八年级下册化学方程式

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八年级下册化学方程式(一)
浙教版八年级科学下册化学方程式总结

八年级下册化学方程式整理

一、化合反应

1、木炭在氧气中充分燃烧： C+O22

2、木炭在氧气中不充分燃烧： 2C+O2

3、硫在氧气中燃烧： S+O22

4、镁在氧气中燃烧： 2Mg+O2

5、铁在氧气中燃烧： 3Fe+2O2Fe3O4

6、磷在氧气中燃烧： 4P+5O22O5

7、氢气在氧气中燃烧： 2H2+O22O

8、一氧化碳在氧气中燃烧：2CO+O22

9、二氧化碳与水反应： CO2+H2O=H2CO3

二、分解反应

10、氯酸钾与二氧化锰共热：2KClO3====2KCl +3O2↑

11、加热高锰酸钾： 2KMnOK2MnO4+MnO2+O2↑

12、过氧化氢分解制取氧气：2H2O2====2 H2O+O2↑

13、电解水： 2H2O2↑+O2↑

14、碳酸不稳定分解： H2CO2↑+H2O

15、高温煅烧石灰石（工业制取CO2）：CaCO32↑

16、硫酸铜晶体受热失去结晶水：CuSO4·5H24+5H2O

三、复分解反应

17、大理石（石灰石）和稀盐酸（实验室制取CO2）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

18、碳酸钠和盐酸（灭火器原理）：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

四、其他

19、二氧化碳是澄清石灰水变浑浊：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

20、二氧化碳通入氢氧化钠溶液中：2NaOH + CO2=Na2CO3+H2O

21、甲烷在空气中燃烧： CH4+2O2+2H2O

22、光合作用文字表达式：二氧化碳+水=====有机物（淀粉）+氧气 光合作用化学方程式：6CO2+6H2O=====C6H12O6+6O2

23、呼吸作用文字表达式：葡萄糖+氧气=====二氧化碳+水+能量 呼吸作用化学方程式：C6H12O6+6O2=====6CO2+6H2O

八年级下册化学方程式整理

一、化合反应

1、木炭在氧气中充分燃烧：

2、木炭在氧气中不充分燃烧：

3、硫在氧气中燃烧：

4、镁在氧气中燃烧：

5、铁在氧气中燃烧：

6、磷在氧气中燃烧：

7、氢气在氧气中燃烧：

8、一氧化碳在氧气中燃烧：

9、二氧化碳与水反应：

二、分解反应

10、氯酸钾与二氧化锰共热：

11、加热高锰酸钾：

12、过氧化氢分解制取氧气：

13、电解水：

14、碳酸不稳定分解：

15、高温煅烧石灰石（工业制取CO2）：

16、硫酸铜晶体受热失去结晶水： 三、复分解反应

17、大理石（石灰石）和稀盐酸（实验室制取CO2）：

18、碳酸钠和盐酸（灭火器原理）：

四、其他

19、二氧化碳是澄清石灰水变浑浊：

20、二氧化碳通入氢氧化钠溶液中：

21、甲烷在空气中燃烧：

22、光合作用文字表达式：

光合作用化学方程式：

23、呼吸作用文字表达式： 呼吸作用化学方程式：

八年级下册化学方程式(二)
八年级化学方程式汇总

八年级化学方程式汇总

一、有关氧气的化学性质的化学方程式：

1、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳： C+O2

2、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫： S+O2

3、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁： 3Fe+2O2

点燃 CO2 SO2

4、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷： 4P+5O2

5、镁在氧气中燃烧生成氧化镁： 2Mg + O2 点燃 Fe3O4 点燃 2P2O5 点燃 2MgO

6、铝在氧气中燃烧生成氧化铝： 4Al + 3O2

7、氢气在氧气中燃烧生成水： 2H2 + O2 2Al2O3 点燃2H2O

8、甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水： CH4 + 2O2

9、蜡烛燃烧的文字表达式： 石蜡 + 氧气

二、实验室制取氧气的化学方程式：

1、加热高锰酸钾制氧气： 2KMnO4

CO2 + 2H2O 二氧化碳 + 水 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

2、氯酸钾与二氧化锰共热制氧气： 2KClO3

3、过氧化氢和二氧化锰混合制氧气： 2H2O2 2KCl + 3O2↑ 2 MnO

2O + O2↑

三、有关二氧化碳的化学方程式：

1、实验室制取二氧化碳的化学方程式：CaCO3 +2HCl = CaCl2 + CO2 ↑+ H2O

2、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊（或者是用来鉴定二氧化碳的存在的化学方程式）： CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O

3、二氧化碳溶于水：CO2 + H2O = H2CO3

4、碳酸不稳定受热易分解： H2CO3

四、光合作用和呼吸作用：

1、呼吸作用：C6H12O6 + 6O2

2、光合作用：6CO2 + 6H2O

五、电解水产生氢气和氧气： 2H2O 2H2↑ + O2↑

六、氧气和臭氧的转化：（详见课本第65页） CO↑ + HO 22 6CO2 + 6H2O + 能量 叶绿体 C6H12O6 + 6O2 光

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八年级下册化学方程式(三)
浙教版八年级下册化学方程式计算题较难

1、由A和B两种元素组成的化合物中，已知A和B的元素质量比为21：8，而A和B的相对原子质量之比为7：2，则该化合物的化学式为（ ）

A、A2B3 B、A3B4 C、A2B5 D、AB

2、已知一个SO2分子质量为N千克，一个SO3分子质量为M千克，（设两分子中硫、氧原子分别相同）若以一个氧原子的十六分之一作为相对原子质量的计算标准，则SO2的相对原子质量为多少？

3、某金属氧化物的相对分子质量为M，若该金属与氯元素结合，氯化物的相对分子质量为N，已知金属在两种化合物中的化合价相同，则金属元素的化合价可能是（ ）

4、在X＋Y＝Z＋W反应中，若20g X和15 g Y恰好完全反应，生成5 g W，且Z的相对分子质量为60，则X的相对分子质量是（ ）

A、40 B、50 C、60 D、70

5、有下列反应A+2B=C+D，5.6克A与7.3克B恰好完全反应生成12.7克C，现要得到0.4克D，则需要A的质量为（ ）

A、5.6克 B、11.2克 C、14.6克 D、无法计算【八年级下册化学方程式】

6、在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：试推断容器中的反应式可能是

（ ）

A、X+Y→Z+Q B、Z+Q→X+Y C、Y→Z+Q D、 Z+Q→Y

7、元素X、Y可组成两种化合物A和B，在A中X的质量分数为50%，在B中X的质量分数为40%，已知A的化学式为XY2，则B的化学式为（ ）

A 、XY B、 X2Y C、 XY3 D 、X3Y

8、X和Y两种元素形成两种化合物，C1和C2，每种化合物中元素的质量分数组成见右表，如果C1的分子式为XY4，则C2的分子式为 。 9、有一包（NH4）2SO4样品，经化验，样品的含氮量为22.5%，则样

品中的杂质不可能是（ ）

A、NH4NO3 B、NH4HCO3 C、CO（NH2）2 D、NH4Cl

10、某Na2S、Na2SO3、Na2SO4、混合物中，S元素的质量分数为32%，则混合物中Na元素和S元素的质量比为 ，O元素的质量分数为 。

11、由氢氧化钠(NaOH)和过氧化钠(Na2O2)组成的混合物,检测出氢元素的质量分数为1%,那么钠元素的质量分数为多少?

12、由X、Y、Z三种物质各10克组成的混合物，加热使其充分反应，反应后的物质中有16克Z，8克新物质W和若干克X，则X、Y在反应中的质量比为 。

13、4．6克某有机物在氧气中充分燃烧可生成二氧化碳8．8克、水5．4克，则该有机物含有元素，它们的质量比是 。

14、一份人体尿样，经测验尿素CO（NH2）2的质量分数为2%，假定其他成分不含氮，求：

（1）尿素中，氮、氧的质量比为多少？（2）此尿样中氮元素的质量分数为多少？

15、在2008年北京奥运场馆的建设中，外墙体将大量采用新型塑料膜材料ETFE [ ETFE的化学名称为： 聚氟乙烯，化学式为：(C2H2F2)]，这种材料美观、耐用，且无须清理维护，可以使用15至20年。请回答下列问题：

⑴ETFE由 种元素组成； ⑵ETFE中C、H、F元素的质量比为（填最简整数比） 。 ．．．．．

⑶ETFE中C元素的质量分数是 。

16、据CCTV报道，2005年5月22日上午，中国登山测量队成功登上空气稀薄的珠峰顶峰，竖起测量觇标，圆满完成珠峰高度最新的测量工作。登山队员常用的能源是氢化钙（CaH2）固体，用它和水反应生成的氢气可供燃烧之需，化学方程式为CaH2 + 2H2O = Ca(0H)2 + 2H2 ↑ 。请回答下列问题：

（1）CaH2中钙元素的化合价为 +2价，氢元素的化合价为 价。

（2）现有875克氢化钙固体能源（含CaH2 96%，杂质不参加反应），与足量的水反应可以生成多少克氢气？

17、氮肥能促使作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。某同学发现她家花盆中的花草生长迟缓，便施用了一种化肥。右图是该氮肥包装标签的部分文字。

试根据相关信息计算：

⑴这种氮肥共含有 种元素。 ⑵碳酸氢铵的相对分子质量为 。 ⑶这种氮肥中碳酸氢铵的质量分数为 。

18、某大棚里的蔬菜因缺氮需施氮肥，目前市场上尿素CO（NH2）2的价格是每吨1080元，碳酸氢铵（NH4HCO3）的价格每吨330元，你将选择何种化肥，并说说你的理由。

19、甲醇（CH3OH）是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应：

点燃8 CH3OH＋nO2====== mCO2+2CO＋16H2O。若反应生成3.6g水,请计算：

⑴m值是 ；

⑵参加反应的氧气质量是多少克？（写出规范计算步骤）

20、某炼铁厂用含氧化铁80%的赤铁矿石炼生铁，若要炼出120吨含铁95%的生铁，需要该项赤铁矿石多少吨？

21、菱湖是湖州养鱼重点地区之一。在夏天为了解决鱼塘中氧气不足的问题，养鱼师傅向鱼塘中撒一种主要成分是过氧化钙（CaO2）的微黄色的固体。小燕同学回家后查阅资料，知道CaO2与水反应的原理是：2CaO2＋2H2O=2Ca(OH)2＋O2↑。

（1）水中的溶解氧进入鱼鳃的毛细血管，通过血液循环运至每个细胞，在细胞内用于氧化分解有机物，释放 ，满足生命活动的需要。

（2）CaO2与H2O反应不仅可解决鱼塘中氧气不足的问题，而且生成的氢氧化钙在水产养殖中也有一定的作用，请你说出氢氧化钙在水产养殖中的一项作用

（3）取该质量分数为50%的CaO2990克投人鱼塘中能产生多少升氧气？（注：在当时温度下氧气的密度为1.43克／升。假设样品中其它成分与水不反应。）

22、在加热的条件下，使足量氢气与铜和氧化铁的混合物18.8克充分反应，冷却后，称量剩余物的质量为14克，求剩余物中铜元素的质量分数？（3H2+Fe2O2O）

23、现有21.2克碳和氧化铜组成的黑色固体混合物,放入试管中高温加热,使其充分反应后,把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中,结果生成10.0克白色沉淀物,求黑色固体混合物中各物质的质量分数? (已知:2CuO+C2↑, CO2+Ca(OH) 2=CaCO3↓+H2O)

24、在100克稀硫酸中放入一小块锌片,待反应停止后,称得溶液质量为106.3克,问

(1)有多少克锌参加了反应?

(2)生成氢气多少克?(Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)

25、把12.5克含杂质20%的大理石放入盛有34.4克稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量比反应前减少了4.4克,求

(1)生成CO2的质量

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数?(大理石的杂质不与酸反应,也不溶于水)

26、电解水时，常常要加入少量氢氧化钠使反应容易进行。现将加有氢氧化钠的水通电一段时间后，产生lg氢气，其中氢氧化钠的质量分数也由4．8％变为5％。计算：

(1)生成氧气的质量。 (2)电解后剩余水的质量。

27、某学校的学习小组对当地的石灰石矿区进行调查，测定石灰石中碳酸钙的质量分数，采用的方法如下：取该石灰石样品16克放入烧杯，把80克稀盐酸分四次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含有的二氧化硅等杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。请计算：

⑴ ⑵ 样品中碳酸钙的质量分数为 。

⑶ 小明同学计算所用盐酸的溶质质量分数，计算过程如下：

解：设盐酸的溶质质量分数为x CaCO3+2HCl＝CaCl2+H20+C02↑

100 73

13.2g 80x

100：73＝13.2：80x

x＝12% 小明的计算过程中存在明显错误，你能通过列式计算进行纠正吗？

通电28、工业上用电解氧化铝的方法制取单质铝的化学方程式为：2Al2O34Al+3O2↑。“对电解10吨氧化铝最

多可生产多少吨铝？”一题，小丽和小明两位同学分别采用了两种不同的计算方法。请你回答下列问题：

（1）你认为小明的计算方法正确吗？答：

（2）对“34克过氧化氢（H2O2）完全分解MnO2（2H2O22H2O+O2↑）产生氧气的质量是多少克？”一题，你能用小明方法解答吗？

29、某同学去我市的风景区游玩时，取回了若干块矿石样品，他采用了以下的方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测：取这种石灰石样品6克，把50克稀盐酸分五次加入，测量过程所得数据见下表(巳知石灰石样品中含有的杂质不溶于水，不与盐酸反应)。

求：(1)6克石灰石样品中含有的杂质为 克。(2)ｍ= 。

(3)样品中碳酸钙的质量分数是多少？(4)所用稀盐酸的质量分数是多少？

八年级下册化学方程式(四)
2015年浙教版八年级下册常用常见的化学方程式

【八年级下册化学方程式】

八年级下册常见化学方程式整理（典藏版） 一、二氧化碳

1、二氧化碳的制取：CaCO32HClCaCl2H2OCO2 2、二氧化碳的检验：CO2Ca（OH）2CaCO3H2O 3、二氧化碳的消耗：6CO26H2O

O2 (系数：6616）

叶绿体



光

C6H12O664、二氧化碳制碳酸： CO2H2OH2CO3 （碳酸能使紫色石蕊试液变红） 碳酸不稳定易分解： H

2CO3H2OCO2 （变红的紫色石蕊重新变为紫色）5、二氧化碳与氢氧化钠反应： CO22NaOHNa2CO3H2O 二、氧气 1、氧气的制取：

（1）高锰酸钾制氧气： 2KMnO

4K2MnO4MnO2O2 （需加热）

M（2）氯酸钾制氧气： 2KC

Ol3

n2O

2KCl3O2 （需催化剂、加热）



MnO（3）双氧水（过氧化氢）： 2H2O2

2

2H2

OO

2

 （需催化剂）

2、在氧气中燃烧（大部分在氧气中燃烧都要加点燃） （1）硫在氧气中燃烧： SO点燃

2SO2

实验现象：发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味

（2）铁在氧气中燃烧： 3Fe

2O点燃2Fe3O4 实验现象：铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，产生黑色固体

点燃

（3）镁在氧气中燃烧： 2MgO2

2MgO

实验现象： 发出明亮的白光，产生白色固体粉末

（4）红磷在氧气中燃烧： 4P5O点燃

22P2O5 实验现象：产生大量的白烟

点燃

（5）氢气的燃烧：2H2O22H2

O （淡蓝色火焰）

点燃

（6）煤气的燃烧：2COO2

2CO2

点燃

（7）天然气(甲烷）燃烧：CH42O2

CO

2

2H2O

点燃

（8）酒精（乙醇）的燃烧: C2H6O3O2

2CO

2

3H2O

酶

3、呼吸作用消耗氧气：C6H12O66O26CO26H2O (系数：1666 条件：酶）紫外线

4、氧气变成臭氧： 3O2



2O3

5、潜水艇或宇宙空间站制造氧气：2KO22CO22K2CO3O2

(优点：不需要消耗能源，常温下就能进行；可以吸收呼吸作用产生的二氧化碳）（KO2过氧化钾、NaO2过氧化钠都可以制造氧气）

其他遇到的化学方程式：

1、酸雨的形成：SO2H2OH2SO3

H2SO3O2H2SO4 （酸雨的主要成分是硫酸） 2、酸雨腐蚀雕像： H2SO4CaCO3CaSO4CO2H2O

3、氢氧化纳与硫酸铜溶液生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀： CuSO42NaOHNa2SO4Cu(OH)2【八年级下册化学方程式】

4、硫酸铜晶体加热：CuSO45H2O(蓝色晶体）（白色粉末）5H2O 4CuSO

5、简易灭火器的原理：

2HClNa2CO32NaClCO2H2O

八年级下册化学方程式(五)
八年级下科学 化学方程式

【章节训练】第5单元 化学方程式-3

【章节训练】第5单元 化学方程式-3

一、选择题（共10小题）

1．（2010•武威）如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子．下列判断不正确的是（

）

2．（2010•聊城）如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（ ）

3．（2010•西宁）自来水消毒过程中常会发生化学反应，其反应的微观过程可用如图表示（

原子、●表示氢原子）．下列说法中，不正确的是（

）

4．（2010•齐齐哈尔）在托盘天平的两盘上各放一只等质量的烧杯，在两只烧杯里分别加入等质量等质量分数足量

5．（2010•广安）如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不图的原子．下列说法不正确的是（ ） 表示氯原子、○表示氧

6．（2010•绵阳）如图是两种气体发生反应的微观示意图，下列从示意图中获取的信息正确的是（ ）

7．（2010•黄石）已知某两种物质在一定条件下能发生如下图所示的反应，则下列说法正确的是（ ）

8．（2010•昭通）如图形象地表示了A（

的信息中错误的是（ ） ）与B（）反应生成C（），根据反应前后的分子数变化获取

9．（2010•盐城）密闭容器内有M、N、P、Q四种物质，一定条件下反应一段时间后，测得密闭容器内仍然是M、

10．（2010•南通）物质R在0.96g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为：R+3O2

XO2+2SO2，测得XO2和

二、填空题（共10小题）（除非特别说明，请填准确值）

11．（2011•淄博）据图回答： 认真观察A、B两装置，写出B装置中发生反应的化学方程式 _________ ，水中氢元素和氧元素的质量比为 A装置和B装置在试验过程中水的变化情况

12．

（2012•东营）如图所示A～G是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“﹣

”表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素． （1）写出F的化学式并标出各元素的化合价 _________ ．

（2）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式： _________ ．

（3）

A和E发生反应的化学方程式是 _________ ，反应的类型属于 _________ ．

13．（2011•湘潭）如图形象地表示了在加热，催化剂的条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化．回答下列问题：

表示硫原子，○表示氧原子

（1）上述过程中，共有 _________ 种分子，属于单质的有 _________ 种．

（2）写出该反应的化学方程式 _________ ．

（3）你从上图获得的信息有 _________ ．（写出一点即可）

14．（2012•德州）下列用字母表示的七种物质由H、O、C、Fe中的几种元素组成．

（1）A、B的组成元素相同，A是人体中含量最多的物质，B分解可以得到A．则A的化学式为 _________ ，B的化学式为

（2）E、F在常温下均为气态氧化物，其中E可以作燃料，写出E燃烧转化为F的化学方程式 _________ ．

（3）已知X在一定条件下可以发生下列反应：X+3E=2Fe+3F，则X的化学式为 _________ ．

（4）M为最简单的有机物，是我们日常生活中的一种常用燃料，写出该物质在空气中燃烧的化学方程式 N是化学实验室中的常用燃料，属于可再生的绿色能源，可由高梁、玉米和薯类等经过发酵、蒸馏制得，其化学式为 _________ ．

15．（2012•广安）图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应，其中X是初中化学中常见的化合物，请回答：

（1）试写出X与Na2CO3反应的实验现象 _________ ．

（2）如图所示的三个反应中，有一个不属于复分解反应，请写出该反应的化学方程式 _________

．

16．（2012•十堰）A、B、C、D、E均为初中化学中常见的五种不同类别的物质（指单质、氧化物、酸、碱、盐），它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示两者间能发生化学反应．

（1）若A是一种红色固体物质，B是胃液的主要成分，则A与B反应的化学方程式为 _________ ，D所属的物质类别是 _________ ．

（2）若A是一种气体氧化物，则A与B反应的化学方程式是（只写一个） _________ ，D与E反应的基本类型是 _________

．

17．（2012•徐州）某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一

个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如图所示：

请回答下列问题：

（1）步骤②中分离物质的方法是 _________ ．

（2）固体A的成分是 _________ ．

（3）步骤②中发生反应的化学方程式为 _________ ，

（4）步骤③中加入的B物质是 _________ ．

18．（2013•保山）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．根据所学知识回答下列问题：

（1）关于金刚石、石墨、C60的认识，正确的是 _________ （填序号）．

A．这三种物质都很软，可作润滑剂；

B．这三种物质碳原子的排列方式相同；

C．这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2；

D．这三种物质都能导电．

（2）由+4价碳元素与﹣1价氢元素形成化合物的化学式为 _________ ．

（3）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法 _________ ．

本文来源：http://www.guakaob.com/shiyongwendang/525267.html