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大学生兼职情况调查 篇一:《大学生兼职现状的调查》
河海大学思想政治理论课
学生实践研究课题结题报告
课题名称： 大学生兼职现状的调查——以河海大学江宁校区为例 所属课程： 思想道德修养与法律基础实践
课题负责人： 张鑫 秦莹
学 号： 1008220323 1008220302
学院、专业： 商学院工商管理类
年级、班级： 10级3班
联系电话： 15051875793
指导教师： 庞 俊 来
2010 年 12 月 16 日
大学生兼职现状的调查
——以河海大学江宁校区为例
摘要：现在，大学生做兼职已成为一个非常普遍的现象。兼职是大学生与社会联系的一个重要的窗口，为大学生提供了宝贵的经验，但同时也存在着诸多弊端。本课题以河海大学江宁校区学生兼职情况为例，利用社会调查方法和法律基础知识来收集数据、发现和解决问题，并采用书籍网络查阅、问卷调查、深入访谈等途径来了解大学生兼职的动机、遭遇的问题以及解决方法等情况，进而分析大学生兼职的原因以及出现的一系列问题，提出解决这些问题的合理化建议，维护同学们兼职的权益。
关键词：大学生 兼职 现状
一、导言
现在，大学生做兼职已成为一个非常普遍的现象。兼职可以为大学生提供了宝贵的社会经验，在兼职过程中可以锻炼自己的交际和应变等能力，也是我们这些社会“新人”体验社会的途径之一。但同时，法律制度的不完善、信息的不对等、用人单位或者兼职中介的不诚信等导致了兼职市场的乱像丛生，同学们权益受损害的情况也不在少数。因此，有必要对大学生兼职现状进行较全面的调查，了解他们兼职的现状及出现的问题。
所谓兼职就是“在本职之外兼任的职务”（查自商务印书馆出版的《现代汉语词典2002年增补本》），对于大学生来说，兼职就是学习之外为了赚取金钱或者锻炼某些能力而兼任的职务，而现状就是“目前的状况”（查自商务印书馆出版的《现代汉语词典2002年增补本》）。 沈一鸣和占珊在《大学生兼职市场调查分析》一文中也提到了大学生做兼职十分普遍这一现象，沈一鸣和占珊在《大学生兼职市场调查分析》一文中提到了大学生做兼职的现象十分普遍，根据他们的调查显示：“通过中介机构寻找兼职的大学生所占的比例最大”，而究其原因主要是“信息不对称造成的”。在调查过程中，他们总结出4方面问题：首先是中介机构方面，兼职中介市场管理混乱，中介的诚信和资质都难以保证，而出了问题后，中介会推卸责任；而企业方面，有欺压学生的现象；学生自己不能正确处理兼职与学业的关系，兼职的目的不明确，而且安全意识、自我保护意识缺乏；学校方面则是无法提供足够的勤工俭学岗位。他们的总结较为全面的概括了现在大学生兼职的现状，尤其是出现的问题，但他们是以湖北经济学院的在校大学生为主进行的调查，那么，这种调查是否具有地区上的普遍性？ 基于上述几点，我们决定对大学生兼职的现状进行较全面的调查，从多个方面了解大家兼职中所出现的问题，提出可行的建议或解决方法。
二、方法
对于上述问题，我们采用调查研究的方式，使用发放调查问卷的定量统计调查以及定性的访问调查。由于人力财力和时间有限，此调查只选取自己的学校，并且仅在江宁校区开展，因此，调查对象的总体为河海大学江宁校区在校的本科生和研究生，从中抽取250人作为样本进行抽样调查。对各年级按照比例发放问卷：大一50份，大二75份，大三45份，大四30份，研究生50份。这样分配的原因是：大一新生中有过兼职经历的较少，而江宁校区研究生的人数不多，因此将所有研究生归在一起调查，调查数量和大一新生相同各占总数的1/5；大二至大四年级做过兼职的可能性较大，但部分专业的学生大三时便回到本部学习，大四学生更多的精力放在毕业论文和就业上，所以剩余150份问卷按照5：3：2的比例发放。 具体的调查过程如下：我们先发放包含13个问题的调查问卷（见附录），发放过程分为两阶段，首先在学校图书馆随机发放大部分的问卷，这样可以保证数据的随机性，而后进行
清点，根据各年级问卷收集的数量以及需求的量进行各年级的定向发放。（本考虑过去宿舍楼发放，但是困难较大，首先不知道各专业和年级的宿舍分布；其次某些宿舍管理员对此管理比较严格；还有就是只有在晚上晚自修结束后才能最大限度的保证同学们在宿舍，而为了保证问卷填写的有效性，要求调查员在被调查人的身边陪同其完成问卷，这样会大大增加问卷发放所用的时间；另外有一点，有的同学在宿舍进行娱乐或休息，对于调查员的来访会有所抵触，这样也不利于我们发放问卷。）问卷回收后进行数据的统计和分析，从中发现问题或者数据的异常波动并记录下来。然后分类寻找涉及数据中体现的问题的同学或老师进行访谈，解决我们自身提出的问题，验证我们的假设，并检验我们提出的建议和方案的可行性。
由于此调查的样本只是河海大学江宁校区的一部分同学，所以其结果只可在本学校或与本校情况类似的高校推广；此外，此问卷多数为随机发放，各专业回答此问卷的学生人数不得而知，这也是调查结果的局限性。
三、结果
我们的问题是：大学生兼职的现状如何？为了得到结果，我们对大学生兼职的动机、收入分配、对学业的影响、兼职类型和薪资水平、遭遇的侵害和困难以及他们的解决方法这些方面进行调查。
首先我们将250份问卷（其中男生样本122人，女生样本128人）分为3类：做过兼职（下文起称为A类卷）、未做过兼职但有此意向（下文起称
为B类卷）、没有做过
兼职也没有此意向
（下文起称为C类卷），数量分别为130（男生52 女生78）、51（男生27 女生24）、69（男生43 女生26），如图1。之后调查的每一类问题都会将A类卷与B类卷进行对比，从中找出问题，而C类单独讨论。
将动机和收入分配划为一类（对应问卷中的第5、6题），因为这两者在某些方面能互相印证调查结果，使得结果更可信。从图2中的数据可以看出：A类卷中大家做兼职的动机比较平均，没有特别倾向于某一选项；而B类卷中，大家做兼职的动机主要集中在“实习专业知识，增加社会阅历”上，占到了此类问卷总人数的47.06%，接近一半，说明了大家做兼职的初衷
主要是提升
自己的能(大学生兼职情况调查)
力，积累社会经验，但是实际做过兼职的同学中，选此原因的比例却明显少了很多，只有
21.54%，对
此现象的分析在后文中将会给出。，而选择补贴生活费，减轻家庭负担的同学比例也不低（A类卷20.00% B类卷19.61%），然而学校勤工俭学所提供的职位有限，无法满足同学们的需求。对于收入的
分配（如图3），2
类问卷所得出的结果大致相似，最多的同学选择了
“生活费”和“购
买自己喜欢的物品”，且2类问卷中选择生活费的比例（33.68%和39.22%）都比 动机中选择“补贴生
活费，减轻家庭负
担”的同学比例要高，可从侧面表现出对于动机的调查数据的可靠性，而对于此情况，我们在访谈时也进行过询问，有同学表示“自己家里的经济条件并不是很困难，但提供的金钱只够基本的生活费，兼职所得的收入用于生活费更多的是想让自己多些零花钱，提高自己的生活质量”。A类卷中，各项的男女比例都较相近，但在B类卷中，选项的男女比例就有显著的差异（如图4），其中差异最明显也是唯一一项男生所占比例高于女生的是“生活费”（男
生62.96% 女生12.50%），这很可能是因为男生在传统观念中被视为家中的顶梁柱，使得男生更会为家中考虑，减轻家庭负担，而女生的负担相对来说可能更小，于是更多的将收入花费在娱乐或者其他丰富多彩的地方。
而后，我们调查了兼职对于同学们学业的影响（对应问卷中第7题），从图5可以看出，
A、B两类问卷的情况相似：几乎没有人选择不上课而去做兼职（A.0.77% B.1.96%），大部分的同学都选择了去上课（A.66.15% B.62.75%），说明大多数同学还是以学业为重的，只有个别去兼职（不排除这些同学的确找到了自己的事业，并且值得为其放弃学习），但是还有3分之1左右的同学选择了视情况而定（A.33.08% B.35.29%），这表明他们会自行选择是上课还是去做兼职，问题也恰在此处，作为社会的“新人”他们能否正确地权衡利弊。当被问及如何选择上课还是兼职以及选择的依据时，有同学表示“如果老师上的课不好，那(大学生兼职情况调查)
就会翘课做兼职”，而问及如何
评判老师上课的好坏时，这位同学表示“这是大多数同学公
认的”。 也有同学表示会根据
事情的重要性来安排，“一般在
考试前绝对不会翘课”，如果事情比较重要“会向任课老师请假，老师也会比较支持自己”，(大学生兼职情况调查)
在采访班导师时，她表示“一
般会看这同学家里的经济条
件，如果是确实有困难，很需
要这份工作的会考虑批准，还
有就是看工作的性质，如果是
纯体力劳动，对于学生日后的发展没有什么太大帮助的不会批准”。这位同学“考试前绝对不翘课”的想法比较具有代表性，一般同学们觉得课程中最重要的部分是考试前的几节课，因为老师通常会把一些考试信息在这时透露出来，而图书馆的占座现象也是在这些时候特别壮观。还有同学表示，“看那节课是否无聊，如果无聊的话，去上课也是不听，还不如去做兼职”，这是一种错误的想法，但是也很可能代表了不少同学的普遍想法，课程的内容无法让同学感兴趣（虽然这不是老师的错，也不是学生翘课的理由。），他们自然不会把时间“浪费”在这里。以我的亲身经历来说，有些课程的“上座率”可能只有总数的3分之1，而来上课的这些同学没有多少是认真听课的，更多的是在玩手机、写作业、睡觉或者做其他“副业”，这些同学很有可能并非只是为了兼职才翘课，只是自己判断哪些课不去上，如果没有兼职，他们同样有可能翘课。
现在的兼职市场比较混乱，同学们都有权益受损的可能，而作为社会的“新人”，我们在兼职中会遇到种种我们以前可能从未遭遇的困难，调查的后半部分就是基于此展开的。
我们先对大家从事的兼职种类和薪资待遇进行了调查（对应问卷中第8、9题），这样既了解了大家从事什么兼职，又能通过对比市场价格来判断大家有没有薪资遭压低的情况，而对于没有做过兼职的同学，可以调查他们希望从事的兼职类型，以及所期望的薪资水平，从而得知他们的期望是否合理。从图6中可以看出，2类同学中，做家教的比例相近而且都是
最高的，选择做与专业有关的工作的同学，B类卷的比例明显比A类卷高，而选择做促销、餐饮服务、派发传单和电话客服的同学，B类卷的比例明显比A类卷的低。家教的工作时
大学生兼职情况调查 篇二:《 关于大学生兼职情况的调查报告》
关于大学生兼职情况的调查报告
前言：
参加者：机电工程学院 2012级机械设计制造及其自动化六班 赵丽 主 题：大学生兼职
时 间：2014年1月25日
地 点：河南省新郑市新村镇
现将此次实践活动的有关情况报告如下：
一、看待兼职的态度
（一）有无必要兼职
从性别来看,分别有46.9%的男生,52.9%的女生认为大学生兼职非常有必要,而认为大学生没必要兼职的均占0%,其余的则认为可有可无。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有30.9%,35.2%,60.8%的同学认为大学生兼职非必学均认为可有可无。
（二）是否从事过兼职
从性别来看，分别有14.3%的男生，11.8%的女生经常兼职，75.5%的男生，78.4%的女生偶尔兼职，10.2%的男生，9.8%的女生从未兼职，与此同时，各年级差异不大，即绝大多数同学偶尔兼职，少数同学经常兼职或从未兼职。总的来看，由于社会对女性就业的歧视，女生认为非常有必要兼职的比例明显高于男生；随着年级的增长，同学们意识到就业形势愈来愈紧迫，认为非常有必要兼职的同学比例显著增长。
二、寻找兼职的途径
从性别来看分别有69.4%的男生45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。与此同时,各年级差异性不大,基本与
总体情况相符。调查还发现,80%以上的同学认为学校非常有必要成立专门的兼职指导机构,以丰富同学们的课余生活并确保兼职的安全。
三、从事兼职的类型及范围
从性别来看,分别有80.8%的男生,40.7%的女生做过家教,分别有16.3%的男生,78.4%的女生做过促销,分别有13.2%的男生,29.4%的女生发过传单,同时,还有少数同学从事过礼仪,家政,餐饮等兼职工作.从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有65%,75.5% ,98%的同学做过家教,分别有5%,7.5%,26%的同学做过促销,分别有20%,30%,16%的同学发过传单.总的来看,同学们兼职的种类比较单一,而且性别差异较大.经分析,原因有二：一方面,时间有限,同学们只能选择耗时少,收入较高的工作;另一方面,社会经验较少,工作能力有限,诸多用人单位不予考虑。
四、从事兼职与学习之间的关系
不论从性别还是从年级来看,均有90%以上的同学认为兼职对学习的影响因人而异,只要注意调整,能够二者兼顾,还有小部分同学说不清楚二者是否会相互影响. 我作为一名在校学生，我也认为兼职与学习之间并不存在冲突。因为我们一般做兼职都是在寒暑假或双休日，并不占用学习时间，在学校里，我们依然能放下心来安心学习。再说，如果同学们抱着学习的心态去做每一份工作，我相信这对我们无疑是有帮助的。大学就是一个强调自主学习的地方，而社会就是一座大课堂，只要你用心去学，就会发现许多奥秘。更何况，大学生在课堂了学习了那么多解决问题的方法，也同样可以应用于解决现实生活中的问题。因此，兼职又何尝不是付费调查兼职另一种形式的学习呢。不仅如此，我还认为学生兼职有利于专业的发展、经历的积累。由于我们是一个专科学校，比较注重技术的学习及实践经历，所以，兼职的锻炼就对我们更加重要了。而且，我们专业是国际导游系的英语系，出于专业的需要，我们要接触很多形形色色人，这就需要我们更
多的人际交往的能力，而做兼职就是一个很好的机会让我们接触社会，学会与各种人打交道。
五、从事兼职的目的及收获
从性别来看,分别有45.2%的男生,37.3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱,颇有成就感;分别有43.6%的男生,60.8%的女生认为兼职可以积累社会经验,为今后的工作奠定基础;分别有11.2%的男生,1.9%的女生认为兼职可以拓宽交际面。总而言之,绝大部分同学从事兼职的目的比较明确,认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验,少数同学认为可以广交朋友,拓宽交际面。 我们针对现在的大学生热衷于兼职的原因做了兼职调查报告调查，经过总结，发现主要出于两方面的考虑：一方面是由于现代大学生的心态有了很大的变化。他们自立意识强，希望用自己的劳动来赚取酬劳，以取得一定的经济独立。另一方面是目前的社会，大学生就业压力大。很多人希望通过兼职取得工作经验，以此来培养自己的能力，并为将来更好地走上工作岗位做准备。由此可见，社会竞争的激烈和就业的压力在大学生身上显现出强大的冲击力，这是造成大学生兼职的重要原因。
六、兼职过程中遇到的困难及应对方式
不论从性别还是从年级来看,超过70%的同学偶尔遇到过困难,20%左右的同学多次遇到过困难,只有极少数同学从未遇到过困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。其中主要的是中介服务机构林立，不诚信的现象屡见不鲜。在被调查的100名大学生中，有78名与中介服务公司打过交道，有36名大学生即36%的被调查对象被中介服务公司骗过所谓的中介费用。资金不等，一般在50元到150元之间，而据有关专家说，一般中介费不得超过5元。一般中介机构收取当事人的中介费时，巧立名目，说是人身保险，档案费等，并在当事人交纳“中介费”后信誓旦旦的作出三天内过来上班的承诺。而最
终给予当事人的答复的流程是：保证立即上班—等待通知—不了了之。事实上，这些中介公司运行的程序如何呢？据调查，一些中介服务公司和一些企业串通，进行暗箱操作，通过达成一定的分赃协议，采取“分批录取”，“短期雇佣”等形式共同榨取，分赃所谓的中介费用。
注：A.“分批录取” 即公司说第一批已经录满，交过中介费的，下一批录取时优先考虑，在学校等待通知。B.“短期雇佣” 即公司编造一些由头，说当事人工作不合格，把当事人辞退，以接受所谓的下一批交过中介费的大学生。避免交过中介费的大学生闹纠纷。
当然也有一些学生被个人或流动服务的公司雇用，本来讲好是按月领取工钱，但雇主往往在快要付工资时找个借口将学生打发掉，或者找种种理由故意克扣工资。这也是一种欺骗的方式。还有一些中介公司，以开出高薪以吸引求职者，既而实施欺骗计划。比如他们打出这样的广告：因公司发展需要，现招聘押运员数名，待遇优厚，每月1000元，包吃包住。看到条件这么好，当然会吸引很多缺乏社会实践的大学生。这种不诚信的操作机制令人触目惊心，却也是屡见不鲜。遇到困难时,80%左右的同学积极想方设法解决,10%左右的同学忍气吞声,自认倒霉;还有极少数同学不知所措。对于上当受骗时，大学生法制意识，维权意识不强。据调查，被骗过中介费的36名大学生中，竟只有8人向有关部门反映过这种商业欺诈行为，18人有这样的想法，但没有付之行动。也就是说被骗过中介费的被调查者中，只有24%的人有维权意识和法制意识，大多数则忍气吞声，不了了之。被骗后采取方式 诉讼 沉默 诉讼对象 工商局 消费者 协会人事劳动局。
七、家长对子女从事兼职的态度
总体来看,50%左右的家长基本同意子女从事兼职,主要是出于安全方面的顾虑;25%左右的家长完全同意子女从事兼职,并予以鼓励;20%左右的家长不同意子
女从事兼职,他们认为学生应该以学习为主;还有极少数家长完全不同意子女从事兼职。
八、兼职所得收入的用途
48%的同学将兼职收入作为生活费,以减轻家里经济负担;41%的同学将其作为额外的零花钱;6%的同学将其作为恋爱开支;其余5%的同学将其积累,作为长久投资(例如旅游等)。
九、希望政府和学校在寻找兼职时所提供的帮助
通过调查数据分析，选择“公司与学校建立直接联系”的同学占35.29%，男生占43%，女生占57%；选择“政府建立一个专门的中介机构”的占26.05%，男生占55%，女生占45%；选择“学生组织多提供一些机会”的同学占26.33%，其中男生占48%，女生占52%；选择“学校多开展兼职培训讲座”的同学占12.32%，其中男生占64%，女生占36%。众所周知，随着教育成本渐行渐高，物资逐渐多元化，大学严进宽出政策，客观上“诱惑”了不少人兼职，而多数学生从事家教、促销、发传单等对学业并无太大促进的兼职工作，不仅是一种人才浪费，也是一种对大学生的不信任。如果政府机关、企事业单位对大学生实习敞开道路，让他们在更适合自己的岗位上实习和兼职，对提高他们的自信心和能力，对帮助他们完成从学校到社会的过渡是很有必要的，同时也能使资源得到优化配置。
结语：
通过以上的分析及总结，我们发现大学生在兼职过程中有各种各样的问题，针对这些问题，我们也相应的提出了解决措施。但这些远远不够的。在校大学生从事兼职是他们身心全面发展的内在需要，也是就业竞争日益激烈的折射,应该引起学校和政府的重视。尤其对高校来说，教材更新速度过慢,习惯于闭门教学,理论与实践脱节现象严重，造成大学生正式跨入成人社会后，无论是在人际交往方面，还是适应工作岗位需要方面，能力偏低、过渡期偏长。而大学生在校期间
大学生兼职情况调查 篇三:《My大学生兼职情况调查报告》
河南理工大学
2012年暑期“思想政治理论课”社会实践
调
查
报
告
专业 ： 机械设计制造及其自动化
年级 ： 2010级
班级 ： 机电10-01班
姓名 ： 高明远
学号 ： 311004000506
2012年8月20日
对大学生兼职情况的调查报告
学院 机械与动力工程学院
专业 机械设计制造及其自动化
班级 机电10-01班
姓名 高明远
调查时间： 2012年8月20日——2012年8月29日
调查地点： 焦作市河南理工大学，焦作大学，焦作师专3所高校
调查方式： 问卷调查法(大学生兼职情况调查)
指导老师： 杨晓军
综述：
随着大学的普及教育，大学生就业形势变得更加困难，很多学生都意识到这个问题。所以走出象牙塔，去接触社会，来增长社会经验也会成为一个必然趋势。而大学生兼职既可以接触社会锻炼自己，又可以是自己的的经济条件得到一定的改善，因而成为很多大学生的不二之选，渐渐形成一种普遍现象。但是在兼职过程中大学生也会碰到各种各样的挫折，甚至很多人逐渐把重心转移到高收益上，远离了锻炼自己的初衷，同时由于法律意识的缺失，大学生在兼职过程中有可能上当受骗，甚至误入歧途，怎样解决这些存在的问题成了兼职现象中不得忽视的一个重要问题。而大学生从兼职中实际的得到了哪些收获，更是最根本的问题。带着这些问题，我们进行了本次调查，以了解大学生兼职的情况，从而为大学生兼职提供一些建议和帮助。
调查目的：
了解在校大学生的兼职情况，学生及家长对兼职的态度，以及学生在兼职过程遇到的问题及其处理方式，大学生在兼职过程中的收获等，并根据调查结果分析问题产生的原因并提出相关建议。
大学生兼职情况调查报告
【摘要】社会是一所更能锻炼人的综合性大学，而大学是我们进入社会的准备，当代大学生只有更加深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。因而大学生兼职成为很多人的不二选择，逐渐成为一种普遍现象，为了大学生能更好的认识兼职的意义，从兼职中获得更多的收获，对社会有一个更加真实理性的认识，也为了大学生以后工作的顺利，我特意进行了这次关于大学生兼职情况的调查与分析，给出一些建议，希望可以对同学以后的兼职有所帮助。
【关键词】大学生 兼职 问题 调查与分析
【正文】
大学生是一个特殊的群体，有着自身的优越性，便于兼职工作，在学习方面，大学生的课堂远远少于中学生的课程，空闲时间也就相对增多，从而有利于自身支配的时间就增多；由于兼职不仅可以触社会,获得锻炼,提升综合素质，而且还伴随着一定的经济收入，大部分人选择了兼职这一途径去度过课余时间。本次调查采取问卷法调查法收集资料，采用随机抽样的方法选取调查对象，对焦作市3所高校(河南理工大学，焦作大学，焦作师专)的大学生进行问卷调查。实际发放问卷200份，回收有效问卷150份 ，有效回收率为75％。就兼职的类型、途径、目的、与学习的关系等方面，对河南理工大学，焦作大学，焦作师专等大学生的兼职状况进行了分析与研究。
一、大学生兼职比例随年级的分布
由于相对来说，河南理工大学的学生校多，所以一共发放100份调查问卷，而焦作大学和焦作师专各发放50份。从性别来看，其中男生120人中98人做过兼职，概率为81.6%。而80名女生中有52人做过兼职，概率为65.0%。在这里可以看出男生做兼职的比率相对较高。同时就问卷中的各年级人数分布来看，其
根据表中数据可得出：从大一到大四依次递增,比例依次为：52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一学生虽然课程较少，课余时间比较充裕，参加兼职的可能性比较大，但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言，大二、大三学生已基本适应大学生活，同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职，所以比例较大一有所提高。另据我们调查得知，大学生各专业大三学生专业课较多，学习压力较大，空闲时间较少，所以大三学生兼职的比例与大二的基本持平。大四主要是校外实习阶段，同时因为基础课专业课已经基本修完，大学生会利用更多的时间参加兼职工作以积累工作经验，为以后的就业打基础，因而兼职的数量较大三的高出许多。
二、大学生兼职的途径和种类
调查结果显示：59.3%的学生自己寻找兼职，其中男生占60.7%，女生占39.3% ；
24.7%的学生通过中介机构寻找兼职，其中男生占40.5%，女生占到了59.5%；26.0%的同学通过学校的勤工俭学进行兼职工作；另外，16.7%同学通过电视或网上媒体信息寻找兼职；校园广告，海报等也占了22%；还有10.7%的同学则是经过熟人介绍找到兼职工作；当然，还有一定的同学经过其他渠道来寻找兼职，比如人才
许多的大学生喜欢通过自己的努力去寻找兼职信息，通过这种方式获取的兼职信息有很大的安全性，自己寻找兼职的同时也是一种不错的实践。通过一些中介媒体。如：报纸、中介、各式传单、海报等，这是大学生很喜欢的一种形式，它既可以节约很多时间又能保证求职率，但又存在着一定的宣传性，现实与宣传存在着一定的差距，使大学生在心理上产生一种落差。学校提供的勤工俭学也是一种不错的途径。首先学校的兼职工作有很大的安全保障，当发生纠纷时，可以很好进行处理。
大学生做兼职，主要是从事在校勤工俭学、校园代理、做家教、发传单、促销员、业务员、餐饮服务员等服务性工作。当然，也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。 从性别来看，分别有17.3%的男生，24.7%的女生做过勤工俭学；分别有48.6%的男生，62.6%的女生做过家教；分别有25.3%的男生，58.6%的女生做过促销；分别有30.6%的男生，32.7%的女生发过传单；同时，还有少数同学从事过礼仪、餐饮、校园代理等兼职工作。从年级来看，一年级，二年级，三年级分别有26.1%，63.8%，55.4%的同学做过家教，分别有38.1%，63.8%，73.2%的同学发过传单，分别有21.4%，31.9%，35.7%的同学做过促销；当然，大四的同学主要的重心都放到实习上去啦，这些他们也都曾经做过。值得一提的是，焦作师专的95%的同学都做过家教，毕竟她们以后的主要工作是做教师，主要是想先锻炼一下自己。
由数据可以看出，从事家教是大学生们的首选。一方面是因为当前市场上对大学生做家教的需求比较大，另一方面大学生也是学生，从中学上来不久，比较熟悉中小学所学的知识，与中小学生年龄差距不大，很容易同他们有共同语言，再加上家教工作时间机动性比较大，工作相对而言比较轻松，报酬尚可。此外诸如促销发单类工作，工作具有临时性，社会对这方面的需求也较大，专业性 、技术性含量低，一般来说各专业、年级的大学生都容易胜任，对那些以谋生为主要目的的大学生来说，更是以容易找到的兼职工作为主要选择。但是，从这些兼职岗位来看，真正能够体现大学生身价值、需要大学生运用科技知识技能的兼职工作并不多，而更多的是看重了大学生的廉价，且大多数工作单位不为大学生交纳保险等，所以从现状看，多数大学生的兼职工作稳定性差、随意性大、科技含量低。
大部分的学生都是选择在周末从事兼职工作，因为大学里的周末都几乎没
有课程，全都是自由时间。有一部分学生在假日，比如五一、十一等进行兼职，比如到一些景区从事服务型的工作。还有一部分学生在寒暑假外出打工，利用长时间的假期来赚取一些资金供自己的生活费等生活所需。工作的时间与所从事的工作有关，但平均每周的兼职时间大都是5-10小时。而每月所获得工资则与工作类型息息相关，大都在300元以下，例如家教20元/时，发传单40元/天，而勤工俭学300元/月，都有不同的标准，不好计算。
三、大学生兼职的原因
大学生从事兼职都有各自的原因，而且有的原因可能不止一个，可能是几方面的情况促使大学生进行兼职工作。所以调查问卷上本题是多选题，调查表详细数据如下所示
由调查所得的数据可知，38.0%的同学想通过兼职来提供基本生活所需，减轻家庭负担，大部分的同学都想到了锻炼自己，有74.7%的同学选择了B、培养个人能力，提升实践水平，另外有18.7%的同学想通过兼职来购买一些其他用品，如手机，电脑等，还有30.6%的同学选择了 D、打发个人闲暇时间或其他情况 当时我很纳闷，怎么会有这么多的同学选这个呢，原来是其它的方面，比如有些同学想接触更多的人，拓宽交际面，或者通过兼职使自己的消费水平得到提高等。这些都表明同学的兼职目的多样化，赚钱不是唯一目的。
四、大学生兼职过程中遇到问题与解决方法
经过调查，73.3%的同学偶尔遇到困难，20%的同学经常遇到困难，只有很少一部分同学从未遇到困难。所遇到的困难当中，基本不包括性别歧视，而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳，也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。当遇到这些困难时，66.7%的同学会积极想办法解决，而且在他们的努力下，大部分的同学的问题都得到解决。有15.3%的同学忍气吞声，自认倒霉；还有10%的同学一气之下 不干了；最后还有8%的同学选择了
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