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《docx团日活动分工事宜》
团日活动分工 第一篇
团日活动2班分工事宜
（各项具体操作时与一班相对应的负责人合作完成
具体活动时间：2012、11、16号（下周五上午））
1. 团日活动总负责：团支书（龚文艺）
2. 活动组织总负责：组织委员（欧剑锋）、班长（宋一鑫）
3. 组织活动第二项表演环节节目总负责：文娱委员（余美玲）
4. 活动宣传2张海报、一张展板总负责：宣传委员（叶光素）
5. 活动签字横幅和挂幅采够总负责：生活委员（陈莉莉）
6. 活动拍摄和照片采集总负责：学习委员（何国梅）
7. 活动当天从学校出发到场地表演秩序和纪律总负责：纪检委
员&体育委员（王晨宇）
8. 专职工作人员总负责：实践委员（肖飞）
9. 记者、新闻稿总负责：张美君
10. 第一小组负责人：室长唐艳和张利萍（负责我们班女生的协
调统一）{团日活动分工}
11. 第二小组负责人：室长李阳和张剑雄（负责我们班男生的协
调统一）
PS:组织活动第二项表演节目环节
开场舞中场舞快板朗诵独唱小品大合唱党性知识问答赛（余美玲王琳邹黎陈莉莉龚文艺龙灵芝董静宋一鑫欧剑锋）
《团日活动体系方案》
团日活动分工 第二篇
团日活动体系方案
总则
为了加强管理，维护正常寝室团支部的学习和生活秩序，保障支部成员身心的健康发展，提高各成员的思想道德认识，根据共青团各项纲领及工作纲要结合寝室团支部的特点及我院实际情况，特制定本制度。
第二章 团日活动认识与理解
第一条 团日活动是在基层团支部开展的主题鲜明、内容充实、效果良好的团的基本活动, 主要任务是加强团的基层建设、强化团员的政治意识和组织观念,提升青年团员的政治文化修养,培养其健康身心。团日活动的有效开展,将进一步加强大学生思想政治教育,提高其综合素质。
第三章 团日活动形式与内容{团日活动分工}
第二条 团日活动是团支部开展的一系列围绕一定主题的有益于德智发展的活动。团日活动包含活动前的活动计划拟定，可行性分析，外联，经费预算，活动动员，到活动结束后的活动总结等部分。开展团日活动的过程，也是支部的组织优化的过程，好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值。
第三条 团日活动的内容是非常丰富的，不同时间、不同地区、不同行业、不同支部，都可以有自己不同的活动内容。一般而言，团日活动内容大致可以分为以下四类：
学习活动：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习和党的政策学习为中心，包括理想教育、道德教育、纪律教育、爱国主义和革命传统教育等在内的各种思想教育活动；理论学习、时事学习、科学知识学习等在内的学习交流活动；进行创新性实验、参加学术竞赛等具有积极意义的科学创造活动。
志愿服务活动：以美化生活、、服务大众、方便社会为宗旨的社会公益活动，通过开展各种形式的无偿服务活动实现支部成员的自我价值，提高思想道德素 组织活动：以支部的组织建设和思想建设为主要内容的活动，包括组织形象建设 、纪律规范制定、支部会议、工作讨论及总结、组织情感建设、形象宣传等活动。
文体活动:以文化娱乐为目的的文娱活动，例如唱歌、跳舞、知识竞赛、读书、演讲、书法、绘画、集邮等；以增强支部成员体质为目的的体育活动等。
第四章 团日活动流程
第四条 总结支部近期工作生活表现，确定活动主题、活动内容。
第五条 由支部团干进行活动可行性分析，征集支部全体成员意见。
第六条 由组织委员完善活动策划，确定具体时间、地点、方案等。
第七条 团支书正式下达活动通知，明确活动安排。
第八条 宣传委员进行活动前期宣传（活动预告）。
第九条 开展活动。
第十条 活动后期宣传，制作海报，撰写通讯稿等。
第十一条 进行活动总结评估，整理活动材料。
第五章 团日活动活动原则及要求
第十二条 要由内容决定形式。例如要开展读书活动，就可以采取演讲的形式和读书竞赛的形式；要开展理想教育，可以用讲理想、比贡献活动的形式把理想教育实践化。只要是适合既定内容的活动形式，都可以采用。
第十三条 要从实际出发，因地制宜。选择什么活动形式，要从实际出发，不可套用人家的活动方式。例如，一些革命老根据地的团组织，经常组织青年到革命纪念地学习革命先列的事迹，进行传统教育；一些纺织行业的团组织经常组织青年开展技术操作比武。在没有上述条件的地方则不宜开展类似活动。
第十四条 要符合支部特点。活动内容要围绕党的中心和支部的工作任务，活动形式则要考虑到青年的特点。例如开展“四有”教育、爱国主义教育这都是党和政府的要求，但用什么形式开展这些活动，就要根据支部的特点，把活动搞得灵活多样、生动活泼。
第十五条 团日活动要有明确的活动意义和目的。组织团日活动，首先应该对活动的内容、方式和实际步骤进行设计，以保证实现活动的目的。其次，认真执行活动策划，保证参与者在活动中有所收获，实现活动的指导意义。
第十六条 团日活动应该有一个既有统一指挥，又有分工负责的组织机构，负责做好活动前的各项准备工作和活动中的组织、服务工作，保证活动的顺利进行。活动前应该做好活动的资金、物质准备和必要的思想动员工作，提高团日活{团日活动分工}
动的质量。
第十七条 对于活动中可能出现的问题（如险情、伤痛）应该有足够的估计和准备，而且要有相应的紧急应变措施，一旦出现情况，可立即补救。
第六章 总结
团日活动是团支部关注社会发展、紧追党的脚步、提高团员思想道德素质、完善支部建设的重要形式，好的团日活动可以让成员体验乐趣的同时收获一定社会认可，创造一定的社会价值。因此，寝室团支部在开展团日活动时必须严格遵守团日活动的要求及原则，体现活动的思想深刻性及形式创新性。确保支部各成员在团日活动过程中有所收获、有所进步。
《如何开展一个好的主题团日活动》
团日活动分工 第三篇
如何开展一个好的团日活动？
（一）经验篇
整合各位团支书9、10月开展团日活动的反馈的经验，归纳如下：
1.团日活动主题的选取很重要。主题要贴近同学们的生活，激起同学们的兴趣，这样同学们参与团日的积极性才会高。
2.团日活动的前期准备很重要。前期准备是否充分，直接影响了活动效果的好坏。所以团日活动越早准备越好，提前做好计划以进行充分准备。（前期准备包括：游戏环节游戏过程中的用具准备、表演环节的表演人员表演的排练准备、小组竞赛等环节时分组安排、活动时零食的采购、活动ppt的制作等等）
3.团队合作很重要。光有团支书一个人的想法显得比较单调，有了大家的合作才显得生动丰富。
4.团日活动的分工明确可以减轻团支书的个人任务，甚至可以尝试发动班委之外的更多同学参与组织团日活动（这也可以提高同学们参与团日的积极性）。{团日活动分工}
5.提高同学们参与团日活动的积极性是开展团日活动时最重要也是最难的。团日活动的环节形式多样，可以让更多的人参与其中；一些歌曲、微电影、漂亮的ppt更能吸引同学的眼球；主持人不一定是班委，其他同学更能带动班级气氛；当主持人主持团日时说话要幽默，不要太死板；小组竞赛、抢答、积分制、奖励制等确实有利于调动积极性。
经验不多，可供参考。
（二）疑惑篇
1、主题团日活动
（1）主题团日活动是什么？{团日活动分工}
用通俗易懂的解释就是：团日活动就是确定一个积极向上的主题，围绕这个主题设计一系列活动内容开展的一个班级集体活动。
（2）开展主题团日活动的目的是什么？
积极向上的主题是开展主题团日活动的主要目的，增强班级凝聚力是开展主题团日的附加目的。
很多孩子问“开展主题团日活动的目的是什么”“开展主题团日活动有什么意义”。对此我想说，每次开展主题团日都有一个共同的意义以及目的就是增强班级凝聚力。大学不比初高中，同班同学之间也可以互不搭界。而这个时候，团日活动就是可以给本班同学提供一个互相认识、了解的平台，增强班级的凝聚力，不再让班级如一盘散沙一样。但是，增强班级凝聚力并不是每一次举办主题团日活动的主要目的，主题团日活动的主题才是每次开展团日活动的主要目的。譬如说，现在有一个“感恩父母”的主题团日活动，那么我这次团日活动的主要目的就是在同学之间弘扬对父母的感恩之情。而在举办这个主题团日的过程中，同班同学之间互相接触、一起参与，使得大家互相之间也有了一个熟悉、了解，使得本次团日得到了一个增强班级凝聚力的辅助作用。
（3）主题团日活动的主题选取是否受限制？
团日活动的主题是连接主题团日活动这整个活动的一条主线，也是主题团日活动举办的目的。团日活动主题菜单上的主题仅供参考，可以自己选取菜单之外的主题（除了9月和12月的必选主题是必选的，其他的主题都是自己决定的，并不是非要在菜单里选）。之所以给大家制作了一份“团日活动主题菜单”是为了防止各位团支书天马行空的想法。我们支持创新，但是要明白主题团日活动的一个基本原则就是“不能纯娱乐，有一个主题，围绕主题开展活动。”
（4）如何选取团日活动的主题？
主题作为主题团日活动的主要目的的来源，自然对于开展团日活动有很重要很重要很重要的影响。主题如果选取的太官方、太严肃的话，团日活动很难激发同学们参与的积极性；你一个主题本身定的就是玩玩的话，说实话就会让活动本身变得比较肤浅。把握团日活动这一个教育性和娱乐性的度，很大程度上就是跟团日的主题有关的。
一个团日活动的主题要贴近同学生活，你要宣扬一种“高端大气上档次”的精神必须以小的切入口入手。举个例子吧，像是宣扬“保护环境”这个精神我们就可以联想到有哪些行为是可以保护环境的？然后我们就可以想到回收废物，循环进行废物利用。再进一步我们可以联想到怎么把废物利用弄得更好玩、有趣些呢？然后就可以开展一个“寝室废物设计大赛”的一个主题活动，再加以一定的奖品和惩罚以调动起同学们的积极性。
一般而言，社会性和舆论性较强的主题更能激发同学的兴趣。比如吧，一个“慈善”的大主题，你可以搞得很正规弄个慈善的视频，表示现在有很多很多孩子啊老人啊很可怜，然后再呼吁一下大家都多多关注慈善。但是，也可以换个角度，说到慈善我们可以想到一个名人“陈光标”。他的高调慈善引起了社会各界的广泛关注，我们也可以针对“陈光标高调慈善的行为”来进行一个讨论，认为他这个行为对于那些受帮助的孩子们是利大于弊还是弊大于利呢？进而思考慈善是什么？我们为什么要进行慈善？我们要以何种形式进行慈善呢？
（5）关于团日活动的策划
主题选择好了，接下来就是写策划了。我收到的很多孩子的反馈都说，交策划的时间太早有很多不确定性，等到团日开展的时候又要再重新写一份，显得太
形式化。说实话，这与我们政宣部原本要求上交策划的本意是相违背的。
在一开始我就说过策划是为了你们自己开展团日写的。所以像是“活动背景”“活动目的”我并不要求你们什么，你只是两句话带过也可以，当然想要锻炼自己写策划的能力的孩子愿意认真写策划的每道工序那更加好。在学姐眼里你们团日的策划最重要的是“活动主题”、“活动流程”“活动安排”。活动主题，很简单，一句话带过。活动流程，在自己脑子里幻想一下要开展怎样的团日，一步一步是怎样的流程，先做什么后做什么，有多细写多细，让你的心里有个谱该怎么开展这个团日。活动安排也是差不多某某班委负责宣传、某某班委负责采购什么什么物品、某某班委负责组织人员参加团日、某某班委负责做主持人等等。把人员安排写清楚，别的班委拿到策划一看，啊，原来我要做这个。这样分工也可以为团支书自己减轻一些负担。
有的孩子说，策划要在5号之前交太早很多东西不能确定。但是团日活动登记表是在25号上交的，上个月的25号到下个月的5号这期间有10天左右的时间，这十天的时间里你们完全可以召集班委开会商量下个月的团日活动如何开展，然后确定下策划书上交。关于团日活动具体开展的时间、地点，你们确定不了我不来为难你，你写个大致的情况就好。然后被选中团日活动观摩的团支书联系一下政宣干事通知一下时间、地点就好。但是最好，时间能确定一下，因为这样对观摩什么的比较方便。由于团日活动策划书的上交跟团日活动观摩有关，所以即使是知道你们对于策划书怨声载道、深恶痛绝也不能轻易改变这个制度，所以希望你们还是好好写策划，提早做准备，或许下学期学姐能帮你们争取改变一下。
（6）主题团日活动策划书的格式
标题方正大标宋简体、小二号；正文方正仿宋、小四号，正文段落采用单倍行距，全文标点、字符Times New Roman。
一级标题：一、方正黑体简体小四
二级标题：（一）楷体小四
三级标题：1、仿宋简体小四加粗
事实上，其实你们每次参加周末文化撷英竞标活动的时候，学姐都是有帮你们改过策划书的格式的。以上的要求是标准的策划书格式，希望今后的各位团支书能注意一下，按照格式规范一下。有孩子说，策划书规定的太死了，其实学姐只是想让你们写的规范一些，因为以前真的是有各种各样天马行空的策划。现在你们也已经写过一些策划书，对于策划书也有自己的审美，那你们完全可以按照自己的品位来写，但是该有的内容（活动主题、活动目的、活动主题、活动时间地点、活动安排、活动流程、活动预算）还是得要有的，字体也要规范一下。
（6）如果调动同学们的参与积极性？
毋庸置疑，这是举办团日时最大的难题，关于这个难题学姐在之后的访谈篇里也请教了一些个学长学姐，你们可以借鉴一下。
（7）团日活动是重教育还是重娱乐？
的确，团日活动教育与娱乐之间的度很难把握。我在想如果学姐说两个都重要你们会不会忍不住抽学姐呢？可是，的确是两个都重要。孩子们你们想想为什么教育就一定要死气沉沉的呢，难道轻松愉快的教育效果不是更好吗？再拿我之前说过的“舆论上的慈善家——陈光标”的主题团日活动打比方。假如只看看视频喊喊空口号我们要多多进行慈善，支持慈善，我们恐怕连慈善在我们心中的定义都摸不透。但是假如我们将班里同学分为两组，并制定输赢两组制度奖惩制度，
《主题团日活动总结》
团日活动分工 第四篇
[篇一:九月主题团日活动总结]
新的学期又如约而至，伴随着新生力量的注入，我院的各项学生工作也如火如荼的开展起来。主题团日活动作为传统的团内活动也依计划进行。我们的主题团日活动以“三个代表”重要思想为指导，以培养团员青年的爱党爱国?爱校荣校的责任感为主旨，以服务青年成长成才为出发点，按照“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创新、注重实效”的原则，鼓励和倡导基层团组织的首创精神，充分发挥团员参与设计团组织生活的能动性和创造性，提高团员参加团组织生活的主动性和积极性，增强团组织生活的时代感和针对性，从而进一步加强团员意识教育，巩固团员意识主题教育的成效，丰富和完善新形势下的团组织生活制度，主线是爱国。而正在的团日活动紧锣密鼓的与时，传来了钱学森不幸逝世的消息，支部决定“纪念钱学森”此次爱国主义团日活动。
钱学森是我国著名的导弹专家，我国导弹事业的飞速惊人发展与钱老有着密不可分的关系。也许，像钱老一样如此辉煌的科学的科学家并不少，然而，像钱老爱国奉献精神的科学家就难得，令人钦佩，值得学习。，宣传钱老的爱国精神，普及前老感人事迹，号召大家向钱老学习。的活动意义。
“三重献礼与两个爱国”，的团日活动是切中主题的:，宣传的是钱学森，集大成而又的人，放弃优厚生活待遇而冲破重重阻挠回到祖国的人，真正意义上献身祖国的人。，钱老的一生一部献身史，他献给祖国献给太多太多，这是重献礼。而举办了活动，在学生中普及了钱老的感人事迹，收集了同学们对钱老的衷心祝愿，把最真挚的情感给钱老给祖国的献礼，这是重献礼。再看当代大学生，现在还难以谈得上把丰功伟绩献给组国mǔ亲，祖国的建设需要年轻一代的奉献，也打算以此为，在同学们心中种下向钱老学习的种子，用钱老的人格的人生道路，用钱老的感人事迹鼓励学习，投身建设，这是重献礼。此次活动也宣传了钱老的爱国主义精神，表达了的爱国思想。从中学习了钱老的感人事迹，也学习了钱老的爱国主义精神。
整个活动着爱国的主线，看升旗，陶冶爱国情操；宣传钱学森，普及爱国精神；看电影，爱国情怀；放孔明灯，则是经历了整个洗礼后的爱国情感表达。
活动实施:
此次爱国主义主题团日活动是系列活动，它由四个环节:
一，看升旗
10月26日，是天津大学国旗护卫队的最后升旗。组织了同学前去看升旗。早晨六点四十五，就来到北洋广场。七点升旗时，打出了“我与祖国同行”口号。每个人都被现场庄严的气氛所感染，这是的爱国主义教育活动。
二，纪念钱学森——事迹展览
11月7日中午十一点，医仪一班同学在北洋广场了纪念钱学森的展览活动。预备了五块展板和条幅分别展示了钱学森的艰难的归国历程，的科学对他的评价。安排工作人员，向来参观的路人讲解钱学森的个人简历，归国历程，弘扬钱学森的爱国精神。还邀请路人为钱老写感慨，祝福然后站在的心愿板上。也邀请路人在写有“五年归国赤子情两弹一星励我行”的条幅上签字，表达了对钱老爱国精神的支持，被精神感染而向他学习的愿望。
在宣传上上下了功夫。展板一共五块，有钱老头像和简介，归国历程，心愿板。在钱老的头像周围，装饰了菊花，并且在场的每一位医仪一班同学都佩戴者菊花，表达对钱老不幸逝世的哀思。条幅上那十四个字不简单，是在班会上大家而想的。想表达“钱老的爱国精神，的向他学习的愿望”两层意思，但找合适的话，备选方案写了一黑板，都能达成的，陷入僵局。然而大家都在思索着，献计献策，终于班的曲昌盛同学拿出了的方案，也“五年归国赤子情两弹一星励我行”了大家的赞同。而使的展览落到实处，班上同学了搜集了关于钱学森的资料，然后由刘禹池同学整合，在展示现场讲。刘禹池的次讲解，也正是本班同学的。，此次活动的过程，学习与感受钱老爱国精神的过程。
活动了关注，了的现场。参观展览的人中，不只是在学生，有白发苍苍的老人，有刚学会走路的孩童。向路人讲解了钱老不为人知的归国历程，吸引了路人，听了的讲解，不少人表情凝重，然后情不自禁地走向工作台写下了的感触。在展览的过程中，有一位貌似天大教工的大爷和一位较年轻的哥哥被吸引，而且有很深的感触，一边看展览，一边发表的观点，在人群中谈论着钱老的精神，为钱老会这么有形象力问题。让看到了的活动流于，而是确确实实了宣传的的。
三，纪念钱学森——纪录片放映
了关于钱学森的纪录片，于7日晚六点半在5楼219集体了纪录片的观看，记录片，大家对钱学森更深一层的认识，也记录片是同学们被钱老的爱国精神感化，爱国主义教育。
看过记录片同学们的感触。然后手抄了一首纪念钱学森的诗，后来的放飞孔明灯的过程。
四，纪念钱学森——放飞孔明灯
看完电影后，来到北洋广场，放飞了两盏孔明灯。在放飞孔明灯的过程中，同学们朗诵着那两首刚刚抄成的诗，由三名开始放飞孔明灯。同学们吧在中午活动现场收集的祝福，贴到孔明灯上后放飞。寓意寄给钱老的在天之灵。活动现场吸引了人前来参观，当孔明灯在的朗诵声中冉冉升空时候，每个人也了爱国主义精神的洗礼。
活动收获:
1星辉灿烂独一颗万人敬仰为爱国
钱学森一位的科学家，他最令人钦佩的地方并不在于他学术上的卓越功勋，而在于他毅然决然的回到祖国。此次活动钱学森强烈的爱国精神。向前来参观的人讲解钱学森的艰难的回国历程，把钱学神的事迹普及，也被深深的感动。这是现实意义的。正如一位讲解员刘禹池同学所说“在当初与美国相差那么大的情况下，钱学森毅然决然地回到祖国。而现在的好了，出国留学的人才流失却很严重，这很值得反思”。
2普通人心怀爱国之心代代传
的活动关注度远远超出的预想。那些白发苍苍的老人，还未会说话的孩童，对活动的关注的都在的意料之外。想到，会有那么多人，倾听的讲述；会有那么多人，被的讲述所感染。由此可见，其实爱国的情怀隐隐地埋藏在每个人的心中，而在前老是记得感染下，的情怀了，这活动的最大。
3班级团结力量大明灯升空情谊深
在整个活动过程当中，团支部的度也。难忘升旗的前一天，在学二食堂天的口号板；难忘无数次，多少人献计献策；难忘活动方案那一天，想出最好的条幅内容，列出了一黑板的条幅方案；难忘在展示的时候，每个人都各司其职，有讲解的，有收集感言的，有现场的，大家各司其职，有条不紊；更难忘在孔明灯升空的一刹那，大家都惊喜的欢呼起来，看着那载满愿望的明灯缓缓上升，那一刻，班级变得凝聚了。
总之，此次活动，在宣传钱学森的，也对自身了爱国主义教育，班级支部建设在活动中也了。这是很有意义的团日活动。
[篇六:主题团日活动总结]
根据团中央开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识的主题教育活动的精神，今年十月份，我院大力宣传关于增强共青团员意识的活动。我们两支部经讨论决定共同组织本次主题团日活动，目的在于增加我们团支部团员对共青团的认识，增强每一位共青团员的意识，希望大家能去争做一位优秀的共青团员。
在主题团会上，由二班团支书主持这次会议，她以集体学习的方式和大家一起学习了共产主义青年团团章和中国共产党党章及团的基本常识。通过学习，每一位团员都对团的优良传统和光荣
历史有了进一步的了解，明确了团员的权利和义务。
随后在一班团支书的带领下大家都举起自己的右手，五指紧握，一句一句的重温了入团誓词。接着，邀请了系政治辅导员周霄佳老师作了讲话，周老师肯定了我们这次活动的重要性和必要性，并对我们提出了几点希望:希望我们在今后的生活和工作中都能以一个优秀团员的标准来要求自己，从小事做起，切实履行自己身为一名团员的权利和义务。成为一名思想上合格的共产主义青年团团员。同时请了几位团员代表发言。
今天下午，我们两个团支部有举行了以增强团支部凝聚力为主旨的拔河比赛，每支部选24人分成3组进行，同学们互相鼓励，互相支持，充分体现了同学们的班级荣誉感和支部凝聚力。
本次团日的有些活动还没来的及完成，但所达到的预期效果就是使很多共青团员对共青团的知识有了比较清楚的了解，使优秀团员意识深入在座的每一位同学的心里。我相信大家会在以后的生活中为我们起先锋模范作用。
《团日活动总结书》
团日活动分工 第五篇
[篇一:团日活动总结书]
一、活动目的
我们都不会忘记1949年10月1日，这天是新中国成立的日子，也是中国人民当家作主的日子。中国人民从此站起来了，真正成为了国家的主人。在祖国成立60周年之际，我们希望通过自己的实际行动感受祖国60年来的发展和变化。经过使学们参与到整个活动中了解祖国成立60年来走过的不同路程。团日活动总结书。无论是风风雨雨的日子还是一帆风顺的发展过程都需要我们去了解和感悟。让我们都清楚今天的幸福生活来之不易，要懂得珍惜现在的生活。此外，希望通过这次团日活动，将全班同学凝聚起来，让他们在活动的每一个环节中感受到集体带给他们的温暖。激发他们对班级活动的热情，进而增强同学们对班级活动的支持。
二、活动的形式与内容
活动的形式与内容主要包含以下几个活动:一是通过放风筝的形式，放飞同学们和其他参与人员对祖国的祝福。二是通过写对联的形式抒发同学们对祖国的爱，将自己对伟大祖国的爱寄托在一副副的对联上。三是通过红歌大比拼的方式，唱响同学们对祖国的热爱，将自己心中浓浓的爱国情怀直接抒发出来。团日活动总结书。三种形式的活动吸引了同学们，他们都能热情参与到其中。
三、活动前期工作阶段总结
1、主题确定工作的总结。
行管081班第六期活力在基层团日活动由讨论到主题的确定，。
当然在活动的过程中，我们也出现了很多不足的地方，例如写活动计划时，不够详细，第一次就被团总支退了回来要求重做；活动内容没有很好地跟主题联系在一起；另外对活动要求没有详细地了解，以至在做计划书的时候，忘记将活动总结写上，虽然后来支部内部开过，但由于准备不足，以至总结大会开得不是很成功。还有就是对外出活动各因素考虑得不是很全面，如选择坐车路线时只是简单地考虑车少人少的联系，却没有想到上班高峰可能带来的影响，以至我们在车站耽误了很多时间，对此同学们也有不悦，对此作为负责人的我有很大的责任。也没有考虑到山上气温会降低，所以在去之前没有注意叫同学们多带衣服；还有就是没有考虑到活动期间会下雨，导致同学们在山上度过了一段“山上关雨景”难忘时刻。
不过不足之处很大程度是因为我们支部经验不足而引起的，相信只要我们善于总结经验教训，共同努力，一定能将活动损失降到最小。
这次团日活动虽然结束了，在活动期间我们也做得不是很好，但是它是我们上大学以来由我们全支部共同完成的第一个大型活动，相信它会是我们美好的开始，下一次我们一定能做得更好，让我们一起期待下一次团日活动的到来吧!
[篇三:团日活动总结]
本月我院在校团委的指导下在07级新生中开展了本学期第一次团日活动。
此次团日活动的主题是<廉洁清风吹校园>。为了响应党的xx大召开，也为了在大一新生入校之际对他们进行一次思想政治教育。
在这次活动中，我部组织大一国贸班新生准备了一系列节目，如小品<庄周买水>、游戏<廉政卡片>、合唱<共青团团歌>以及学习一系列廉洁人物的先进事迹。同学们都从此次活动中得到了很多的启示，对作为准法律人的我们上了十分有意义的一堂课。同时，也增强了同学之间的团队合作精神。
从这次活动中我们也看到了在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了一些问题；电脑操作时的一些技术问题没有很好地预见到；活动中对于整个活动气氛和同学们积极性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会避免同样问题的发生。
在今后的工作中，我们一定会总结经验教训，扬长避短，将组织部的工作做得尽善尽美。同时，我们经济政法学院分团委也会一如既往地支持新一届校团委各干部干事各项工作的开展。
[篇四:团日活动心得感想]
今天晚上我班跟08广播电视新闻学2班、07计算机辅助设计与制造2班共三个团支部在教学楼6e-308进行了一场激烈的“历史回顾五四知识竞赛”，在比赛中我班是科学组，比赛一开始，现场气氛异常激烈，台上台下均洋溢着紧张的气氛。经过一番激烈的知识决斗，竞赛结果出来了，爱国组以最高分83分登上了本次知识竞赛的冠军宝座，而我们科学组以65分获得第三名。在结束后，我们的队员都觉得我们成绩很不理想。也许我们对五四爱国运动太不了解了。所以经过这次团日活动，使我有机会真正地了解什么是“五四”。
“五四”精神概括起来就是爱国、进步、民主、科学。虽然说，时间已经过去了整整90年，但是，今天看来，这一精神仍然是我们必须提倡和发扬的。
爱国与进步，是“五四”精神的基础和源泉。虽然“五四”青年打出爱国、进步的旗号，有当时特殊的历史条件、社会背景，但是，作为中华民族的一员，爱国是一个永恒的主题，在任何时候、任何历史条件、任何社会背景下，都不应该忘记，也不能忘记，更不敢忘记。而进步对于一名青年来说，意味着不断进取、永远向上。忘记进步，就意味着落后。今天，虽然改革开放、经济发展、社会变革的步子很快，。但是，爱国和进步仍然应该成为每一位中国人心中不变的主题，在新的历史条件下，更应该懂得爱国的意义、进步的作用。切不可国家强大了，社会进步了，就忘记爱国，忘记不断进步了。
民主与科学，是“五四”精神的核心与动力。“五四”青年提出的这一口号，既是特殊历史条件下的一种呐喊，也是对未来信心的一种呼唤，更是向全体青年发出的号令。民主，是一个国家和谐、有序、融洽必备的条件，没有民主的氛围，没有民主的气息，这个国家就没有生机、没有活力；科学，则是一个国家振兴、发展和强盛的不竭动力，一个科学不发展，科学氛围不浓，科学创新不多的国家，是不可能得到真正发展的。民主与科学，贯穿于整个国家和民族的发展之路、兴旺之路、振兴之路。
“五四”精神，不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶，更是中国青年理想和目标的体现。今天，虽然国际国内形势发生了很大的变化，社会也发生了很大的变化。但是，“五四”精神仍然是广大青年必须牢记和发扬的精神动力，所不同的是，我们在继承和发扬“五四”精神时，必须注入时代的特点，注入新的内涵。
[篇五:2011年团日活动有感]
敬爱的党组织:
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作为一名共青团员，我们除了做好学生的本职工作学习之外，还要时刻跟随党的脚步，不断学习，保持先进性。在10月24日，我班利用课余时间参观了周邓纪念馆，接受了一次爱国主义教育。
周邓纪念馆，没有奢华的装饰，色彩斑斓的招牌，却吸引了全国各地的人们前来凭吊瞻仰，清幽的环境，朴素的建筑，从内到外给人一种无以名状的崇敬之感。
周总理的专机，简单的让人无法想象。仅有二十多个座位和一张小小的单人床，不带任何装饰，简单的白色，而正是这样的一张床，承载起了新中国第一位总理，让世界人民景仰的总理。
馆内陈列着周总理及夫人生%方-案范’文库整-理#前的一些照片，他们用那并不伟岸的身躯承担着亿万国人的生存、幸福，照片有些许的模糊，但唯一可以肯定的是他们眼中流露出的光芒是我们十分熟悉的，多少革命先驱，多少新中国的英雄，为了祖国的明天，民族的未来，他们眼中的坚毅，大无畏的精神，感染了我们一代又一代的人。
馆内的放映厅播放了周总理和夫人的一些生平影像，从他们青年求学时的意气风发，到为了新中国成立时的奔波忙碌，感染了在场的每一个人，随着时间的推移，终于到了十里长街送总理的那一幕，记得上小学时曾经学习过这篇文章，当时只有图片，没有影像资料，还不曾有什么深刻的感知，但今天，看到那长安街两侧拥挤却静默的人们，看到那佩戴白花眼含热泪的人们，我也被深深的震撼了，随着解说员那低沉悲痛的嗓音不知不觉中眼眶悄悄的湿润了。
这世上，每个人都肩负着一定的责任。工人要做好工，农民要种好地，学生要读好书，这既是天经地义之理，又是人之良心所在。作为新时期的一名共青团员，我们又该如何呢?也许每个人的答案都不一样，但是我对共产党拥护的炽热之心是不变的，为党旗增辉的坚定决心是不变的。
我们今天的一切，都来自老一辈无产阶级革命家血的牺牲，他们用自己的生命在黑暗中为我们摸索出来一条前进的路，其中有许许多多的人我们从不知道他们的名字，但我们可以肯定他们有一个共同的名字——中国共产党，我们不曾亲眼目睹，但可以感知他们的存在。多少年过去了，我们虽不用继续饱受战争的灾难，但共产党员的精神是我们仍然要学习的。
虽然我们还不是共产党员，但作为一名合格的共青团员，我们要随时向党组织靠拢，学习共产党员应当具备的先进性，思想境界高、精神面貌好、道德修养优。这样才能成为人们学习效仿的榜样。能力则可以看作是品质的延伸，是其由内向外的过渡和转化，并最终体现在行为上。
[篇六:中秋节团日活动总结]
xx年9月22日晚上，由我外国语系团总支主办，英语本科甲班团支部承办的09级英语专业中秋联谊晚会，在外国语系9001-9003教室顺利举行。整个晚会气氛活跃，节目精彩，体现了我外国语系同学的风采英姿及青春活力，同时，在筹备工作中增强了我系同学的集体凝聚力。以下是本次晚会的总结:
一、体会与感受
首先，我们切实感受到了各位同学的辛苦与付出。作为元旦晚会的策划与筹备人员，我们很清楚这期间的辛勤，每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水，能成功举办中秋晚会，离不开每一位幕后人员的辛勤劳动。
第二，晚会现场布置，分工明确，群策群力，体现了我系团总支及09级英语本科甲、乙班班委会成员的信心与构想，团结与协作。
第三，节目丰富，气氛活跃，给大家一种家的感觉。
二、存在不足
本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功，整个晚会气氛活跃，节目精彩，内容新颖而独特，但也存在许多不足之处。
1、计划不周全，在购买材料用品时，预算数量不足。在晚会教室布置时，出现了材料(金纸)不够的问题，最后用气球等其他材料才较园满地完成了教室布置工作。
2、组织纪律性有待加强，以后在活动筹备时定要杜绝迟到现象。
1、现场嘉宾接待工作考虑不周全。
2、事先没有彩排，时间计算不准确。
虽然在筹备晚会中存在一些不足，但总体来说晚会还是成功的，达到了其增强集体凝聚力和丰富我系同学课余文化生活的效果。
在今后的工作中，我们要善于总结自己，在不断吸取经验和教训过程中完善自已，要继续团结协作，积极投入到自己的角色当中，做好协调工作。积极配合安排，使各项工作有组织性和系统性，保证各项工作顺利完成。
相信我们会在以后的学习、工作及其他方面取得更大的进步和收获，再创辉煌!