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我手写我感
――感动于贫困路上的重塑 俗话说：“穷家的孩子早当家”，而我大学之初，虽已年过十八，但对“当家”实为心有
余力不足。如同石缝中的豆芽，连茎都是黄的，一个人风一吹就直不起腰。我是一个贫困生，
从小见识贫乏，能力也就“营养不良”。但我又是个“幸运生”，从走进昆明理工大学，走进
机电工程学院，这里的党支部就是治疗我“营养不良”的良药。 是党支部，给了我远方家的感觉； 是党支部，让我不为一碗米“夭折”； 是党支部，治疗了我对生活的“近视”； 是党支部，把我从一只“学鸠”变成了“大鹏”。 是谁，在一步一步改变了我？ 是谁，诲人不倦而又默默无闻？ 是谁，如此强大却又如此包容？ 是谁，如此强大而又不求回报？ 俗话说：“心有所感，萦绕于梦”，在那梦里的蓝天下，党旗飘飘，心有昭昭，不由自主
地，党支部的一些领导老师的面孔一一掠过。 是您，告诉我如何与人言笑； 是您，告诉我事情如何有来龙去脉； 是您，告诉我门上的锁如何打开； 是您，告诉我大学生是什么。 喜欢听：天降大任于斯人，苦其心志，空乏其身。不是要引以自慰，因为轻薄的浮萍遇
到沃土才能生根发芽。我是一个贫困生，上帝让我认识了艰苦的劳作；我是一个“幸运生”，
走进了昆明理工大学，认识了亲爱的党，使我的所有都不再单薄。增我心志，教我之所不能。
轻松地敲打着键盘，心存感激。篇二：高职贫困生的思想现状分析及教育对策研究 高职贫困生的思想现状分析及教育对策研究 摘要：高职贫困生是一个特殊的群体，随着大众化教育进一步发展，对他们的关注和研
究日益增多。本文以北京财贸职业学院的贫困生为例，分析了当前高职贫困生的思想现状，
并从搭建贫困生数据管理平台，细化贫困生认定工作；构建多元化，多层次经济资助体系，
做好经济资助工作；创建学院特色资助体系，做好精神扶贫工作；组建贫困生社团组织，提
升贫困生自身素质；组合各种育人资源，做好职业生涯规划指导等多角度提出了相关教育对
策。 关键词：高职院校 贫困生 思想现状 教育对策 中图分类号：g715 文献标识码：a doi： 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.13.175 据统计，2010年全国各类高等教育总规模达到3105万人，高等教育毛入学率达到26.5%。
高职（专科）院校1246所，比上年增加31所[1]。在我国高职招生规模急剧扩大的同时，家
庭经济困难学生（以下简称贫困生）数量激增，贫困生问题已经成为目前我国高职院校发展
中的一个热点问题。如何保护和支持高职贫困生群体，让他们能健康成长，成为维护学校及
社会稳定，推进高职教育健康发展的重要问题。本文将以北京财贸职业学院贫困生的思想行
为特点为例进行分析，并提出相应的教育对策，以期对资助工作能够更快更好的发展提供参
考a。
1 高职贫困生的概念界定
关于高职贫困生的概念界定，在教育部、财政部〔2007〕8号文件 《关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》中指出，高校贫困生
是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用
（主要指学费、生活费、住宿费和书本费等费用）的学生[2]。此概念可视为关于高校贫困生
的定性描述。在具体实际工作中，各高职院校都会根据实际情况来进行具体界定，主要集中
于以下几方面：经济困难的孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女及低保、低收入家庭子女；
父母一方死亡或离异、经济困难的单亲学生；父母一方或双方有病，不能参加正常的生产劳
动；家庭中兄弟姐妹上学（非义务教育）人数较多，家庭负担重者；遭遇严重自然灾害或意
外事故家庭的子女；学生本人患有重大疾病，需支付昂贵医药费用的在校学生等。 2 北京财
贸职业学院贫困生情况
北京财贸职业学院成为百所高职示范校后，扩大了对外省市的招生规模，同时每年都要
对偏远的地区要进行扶贫性招生，因此该院的贫困生人数和比例越来越高（见图1）。到了2012
年，该院共有贫困生1534人，占在校人数26%；特困生422人，占在校人数7%。贫困生中外
地生834人，占贫困生总数的54%，占外地生人数（1441人）的58%。 图1：北京财贸职业学院2009 -2012年贫困生情况统计图 从生源地情况，贫困生较多省份是北京市、山西省、东北三省、河南省、山东省、贵州
省、内蒙古自治区、安徽省、江苏省，贫困生多来自边远、经济不发达地区的农村、山区（见
图2）。 图2：贫困生源地分布情况统计图 贫困生的数量、生源分布或是致贫原因都比较符合目前各高职院校的实际情况，比较具
有代表性，因此本文将以北京财贸职业学院为例。 3 高职贫困生的思想现状分析 为切实了解目前高职贫困生的思想状况，做好学生资助工作，确保不让一个学生因贫困
而辍学，2012 年 1 月至 2013 年 1 月，北京财贸职业学院对101个贫困生家庭进行了实地
走访，资助中心做300多人次一对一访谈，并对2011、2012年贫困生情况进行了数据统计分
析。结果显示，高职贫困生的思想状况与普通高职学生和普通高校贫困生存在一定的差异，
具体可以概括为以下几个方面：
3.1 大部分贫困生积极务实，但就业期望值偏高 大部分的贫困生都比较珍惜这来之不易的学习机会，积极务实，积极参与各种实践锻炼
机会，努力完善自我，希望毕业时能够找一份好工作，以改变自己和家庭的贫困现状，因而
大部分的贫困生就业期望值偏高。
3.2 贫困生普遍存在知行脱节倾向，缺乏吃苦耐劳的精神 在访谈中发现，贫困生普遍存在对很多事情仅是观念上的认同，并没有完全内化为自己
的思想，能够付诸实践的人就更少了。如当问及你是否愿意参加一些志愿服务时，80%以上的
贫困生都愿意参与，但是又有一半的同学会问补助和时间安排问题，如果是早晨五 六点钟要出发的话，就不愿意去了。从中可以看出他们的知行脱节。
3.3 部分贫困生感恩意识淡薄，个别贫困生诚信意识缺乏 部分贫困生认为自己的贫困是社会不公、父母无能、自己无奈造成的，因而对其父母的
养育、老师的教诲、朋友的关爱、国家的资助、社会的关怀视而不见，感恩意识淡薄。 还有个别贫困生，没有认识到获得国家和社会各界的资助来之不易，为了获得更多的资
助，故意夸张家庭的经济困难程度，极个别学生想方设法地用非正常手段获取尽可能多的助
学金来满足自己的虚荣心，出现“伪贫困生”现象[3]。在2013年的寒假走访慰问时，就发
现有个别贫困生并不贫困。
3.4 部分贫困生心理脆弱，文饰心理比较突出 对贫困生来说，经济压力一直是他们压力的重要来源。大部分贫困生都能够正确面对贫
困，把贫困当作对自己的考验，但是也有部分贫困生心理脆弱，除与普通高校学生相同有过
分自卑、过度自尊和自我封闭等一些不良的心理特征外，还比较突出的是文饰心理。 所谓的
文饰心理就是个体无法达到目标时而产生的一种防御心理。通常是用似是而非的理由证明行
为的正确，从而掩盖其错误或失败，以保持内心的平衡[5]。这部分贫困生迫切希望与同学融
洽交往，同时由于自卑、自尊心理，为了掩饰其内心冲突，在行为上表现出与自己现实条件
不相符，甚至相反的举动，极力包装自己。
3.5 学习成绩两极分化，个别贫困生学习动力不足 贫困生群体的学习成绩两极分化现象比较严重。大部分贫困生学 习努力，成绩优异，是国家奖学金和学院奖学金的主力军。笔者对北京财贸职业学院2010
级贫困生两年来获得学院奖学金的情况进行统计发现，贫困生荣获学院一等奖学金的比例分
别为66.30%和68.00%（见表1）。2012年国家奖学金获得者7人中，有4人是贫困生。与之
形成对比的是，也有少数贫困生没有学习目标，学习动力不足。2011年12名学生和2012年
5名学生因不及格科目过多而无法获得助学金成为“双困生”[6]。在访谈中，就学习问题问
过这类学生，其中一个男同学的回答很具有代表性。他说：“学习好有什么用，到找工作时，
还不是看你有没有关系吗？我不如现在多去打工挣点钱，积累一点社会经验，说不定对找工
作还有帮助呢。同时，还能减轻父母的负担。” 表1 10级贫困生荣获学院奖学金情况统计表 4 对高职贫困生的教育对策
4.1 搭建贫困生数据管理平台，细化贫困生认定工作 根据2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出，到2020
年高等教育毛入学率要达到40%。把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，促使职业
教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。统筹中等职业教育与高等职业教育发展。
健全多渠道投入机制，加大职业教育投入[7]。随着高校毛入学率的提高和职业教育的发展，
各类高职院校的贫困生比例还将进一步提高。因此，充分利用网络平台，提高工作效率，客
观、公正、公平地做好贫困生的认定和档案管理工作是做好贫困生工作的篇三：贫困生思想
调查报告
贫困生思想调查报告
一、活动介绍 活动说明：帮助学校政策制定合理实施，为贫困生提供更好的大学环境，帮助贫困生脱
贫，减轻贫困生心理负担。 活动形式：思想问答题 调查对象：数学与信息科学系贫困生 调查意义：1、了解贫困学生的生活状况与心理状况
2、有助于学校关于贫困生的政策制定
3、推进大学生思想健康发展
二、调查报告
我系对三个年级的贫困生进行了思想调研。主要了解了他们三个方面的情况。
（1） 家庭经济状况
贫困生家庭经济拮据，入不敷出，难以满足大学开销，主要分三种情况：家庭人口多，
人均收入少、家庭残缺、地区落后无外来收入。因为国家相关资助政策的落实，他们有了好
的生活条件与学习条件，很珍惜来之不易的机会。很感谢助学金给他们带来的求学机会，帮
助他们实现脱贫，走向美好的未来。
（2） 心理状况
贫困生的心理状况分差还是明显存在的，有的表现的积极乐观，有的会出现消极情绪、
自卑感重。从年级上来看，高年级的贫困生能够积极面对生活的贫困现实，心中对自己的未
来有美好的设想，对生活表现的很积极乐观、已经看淡了实际存在的暂时性的家庭差异。而
低年级的贫困生中存在一部分的自卑感强的学生，
但是从他们坦诚自己的心理状况来看，他们是希望自己能够做出改变，这需要我们加大
对于他们的关心，也说明我们应该开展更多的活动，鼓励他们勇敢参加，培养自信感。
（3） 价值观
我们调查的是他们的消费观念，表现得很一致。他们觉得生活中只需要基本日用品，奢
侈的不必需的坚决不买。但我从中感触到的是他们向上的不被金钱所吸引的价值观。他们希
望表现自我价值，我也希望学校能够加设勤工助学岗位。我相信在未来的社会挑战面前他们
会表现出更大的主动性。
三、建议
针对西区生活现状，贫困生在学习上能够积极进取，用功努力。可是我们西区没有电子
阅览室，没有机房。大部分的非贫困生都有自己的电脑，而贫困生却与网络时代脱轨严重，
他们强烈希望学校早日完善基础设施，给他们提供更好的学习环境。 数学与信息科学系篇四：统计系关于贫困大学生思想生活状况的调查报告 统计系关于贫困大学生思想生活状况的调查报告 为全面的了解我系贫困生的学习、生活情况，更好的服务于广大贫困生，我系学生就业
助学部及劳动生活部联合，在2006年9月对我系学生开展了学生思想状况问卷调查活动，就
贫困生思想生活情况及勤工助学的开展情况进行了较深入了解。从收上来的78份问卷中我们
了解到以下情况：
一、贫困生生活消费状况：
1、基本生活费
问卷显示：我系贫困生月生活费在200—300元/月的占48.5%，300—400元/月的占37.8%，
400元以上的占9.3%，100—200元/月的占22.4%，100元以下的占2.4%，由此可见，半数以
上的贫困生生活水平不高，对于仅靠极少数生活费来维持生活的贫困生，生活更加困难。但
从学生家庭提供给学生的生活费以及学院每年提供给贫困生的生活费补助、爱心补助或奖学
金等来看，我系贫困生的消费水平和实际收入基本平衡。
2、消费观念
对女生来说，44.7%喜欢简单、朴素的自己，对衣着、化妆品的要求不高；35.9%认为现
在没有条件，条件好了以后会考虑；13.2%认为现在学习忙，大三、大四再考虑；只有8.9%
正在使用，认为适应社会要从现在开始。 爱美是女孩子的天性，部分同学有日后有条件时选择高档消费的愿望，这可以理解。但
依照目前的条件，我们还应做到消费水平和实际收入相符。 对男生来说，（1）52.8%认为吸烟、喝酒的消费是上学期间不应该的支出；40.7%只有和
同学聚会、庆祝时才吸烟、喝酒；但也有9.6%现在已习惯每天吸烟、喝酒。（2）当拿到学院
生活费、爱心补助或奖学金时，58%会将其作为生活费，买一些书籍、学习用品、衣物等；23.4%
会邀请同寝室或要好的同学吃饭庆祝一下；仅有3.9%会存起来，买一些比较贵的东西。
二、对勤工助学工作的看法与意见
1、对勤工助学工作成效的总体评价
（1）勤工助学管理人员的工作态度，68.7%认为比较满意；34.6%认为一般；9.4%认为不
太满意，热情、耐心需提高。这说明工作态度得到大部分贫困生的认可，但也有没有做到的
地方，仍需改进。（2）勤工助学工作的服务绩效，53%从中受益，享受一系列优惠；51.6%正
在做或做过岗位；30.6%得到过家教信息；19.3%做过校外兼职。这说明我们的服务范围仍需
扩大。
2、勤工助学提供的家教、岗位、兼职 家教方面：（1）56.1%的同学做过家教。在这些同学中，52.2%获得家教工作的途径是其
他中介机构；36.2%通过勤工助学部；13.3%自己找家长；43.9%没做过家教。（2）勤工助学部
所提供的家教信息在数量、质量上，33.3%认为一般；28.1%认为比较满意；41.3%没有得到协
会提供的家教信息而无法回答。这说明，我们的家教信息还应更多，更有效，进一步扩大服
务范围。
岗位方面：（1）在看待校内岗位的态度上，47%没有岗位，但十分想做，认为这是劳动所
得，非常光荣；40%有岗位，认为这很平常，很锻炼人；27%不想有岗位，只想凭自己能力做
其他兼职赚钱；13%有岗位的贫困生觉得自己比别人低，不愿意被同学看到。可见，我们的岗
位并没有使大部分贫困生受益，还需拓展。大部分有岗位的贫困生能正确看待校内 岗位。（2）在保洁员的工作时间上，46.6%认为有些早，希望改进；33.2%认为无所谓；
26.2%认为太早，无法接受。（3）在岗位管理人员工作态度上，41.3%的保洁员认为应有所改
进；30.1%认为目前可以；16.6%认为商量着和保洁员讲工作中的不足；9.6%认为应该再严格
些。可见，保洁员的工作时间有必要调整，管理者素质需提高。如何使管理人员与保洁员更
好的合作，是急需解决的问题。（4）在岗位拓展方面，只有6%回答这一问题，其中，58.3%
认为食堂岗位可拓展，其余都为保洁员和图书馆。可见，贫困生对目前的校内岗位并不十分
了解。
兼职方面：（1）外联部介绍的兼职从数量、可靠度、工资等方面，35.6%认为一般，时间
太长，工资较低；28.7%认为有些要求太高，达不到，希望接受兼职培训；22.5%认为非常满
意。（2）同学比较喜欢做的兼职有：校外促销、近地区家教、钟点工；讨厌做的有：校内推
销、信息采集员等。可见，校外兼职的数量必须扩大，范围要更广一些，工资待遇得适当提
高。
3、勤工助学的宣传工作
（1）网站宣传方面：66.7%不太了解勤工助学网站，打算以后多看看；33.6%看过，希望
从中了解更多动态新闻及其他；只有17.4%常看，从中得到许多信息。
（2）了解勤工助学最新信息的方式上，57.2%通过海报及宣传板；32.4%靠同学传达；23.9%
通过勤工助学网站；21.3%通过电话得知。 可见，沟通上存在一定的困难，海报及宣传板的作用很大，应扩大其范围和影响力。网
站宣传力度必须加大。有必要专设一个勤工助学信息专栏，尽量让更多同学了解最新信息。
三、贫困生的思想、心理状况
1、学习态度：51.3%学会严格要求自己，刻苦学习拿奖学金，为考研努力；51.2%没有把
全部精力放在学习上，积极锻炼自己各方面的能力；5.8%没有什么奋斗目标，不挂科也不求
拿奖学金；4.1%不学习，很盲目。 可见，绝大多数同学有很强的上进心。他们也在思考未来，诸如考研、培养工作能力等。
他们并没有因生活的贫困而感到自卑。但也有一小部分同学要特殊关注，应及早地帮助他们
调整好心态。
2、自身心理素质与调节
（1）当心情不好时，60%向朋友倾诉，40.5%选择向室友倾诉；16.3%选择家长；18.9%
不跟别人说。
可见，大多数贫困生心理较开放，有自己信赖的人，也有一部分同学心理较封闭，我们
应采取措施使他们走出自己的圈子。
（2）处理与寝室同学关系时，53.3%认为大家很平等和非贫困生有相交的领域；40%已经
和同学打成一片；10%不能很好的和非贫困生融合，感到生活很压抑。
（3）与家庭条件好各方面非常优秀的人的交往中，50.3%感到自己有些不足，愿意虚心
请教，努力适应他（她）们的世界，但自己把握分寸；37.6%与他们不常交往，不刻意追求，【贫困补助从思想学习生活几方面写】
保持自尊的独立。
（4）如果协会有心理咨询处，57.7%愿意去，认为很正常；31.8%不愿意去，认为自己没
贫困补助申请书2000字，人们因为贫困会产生许多不一样的东西，如有句话说穷人家的孩子早当家。以下小编准备了两篇贫困补助申请书2000字，可供有需要的朋友参考。下面两篇文章由资料站提供。
贫困补助申请书2000字一
尊敬的学院领导：
您们好！由于家处农村，父母都是农民而且年纪比较大，加之没有特长只能做靠务农为生。母亲在数年之前，生了一场大病，现在只能做一些轻巧的家务活，生活的重担落在了父亲一人的肩上。随着年岁的逐增，父亲也因常年的劳累落下了胆结石和肩周炎，因经常病发需吃药控制。高中的学杂费和父母所需的医药费是家庭陷入贫困。在201x年我考入大学的时候，家乡又遭遇了特大旱灾，导致当年颗粒无收，家庭更是雪上加霜。当地政府根据我家的实际情况为我办理了低保，每月有一百余元的低保添补家用。受惠与学校开展的绿色通道，助学贷款圆了我的大学梦。今年年初外祖父突然病势，家里不得不再次借债安葬了外祖父，家庭更加贫困。
过去两年半我中我担任了土木0604班团支部书记，组织委员，生活委员，土建学院学生勤工助学分中心干事, 土建学院学生勤工助学分中心副主任，现担任勤工助学中心大三年级组长。现在作为一名大三学生，作为一名中共党员，从入校至今我严格要求自己，打下坚实的专业基础理论知识。我知道作为一名优秀的学生，不仅要工作努力，学习也要优秀。本篇文章来自资料管理下载。在大二学年中我学习成绩名列前茅，取得了智力测评83.535，综合测评83.94（班级第2），201x年x月被评为勤工助学先进工作者。在大一下半学期，我顺利通过了国家cet-4考试，10年4月份顺利通过四川省计算机二级考试。大二下学期我顺利通过全国普通话二级测试。我很荣幸能够有机会向您们呈上这份申请材料。我真诚的提出我的申请，并对个人资料汇报如下：
诚然，今天我以西科为荣，明天西科以我为荣，这既是一种使命，也是一种责任。作为一名西科学子，这是我想的，我也是这么做的。在过去的近一年里，我踏踏实实走好每一步，始终坚持在其位，谋其政。认真做好每一件事的工作、学习和生活方式。
一、思想政治方面
在这期间，我积极向党组织靠拢，认真学习我党基本理论知识，思想要求进步，按照党的规章制度严格要求自己，不断加强自身学习，充分发挥先进模范作用我政治素质过硬、作风正派、工作扎实，在学习和工作实践中，一直按照共产党员的标准严格要求自己。在团支部的首次团员民主评议中以绝对的优势被评为优秀团员。顺利的通过了我院的优秀团员的评选，推荐到学校参加评选。该生能够自觉坚持学习马列主义、##思想、邓小平理论和江泽民三个代表重要思想，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。该生参加了我院的团校，并顺利结业。在团员意识上能很好的做到积极参加组织生活，按时交纳团费，能完成一些支部交给的任务，与同学和睦相处，起到模范带头作用。严格遵守国家法律、法令、团纪、校规，集体主义观念强，坚决服从组织安排，办事原则性强。我于2010年被当批准成为土木06级首批正式党员。
二、学习方面
来到大学我深知学习来之不易，刻苦学习。我始终将学习放在首位。上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。并在课后热情的帮助其他同学，另外，
我积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，作为一名组织委员，我还有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使班级拥有一个良好的学习氛围。在大二学年中我学习成绩名列前茅，取得了智力测评83.535，综合测评83.94 （班级第2），获得院三好。xx年6月被评为勤工助学先进工作者。在大一下半学期，我顺利通过了国家cet-4考试，并获得外语成绩优秀奖。10年4月份顺利通过四川省计算机二级考试。大二下学期我顺利通过全国普通话二级测试。大二学年，我实现了一学期一个台阶，一学年比一学年优秀的目标。我坚信：在学校老师的教育指导下，在同学的帮助下，在我的努力下在今后的学习中我一定会取得更加优异的成绩。
三、学生工作方面
201x年xx月，我配合主任和干事组织贫困生心理讲座心里茶室。本次我中心 邀请学院负责学生心理、有丰富工作经验的老师为大一的同学们解答心理方面的问题，让他们从生活的疑惑和迷茫当中走出来，积极面对来自生活的挑战，并在战胜困难的过程中认识自我、发现自我、挖掘自身潜能，从而达到在大学里提高自我的目的，并在此基础上找到自己今后的奋斗目标，此次讲座，获得了学院乃至校勤工助学中心的一致好评。同时，自己也在主任的带领下组织干事对岗位拓展和勤工助学岗位信息回馈调查。
在201x年和201x年中，自己也多次协助张煜老师、高娟副主任和农行相关人事对学院助学贷款的同学的资料收集、整理、发放以及诚信签名。本篇文章来自资料管理下载。这期间，我感觉很累，但是我感觉很有成就感我在为全院的贫困同学服务。
在201x年x月，为宣传土建学院学生勤工助学中心我策划了以土建勤助为你服务的宣传活动。此次活动使同学进一步认识了我中心，扩大了我中心在同学们心中的影响。
201x年x月，我和勤工助学分中心的其他干事到城里联系了多个勤工助学岗位（嘉禾通讯城、万方电脑，恒业科技），圆满的完成了主任下达的任务，同时在刘尹主任的带领下土建分中心在五.一招聘会也获得了校勤工助学中心的好评，也得到了土建学子的一致认可。
申请人：资料管理下载
201x年x月x日
贫困补助申请书2000字二
尊敬的各位校领导：
我是资料管理下载级资料管理下载本科x班的学生，家住在农村，父母是农民，知识水平不高，我们家是村上的贫困户，重点扶助对象，家庭经济的主要来源均来自那几分微薄的农田收入，平日生活拮据，家里房屋破旧，本篇文章来自资料管理下载。里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的，厨房还是搭建在家里的过道上，在雨下得特别大的天气里，炉火都升不起来，更不用说要想在该吃饭的时间里吃饭了，那几乎是不可能的了。
这些年来，我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的帮扶，即使是现在我所穿的很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的。
从开学到现在，由于多种原因，我不知道饱是什么滋味，饱是什么，或许它已不存在了，于我来说。物价的上涨，让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算，否则，失去的将更多，不知道的也将更多。
鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难，特申请生活补贴金，望个位校领导能够批准。
大学生贫困生申请书优秀范文三篇
范文一：
尊敬的xx学校领导:
您好！
我来自中国湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。
几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得一次二等学习奖学金和一次三等奖学金。在学习上，我努力刻苦，还参加了国家计算机等级考试和全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试。 在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大一署假期间我到天津去做过短工，大二时在学校图书馆里找了份工作。 对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持共青团员的先进性思想，为加入共产党做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢！
此致
敬礼
申请人：
日期：
范文二：
尊敬的领导：
你们好！我是xx系xx专业xx班的学生xx，来自xx。我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。 我的家庭有四口人：爷爷、爸爸、妈妈，还有我。由于工厂的效益很不好，我的父母在1996年前后分别下岗。从那时开始，我们的家就陷入了窘迫之中。年老体弱的爷爷需要妈妈的悉心照料，所以家里的重负一下子都落到了爸爸一个人的肩膀上。下岗后，自强的爸爸多次去外地打工，希望能为我挣出大学学费，但每次都是由于上了年纪，再加上没有文化，不时间不长就被人辞退了。多次的外出打工并没有实质上改善我们家的条件，反而给家中唯一的经济支柱——爸爸，留下了许多的伤。现在，爸爸经常都会头痛、四肢无力，更加不能承担强体力劳动了。有一次，爸爸的头疼的非常厉害，在我和妈妈的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查，医生说，可能是长期的重体力劳动和营养不良所致，若想进一步确诊，还要经过很多检查。然而，爸爸为了给家里省钱，给我留点学费，坚持不再做检查，也再不去医院了。 后来，爸爸经人介绍，在工厂了当了门卫，一个月的工资有650元。但妈妈仍然没有工作。
2005年，经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我将来能有更多的机会，在教育质量口碑良好，学风严谨的学校中接受
更好的教育，全家人经过仔细筛选，多方考证，最终在高考志愿书上坚定的写下了
xxxxxxx大学这几个沉甸甸的字。但这一年xx的巨额学费是我家2年不吃不喝也攒不出来的。而我的父母情愿为了我的前途，我们家的未来背负超过4万的债务。多亏了我的父母、亲戚，朋友，我得到了和别的孩子一样的机会，来到了美丽神圣的大学，坐在这明亮宽敞的教室里，接受更好的教育。
上大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，在班里名列前茅。大一的时候就通过了英语四级考试，大二的时候通过了计算机二级的考试，一直是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
大三的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要让我去上那么贵的xxxxxx大学。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。可是明年的学费又在哪里呢？
现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力好好学习，争取上进！只要自己一有能力，就马上回馈社 会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。
再次真挚的感谢各位领导。
此致
敬礼
范文三： 尊敬的领导：
您好！我是xx学院xx班的学生。现向您申请优秀贫困生荣誉称号，下面我将自己的情况汇报一下，方便领导考察我。
一、思想情况【贫困补助从思想学习生活几方面写】
在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上。最终我在xx年12月被党组织吸收为预备党员。
二、工作情况
在校期间：我始终以奉献学院，服务同学为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予优秀团干部荣誉称号，所在支部连续两年被授予校先进团支部荣誉称号。
三、学习情况【贫困补助从思想学习生活几方面写】
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步。在大一学年，我获得校一等奖学金，辽宁省一等奖学金，我将继续努
力，争取获得更大的成绩。
四、生活情况
健康的体格、良好的心态是一个人成长与发展的首要条件。我积极参加院际和班级之间的各种体育比赛，时常组织同学进行各种锻炼活动，这样既强健了体魄，又培养了他的团队合作精神。健康的心态是他从容面对生活和人生之路的一把金钥匙，人生不可能一帆风顺，也不可能一马平川，困难总是有的，但我都能够坦然的面对遇到的每一次挫折与失败,在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人以乐观大方，处事冷静，积极向上的人生心态。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。同时我积极参加勤工助学活动，减轻家庭的经济压力。
进入大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请优秀学生，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
我们班的贫困生是比较多的,我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困心理,你才能做的更好,人穷志不穷, 穷且益坚,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力.
我会更努力!!
此致
敬礼
申请人：xxx篇二：大学贫困补助申请
大学生贫困申请书：尊敬的各位领导：大家好！学生高志华，男，四川省达州市开江县人，就读于贵院电商系2011级会电6班。我出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化浅薄,在家务农,弟弟正在读小学。由于多年的劳累,父母两人身体状况极差,全年收入十分微薄。家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。
今年，我得到四川托普信息职业技术学院的录取通知书的时候，全家人都很高兴，因为我毕竟是我们村子里多年以后才考取的一个大学生。但是大学学费对于一个农村家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力,家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道当今社会如果没有知识没有文化是无法生存的。为了我能完成学业，亲戚朋友凑足了入学的相关费用，但入学后的生活费用几无来源。故申请学院考虑到我的家庭情况，能给予各种补助，帮助我顺利完成学业。恳望批准。 此致敬礼！
申请人：高志华
2011年9月15日
大学生贫困申请书
尊敬的各位领导：
我是xxx数学与计算机学院数学与应用数学专业的一名普通学生。
xxx年当我收到录取通知书时，我真的是喜忧参半，喜的是，终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是，每年xxx元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走，东借西凑，当我9月份我到大学报到时，终于把学费的钱教上去了，可是每月的生活费又成了家里的负担。好不容易度过了大学一年级的学习。可是如今，能借的钱都已经借完了。父母不再
年轻，母亲体弱多病，家境亦无好转，面对每年2500元的学费以及哈尔滨高昂的生活开支，亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业之外，还兼任了社会工作，业余打工的所得很是有限。但是，我依然坚定地选择了大学这条路，因为我知道，在求学成才面前，任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难，更不讳言贫穷，所以我郑重地写下了这份贫困申请。 我在大学本科学习期间积极上进，遵纪守法，无任何违法违纪行为，品学兼优，诚实守信，没有任何不良行为;我希望在哈尔滨学院这个人才荟萃的大熔炉里，能够继续创造佳绩，早出成绩、早日成才，早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。 大学生贫困申请书
尊敬的各位校领导:
我是xxxx级xx本科x班的学生,家住在农村,父母是农民,知识水平不高,我们家是村上的贫困户,重点扶助对象,家庭经济的主要来源均来自那几分微薄的农田收入,平日生活拮 据,家里房屋破旧,里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的,厨房还是搭建在家里的过道上,在雨下得特别大的天气里,炉火都升不起来,更不用说要想在该吃饭的时间里吃饭了,那几乎是不可能的了.
这些年来,我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的帮扶,即使是现在我所穿的很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的.
从开学到现在,由于多种原因,我不知道饱是什么滋味,饱是什么,或许它已不存在了,于我来说.物价的上涨,让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算,否则,失去的将更多,不知道的也将更多.
鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难,特申请生活补贴金,望个位校领导能够批准. 申请人:xxx
2007年9月13日
大学生贫困申请书
尊重的系领导、老师：
您们好!
我叫蒋训?，是西北农林科技大学人文学院05级社会学专业的一名学生，家住在山东省聊大学生助学金申请书城市嘉明经济开发区邱庙村，在这里特向系引导、老师申请助学金.也许大家会以为，既然家住在经济开发区内，那么家里生涯程度应当不错，不应当再申请助学金。其实不然，在我的故乡，虽然国度屡屡出台文件明文规定制止非法征用农民耕地，但是由于基层政府和农民所处的位置和控制的权利的不同，当地，请保留此标记政府仍然不断的征用农民土地，并应用信息不对称的优势，成为土地开发的受益者，而农民则成为了土地开发的就义品。这样由于农民损失潦攀赖以生存的土地，而自己又无一技傍身，没有了经济起源，只能靠菲薄的土地补偿来生涯，坐吃山空，逐渐成为城市和农村之间的一个特别阶层，即没有城市户口，无法享受城市居民的待遇，上不去;损失了土地，无法重新成为农民，下不来，成为了城市边沿的新贫民。不幸的是，我的家庭恰好成为了其中的一员。听闻现在有了这样一次申请助学金的机遇，为了减轻家庭的累赘，完成学业，特向系引导、老师提出此次申请，请老师予以评判审核。
此致
敬礼!
尊敬的xx学校领导:
您好！
大学生贫困申请书：尊敬的各位领导：大家好！学生高志华，男，四川省达州市开江县人，就读于贵院电商系2011级会电6班。我出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化浅薄,在家务农,弟弟正在读小学。由于多年的劳累,父母两人身体状况极差,全
年收入十分微薄。家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。
今年，我得到四川托普信息职业技术学院的录取通知书的时候，全家人都很高兴，因为我毕竟是我们村子里多年以后才考取的一个大学生。但是大学学费对于一个农村家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力,家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道当今社会如果没有知识没有文化是无法生存的。为了我能完成学业，亲戚朋友凑足了入学的相关费用，但入学后的生活费用几无来源。故申请学院考虑到我的家庭情况，能给予各种补助，帮助我顺利完成学业。恳望批准。 此致敬礼！
申请人：高志华
2011年9月15日
大学生贫困申请书
尊敬的各位领导：
我是xxx数学与计算机学院数学与应用数学专业的一名普通学生。
xxx年当我收到录取通知书时，我真的是喜忧参半，喜的是，终于可以进入梦寐以求的大学学习;忧的是，每年xxx元的学费从何而来?父母拿着我的录取通知书四处奔走，东借西凑，当我9月份我到大学报到时，终于把学费的钱教上去了，可是每月的生活费又成了家里的负担。好不容易度过了大学一年级的学习。可是如今，能借的钱都已经借完了。父母不再年轻，母亲体弱多病，家境亦无好转，面对每年2500元的学费以及哈尔滨高昂的生活开支，亲朋好友的帮助简直是杯水车薪!而我除了要完成学业之外，还兼任了社会工作，业余打工的所得很是有限。但是，我依然坚定地选择了大学这条路，因为我知道，在求学成才面前，任何经济上的困难都是暂时的、都是可以战胜的。我不畏惧困难，更不讳言贫穷，所以我郑重地写下了这份贫困申请。 我在大学本科学习期间积极上进，遵纪守法，无任何违法违纪行为，品学兼优，诚实守信，没有任何不良行为;我希望在哈尔滨学院这个人才荟萃的大熔炉里，能够继续创造佳绩，早出成绩、早日成才，早日为国家和社会贡献自己的才智和力量。 大学生贫困申请书
尊敬的各位校领导:
我是xxxx级xx本科x班的学生,家住在农村,父母是农民,知识水平不高,我们家是村上的贫困户,重点扶助对象,家庭经济的主要来源均来自那几分微薄的农田收入,平日生活拮据,家里房屋破旧,里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的,厨房还是搭建在家里的过道上,在雨下得特别大的天气里,炉火都升不起来,更不用说要想在该吃饭的时间里吃饭了,那几乎是不可能的了.
这些年来,我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的帮扶,即使是现在我所穿的很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的.
从开学到现在,由于多种原因,我不知道饱是什么滋味,饱是什么,或许它已不存在了,于我来说.物价的上涨,让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算,否则,失去的将更多,不知道的也将更多.
鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难,特申请生活补贴金,望个位校领导能够批准. 申请人:xxx
2007年9月13日
大学生贫困申请书
尊重的系领导、老师：
您们好!
我叫蒋训?，是西北农林科技大学人文学院05级社会学专业的一名学生，家住在山东省聊大学生助学金申请书城市嘉明经济开发区邱庙村，在这里特向系引导、老师申请助学金.
[篇一:生活困难补助申请书]
我是高级中学高二(3)班的xx，我生活在农村，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们身体一直都不好。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们的开支。哥哥也刚初中毕业就回家了，主要的原因还是家里有些困难。生活困难补助申请书。爷爷、奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顾，还有一个没成家的小叔了也和我们生活在一起。
小学毕业考的时候我以优越的成绩考进了高级中学远程班，在上初中的时候我就花了家里的好多钱，那时的学费很高，
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