超级演说家关于自由

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超级演说家第二季刘媛媛演讲稿全
超级演说家关于自由 第一篇

《请不以结婚为目的的恋爱吧》 刘媛媛

据说每个人都曾经暗恋过别人, 你们还记得自己十七八岁的时候暗恋的那个人吗, 他是 那种学习很好的、长相清秀的那种沈佳宜,还是那种爱打篮球的、特别酷的流川枫,你现在 再想起来他的时候, 你是在微笑还是在沉默, 还是你觉得你当年的求之不得如今看过来不过 如此。我发现我们最舍得去爱一个人的时候,恰恰就是暗恋的时候。 我从大二开始就暗恋一个男生, 暗恋是一件惊心动魄的事情, 我每次看到他跟他说话的 时候都跟打仗一样,努力的表现成谈笑风生的样子,我害怕他知道,我害怕他不知道,我更 害怕他知道但是他假装不知道, 暗恋也是一件寂寞孤独的事情, 我觉得他的名字只有放在我 的嘴巴里面才安全。 你们觉得男生跟女生之间有纯友谊吗? (没有) 有, 只要一个打死不说, 另一个装傻到底。 从头到尾我都在扮演的角色就是他最讲义气的哥们, 每次他需要帮助的时 候我第一个两肋插刀的冲过去, 他说我是最懂他的人, 我怎么不懂了, 没有人比我更了解他, 我知道他喜欢那种娇小玲珑的女生, 我从一个一百二十多斤的胖子开始减肥, 甩掉十几斤的 肉, 他也常常跟人夸我说我是那种懂事的好姑娘, 对呀, 因为除

了懂事我还不知道能做什么, 我想给他我的一切,但我什么都没有,我想为他放弃一切,我也没什么好放弃的。 你们呢,你们还记得就是喜欢一个人喜欢到不行了的那种感觉吗?某天你爱上一个人, 突然好像有了软肋,又好像是有了铠甲,可能经历过几段伤害、经历过几段刻骨铭心的爱情 之后,他们变得更聪明、更理智、更加的有技巧,但是我想问你们,你们真的不相信爱情了 吗,那你为什么看《泰坦尼克号》 、看《北京爱情故事》你还会哭,你真的宁愿变得聪明、 变得老练而不冲动吗, 不管你是涉世未深还是说你早已经爱的伤痕累累了, 你在心里面你都 渴望有那么一份爱情,它是真挚的,它是专一的,它是持久的。 如果一个人他在爱情里面因为爱的真,因为爱别人爱得深,他被伤害了,他看起来很蠢 吗,很可悲吗,不,那些考虑好了各种条件去结婚,到结婚的时候才发现没有一点关于爱的 回忆,爱情好像从来没有发生过,我觉得那些人才可悲,所以我希望咱们还可以再试着像一 个十七八岁的少女一样, 不以结婚为目的去爱一个人, 我在心里面爱他爱的声嘶力竭的他听 不到,我在心里爱他爱的天崩地裂的他也看不到,但我像一个孤独的女战神一样,又狼狈又 勇敢的这么爱着他,等到我死的那一天我都愿意回想起来这件事情,我都

觉得它可贵,我觉 得它美好,我都不会觉得后悔。 如果有人现在跟我说我爱你是以结婚为目的的或者我以结婚为目的的在跟你恋爱着, 他 太小看我, 他也太小看我的爱情, 因为对于一个二十三岁了还不能接地气的理想主义的姑娘 来说,一辈子不结婚是挺可怕的,但更可怕的是有些人他一辈子在婚姻里,可是从来从来没 有得到过爱情。

《面对不成功的人生》

刘媛媛、马薇薇

如何面对不成功的人生,首先什么是不成功的人生,我觉得我包括现场所有的你们谁都不能说自己的人生是不成功的人生,因为你的人生根本还没有结束,只要我们还没死,我们只是在人生中遇到了失败而已,谁都不许说自己的人生是不成功的人生。

媛媛告诉我们说啊,只要人还没死无法判断成功失败,现在社会上流行的心灵鸡汤经常告诉我们一个道理就是只要你坚持,只要你玩命,是一定会成功的,而且万一你不成功,每个人对成功的标准不一样,你只要有心灵的满足,那也算是一种成功。我不知道在

座各位的自我欺骗能力如何,反正我总是会发现人生这出戏我不是主角,只是个死跑龙套的。

人生这出戏我是你、你们所有人人生中的龙套,但我是我自己人生的主角,所以在我遭遇失败的时候,在我被观众喝倒彩的时候,我一个人也能而且必须会唱下去。对,我是北大的,但高中的时候谁都想不到我是一个差等生,是那种不写作业全年级两百多人我考一百八十多名的那种差等生,然后有一天这个差等生突然异想天开想考北大,然后像个神经病一样去努力,但是高考的时候我还是没考上。有人说你失败了,我失败了吗,承认失败多容易啊,比那种日复一日的那种坚持跟忍耐容易多了,但是我不服气,四年之后考研我又考回北大了,所以说一个人他一辈子不做任何尝试,他不做任何冒险的事,他也不为任何事情努力,他永远都不会失败,他都没有资格遭遇失败,但是你不同,你做过梦,你发过疯,你哭过、笑过、奋斗过,你爱过、恨过,你也后悔过,于是啊,芸芸众生中那么那么普通的一个你却拼尽全力活出最好的自己,又有谁有资格说你的人生不成功。

一将功成万骨枯,一个分子无数分母,成功这件事其实成功率极低,毕竟猴子都知道往香蕉比较多的树上爬,权衡得失、趋利避害,是每一个动物的本能。【超级演说家关于自由】

可是在场的每一位朋友你们知道吗,追求这种近乎渺茫的成功正是我们人类区别于其他动物之所在,因为你几乎注定会失败,所以你期待成功的每一天,都充满了一种叫做忐忑的幸福。当你拼尽全力失败依旧来临的时候,你会知道你的一生因为浪费在理想上,所以它从来不曾被浪费。

每一个理想都值得你拿一生去拼命,人生这么短,我就选择做那种又盲目又热情的傻瓜,永远年轻永远热泪盈眶,永远相信梦想,相信努力的意义,相信遗憾比失败更可怕,因为不成功的人生它只是不完美,但是它完整。

泰戈尔说“飞鸟从天空飞过,可它并没有留下痕迹。”可是我的朋友,你知道吗,你自己应该懂你在这片天空飞翔过。

《寒门贵子》(精彩没有

之一)

在演讲开始之前,我先问现场的各位一个问题,你们当中有谁觉得自己家境普通甚至出身贫寒想要出人头地就得靠自己?你们当中又有谁觉得自己是有钱人家

超级演说家140530演讲稿
超级演说家关于自由 第二篇

超级演说家20140530

第二季第九期

演讲稿

导师队战赛

本期选手及演讲稿为:邱晨《人生需要负能量》、艾力《成功,点亮人生》;林义杰《一滴清水有多珍贵》、梁艺《生命中的意外》;赵蕴辉、杨蕊蕾《逆境中坚持还是放弃》和刘媛媛、马薇薇《面对不成功的人生》。

《人生需要负能量》

邱晨

【超级演说家关于自由】

我的正式职业是一名设计师,但我同时还是大学的辩论队教练,咱们一般人所遵循的原则都是一分耕耘一分收获,天道酬勤。但是我跟我的队员们讲的是不论你有多努力,不论你天赋有多么的好,你都是会输的。

2007年的时候,我站到了国际大专辩论赛的赛场上面,我竭尽了全力也赢得了掌声,但还是止步半决赛,输了。所以在宣布结果之后我就当着人山人海的观众哭的个稀里哗啦,但是这个时候,我一位中国台湾的朋友执中他拉住我,忽然问了我一个很奇怪的问题,他说“邱晨,你知不知道为什么奥运会里面每一个项目我们只比一次呢,如果奥运会的目的就是让我们知道这个世界上谁最高、谁最快、谁最强的话,那为什么我们不把所有的对手都集中到一起,让他们在不同的身体条件、不同的天气、不同的时间和地点里面,各比它个十几趟,然后再算一个平均值呢,一次就定胜负,这样的胜负难道不是很不稳定、很不精确、很不能服众,包括不能让你感到心悦诚服吗?”我当时就愣住了,我从来没有想过这样一个问题,但是在那之后我渐渐理解了胜负成败真正的含义。

胜负,它不仅是一种竞争的结果,它更是一种仪式,是一种非常重要的成长的仪式。各位不妨回想一下自己的经历,是不是每一次失败里面我们都有一丝不甘的遗憾,每一次成功里面我们都有一点点不愿意让别人知道的侥幸,但是也正是因为如此,这个不稳定的胜负才能最终击溃我们心底深处自以为无所不能的狂妄,让我们最终真真正正的学会谦卑和感恩。

如果你想有一个不太一样的人生,或至少用不太一样的眼光来看待自己和别人的人生,那你就应该彻底的摆脱这种一分耕耘一分收获机械等式的束缚,也只有到那个时候你才能够得到比胜负宝贵万倍的东西,是自由。

《成功,点亮人生》

艾力【超级演说家关于自由】

有人说人生是一场旅程,但其实对大多数人来讲它更像一段赛程,充满了竞争,所以我立志各个方面我都要当“霸”,学习时当学霸,玩游戏也要当玩霸,唱歌当麦霸,踢球当球霸,将来我还要去环游欧洲去当“欧巴”。

这点好胜的性格可能源自于我爸阿不力孜·赛丁,我们喜欢互相去比,小学的时候我跟他比着背课文,我总是比不过他,他就非常霸气的跑到我面前过来跟你说“谁是你老子?”等到初中的时候我每次都可以比得过他了,我也非常霸气的跑过去跟他说“谁是你老子?”,他直接啪一巴掌就抽过来了,这个时候我就含着眼泪、捂着脸跟他说“不,爸爸我喜欢学习。”后来他发现比不过我了,就改用打赌的方式继续给我刺激,赢了呢就获得奖励,输了自然要接受惩罚,说实话他的奖励没有什么新意,无非就是吃大盘鸡,当然有那么几次他能够坐飞机出差了,就把飞机上的套餐拿回来给我,说这个奖励特别好。当时啊我吃着这个来自“星星”的食物实在是太激动了,因为我那个时候都没坐过飞机。就这样我一次次的赢得赌注,而他也一次次的输的心服口服,但是让我伤心的是他那股冲劲似乎越来越淡了,也不想去比了,我和他的人生轨迹也越来越不同,交流也越来越少。

直到那一天2011年6月15号的凌晨,我的父亲和七位同事站在马路边上工作,结果被一辆摩托车撞到,我当时凌晨接到电话,妹妹哭着说“哥快回来,爸爸出事了。”三点我就赶到了机场,三点半上飞机前还是家里的电话,但已经是邻居哭着对我说“孩子,你父亲已经去世了,你现在是一家之主,一定要坚强。”说实话,整个飞行过程当中我都没有哭,我在仔细的计划着葬礼要如何去办,这个家我要如何去养,但是这个时候乘务员送来了飞机上的套餐,我彻底崩溃了,哭得稀里哗啦、泪流满面、狼狈不堪。但是我看着那个餐盒,我心里却想的是“爸,这次我不想比了。”

是啊,为什么要去比,有什么意义,当然这个时候会有人告诉你说“不比不行呀,社会就是一棵大树,我们都是树上的猴子,往上看全是屁股,往下看全是笑脸,我一定要爬到树顶争口气才可以。”但是当你真的有一天爬上了树顶,你会发现你所在的那棵树只是森林当中很矮的一颗,而你的人生,就在这无谓的比拼当中、在这无谓的追名逐利当中失去了意义,你也同那些真屁股和假笑脸同流合污。

父亲去世时是在检查刚刚建好的太阳能路灯,在他生命的最后一刻看着那原本一片漆黑的道路由那些路灯点亮,心里应该是幸福的,也许他也早就知道人不应该总是在竞争,我们也不可能所有方面都称霸,但你随时都会停下来建立路灯,让更多人的人生因你而更精彩,而这样的生命才是真正的大不同。有人说人生是一场旅程,而我认为真正的成功是点亮更多人的人生。

《一滴清水有多珍贵》

林义杰

我今天想要演讲的主题是《珍惜现在》,我的副标题定在《一滴清水的珍贵》,经过联合国的统计,每分钟在非洲有一个小孩子因为水的问题而死亡,这也更意味着我们很轻松地转开水龙头的时候得到这一盆清水,有很多人必须要用生命去换取它。

我对水有那么深的感悟来自于一个孩子,有一天我跑在五十度的撒哈拉沙漠的时候,我看到了一个小男孩他枯坐在撒哈拉沙漠的正中央,旁边没有任何的东西,只有一瓶一瓶破旧不堪的塑胶桶,里面装着污水。我走向前因为我很好奇,原来这个小男孩他在等他的父母亲,因为他父母亲远去七十公里来往一百四十公里的路程去取水回来给他喝,我们想一下这个路程大概要三天的时间,那也就意味着这个小男孩必须要喝这个污水三天来生存,我没有想太多,我们留下三公升的水给他,而且我自己还给他一盏夜灯,我希望这个小男孩晚上的时候在撒哈拉沙漠不会感到害怕,还有寂寞。有些人问那为什么小男孩他们不住在水源地的旁边就好了取水方便,因为在沙漠水源地旁边有很多的蚊虫会传染疾病,在沙漠里面也没有医生,更没有医疗设备,当然也没有可以救命的药丸,所以当地的沙漠的居民他们宁愿选择住在几百公里以外的水源地范围。到现在为止这个小男孩还蹲在撒哈拉沙漠的正中央等着父母回来,父母回来了吗,还是父母回来之后这个小男童已经不在了,我们不得而知。

对我来讲,对你们来说有没有感觉到原来一滴清水有如此的珍贵,而且期待无比。你们知道吗,这个地球上还有十亿的人口还没有清洁用水可以使用,而且我们人类还大量的在破坏、开发这些淡水资源超过一半以上,如果我们再不珍惜现在、不再珍惜未来的每一滴水,很有可能我们未来的子孙就像这小男孩一样蹲坐在沙漠里面等着父母回来。我愿意用我的双脚短暂人生的长跑过程中带着摄像机的镜头,带着各位的目光来去关注这些缺水的区域,我希望我的演说还可以讲给更多人听,还去影响更多的人,我希望我们大家一起珍惜现在、珍惜未来的每一滴水。

《生命中的意外》【超级演说家关于自由】

梁艺

我不知道在大家的生命体验里什么样槽糕的情况,你会认为在一瞬间让你产生绝望的感觉,是事业受挫呢,还是经济受困,亦或是爱情失意,我相信在每个人的心里面都会有对这个绝望的不同的定义。

在半个月前我认识了一个非常特殊的女孩,她不到十六岁,原本是一名正在读高一的学生,性格非常的开朗,品学兼优,如果不出意外的话明年就是她展翅高飞的关键一年。可是就在半年前也就是2013年的8月份,女孩被一场突如其来的疾病所击倒,她患上了颈部脊髓血管瘤,血管瘤破裂压迫到中枢神经导致全身瘫痪。十二年前,二十二岁的我遭遇了和这个女孩相同的人生意外,我被医生宣判这一辈子只能在床上来度过余生,当我躺在阴沉的病室,我第一次感到人生所有的梦想都离我远去了,所以我无法想象这么小的孩子有没有足够的勇气和坚强来面对这么大的人生变故。就在五天前是这个女孩十六岁的生日,受她的家人的邀请我前去为她庆祝生日,见到她的第一眼我被她的笑容打动了,她说“梁艺姐姐,我想跟你抱一抱。”于是她就艰难的挪动着上身,非常用力的伸出十指还完全不能动弹的双手,微笑着来和我拥抱,尽管她的笑容里面也许有一些牵强的成分,但谁会说这不是人世间最美丽、最动人的微笑呢。

这几天我一直在思考一个问题,我们还有什么比生命更加幸福,比拥有生命更加幸福和重要的。试想如果一个人连站立行走都成为一个梦,如果当拿筷子吃饭都力所不能及,如果连翻身如厕这样最基本的事情都需要别人的帮助,相比之下拥有健康体魄的人们还有什么理由不好好的生活呢,所以今天无论我们的身边发生什么样的事情也不管遇到怎样的困难,都请珍惜现在,珍惜现在所拥有的一切,并且努力的生活,为人生会更美好而保持我们自己的热情和温度,因为生命只有一次旅程。

2016新教师培训心得体会专题7篇
超级演说家关于自由 第三篇

第1篇:小学新教师培训个人心得体会

培训已成结束,虽然时间不长,但却给我留下了深刻的印象。

这次培训适应了全面实施素质教育和基础教育课程改革的要求,适应了中小学教师教育技术培训的需要,满足了教师的需求。在培训中,我认真听取讲座,深入研习教材,及时按质按量完成练习。可以说受益匪浅。

与以往人们所熟悉的教师培训不同的这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授,首先。整个培训过程中,既有实用的教育理论、技术还提供了各种教学工具和软件。可以说既指引了未来教学的方向,还领着老师向着这个方向走了一段。培训完毕,就能带着这个“能够直接应用于课堂教学的融入了计算机和互联网技术的产品”回到课堂,而且马上可以把这个产品运用到真实的课堂教学的中去。诚然,完成这个项目,需要教师做大量工作。要改变以往的教学方法和教案设计。学会在网上、光盘资料中搜寻有用的教学资源;要编制所选定的学科中单元的主题单元学习计划”此次的教育技术培训并没有为你提供太多现成的学习计划、学习内容,只有少量教学案例,让你实践的过程中,用自己的经验、体会,去补充、去完善,去参与编写。可以说这次培训的中心目的就是把教师推向教育技术改革的前沿,让教师在不断的教学实践中寻找更好的教学方法和教学技术。

本次培训采用小组合作的形式,其次。通过相互讨论方式进行。老师布置的每一个任务,都会在小组内产生激烈的讨论,讨论的过程中,很多问题逐步得到解决,最终由代表将讨论的结果进行汇总,并在全班进行交流。这样使得每个人的观点都能得到呈现,而这些观点往往具有代表性。通过探讨有助于我每位老师认识到对教育技术存在误解。使我更深刻的认识到教育技术不是对电脑和网络的简单实用,而是现代科技手段与课堂教学的有机整合。需要我灵活的加以运用。要做到这一点,就需要我对教育技术能熟练运用。想这就是这次教育技术培训的直接目的。

【超级演说家关于自由】

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第2篇:新教师培训学习个人心得体会

当今一段时间,在全国各地都兴起了教师招考考试,今年暑假期间,我也和其他同学一样参加了本次考试,很幸运我能在区的教师招考中脱颖而出,心中充满了一种幸福感。同时,非常感谢区教育局领导给我们安排了这次新教师培训,为我们新教师送来了一场及时雨。

这次非常荣幸的见到了区教研员老师,她声情并茂的讲话如今回想起来仍历历在目,那和蔼可亲的话语让我感到非常亲切,记得老师说:“每一孩子都渴望老师的关注与赏识,一次认可的微笑、一句鼓励的话语、一个爱抚的动作……”这句话说到了孩子们的心坎里去了,每一个天性纯真孩子都期待得到老师每一次真挚的笑容与鼓励,就好比那一棵棵稚嫩的小苗渴望得到阳光的沐浴,雨露的洗礼一般。老师还通过许多案例向我们介绍了很多老师优秀的成长历程,也让我感受到了包河区区教育局对我们新教师的关怀,能加入到这么优秀的队伍里来,我想尽快地成长为一名合格的人民教师,踏踏实实地做好每一件事情,一步一个脚印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力,用自己的真诚和爱心去对待每一个学生,我会在教育事业中做出更好的成绩,以此来感谢领导的关怀与栽培。

老师在关于“如何上好一节课”的报告中,说到“学生在进来以前和出去的时候是不是发生了变化”,一语道破了课堂教学的真谛,是的,如何让学生在课堂上有所收获,这才是最重要的,也是评价一节好课的标准。老师还详尽的给我们介绍了“课堂教学基本技能——微格训练”中的各种技能,进一步为我们今后的教学提供了理论依据和实践指导。

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第3篇:学前教育新教师岗前培训体会

期三天的新教师岗前培训结束了这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等,转眼间。听了市领导、华东师大张华博士、进修学校校长和老师的讲课后,受益匪浅,现将我心得体会和大家分享一下。

首先。培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

市领导和教育局吴局长就对我给予美好的寄托,开班第一天。作为新教师,一定要保持开拓者的勇气,探索者的精神,成功者的信念,要勇敢承担起为祖国培养创新型人才的重任。作为新教师:一要学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢你身边所有支持、帮助你成长的人;二要学会谦卑。要保持谦卑之心,学会认识自己,养成谦逊、上进的良好习惯;三要学会立志。志存高远,脚踏实地,将自己的奋斗目标同国家民族的发展相连,铭记父母的嘱托和老师的期望,新的岗位上发挥你聪明才智;四要学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上创新,不断提高自身的创新创造能力,更好地为教育教学服务;五要学会健身。注意爱护和锻炼身体,锻造强健的体魄,迎接未来的挑战;六要拥有“三气”发扬和树立“豪气”勇气”和“胆气”扎扎实实地做好本职工作,不断走向成功。

其次。培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

几位老师结合自己的经验,培训中。并讲述了一些鲜活的案例,对我有很大的启发,更加清楚如何处理师生关系,如何有技巧地管理班级…尤其是华东师大张博士对“新课改”讲课,让我对新课改有了更深层次的理解,新课改不仅要体现“三位目标”科学知识和技能、科学过程和方法、科学情感态度,三位目标”走向“四个基本”包括“基本知识、基本技能、基本活动经验和基本思想,作为幼教工作者,工作中,除了传授幼儿基本的知识技能,还要培养幼儿的思想。

最后。培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

而本次培训中,对于刚刚从大学校门踏出的对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。培训指导老师也十分注意我这种心理的变化,讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。每个指导老师都给初为人师的提了很多建议和忠告,教育局局长反复强调我要以“学高为师,身正为范”严格要求自己。华东师大张华博士希望我不要随波逐流,要过一种有反思的日子,有求知欲、爱思考、能坚持、有规划…黄侨明校长希望我以教育为己任,以爱为根本…要给学生一碗水,要有一桶水”所以,教师要不忘学习,提高自己的水平,拓宽自己知识的广度和深度…诸位老师的指导下,对自己未来的教师工作有了一定的方向,明白自己该从何做起。

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第4篇:最新教师理论学习心得体会

通过学习我解新课改倡导的基本理念,最近认真阅读学习了现代教育理论与实践》一书。对自己的教育教学有了新的理解和认识,对自己的今后工作有着极大帮助,现在就摘录本书部分章节的部分内容,结合自己的工作实际,谈谈自己的认识“

(一)我对“教学与课程”的认识

在新课改中,教学与课程的关系是我们首先必须摆正和处理好的一对关系。我们知道“课程是学校教育的实体或内容,它规定‘教什么’;教学是学校教育的过程或手段,它规定学校‘怎么做’;课程是教学的方向或目标,是在教学过程之前和教学情境之外预先规定的,教学的过程就是忠实而有效地传递课程的过程,而不应当对课程做出任何变革。”针对这一点,再对照自己的教学,以往我在教学中,总是把教材作为教学的中心,因此常常出现教学过程和学生实际相脱离的现象,有时还为此想不通。现在我认识到我们的教学过程不仅是使用教材,同时也要注重开发和利用课程资源。特别是在口语交际教学中,更要注重交际课程与学生生活实际的结合,注重交际课程的开发,这样教学就不只是忠实的实施课程计划,教学与课程相互转化、相互促进、彼此有机地融为一体,教学改革才能真正进入教育的内核,成为课程改革与发展的能动力量,成为教师与学生追寻主体性、获得解放与自由的过程。

(二)我对“互动的师生关系”的认知

我们知道“教学是教师的教与学生的学的统一”,这种统一的实质是就是师生,生生的交往。据此,现代教学论指出,“教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。”

该书指出“交往是活动的最基本的形式,亦是人的最基本的精神需要之一。交往不是静态的社会关系的总和,而是动态地表现出来的主体之间的相互作用。交往中,主体之间的相互作用、相互交流、相互沟通、相互理解,这是人基本的存在方式。在教学中,交往存在着师生间的交往和生生间的交往之分,而且是多边的整体的交往。”这一点告诉我们在教学中我们必须重视学生的交往能力,对于小学低年级来说,我们就必须重视学生的听说能力,口语交际能力的培养。“师生关系是一种平等、理解、双向的人与人的关系”“在师生关系中,学生会体验到平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容、亲情与关爱,同时受到激励、鞭策、鼓舞、感化、召唤、指导和建议,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。”以上这些内容都告诫我们教育工作者,特别是一线教师,要充分重视师生之间的交往,要站在民主平等的角度去和学生交流,要充分体现师生之间的亲情,尊重他们,信任他们,把他们作为知心朋友,去关心爱护,这样交往才会真实而富有情趣,才会很好的和学生沟通,才会提高学生的交际能力。我们知道“交往的基本属性是互动性和互惠性”通过师生间、学生间动态交流实现师生互动,相互沟通,相互影响,相互补充,从而达到共识、共享、共进。这是教学相长的真谛。所以我们在教学中,必须充分的放手给学生交往的空间,充分的给他们交往的自由,让他们多方位,全身心的投入到交际之中,从而达到培养口语交际能力的目的。

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第5篇:新教师半学期教学交流感想

要学习的东西还有很多,但是觉得我做得还远远不够。越深入教师这个职业,发觉我不懂的地方就越多。尽管一切已经适应了教学上也不再是最初的懵懂无知了与学生的关系也有了进一步的发展了但这只是一个开始,路漫漫其修远兮,吾将上下求索”以后的工作生活中,将更加严格要求自己,努力使自己成为一名真正意义上合格的人民教师!

来到实验中学已半个学期了这半个学期对于我这些刚刚走入社会的新人来说都可以用意义非凡来概括,时光飞逝。生活和工作都发生了重大的改变。

理念去教育一批有理想、有担当、敢作敢为的时代精英,人生最快乐是事就是做自己喜欢做的事。很庆幸能走上向往已久的三尺讲台。理想要用我知识。要成为学生们永生难忘的良师益友。

这一切美好的想法还没走上讲台,然而。惠山区新教师培训就给我敲响了警钟。两天的新教师培训告诉我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对教师这一职业有一个清醒的认识:教师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的认识到自己肩上的责任,解到以后道路的艰难,并没有挫伤我积极性,而是让我有心理准备的情况下多了一把干劲。找到理想与现实的切合点,快速完成从学生到教师这一社会职责的转变。

最重要的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能,作为一名新教师。成为一名合格的人民教师。

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第6篇:新教师岗前培训工作体会

作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。

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第7篇:学校新教师培训心得体会

“教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

新的历史阶段,新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

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