【www.guakaob.com--活动总结】
2014年社区科普工作方案 为大力开展社区科普工作，提高市民的科技文化素质，在社会掀起科学普及的新高潮，形成一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。
一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展社区科普活动提供有利保证。制定切实可行的科普工作制度，详细规定科普工作的内容，确保城市社区科普工作落到实处。
二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标，积极开展社区的科普活动，全面提高市民的科技文化素质。针对社区内科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。
1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户
2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，社区的科普活动领导小组要结合辖区内的再就业人数、需要的技术种类等实际情况，办好各种特色技术技能【科普社区领导小组】
培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。
3、做好青少年科普工作。加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所，重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每季度举办一次科普讲座、科普咨询、等科普宣传活动。
新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。
第1篇：社区科普工作方案
为大力开展城市社区科普工作，提高公众的科技文化素质，在社会掀起科学普及的新高潮，形成一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的良好氛围。现制定紫桥社区科普工作实施方案。
一、加强领导、健全机制，科普工作制度规范落实，为开展城市社区科普活动提供有利保证
紫桥社区科普工作是全市科普工作重要组成部分，制定切实可行的城市科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标；要加强协调各部门，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保城市社区科普工作落到实处。
二、围绕建设环境友好、资源节约型社会和文明和谐大庆的目标，积极开展城市社区科普活动，全面提高公众的科技文化素质。针对社区科普工作对象众多、层次不同、要求各异等不同特点，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动，不断推进我市三个文明的协调发展。
1、开展以“学科学知识、讲健康生活、比文明进步、创示范社区”等各种主题鲜明的科普活动。科技、教育、民政、文化、体育、卫生、环保、司法等系统要充分发挥各自优势，组织各种形式的科普小分队（如科技、教育、文娱、体育、普法、医疗保健等科普小分队等），定期深入社区开展各类社区科普建设服务活动，倡导科学生活理念和科学生活方式，普及科学知识，弘扬科学精神，改善社区生态环境和居民生活质量，提高公众科技文化素质，让科普进入千家万户
2、做好再就业培训工作。为更好地落实国家有关再就业政策精神，各县区城市社区科普活动领导小组要结合各街道、社区统计的本辖区内再就业人数、需要的技术种类等实际情况，组织劳动和社会保障、民政、街道等行政部门共同举办好各种特色技术技能培训班，切实提高劳动者技术水平，增强劳动者再就业的本领。
3、做好全市青少年科普工作。科协组织系统、教育行政部门和各级学校要加大对青少年的爱国主义教育和素质教育，扩大科普活动内容，开展好青少年特色主题科普活动，创建科普活动场所；各学校要重点开展好青少年科学知识讲座、科技培训、科普展览、心理健康咨询等主题明确、内容新颖的校园科普活动，增强学生科技意识，拓宽科技视野，全面提高青少年科学文化素质。
4、围绕科普活动日、世界环境保护日、世界勤俭日等科普日开展主题明确的大型特色科普活动。组织好主题明确、时间集中、动员面广、群众参与性强的大型特色科普活动。活动前要精心组织制定活动方案，活动中要加强协调注重实效，活动后要及时总结逐级上报，根据社区特点和发展形势，居民关心的热点问题，设计活动主题，每月举办一次科普讲座、科普咨询、文艺演出、科普影视播放等科普宣传活动。
新的一年里，我们把社区的科普工作搞得更加有声有色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学的新局面。
第2篇：社区科普工作方案为大力开展社区科普工作，提高公众的科技文化素质，以提高科技普及率为基础，以促进科技进步、推动经济建设和服务社会发展为科普工作的战略方针，围绕社区物质文明、精神文明、政治文明建设的总体目标积极推进“两型社会”建设，根据《长沙市天心区科学技术发展“十二五”规划》的工作要求，全面提升社区文明程度，提高居民生活质量，现制定牛角塘社区科普工作方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻落实“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的工作方针，努力实现区委、区政府“全民创业兴天心，各项工作争一流”的总体工作目标，加快建设资源节约型和环境友好型社会。着力推动区域产业、技术跨越式发展，提升区域经济实力和科技竞争力，帮助扶持科技企业发展，提升社会服务职能，促进民生改善、创业富民、造福天心。
二、目标任务
立足社区工作实际，以“地质科普”为主题，针对不同需求层次的科普工作对象，努力创新，务求实效，广泛开展典型性、新颖性、多形式多渠道的科普活动。让社区居民特别是广大青少年树立科学理念，掌握科学知识，增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，提高创业致富的本领，提高科技文化素质，建立科学文明的生活方式。促进社区居民形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的社会风尚，促进社区经济、社区文化的发展，促进文明社区、生态社区、和谐社区建设，促进社区三个文明的和谐发展，以科技发展为动力，推进“两型”社会的稳步建设。
三、组织领导
社区科普工作是社区工作重要组成部分，社区科普领导小组负责社区科普工作的组织、协调、指导，制定社区科普工作计划和实施方案，推动社区深入开展这项工作。社区要把社区科普工作列入社区的议事日程，由社区书记主任王伟同志为组长的社区科普活动领导小组每季度召开一次社区科普专题工作会议；制定切实可行的社区科普工作制度，详细规定科普工作的内容和量化指标，建立健全活动机制，做到级级有人主抓、层层有人负责，确保社区科普工作落到实处。
第3篇：社区科普工作方案根据20XX年“全国科普日”活动中的“百姓健康行动”和“‘讲科学生活、反生活陋习’行动”的计划，制定本方案。
一、时间：20XX年x月xx日（星期六）
二、地点：xx市xx区某社区（具体地点待定）
三、主办单位：中国科协、xxx市科协
四、参加单位：各有关全国性学会（协会、研究会），xx市学会（协会、研究会）
五、承办单位：xx市科协科普部、xx市xx区科协
六、活动主题：科学生活、革除陋习
七、活动口号：
（一）“科学普及——你我共参与”（20XX年科普日活动口号）
（二）“健康生活——关系我们每个人”
（三）“让我们共同享受科学的生活方式”
八、活动目的：面向公众宣传科学、文明、健康的生活方式，促进公众热爱科学、学习科学，并运用科学去革除陋习，改善生活，提高生活的质量。
九、活动内容及方式：各参加学会组织两院院士、专家及科技工作者、科普工作者和科普志愿者，以传播科学、文明、健康生活的知识和方法为内容，围绕公众生活学习的需要，在现场向公众展示宣传图板和发放宣传材料，并为公众做专题报告，提供咨询答疑。
十、组织工作：由中国科协科普部、北京市科协科普部和北京市海淀区科协共同负责组织和协调各项筹备任务。
十一、工作计划：
（一）主办单位：
⒈研究、组织和协调活动的筹备工作；
⒉安排领导出席活动；
⒊组织落实宣传工作。
（二）承办单位：
⒈x月5日前，与主办单位商定筹备活动的有关事项；
⒉x月10日前，与各参加单位联系、商议确定活动筹备的具体方案，并与相关部门联系落实筹备活动的有关任务；拟定活动日的工作方案（如环境布置、场地安排，安保预案、后勤保障等）；
⒊x月24日前，了解各参加单位筹备工作的情况，提出有关的建议和意见；完成主办单位交办的其它任务；
⒋x月26日：实施活动日的工作方案。
（三）各参加单位：
⒈x月5日前，填报《活动登记表》，并同时报送拟定参加活动的专家（咨询）和工作人员数量，展示图板的种类、规格和数量，发放材料的种类和数量，做专题报告的专家、报告的题目和时间，以及开展活动时所需的相关条件等；
⒉x月24日前，完成各项筹备工作；
⒊x月26日：实施活动内容。
十二、其他：中国科协科普部将提供本次活动所需的遮阳伞和饮用水等物品，及部分补助经费（用于租赁、安保、劳务、交通等）
第4篇：社区科普工作方案为认真贯彻落实《科普法》和《全市科学素质行动计划纲要》，全面提高我市社区居民的思想道德水平和科学文化素质，促进我市精神文明建设，结合我市实际，制定活动方案如下：
一、活动目的
通 过开展丰富多采、形式多样的科学普及教育活动，宣传科学生活观念，普及科学生活知识，引导社区居民增强科学意识和鉴别能力，破除愚昧思想和落后习俗，建立 科学文明的生活方式，提高社区居民的精神生活质量，让科学思想在社区广泛传播，科学思想在群众心中深深扎根，努力在城市社区形成爱科学、学科学、讲科学、 用科学的社会风尚，促进城市两个文明建设协调发展。
二、活动主题
科学-让生活更美好
三、活动时间
20XX年4月开始，贯穿全年。
四、活动方式及内容
按照《全民科学素质行动计划纲要》要求，紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题，着重突出“安全、健康、低碳、节能、科学生活”内容。
1、充分发挥社区科普志愿者作用，壮大科普志愿者队伍。充分调动在市科协登记备案的科普志愿者，以“科技活动周”、“全国科普日”等大型活动为平台，组织各类宣传活动，进一步发展壮大科普志愿者队伍。
2、加强科普宣传栏阵地建设。有效利用社区现有科普宣传栏，规范管理、及时更新，宣传内容每两个月更换一次，内容重点宣传普及国家的方针政策、时事要闻以及科学、文明、健康生活等方面的知识，进一步扩大科普宣传范围。
3、联合科技、教育、卫生、地震、气象、消防等单位和部门共同参与科普活动的策划、组织和实施，广泛动员社会力量，调动各方面的积极性，形成工作合力和整体效应，
第1篇：2015年华大街道科普志愿者工作总结
2015年华大街道科普志愿者工作在区委、区政府的正确领导下，在市、区相关部门的大力支持下，街道上下掀起全面贯彻落实科学发展观以及十七大、十七届五中全会精神热潮，切实按照《中华人民共和国科学技术普及法》以及《全民科学素质行动计划纲要》的相关精神要求，贯彻落实我区科技进步示范区建设工作计划，积极创新工作机制，注重人才培养，扎实开展科普志愿者工作。现将有关工作总结如下：
一、领导重视，健全机制
华大街道党工委、办事处高度重视科普志愿者工作，不断完善科普工作的长效管理机制，在成立街道科普工作领导小组的基础上，切实加强对街道科普工作的领导管理，进一步健全活动制度，制定科普工作计划，组织街道及社区干部群众学习相关科技知识、方针、政策、法律、法规，增强街道干部群众的科普意识，确保科普志愿者工作有效开展。
二、优化结构，提升服务
在立足街情、因地制宜、拓展扩面，不断壮大志愿者队伍的基础上，我街道吸收了一支由高校学生、街道、社区干部、退休老人以及各行各业人士组成的志愿者队伍，多元化志愿者结构，丰富了街道科普志愿者活动开展内容，实现了志愿者服务多方位、立体化、全面化，促进了志愿者服务有新的提升。
三、规范档案，常态管理
街道及各社区对科普志愿者注册登记，建立档案，资料入录，便于了解志愿者的年龄结构、文化层次、工作单位、家庭住址等实际情况，并进行分类分工，利于人员管理和活动开展，进一步规范了科普志愿者工作，提高现代化科学化管理水平，实现了科普志愿者工作常态化、规范化。
四、明确主题，凸出成效
以科普、志愿者活动为载体，以宣传、带动为切入点，明确主题、有的放矢的开展活动，充分发挥科普志愿者的骨干先锋作用，切实为街道的科普工作服务、贡献。街道、各社区广泛组织科普志愿者参与科技活动周、科普宣传日以及暑期青少年科技夏令营等活动，并利用节假日开展各类公益活动，丰富了科普志愿者服务载体，营造了良好的社会氛围。如，年初，街道组织开展了“红红火火过大年”主题志愿者活动，与福建省中医药大学的志愿者一道为辖区内的老党员和居民群众提供针灸、推拿、按摩等医疗保健服务，并充分利用大学生科普志愿者自身的专业优势，为居民群众提供科普讲座、医疗常识讲座、心理咨询。同时，街道利用科普学校平台，继续请科普志愿者为辖区居民举办每月1期的科普讲座，进一步普及辖区居民科技知识。如今，在街道、社区的各类科普活动中随处可见科普志愿者的身影，他们服从社区科协的安排，注重言行和纪律，本着求真务实的工作态度，以高度的责任感和良好的社会形象在各类活动中充分展示了科普志愿者不凡的才能和存在的巨大潜力，为街道的科普工作做出了巨大的贡献。
第2篇：新津县科技局科普志愿者工作总结20xx年，新津县科技局科普志愿者工作在县委、县政府的正确领导下，在市科技局的大力支持下，牢固树立科学发展观，加强科普能力建设，开展了各类因地制宜、贴近实际、贴近基层、贴近生活的群众性科普传播活动。现将工作情况汇报如下：
一、积极参加“科技之春”青少年科技创新活动
结合高中生的实际情况，县科技局和科普志愿者共同组织下，今年3月份，在华润高中举行了“科技之春暨异想天开”大型科创活动。在“异想天开”的比赛场地上，各班同学团结在一起，严格按照“别出心裁爆气球”的命题要求，绞尽脑汁，出谋划策，共同完成了一个个意想不到的设计，切实体现了“没有做不到，只有想不到”的比赛宗旨，提高了同学们将理论的科学知识运用到实际的活动中的能力，让同学们了解简单的科学原理可以催生出神奇的现象，为校园生活增添趣味。
二、组织开展科技辩论赛
在今年的“科技周”上，县科技局与县教育局合作，在华润学校图书馆二楼开展了科技辩论赛。以围绕“克隆技术利与弊”“穿梭时空”等主题开展辩论。正反两方认真记录，合理反驳、唇枪舌战，博得了台下整整掌声，而随后的观众自由辩论更是将此次活动推向了高潮。本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活，活跃校园气氛，开拓同学思路，培养学生的创新意识和创新能力，体现学生风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
三、积极参与“喜洋洋田园科创室”建设中来
为了培养农村孩子的科学意识，县科技局组织科普志愿者、科技专家深入到农村学校，对科创活动提供专业辅导，并在兴义镇万和小学建立了“喜洋洋田园科创室”。在科创室里，学生们结合农村的生活方式，充分发挥自己的想象，并通过沙盘、塑泥等手段描绘心中的田园城市。
四、积极参与科技“三下乡”活动，助推创建文明城市工作
共制作科普宣传展板50余块，科普资料及科普图书16000月份，深入乡镇办，利用场地，采取科普展览、科技咨询、文艺演出等群众喜闻乐见的形式开展科普宣传，送科技下乡。索要科普资料、科普图书，观看科普展板的群众达3000余人，发放科普资料、科普图书近1368份（册）。“科技三下乡”活动，对群众进行了一次很好的科普教育，激发了群众爱科学、学科学、用科学的热情，提高了广大群众的科学文化素质，深受群众欢迎。
五、加强对科普志愿者队伍的培训
为了提高科普志愿者得综合素质，更好地普及科学知识，在 “科普活动月”“科技周”期间开展科普志愿者的科技培训。根据科普志愿者自身特点，开设不同的培训课程。如农村科普志愿者，我们聘请农业专家进行更新农村科技知识培训；教师类科普志愿者，开设教师科学教学、科技指导课程；科普基地志愿者，开设科普解说培训，等。
六、积极组织群众参观科普基地
结合“科技之春”科普日，科技周，全国“科普日”活动以及“六一”儿童节、“五四”青年节举办科普活动，有计划、有步骤地组织青少年学生、社区、协会、镇乡群众代表到科普基地开展科普活动。免费开放科普设施器材，供青少年和群众参观学习。年均接待有组织的青少年学生5000多人次，群众3000多人次。
第3篇：大学生科普志愿者工作总结x年x月，省里启动优秀高校毕业生科普志愿者到村任职工作后，我市科协认真贯彻上级精神，认真组织指导，协调工作，此项工作取得了很大进展。我们的主要做法是：
一、高度重视，认真组织实施
一是制定方案。制定了《葫芦岛市科协关于省科协聘任到村任职优秀高校毕业生为科普志愿者工作的实施方案》，明确指导思想、工作目标，和具体措施。切实把此项工作纳入工作议程。
二是召开座谈会。召开两次大学生科普志愿者工作座谈会，及时掌握科普志愿者的工作生活情况，发现问题，解决问题，总结经验，互相交流。
三是强化培训。市科协与市委组织部联合开展了培训工作，让他们对党的农村政策、农村科技现状有所了解，让他们尽快适应农村工作和做好农村科普工作的方式、方法，更好地为新农村建设服务。同时组织他们参加学习实践科学发展观活动，提高科学发展和可持续发展意识。如绥中县科协先后组织大学生科普志愿者到塔山屯镇、沙河镇张胡村、李家镇李家堡村学习、参观彩椒、高产茄子、芸豆等棚菜生产、秸秆生物反应堆日光温室蔬菜生产应用技术。
二、发挥作用，切实把此项工作当做推动农村科普工作深入开展的新举措
为进一步发挥大学生科普志愿者的积极作用，我们想方设法采取各种措施，让他们参与各项活动，提高他们的工作能力，发挥他们的积极作用。
组织他们参加各项科普活动。科普之冬活动中，大学生志愿者们发放科普宣传资料2万份，刻录光盘2000张，解答农民提出的问题400多个。科技活动周活动中，他们热情高，行动快，他们身披“辽宁科普志愿者”字样的红色绶带，宣传甲型H1N1流感病毒防疫方法，发放资料。吸收优秀大学生科普志愿者加入专家服务团，34名大学生科普志愿者参与科技项目开发20项次，推广普及新技术25项，新品种16个。各地也让大学生科普志愿者参加涉农的各项活动，锻炼了他们的工作能力。一些志愿者在农村充分发挥了自己的特长，在乡镇村开展了办公自动化、网络信息收索等电脑应用辅导，让很多经纪人、农民了解掌握了电脑操作和网络信息应用。
协助他们开展各项科普工作。为了能更切实际的了解农民所需，他们也主动深入农村第一线进行科普工作，想群众之所想、急群众之所急，经常下村、入户、到地头开展调查研究，掌握群众的科技需要，尽力帮助解决各种实际问题。需要科协出面的时候，科协也帮助他们聘请专家深入到各村为蔬菜种植户讲课并到田间地头为群众解决种植难题。
提高他们的实际工作能力。各地为他们提供了很多锻炼的机会，有的村把他们任命为科普大学副校长，主抓学校教学管理和科技培训工作；有的把他们作为科技助理。增强他们的责任感、使命感。大学生志愿者工作积极主动。他们将自己的电话开通为科普服务电话热线，一年多来他们共接受农民群众科技咨询千余人次。有的乡镇、村科协把文化活动广场和科普宣传栏交给了志愿者，他们广泛利用宣传画和科普挂图的形式向群众宣传种植、养殖、保健卫生等科普知识，让群众在休闲之余学到了科技文化知识，具不完全统计他们共更换科普宣传资料1000多期。
三、加强管理，完善制度，
一是建立科技工作者与科普志愿者结对帮带制度。33名大学生科普志愿者分别与农村基层干部和科技人员结对，帮助科普志愿者提高能力和指导他们开展各项工作。二是建立各种日记制度。要求志愿者每天把自己工作学习情况认真记录，认真总结工作情况。三是建立联系卡制度。为大学生志愿者制作科普志愿者联系卡和科协工作人员联系卡。四是建立请销假制度。五是建立评比奖励制度制度。年底市科协将开展“十佳”大学生科普志愿者评选活动，表彰具有奉献精神和组织能力较强，取得优异成绩的大学生科普志愿者。
科普活动是我们的长期任务，科普志愿者是我们在工作中不可缺少的主力军，近一年工作实践表明，选聘优秀大学生担任村官的决策是正确的，当代大学生在农村的广阔天地里是大有作为的，他们在基层树立起了科普志愿者的形象，受到了农民欢迎。在今后的工作中，我们将不断总结经验，认真探索，把这项工作工作开展扎扎实实，为我市新农村建设做出积极贡献。
第4篇：长泰县科普志愿者工作情况总结长泰县科协在省市科协的指导下，认真贯彻和落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纳要》，坚持以人为本，以科学发展观统领科普工作，创新科普工作机制，从全县的科技工作者和农村技术能人中抽调一批较为优秀的人员组成科普志愿者队伍，近几年，共有科普志愿者237人（其中科普讲师团18人，农函大讲师团16人，科技特派员24人，农民技术员171人，卫生健康科普知识宣传员8人，农技110咨询中心成员4人）。我们加强对科普志愿者队伍的管理，形成志愿者活动长效机制，千方百计为他们提供平台，发挥他们的专长，积极深入基层，深入农村，深入社区扎实开展科学知识的推广和普及工作，把科技的恩惠播撒给广大人民群众，为大力推进人和社会的全面发展，加快小康社会的建设步伐做出积极的贡献。主要工作做法如下：
一、加强管理，善于引导。
科普工作是一项社会大工程。要做好这项工程必须靠一批热心于科普事业，且乐于奉献的科技工作者坚持不懈的努力，因此我们非常重视志愿者队伍的建设，科协主要领导亲自抓，切实加强领导，健全活动制度，制定工作计划，定期召开座谈会，学习有关文件精神，开展工作经验交流，互相沟通，统一认识积极为科普活动贡献自身的才智。同时，我们注重深入基层，了解志愿者活动情况，征求工作要求和意见，特别是对村级农技员和卫生健康科普知识宣传员，加强引导传授科普知识方法，提高科技服务水平。
二、提供平台，施展才华。
科普志愿者都身怀妙招，手中掌握一至二门的实用科技，为使他们能够人尽其才，才尽所用，我们想方设法为科普志愿者提供施展才华的平台，利用科技文化卫生“三下乡”活动，科技进农家活动，科技活动周，全国科普日、全国环保日、全国土地日、农技110咨询活动，让广大科技工作者“英雄有用武之地”。马和中同志是农技110咨询中心成员，辛勤工作，任劳任怨为广大食用菌种植户服务，解决难题。刘福林同志是“科特派”，自己开设水产养殖咨询中心，免费为养鱼户检测鱼病、检测鱼塘水质，并积极为鱼农解决技术难题。黄那新同志是文化（科技）中心户，自学成才，是农村高级农枝师，经常深入农村为农户传授果树、蔬菜栽培技术，并建立示范基地，带动农户发展果树、蔬菜，并经常不怨其烦为群众开展科技咨询，带领群众走科技致富之路。
三、加强培训，提高志愿者的科技文化素质。
提高志愿者的科技文化素质是巩固和发展志愿者队伍的关键。我们注重科普志愿者的培训，提高素质，增强为群众服务的意识。全县24名科技特派员，由县农办、科技局、农业局、科协负责，一季度集中学习培训一次，请专家授课，开座谈会，互相交流工作经验，不断提高整体素质。全县182名农技员，县农办和科协出资，全部招收为农函大学员，按不同的专业设置办学点，定期进行面授辅导，严格进行考试验收，通过农函大的渠道，系统进行学习培训，全面提高农技员的科学文化素质。对社区的科普志愿者定期组织培训，定期送书籍、科技资料，不断提高素质。
四、建立激励机制，推进工作扎实开展。
注重在科普志愿者队伍自身建设，建立激励机制，充分调动他们的工作积极性，以推进科普工作扎实有效地开展。几年来，我们坚持在志愿者队伍选优评优，分别有刘福林、林万子等3位科特派被县委县政府评为科技工作先进个人；徐保山同志被县委评为优秀共产党员；王进福、陈阿民等三位科技人员被省、市科协评为农函大优秀教师；王清辉等三位被评为省农函大优秀学员；马和中同志被省评为劳动模范；杨文中同志被省评为五一劳动奖章。
第5篇：20xx年街道科普工作总结20xx年，**街道深入贯彻党的十七大会议精神，坚定不移地实践“三个代表”重要思想，以《科普法》和《**市科普条例》为依据，以创建区级科普街道为动力，充分发挥科技工作者和社区科普志愿者的作用，积极探索社区科普工作新思路、新举措，在区科委、科协领导的指导下，在街道党工委、办事处领导的关心下，**街道科普工作者团结一心，努力拼搏，奋发向上，开拓进取，在科普工作中取得了一定的成绩。现总结如下：
一、领导重视，加大投入，营造良好的科普宣教氛围。
经过多年来的科普宣传教育，尊重知识，尊重人才，尊重科学在街道上下已蔚然成风，成为大家的共识。为了加强科普宣教工作的力度，提高宣传教育的效果，进一步推进科普宣教的广度和深度。街道专门成立了由分管领导全面负责，科室科长主要负责的科普宣教工作领导小组，经常召开领导小组工作会议，布置落实科普宣教工作，定期召集各社工站分管科普工作的干部研讨科普宣教的新思路、新方法，形成一套切实可行、操作性强的奖励制度，大大提高了科普宣教工作的实效。
科普宣教工作是一项投入大，产出小（几乎没有产出）的工作，但其直接影响到街道全面推进素质教育的质量。本着一切从居民出发的思想，一年来，街道在经费十分紧缺
社区教育工作汇报（一）
庐山社区社区教育工作以"十八大"精神为指导，以"深化内涵、提升层次、打造品牌"为抓手，在上级党委政府的的配合支持下，积极构建社区教育体系，成功达到了预期工作目标，切实提高了社区教育对全区社会经济发展的贡献度。
一、全年工作
社区教育专干全年围绕上级党委政府的工作方向与工作任务，结合社区实际在社区开展社区教育工作。全年开展的社区教育活动，以社区活动与讲座两种形式相结合，做到社区文化娱乐活动的开展与科学教育知识的普及，较大地加深了社区居民对社区教育的认识与了解。
讲座结合社区居民的实际需求，邀请著名专家学者到我社区为居民进行现场讲座，为居民解答相关疑惑问题，加深居民对身体健康、心理健康、妇女保健、低碳环保等教育知识了解和认知，开办系列的讲座也赢得了居民对此好评。社区活动紧紧结合居民的实际文娱需求，通过如社工活动、娱乐游戏、派发宣传折纸、张贴海报等形式开展社区教育活动， 一方面加深了居民对工作站与工作人员的了解，形成了良好的互动关系局面，另一方面较大地满足了居民对社区娱乐活动的需求，丰富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素质，加强了社区文化建设。
二、 工作存在的不足及改进方法
（一）、宣传、组织力度不够，参与社区教育活动人群较为单一、人数不多。在讲座活动中，大部分参与讲座活动人员较为集中在社区老年人群，社区青年人群与小孩参与度较低，所以讲座授众面较小。因此在接下来的社区教育讲座活动中，一方面专干努力做好宣传与人员组织，另一方面尽可能将讲座时间安排得当，让更多的人特别是社区青年人群参与到活动中来。
（二）、社区教育活动特色不明显。在社区教育活动活动中，融入的新元素不多，创意不明显，达不到的活动预期。一面局限于自己的能力，另一方面对社区实际情况掌握不够。所以在今后的工作中，不断加强学习，吸收他人创新之处，同时立足于社区实际情况，开创有特色的社区教育工作。
三、 工作思路
以建设"和谐社区"为契机，充分调动社区居民建设和谐家园热情，增强家庭成员关系造幸福家庭。在工作中，继续根据上级党委政府安排，做好社区教育工作。
（一）制定明年社区教育工作年度计划。会结合过去社区教育开展情况，制定适合本社区实际的社区教育计划。
（二）社区教育片区化发展，打造片区特色。组长统筹，组员参与与配合形式做好每月社区教育工作。宣传员、调查员、招募员各司其职认真切实制定社区教育工作方案并其他专干协同开展。
（三）重点开展"关爱老人""亲子活动"等系列社区活动。在"妇女节""敬老月""母亲节""父亲节""读书月"等时期深入宣传与开展社区教育活动，通过讲座与社区活动的形式，普及社区教育相关知识。
总之，会继续努力做好自己本职工作，更大程度地促进社区和谐建设，做好社区教育工作，为构建宜居文明和谐社区贡献自己的绵薄之力。
社区教育工作汇报（二）2015年凤湖社区教育是以社区为范围，以社区居民为对象，根据社区居民的利益与需要，以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源，组织、调动社区各种力量，为社区居民提供了教育服务活动。推动区域经济建设和社会发展，现就2015年社区教育工作总结如下：
一、社区学习型组织创建
1、加强领导，建立健全组织机构。社区家长学校、市民学校、道德讲堂高度重视社区学校建设，把社区学校建设摆在重要位置。加大领导力度，组建了社区教育领导小组，由社区书记担任组长，由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课，保证学校的师资力量充分发挥作用，从而使社区教育工作有章可循，教学有据可依，为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。【科普社区领导小组】
2、广泛宣传、增强居民参与意识，利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。教育社区居民参与社区活动意识，以青少年和老年人为重点，多参加户外活动，带动社区全民健身，达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
3、加强青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。发放了宣传手册，大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等法规，提高青少年的法律意识，净化育人环境，维护青少年合法权益。【科普社区领导小组】
4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划，利用召开专题会的形式，组织开展了基层党员培训活动。社区充分利用了教育阵地，开展了以社会公德、职业道德、家庭美德为内容的公民道德教育，以提升人民群众的文化品位、个性化需要为目标的文化休闲教育等。
二、加大对社区教育的资金投入
本着"政府拔一点，社会筹一点，单位出一点，个人拿一点"的办法解决社区教育的投入问题。政府应安排必要的社区教育经费，并做到专款专用，鼓励社会各方面捐资支持社区教育，(
三、社区教育培训活动
1、开展各类与社区居民生活密切相关的教育培训，通过整合社区内各类教育资源、切实加强社区教学站建设。整合社区教育功能，提高社区教育质量，充分发挥社区教育培训与再培训功能，围绕和谐社区建设，大力开展了各种形式不一的教育培训，如 "青少年保护法"、"安全用电，用气知识讲座"、农业科技、普法教育、健康教育、文明礼仪、家庭教育、妇女教育和婴幼儿教育等，以贴近群众实际生活为主的内容，使学员易学易懂，提高她们的学习兴趣。同时，组织群众开展健身、慈善活动，进行法制宣传教育，大力普及科学、文明知识，在社区教育的开展中形成互帮互助、相互学习的工作氛围。同时注重对社区各类人员的心理健康教育和疏导，建立互相之间和睦相处的融洽氛围。
2、社区发动了广大居民积极主动参与取得了显著成效。我们充分利用了社区宣传栏、横幅等阵地大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法治、生态环境、创业技能等知识，宣传学习的重要性和必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动，充分调动居民的参与意识和积极性，利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座，提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆社区活动中心开展教育等，把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地，把社区培训作为居民素质教育的第二课堂。
3、全面教育、切实提高居民素质
（1）开展思想政治教育。重点开展社中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、社区政策等教育，使广大居民建立起社会主义核心价值体系，组织社区党员、居民集中收看"十八大开幕式".
（2）开展道德文明教育。利用社区道德讲堂重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文敏礼仪等教育，大力倡导社会公德、职业道德和家庭美德。在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年，在创建和谐社区的热潮中，我们特别开展"和谐家庭"、"和谐邻里"评创活动，制定评比标准，积极动员居民投身于和谐社区创建。
（3）开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育，努力使社区居民学会正确地行使民主权利，形成守法、有序、安定、和谐的局面，让居民及时掌握新的法律条例，能够正确使用法律武器维护自身合法权益。
（4）开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育，在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围，开展健康教育，如同时，开展科普教育，通过科学文化教育，进一步提高了居民的科学文化素养。
一年来，我们竭诚为社区居民服务，为社区闲散劳动者提供多次学习机会的、使社区居民素质不断提高。情系民心、心怀社区、求真务实，抓紧抓好社区教育工作。为居民带来了方便；为老人带来了欢乐；为居民们带来了知识；社区成员综合素质得到极大的提升。为和谐社区建设增砖添瓦，深化了社区教育内涵，强化了社区教育活动的时效性，努力使社区教育工作再上新台阶。（鼓楼区凤湖社区）
社区教育工作汇报（三）双桥子街道办事处，区域面积1.50平方公里，下设4个社区和3个居委会，常住居民29078户，常住人口8万余人，流动人口2万余人。独特的区位优势及浓厚的文化底蕴为社区教育的开展奠定了良好基础。深入贯彻落实科学发展观，以安民、惠民、便民、富民、乐民为着力点，立足社区、面向社区、依靠社区、服务社区，努力提高社区教育工作的创造力、凝聚力，不断完善适应社区建设和社区成员学习需求的社区教育管理体制、运行机制和教育培训模式，更好地促进社区教育为社区经济发展和构建和谐社区服务。
一、建立、健全社区教育三级网络。
依托区社区教育学院、街道社区教育学校、社区教育工作站三级网络，完善自上而下的社区教育网络体系，进一步明确各自工作职责，共同推动了社区教育的深入发展。
二、强化师资队伍建设。
充分发挥辖区内教师、专家、公务员、大学生等专业人员的资源优势，建立了一支专兼结合的社区教育志愿者队伍。及时调整社区教育工作领导小组成员，充实基层社区教育师资队伍，不断完善组织网络，为开展社区教育提供了有力的组织保障。
三、改善各街道社区教育点办学条件。
加大与区级有关部门合作，整合街道社区文化、教育资源，切实改善了各社区教育工作站办学条件，以特色亮点项目开展争取更多的经费支持。在每个社区教育工作站添置一台电脑，专门用于社区教育工作，建立数字化学习港，进一步提升社区教育工作站的学习硬件及环境。
四、建立工作制度。
一是社区教育工作例会制度。全年召开3次（年初、年中、年末）社区教育工作例会，在总结、部署整个社区教育工作的同时，专题对社区教育开展情况进行"回头看",研究落实下阶段的社区教育工作，并作出具体安排。二是下访联系调研制度。社区教育领导小组成员执行每月下访制度，到社区深入单位、学校、居民小组，调查研究，及时解决社区教育工作中的问题和矛盾。三是召开联席会议制度。每季度召开相关企事业单位和社区负责人联席会议，研究和探索教育的难点和热点问题。通过建立这些行之有效的工作制度，保证了社区教育工作正常有序地开展。
五、整合协调，优化配置，社区教育资源共享
拓展社区教育基地。按照"分级设置、职能互补"的原则，建立了以社区教育学校为龙头，社区单位、社区市民学校为支撑。同时，加强对文化、科研、体育等基地的开发利用，努力发挥其教育功能，使其成为社区教育基地的有益延伸。
实现区域教育资源共享。一是最大限度地促进学校教育资源有序地向社区成员开放。社区中小学、幼儿园都相应建立了具有各自个性和特色的家长学校，开展多方位、多层次的家庭教育活动，帮助学生家长提高家教水平。二是社区各企业、单位向学校开放，成为学校学生学习实践场所。三是努力开发人文历史资源。通过挖掘利用，让文保员对社区中的青少年进行热爱家乡、热爱祖国的爱国主义教育。此外，社区文体站、文化活动室、图书室、宣传栏和画廊都向社区居民开放，成为开展社区教育的有效载体。
六、拓宽思路，形式多样，社区教育扎实推进
重视指导基层工作。社区教育学校除了扎扎实实做好社区教育工作外，还努力协调、指导好全社区教育工作站、企业的社区教育工作。平时加强和各单位、企业社区教育点的联系，及时了解社区教育的进程和工作中出现的情况、问题，及时向社区教育工作领导小组汇报，并积极协同解决。重视对社区学校的干部和管理人员的辅导培训，不断提高他们的业务素质，促进社区学校社区教育工作的有效开展。
广泛开展各类培训。按企业的需求，对员工进行企业文化、企业精神、企业员工素质教育和技术技能、文化学历培训，并逐步在企业中建立学习型企业的典型。教育的对象是本社区的党员、干部、企事业工作人员、居民、下岗工人等的基础上扩展到外来打工人员。一年来举办了三十余次各种培训和宣传活动。充分发挥了社区教育学校和市民学校在社区教育中的重要作用。
七、积极开展各种活动
为了满足社区居民的需要，社区教育学校每月都开展了主题活动。其中暑期教师进社区、关爱朝阳心理质询、关爱园丁、帮孤寡老人做家务、大学生志愿者进社区服务、到汶川参加建党九十周年文艺演出、医疗卫生进社区、全民终身学习活动周、"六五"普法宣传等活动都受到了社区居民好评和肯定。其中"太极推手"作为双桥子街道社区教育学校的特色活动自今年四月开展以来，已经形成每周两次室外练习，两周一次理论学习的固定学习时间，而且活动还有相应的制度、教材和考勤，参加人数也由开始的十多人发展到现在六七十人。太极推手活动每年还举行两次联谊会，以促进社区居民的邻里关系，促进了社区和谐发展。
社区教育工作是一个全方位、多层次、宽领域的系统工程。我街道社区教育方面的实践仍处于起步阶段，还有待于今后工作中不断探索，不断深化，加强研究，加快发展。在原有工作的基础上，不断总结经验，学习并借鉴兄弟社区教育工作的好经验，从本街道实际出发，把握好社区教育的概念内涵，努力做到"全员、全程、全面、多样化";做到教育与社区双向参与、双向服务；做到充分盘活社区内的教育资源，使我社区教育工作再上一个新的台阶。
文章标题：环保科普宣传活动情况总结开展科普工作是全社会的共同任务，贯彻落实《科普法》任重道远。《科普法》颁布后，我们环保系统组织干部职工认真学习《科普法》，提高认识，同时按照县科协提出的目标、任务和要求，结合环保工作，切实加大宣传、普及环保知识和倡导公众参与环境保护的力度，不断创新宣传思路、形式和方法，在宣传环保法规、普及环保知识、推进公众参与等方面取得了显著成绩。一、领导重视，增强普及的力度作为科普宣传周领导小组成员单位，做好环保科普宣传显得尤为重要。我局十分重视这项工作的组织和实施，成立了领导小组，明确了责任，制定了计划，专门成立了法宣科、环境信息中心，建成了公众环境信息网站——《xx环境》，与国家环保总局宣教中心等环保网站进行了链接，成为市民了解、获取环保政策、信息的窗口。创办了刊物《环境信息摘报》、《生态县建设简报》，及时通报有关情况，深受有关领导和部门的欢迎，成了环保知识、信息普及的好“帮手”。二、广泛动员，增强普及的广度公众参与是推动环境保护事业发展的强大社会力量。随着经济社会的快速发展，人民群众对环境保护方面的要求越来越高，环境意识日益增强。在机关，围绕十六大确定的科学发展观、循环经济理论和可持续发展理论的学习，以党校专题讲座、专家报告会为主要形式，与县委组织部联合办班，宣传普及环保知识；利用创建国家级生态示范区的契机，通过会议、文件、讲座等形式,在各级党政领导干部中普及生态理念、基本国策和可持续发展理论。在企业，先后举行五期关于生态示范区建设、清洁生产、循环经济、ISO14000论证、环境保护行政处罚等专业知识的培训班，乡镇分管领导、环保干事、各企业厂长、经理300余人次参加；还对全县重点企业的环保专职人员进行业务培训，选送业务骨干到省市环保部门学习先进理念和经验。在学校，与教育局一同加强对中小学生环境教育，着眼“三进”（环保知识进教材、进课堂、进头脑），在中小学校开设生态环保知识课程，提高生态知识普及率，开展了以“创绿色学校、建绿色基地、写绿色征文、做绿色师生”为主要内容的“绿色教育行动”，将创建绿色学校作为载体和抓手，引导教师、学生关注环境问题，积极参与保护环境的行动。xx县第二中学完成创建省级绿色学校，xx中学、县实验小学等近10所学校完成市级绿色学校创建。在农村，使环境宣教向农户延伸，开展了环境宣传墙体标语进村镇、“环保知识下乡”等活动，加快生态村创建步伐，xx镇市级环境优美镇，xx、xx、xx等市级生态村创建顺利完成。三、用活载体，增强普及的深度近年来，我们以“6.5”世界环境日、环保“四进”等活动为契机，普及环保法律法规和生态知识，营造生态文化，增强生态理念。“六•五”世界环境日是环境保护的重要活动日，我们每年“六五”都围绕普及环保知识，开展了丰富多彩的宣传教育活动：分管领导在xx电视台发表讲话、在《今日xx》上发表署名文章，在新闻媒体通报了我县环境质量状况和环境保护工作情况，在县城xx路步行街设立活动主会场，进行创建绿色家园宣传、咨询及投诉活动，展出环保宣传版20余块，发放宣传材料10000余份，开展万人志愿共建绿色家园签名活动，在xx路布置生态建设宣传一条街。开展环保进企业、进社区、进学校、进村镇的“四进”活动，重点宣传：创建国家级生态示范区、生态农业、无公害食品、室内环境污染、绿色社区创建、绿色能源等贴近实际、贴近群众、贴近生活的内容；印发一批《市民环保知识手册》，组织了环境保护知识竞赛，在主要乡镇公路沿线显著位置粉刷适合农村和企业特点的环保标语，在镇乡居民区张挂环境保护挂图，散发环保宣传资料；联合县妇联、县计生委，开展“共宣国策，和谐发展”活动；联合教育局，在中小学生中征集“美境行动”设计方案；联合工、青、妇、科协，在xx镇、xx镇、xx港镇等十个乡镇，进行社区环保巡回宣传；组织环保专业技术人员和管理人员进企业，进行“为企业办实事”回访，并作环保专题报告等等，不断增强全社会的环境意识、生态理念和法制观念，提高了公众参与环境保护工作的水平。二OO六年五月十六日
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