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导员班会策划 篇一:《辅导员技能大赛主题班会策划书：利用好课余时间》
宠护153主题班会策划书
一、活动主题：“求踏实、解焦虑、获自由、得宁静——充分利用好上课以外的时间”
二、活动时间：2016年1月12日
三、活动地点：3教303教室
四、参加人员：宠护153班全体学生
五、活动主持：宠护153班班主任
六、活动背景：
1、学生课余时间利用效率很低，班主任去检查宿舍，通常会看到男生集体在宿舍打游戏，而女生一般是上网聊天、购物或者看电视剧；
2、近日接到家长电话询问是否可以转专业，原因是他的孩子打电话回家说自己不喜欢现在所学的专业，没有学习热情，缺乏学习信心，内心焦虑。而实际情况是这个大一新生性格十分被动内向，对很多事情缺乏热情；缺乏目标，很容易受周围人影响；资质平平但又不十分努力；
3、晚自习时间很多学生聊天或者玩手机，很少有人学习或者做些对专业提升有帮助的事情；晚自习因为通常没有老师到班，旷课现象相对严重；有学生因为学校大二安排晚自习而产生强烈的学习逆反心理；
4、有自己的兴趣爱好，但却很少有人在专业学习之余，专注于
自己的兴趣爱好，将之发展为特长的；
七、活动目的：
针对出现在班级学生身上的上述问题，引导学生利用好课余时间，增强专业认同感，平时多花些时间跟上学习节奏，进而促进学习热情；从“学校要我去晚自习”变为“我自己想去晚自习”；努力发展自己的兴趣爱好，形成自身特长；了解职场需求，查漏补缺，发展自己；学会制定“中长期”、“短期”和“每日”目标，让自己每天有事可做；在大学期间提升自我综合素质，努力培养应对未来职场和人生的能力。
充分利用好上课以外的时间，“求踏实、解焦虑、获自由、得宁静”，逐渐锻造强大的心理和自由的灵魂。
八、前期工作：
1、针对班级问题，写好班会策划；
2、定好时间地点，通知学生；
3、通知学生每人准备一本小本子（用于写目标计划）和笔；
4、安排视频录制。
九、活动流程：
1、清点到班人数，维持好班会秩序；
2、问在座学生晚自习的一般安排或者如果当晚不开班会将会如何安排；
3、问学生如何看待大学里由学生自行安排的晚自习（吉书记的话：决定人未来发展的不是白天，更多的是晚上）；
4、引入大学上课以外的几个时间段话题：白天不上课的时间、
晚自习时间、周末或者小长假时间、寒暑假时间等；
5、谈谈班级出现的一些普遍或者个别的问题（同前面“活动背景”）；
6、师生共同分析出现这些问题的原因，例如：（1）有兴趣爱好，但鲜少有人在学校纪律范围之内花时间将兴趣爱好发展为特长；（2）没有制定计划或者目标的习惯；（3）„„
7、如何避免出现这些问题，利用好上课以外的时间：（1）制定计划、目标（让学生写下自己的“近期目标”、“当天目标”、“寒假目标”、“学期目标”等）；（2）培养自己的兴趣爱好成特长（心理学“21天习惯养成论”）；（3）对于“低头一族”，可以变“阻”为“导”，让他们利用手机或者电脑关注对自己未来发展有帮助的信息；（4）„„
8、劳逸结合。当你真的完成了每天给自己制定的计划任务，休息娱乐时就会彻底放松，不会感到慌张、焦虑、自责甚至产生心理障碍，也就是我们通常说的越玩越空虚。
9、结束语：用好手中的这本记事簿（每天制定目标），也就是利用好课余时间，当这本本子越来越薄的时候，也就是在座各位越来越“厚”、未来路途越来越宽的时候。祝福大家。
策划人
2016年1月11日
导员班会策划 篇二:《班主任辅导员—“我的大学生活”主题班会设计》
“我的大学生活”主题班会设计
一、 班会背景
举办本次主题班会的时间是定在大一新生入学一个月以后，那时他们以及经历了新生入学教育和军训的锻炼，对大学以及未来四年的生活也有了一些想法，但大部分同学可能还没有完全适应，他们对于未来的大学生涯有憧憬、有困惑，举行主题班会，
本次主题班会也是为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时也可以增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的归属感和凝聚力。
二、 班会地点
本次班会安排在多媒体班级教室进行。
三、 参会人员
辅导员、某大一新生班全体学生会、邀请到的同专业大二优秀学生代表。
四、 主题班会内容
1、
2、 先进行简单的班会介绍，让同学们了解本次班会主题。 同学们自由发言，谈谈进入大学这一个月以来的所思、所想、所感，可以
是任何方面的，例如学习环境、上课模式、专业感想、社团活动、宿舍生活等等。
3、 播放《我的大学生活》相关微电影，请大二优秀学生代表介绍大学生活多
姿多彩的一面，解答同学们的一些疑问。同时我也和同学们讲述一下我自己对于大学生活的一些感悟，包括刚入大学时的想法和憧憬，即将毕业时我自己对大学的体会。
4、 请同专业大二的几名优秀学生代表，与新生进行学习交流，交流重点为如(导员班会策划)
何尽快适应大学教育模式，引导新生们掌握正确的学习方法。
5、 自由讨论环节，让同学们进行小组讨论，讨论结束后，与全班同学分享对
本次班会的感想和对未来大学生活的规划。
五、 班会意义
本次主题班会意义在于，让同学们在入学之初，能受到积极向上的引导，端正他们的学习态度，明确大学生活的意义和目的，能够更好地适应大学，尽早对未来做一个规划，并努力去实现自己的目标与理想。
安徽大学辅导员技能大赛
感
恩
教(导员班会策划)
育
主
题
班
会
策
划
书
班会主题：《感恩与回报—因为爱在心中》
参赛院系：物理与材料科学学院
感恩教育主题班会策划书
英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有。”
一、活动主题：感恩与回报—因为爱在心中
二、活动背景:
感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题；感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。然而，一些以自我为中心的大学生，只知享受，不知感恩。他们拿着父母的血汗钱随意挥霍，不知感恩父母；在学校里，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师；在公共场所，他们使用着优良先进的公共设施，却不知感恩社会。他们享用着大自然赐予的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它„„他们只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义，“感恩”这个两个字已经逐渐淡出了他们的视野。在这样的社会背景下，感恩教育迫在眉睫。
三、活动目的：
通过这次主题班会，让学生们认识到父母的艰辛、教师的伟大和朋友的可贵。让大学生了解感恩，懂得感恩，学会感恩，培养一颗感恩的心。使学生都能怀着一颗感恩的心去对待身边的人，体会身边的事，促使他们用实际行动去知恩，感恩，报恩。与此同时，提高学生的集体主义感和社会责任感。
四、活动形式：主题班会
五、活动时间：2012年4月6日
六、活动地点：
七、活动内容：
1、PPT互动讲解“感恩”
2、观看视频
3、诗歌朗诵
4、感恩行动
5、班级宣誓
6、结束语
7、班级合唱
八、活动具体流程：(导员班会策划)
1、PPT互动讲解
①感恩的内涵
感恩是性格善良的反映；
感恩是中华民族的传统美德；
感恩是一种健康的心态；
感恩是一种智慧的处世哲学；
感恩是一种积极的生活态度。
②大学生感恩调查
问题一：您认为我们大学生目前还需不需要感恩教育？
问题二：什么造成了某些大学生感恩意识的淡薄？
对调查结果进行分析，得出结论，通过数据告诉大家当代大学生的感恩意识现状及其原因。
问题三：父母知多少。父母的生日?父母的身高体重？父母穿多大的鞋？父母喜欢的食物？父母喜欢的颜色？父母喜欢的日常消遣活动？父母喜欢做的运动？父母经常用来教育你的口头禅？
2、观看短片
播放视频《那一年其实我们很有钱》，通过这个视频，让同学们了解当代大学生中存在的一些问题，并反省自己的身上是否也有类似的情况。这个视频很有现实意义，在视频结束后让同学们畅谈自己的感受，交流彼此的心得体会。
（1）你最想对父母说的一句话？
（2）父母生日那天你有何表示？
（3）你认为该如何报答父母的恩情？
辅导员总结：
（如何回报父母？）
第一：要听从父母的话，不要让父母担心。
第二：帮忙父母做家务，学会照顾自己，减轻父母的负担。
第三：关心父母的健康，注意自己的身体。
第四：努力用功读书，认真求学，让父母不为我们的学业感到烦恼。 第五：对父母要有礼貌。
第六：做人处世，要讲信用，做个诚实的孩子。
第七：有什么好吃的东西，要与父母分享。
第八：我们虚心接受父母的照顾或帮忙，而且要对他们说：「谢谢」。 第九：父母生日时，自己亲自制作生日卡片，送给他们。 第十：父母教导我们的话，我们要牢牢记住。
3、诗歌朗诵（背景音乐：感恩的心）
《学会感激》
我们沐浴着爱的阳光长大，
我们滋润着人间的真情成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 多少回含着感动的泪花畅想未来。 常怀感恩之心的人是最幸福的。
常怀感激之情的生活是最甜美的。
感激生育我的人， 因为他们使我体验生命； 感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。
感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。 感激伤害我的人， 因为他磨练了我的心志； 感激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿； 感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧； 感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊； 感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。
凡事感激，学会感激。
导员班会策划 篇四:《主题班会策划书》
[篇一:主题班会策划书]
班级:10级商务一班
班会主题:寝室安全，你我有责
班会地点:a206
时间:11月17日周四下午五六节课
活动意义:提高广大同学对寝室安全的重视，为大家提供一个交流学习的机会。
班会形式:以讲授ppt和提问同学发言为主
活动流程:
1、学习委员专朝讲话
2、由生活委员就寝室安全防护进行讲话
3、看一段安全教育视频
4。由团支书付小蓉上来进行有奖知识问答(答对有奖品)
5、由班长对本次主题班会进行总结。
[篇二:加强考风考纪主题班会策划书]
一．活动背景:考试是检测教学效果，学生学习质量的重要手段之一，考试的结果为教与学的改进提供了依据，所以必须严肃考试纪律，纯正考风，营造公平，良好的学习环境。主题班会策划书。为了强调诚信应考，考出真水平，特此举行了本次有关考纪，考风的主题班会。
二．活动时间地点:6月18日晚19:00。涵虚楼c3601
三。活动对象:机建11、12班所有学生。
四．活动特别来宾:班导师林涛老师辅导员杨勇老师
班导助理胡玉平
五。活动流程:
1、班导师发言。2、辅导员发言。主题班会策划书。3、班导助理发言。
4、学生代表发言。5、学生自发发言。6、班会总结。
六．会场布置:班委在班会开始前必须将会场布置好。
七:活动准备:
1。组织委员写好策划书
2。班长通知大家并寻找教室
3。班委通知班长，团支书发言准备
4。其他班委负责组织和查有关资料
[篇三:“和谐心灵，健康成才”主题班会策划书]
一。班会主题:“和谐心灵，健康成才”
二。班会时间:2010年5月日
三。班会地点:综合楼603教室
四。班会目的:
1、帮助同学们正确认识自己，环节:
活动前奏:全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。
第二环节:
活动高潮:同学们的才艺展示。
第三环节:
活动最后:请班主任做出最后的总结。
六、具体安排:
第一环节:
1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。
2、由班主任宣布主题班会正式开始。
由文艺委员指挥
现在请全体同学齐唱班歌<我的未来不是梦>(响师配乐，全体起立)
3、主持人甲:要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。
主持人乙:风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么?我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足迹，我们应该留下自我的风采与个性的张扬。今天我们迈好青春的第一步对年轻一代的影响这一话题开一个全体班会，相信同学们都比较关心班内建设的问题，那么我们现在就对班上的建设各抒己见吧!请班长和团支书给我们开个头吧!
主持人甲:既然同学们都发表了自己的意见，下面有情曾老师谈一下他的想法吧(掌声)
相信有全班同学的支持及曾老师的关心我们10物电5班一定会花——“芝麻开花——节节高”
第二环节:
主持人乙:下面开始活动第二项:文艺表演
①、主持人甲:我曾现在一本书上看过这样一句话:坚强是艺术生命之花，我很喜欢。就是环境再怎么恶劣，生活再怎么艰难，人生再怎么不幸，我们都不应该抱怨，都不应该哭泣，都不应该放弃，而是坚强地面对。这世界不喜欢抱怨，哭泣，唯有坚强才能让生命更动人。下面请欣赏由xxx带来的朗诵<风景这边如画>
②、主持人乙:古往今来，人们对顺境与逆境对于人的成功有着很大的分歧，有人说:“人才是指出类拔萃德才兼备的人，而顺境就是为这样的人才的发展提供好的条件。”而又有人说:“古人云‘生于忧患，死于安乐’，只有在人才能把压力变成动力，推动事业的成功。”下面请欣赏小小辩论赛<逆境顺境于我们同行>。
③、主持人甲、乙:(甲)辩论赛真的是很激烈啊!(乙)是啊，任何事都有利弊两面，我们不可能永远处在顺境，也不可能一直是逆境，我相信，只要我们能坚强面对，我们一定会成功。(合)我们青春飞扬，我们坚信我们的未来不是梦，我们迈着青春的步伐大步向前，让我们的生命怒放开来，下面请欣赏由xxx全体室友带来的<怒放的生命>
第三环节:
班主任做出最后的总结。
[篇六:主题班会策划书范文]
一．活动主题:诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身
二．活动背景:
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就企业而言，诚信是宝贵的无形资产；就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序；就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
三．活动目的:此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质，就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一诺千金”的人。
四．活动参与人员:08电子商务二班全体同学
五．活动时间:2009年6月11日下午4:30至6:30
六．活动地点:四教108
七．主要负责人:谢建彪、李蓉
八．活动前期准备:
1、商讨活动详细安排，确定活动方案。
2、撰写活动策划书，确定活动细节
3、提前占一间教室，布置好教室
4、提前三天通知蹲点干部和班主任老师
5、活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、演话剧的道具、礼品等)
6、活动记录与活动总结的撰写
九．活动流程:
1、6月11日下午四点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。
2、4:30准时开始，主持人致开幕词
3、2个诚信小故事的讲解，由王慧、文亚群同学为我们带来了她们的诚信小故事，同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识，大家都受益匪浅。
4、话剧欣赏<推销风波>，由李蓉、黄明、余经武、罗汨江等同学演绎，他们搞笑 的表演赢得了台下观众的一片片的掌声。
5、游戏[成语接龙]，李江同学主持了成语接龙环节，在这个环节大家都参与了进来，在活跃的气氛中，感受到了中国古代文化的博大精深。
6、话剧欣赏<诚信考试>，此话剧由陈欧、黄敏、杨季、喻少丰等同学表演，话剧在幽默、搞笑的气氛中说明了我们必须要在考试中讲诚信，否则只能得到可悲的下场。
7、游戏<您瞅准了>，由李蓉同学主持，同学们在玩的过程中气氛很活跃，因为没有猜对的同学要表演节目，这个节目真正调动了大家的积极性。
8、相声表演，由李娜和刘爱丽讲相声，她两的北方味的相声给我们带来了不一样的感受，精彩极了!
9、王小乔老师进行点评，她说她真的很震撼，我们会给她带来这么多的惊喜，她说我们真的在进步!
10、蹲点干部进行点评，张骥明学长对我们的班会给予了很高的评价，他说这是他所见过的最好的一次班会，所以他给我们打上了满分。
十．活动经费预算
道具、小纸条:20元钱，不可预计费用:10元钱
十一。活动意义:
通过这次班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!