么新鲜、那么丰富、那么美丽!
请以“初一，你真美丽”为题，写一篇作文。
要求：①说真话，抒真情，从自己的生活经历中挖掘值得写的人和事，写出真情实感。②文章中不得出现真实人名、地名。③不少于600字。
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初一语文期末答案
1. 解 qǐng 备改为惫
2. ①日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 ②海日生残夜，江春入旧年。 ③夕阳西下，断肠人在天涯。 ④几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 ⑤问渠那得清如许？为有源头活水来。 ⑥无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 ⑦不错的，像母亲的手抚摸着你。
3.《伊索寓言》 这个故事讽刺了那些好逸恶劳的人。 4.示例：人们都爱夏天，爱她的热烈奔放，爱她的碧海银沙。 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的红枫满地。 人们都爱冬天，爱她的银装素裹，爱她的梅傲雪飘。
5.(1)亡：逃跑 (2)吊：对其不幸表示安慰 (3) 经过 (4)十九：十分之九，这里是绝大多数。(答对一个得1分，共4分)
6.(1)这怎么就不是一件好事呢?(2分)
(2)唯独这个人因为腿瘸的缘故(免于征战)，父子俩一同保全了性命。(2分)
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7.其马将胡骏马而归;其子好骑，堕而折其髀。(一点1分，共2分，有错别字不得分)
8.①遇事要沉着冷静，处之泰然。失去时不要沮丧;得到时也不要得意忘形。
②人世间的好事与坏事都不是绝对的，好事与坏事在一定条件下可以相互转化，要学会用辩证的眼光理性地看待得失福祸。
③不要太在意一时得失，要着眼于长远，看到事物可能发生的变化。
(其余理解只要合乎文意，答一点即可得2分)
9.妙。温暖。
10.D
11.“秀气”拟人手法既生动形象地写出了济南小山的玲珑秀美，又流露出作者对济南的喜爱和赞美之情。
12.在我的追问下，父亲拿出了自己的珍藏品。
13.父亲的“愣”是对自己收藏的东西还能引进儿子的关注感到意外;儿子的“愣”是从父亲的与众不同的藏品中感受到了深深的父爱而发呆。 14．细心、温和、关爱孩子的好父亲。分析略。
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15.①是激发“我”的好奇心，更吸引读者阅读兴趣;②父亲的收藏，展现的是父亲深沉博大的父爱，揭示秘密之后能引起读者的深思，感情的共鸣。
16. 大树 水面
17. 沉重的负担：累累的果实把枝头压弯。 快乐的负担：果实是大地的骄傲、大树的安慰。
18.排比。表达了对冬天的喜爱和赞美，对美好新生活的憧憬和向往。 19.略
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秋天红枫满地(篇五)
《隅之春》
隅之春
隅之春，春之隅，二高之隅春常在。
——题记
春隅之春
春天，花香四溢，空气中充斥着旺盛的生命力。百花争艳，花儿们似乎都要向世界展现自己婀娜的姿态，绚丽的色彩，沁脾的香味。可又有谁注意过角落的嫩芽？是的！嫩绿的草儿探探脑袋，东张西望，对这世界充满了渴望，它们渴望有一天能被外界发现，发现自己也是春天的使者，带给大家的也是勃勃的生机。它们强忍着被踩的疼痛，无数次咬咬牙挺直了身躯。它们含着泪，无数次想流又不能流的泪在眼眶中打转。
春天，角落里的草儿不正是二高春天的代言人？
夏隅之春
夏天，酷热无比，头顶上的太阳无时无刻不表明自己的内心世界，它以为自己是夏天的统治者，无时无刻地给人们施加“酷刑”。让人们感到烦躁无比，树梢上的知了正好体会到了无奈，发出不耐烦的叫声。又有谁，能够在夏天安安静静地体味树荫下微风拂过时的温柔。没错！这风是温柔的。它躲在树荫的某个角落，期待着有人能够感受到它的温情，一种不被发现的温柔，就这样在角落中弥漫。
夏天，树荫下的微风不正是二高春天的呵护者？
秋隅之春
秋天，红枫满地，徜徉着肆无忌惮的热情。红枫似火，跳跃着希望，与满地枯黄的树叶形成鲜明的对比。有谁曾留意过腐烂的叶子，它们没有其它树叶独特的颜色，却有着一种深沉而又无私的奉献。它们用腐烂的身躯滋养了土地，滋养了二高多彩的校园。一种微不足道的奉献，被太多人忽视了。我认为，它们也有着一种春天的气息。
秋天，腐烂的树叶不正是二高春天的哺育者？
冬隅之春
冬天，白雪皑皑，弥漫着一种寂静的肃杀，仿佛一切都是那么安静，那么与世不染。仔细观察，似乎只有腊梅还在努力开放。“墙角数枝梅，凌寒独自开”描写的就是这种意境。“遥知不是雪，为有暗香来”。淡淡的一抹清香象征着自己高洁的品行，一点淡淡的孤单很美，很醇，有着春天的气息。
冬天，墙角的腊梅不正是二高春天的呼唤者？ 四季之隅，隅之四季，皆为隅之春。
浙江台州浙江省三门县第二高级中学高一:程秀秀
秋天红枫满地(篇六)
《秋之怀古》
秋之怀古
满地的枯叶在风的拂动下不断飘过我的窗前，秋风中，唯美的秋在窗前的桌子上跳着舞。徐徐缓缓的秋风吹了，丝丝缕缕的秋雨落了，朗朗明明的秋月升了，浓浓烈烈的秋意近了，秋，在夏日的暑消退后，来了。
且看那秋风——秋风入窗里，罗帐起飘扬。
秋风是秋天最明显的标志，秋风一吹便预示着秋的到来。秋风给人的感觉如果只用一个字来形容那便是-寒。人说：“木落雁南度，北风江上寒。”确实，秋风着实透着寒意，秋风往往带来的是生命的终止，秋风是冷酷的，一到了秋天，满树的红枫，满地的枯叶，满眼的秋菊，满怀的哀伤。多少文人雅士在这秋天中结束了惨淡的人生。可刘禹锡却言这志士失志的悲秋也胜得那春朝，也许这也算是另一种秋吧。
且听那秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上潇潇雨。
步入秋季，往往会下一场秋雨，这秋雨可是秋天里极富特色的一景了，这秋雨有别于其他几季的雨，他的雨点不太像水滴更像是牛毛，一根连着一根，编织成密而厚的雨帘，打落在地面溅起朵朵水花。秋雨的声音就像秋的钢琴曲，极富秋的缠绵，它不像夏雨那样激烈，它是温柔而又平和，之于生活在喧闹的城市里的人们，赏这秋雨也是一种高雅的享受吧。
且赏那秋月——秋空明月悬，光彩露沾湿。
到了秋天的夜晚，明亮皎洁的月光照常铺陈于天与地之间，但抬头一看，才知这是秋月。秋天的月光不比往常，秋月更富有思乡之情。出门在外的游子，每每举头遥望着秋月，定会不禁深思自己的故乡。也许是秋的缘故，一看到秋月，心底便会泛起一丝哀愁，秋确有非凡的魔力，也真因如此，秋月才会如此使人忧伤吧。
且享那秋意——秋色无远近，出门尽寒山。
渐入深秋，清清雅雅的秋意也愈加浓烈。我想对于每个人来说秋都不尽是哀伤的。秋风之所以寒是因为秋意的冷，秋雨之所以温是因为秋意的柔，秋月之所以哀是因为秋意的伤。由此可见，秋意虽若隐若现，但没有秋意的秋还是秋吗？我现在才知道，我们爱的不是秋这个虚无的季节，而是浓烈缠绵的秋意呀！
我为秋醉了，秋对我笑了，我追上前去，他又消失了。忽的一抬头，天上又飘起了小雪„„
秋天红枫满地(篇七)
《秋》
秋的感悟
如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样，是新生的婴儿，那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年，秋天便是稳重的中年人，而冬天就是慈祥的老人。 我认为，在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象，也没有春天的柳浪闻莺，夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽，丹桂飘香。
秋天，是一个丰收的季节。站在田地边，放眼望去，一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘：田地里，高粱涨红了脸，稻谷压弯了腰；田地边，果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘；树下，农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀，拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水，笑容可掬望着丰收的田野，尽情享受着丰收的喜悦。
秋天的景象很优美。从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到，但这还不够，在现实生活中去体味才更富有诗情画意，你若要寻找秋天，我建议你最好去树林走走，时间就选择在一个晴朗的下午吧。因为这段时间最能让你感受到秋的气息。此时独自一人漫步在幽静的林间小道，秋风拂过，秋阳普照，林涛声声；闻着迷人的菊花香，看着树上金黄的叶子随风飘落，不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句：等到秋来九月八，我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
秋天不仅景色美，它还蕴藏着丰富的哲理。中年正是人生的黄金时期，在这一段时间，人们可以尽情地放飞梦想和希望，我自己的理想和目标而奋斗，去迎接属于自己的光辉岁月。如果人在这个时候不去努力奋斗，不去为自己的希望而播种，那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。
我现在下处在人生的夏初，人生的秋天离我还比较遥远。但我能因此而松懈大意，等人生的秋天到了再去奋斗吗？不，不能。我现在也要不停地奋斗，为自己的人生的秋天打好基础，奏响人生的四部曲：欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天
秋天的沉思
中秋，人们总是一片笑意。难怪有人说：秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。然而，我却感觉：秋天带来的是一种凄然的愁绪，带来的是一种孤独的沉思。 一
前几天，朋友所邀，到高原深山观秋景。漫山遍野，一片金黄，偶尔夹带着一点点鲜红。特别是那铺盖在地面上厚厚的秋叶，黄得丰富，金得耀眼。就象代表权势的皇宫之色，一种神密的尊严。然而，这种高贵的金黄，却是那不起眼的枯黄秋叶堆积而成，也是它们的鲜血染红的。“红影飘来翠影微，一辞林表不知归。”一片片树叶巳经活完了它们短暂的一生，纷纷从树上飘下，落在那潮湿寒冷的地面上。是呀！秋天的这片金黄，需要多少秋叶的生命才能托起？我们总是喜欢不断地去赞美那绚烂的金黄，去炫耀那带“金”字的辉煌。然而，我们却忘记了即将失去生命的秋叶，它们将在这潮湿寒冷中静静地腐烂，悄悄地离去……
二
这几天，连续不断的秋雨，让人心烦，也带来几分凉意。特别是那无情的秋风，也跟着捣乱，把整个花园的树叶吞噬。光秃秃的树枝发出了沙沙的叹气声。仿佛在告诉我们：今年的深秋怎么提前了？虽无法回森林度月圆的中秋，但也不该剥去思念的翅膀，留下这丑态的身躯，孤独地在城市中徘徊。突然，我想起<<钢铁是怎样炼成的>>中的一段话，放在这里很贴切。“老榆树阴郁郁地站着，把满身皱纹藏在褐色的苔藓下面，无情的秋风剥去了它们华丽的盛装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。”是呀！谁愿意孤独地在城市里流浪？然而，就有象“老榆树”一样的人，举步为艰，只能呆呆地望着月亮。难道没有点萧索悲凉的感觉吗？
三
秋高气爽。我却对秋天的夕阳，似乎更感兴趣。千变万化，令人遐想。秋雨终于停了。雨后的夕阳应该更加明净澈。遗憾的是，今天的夕阳显得有些疲惫，带着几分吝啬，从薄薄的云层中露出几丝余晖。是呀！没有朝阳青春般的鲜红，也没有当午火一般的力量。淡淡的红光，柔和中带几分倦意。仿佛被一整天的云雾压得刚透过气一样。怨秋雨，叹乌云，却改变不了什么。还得慢慢地靠近地平线。然而，就在下落的瞬间，似乎依恋大地，有什么要告诉人们似的。微弱的红光，在空中、屋顶上、墙壁上、地上，拉出了一条长长的彩带，也给我带来了一丝微弱的暖意。望着渐渐消逝的夕阳，我心寒地感叹道：莫怪秋意人老尽，只愿春风暖夕阳。
不知不觉秋已经来临，可今年的秋丝毫没有颓废的倾向。印象中的秋应该是杂草枯萎，树叶飘落，满目萧条的景象。如今眼前还是一片郁郁葱葱的景色，不免有几分反常。虽说清晨起来能感到丝丝凉意，日落黄昏能体会到朦胧的悲凉，但感觉秋还是离我那么遥远。可能面对同一片蓝天，察觉不出秋那轻轻的脚步声，或许处在温暖的和谐的生活环境中，秋来得特别漫长。
秋天空气挺清爽的，不像夏天那样浑浊了。不时也飘落几片树叶舞在水泥道上稀稀疏疏的，落叶随风飘舞时，像蝴蝶悠悠的舞姿，让人陶醉。忽而翻了几个跟斗，忽而荡秋千似的，忽而又被风吹到远方去了。等到落在地上，便静静地不动了。带着丝丝的留恋，待下一阵秋风到来，那时又像蝴蝶般起舞了。
南国的秋天总是要来得迟些，一般都要在农历九月才真正进入秋季。我的家乡闽西，秋天似乎来得还要更迟，总是要到进入农历十月才能感受到浓浓的秋意。
进入十月，家乡的风开始转了方向，带有些微萧瑟凉意的风从北方吹来；阳光也降下了热力，显得温和而慈祥；草色开始转为灰绿，不再泛着绿光。村后的林子里，一些树叶开始枯黄，并在风的吹动下悠悠飘落。尤其是田间，稻禾日见金黄，在秋阳的照耀下，显出辉煌的壮丽。农人走在田间，挥镰收割。随着金色的日见减少，田野里站起了列列方阵的稻草把。牧牛在荒坡沉思；大雁从林子上空飞过…… 在家乡的秋天，有两种植物让我特别顾恋，一是菊花，二是枫树。
家乡的野菊花开在田边地头，一簇簇，一丛丛，一片片，钮扣一般的小朵，密密地篏在藤茎上，鹅黄色，在秋阳的光照下，耀眼明亮。这时我就会想起一些写菊花的诗来。十多年前，我读过一本蒋和森写的长篇小说，叫《风萧萧》，写的是唐末黄巢起义的历史故事。书中有两首影响黄巢起义的菊花诗，其一是：“待到秋来九月八，我花开后百花杀；冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”这首诗是他到长安赴考时，看到长安菊花有感而作的。作为当时只想通过科考功名一展抱负的黄巢，其实仅仅是面对菊花触景抒怀而已，并没有要谋反的意图。然而，此诗一出，却被认为是反诗，黄巢成了被抓捕的罪犯。走逃无路的黄巢，被逼无奈，只好揭杆造反。当时我读这首诗时，深深地被诗中豪情奔放、大气磅礴的意境所感染。也许正是那年，我在秋天里读完了《风萧萧》，我爱上了秋天，更爱上了“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”的菊花意象！
对枫树的偏爱也是缘于诗，那就是王维的《山径》：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”早在读小学时，这优美的诗意就引领我去关注家乡的枫叶。在家乡村北的那片树林里，有几棵枫树，每年秋霜降临，那几棵枫树的叶子就由深绿转为金黄，由金黄又转为深红。枫叶的红是春花也无法比媲的。枫叶之红具有神秘、厚重的蕴韵，为深秋镀上苍古、浑重、旷远的意境。那几棵枫树，我每年都要用相机拍下它美丽的画面：在深蓝的天空衬托下，红枫像一把巨大的火炬，在秋阳中熊熊燃烧！
每到秋天，我都爱到村后的林中路上去踏秋。山路上，红、黄、灰色的干叶铺了一地，踩在枯干的叶上，发出唏踈的声音。林间还有一些雀鸟在跳跃啼鸣，更显出林中的寂静。于是便生出几许的诗情：“秋娘从林梢走过/踩落的黄叶蝴蝶般飘飞/铺满林间/等待一场秋雨/把它送回泥土……”
家乡的秋天，深沉而旷远！
喜欢秋天，因为秋天的原野很美丽，它给我了一段美好的乡村记忆；喜欢秋天，因为秋天的风儿很清爽，它曾吹着我人生旅途的忧郁；喜欢秋天，因为秋天的夜月很明净，它宁静住了我守望菩提的心。
秋天的原野在我儿时的乡村梦中。虽然那是一片黄色的山坡，但那山坡上却点缀着丰富而灿烂的喜悦。柿子红了，犹如少女欢喜的脸庞。谷子黄了，沉甸甸的谷穗低着慵懒的头，一片片黄色温暖而耀眼。高粱红了，高高地举着头仰望蓝天，像是为了展示秋天的骄傲。红薯收了，松散而温润的土壤似乎也散发着香的气息。把脸贴在地上，把脚伸入土中，感觉是那样舒帖，就像在母亲身边，把心贴入她的怀抱。秋天真美丽，连那田边沟沿的小野菊都笑了，闪着那白色的紫色的黄色的媚眼。秋天真美丽，美得农人的脸上也绽出了笑容，美得孩子们的心里洋溢着甜蜜的幸福。秋天来了，秋天还会去。虽然故乡原野那种美妙的情景已经无法追寻，但是，在秋天来时，我的心中就多了一份温馨。
秋天来了，秋风又起。我却在秋风里远离了那美丽的乡村。不知道为什么，我的心中从此却平添了一丝忧郁，虽然我知道这并不是秋风的问题。
城市里大学的校园有着许多的杨树和梧桐，秋风吹来，叶子变黄，飘落满地。我常常望着教室的窗外怅然若失，不知道为什么有了天涯游子的孤独和感伤，心情凄迷。秋风里，游子没有相约而来，也没有相约而去，匆匆地来，又匆匆地走。求学的生涯就那样被秋风轻轻地吹过了，似乎了无痕迹。游子犹如树枝上的秋叶随风，飘飞到了