班助工作总结

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班助工作总结

  十二天军训就快结束了从我竞选上班助直到今天,每天都奔波在处理新生报道、训练场上与教室之间,这两个星期以来没有丝毫懈怠,辛苦着,也充实着。

  虽然我和他们年龄相差不大,但是在我看来他们就是一群正值年少却还未成熟的孩子,等着我们去循循善诱、谆谆教导。

  刚入校时,我会以身作则,在遇到同学或学长学姐时主动打招呼,让他们知道无论人在何处,身在何时,礼貌是永远的必修课。在宿舍内务出岔子遭受批评时,刚开始也是质问他们为什么会出现这种情况,看大家心怀愧疚时,又话锋一转,首先把责任归咎到自己在安排整理细节上没有落实清楚,让他们知道学长并不是蛮不讲理的人,随之又语重心长的向他们阐述因他们的疏忽而造成的连锁反应,运用每个人内心善良的天性,适当上演一次苦肉计,如“你们如果继续这样下去,学校可能考虑会把我撤了,给你们重新安排一个班助,但不管谁来做你们的班助,都希望你们认真听从学长学姐的教诲,因为我们都是在用经历再跟你们说话”,因为我们对待他们怎么样他们心知肚明,将心比心。当孩子们真正明白了什么是对什么是错的时候我会再把工作细节细致的给他们传达一次,他们的态度与内务水平就有了很大的改变。

  新生对大学可以说满怀着憧憬与希望,却也带着懵懂与好奇,只有恩威并施,才可能在一开始就把他们的道路推向正轨,因为这样才能保证他们以后的班风建设有所帮助。

  每到晚上参加完讲座回到宿舍之后,大家都会很疲惫,所以这时我们作为学长应该去和他们聊聊天,谈一些平常琐事,开玩笑,军训有什么有趣的事发生之类的,拉近和他们的距离,这样心与心的交流更方便以后在他们中间开展工作。

  当谈及专业问题,我们就可以把这个问题换一种方式表达,因为专业有利有弊,如果全说专业优势,那是欺骗,如果全部说劣势,那就会打击他们的积极性与信心,在他们满怀憧憬进入校园时就不应该谈及这些敏感的问题,我就跟他们说:“只要你有实力与野心,你就会获得你想要的”。换一种方式回答问题让相互之间更加亲密与信任。

  总体来说,带新生需要一颗红心,两手准备,既不能放纵不管,也不能操之过急,需要我们用心去发现,去感受每一个人的思想和特点,因人制宜,逐个击破,这样既能管理好一个新生团体,同时也能赢得他们的尊重。

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