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思政部2014年工作总结及2015年工作思路
2014年，思政部在学校党政领导班子的大力支持下，在思政部全体教师的共同努力下，较为圆满地完成了年初制定的各项任务，取得了一定的成绩，但在工作中，也存在着一些问题与失误。现总结如下：
一、2014 年常规工作情况
思政部全体教师一直把加强教学工作、提升教学团队科研能力以及教师师资队伍的建设放在首位。经过努力，2014年度思政部在这些方面都有新的突破。
（一）教学工作方面
1、思政部教师在授课过程中，逐渐形成了具有本部特色的教学模式，如全年，我部教师共进行听课观摩、教学观摩、集体备课60多次，形成了具有自身特长的专业教学、案例教学、问题教学方法，逐渐把传统式的教学模式演变为 “探究——交流——点拨——巩固” 四环节循序渐进的探究式教学模式，老师在课堂教学过程把控，环境把握方面都收缩自如，游刃有余，可以说思政课现已成为深受全校学生喜爱的课程之一。
2、加强实践教学建设，改进思想政治教育的方法。思想政治教学不能只注重理论的宣导，也要密切理论与实践的结合。与往年偏于单向理论灌输的教学形式不同，2014年我们积极迈出了开展实践教学的步伐。主要采取以下方式：一是课堂实践，比如组织学生讨论、课堂展示等；二是课外实践，主要有大学生活规划、校园公德调查、家乡发展现状调查等，并要求学生撰写调研报告；依托学生社团载体，如爱心社法律协会等，与思政课教学内容相结合，使学生在实践中深化对所学内容的理解把握。同时，我部今年也入选2014年校级优秀教学团队，可以说这是对我们部门教学实践工作的肯定。
3、坚持教师听课制度，发挥教研室主任、骨干教师在教学中的带头作用，组织骨干教师示范课、学术讲座和青年教师研讨课，提升教师教研能力。实行每周一评制度，听课后教师进行认真的评议，评议中，做到客观、公正、公开，不带任何主观色彩，实事求是，肯定优点，指出缺点，提出希望。这样，既使全体教师都能学到好的教学方法，把握准确内容，也使公开教学者在总结中看到优点和不足，做到全体教师共同提高。
4、2014年，我部教师在省级和校级各项竞赛中，踊跃参与，成果丰硕。我部袁罗牙老师取得全省青年教师教学基本功大赛一等奖，可以说填补了我校在该领域的空白，为部门争得了荣誉。同时，在今年的江西省思政理论课优秀教案评选中，我部门也有喜获二等奖3项，三等奖3项。在学校举行的教学设计比赛中，我部门也获二等奖1项，三等奖1项。这些老师都为部门的发展贡献了自己的力量，工作值得肯定。
5、2014年，部门成功举办教学成果展，从教学、科研等方面较为完满的展示了思政部的风采。同时，在今年上半年，思政部也大力配合了文化与传媒学院的各项相关工作，取得了一定的工作业绩。
（二）科研工作方面
我部注重教育科研能力的提升，积极打造教学科研型教师队伍。现在，部门已初步形成了以老教师帮扶新教师、骨干教师指导年轻教师、学科带头人带动整个学科队伍的科研模式，这对于加强思政教师队伍的培养和建设，有着积极良好的作用。2014年，我部门共有校级课题7项立项，省级课题3项立项，全年部门共有10项课题顺利结题；并且全年部门教师共发表论文103篇，其中核心期刊上发表论文7篇；部门有3项专利通过国家认定；组织科研会议1次。可以说，2014年使我们部门科研成果有史以来最为丰硕的一年，在全校排名第8名，同比2013年增长242%，这离不开部门全体老师的共同努力。
（三）本科评估方面
在学校迎评方面，我部积极配合学校工作安排，在迎评工作中做好自己的本职工作，全体教师团结一心、精诚合作，在学院党委、领导的关心和支持下，各项工作井然有序的开展，多次晚上和周末加班，老师们都没有怨言，力争把所有的工作做到位，不出差错，大家积极准备评估材料，包括试卷整理，思政部档案和个人业务档案及教学档案的收集整理工作都已不断完善。
（四）师资队伍建设方面
部门积极为教师创造培养、学习机会，搭建教师专业能力和综合素质成长的平台，积极促进教师参与校内外学习与交流，本年度部门共有15人次参加了省委党校培训和骨干教师培训。同时，今年，我部共有两位老师晋升副教授，两人教师晋升校聘副教授，部门现有教授一人，部门职称结构较为合理。
（五）综合排名
2014年，我部在学校六大项非学院组排名中名列第一，这对于我们来之不易，是部门全体教师一年来共同努力的证明。在新的一年里，我们也会再接再厉，争取有更好的成绩，有更大的突破。
二、工作中存在问题和不足
根据思政部以往的教学实践活动经验来看，主要存在如下问题：
（一）在日常教学管理中，教师整体较好，但是还是有个别漏洞的存在，在学期最后，部门有两名同志出现了一些问题，严重扰乱了教学秩序，也对思政部声誉造成了非常不好的影响。这说明，部门对老师的监管力度不够。针对这种情况，部门领导多次与这两位老师了解沟通。现在，两位同志也认识到了自身的错误。当然，在今后的工作中，部门应加强对教师思想心理工作的监管，及时疏通老师的心理问题。
（二）科研数量多，品质差。我部教师以年轻教师为主，因学校的教师职称评定的工作激励机制很少涉及到思政教师，教师的职称资历相对不够，这些对于我们的科研工作是非常不利的。 如2014年的科研工作中，我部教师发表论文省级刊物具有，核心刊物很少，这说明论文质量相对很差；论文中文的多，而外文的一篇都没有；课题中，几乎都是校级课题，省级课题都很少，国家课题更是少之又少。同时，在科研工作中，教师之间的合作还是比较少的，大家都是各做各的，很少开展学术上的相互交流。
（三）教师个体积极主动性较好，但协助与合作较差，个人主义思想严重，缺少集体主义精神，做事拖拉，事不关己高高挂起，缺少为部门的奉献精神。这对于部门日常工作的开展也是非常不利的。
三、2015年的工作要点、思路
（一）制定各项相关制度，加大日常教学管理
1、进一步理顺教学、工作关系和明确工作职责。根据学校规章制度和部门规章制度，明确部门负责人、教师的岗位职责，并落实到位。
2、对2014年部门管理中存在的各项漏洞进行整改，制定出一套公平公正的日常教学管理奖惩评价办法和科学客观的考核评价机制，使部门各项管理都做到有章可循，切实使每位教师转变教学态度，端正教学作风。
（二）探索实践教学新形式
加大实践性教学力度，积极大胆创造条件，开展尚未开展的实践性活动，如与各类学术中心建立联系；以弘扬核心价值观为主题，开展一系列的课内实践和课外实践活动；争取在全校开设一门立志德育课程，进一步加强对学生思想品德培养的力度。
（三）加强交流，提高师资水平
联系兄弟院校，通过外部联系拓展教师视野，提高教师师资水平。2015年，我部会继续积极参与省内相关思政会议，加强与兄弟院校思政部门的联系，交流经验，推广特色，这有利于我部教师视野拓展，教学能力的提高，也有利于思政部提升省内地位。同时，也要继续组织教师参与省内和国内的相关培训，要给教师们创造参加各种学术交流与合作的机会，加强对他们的锻炼。
（四）加强协作，提升科研层次
在2015年，我部会以十八届四中全会为契机，开展主题研讨会，加强对依法治国学习，增强教师的法治观念。在科研上，首先要以科研薄弱环节为突破口，比如说，要在论文集，学术著作和更高层次的课题上多下功夫，争取在新的一年里有所收获。同时，要逐步形成教师之间以高带低，以强带弱，帮助选课题，进行方法指导、经常性学术交流，相互切磋，共同提高的良好氛围，这是促进大家学术科研水平提高的必然选择另外，部门要研究基地为联结点，提高科研交流的渗透度。另外，部门要与校外研究基地加强联系，如邀请校外相关专家到我部门指导教师选题等，提高科研交流的渗透度，这也有利于教师开拓眼界，对于学术水平的提高很有帮助。
在新的一年里，我们面临的任务会更加艰巨。所以，在肯定既往成绩的同时，我部也会认真总结经验和教训，努力在新的学年里以崭新的精神面貌投入到新的工作中，争取做出更大更好的成绩！
2015年1月
思政部2015-2016学年第一学期工作计划
思政部为切实保证本学期各项教学科研工作的正常进行，部署和落实思政部的各项任务，努力把本部门的各阶段工作做到实处、落到细处。制定本学期部门工作计划如下：
一、指导思想
本学期将继续以教学为中心，加强日常教学管理，规范教学行为，深化教学改革，不断提高教育教学质量，以保证教学计划的圆满完成。
二、工作目标和任务【思政部2015年工作计划】
1． 根据教学大纲，制定本学期的授课计划；
2． 检查课程教学计划、教案，共同探讨改进的方向和措施。坚持听课制度，每位教师每周至少听课1节。教研室主任积极参与教学第一线听课，深入了解教研室内部教师的讲课情况，给予指导，评价。
3、 结合本学期所开设课程内容，探讨适合的实践教学方案，定期组织开展各项实践教学活动；
4． 组织思政教研室全体教师进一步学习和讨论德育教育思想理论，认清形势，把握高校教育人才培养的目标和方式，不断提高教师的政治素质和业务素质；
5. 组织思政教研室全体教师认真做好本学期补考、清考的阅卷工作。
6． 组织思政教研室全体教师认真学习全国2015年下半年《形势与政策》课教学大纲，做好《形势与政策》课的落实工作。
7． 在全面建设合格课程的基础上，积极落实下学期的课务安排、教材选订工作，安排好期末考试的命题工作；
8. 每周例行一次教研活动，组织教师进行专题讨论交流，提高教师的教学和科研能力。
9. 根据本部门的科研课题进展情况，进行定期检查，做好本部门科研课题的研究和结题工作。
10. 组织思政教研室全体教师积极参加省内各项业务培训，专业会议等各项学习工作。
11. 做好本学期期末工作总结、年终工作总结。
思 政 部 2015年8月30日
2014年度工作计划【思政部2015年工作计划】
思想政治理论教学研究部
2014年是学院实施“十二五”规划的关键之年，也是思想政治理论教学研究部推进标准化建设的重要一年。遵照学院2014年工作要点，结合部门实际，基于以增强思想政治理论课教学实效性为目标，以深化改革、推进科研、加强师资队伍建设、抓好教研活动为抓手，特制定本年度工作计划如下：
1.根据学院有关部门安排，紧紧围绕十八大精神和十八届三中全会精神、和职业教育改革理论，继续抓好部门人员的理论学习和业务学习工作，不断提高部门人员的政治素质和业务水平。
2.根据学院安排，抓好支部的群众路线教育实践活动。
3.通过召开形势政策集体备课会，邀请校外专家来院讲学，继续探索性的抓好形势与政策教育工作，在教学内容安排与教学方式方面有新的突破。
4.在教学任务重，人员少的情况下，克服重重困难，想法设法安排落实完成好本学期的各项教学任务。
5.认真做好对思政课教学各环节日常教学的检查工作。安排教师进行同行听课，交流教学经验，提高教学效果。
6.继续做好党的十八大相关精神、延安精神宣传教育工作，让党的新的理论创新及时进课堂，进学生头脑。
7.组织思政部教师外出参观省内一所高职院校，加强校际交流，在学习借鉴中逐步提高学院思政课教育教学水平。
8.推进学院思政课标准化建设工作，尤其是通过新购置一些图书，新增添一些信息化设备，力争建成标准化思政课资料室。【思政部2015年工作计划】
9.加强课程建设，继续做好思想道德与修养校级精品课 程建设工作。
10.以开展校级课题、省级课题研究为抓手，继续推进思政课教学方法的改革与探索，力争发表几篇学术论文，并在实践上初步探索出一些具体做法。
11.切实加大力气，认真做好思政课教师教育教学水平的培训与提高工作。本学期邀请校外教师来校进行示范观摩教学，根据省里有关部门安排，认真做好教师的培训工作。
12.围绕改革教学方法，提高思政课教学质量，召开学生座谈会，了解教学情况，推进教学改革。
13.完成院领导交付的其它工作。
二〇一四年元月
2015年思想政治计划
坚持以科学发展观为指导，认真贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会 精神，围绕科学发展主题和加快经济发展方式主线，紧密结合“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动，全面贯彻党的教育方针，学习上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识，遵循理论联系实际、学以致用的原则，解放思想、实事求是，不断提高个人理论素养和思想素质
（一）政治理论学习和形势教育 认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想等马克思主义中国化的理论成果；开展社会主义核心价值体系学习教育，重视党员的信仰教育；不断丰富学习内容，拓宽学习途径，创新学习方法，在学习中充分发挥先进典型的示范作用；认真领会“三思三创”活动核心思想，紧密结合“找不足，明目标，增干劲”解放思想大讨论活动，以解放思想来拓宽视野、凝聚人心、推动发展。 认真学习贯彻两会精神，正确理解和把握党的教育方针，找准教育发展攻坚克难、创优创强的切入点和突破口。下半年，要认真学习贯彻中央领导同志“七一”重要讲话精神。
（二）职业道德教育通过学习各级各类先进事迹，弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，做到静心教书，潜心育人；深入学习第四次全国教育工作会议精神，认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，继续开展“爱与责任”主题教育，加强爱心和责任心教育，培育学术魅力和人格魅力，从事健康娱乐活动, 强化奉献教育、爱岗敬业意识。
（三）廉洁从教思想和法律法规学习 认真学习《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，充实法律知识，增强法制观念，提高政策水平，做到依法治校、依法执教。
（四）根据时事需要，适时增加学习内容
思想政治理论教学研究部
2014年工作计划
2014是学院“十二五”事业发展规划中提出的“四年显特色”的关键之年，也是学院大学生思想政治教育工作检查评估之年。思政部将紧紧围绕学院制定的2014年工作要点和工作责任目标分解，以抓好支部建设工作为龙头，以学习贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神为抓手，以增强思政教育实效性，全面提高学生思想道德素质为目标，加强队伍建设，深化教学改革，强化实践教学。具体工作计划如下：
1.继续抓好支部建设工作，以中国共产党员的模范带头作用，支部的战斗堡垒作用，凝聚力量，带动整个团队思想政治素质的提高。2014年以开展基层组织提升年为抓手，在继续开展十八大、十八届三中全会精神学习教育活动的基础上，切实抓好党员干部的思想、组织、作风、反腐倡廉洁与制度建设。
2.切实做好青年大学生十八大、十八届三中全会精神入脑入心工作。会同相关系开展青年学生学习十八大、十八届三中全会精神知识竞赛或手抄报大赛，邀请省内专家来院讲学2-3次，进行专题辅导。
3.深入开展社会主义核心价值观教育活动，本年度安排2-3次专题教育讲座。并在全院组织开展手抄报大赛。
4.会同宣传统战部做好学院大学生思想政治教育工作检查评估工作。
5.完成思政教师信息填报工作。
6.根据上级安排，组织完成基础课教师全员培训，国家教育行政学院1人次，和哲学社会科学骨干教师2人次培训工作。
7.继续推进思想政治理论课教学工作的标准化建设工作，资料室建设力争新增图书资料50册，师生比有较大改观，配件配置与软件建设方面有更大的成效。
8.继续探索性的抓好形势与政策课程规范化管理工作，在抓好队伍建设的同时，通过开展集体备课活动，走出去观摩学习，邀请省内专家校内讲座，提升我院此项工作的整体水平。
9.继续争取学院的支持，使思政课专职教师能增加2-3名，并在教学任务重，人员少的情况下，克服重重困难，想法设法安排落实完成好本学期的各项教学任务。
10.认真做好对思政课教学各环节日常教学的检查工作。安排教师进行同行听课，交流教学经验，提高教学效果。
11.组织思政部教师外出参观省内一所高职院校，加强校际交流，在学习借鉴中逐步提高学院思政课教育教学水平。根据上级组织有关要求，切实做好师资队伍培训与外出学习考察工作。
12.加强课程建设，继续做好思想道德与修养精品课程建设工作。
13.强化实践教学，拓宽校外思政教育实践基地，并发挥基地的作用，力推课堂教学改革，探索行之有效、受学生欢迎的教学方法，力争在教学改革方面取得新的成绩。
14.配合院团委认真做好青年大学生社会实践工作。
15.切实加大力气，认真做好思政课教师教育教学水平的培训与提高工作。本学期邀请校外教师来校进行示范观摩教学，根据省里有关部门安排，认真做好教师的培训工作。
16.围绕改革教学方法，提高思政课教学质量，召开学生座谈会，了解教学情况，推进教学改革。
17.继续推进我部人员承担的一个省级和一个校级课题的研究工作，力争年内发表论文3-4篇。
18.加强网站建设，打通师生网络交流渠道，以正确的舆论弘扬社会主旋律，让学生在潜移墨化中提升思想境界，养成良好行为习惯。
19.完成院领导交付的其它工作。
二〇一四年三月
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