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客户中心勤工检学活动方案
活动宗旨：
体验客服生活，重燃勤工激情。2009年“我们的生活方式—------勤工联谊活动”将于2 月15日在"大夫山"举行。 “智慧，和谐，放松”的工作方式和生活模式，以一种简单而健康的方式，呼唤同学们对工作本质的回归和生活情趣的思考。以下为该活动资料
活动意义:
实现英才们的极至组合，彰显英才们的睿智，提升勤工的魅力，体现勤工的价值。
关注英才的生活状况，寻求简单的放松之道。
搭建人脉平台，建立独特英才圈的友谊和文化
活动主题;
体验客服生活，重燃勤工激情。
活动内容与形式:
届时我们将有一系列的野外活动，其中包括野餐，越野比赛，游戏等。同时实行分组的形式，通过各组的配合取得成绩。【活动的实施】
第一阶段: 实行游园/游戏活动,以及知识竞赛.同时配以抽奖环节。
第二阶段：野餐/烧烤，同时配以抽奖环节。 自行车越野比赛。
生活：
知道做事要不怕困难，相信自己。
工作：
愿意有始有终的完成任务。
活动实地安排;
一.时间安排
2月15号早上8:00 从公司出发坐地铁到番禺市桥再转乘公交车到达活动地点.
10：00准备活动用品及布置好所需宣传工作。同时让大家熟悉比赛环境。 10：30开始游戏，以及展开知识竞赛。
12：00野餐，同时进行抽奖。
下午1：00--1：30休息时间
1:30--2:00准备越野比赛，工作组与参赛组员就位。
2：10--4：30比赛人员将通过指定的路线和设定的难度。
4：30比赛结束以及颁奖同时收拾，清点物品，组织和人员到位
5；00整场活动结束引导同事们乘车返回市区。
活动所需装备
公共装备：【活动的实施】
横幅、旗帜、宣传板块、环保筷子（等）,相机，笔，纸。
1/ 10-20个游戏
2游戏道具（根据所准备的游戏而定）
3/知识问答题目
3 /游戏环节中的惩罚和奖励设置。
越野比赛物品：
1野餐、烧烤用品，食物。
2纸巾，餐具.
3将在大夫山租借10--15台自行车。
4示标，宣传栏，挂牌。
5饮料（矿泉水两厢）
礼品的准备：
环境状况.
大夫山风景区，比赛场地将
预防药品
正气水 防中暑药 风油精
清凉油 防晒油 创可贴
后期工作，
活动报告，图片收集，展品宣传。
{组员任何见解或建议请及时提出，以作完善安排（活动方式或活动项目有待商定） 备注:组员每人写一分总结,作活动情况汇报.
可行性方式建议：通过活动形式组织大家参与团体项目，使大家能从中学习和体会到团队
的力量，体现客户中心勤工检学的价值。让各位同学在工作与学习中得到预想的收获，在生活中得到实践的经验，同时在工作中得到其中的乐趣，在娱乐中体验工作之余的价值。希望每位同事能尽情的为乐，放开工作是的拘谨。
关于组织开展2015年“我们的节日”
主题活动实施方案
各科室：
为深入贯彻落实党的十八大精神，努力挖掘传统节日的文化和精神内涵，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，根据各级文明办要求，为切实开展创建省级文明单位工作，现就开展“我们的节日”主题活动，制定如下方案。
一、指导思想
坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，大力宣传精神文明建设取得的积极成果，着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，丰富干部职工文化生活，积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，不断提升全部文明素质和单位文明程度。
二、活动内容
深入开展形式多样的节日活动，充分利用传统节日和革命纪念日，结合人员和工作实际情况组织开展丰富多彩的经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，发挥优秀传统文化的滋养和引导作用，推动“我们的节日”主题活动在单位广泛开展。
1、春节期间，突出辞旧迎新、尊老爱幼主题，举办联欢晚会等活动，营造欢乐健康、快乐吉祥的节庆氛围。
2、元宵节期间，突出团圆平安、家庭和睦主题，举办迎春灯会、秧歌会等活动，营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。
3、清明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈主题，举办祭奠扫墓、清明诗会等活动，引导人们继承中华民族优良传统，慎终追远，珍惜幸福生活。【活动的实施】
4、劳动节期间，突出爱岗敬业、无私奉献主题，举办先进人物事迹报告会、慰问劳动模范等活动，大力倡导劳动光荣、工作快乐，营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造的社会氛围。
5、端午节期间，突出人与自然和谐共处主题，举办诗会、歌会、经典诵读、踏青、登山等活动，增强人们热爱家乡、热爱自然的情感。
6、“七•一”期间，突出心向党、跟党走主题，举办党史学习、党史讲座、知识竞赛、传唱革命歌曲等活动，在全社会唱响共产党好，密切党和人民的血肉联系。
7、中秋节期间，突出团结、团圆主题，举办民俗文化节、中秋赏月、体育健身等活动，营造社会和谐、健康向上的节日氛围。
8、七夕节、重阳节期间，突出爱情忠贞、敬老孝亲主题，举办联欢会、敬老助老等活动，引导人们追求爱情美满、夫妻和睦的美好生活，大力弘扬尊老敬老的传统美德。
9、国庆节期间，突出社会主义好、改革开放好、伟大祖国好主题，举办文艺演出、发展成果展示等活动，激发广大市民热爱祖国、建设家乡的责任感和使命感。
三、工作要求
1、高度重视，加强领导。组织开展“我们的节日”主题活动是推进社会主义核心价值体系建设的重要载体，是群众性精神文明创建活动的有效形式，要把这一活动同五城联创工作及省级文明单位创建活动紧密结合，同加强未成年人思想道德建设紧密结合，不断满足干部职工精神文化需求，提升活动的思想文化内涵。要针对各节日的具体情况研究制定具体活动方案，推动活动有序开展。
2、齐抓共管，形成合力。要认真做好传统节日的组织协调和宣传教育工作，把“我们的节日”主题活动引向深入。办公室要加强对节日文体活动的策划指导，抓好活动设施和节日活动组织等工作，开展富有节日文化内涵的活动，要积极开展健康向上的节日民俗活动，引导人们移风易俗。
3、因地制宜，务求实效。要认真组织好各项工作，做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发，适应干部职工的审美情趣、接受能力和心理特点，立足群众乐于参与和便于参与，不断创新节庆活动的形式和载体，有针对性地设计、开展活动，增强“我们的节日”主题活动的吸引力和感染力。
2015年1月20日
一、指导思想
正确引导党员领导干部大力弘扬良好风气，勇挑重担、敢于担当，努力形成凝心聚力抓发展、迎难而上破难题，实现全村更好更快的发展。
二、总体要求
“三自六不让”精神实质就是要求党员领导干部讲党性、重品行、作表率。“三自”是对党员领导干部加强自身建设提出的总要求。“自身正”，就是要树形象。“自身净”，就是要保廉洁。“自身硬”，就是要作表率。“六不让”是“三自”的突出体现，是党员领导干部的具体行为规范。“不让一天闲过”、“不让一事拖拉”，就是不做“懒”官，做“勤”官，要勤劳敬业。乐于幸献，以身作则，事争一流，提高工作效率；“不让一样恶习上身”、不让一笔脏款进家”、“不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话”，就是不做“贪”官，做“清”官，要讲操守、重品行，清白做人，干净做官，严格执行廉洁自律各项规定，注重健康的生活情趣，保持高尚的精神追求；“不让一个同自己接触过的群众不满”。就是不做“昏”官，做“亲”官，要对人民群众常怀敬畏之心、常怀亲民之念，一切依靠群众，一切为了群众，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。总之，开展“三自六不让”活动，就是要求党员领导干部高标准对待事业、无限热情地服务群众，其核心是加强党员领导干部思想作风养成和纪律约束。
三、方法步骤
学习教育活动从2016年3月开始至12月底结束，分为学习动员、查摆剖析、整改纠正、检查评议、开展“回头看”和总结上报6个阶段。
（一）学习动员阶段(2016年3月1日至3月31日)
要根据全乡的总体安排，研究制定本村学习教育活动具体实施方案，迅速召开动员大会，进行安排部署和思想发动，把思想和行动统一到活动上来。
（二）查摆剖析阶段(2016年4月至6月)
结合实际，深入查找“两委”班子成员、党员、干部队伍在思想、纪律、作风方面存在的突出问题，深入剖析形成的原因。
（三）整改纠正阶段(2016年7月至8月)
党员领导干部结合查摆出来的问题，制定整改措施，细化整改目标，明确整改时限，落实整改责任。
（四）开展“回头看”阶段(2016年10月至11月)
结合检查评议结果和存在的问题，认真开展“回头看”。“回头看”的主要内容包括：一看是否按“规定动作”有序开展活动，是否积极开展“自选动作”；二看学习教育内容是否丰富多样，形式是否有亮点、有特色；三看查摆的问题是否得到根本纠正，措施是否全面、有力；四看相关制度是否建立健全，是否装订成册、印发到手、上墙展示；五看干部作风是否得到明显转变，群众是否真正满意。
（五）总结上报阶段(2016年12月)
学习教育活动结束后，要认真总结开展学习教育活动中的好经验、好做法，对照检查存在的问题，明确今后的努力方向，上报活动总结报告。
以上这篇社区关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案就为您介绍到这里，希望它能够对您的工作和生活有所帮助，如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友，更多范文尽在：策划方案，希望大家多多支持第一公文网网，谢谢。
方案一：做一个有道德的人活动实施方案
为深入贯彻落实党的十八大和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，根据中央、省、市精神文明建设总体部署，区文明办、区教育局、团区委、区妇联和区关工委决定在全区深入开展“做一个有道德的人”主题活动。现制定如下实施意见：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以践行社会主义核心价值观和当代浙江人共同价值观为根本，以《全国未成年人思想道德建设测评体系》为导向，以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为基本原则，从全区未成年人思想道德建设实际出发，紧紧围绕“做一个有道德的人”主题，通过组织未成年人参加针对性、参与性、实效性强的教育实践活动，培养未成年人的社会责任感、创新精神和实践能力,强化道德养成，践行道德规范，提高道德素质，争当美德少年。
二、主要内容
以引导广大未成年人“心向党、爱劳动、有礼貌”为目标，全年重点围绕抓好三项经常性活动（即：“洒扫应对”、“认星争优”、“日行一善”）和四项集中活动（即：清明节期间组织“网上祭英烈”、“六一”期间组织“做一个有道德的人”网上签名寄语、“七一”期间组织童心向党歌咏活动、“十一”期间组织向国旗敬礼网上签名寄语活动），广泛深入地开展“做一个有道德的人”主题活动。
1．加强社会主义核心价值体系学习教育。深入开展社会主义核心价值观教育实践活动,将核心价值观融入课堂，融入教学，融入校园文化，使广大未成年人在潜移默化中实现以学促知。充分运用校园网络、手机和微博、微信等新兴媒体，以未成年人喜闻乐见的形式,加大社会主义核心价值体系学习教育。结合传统节日、重大历史事件纪念日等时机，在中小学校中深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统、国防、民族团结进步教育。积极开展争创文明校园活动。
2．广泛组织开展“我的中国梦”主题教育活动。策划开展“我的中国梦”主题宣讲活动，邀请党政领导、专家学者，结合未成年人关注的思想理论热点问题，围绕深入学习党的十八大精神，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导未成年人全面准确地理解党的路线、方针和政策；积极组织开展“我的中国梦”征文比赛，广泛发动未成年人讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文字记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志；大力推进“我的中国梦”主题校园文化活动，通过举办校园文艺展演，讴歌伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族，展现广大未成年人的蓬勃朝气；组织开展青春励志电影展播、青春励志书籍推荐、青春励志歌曲传唱等活动。
3．深入开展“立德树人”道德实践活动。十八大强调，要把立德树人作为教育的根本任务，必须要开展各类道德实践活动，推进立德树人工程的实施。完善全区“做一个有道德的人”主题实践活动联系点组织网络建设，健全“做一个有道德的人”QQ群常态沟通机制，建立专题专栏，各主题活动联系点及时更新网站内容，并做好与宁波文明网的链接工作。认真组织开展以“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”为主题的经典诵读活动，切实将“洒扫应对”活动融入相关德育课程、社区教育和家庭教育，培养未成年人勤劳动、能独立、善自理、有礼貌的良好品德。广泛开展“日行一善”活动，培养和教育未成年人主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事。开展“童心向党”歌咏比赛和优秀童谣传唱活动，潜移默化地增进未成年人心向党、跟党走的情感信念。结合“六一”儿童节和“十一”国庆节分别开展“做一个有道德的人”和“向国旗敬礼”两项签名寄语活动，发动未成年人积极登录中国文明网等相关网页，抒发健康向上、积极有为的情感。深入开展以孝德教育为主要内容的中华传统美德教育活动，培养青少年对他人、对自然、对社会和对党、对祖国的感恩之心。扎实开展“认星争优”活动，引导孩子自我提升。加强北仑区美德少年的宣传，充分发挥未成年人先进典型的引领示范作用。
4．精心组织“学雷锋，树新风”活动。以毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年为契机，深入开展“学习雷锋精神、落实雷锋行动”等系列活动。围绕“奉献爱心、尊师重教、遵守公德，勤俭持家”，广泛开展学雷锋志愿服务活动，组织未成年人走进敬老院、福利院、老龄家庭，为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务。组织参与公益事业，积极引导未成年人成为道德小讲解员、旅游小导游、文明小交警、环保小卫士，并发挥“小手牵大手”的作用，劝导父母长辈共同参与。
5．广泛开展“我们的节日”活动。积极创新传统节日活动形式和载体，深入挖掘传统节日文化内涵，紧扣主题，面向全体学生开展形式多样的民俗和文化娱乐活动，丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。春节、元宵节期间，围绕辞旧迎新、团圆平安、尊老爱亲主题，组织创编“节日小报”，引导他们学习节日文化、搜集节日资料，了解春节、元宵节的文化内涵；利用大型节日和城乡未成年人活动阵地，安排专门节目，吸引未成年人参加，引导中小学生加深对中华文化的理解。清明节期间，围绕缅怀和纪念革命先烈，弘扬和传承民族精神主题，开展祭奠革命先烈等系列活动。端午节期间，围绕了解屈原的故事，感受屈原的民族气节这一主题，引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的博大情怀、忠诚祖国的高尚品质。中秋节期间，围绕吃月饼庆丰收、庆团圆、送亲情和相互关心、相互爱护以及爱家乡、爱祖国这一主题，组织开展形式多样的诵读、赏析、创作活动和以“感恩、团圆”为主题的网上寄语活动。重阳节期间，围绕弘扬中华民族尊老爱老的传统美德这一主题，开展感恩教育、孝德教育和志愿服务系列活动，引导广大学生更加尊敬师长、尊敬身边老人。
6．扎实推进未成年人校外基础阵地建设。未成年人校外基础阵地建设重心向基层倾斜，力求把阵地建设延伸辐射到城市和农村各个角落。稳步推进青少年德育讲堂建设。要结合各校实际，按照《关于在全区开展青少年德育讲堂建设的实施意见》，逐步提升青少年德育讲堂的硬、软件实力。全区学校青少年德育讲堂达到30%以上。扎实推进乡村和城市学校少年宫建设。建立完善少年宫专题网页，将未成年人思想道德教育融入少年宫教学课程，融入社会实践活动。年内自建乡村学校少年宫实现全覆盖；城市学校少年宫在试点基础上，年内力争实现50%以上建设目标；中央彩票公益金支持的乡村学校少年宫要在提档升级上下功夫，切实发挥示范带动作用。扎实做好“春泥计划”实施点普及工作。强化实施村（社区）在节假日、寒暑假对未成年人的道德教育功能，完善“春泥书屋”的软件建设，年内全区“春泥计划”覆盖率达到75%以上。启动实施“北仑区中小学生社会实践大课堂”项目。力争年至2015年三年内建立8个区级大课堂，15个区级精品课程，推动形成类型多样、主题鲜明、内容丰富，学校社会良性互动的中小学生社会实践大课堂。扎实做好爱国主义基地、博物馆、展览馆、美术馆、图书馆、公共安全宣传教育基地等公益性文化场所向未成年人免费开放工作。
三、工作要求
1．加强领导，精心组织。各街道（乡镇）、区直各有关部门要充分认识深入开展“做一个有道德的人”主题活动的现实意义，要把此项活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，切实摆上工作日程，加强领导。要结合各自实际，制定切实可行的活动方案，统筹安排，周密部署，确保活动深入开展。各地各部门要坚持贴近未成年人思想实际、贴近未成年人生活现实、贴近未成年人群体的原则，采取丰富多彩的形式和现代媒体传播等新型手段，创新载体，丰富内容，寓教于乐，广泛吸引未成年人参与，使“做一个有道德的人”主题实践活动成为广大未成年人的自觉行动。
2．分工协作，狠抓落实。区文明办要加强活动的统筹协调，教育、共青团、妇联、关工委等部门要发挥各自优势，把教育实践活动有色有声地开展起来。区教育局要广泛动员和发动幼儿园、中小学校和中等职业学校积极实施立德树人工程，认真开展好“我的中国梦”等主题教育实践活动。团区委要积极利用团队活动，组织广大共青团员和少先队员踊跃参与。区妇联要充分发挥各类家长学校等阵地，开展教育实践活动。区关工委要发动“五老”志愿者开展形式多样的教育活动。各类校外活动场馆要为未成年人开展活动提供阵地、创造条件。全区“做一个有道德的人”联系点要积极配合区文明办工作部署，结合本校文化，积极组织开展道德实践活动。
3．加大宣传，营造氛围。在深入开展主题活动的同时，要及时发现总结先进典型和感人事迹，评选表彰好人好事。区级新闻媒体要充分利用好已有专题专栏节目，刊发未成年人参加活动的优秀征文、报道活动进展情况和实际效果，积极宣传未成年人思想道德建设工作先进个人、先进集体,营造浓厚的舆论氛围，引导社会各界广泛参与。各级中小学校要充分运用校园网、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地，通过组织主题班会、队会、团日活动，形成学生自我教育、自我提高的氛围。
方案二：做一个有道德的人活动实施方案
为贯彻青羊区文明办关于开展“做一个有道德的人”活动的要求，进一步扩大拓展道德感召力，从家庭、学校、社会三个层面入手，通过组织系列主题实践活动，引导广大未成年人心向党、爱劳动、有礼貌，在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
一、活动主题
学雷锋，做一个有道德的人
三、主题活动
按照简单易行、就近就便、力所能及的原则，组织未成年人在家庭、学校、社会的日常生活中参加有较强针对性、参与性、实效性的实践活动。今年重点抓好以下六项主题活动：
（一）“洒扫应对”活动
活动时间：年全年
活动内容：
1．利用学校主渠道，开设“洒扫应对”社会实践课程，针对不同学段学生的特点，采取体验式教育、感悟与时间相结合、综合性社会实践活动等形式，逐步使学生有修养、有爱心，爱劳动，珍爱自己的生命，养成遵纪守法的良好行为习惯。
2．以社区、社会实践活动为平台，一方面加强学校与社区联动，组织社区未成年人积极参与以“学雷锋”为主题的各类志愿服务活动，培育社会责任意识。另一方面，开展亲近自然、走进社会体验活动，引导城市、农村未成年人学习成都历史文化、风土人情，培养热爱家乡情怀，发动他们与父母（长辈）参与文明城市建设活动。同时，利用未成年人校外活动中心、青少年宫等活动阵地，加强对学生人生技能方面的培养，不断提高在自然和社会环境中的生存与发展能力。
3．以家庭教育指导服务为基础，搭建家校合作平台，认真组织家长学校，做好培训工作，推动家庭教育和学校教育的有机结合。同时开展“日行一孝”、“家庭冠礼”活动，养成孝顺父母、感恩父母的传统美德。
（二）“日行一善”活动
活动时间：年全年
活动内容：以经典诵读、校本教材研究开发、“日行一善”理论研究等为载体，在学校、家庭、社会开展相应活动，教育引导广大中小学生逐步由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”：
1．知善活动。使学生知道并理解“善”的意义和内涵，掌握行善、为善的内容、要求、方法，教育引导学生长期地坚持做好事，使学生在头脑中逐渐形成一个正确的道德标准。
2．行善活动。开展丰富多彩的孝敬教育，引导学生努力践行孝道。开展“学习雷锋、互帮互助”活动，引导学生以志愿服务的方式，到社区开展扶助孤寡老人等形式多样的志愿服务，从小养成抬手做好事、随处可行善的良好习惯和助人为乐的优秀品质。
3．扬善活动。通过评选先进、树立道德模范等方式对在活动中涌现的好人好事予以表彰，积极宣传先进人物、先进事迹，用先进典型影响身边人，用好人好事教育身边人，激励和引导学生以先进典型为榜样，不断培养崇善向善的自觉意识和行为。
（三）“节日小报”系列创评活动
活动时间：年全年
活动内容：
1．以中秋、重阳佳节为主要节点，依托IPTV网络电视、学校少年宫等平台，组织开展“节日小报”大赛、“一日欢笑”游园活动、“中国娃”擂台赛。其中，竞赛类活动采取初级竞赛（各班级、年级、学校自评），中级竞赛（各分执委会评选）、区级竞赛（区级执委会组织）的方式开展。
2．发动各级各类媒体给予重点新闻报道，增加活动覆盖率、影响力。
（四）“美德少年”、“美德少年之星”评选活动
活动时间：年全年
活动内容：
1．全区中小学校分别组织校内评选，评选结果经各街道活动组委会审核后推荐至区级活动组委会。区级活动组委会根据候选人事迹评选出5名“美德少年”，在区级媒体进行公示。随后，从中遴选出1名在“孝道、勤俭、劳动、学习、创新、礼仪、助人、公德、守纪、环保”等10个方面有突出事迹的“美德少年之星”候选人，参加市级“美德少年”评选。
2．组织区级媒体“美德少年”和“美德少年之星”事迹进行刊载、报道，树立新时期未成年人的典型和先进，让未成年人“学有榜样、行有楷模、赶有目标”。
（五）经典诵读活动
活动时间：年全年
活动内容：
1．紧紧把握为什么读、读什么、怎么读三个关键环节，编写经典诵读读本，针对不同学段学生的特点制定阶段性工作计划，明确诵读活动的内容、步骤和目标。
2．在中小学校、幼儿园和社区大力推行“经典上墙”工作，营造浓厚学习氛围；积极引导学生用吟诵、吟唱的方式诵读经典，激发学生的学习兴趣；广泛开展背诵活动，通过评选“诵读之星”或“背诵大王”等方法提高学生参与的积极性；将学习道德模范先进事迹与经典诵读结合起来，实现现代与传统的有效对接；将红色经典与传统经典结合起来，增强未成年人的爱国主义情感。
3．用好中央文明办“学道德模范、诵中华经典、悟人生之道、做有德之人”宣传片，开展诵读活动。
（六）文明小博客活动
活动时间：年全年
活动内容：
1．选择优秀网络平台作为博客载体，为未成年人构建安全、健康的网络环境；提供丰富的教育文化资源，帮助引导学生健康上网、感受优秀文化、培养良好情操；组建专门的运营团队，精心设计“文明小博客”频道，加强日常管理维护。
2．学校发动和组织教师指导学生开博写博，坚持阅读和回复学生博文，向家长讲解“文明小博客”，消除家长后顾之忧，取得家长支持和配合。以“做一个有道德的人”为主题，结合重要的纪念日、节庆日开展主题博文活动，使学生在参与过程中丰富写博素材，激发参与热情，提高思想素养。同时，开设“文明小博客”教学内容，开展博客兴趣小组活动，在课外及周末、节假日时间对学生开放电脑教室，为学生开博写博创造条件、提供便利。
3．组织建立“文明小博客”志愿者队伍，聘请“网络文明校外辅导员”，与小博友建立“手拉手，结对子”志愿服务关系，邀请大博友走进校园，参与校园文化活动，加强与小博友及班级的互动，共同促进“文明小博客”的健康发展。
四、具体要求
（一）高度重视。各街道办事处、区级相关部门要进一步认识开展“做一个有道德的人”主题实践活动的重要意义，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，切实加强领导。各部门之间要密切联系，统筹安排，周密部署，努力形成部门联动、区域联动、上下联动的工作体系。
(二）精心设计。社区按照任务分工，分别设计每项活动的具体实施方案，明确时间节点、工作要求、活动步骤及内容。
方案三：做一个有道德的人活动实施方案
一、指导思想
为深入贯彻落实党的十七大精神和省委十一届三次、四次全会决策部署，推动我校未成年人“知荣辱、树新风、我行动”活动深入开展，我校以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高未成年人文明素质为重点，以“做一个有道德的人”为主题，根据未成年人的身心特点和成长规律，动员我校未成年人弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，争做富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代二中人。
二、组织机构
建立“做一个有道德的人”主题道德实践活动领导小组。成员如下：
组长：顾伟国（校长、书记） 副组长：顾桂根（副校长）、刘芹华（德育处主任）
组员：夏一峰（德育处副主任） 徐 欣（德育处副主任）
刘海云（团委书记） 李慕贞（大队辅导员）
三、活动目标和主要内容
按照简单易行、切实有效、就近就便、力所能及的原则，适应未成年人身心特点、突出学校“主题月”教育特色的要求，组织未成年人在日常生活中，在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，争当“家庭好孩子”、“学校好学生”、 “社区好公民”。
1、在家庭，开展“孝敬父母，体验亲情”活动。提倡未成年人主动分担家务，帮助父母，培养自理、自立能力；引导未成年人孝顺父母、尊敬长辈，向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、制作一个小手工送给父母、给父母过生日、关心父母健康，理解父母、感谢父母，培养孝心，学会感恩；鼓励未成年人不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。在家庭中提倡父母与孩子互相学习，共同阅读经典名著、参加健身益智活动、欣赏高雅艺术,共同进步，积极建设学习型家庭，普及先进的家庭教育理念。
深入实施“家庭育人”工程。充分利用家长学校、家长开放日、教师家访和“家校通”等现代通讯联系手段,切实加强和改进家庭教育，积极探索家校互动的长效机制。充分利用国家法定节假日调整契机，广泛开展亲近家人、亲近自然、亲近传统的活动，弘扬民族优秀文化和革命传统。充分利用网上家长学校、街道社区校外教育辅导站等，指导推动活动的顺利开展，总结推广在活动中涌现出的先进典型。
2、在学校，开展“和谐校园，健康成长”活动。认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《市二中学生常规细则》，创建“先进班集体”持之以恒地抓好学生文明行为习惯的养成教育。要求学生从小事做起，从我做起，自觉规范日常行为；引导学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园生活文明有序，做到知礼仪、重秩序；倡导同学之间结对互助，通过交流谈心、节日联欢、补习功课、赠送学习用品等方式，互帮互助，互学互爱，学会分享，养成关爱他人、乐于助人的品德；打造系列“校园之星”品牌，如才艺、公益、敬老、爱心、学习、规范、科技创新、励志自强等方面表现突出的学生，树榜样标准，重示范效应，引导学生奋发向上，全面发展；组织学生积极参加学校、班级的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。倡导师生间、同学间关系的和谐、互动，以人为本，相互尊重、理解和支持。
深入实施“全员育人”工程。在完善学校教育管理全效机制的同时，在校园深入开展争创“先进班集体”活动。建设校园文化重要载体，抓好学生自查自我管理和学校督查，突出素质教育，强化学校规范管理，营造学校全面协调、整体优化的育人氛围。扎实有效地开展学生道德规范养成教育，建立健全科学评估学生综合素质的工作机制。抓住学生入学、换队徽、入团、休业、毕业等重要契机，通过精心策划组织寓意深刻、打动人心的仪式活动，开展令学生终身难忘的“成长教育”。深入实施“帮教工程”，在“三生”和校行政、骨干教师、社会热心人士之间，结对开展各类“手拉手”活动。围绕纪念改革开放30周年，配合关工委广泛开展读书征文、参观展览、实地考察、寻访典型、听长辈讲“春天的故事”等活动。围绕建设全国文明城市，广泛开展签约宣誓、读书征文、文明记录等教育实践活动。
3、在社会，开展“传扬美德，奉献爱心”活动。组织未成年人走进敬老院、福利院，为孤老、残疾人提供帮助，帮他们整理房间、打扫卫生，陪他们聊天谈心、读书读报，解决心灵寂寞的困难，争做“爱心小天使”；动员未成年人积极投身社区建设，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动，争做“社区小义工”；引导未成年人广泛参与“议奥运、讲文明、树新风”活动，学习宣传礼仪知识，文明出行，文明骑车，文明上网，礼貌待人接物，争做“文明小使者”。
深入实施“环境育人”工程。抓住亭林园市民卡及科博馆昆仑堂、侯北人美术馆免费开放的有利契机，充分调动驻昆武警六中队、市检察院、城中派出所、玉山交警中队等共建单位的有效教育资源，把道德实践活动作为社会实践的重要内容，建立健全学校与场馆、基地有效衔接、互动发展的工作机制。充分发挥学校协调各方的主体作用，加强与家庭、社区的联系，进一步完善“三结合”教育网络，并以社区“12355”活动为契机，推进三者的有效衔接。通过完善社区活动卡制度，记录学生参加道德实践活动的情况和表现，作为学生德育考评的重要依据。精心组织未成年人寒暑期系列活动，持续放大我校未成年人思想道德建设的品牌活动效应。
四、实施步骤与活动安排
第一阶段，制定方案，动员部署。9月底之前，德育处结合实际，制定活动实施方案，学校组织动员，具体部署。
一制定《市二中关于开展“做一个有道德的人”主题道德实践活动的实施方案》
二召开班主任、年级组长动员会议。迎接新老生报到，做到文明、周到、有序。
三学校网站以"做一个有道德的人"为主题，创设“道德实践活动”德育专栏
第二阶段，全面展开，扎实推进。年9月至09年1月，学校以"做一个有道德的人"为主题，组织开展丰富多彩、形式多样、深受未成年人欢迎的道德实践活动。
第三阶段，不断推动此项活动，促使今后活动形成系列化。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织。各班要充分认识开展道德实践活动的重要意义，把它作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措，作为加强对青少年进行社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体和抓手，摆上班级建设重要议事日程，切实加强领导。要把道德实践活动与学校开展的活动有机结合起来，统筹安排，周密部署，突出活动主题，强化道德养成，创新工作载体，切实抓紧抓好。
2、示范引导，宣传推广。明确德育处、团委、辅导员、班主任的工作职责，积极组织学生参加活动。班级、团队宣传委员要对加强宣传报道。抓好示范引导。昆山二中网站将围绕“做一个有道德的人”的主题，跟踪报道活动的阶段性进展情况和活动中涌现出来的先进典型、好人好事，刊发学生参加活动的优秀征文，登载学生参加活动的收获体会，发表家长、教师的感言评论，为开展活动提供交流互动的平台。营造浓厚的舆论氛围，推动活动的深入开展。学校要广泛运用校园网、校园广播、校报校刊、黑板报、宣传栏等阵地，通过组织主题班会、队会、团日活动，举办演讲、征文、征集道德格言，开展自评互评，引导学生在活动中实现自我教育、自我提高。
3、开发资源，搭建平台。新辟科博馆昆仑堂、侯北人美术馆、柏庐公园等德育基地，完善亭林园顾炎武纪念馆、烈士陵园等基地，充分调动驻钞票纸厂武警六中队、市检察院、城中派出所、玉山交警中队等共建单位的有效教育资源，开发中华民族传统美德教育、革命传统教育、法制教育、文化艺术教育、科普教育、国防教育、环境保护教育等多方面的社会实践资源，为学生开展道德实践活动提供平台。
4、狠抓落实，务求实效。各班要按照既有一定声势，又扎扎实实的要求，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实、贴近学生群体，脚踏实地，真抓实干，突出道德主题，强化交流互动，采取多种形式，广泛吸引学生参与，在参与中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动。要重在实际行动、重在持之以恒、重在形成机制，确保活动取得实实在在的效果，防止形式主义、走过场。
方案四：做一个有道德的人活动实施方案
为深入贯彻党的十七大精神，进一步落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强未成年人思想道德教育，树立未成年人道德意识，引导我街道未成年人“从我做起、从身边做起、从点滴做起”，养成良好的道德品格和行为习惯，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，全面提高我街学生素质，构建和谐平安街道，特制定“做一个有道德的人”主题德育活动活动实施方案。
一、指导思想
为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，从未成年人的身心特点和成长规律出发，动员全街学生弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边事做起，从一点一滴做起，自觉践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质。
二、活动主题
做一个有道德的人
三、活动目标及要求
在“做一个有道德的人”主题实践活动中，做到有计划、有步骤地组织中小学生、居民开展“做一个有道德的人”演讲比赛、文艺表演、社会实践等活动，努力构建学校一家庭一社会三位一体的立体教育网络，促使未成年能够养成良好的行为习惯，行为更加规范，思想得到升华，心灵得到净化，从而整体提高道德素养，在学校做一个“有个性、会学习、知荣耻”的好学生；在家庭做一个“有孝行、会自理、担责任”的好孩子；在社会做一个“有教养、会共处、守公德”的好公民。
四、具体内容
1、开展“感恩父母”亲情体验活动。一是培养未成年人的生活自理能力。提倡未成年人主动分担家务、帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花，培养自理和兰立能力；二是引导未成年人尊敬父母。向父母到一声辛善、为父母捶背洗脚、给父母过生日、关心父母的身体健康，
方案一：开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案
根据《xx县教育系统深入开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》精神，现就xx镇中心学校开展党的群众路线教育实践活动制定如下实施方案。
一、指导思想和总体要求
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻中发〔2015〕4 号文件和习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，把落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及省市县有关规定作为切入点，上下联动，突出作风建设，贯彻整风精神，实行领导带头示范，坚持开门搞活动，突出问题导向，强化外力推动，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚持以除“四风”之害、履为民之责、祛行为之垢、固服务之基为重点，着力解决理想信仰突出问题，推动党员、干部思想认识进一步提高；着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变；着力解决关系群众切身利益问题，推动党群干群关系进一步密切；着力解决群众反映强烈的不正之风问题，推动为民务实清廉形象进一步树立；着力解决学生课业负担过重、管理粗放；乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等问题，努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评，坚持讲求实效，注重领导带头、层层示范，注重聚焦“四风”、解决问题，注重敞开大门、群众参与，注重上下协力、有序推进，注重严格要求、真查实改，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。
二、方法步骤
教育实践活动从今年1 月下旬开始，至9 月基本结束。坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把从严要求贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来，确保实效。
（一）学习教育、听取意见
重点抓好学习宣传和思想教育，广泛听取干部群众意见，深入开展“四学四比”（学基本理论，比理想信念牢不牢；学党章党史，比党性修养深不深；学群众路线，比宗旨意识强不强；学党规党纪，比廉洁自律严不严），确保学习教育取得实效。
1、及时动员部署。各支部要深入调研，结合实际，研究制定切实可行的实施方案，报中心学校教育实践活动领导小组备案。要成立领导机构，落实工作人员，明确工作职责和任务。要及时召开动员大会，传达中央、省委、市委、县委和教育局关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神，搞好思想发动，对本支部开展教育实践活动做出具体部署。对住居在外地的党员，要通过网络、电话、短信等多种形式告知，使全体党员广泛知晓，积极参与。
2、开展学习教育。各支部要按照上级党组织的要求，研究制定学习计划，确定学习的时间节点、方式方法、具体内容，集中学习和专题讨论时间不少于一周。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育。学习教育方式要灵活多样、务实管用，可开展 “四个一”活动，即“组织一次集体学习交流活动、开展一次集中调研走访活动、宣传一批保持党的优良作风先进典型、进行一次廉政警示教育”。对年老体弱的党员，可采取上门送学、结对帮学等方式组织学习。要联系思想和工作实际，撰写至少一篇学习心得体会。
3、广泛征求意见。结合实际，广泛征求“四风”方面的意见建议。对征求到的意见进行认真梳理和分析，挖掘问题根源，制定整改措施。
（二 ）查摆问题、开展批评
重点围绕为民务实清廉的要求，开展“四查四评”（对照理论理想，查看信仰是否坚定，党员进行自评；对照党章党纪，查看是否符合共产党员标准，组织党员互评；对照民心民声，查看作风建设存在哪些突出问题，组织群众考评；对照先辈先进，查看先进性纯洁性上有哪些差距，领导进行点评），并依照《党政机关厉行节约反对浪费条例》要求，通过自己找、集体议、群众提、上级点，认真查找党组织和党员自身存在的问题，深刻剖析原因，开展批评和自我批评，认真开好专题民主生活会和组织生活会。
1、深入分析查找问题。在查找“四风”方面问题的同时，以加快推进教育现代化、努力办好人民满意教育为目标，重点在义务教育城乡差别、学生课业负担过重、管理粗放、乱招生、乱收费、乱补课、乱办班和乱订教辅资料等方面查找人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题。各支部在对征求意见情况进行认真梳理的基础上，要召开专门会议，组织大家集体研究，对照行业管理有关规定，逐条逐项进行分析，对照作风建设的具体要求，注重从工作中和关系群众切身利益的问题出发，着力查找“四风”问题具体表现，深入分析原因，制定整改措施。
2、撰写对照检查材料。支部和学校领导班子及成员要认真撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山，联系工作实际，触及思想灵魂，正视矛盾和问题，要一风一风列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。主要负责同志要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料。中心学校教育实践活动领导小组要审阅各单位领导班子及主要负责同志的对照检查材料，提出意见建议。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。各支部要组织召开一次专题组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会。
（三）整改落实、建章立制
重点针对作风方面存在的突出问题，尤其要把整治群众反映强烈的不正之风和侵害群众利益行为作为重中之重，抓好“四治四改”（开展职能职责不清集中治理行动，认真清理职能交叉、机构重叠、关系不顺，整改政事、事企不分的问题；开展服务行为失范集中治理行动，切实纠正门难进、脸难看、事难办、推诿扯皮、消极应付以及“吃拿卡要”、侵害群众利益等行为，整改单位服务不优、效能不高的问题；开展“三公”经费使用集中治理行动，认真查处私设“小金库”、违反“三公”经费使用要求、违反公务接待有关规定等方面的问题，整改滥用公款、铺张浪费等问题；开展绩效考核不实集中治理行动，切实纠正绩效考核流于形式、干好干坏一个样，重点整顿学校“机关化”、创新意识不强、得过且过、混日子、熬资历，人员超编等问题，整改绩效考核不能有效发挥激励作用、专业技术人才不能脱颖而出的问题），制定和落实整改方案，建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定，推动改进作风常态化长效化。
1、制定整改方案。各支部要抓住重点，对梳理出的问题进行认真研究、分析，列出问题清单，确定整改措施，向群众作出整改承诺，请群众评价和监督。同时明确分工、落实责任、倒排时序，形成整改方案。整改方案报中心学校教育实践活动领导小组审阅通过后，在一定范围内公示。党员、干部也要针对群众提出的意见、对照查摆出的问题以及民主评议意见，实行开门整改，提出整改措施，明确整改时限，确保切实可行。党员、干部整改措施要进行公示，接受监督。
2、强化正风肃纪。要进一步落实中央八项规定、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省市有关规定，实行一把手负责制，加大监督检查力度，坚决整改“四风”方面的突出问题。
推进作风转变。要把正风肃纪与问题整改结合起来，把“内部整改”与“外部监督”结合起来。要向群众公开整改承诺、全过程公布整改情况，接受群众监督。对具备整改条件的问题，要马上整改；对于群众反映强烈、通过努力能够解决的问题，要限时整改；对受客观条件一时解决不了的，要积极创造条件逐步解决，并做好解释工作。
3、加强制度建设。结合整改工作，各小学、幼儿园对已有制度进行一次清理，切实做好“废、改、立”工作。要重视解决在突出问题整改过程中暴露出来的制度“缺位”问题。要发挥单位专业性强，与群众生产生活联系紧密的优势，不断创新服务载体，建立健全紧密联系群众工作制度；要积极探索党组织发挥作用的新途径，建立健全党建工作与业务工作互促互进制度；要规范工作流程和服务行为，建立健全损害群众利益责任追究制度。
教育实践活动基本完成时，各支部要形成总结报告报中心学校教育实践活动领导小组审阅。教育实践活动结束时，要召开总结大会，通报活动开展以及问题整改情况，进一步巩固教育实践活动成果。
三、组织领导
中心学校班子成员带头开展教育实践活动，要按照分工，开展调查研究和工作指导，参加领导班子专题民主生活会，示范带动和推进教育实践活动深入开展。
（一）落实领导责任。成立xx中心学校教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室，加强对全校教育系统活动的组织领导。各支部是抓好本支部教育实践活动的责任主体，要高度重视，认真负责。主要负责同志要承担起第一责任人的责任，担任本支部教育实践活动领导小组组长，把教育实践活动紧紧抓在手上，发挥示范推动作用。特别是对需要侧重解决的问题，做到心中有数；对可能发生的复杂情况，进行分析预判，提出有效的预防和解决对策。要用好的作风组织开展教育实践活动，防止文山会海，力戒形式主义。
（二）坚持以上带下。坚持上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级带一级、一级抓一级、一级对一级负责。领导干部特别是主要负责同志，要以身作则，率先垂范，发挥标杆作用，带头深入学习、带头听取意见、带头查找问题、带头开展批评、带头进行整改、带头建章立制，在教育实践活动各环节都走在前面，做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。
（三）时间安排。教育实践活动大体安排8个月时间，2015年9月基本完成。具体到每个支部，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。坚持时间服从质量，各支部可结合实际，统筹协调、灵活安排时间进度。
（四）加强督查指导。中心学校教育实践活动领导小组向各支部派出联系人。联系人要认真审阅活动实施方案、对照检查材料、整改方案等，全程参与专题民主生活会并进行点评，督促抓好每个环节各项工作落实。要沉下去面对面开展工作，及时发现和解决问题，有效传导压力。要坚持标准、确保质量，防止降格以求。
（五）注重宣传引导。各支部要注重广泛宣传，营造良好舆论氛围。宣传教育实践活动的重大意义和中央和省、市、县委的部署要求，宣传本支部活动进展情况，宣传活动取得的重要成果。抓好典型宣传，发掘、总结、宣传好经验好做法，发挥先进典型的示范作用。要注意发挥舆论监督作用，利用带有普遍性、群众反映强烈的典型案例，对党员干部进行警示教育。要畅通渠道，及时上报工作信息和工作动态。
（六）坚持统筹兼顾。把组织开展教育实践活动与做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来，与完成学校各项任务紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，不断增强各项工作的系统性和协调性，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用经济社会发展成效检验活动成效。
方案二：乡镇开展第二批党的群众路线教育实践活动实施方案
各乡镇党委，县直各单位，省市驻县各有关单位：
根据《中共**县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，现就乡镇开展教育实践活动，提出如下实施方案。
一、找准突出问题
（一）在“四风”问题方面，重点解决上班走读化，工作不安心，“白天在乡镇、晚上住县城、周末不见人”；办事随意化，责任意识不强，落实惠民政策缩水走样，弄虚作假；方法简单化，依法依规办事意识不强，群众工作能力不强等。
（二）在服务群众方面，重点解决环境保护、食品药品安全、安全生产、社会治安、征地拆迁等方面损害群众利益的问题，解决贫困残疾人、空巢和孤寡老人、留守儿童、低收入家庭等困难群众和困难群体的生产生活问题，解决侵犯群众利益、克扣群众财物、拖欠群众钱款等与民争利等问题。
（三）在党委自身建设方面，重点解决班子缺乏进取意识和担当精神，遇到矛盾绕道走，得过且过，软懒散庸；班子不团结，民主集中制执行不好，决策不民主不科学，工作推诿扯皮、效率低下；工作机制不健全，制度和责任落实不到位，工作督查流于形式等问题。
二、把握重点环节
按照中央和省、市、县委部署要求，扎实抓好3个环节、12项重点工作。
（一）学习教育、听取意见
1、做好组织动员。认真制定活动方案，成立组织机构，及时召开动员大会，乡镇党委书记作动员报告，县委督导组组长参加会议并提要求。活动方案、动员报告要经县委督导组审阅，并报县委教育实践活动领导小组办公室备案。
2、抓好学习教育。围绕规定篇目和学习资料，联系思想、工作实际学，联系解决问题学，研讨交流互动学，结合实际开展“四个一”活动，即组织一次集体学习交流、开展一次集中调研走访、宣传一批保持优良作风的先进典型、进行一次廉政警示教育。实行“联班制学习”，领导班子集中学习时，安排乡镇直单位和村、社区主要负责人参加。开展“分层面宣讲”，组织乡镇蹲村干部、选派干部和大学生村官进农村，派驻非公企业党建工作指导员和服务组干部到企业，乡镇党委负责人赴流动党组织宣讲，扩大覆盖面，提高参学率。集中学习和专题讨论时间不少于一周。
3、广泛征求意见。采取专题座谈、个别走访、问卷调查、设置意见箱等多种方式，广泛征求意见建议。深入开展“三听三知”活动，即开展专项调查，听“四风”反映，知突出问题；开展大走访，听基层呼声，知群众所盼；开展大接访，听群众诉求，知民怨民困。扎实开展“五访五问”活动，即访致富能人、产业大户，问致富经验；访老村干、老党员，问发展良策；访信访户、意见户，问事情原委；访困难户、低保户，问衣食冷暖；访返乡农民工、流动党员，问就业状况。乡镇领导班子成员要集中一周时间，深入基层，直接到群众中去听意见。
（二）查摆问题、开展批评
1、找准找实突出问题。通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，开展“四对照四查找”活动，即对照党章、廉政准则和中央八项规定及省、市、县有关规定精神，对照群众反映的意见建议，对照上级党组织和督导组点明提醒的情况，对照正反两方面的典型，查找“四风”方面存在的突出问题，查找损害群众利益的敏感问题，查找发生在群众身边的不正之风问题，查找直接联系和服务群众能力等方面问题。同时，还要对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》以及有关规定进行检查。
2、认真撰写对照检查材料。党委书记要主持起草领导班子对照检查材料，并在一定范围征求意见。班子成员要撰写个人对照检查材料。县委督导组组长审阅领导班子和党委主要负责同志的对照检查材料，党委书记审阅班子成员的对照检查材料。领导班子和班子成员的对照检查材料报县委教育实践活动领导小组办公室备案。
3、广泛开展谈心交心。“一把手”与班子成员、班子成员之间、班子成员和分管范围内的主要负责人要普遍开展谈心交心活动，讲问题、指缺点。
4、开好专题民主生活会。乡镇领导班子专题民主生活会时间一般不少于1天，县联系乡镇领导、县委督导组全程参加并进行点评。会上，要开展严肃认真的批评和自我批评，采取“一人谈、大家帮”的方式，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷，切实做到“脸上火辣辣、心里热乎乎”。会后，要向乡镇机关党员、干部和下一级党组织负责人通报民主生活会情况。所辖基层党组织要召开专题组织生活会，开展民主评议党员工作。
（三）整改落实、建章立制
1、全面落实整改承诺制。针对查摆出来的问题，乡镇党委书记要负责主持制定领导班子整改方案，明确任务书、时间表和责任人。县委督导组要严格审阅把关。班子成员要制定个人整改措施。整改方案和整改措施要通过一定形式公示，接受群众评价监督，并报县委教育实践活动领导小组办公室备案。
2、开展专项整治。不折不扣地落实中央和省、市委确定的专项整治任务，集中开展若干专项整治行动。对“门难进、脸难看、事难办”，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房，盲目上项目、举债搞建设，“三公”经费开支过大，侵害群众利益行为等问题，下猛药、出重拳，一项一项整治。并针对本单位存在的突出问题，列出整治清单，开展集中整治。
3、狠抓正风肃纪。公开曝光顶风违纪的典型案例，坚决查处发生在群众身边的不正之风和腐败问题。加强领导班子建设，严格教育管理干部，坚决整治“庸、懒、散、奢、乱”等突出问题，巩固“转作风、提效能、促发展”主题实践活动成果。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整；对在教育实践活动中发现的重大违纪违法问题，要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。要加强基层党组织建设和党员教育管理，对软弱涣散、问题比较突出的基层党组织要进行集中整顿，对长期不起作用甚至起负面作用的党员，进行严肃教育，不合格的要严肃党纪、给予组织处理。把开展教育实践活动与村“两委”换届结合起来，统筹推进。
4、健全落实制度规定。认真贯彻中央和省、市、县委出台的政策法规，对各项工作制度进行集中梳理，健全完善议事决策、群众工作、目标考核、党务政务公开、党风廉政、财务管理等方面的制度规定，构建党员干部直接联系服务群众机制、干部作风状况考核评价机制，推动改进作风、密切联系群众常态化长效化。
5、加强基层服务型党组织建设。健全网格化基层组织体系，选优训强基层党组织书记，选优配强村级班子进一步加强选派干部和大学生村官工作；认真落实关爱基层干部政策，积极、稳妥做好离任村干部生活补助工作；推进村（社区）活动场所规范化建设，完善“一站式”服务大厅服务功能，推行村级网格化管理和服务；深化城乡基层党组织结对共建“三联三化”、“村级业余党校”、“现代远程教育平台”、“党员中心户”、“党员服务联系卡”、“党员积分创星”等机关干部和农村党员服务群众活动载体建设，扎实推进志愿服务、承诺践诺、驻村联户、结对帮扶等工作。
三、落实相关要求
（一）落实领导责任。乡镇党委在抓好自身教育实践活动的同时，要组织好所辖基层党组织和党员的教育实践活动。乡镇党委书记履行第一责任人职责，乡镇领导班子成员特别是党委主要负责同志要以身作则、率先垂范，带头学习调研，带头征求意见，带头对照检查，带头开展批评和自我批评，带头承诺整改，带头建章立制；要认真履行“一岗双责”，联系指导村、社区、企业及乡镇直单位开展活动。
（二）加强督查指导。坚持从实际出发，根据本单位情况，有针对性地提出教育实践活动的具体要求和办法措施，灵活掌握时间进度，探索务实管用的具体载体，推动每个环节工作的落实，把规定动作做到位，使自选动作有特色。县委督导组要全程督促检查。乡镇党委要切实加强对所辖基层党组织教育实践活动的督查指导。
（三）坚持统筹兼顾。坚持把开展教育实践活动，与全面深化改革结合起来，与推进美好乡村建设结合起来，与完成本地工作任务结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。
方案三：开展党的群众路线教育实践活动实施方案
为认真开展党的群众路线教育实践活动，根据自治区人民政府办公厅《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合法制办实际，制定本方案。
一、指导思想、目标任务和基本原则
(一)指导思想。坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八大精神和中央新疆工作座谈会特别是习近平总书记近期关于新疆工作重要讲话精神，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，着力解决在联系群众、服务群众方面存在的突出问题，全面提高“四个服务”水平和做好新形势下群众工作的能力，更好地完成法制办肩负的各项任务，为推动新疆跨越式发展和长治久安作出积极贡献。
(二)目标任务。以为民务实清廉为主要内容，以法制办领导班子和处级以上党员领导干部为重点，把解决“四风”问题贯穿教育实践活动全过程，切实解决在贯彻落实群众路线方面存在的突出问题，重点抓好以下六个方面：一是加强政治纪律教育。坚定正确的政治方向，牢固树立稳定压倒一切的思想，教育引导党员干部自觉做到“三个清醒认识”，推进党员干部面对大是大非敢于发声亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对“三股势力”敢于坚决斗争。二是加强思想教育。深入开展马克思主义群众观点和党的群众路线教育，开展党性党风党纪教育、道德品行教育和优良传统教育，引导党员干部牢固树立“三个离不开”和“四个认同”的思想，坚定理想信念，树立群众观点，增强公仆意识，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的精神追求。三是解决突出问题。排查宗旨意识、工作作风、职业操守等方面存在的问题，进一步解决法律理论与法治实践相统一、法律效果与社会效果相统一、政府法制工作与政府部门工作相统一的能力问题；进一步解决领导干部身先士卒、率先垂范、不尚空谈、真抓实干的“动手”能力不足的问题；进一步解决在工作作风上责任心事业心不强、工作标准不高不严的问题；进一步解决在严格执行办公厅和法制办的各项管理制度、落实厉行节约各项规定方面存在的问题等。四是提升工作能力。紧紧围绕法制办主要职责任务，着眼于全方位提升政府法制工作水平：政府立法工作进一步民主科学，化解社会矛盾工作进一步定纷止争，行政执法监督工作进一步规范有力，政府法制宣传工作进一步生动活泼，优质高效发挥政府法制机构在推进依法行政、建设法治政府工作方面的参谋、助手和法律顾问的作用。五是完善制度机制。对照查摆出的问题和征求到的意见建议，进行认真分析和研究，采取有效措施加以改进；完善法制办各项管理制度、工作制度、学习制度，形成科学完善的制度体系和运行机制。六是加强文化建设。以现代文化为引领，弘扬新疆精神，坚持开展好法制办“经典书堂”和“法治讲堂”活动，积极参加办公厅组织开展的各项文体活动，培育健康向上的生活情趣，努力提升文化品位，开创宽容包容、积极向上、正气满堂的高尚精神，形成政务顺达高效、服务有序规范、内外和谐共事、各项工作争创一流的良好风气。
（三）基本原则。坚持围绕中心、服务大局，紧紧围绕自治区实现“五个明显、一个确保”，紧密结合办公厅中心工作和政府法制工作重点，深入开展教育实践活动，确保教育实践活动取得实效。坚持正面教育为主，深入学习党的基本理论和党的章程，学习党的光辉历史和优良传统，引导党员干部深刻认识党的性质、纲领和全心全意为人民服务的根本宗旨，充分调动党员干部参加教育实践活动的积极性、主动性。坚持批评和自我批评，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，讲真话、讲实话，崇尚真理、改正缺点错误，使全体党员干部思想受到教育、作风得到改进、行为更加规范。坚持讲究实效，着眼于解决存在的突出问题，请服务对象和党员群众广泛参与，自觉接受各方面的监督，切实将存在的问题纠正彻底。坚持领导带头，发挥模范表率作用。主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，认真落实教育实践活动各项工作。处级以上干部特别是班子成员要做到五个带头：一是带头学习提高，二是带头征求意见，三是带头查找问题，四是带头开展批评与自我批评，五是带头进行整改。坚持群众参与，欢迎非中共党员干部参加教育实践活动，邀请他们参加集体学习和列席组织生活会，并认真听取其意见和建议。
二、总体安排
集中开展教育实践活动的时间为2015年7月下旬至10月下旬，重点做好以下三个环节工作。三个环节交互推进，密切结合，不划段不转段。
（一）学习教育、听取意见（至8月下旬）
1、思想动员。召开动员大会，作出部署，明确要求，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重要意义和必要性，增强群众路线是党的生命线的思想认识。配合办公厅教育实践活动指导组对处级以上干部特别是班子成员作风情况进行民主评议。
2、学习教育。(1)集中学习。采取支部集体学习与个人自学相结合的方式，重点学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话，学习中央关于进一步改进作风、密切联系群众的有关制度规定，学习中央关于新疆工作重要指示精神，学习自治区党委七届九次全委（扩大）会议以来的重要文件、会议精神，通读《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》，选读《领导干部从政道德启示录》，学习党的历史和优良传统，(2)专题教育。参加办公厅组织的以践行党的群众路线、继承党的光荣传统和优良作风以及依法行政、政务公开为主题系列报告会和专题辅导；组织党员干部观看《失德之害--领导干部从政道德警示录》。(3)实地教育。积极配合办公厅选派机关干部分批到基层锻炼，选派人员参加办公厅组织的或由法制办自行组织到经济发达地区、革命老区更新观念、开拓眼界、接受教育的活动；联系共建社区开展好“三个一”活动：开展一次法制宣讲咨询服务进社区活动，进行一次法制办支部与社区支部共同组织生活活动，慰问一次社区老党员、老干部、老模范和生活困难群众。(4)讨论交流。适时召开党员干部大会，学习实践马克思主义群众观点和坚持党的群众路线大讨论。在内网开设教育实践活动专栏，交流学习心得，展示学习成果。
3、征求意见。采取发函、设置意见箱、召开座谈会、在政务外网开设专栏等方式，征求法制办在“四风”等方面存在哪些问题，在贯彻落实中央八项规定和自治区十项规定方面存在哪些主要问题，以及对法制办其他方面工作有哪些意见和建议。征求法制办干部职工对领导班子和处级以上干部特别是班子成员的意见。通过向政府领导、各地、各部门政府法制工作机构征求意见，为对照检查、开展评议、解决问题打好基础。
（二）查摆问题、开展批评（至9月下旬）
1、开展谈心活动。围绕为民务实清廉要求，深入开展谈心活动。班子主要负责同志与班子成员谈心、班子成员之间互相谈心、班子成员与分管处长谈心、处长与本处同志谈心、党员干部之间互相谈心。通过谈心交心，广泛深入听取意见，查找问题，沟通思想，互相提醒；对反映存在问题较多的处级以上干部特别是班子成员，主要负责同志要有针对性进行谈话提醒。
2、撰写对照检查材料。按照教育实践活动要求，领导班子和党员干部都要撰写书面对照检查材料，正视矛盾和问题，正面回应收集到的意见建议，主要包括政治表现和作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点是后三个部分。领导班子要认真查找对维护新疆大局稳定认识是否到位、态度是否坚决、工作是否落实、群众工作是否扎实的问题，在实际工作中如何为维护新疆大局稳定贡献力量。党员干部要认真检查在反对民族分裂主义及其活动等重大问题上是否言行一致、表里如一，旗帜鲜明，敢于斗争，在实际工作中如何适应变化变革的新形势，做到敢于担当、务求实效。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。按照办公厅教育实践活动领导小组的通知要求组织开展专题民主生活会。专题民主生活会，请办公厅教育实践活动领导小组派员督导，支委和处级以上领导参加。如实通报领导班子征求到的意见，着重总结近年来处级以上干部特别是班子成员贯彻执行党的群众路线情况，查摆、分析在严守政治纪律、反对民族分裂以及作风方面存在的突出问题；进行自我剖析、自我批评，开展相互批评；主要负责同志对处级以上干部特别是班子成员逐一点评。开展批评与自我批评要严肃认真、实事求是、出于公心，不回避矛盾、不马虎敷衍、不文过饰非，推心置腹、坦诚相见，达到“团结—批评—团结”的目的，确保民主生活会的质量。专题组织生活会，全体党员参加，邀请非中共党员干部列席。对照为民务实清廉的要求进行自我剖析，开展批评与自我批评（批评既可以对党员个人提出问题，也可以对支部、班子建设提出问题），针对存在的问题提出改进措施。支部书记根据群众反映及平时表现对党员进行点评。
4、通报有关情况。向全体党员干部通报民主生活会情况和支部成员、处级以上干部特别是班子成员对照检查情况，并以书面形式向办公厅教育实践活动领导小组报告。
（三）整改落实、巩固成果（至10月下旬）
1、制定整改方案。针对查摆的问题，明确整改目标任务、整改重点、具体措施，制定整改任务书和时间表，并向群众公示。
2、抓好整改落实。结合教育实践活动查找的问题，完善法制办管理、工作和学习制度，提出预防和反对“四风”的方法措施，形成有执行力、有约束力、能用管用的制度体系，促进内部管理的科学化、人性化、规范化和制度化。
3、公布整改情况。通过法制办内网、内部文件等方式向全办干部职工通报整改工作进展情况，根据征集、查摆、总结出的意见建议和问题，及时改进有关工作。
适时召开全办干部职工大会，对教育实践活动情况进行总结，配合办公厅教育实践活动指导组对开展活动情况进行民主测评。
三、组织领导
(一)成立法制办教育实践活动领导小组。由李伟同志为组长，张越、王士忠、张富民同志为成员，负责教育实践活动的组织落实、协调安排、服务保障等各项工作。领导小组下设办公室，由王士忠同志兼主任，高蔚玫、薜原、孙旭光、崔巍、马健同志为成员，承担领导小组的具体工作。
(二)扎实开展教育实践活动。以整风精神扎实开展教育实践活动，力戒形式主义、不走过场，做到“不虚”；着力解决突出问题，做到“不空”，围绕为民务实清廉，做到“不偏”。保质保量做好“规定动作”，结合实际做好“自选动作”，把教育实践活动的要求落到实处。
(三)统筹兼顾科学安排，坚持“两手抓、两促进”。做到开展教育实践活动与政府法制工作相结合，教育实践活动与开展“经典书堂”、“法治讲堂”相结合，以教育实践活动促进政府法制工作，以“经典书堂”和“法治讲堂”提升政府法制工作质量和水平，用实际工作成效检验活动成果。
（四）营造教育实践活动浓厚氛围。以宣传板报、政务外网、内网为载体，加强教育实践活动宣传，积极营造教育实践活动浓厚氛围，增强教育实践活动效果。
附件：
1、法制办教育实践活动领导小组及办公室成员工作分工
2、法制办教育实践活动工作计划
3、学习资料有关名词概念注释
方案四：企业开展党的群众路线教育实践活动实施方案
根据《关于xx公司深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知》（xx党字〔2015〕20号）文件的要求和安排，xx厂为扎实开展好以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，结合我厂实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以中央党的群众路线教育实践活动精神为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，结合我厂实际，进一步改进工作作风，提高解决“四风”问题的针对性，着力解决职工群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，密切党群干群关系，为把xx厂建设成为高效集约化的“千万吨洗选中心”提供坚强的政治保证。
二、活动主题
活动的主题是：聚焦反“四风”，汇聚正能量，实现选煤梦。聚焦反“四风”，就是要以整风精神集中整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等不良作风，积极践行科学发展观和我厂“简单、规范、严谨、高效”的管理理念，按照xx公司对我厂的具体要求，广开言路查问题、深刻剖析挖根源、聚精会神抓整改，解决党员干部作风建设中的突出问题。
汇聚正能量就是要始终坚持全心全意依靠职工办企业的方针，坚持职工主体地位，发挥员工首创精神，心系职工群众、脚踏实地干事、保持清廉本色，充分调动一切有利于xx厂科学发展的积极因素，着力解决广大职工最关心最直接最现实的利益问题。努力营造“同举一面旗帜、同干一个事业、同奔一个目标”的浓厚氛围，以服务职工的新成果、作风建设的新成效、党员干部的新形象，充分调动职工群众的积极性、主动性、创造性，为疑聚发展正能量打下坚实基础。
实现xx梦是全体xx厂人的共同愿景和神圣使命。xx梦的构成是建设“简单、规范、严谨、高效”的集约现代化企业；员工要达到快乐工作、幸福生活在的目标：核心是增收最大化，成本最小化，提效最高化，节能最优化的千万吨级特大型选造企业。聚焦反“四风”是基本要求，汇聚正能量是主要路径，实现xx梦是不懈追求，三者相互联系、有机统一。各级党组织在活动中要始终围绕这一主题，统一思想认识，提高工作效能，扫除体制机制创新的障碍，使检验活动即有效又实效。
三、基本原则
（一）坚持正面教育为主。加强群众观点、群众路线和党性党风党纪、道德品行教育，引导党员干部坚定理想信念，增强服务意识，讲党性、重品行、作表率，模范践行社会主义核心价值观，坚守共产党人精神追求，弘扬xx厂优秀企业文化。按照标准更高、要求更严、效果更好的要求，查找和剖析问题既要严格要求，又要切实保护党员、干部的积极性。要加强舆论引导，大力选树先进典型，发挥典型的示范引领作用。
（二）坚持批评和自我批评。开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑，崇尚真理、改正缺点、修正错误，真正让党员、干部思想受到教育，作风得到改进，行为更加规范。要坚持“团结—批评—团结”的公式，开好各级领导班子的民主生活会，形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。
（三）坚持讲求实效。开展教育实践活动，贵在实践，重在实效。要坚持开门搞活动，请职工群众参与，让职工群众评判，受职工群众监督，在实践中解放思想，在实践中改进作风，在实践中解决问题，在实践中谋划发展，真正把教育实践活动变成提高做好群众工作能力、密切党群干群关系、推动党员干部作风转变、促进企业中心工作的具体行动。
（四）坚持分类指导。学习要更加注重联系实际，教育要更加注重推动实践，整改要更加注重解决突出问题，活动要更加注重职工群众的满意度。在坚持活动基本要求的前提下，要针对自身的不同情况，确定符合实际的目标要求，制定贴近工作的推进措施，开展各具特色的实践活动，做到有的放矢，防止“一刀切”、“走过场”和做表面文章。
（五）坚持领导带头。开展党的群众路线教育实践活动，领导班子、领导干部是重点。各级领导既是组织者，又是参加者，要按照自上而下的原则，坚持领导带头，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级，层层抓落实。
四、方法步骤
xx厂党的群众路线教育实践活动，紧紧围绕学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节，按照不分段、不转段的要求，重点抓好以下两方面工作。
（一）做好组织宣传发动工作。
组织召开专题工作会议安排部署工作，进行明确的责任分工，详细研究方法步骤，制定督导方案，明确督导工作的任务、方法，组织召开党的群众路线教育实践活动动员大会，对全厂党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。利用图版、LED、广播网站等大力宣传。（二）着重抓好三个环节工作。
1、学习教育、听取意见。重点搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。要认真组织开展活动，确保取得实效。
一要组织一次集体学习交流活动。班子成员带头，集中时间学习一次。重点学习学习党的十八大以来习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央党的群众路线教育实践活动工作会议精神特别是习近平总书记重要讲话精神，学习省委常委会议精神及袁纯清书记动员会上讲话精神，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众——经验做法选编》、《损害群众利益——典型案例剖析》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》等材料。全体党员参加集体学习，并联系思想和工作实际，撰写学习心得体会。每人不少于1000字。
二要开展一次集中调研走访活动。领导班子成员结合分管工作，深入基层单位，虚心听取意见和建议，努力解决基层职工群众最关心、最迫切的问题。要设立意见箱、举报电话畅通，对反馈回来的意见或举报的问题，要高度重视，逐条分析研究，认真处理，及时进行答复解释和反馈处理结果。
三要进行一次廉政警示教育。以此次教育实践活动为契机，通过举办有关反腐倡廉警示教育讲座、观看廉政教育专题片等多种形式，加强党员、干部廉政警示教育。
四要征求意见和开展民主评议。广泛征求干部意见建议。
教育实践活动一开始，组织党员干部深入基层、贴近职工，通过设立意见箱、开通热线电话、召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表等形式，多渠道、多层次征求群众关于领导班子及班子成员就“四风”方面的意见。在反对形式主义方面，重点解决不务实效、急功近利、表里不一的问题，认真清理各类会议、文件、简报、节庆、评比表彰和达标活动；着重治理乱提口号、乱定目标、盲目攀比，搞劳民伤财形象工程的行为；不学无术、文过饰非，断章取义、为我所需等学风不正的行为；对上级重大决策部署阳奉阴违、弄虚作假，搞上有政策、下有对策等作风不实的行为。在反对官僚主义方面，重点解决脱离实际、脱离群众、效能低下的问题，着重治理缺乏事业心，人浮于事、推诿扯皮、消极应付、办事效率低下；缺乏责任感，只想当官、不愿理事、不敢担当，在职不尽责，在岗不办事，遇事能推则推、能拖则拖；缺乏好作风，行政不作为、乱作为，敷衍塞责，拈轻怕重，服务意识差，作风粗暴，门难进、脸难看、事难办以及损害群众利益的问题。在反对享乐主义方面，重点解决精神懈怠、不思进取、追名逐利的问题，着重治理不学习、不调研、不干实事，不求有功但求无过；工作怕苦怕累，得过且过，当一天和尚撞一天钟，不愿到艰苦和矛盾多的地方去；违反规定享受工作和生活待遇，违反规定搞公务接待，违反规定占用住房、办公用房和配备车辆超编制、超标准配备公务用车的问题。在反对奢靡之风方面，重点解决大手大脚、铺张浪费、骄奢淫逸的问题中，着重治理思想空虚、精神萎靡，把个人利益放在首位；为政不廉不俭，违反规定设立“小金库”、违反规定使用“三公”经费，违反规定搞楼堂馆所建设和装修；违反规定持有会员卡，公款大吃大喝，以各种名义公款相互宴请，借开会、调研、考察、检查、培训名义变相旅游；个人生活不检点，讲排场、摆阔气，大操大办婚丧喜庆事宜或借机敛财，贪图享乐、挥霍浪费、追求奢华等问题。对征集到的意见进行汇总梳理，及时反馈。为对照检查、开展批评和自我批评以及解决问题打好基础。
2、查摆问题、开展批评。重点是围绕为民务实清廉的要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆“四风”方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。召开专题民主生活会。书记要切实负起责任，主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。要制定好民主生活会方案，方案中要明确谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评与自我批评、情况通报和民主评议等环节的具体要求。民主生活会要坚持时间服从质量。会前，要充分听取职工群众的意见，书记要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要互相谈心，每个班子及其成员要对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料。会上，既要进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评。会后，要在规定范围内通报民主生活会情况和领导班子及其成员的对照检查材料，并上报民主生活会专题报告。
3、整改落实、建章立制。要把整改贯穿始终，坚持边学边改、边查边改，该改的马上改，该做的马上做。在此基础上，认真抓好集中整改落实工作。
一是制定和落实整改任务书。针对存在的突出问题，领导班子和党员干部要分别制定整改任务书，明确整改目标任务、重点措施、责任主体和整改时限，扎实推进整改。领导班子整改任务书，要注意吸收班子成员的整改措施，注意听取职工和群众的意见，由领导班子集体研究决定，整改任务书及其落实情况在一定范围内公示，自觉接受党员群众监督。
二是组织开展“正风肃纪集中治理”行动。在自查自纠的基础上，2015年10月组织开展“正风肃纪集中治理”行动，集中治理在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面普遍存在的突出问题。对照中央八项规定、省委和集团公司关于作风建设的规定，对我厂党员领导干部进行集中专项检查。认真做好对精简会议活动和文件简报等情况的检查；对领导及干部工作效率、工作作风、工作态度、精神面貌、服务水平等进行检查，对发现的问题予以问责；对反腐倡廉警示教育开展情况进行检查；对是否存在“小金库”和“三公经费”支出情况进行全面检查等。
三是建立健全长效机制。要针对已有工作制度进行梳理，尤其是对贯彻党的群众路线制度要认真梳理。要着重建立完善畅通群众诉求反映渠道制度，体现群众意愿的科学民主决策机制、干部作风状况考核评价机制；增收、节支、提效节能反对浪费制度、公务用车配备使用管理办法和会议、培训、活动经费管理办法、因公出国（境）管理规定，楼堂馆所建设管理制度，会议、企业负责人职务消费管理办法，公务支出、公款消费审计制度等，没建立的尽快建立，建立但不全面的尽快完善，经实践检验行之有效的要长期坚持，要坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的问题。根据教育实践活动进展情况，适时召开教育实践活动总结大会，并进行民主评议。
五、工作要求
1、加强组织领导。各级党组织要成立“活动”领导小组，书记是第一责任人，要认真负起领导责任，带头参加活动，加强对活动的指导。
2、精心组织实施。结合实际，制定实施方案，精心策划、组织主题教育实践活动。加强统筹协调，注意将学习和安全生产相结合，将深入群众、深入基层贯穿于教育活动全过程。要以强烈的创新意识策划教育活动，使活动内容更加新颖、形式更加多样、载体更加丰富，增强活动的针对性、实效性和吸引力。
3、抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。
六、组织机构
成立xx厂教育实践活动领导小组，负责本厂教育实践活动的组织、协调和指导。
组 长：xx
副组长：xx
成员：xx
领导小组下设办公室，负责教育实践活动的日常工作，办公室设在党群科，主要负责文件的收发、传阅、打印和文书；资料、数据、档案的收集、发送和管理。组织召开领导班子专题民主生活会。负责宣传报道、媒体联系、采集活动照片、制作宣传材料，典型材料的挖掘、总结,并完成领导交办的其他事项。
办公室主任：xx
成员：党群科及全厂党员群众
七、时间安排
按照xx公司党的群众路线教育实践活动小组统一部署，xx厂党的群众路线教育实践活动从8月下旬启动，11月中旬进行总结。
0a> 关于开展创建文明行业“两个延伸”活动的
实施意见县交通系统各单位：
按照《关于转发交通厅〈关于印发创建文明行业“两个延伸”活动实施意见的通知〉的通知》（巴交办[2015]39号）的文件要求，积极开展创建文明行业“两个延伸”活动。创建文明行业工作是落实“三个代表”重要思想的具体 表现，是体现“以人为本”工作原则的有效形式，是协调“三个文明”建设的“总抓手”工程，开展“两个延伸”活动是促进创建文明行业工作深入发展的有效途径，是拓宽创建空间、整合创建资源、更新创建手段的重要载体。根据自治区交通系统创建文明行业工作会议精神，现结合我县交通系统工作实际，制定如下安排意见：
一、指导思想：
以“服务人民，奉献社会”为宗旨，以创建文明单位为基础，以开展各总有效活动为载体，以解决各种突出问题为重点，着眼于建立“总抓手”、“条块结合、整体联动”的长效工作机制，充分调动方方面面的积极性，使各项创建活动覆盖全行业，贯穿于公路交通行业各项工作全过程，不断提高创建水平，满足人民群众对优质安全、文明服务的社会需求。“两个延伸”的基本内容是：一是创建工作要从“窗口”向全系统延伸；二是从系统单位向从业单位、从业人员延伸。
二、工作目标：
不断增强创建工作的针对性和实效性，初步确立创建工作的“总抓手”地位，力争用3年左右时间，在全行业范围内逐步确立“人人都是形象、点点都是窗口”的创建理念，掀起比、学、赶、帮的创建热潮，培育一批创建典型，打造一批服务品牌，使创建工作的示范效应延伸到交通行业“三个文明”建设全过程，不断拓宽创建活动的广度和深度，基本形成从内到外、自上而下、由点到线、由线到面、整体推进、全员参与、全面提高的工作局面，在全社会塑造优质、便捷、高效、文明服务的交通行业形象。
三、创建措施：
1、建立健全“两个”延伸活动的领导机制和工作机制。一要逐步建立党委统一领导，主要领导亲自抓，班子成员分工抓，党政工团齐抓工管的创建工作领导机制，形成“总抓手”的工作格局；二要建立“激励、约束、投入、考评”四大机制，充分调动系统各单位和从业单位、人员的创建积极性，用各项创建活动覆盖全行业，贯穿于整个交通行业的各项工作全过程，实现全行业“三个文明”建设统一部署、统一实施、统一检查、统一考核、统一奖励，促进“两个延伸”活动逐步走向规范化、制度化。三要加大对各从业单位创建文明行业工作的规划和指导、检查等力度，确保“两个延伸”活动顺利开展。
2、加强对“两个延伸”活动宣传教育，在认识上下功夫。多层次、多形式地开展主题宣传教育活动和全员培训，广泛动员，不断提高创建工作的自觉性和主动性，使“两个延伸”活动在全行业家喻户晓、人人皆知，不断增强广大职工尤其是从业单位、人员投身创建文明行业的紧迫感、责任感和使命感，实现创建工作从达标创建向服务型、管理型创建转变。
3、丰富延伸载体，增强“两个延伸”活动的示范性，在整体推进上下功夫。抓典型、树品牌，以点带面是落实“两个延伸”活动的有效载体。在活动开展过程中，将按照“内强素质，外树形象”的要求，从系统各单位、从业单位、从业人员以及班线、工地当中树立一批先进典型，作为示范点，把学习身边典型和先进任务事迹结合起来，把典型示范和普遍提高结合起来，推动“两个延伸”活动的开展。
4、拓展延伸内容，增加“两个延伸”活动的针对性，在深度上下功夫。从业单位和从业人员的创建意识和创建水平以及服务质量代表着文明行业创建工作的深度和广度，因此要将从业单位和从业人员作为“两个延伸”活动的重点，把道路运输经营业户、公路建设施工、设计、监理等单位以及交通服务区、施工工地、相关从业人员作为“两个延伸”活动的主要对象，并逐步建立健全对此考核评价的体系和办法。
5、创新延伸手段，增加“两个延伸”活动的实效性。各单位要进一步拓宽“窗口”单位创建工作的外延，大力开展有利于落实“两个延伸”活动的各类创建活动，进一步扩展延伸项目，创新延伸手段，改善服务设施，规范服务承诺，全方位提高“窗口”的服务水平和质量。
四、具体要求：
1、努力建设学习型、创新型、实干型、效率型、廉政型、服务型和人民满意的“文明机关”，促使“两个延伸”活动达到实效。
2、开展文明单位、文明业户、文明班线、文明工地、文明窗口、青年文明号和争当文明职工、职业道德建设标兵、青年岗位能手以及巾帼建功等活动，推动“两个延伸”活动纵深发埂?BR>3、积极开展职工培训、素质教育、技术练兵、岗位竞赛、技术革新等活动，增强干部职工的主动性、积极性、创造性。
4、系统各单位要加强工作领导，形成创建共识，层层动员，制定计划措施，搞好宣传活动，做到目标任务明确，工作扎实到位，管理科学有力，努力解决人民群众所关心的热点、难点问题，进一步提高服务质量和水平，确保此项活动扎实推进，保障“两个延伸”活动取得实效。
5、此项活动将作为创建文明行业先进单位的依据，系统各单位要及时研究制定开展此项活动的实施意见，并于3月31日前报送局党委办，“两个延伸”活动的开展情况也要随时报送。