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篇一:《社团活动计划》
社团活动计划
一、指导思想：
数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。因此，趣味数学能更好的促进学生数学思维能力的发展。
二、教材简析：
一年级《趣味数学》教材课程，主要设计理念是：趣味性、实践性。通过一系列数学活动培养学生对数学的兴趣，把数学与儿童生活实际联系起来，让学生看到生活中处处充满数学，学生学起来也亲切、自然，可以通过自己的认知活动，实现数学观念的构建，促进知识结构的优化。学习内容以数学游戏、数学故事、数学实践活动为主。
三、目的要求：
1、培养学生学习数学的兴趣和爱好，使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心。
2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。
3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。
4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。
5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。
6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。
四、 时间安排：
周四下午第三节课
五、主要措施
1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生的年龄特点和现有知识水平为依据，采用丰富多彩的形式，让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论探究各种现象，喜欢和他人合作解决问题。
2、逐步养成良好的数学思维习惯，培养和强化解决实际问题的能力，让学生在应用中感受数学创造的乐趣，增进学生学好数学的信心。
3、课前让学生准备好学具，课上组织好每一个教学活动，把每一个教学设计都落实下去。
第一周社团活动教案
１．有一支游击队来到河边，要过河，可是桥已被敌人破坏，河水又很深。正着急，忽然看见有两个孩子在河边一只小船上玩。这只船很小，只能乘一个战士或两个孩子，不能再多了。两个孩子很机智，他们想出了一个办法，使全体游击队员都渡过了河。他们是怎么过河的？ ２．有一天，2个爸爸、2个儿子一同上公园，可是只有3个人，这是怎么回事？ ３．12个小朋友捉迷藏，已经捉住了3个，还藏着几个人？
４．白帽子和蓝帽子各是多少。星期天，一年级（3）班有9位同学去爬观豸山。男同学戴蓝色运动帽，女同学戴白色运动帽。奇怪的是，一个男同学看到蓝帽子和白帽子的同样多。请问男女同学各有几人？
５．同学们吃午餐，每桌坐5人，5个同学同时吃5个烧饼要5分钟，那么16张桌子的80个同学同时吃80个烧饼需要多长时间？
６．青蛙上跳，有一口井，井壁光滑，深4米。井底有一只青蛙，每次能跳上1米，几次可以跳到井口边上来？
７．小朋友们排队做游戏，小丽和排头隔着3个人，老师说她恰好在中间。一共有几个人？ 第二周社团活动教案(社团工作计划)
1、小刚比小明大2岁，小明比小强小4岁，那么小刚和小强谁大？大多少？
2、1个苹果重量 = 2个梨的重量
1个梨重量 = 2个香蕉重量
1个苹果重量 = （ ）个香蕉重量
3、有21个小朋友排队，从前往后数小超排在第7位，从后往前数小伟也排在第7位，他们俩人之间有多少人？
4、有一组小朋友在玩捉迷藏的游戏，其中有8人已被捉住，还有4人没有捉住，问这组一共有多少人在玩游戏？
5、学校的门口挂了一排灯笼，是从第一个开始：红、黄、红、黄……，问第25个灯笼是什么颜色？
6、有四个人一起玩牌，一共玩了30分钟，那么他们每人玩了（ ）分钟？
7、哥哥和弟弟手里都有一些铅笔，哥哥给弟弟5支笔后俩人的笔数才相同，那么原来哥哥比弟弟多几支铅笔？(社团工作计划)
第三周社团活动教案
1、小强家住五楼，每一层楼有7级楼梯，小强放学回家要爬多少级楼梯？
2．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？
3．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？
4．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？
5．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？
6．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？
7．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只？
8．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球？
第四周社团活动教案
移多补少教学目标：
1、让学生学会用“一一对应”的思想进行比较多与少及多（少）几个。
2、通过各种联系使学生学会用画图或计算的方法来进行移多补少。
3、学生通过练习掌握一定的数学方法，并体验到学习数学的乐趣。
教学重点：用画图的方法进行移多补少。
教学难点：用计算的方法进行移多补少。
教学过程：
一、数学故事吧——聪明的阿凡提
一天，阿凡提与皇帝的侍卫官开玩笑，说：“你过两天就要死。”事正凑巧，两天后，那位侍卫官真的从马上摔下来死了。皇帝听了大怒，认为阿凡提说了不吉利的话侍卫官才死的，于是要把阿凡提处死。
行刑前，皇帝问阿凡提：“你既然知道侍卫官什么时候死，那么，你知道自己什么时候死吗？” 阿凡提想了想，斩钉截铁地告诉皇帝：“尊敬的陛下，我昨夜看了星象，我要比陛下早死两天。”
皇帝听了，害怕了，心想：既然他的话那么灵验，我把他处死了，那两天后我岂不也要归天了？于是愚蠢的皇帝只好把阿凡提放了。
二、名题典中典
例1、比一比，哪一行的★多？怎样移，两行的★一样多？
★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
★ ★ ★ ★
1、全班读题，并尝试自己理解题意。
2、学生尝试独立移动★，并说说“你是怎样想的”？
3、引导学生按一定的步骤做题：
a.先运用：一一对应“得出哪行多，多多少。
b1.把多出的4颗★用画图的方式用箭头代替★的移动路线，把多余的4颗★平均分成两份分别放在两行。或把多出的4颗星按顺序一颗一颗地分，直到分完为止。得出第一行要分2个给第二行。
b2.用计算的方法，由4可以分成2和2 ，得出第一行要把多出的4颗★分2颗给第二行。最后得出每行都是6颗★。
4、学生总结回顾方法。
例2、从第一行拿走1个苹果放到第二行，两行的个数同样多，第二行应摆几个？ 第一行摆：
第二行摆
第五周社团活动教案
多一些、少一些、多得多、少得多”教学设计
教学目标要求：
1.会用多得多、少得多、多一些、少一些等词语形象地描述两个100以内的数之间的大小关系，培养学生的数感和语言表达能力。
2.在观察、比较的过程中，逐步发展估计意识和简单的推理能力。
3.通过解决生活里相关的实际问题，体会数学的作用，发展应用数学的意识。
教学重点：理解“多一些”、“少一些”、“多得多”、“少得多”的含义，进行估计。
教学难点：对生活现象进行合情推理。
教学准备:多媒体课件
教学过程:(社团工作计划)
一、新授
1．多一些少一些
（1）小朋友们，你们喜欢大课间活动吗？小明和小芳也很喜欢大课间活动，他们俩正在进行踢毽子比赛呢？他们想邀请我们一（5）班的 小朋友做裁判，你们愿意吗？
看，比赛结束，成绩出来了。小明：21 个，小芳：23 个。你们认为他们两个谁赢了？为什么说是小芳赢了？（小芳踢得比小明多。）
引导：是小芳踢的比小明多很多吗？（①如果 学生说多一点点，说明：多一点点在数学上说成“多 一些”）②“多一些”什么意思就是——多一点点，多一点点在数学上说成“多一些”）板书：多 一些
（2）谁能完整的说一说谁踢的比谁多一些？（说的真好----还有谁想说？—我们一起来说一说。）多媒体出示：小芳比小明踢得多一些
（3）那反过来还可以怎么说？（生：小明比小芳踢得少一些。）大家听清楚了吗？用了一个词——少一些。“少一些”是什么意思呀？谁连起来说一说，并且用上少一些这个词？（一生说——还有谁想说？说得真好）
（2）那现在你会用“多一些，少一些”来说一说小明和小芳踢毽个数的关系吗？(社团工作计划)
同桌两个互相说一说，指名说。（你说得真棒!谁能说得更棒！说得真好！）
2. 多得多少得多
师：了解了两个小朋友的踢踺子情况,那你们想知道老师一分钟能踢多少个吗? 多媒体展示:98个
师:为什么那么惊讶?老师踢得和小明比,你觉得怎么样?()
小芳踢了23下，他赢了小明，老师踢了98个，也是赢了小明。可是你们为什么好像特别佩服老师呢？（刚才小芳比小明踢得多一些，现在老师是不是也是踢得比小明多一些呢？为什么说是多得多呢？
师：哦，原来老师踢的不是比小明多一点点了，而是多很多了，所以我们可以说老师比小明踢得多得多。这句话还可以怎么说呢？（ 生：小明比老师踢得少得多。）听清楚了吗？少得多是什么意思？谁能连起来说一说。
3.比较：刚才小芳和小明比，我们用了“多一些”“少一些”，而老师也是和小明比，为什么却
用“多得多”“少得多”呢？
生交流：23和21相差一点点就用“多一些”“少一些”，98和21呢？相差——很多，就用——“多得多”“少得多”。
4.师：好，老师现在提高要求，请你用两句话将老师踢的个数和小芳踢的比一比，先想一想，想好了再和同桌说一说。
二．习题
1.例题
（1）小朋友说得真好，连小猴和小猫都想来表扬你们了。看，他们做了一些智慧星想奖给我们班最爱动脑筋的小朋友。小猫做了几个？小猴做了几个？(社团工作计划)
（2）你能从今天学的这四个词中选择合适的词来比较一下他们的做的五角星的个数吗？（说得真棒，奖你一颗智慧星。）
2．想想做做1（39页）
（1）师：刚才小明输掉了比赛，有点儿不服气，他们又开始进行拍皮球比赛了。（课件展示）听听他们怎么说的，小明可能拍了多少下，有三个答案，应该选哪个，想一想，想好了放在心里，不要说出来。
（2）下面我们用手势表示，选12的就举1，选50的就举2，选85的就举3。握拳准备，开始！选1的小朋友把手举高一点，（一个也没有或有*个）你们为什么都不选12个，说说你是怎么想的？剩下的两个答案你们选哪一个？为什么？
（3）我们再来一起回忆一下刚才解题的过程，题目中告诉我们小明拍的比小芳——多得多，所以我们一开始先去掉比46下少的那个答案——12下，然后再在剩下的两个答案中选择比46多得多的是——85下。（小朋友说得真好）
3．想想做做2
（1） 师：看完比赛，小朋友还想介绍一下他们班级的人数情况。我们来听一听。（课件展示）那二班可能有多少人呢？也有三个答案。打开书40页，找到这一题，想一想，然后在你认为合适的答案下面打“√”，开始！（表扬姿势好的学生和自觉检查的学生。）
（2）好，停！谁来说说这三个答案你先把哪个答案去掉了？为什么，能说说你的理由吗？（如果学生说不出理由，请他坐下再想一想，再请一位小朋友说：把40去掉，：因为40比38多一些，师接：而题目里说二班人数比一班——少一些。）
那有没有同学选40的，举一下手。（一个也没有，真了不起。）(社团工作计划)
剩下的16人、36人都比38——少，那选哪一个呢？为什么？
4．想想做做3
（1） 师：班级里要买球，我们跟随两个小朋友去商店里逛一逛。
（2）课件展示:小男孩说—— 我想买个篮球。小女孩又是怎么说的呢？我们一起来读一读：篮球比排球贵多啦。
（3）贵多啦是什么意思？（生：贵很多，多很多）(社团工作计划)
也就是篮球的价钱比排球要——（指板书引导说）多得多。
（4）那篮球可能是多少元呢？在你认为合适的答案下面打“√”，在书上完成。
（5）好，停！同桌互相看一下答案，再说说你是怎么想的？
（6）好，都说好了，谁愿意说给大家听，你是怎么想的？（生交流：先把25元去掉，因为和排球价格一样多）引导：30元和排球的25元比用今天学到的词是---多一些。
只有58元比25元是——多得多，所以应该选58元。(社团工作计划)
跟她一样选对的举手。这么多小朋友选对了，老师真为你们高兴。
过渡：继续努力，看下一题。
三、估一估
篇二:《学生社团活动计划》
2008年度第一学期学生社团活动计划
作者：耿银辉 省级来源：本站原创 点击数：
4186 更新时间：2008-11-18
一、指导思想：
以学校新三年主动发展规划为指引，真正落实“以人为本”的理念，立足于儿童文化的视角，组建学
生社团，开展丰富多彩的社团活动，促进学生自主、多元发展，积极主动地交往，于互助中共同进步，形成实小学生的特质。 二、工作重点：
1. 从面上推广社团活动，积极推进学校“银杏娃素养工程”的实施，丰富学生生活，满足学生交往需求，
促进学生主动发展，形成互助共进的分享文化。
2. 加强社团组织建设，制定社团管理及评价制度，严格选拔具有“开放的心态，领袖的气质”这种特质的
社长，促进社团活动有特色、有效率地开展。 三、具体工作及目的：
我们将紧扣“指导思想”，大处着眼，小处入手，确保工作重点的目标达成。 （一）不断丰富社团主题，满足每个学生的发展需求。
上学期的学生社团活动，作为“小学生‘互助共进’交往策略的研究”的主要研究内容，以四年级为试点扎实开展，受到了学生的欢迎和家长、教师的支持。为了满足更多学生的交往需求和发展特长的愿望，从面上推广社团活动有其必要性。为保障社团活动的有效开展，首先必须确保有丰富的社团主题吸纳兴趣不同的学生，切实提高社团活动的质量，形成实小的特色文化。(社团工作计划)
结合上学期的社团活动情况、学校的师资力量及学生的意愿，进行有目的的筛选、调整、补充，分六大类（艺术天地、信息时代、体育竞技、手工劳技、科学探趣、思维创新）拟定学校的社团主题，增加主题数量（约30个），既要弘扬学校的传统特色，又要体现学校新的育人理念，为学生的提供更多的自主选择空间。这其中，将会有体现学校传统特色的“烹饪”、“航模”、“艺术体操”“陶陶乐”等社团，也会新增“礼仪队”等特色社团，还将增设“思维体操”、“文学创作”、“英语天地”等学科性质的社团，满足不同学生主动发展、提升素养的需求。
（二） 科学统筹社团活动，保障每次活动的有序开展。
1. 充分保证活动场地。尽管学校场地有限，空间较小，但合理安排仍能确保每个社团有相应的活动场地。
目前可用于开展活动的教室共有40个（三——六年级教室25个，微机教室2个、美术、音乐、科学、形体等教室12个，阅览室、阶梯教室2个），外加学校操场、篮球场和乒乓台，共可容纳约46个社团。 2. 合理安排活动时间。活动时间统一集中于每星期二下午3：15——3：55开展，一方面可减少其他活动
的冲突，另一方面可减轻指导教师的工作负担。
3. 有机安排社团人员。预计三——六年级的全体学生约1200名，五六年级学科性质的社团活动可吸纳约
150名学生，其余学生分配到各社团，平均人数仍较少。我们将延续上学期报名的成功做法，在学生自愿报名的基础上，进行有机调配，既满足学生需求，又尊重学生的意愿。
4. 不断提升师资力量。针对社团主题，在充分利用本校师资力量的基础上，可借助有一定技能的家长或
社会人员力量，确保各社团活动至少配备一名能承担指导职责的教师，使社团活动能顺利开展。本学期，我们将聘请“弈天棋社”的专业棋师担任社团的指导教师，打造学校的棋文化。
5. 加强与校本课程的整合。以学生社团的方式开展选修式校本课程（不一样的我），不仅能推动校本课
程的有效实施，还能减轻教师的工作负荷，调整其工作状态，保障活动的有效开展。 （三） 积极营造社团文化，确保每个社团的活动质量。
1. 完善并落实社团公约。本学期，我们将继续组织部分学生代表进行座谈会，结合学校管理层的意见，
对上学期拟定的“社团公约”（试行稿）进行完善，组织各社团成员认真学习，在活动中能严格遵守社团公约。
2. 制定社团管理制度。新学期，将在科研部的组织下，与课题组核心成员共同商议制定社团管理制度。(社团工作计划)
在活动过程中对社团进行有效管理，努力提升社团活动的质量。
3. 建构社团评价体系。在对社团加强管理的基础上，建构有效的评价体系，努力体现分享文化、儿童文
化，用文化引领社团发展。
4. 加强社长的选拔培养。社长应是一个社团的灵魂，既要承担组织者的角色，具备一定的管理、组织、
协调能力，又要积极营造社团的文化氛围，与指导教师一同引领社团积极健康地发展。作为社长，应具备“开放的心态”和“领袖的气质”。 加强对社长的培养，就是要充分发挥其应有的作用，提升社团活动的质量。
四、具体安排及大致时间： 九月：
1. 制定社团活动方案。（9月2日前） 2. 拟定社团活动主题。
篇三:《社团部2014年工作计划》
计算机学院团总支、学生分会
工
作
计
划
计算机学院团总支、学生分会 2014年度 上 学期
一、 前言
新的学年开始，新年新气象，作为计算机学院团总支学生分会的一份子，我们也要以全新的状态来对待今年的工作。社团部也需要对新的一年的工作有新的规划。学生社团是高校校园文化的重要载体，是大学生共同的舞台。为使我院社团在新的一年里有更新的发展，社团部需加大社团管理，使社团步入制度化和规范化后有更好的社团活动展现给大家,对我们社团部成员也同样是机遇和挑战。
社团部成员：
部 长：
副部长：
干 事：
二、工作计划
我院属于学团联的共有七个社团：F6轮滑协会、港湾创业协会、Magic window英语协会、疯狂英语协会、CTC协会、经纬传媒协会、蓝轩摄影协会。
我院于2013年下学期成立了我院自己的社团：ACM协会。
1、社团工作计划
社团部应先配合好各社团的社团活动，以下是各社团的活动安排：
a、F6轮滑协会：每周三次轮滑教学活动（周二、周五、周六）。
每月一次大型活动，如：柳叶湖之行、刷街诗墙、刷街火车站。
b、港湾创业协会：向相关老师学习创业知识，组织创业教学。
组织团体活动、爱心活动。
c、Magic window英语协会：白马湖晨读（每周六、日）。
英语角活动（每周二晚四食堂三楼）。
每周五晚组织社团成员活动。
d、疯狂英语协会：英语教学活动（名人说、疯狂练、大家说、才艺秀、模仿秀）。
周一至周五、下午6:10-6:40、T3 C604。
e、CTC协会：开展计算机方面知识讲座。
定期进行PS、PPT、网页制作授课。
举办一次计算机组装和操作系统的重装授课。
收集会员作品。
f、经纬传媒协会：组织普通话训练。
支持、演讲、播音培训与实践。
g、蓝轩摄影协会：每两周一次社团活动。
成立摄影组，进行专业培训。
与其余社团进行联谊活动，扩大朋友圈。
以上社团活动是多年以来一直延续下来的，是为了培养专业社团文化所必备的计划。我们部门将如期检查是否进行，并按时向学团联上交相关文件，配合好社团活动，使各社团活动规范化、秩序化。
2、社团活动组织
经过对上一期的社团管理，我院社团也已举行了部分活动，并解决了上一学期存在的部分诟病，即各个社团之间的互动，在上一学期中有部分社团进行了联谊，加深了各个社团之间的感情，提高了会员们对社团活动的积极性。通过一定的调查，也收集了部分会员对各个社团的反映，我院社团得到了众多的好评。这一学期我们社团部仍不能放松社团工作，要使我院社团在学校里具有更高更好的名声。通过社团部成员以及我院各个社团负责人商量，我们为接下来一学期的活动进行了安排设想：
（1）大一新生进入校园已经有半年时间，对以前的新鲜事物的兴趣也已减少了许多，这对于我们社团部是一个极大的挑战。因为在新的一年里要想组织社团活动仍需要广大会员的参与，所以我们要举行更加能调动学生兴趣爱好的活动。小型活动仍旧是社团活动中不可缺少的一部分，但大型活动也尤为重要。
（2）今年将要举行我院蓝轩摄影协会的“第三届摄影比赛”，要加强蓝轩摄
影协会对此次活动的重视，并需对此次活动的奖励加以重视，才能调动广大学生的积极性。
（3）第二个大型活动是由社团部成员共同计划的，轮滑是受大部分学生热爱的活动，我院F6轮滑协会需要借助这个优点，举办第一次“轮滑大赛”，为我院的轮滑协会能再一次获得优秀社团努力。
（4）我院疯狂英语协会一直以来和外国语学院的英语协会有极大的竞争。去年外国语学院的英语协会举行了“大咖秀”活动，今年我们学院也不能落后，打算举行一次英语演讲活动，提高我院广大学生的英语口语能力。
（5）今年也即将迎来社团下一届负责人的选举，从现在开始，各个社团要开始对社团部分有能力的人员进行培训，提高会员的管理和组织能力，为以后社团活动更好的举行奠定基础。
（6）一年一度的优秀社团和明星社团选举也于今年举行，我们部门要落实各个社团的活动举办，要将大型活动办好，得到学团联的认可，争取再一次获得优秀社团和明星社团的称号，以便于我院社团下一届更好的招新。
三、工作展望
通过对社团活动的配合与组织，我们部门也得到了一定的锻炼。但我们也不能松懈部门其他的工作，要积极的配合其它部门、主席团以及老师的工作安排。多与计算机学院团总支学生分会的其他成员交流工作经验，培养同学感情。同时，我们部门需要加强与学团联的联系，多参与学团联组织的活动，得到学团联的认可。在这一学期的优秀社团和明星社团评选的同时，也有优秀社团部的评选。我们要争取举办好每一场社团活动，积极参与其它学院的社团活动，为社团部评选尽最大的努力。
以上的计划尚不尽完善，有待对各个社团的进一步了解后作出补充。以及配合学院举办的临时活动。社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进，争取创造社团工作的新佳绩！
计算机学院团总支学生分会 社团部
2014年 03月04日
篇四:《记者团工作计划》
[篇一:学生会记者团工作计划]
又是一年春柳绿，又是一季烂漫时!
回忆过去的一年，山东交通学院校报记者团在全体成员的共同努力下，取得了可喜的成绩。展望未来，我们对提高团人自身素质和宣扬交院文化，信心倍增!
新的一年，新的气象；新的一年，新的征程；新的一年，新的发展；新的一年，新的意义!在新的一年里记者团将重点开展以下工作:
一、调整优化记者团内部组织结构
1。精简内部成员。根据团成员在团的表现、投稿积极程度及在团的价值取向等，精简人员，保留精英，以提高记者团整体素质及凝聚力。记者团工作计划。
2。适当纳新有实力的成员。各系中下发纳新公告，并限制每系3人。如有超过数量的，可以根据测试，八、关于记者团内部管理:本学期记者团内部分设宣传部、办公室、策划部、摄影部四个部门，每部六名以上干事，人员安排如下:
团长:张伟、王媛
负责拟定工作计划、开会内容，负责与老师沟通，负责人员分配管理，负责修改稿件。
副团长:张金玲
负责:管理及督促记者团其他成员的工作，修改稿件，联系外部社团活动，补充团长工作中的不足。
办公室主任:姜楠楠
干事:王微微、谢敬娴、朱贺、陈淑涵、林烨、崔斌、
负责:会议记录，经费管理，稿件统计，分配值班及发报人员。
策划部部长:籍爽
干事:白艳明、张晓宇、吕洋、戚如杰、刘浩、刘秀红、李诺
负责:策划记者团活动，拟定采访计划。
宣传部部长:郭建秀
干事:刘一晓、周若萧、张鑫、周竹林、周淑琴
负责:宣传活动。
摄影部部长:周若潇
干事:刘慧宇、赵阳、吴阳
4、期末(十六周左右)，将这学期的照片，视频剪辑，合并，做成一段记录片，向同学们播放，使同学们了解我们的校园生活，发现校园生活的精彩。
三、新干事培训方案
1、培训方式:可以找有经验的教师、副团长定期培训。同时加强每期稿件的点评工作，切实让大家有所收获，有所提高。
2、培训形式:加强对具体稿件的点评，强化新闻写作的基础认识，促进新闻专题写作能力和水平提高，同时采用现场模拟等多种形式。
3、培训继续坚持分层次进行，即新老记者在培训初期分别展开培训，以期做到资源的优化配置，在最短的时间内打牢基础。
四、初步采访任务
1、暑假生活采访:大学生课余时间安排，打工记，科学研究等
2、军训采访。
3、迎新采访。
4、大型活动台前幕后采访。
[篇三:大学记者团纳新工作计划]
记者团简介:山东农业大学大学生记者团在山东农业大学团委和学生会新闻中心指导下开展活动，记者团配合校团委、学生会新闻中心做好各项宣传工作，积极宣传党的路线(包括展板海报等的设计制作)，做好各级学生工作的新闻报道工作，围绕学生思想、校园生活，以及学生关注的话题展开广泛深入的讨论、调查工作。
记者团主要部门机构设置及职能简介:
一、记者团委员会:
设团长一名，团支书一名，副团长一名，全权负责团内一切事物。其职责如下:
1、制订、实施记者团学期工作计划；
2、审阅各部学期工作报告(计划)；
3、对各部部长和成员考核、审查；
4、对具有记者特色的综合性活动统筹安排；
5、召开例会和临时性会议。
二、新闻部:
设部长一名，副部长两名，计划招募副部长一名，干事6-8人。
该部职责如下:
1、撰写新闻稿，负责对日常新闻稿件的审阅、筛选、修改、校对，及时报道校园热点新闻事件。
2、负责查阅、核对发稿情况，整理、统计各部的稿件数量(每月底进行)。
三、采访调研部:
设部长一名，副部长两名，计划招募副部长2名，干事4-6人。
该部职责如下:
1、负责记者团的对外采访工作及新闻事件的收集，尤其是围绕当前学校的热点问题，比较有深度地进行采访报道。
2、协助新闻中心完成相关活动的调研工作。
四、展板海报部:
设部长一名，副部长两名，计划招募部长1名，副部长2名，干事6-8人。
该部职责如下:
1、负责新闻中心及团内各类宣传展板海报的制作。
2、负责对新闻中心及团内各类宣传展板海报的粘贴及展览。
记者团的纳新流程:
1、报名:12月5日~8日中午11:00~1:00在学林路记者团纳新咨询处登记个人信息。
2、面试:12月10日~11日中午11:50~1:00和晚上7:00~8:30都可参加面试，面试地点为西礼堂校会三楼，面试时需交记者团报名表，见附2。报名展板海报部的同学，如有意从事绘画设计在面试时需交一幅绘画作品，内容自拟；有意从事书写工作则需交一张自己写的软笔书法，内容自拟。
山东农业大学记者团奖惩制度:
一、奖励:
1、每学年将根据各成员在团内的表现评出一定数量的优秀记者；
2、获奖者将给予一定的物质与精神奖励，颁发校级荣誉证书，并在综合测评中获得加分；
二、处分:
1、每学期无故不参与团内活动达三次者，视为自动退团，缴回记者证；
2、受校、院(系)处分者，勒令退团；
3、有违记者团章程者，视情节轻重给予相应处分。
[篇四:记者团工作计划]
本学期记者团有了很大改变，人员和结构有了较大调整。根据本学期实际情况和记者团自身发展情况，我们的计划如下:
1、修改记者团章程并严格按照章程开展工作。“无规矩不成方圆”，只有建立健全一套行之有效的规章制度，才能确保记者团的良性发展。因此修改以往过时的、不合时宜的部分条款，同时加入新的措施将成为我们工作的重点。
2、坚持“两个服务”的指导方针，全面开展记者工作。两个服务即“服务于学院党团宣传，服务与同学们学习生活”。学院党团宣传是我们记者团的工作中心，这一点必须明确，必须做实做好。同时我们是学生记者，我们要用自己的笔抒发同学们自己的心声。服务与同学们的生活学习，真正做好一名学生记者，无愧于“无冕之王”的称号。
3、在本学期成立学院新闻工作中心。鉴于全校新闻宣传的实际情况，我们要积极争取机会，在条件成熟的情况下成立学院的新闻工作中心。在此基础上和校外媒体建立联系，比如积极争取建立<齐鲁晚报>、<胜利日报>、<东营日报>等媒体住我院工作室。开拓多种渠道，积极开辟我院在校内外的宣传阵地，把我院的宣传工作推上一个新的台阶。
4、进一步完善记者团成员考核制度。在本学期出台相应的奖惩条款以及相应的评奖评优细则。建立完善“记者之星”管理激励体制。为记者团的长远发展争取更多的发展资源。
5、加大对记者团成员的管理力度。加大对06级成员的培训考核，在此基础上确定15名左右正式记者。团结巩固05级成员，激励他们在校级媒体上多发文章，多出好文章。
6、改革记者团管理体制，增强记者团凝聚力。规定每周五晚上9:30在校记者团会议室召开例会，总结本周工作，布置下周工作，集体学习新闻写作技巧等；周一至周五，每天上午安排专人到团委查询工作；建立记者团公共邮箱:xxxxxxxxxxx，方便布置任务、稿件交流和团员交流。
7、组织一次外出采风活动。在实践中密切团之间的联系，增强记者团的凝聚力，提高记者水平。
经过一个多月以来的工作，记者团的问题还是很突出的，希望在接下来的时间中我们全力以赴，努力开创新的局面。
[篇五:记者团工作计划]
本着为记者团的长远发展着想，顺利开展各项工作，切实做到日常事务与其它工作有条不紊地进行，更好地为学院的发展做好宣传工作。在以为全校师生服务，着眼学校工作中心的基础上，不断锐意进取，寻求创新，加强对外交流，力求记者团的工作呈现新的局面。2014年对记者团而言，是新的起点，面临着纵多的挑战，特制定以下工作计划:
一、计划目标
(一)在学院党委宣传部的领导下，积极作思想宣传。从全局出发，综合采写和报道我校开展的各项活动及发生的重大事件，重点放在对我校的发展，改革评优工作及社团活动、学生的业余生活的报道上。让领导、老师能把握学生的动态与需求，使学生洞悉学院发展的情况。
(二)立足本团
1、提升素质:狠抓新闻写作，提高成员的写作能力及水平。
(1)组织成员阅读报纸刊物，大力挖掘新闻点，让成员进行新闻视角的选择，加强新闻敏感度；
(2)不定期开展新闻培训课程，邀请老师或校外新闻工作者到我校讲学；
(3)建立团内“漂流”书架，收集富有人文底蕴的书籍，形成资源共享，加强成员的文字功底。
2、团内协作:塑造良好的“家”形象，营造氛围，形成团结、友爱、互助的，具有强大凝聚力的集体。
(1)布置好团内办公室，定期对办公室进行全面的卫生清理，时刻保持办公室的清洁，为团友提供一个舒适的写作学习环境；
(2)制作团内历史、团规、团章，收集成员信息，制作成员档案，并在办公室内墙壁上粘贴团内的活动剪影和励志名言、座右铭等，开设和完善“心灵沟通”专栏，促进成员间的交流互动，丰富团内文化；
(3)不定期举行聚餐、球类比赛、趣味竞技等集体活动，增进团友间感情，加强团内凝聚力，此外，发扬我团的优良传统，互帮互助，夜晚下班的时候，等齐所有值班人员再一下走，加大安全性；
(4)加强干部队伍的建设，起好领导作用，积极为团内着想，关心团友，各部门做好沟通，分部不分家；
(5)干部加强与成员间的交流，鼓励成员多关注国内外新闻，虚心接受成员的建议。
(三)对外交流
1、尽量与校内外的社团开展联谊活动，加强与兄弟社团之间的交流，扩大记者团在校内外的影响力；
2、注重与校园广播台和出版团的沟通交流，同时同步为我校的各种大小活动做宣传；
3、积极拉赞助，尽量与商家打好关系，补充团内支出，同时也进一步将我团带出校园；
4、完善我团最大的沟通平台——“记者团论坛”，不断提高点击率，向校内外宣传我团。
二、各部工作具体安排
(一)团部
1、团长协调好各部门工作，着眼全局，统筹兼顾；做好与宣传部老师的交流与沟通，认真听取老师的意见和建议；经常与兄弟社团交流，借鉴他们的管理办法，结合我团的具体情况，扬长避短，将团不断完善；将重心放在我团的管理、日常工作的开展和团的发展上，落实好团内的各项工作；每个月召开两次干部会议，及时了解团内动态。
2、两个副团分工合作，分管好部门，经常向团长汇报各部门信息、活动情况及团内动态；监督各部门的部长及副部的工作，将工作具体落实好；做好对外宣传工作。
(二)秘书处
1、配合团部执行团章管理条例，规范团内事务，制作“漂流”书架，供成员文学充电。
2、每月根据成员的稿件多少、质量好坏，以“分数制”的形式，公布于奖惩表上，促进成员养成良好的工作学习的习惯，提高成员写作积极性。
3、月底对本月成员的稿件数量、值班和例会出勤情况进行仔细的统计，并于例会上公布。
4、管理好办公室，定期安排人员对办公室进行打扫，完善办公室内的各项设置，丰富办公室文化。
5、对团内财务执行透明化、公开化，并详细记录我团所开展的活动的支出情况。
6、制作我团所有成员的通讯录，方便成员间的联系。
7、根据每月的具体情况，督促外宣部出海报，宣传我团。
(三)新闻部
1、每月开展一到两次部门会议，讨论每个月的专题报道，写专题采访计划，同时加强沟通交流，挖掘新闻亮点，切身落实好采访工作，具体到哪个人。
2、及时审稿、出搞，时刻关注校园活动，加强新闻敏感度，做到不漏报道哪一个活动；对校园发生的事件抱有高度的热情，积极对新闻进行采访、报道。
3、五月份有三个大的新闻采写:
(1)劳动节、“五一”黄金周的旅游出行活动、“劳动最光荣”等主题。
(2)“五四”青年节的团员活动，从大学生的奋斗史、创业史等方面入手，着重挖掘我校的优秀学生的奋斗创业或学习事迹，提倡发扬五四精神。
(3)母亲节与父亲节的“感恩”主题，从我校各社团、各系对灾区的捐款，对弱势群体的关爱；父母、学校和社会对学生的培育关心；毕业学子即将离校的感动等角度进行专题报道。
4、6月份对毕业学子的自主创业、大学生活的点滴、学校对毕业生的关注等方面进行报道。
(四)编辑部
1、每月都选择一个主题面向全团乃至全院征文，营造一个良好的校园文学氛围；
2、5月份下旬举办一些文学知识讲座，邀请我校老师或校外文学学者讲学；
3、对电子杂志<晨笛>进行后期制作，筹备发刊的相关事宜；
4、积极筹建记者团网站，完善我团的论坛，安排固定的人员，定期更新我团的论坛动态，积极加强对外宣传工作；
5、面向全校征集以“毕业”为主题的文学稿件。
(五)外宣部
1、根据具体情况，每个月至少出一期海报，将每次活动的照片制成花絮海报，进一步宣传我团；
2、协助编辑部搞好网站、论坛建设，通过网络的途径宣传我团；
3、尽快制作好成员的通讯员证、记者证及干部的干部证，并完成团服的制作；
篇五:《社团工作计划》
[篇一:社团工作计划]
时间流逝，飞星流转。不知不觉已度过一年，我们学生社团联合会也已经4周岁了。但任时光流逝我们的工作仍不会懈怠。我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。社团工作计划。在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩，但也有一些不足之处。在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时，继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神，指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动，加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设，为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。
特拟定出今年的工作计划:
一、指导思想
坚持马列主义为基本理论，以实践“三个代表”为主要思想，以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标，以实现服务青年，服务大局，促进学生成才发展，促进西部发展为行动指南，以打造精品社团为重点，学生的现实需要，充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用，努力适应不同层次学生的需求。
2、各社团的活动要根据具体情况因地制宜，分类设计，争创特色。院学生社团联合会要抓好全院学生社团标志性、有特色的活动项目建设，各学生社团的活动应做到有目的、有计划、有总结，并对大型活动实行备案制和审批制，努力使学生社团不断向高品味、高层次发展。
3)、加强自身组织建设，推动学生社团健康有序的运行发展。
加大对学生社团的指导和管理，改进工作作风，提高工作效能。着力加强学生社团干部的培训，利用多种形式的活动提高社团干部的理论水平和实践能力，增强自身素质。加强学生社团后备干部队伍建设，确保学生社团新老干部的顺利交替。
强化学生社团隶属或挂靠单位的指导功能和学生社团联合会对学生社团的监管职能，保证学生社团有序发展。
五、做好学生社团联合会各项日常工作。
六、完成院团委交办的其他工作。
七、配合好团委、学生会其他工作。
八、本学期具体工作安排如下:
2011年2月至2011年7月:
1．(3月)积极筹备好社团联合会成立仪式工作，并于三月下旬予以完成；
2．(4月)积极开展好第二届社团干部培训工作；
3．(5月)带领个社团开展好本第四届社团文化节开幕式和闭幕式工作；
4．(6月)做好星级社团的评选工作
5．做好本年度的社团年度检查工作；
6．做好社团文化节和年检工作的总结及相关材料的备档工作；
7．做好本学期社联和各社团的总结工作；
2011年9月至2011年1月:
1．进一步规范社联和社团的日常管理工作，规范各项文件的申报程序:
2．进一步完善各项制度建设；规范各种文件的写作格式，必要时做一次培训；
3．配合好各社团其他的活动；
4．参与学院本届校园文化节活动；
5。第一届社联成员纳新与调整；
6．参与学院元旦文艺晚会；
7．做好学期、年度工作总结、考核和备档工作；
8．拟定下学年工作计划；
[篇四:新学期社团联合会工作计划]
在学院领导的关怀下，在院学生工作部和院团委老师的具体指导下，在所有社团的积极配合下，走过了充实的xx-xx这一年，顺利地完成社团的各项工作，发挥社联的应有职责，宏扬我院的校园文化，丰富同学们的课余生活。现在新一届的社联及社团干部即将上任，他们将开拓出属于他们的社团新篇章，开辟社团联合会的航程。
高校社团文化是精彩多姿的，作为一名“社团人”，我们热爱我们的社团生活，我们享受我们的社团文化，我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰。在新学期的到来之际，社团联合会已紧张的筹备这学期的社团活动，规划社联发展改革方向和目标，务求能够让社团更好的继承与创新，让社联更好的服务与提升!我们相信西北工业大学明德学院社团联合会的发展需要我们这一群“社团人”，我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果!为此我们制定出的新学期计划如下:
一、改革社联机构，明确职责要害。
社团联合会监察部职能:
1、负责收集、检查各社团注册表，再统一呈送社团联合会主席团。
2、负责受理新社团注册表，检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确，监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。
3、每月月底的最后三天，监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表，确保会员会费不浪费，不缩水。
4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。
5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤情况，并作好记录。
6、社联、社团活动时的卫生等情况、星级社团评比等工作的监督。
社团联合会宣传部职能:
1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作，包括出宣传板，做横幅等等。
2、出宣传板之前，力求保持宣传栏整齐规范，并照相留下电子版，每月进行社团海报考评，督促其宣传板质量，规范海报粘贴。
3、社联在举办活动的同时，提高学院师生对社联以及各社团的认知度，知名度。
4、紧密联系各社团，协助各社团宣传工作，加强各社团宣传部的联系，彼此交流，以达到社联与社团联合，通力合作的效果。
5、负责荣誉证书，各项奖状的制作，并找老师和盖章。
社团联合会办公室职能:
1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作，协助主席团与各部部长之间的联系；
2、负责起草社团联合会的文件和材料，审核以社团联合会名义印发的各类文件；
3、负责上级来文的登记、传阅、回收、保管工作。负责社团联合会文书档案的收集、整理、立卷、归档工作；
4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记，管理、清洁办公室；
5、负责安排办公室值班表，监督各部值班情况；
社团联合会策划与执行部职能:
1、负责各个社团活动申请表的审批工作，并对各社团的活动开展进行协调、提出建议，并做好登记备案；
2、负责策划并执行社联承办的各类文艺活动，包括社团文化节、迎新年晚会以及必要的社团与社团之间活动等，确保社团活动圆满成功；
3、根据社团联合会主席团安排，对相关社团活动进行指导和帮助；
4、对于活动策划书要保证内容充实，主题突出，操作明确，富有创意；
5、在社团联合会中，不断发掘文艺人才，有效组织文艺团队，为演出做好人才储备。
社团联合会科技传媒部职能:
1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作；
2、负责做好社团联合会相关网络媒介的设计制作、改进完善、换版更新、运行维护工作；
3、负责对社团联合会及各社团多举办的活动及日常例会做好摄影记录工作、电子刊物的制作工作；
4、负责做好社团联合会大会徽设计、工作证制作、大型活动海报设计、大型活动视屏工作等；
二、落实社团招新及社联换届活动
xx年9月中旬社团联合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动。此次的纳新活动以“携社团之手，启大学之窗”为主题，我们将通过校道摆摊宣传，社团干部利用课余时间进班宣传，务求能够让广大的兴趣爱好者投其所好找到他们的兴趣所在，也为各个社团注入新血液，让社团一脉相传，更活跃更强壮，同时此次的社团招新期间，也将出社团文明招新团队给与表扬!
xx年9月下旬，在既社团招新之后，展开社联换届工作。新一届社长的选拔通过以老社长推荐为主，院团委及各系团工委推荐为辅，公开、公正、公平的参与演讲竞选。社团联合会内部骨干换届也将以此为契机，选拔社团优秀人才，推荐社联优秀干事参与部长及主任竞选。
xx年9月底十月初，召开社团联合会全体成员见面大会。
三、以文娱促交流，以研讨促发展
xx年10月-11月期间，为加强社团间交流，加强社团内部凝聚力，缩小新老会员的距离感，增进社团与社联之间的向心力。社团联合会将在院团委的指导下，进行内部成员能力素质培训，通过全体座谈会，竞技游戏的联手举办等活动，学习彼此社团的优秀发展经验 ，一次激发成员工作积极性，看展更有意义的社团联合会工作，建立更为明确有效的工作制度与方针。
xx年末，预计开展由院团委主办，社团联合会承办的“xx迎新年晚会”。以此为契机，鼓励社团展示自身优秀成果，推荐社团内部优秀人才，给社团搭建一个平坦，同样也借此检验社团联合会的工作效力。
四、以制度明纪律，以奖励鼓干劲
xx年12月，展开对社团社长第一次工作学习情况考核，对于优秀的社团负责人给与讲评，对于一些面对工作不负责，乱折腾的社团负责人给予警告直至解除职务。同样，在年度晚会期间，会本着公平、公正、公开的原则，对社团工作进行考核评比，鼓励先进，评选并颁发十名“十佳会长”奖。
除此之外，在日常工作中，还有以下几点:
1、定期召开社团负责人会议，可以分类分形式召开会议，及时了解社团最新动态，调整好各社团活动时间、内容、解决社团发展中遇到的问题。
2、社联骨干，要深入社团中去，定期参加社团例会，了解社团所需，探明社团发展状况，避免社团中出现损害会员权益现象。
3、做好日常资料收发登记，开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档。
4、坚持做好社团考核与评比工作，同时积极配合团委老师工作安排。
当今社会竞争急剧转变，大学生综合素质亟待提高，培养文化修养、丰富精神世界对大学生有着极其重要的意义，而学生社团作为校园文化中最活跃的因素，理应站在时代的前沿，用飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广大青年学生，让更多人在学生社团中认识自我、挖掘潜能、实现价值。作为新一届的社团联合会成员，我们将对上严格执行院团委工作安排，对下落实好学生社团服务工作，积极进取，不断创新。我们作为社联人有理由相信，通过扎实作风，坚持不懈的干劲，西北工业大学明德学院社团联合会在新的里程上，将谱写出更加辉煌的明天。
西北工业大学明德学院社团联合会
xx年8月23日
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