“紫荆·印迹”三下乡思想汇报

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“紫荆·印迹”三下乡思想汇报

　　在党的号召和领导下大学生都积极参加学院或者学校组织的三下乡活动，尤其是作为一名入党积极分子更应该坚定为人民服务的宗旨，深入到群众底部了解中国特色社会主义下城乡结合部的实际情况。“紫荆-印迹”是一支充满活力和正能量的三下乡团队，很荣幸加入了这个群体深入到贵州省赤水市长沙镇宝珠小学参加调研和支教活动。

　　在下乡期间，我们不仅体验了历时13天的乡村生活，而且进行了支教、家访以及以留守儿童家庭教育为主题的调研和宣传。来到农村，经历了人生中许许多多的第一次。从一开始无法接受蚊虫纷飞的茅厕到习惯性地点好蚊香自然地上厕所，从现代化的生活环境回到生活做饭弄的满身烟熏味，从出门公交的生活到习惯走四十分钟的路下山赶集购买十五个人的食材，从夏季的空调房走到稻米飘香的山间小路上翻山越岭地进行家访。团队里的每一个人都在渐渐地改变，学会吃苦，挑战自我!在支教方面，我们一共开展了8门课程，给乡村小学带来了新的知识文化。我担任礼仪课的教学任务，也发现在新文化与落后乡村的矛盾。即使告诉孩子们应该如何正确着装，但是在讲台上的所有讲解对他们来说都显得矫情。贫困无情地剥夺了他们实践的机会，因为穷，没有合身的衣物只能穿着母亲洗的发白的衬衣，他们穿着哥哥或者姐姐的球鞋或凉鞋。此时此刻，在讲台上所有的讲解都会刺痛孩子们的心，一切官方的话语都变成了对这个社会的讽刺。在家访的时候，与孩子交流的过程中，发现一位名为王孝杰的一年级小朋友有些自闭，他们蹲在土房里，面对我们的询问纯真的眼睛里却充满了疑惧，不仅我深为此而痛心，在场的六个队员都被震撼到了。我们都很想帮助他，但是却不知道以一种什么样的方式。因为我们的经济能力有限，不能改变他们留守的状况。在关于留守儿童这方面，我们应该做好素材的搜集，做好关于留守儿童的宣传，让社会关注关心到这个群体。父母不在身边，他们的童年失去太多的欢乐，承受着这个年纪不该有的悲伤。尽管家访是对孩子们的家庭的了解，但是在采访时我们也明显感受到自己的无力，我们来自另外一个世界，不管如何关心询问都不能真正地了解他们内心的悲伤。这次三下乡，是真的要做出一些对留守儿童有帮助的真事实事，真正地帮助到这些可爱的孩子们。

　　通过三下乡，我们看到了经济高速发展社会下被遗忘的群体——留守儿童。生于同一年代孩子的起跑线在以惊人的速度拉大，在调研中发现其家庭教育甚至对孩子们起到了副作用。如何让孩子们成长与同一片蓝天下，解决留守儿童的心理问题也值得大学生去努力，入党积极分子更应该肩负起

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