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知识竞赛比赛流程
一、 比赛流程
1、 开场节目
2、 介绍来宾
3、 介绍评委
4、 宣读比赛规则
5、 宣读赛场纪律(一、参赛选手和观众必须遵守赛场秩序，保持安静，保证竞赛顺利进行。二、参赛选手要相互尊重，观看学生要尊重选手，不作弊不大声喧哗。三、主持人宣读完题后说开始，计时开始，竞赛队员开始答题
四、答题按抽签的方式进行，个人答题采取个人抽题，组答题由组长抽题，题目分号。
6、 主持人宣布比赛开始
7、 第一轮比赛每队每人一道必答题一题十分，即每队四题每队 1号至4号选手依次回答问题。答对加十分，答错不扣分。时间限制：主持人读完题10秒内有效。
8、 第二轮比赛每队三道必答题，可有队中任何一人回答。答对加十分，答错不扣分。时间限制：主持人读完题10秒内有效。
9、 第三轮为抢答题，共15 题，有四队共同抢答。答对加十分，答错不扣分。选手们必须在主持人读完题后站起抢答。选手们需在3秒内回答，否则视为弃权。
10、 第四轮为风险题共15题，每队可选择其中5道，可以
弃权，即每队可以选择1至5道题。答对加十分。
11、 如有三队积分相同，加试若干抢答题。
12、 观众互动环节共十道题，由主持人读出选题，观众举手
由主持人选出一人回答，答对有奖励，答错另选一人回答。
13、 主持人公布各队得分情况。每组积分前两名晋级。
14、 决赛流程和预赛流程一致
15、 活动结束，由嘉宾为获奖队伍颁奖。
环保知识竞赛活动流程
准备：
1、板报、桌子、帐篷、评分台。
1、将71组分为两批，第一批为前40组。
2、答题卡上显示区号、组号、组长、联系方式、题号、总分。
一、 进场
1、第一批参赛人员陆续进场时就到指定区位，第二批在旁等候。
2、现场设定临时报名点，新报名人员排在第二批，并准备对应答题卡。
二、 开场
1、
2、 主持人致开场白（介绍本次活动具体环节，竞赛规则）。 主持人宣布第一批各组就位。
三、第一轮区赛（知识竞赛报名人数169人，每一组不超过3人，共71组）
1、第一批为前40组。
2、比赛场地分为8个区，每区5组，每组一张桌子，一张答题卡（答题卡显示20个题号，组号、组长名字）。
3、总主持宣布比赛开始区主持人分发题库到每组，20分钟后收回题库（禁止拍照）。
4、区主持人念题，每一道停5—10秒，小组进行答题，答案写在答题卡上，然后念下一道。
5、20道题后，将各小组答题卡收上在所在区进行打分，评选出前两名进行预选,（若分数相同则把分数相同的组都报上。），然后主持人对淘汰组颁发参与奖（每人一张卡片，一条绿丝带），同时通讯员将分数汇总到评分台进行排名，以实际情况留下前8组（若分数相同则由通讯员告知需加赛组在A区进行加赛，加赛7道题目，加赛试卷用Ⅲ、Ⅳ卷），通讯员带回本区晋级名单，告知本区的2个预选组成绩，给未晋级预选组发参与奖。
6、给未晋级组颁发完奖品后，第二批入场。
7、总主持宣布第二批比赛开始，重复第一批流程。
8、两批都结束时，总主持人宣布分数排名前16组进入下一轮比赛，并告知比赛结束后将对淘汰组颁发参与奖品。
区赛人员安排：
每个区2名区主持人，1名合分人员，一名通讯员，和分时3人一起。8区共需：区主持 16 名 合分人员8名 通讯员 8名
评分台需要2个人进行每区成绩的汇总评比，1名通讯员。
3、资料需求：加答案的完整题库40套、区主持试卷AⅠ、AⅡ、AⅢ、AⅣ种（以防泄题），每种8套。每种试卷题目20道，8份。答题卡80张，答题卡上显示区号、组号、组长、联系方式、题号、总分。
四、第二轮抢答赛
1、将晋级的16组抽签分成4组一队，共4队，每队4张桌子，4队间进行抢答环节比赛。
2、每队基础分10分，每道题1分。主持人进行念题，说“抢答开始”，各队举手抢权，回答正确加1分；错误扣1分，并取消该组二次抢权机会，错误时主持人立即说“错误”，进行第二次抢权，第二次抢权时回答正确加1分，错误扣1分并进行下一道题抢答。
3、进行20道题后，各队记分员统计本队分数，然后将两支晋级队伍中的8个小组报至评分台，同时给未晋级队伍中的小组颁发奖品。（若分数一样，加赛7题，加赛用BⅢ、BⅣ试卷）
4、评分台将结果给主持人。
5、主持人宣布晋级决赛的2只队伍中小组名单，并宣布第三轮比赛开始。 抢答赛人员安排：每队配两名记分员，4队共需8名记分员。
评分台需要2个人进行晋级小组名单接收，1名通讯员。
资料需求：带答案抢答题目BⅠ、BⅡ、BⅢ、BⅣ共四套，每套20道题，每队的计分表共4张
五、第三轮决赛
1、将晋级的两个队伍还原为8组，8组中每小组必须3人，8小组间进行PK。
2、小组成员排上序号，都站在起点，比赛一声令下，各组第一个人跑到中间桌子转3圈再跑到终点回答5道题目，5道题目回答完毕，回到起点，下一个组员进行绕桌转圈，再回答5道问题，如此循环，用时5分钟，最终以小组成员最终总分进行排名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖四名。（加赛，依旧采用接力
赛，用时3分钟，每人回答3道题目）
决赛人员安排：
每组监督员1名，监督绕桌子转的圈数和组员接力情况。组主持1名，计分人员1名。8组共16人。
总计时员2名，总计时员注意与总主持沟通好。
资料需求：准备试卷CⅠ、CⅡ四种，每种40道题目。8组计分表8张。 评分台需要2个人进行每区成绩的录入汇总，1名通讯员。
六、颁发奖品
1、颁发一、二、三等奖。
部长颁发二、三等奖，超哥颁发一等奖。
剧务人员安排：
音响：2名人员
搬桌子：10名
注意工作人员带上工作牌。
知识竞赛比赛流程
一、 开场展示：
各参赛队根据比赛主题，结合自身特点展示参赛队风采。时间2分钟。
二、必答题环节 ：
1、 题型设计
题型有选择题、填空题、答题共三轮，每轮每队依次回答一个题目。
2、答题规则
每轮答题分别由每队一名队员回答，本环节三名队员都需答题，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。
3、答题时间限制
主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。
4、评分标准
每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。
5、 观众答题
当一名选手答错题时，主持人可请求观众重答，答对可获得精美礼品。
6、主持人公布各队得分情况
三、 抢答题环节 ：
1、 题型设计
共10道选择题，主持人依次读题，各队抢答。
2、 答题规则
各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，同一题可抢答两次，第一轮回答错误可再进行一次抢答。
3、 评分标准
答对的队可加10分，回答错误的队伍予负5分。
4、 主持人公布各队得分情况。
四、风险题环节
1、 题型设计
所有题目根据难易分为10分，20分，30分三种分值。
2、答题规则
每队只有一次选择答题的机会，主持人在读完题后10秒内答题有效，超时扣分。
3、 评分标准
答对加分，答错扣分。
4、 观众助答
主答手回答错误时可由主持人请观众重答，答对赠送精美礼品。
5、 主持人公布各队得分情况。
五、总结颁奖
主持人宣布比赛结果，由嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品，主持人宣布比赛结束。
江西师范大学学生会春季新学干培训
“知识竞赛”活动流程
一、前期准备
1、地点：大学生活动中心报告厅
时间：2011年6月14日
2、座位分布：
（1）第一、二排中间分别设定评委席和嘉宾席；
（2）按照小组将所有学员分布在不同区域（座位安排图表由人力资源部划分），方便小组进行讨论；
（3）为了清晰地看到各小组的分布位置，每个小组区域设置“明示牌”，方便选手和主持人寻找各小组组员位置；
（4）评委席安放“姓名牌”，使活动从整体看更具有正式化；
（5）评委席、嘉宾席发放一瓶矿泉水，一份竞赛环节介绍。
3、舞台布置：
（1）在报告厅门口张贴作为区域图，挂示条幅，调试投影仪、话筒等多媒体设备；
（2）由于每个小组有3名选手参加比赛，按照小组设置10个桌子在舞台后方（呈弧形，面对观众），作为选手候选区。舞台中央有小演讲台，作为选手作答区；
（3）每个桌子上摆放“记分牌”，由选手自己进行翻牌计分。加分需听从主持人示意，不得擅自翻动“记分牌”；
（4）每个桌子上配有“抢答牌”，方便主持人分辨抢答先后顺序。
4、为了使竞赛更具可观性，安排于6月8日上午进行彩排。主要内容包括各小组的“风采展示”环节，并进行比赛试演，让每一位选手熟悉比赛环节，使之达到在赛场上不慌乱的效果。
5、学习部负责编辑知识竞答各环节题目及答案，并将其做成PPT形式，更好的为现场观众展现比赛进程。（PPT要求一页一题、可进行答案展示、画面清晰美观、包含返回项和选题页面，以及倒计时页面）。
6、人力资源部编制各种评分表，包括：“风采展示”评分表、“即兴应对”评分表、小组成绩汇总表、小组成绩排名表、获奖小组成员名单表等。
7、人力资源部提前做好颁奖仪式时要使用的证书、礼品等。证书要求空出得奖人名字的位置，并盖好相关印章；礼品为江西师范大学工作笔记本，
邀请陈军书记题词并盖章，使其成为限量版纪念品，具有珍藏意义。 二、比赛流程
1、开场前，由人力资源部安排学干在报告厅引导座位
2、由舞团表演开场舞
3、主持人开场，介绍评委及特别嘉宾
4、领导讲话（待定）。对本次受训的新学干提出希冀，并对其工作态度进行鼓励
5、第一环节：“风采展示”
各小组的“风采展示”，表现形式不限，可为走秀、小短剧等。限时3分钟之内；（若为走秀形式，小组自行安排宣读参赛宣言等，有需要的可添加伴奏，伴奏需周日前交与人力资源部）；
第一环节结束，评委对其初步印象打分，评分内容：创意、形象、活力等范围。（每项设置1至5分之间）
6、第二环节：“快速判断”
各组派一位选手在规定时间内进行快速判断，回答问题。选手可选择“对”或“错”。
评分细则：每答对一道题，加1分；回答错误，不得分。
注意：
（1）一位主持人快速念题，为避免耽误选手作答时间；
（2）另一位主持人负责统计回答正确的题目总数，并与台下负责计分的人员核对之后，公布所得分数，提示选手翻改“记分牌”；
（3）台下计分人员在小白板上注明所得分数，向主持人示意；
（4）将每道题目做成卡纸，交给主持人。
7、第三环节：“争分夺秒”
共有6道抢答题。将10个小组按顺序每5组为一轮，每轮3题目进行抢答。
评分细则：每答对一道题加2分。注意：
（1）待主持人发令后才能起跑，不得提前起跑。
（2）抢答形式：台上每组选出一位选手争取抢答机会，待主持人发令“开始”后，从起跑线出发，快速跑到“抢答鼓”前，使用鼓槌敲鼓。
（3）答题人可为抢答本人或该小组的另两名选手。
（4）回答错误的题目可重新抢答。每题最多有两次抢答的机会，第一次抢答错误的小组，不得参加本道小题的重新抢答机会。
8、第四环节：“计时纠错”
每组选手要求回答5道纠错题，每题有需在30秒的时间内作答完毕。选手下台与亲友团共同作答。
评分细则：每回答对一题加3分，未在规定时间内答出或回答错误的不得分。
注意：
（1）选手下台顺序：第一组下台后，再公布题目内容，并开始计时；当第一组作答时，第二组选手下台，以此类推，为缩短路程上所浪费的时间；
（2）本小组的其他学员都可以回答；
（3）主持人可适当提示在某个大范围内共有几处错误，供选手参考；
（4）大屏幕显示题目内容，并在合适的区域显示30秒的倒计时图像，增加现场气氛的紧张感。
9、第五环节：刘智宇节目表演，活跃现场气氛
10、第六环节：“即兴应对”
共有5道题目，大屏幕上显示10个可选项，每道题目出现的几率为20%，选手进行选择。将出现有两个小组模拟同一道题目，形成比较，进行打分。 （题目内容包括：现实工作当中可能面临的种种困难。比如:如何在短时间内策划一个活动、在较紧张的情形下如何跟老师同学交流等。）
过程：
按照小组顺序，让台上每组选手选择标号，公开题目。选手有60秒的时间下台归队，并与本小组亲友团共同商讨。此时，大屏幕出现60秒的倒计时图样。待计时停止后，选手立即上台，将讨论的结果流畅的阐述出来。也可以选择亲友团中某个同学演讲，或者用其他形式表演，比如心理剧等。阐释时间为2分钟之内。
评分细则：根据具体情况，评委打分。评分内容：题目理解、思维方向、语言表达、气质印象等。（每项设置1至5分之间）
注意：
（1）选手选题时，大屏幕显示选择模式，链接的是题号；选手下台时，在某个合适区域播放60秒的计时视频，同时将5道题目都打在屏幕同一页面上；
（2）从第一小组开始进行选题，待每个小组均选择完成后，主持人宣布，方可下台归队；
（3）选手在台下商讨的过程中，不得大声喧哗，要保持现场不嘈杂的气氛，并由各小组长做好纪律监督工作；
（4）计时停止后，主持人宣布“时间到”，选手必须立即上台，否则将取消
作答机会，视为该环节弃权。
10、第七环节：场内观众互动“击鼓传花”
在观众座位席中进行“击鼓传花”。邀请一位评委或嘉宾上台击鼓（背向观众），从观众中选出5位幸运观众上台参与活动“抢凳子”，最后留下三名幸运儿分发小礼品。
11、记分与统分
记分员设置4名。任务分别为：
（1）收发计分表（1名）：在每一个需要评委老师打分的过程前后，分发计分表。在收计分表的同时，发放下一轮的计分表；
（2）计分员（2名）：统计评委老师打分，最后将统计好的分数与台上的分数汇总，得出总得分，并按照分数高低排出各小组名次，选出“优胜小组”；
（3）核对员（1名）：监督、核对统分情况，及时提醒和改正计算错误。
12、颁奖准备组
（1）后勤组：提前准备好颁奖所需的礼品。
（2）颁奖礼仪组：1名礼仪做颁奖嘉宾的引路人，6名礼仪送上证书和礼品。
三、结束安排
1、所有人员待领导退场后，方能起身离开座位，展示学生干部的礼貌与素质；
2、人力部和勤工部的学干留下，清理现场。
江西师范大学学生会人力资源部 二○一一年六月八日
内蒙古民族大学体育学院“体育知识竞赛”活动【知识竞赛比赛流程】
流程
一、前期准备
1、地点：奥体会议室
时间：2012年X月X日
2、座位分布：
（1）第一、二排中间分别设定评委席和嘉宾席；
（2）按照小组将所有学员分布在不同区域（座位安排图表由组织人划分），方便小组进行讨论；
（3）为了清晰地看到各小组的分布位置，每个小组区域设置“明示牌”，方便选手和主持人寻找各小组组员位置；
（4）评委席安放“姓名牌”，使活动从整体看更具有正式化；
（5）评委席、嘉宾席发放一瓶矿泉水，一份竞赛环节介绍。
3、赛场布置：
（1）在会议室门口张贴座位区域图，挂示条幅，调试投影仪、话筒等多媒体设备；
（2）由于每个小组有3名选手参加比赛，按照小组设置10个桌子在舞台后方（呈弧形，面对观众），作为选手候选区。选手在本方座位上回答。【知识竞赛比赛流程】
（3）每个桌子上摆放“记分牌”，由选手自己进行翻牌计分。加分需听从主持人示意，不得擅自翻动“记分牌”；
（4）每个桌子上配有“抢答牌”，方便主持人分辨抢答先后顺序。
4、为了使竞赛更具可观性，安排于X月X日进行彩排。主要选手入场，并进行比赛试演，让每一位选手熟悉比赛环节，使之达到在赛场上不慌乱的效果。
5、学习部负责编辑知识竞答各环节题目及答案，并将其做成PPT形式，更好的为现场观众展现比赛进程。（PPT要求一页一题、可进行答案展示、画面清晰美观、包含返回项和选题页面，以及倒计时页面）。
6、组织部编制各种评分表，包括：小组单环节成绩汇总表、小组成绩汇总表、小组成绩排名表、获奖小组成员名单表等。
7、组织部提前做好颁奖仪式时要使用的证书、礼品等。证书要求空出得奖人名字的位置，并盖好相关印章；礼品为笔记本，邀请刘书记题词并盖章，使其成为限量版纪念品，具有珍藏意义。
二、比赛流程
1、开场前，由组织部安排学生在会议室引导座位
2、主持人开场，介绍到场领导及老师，并介绍参赛队。
3、领导讲话（待定）。
4、第一环节：个人必答题
各小组的队员依次回答一道题，共三轮比赛。作答时间限时3分钟；
评分细则：每答对一道题，加1分；回答错误，不得分。
5、第二环节：小组必答题
各组派一位选手在规定时间内回答问题。
评分细则：每答对一道题，加2分；回答错误，不得分。
注意：
（1）主持人念题时不能作答，待主持人念完题目并说开始作答时方可作
答；
（2）选手回答问题后要说回答完毕；
（3）台下计分人员在得分汇总表上注明所得分数，做好详细记录。
7、第三环节：抢答题
共有20道抢答题。将20个小题分为两轮，每轮10道题.
评分细则：每答对一道题加3分。
注意：
（1）待主持人发令后才能抢答，不得提前抢答，提前抢答的队扣相应分
数。
（2）抢答形式：台上每组选出一位选手争取抢答机会，待主持人发令“开
始”后，快速举起抢答牌。
（3）答题人可为抢答本人或该小组的另两名选手。
（4）回答错误的对扣除相应分数。每题仅有一次抢答的机会。
8、第四环节：论述题
每组选手要求回答1道论述题，每题有需在3分钟内作答完毕。
评分细则：每回答对一题加5分，未在规定时间内答出或回答错误的不
得分。
注意：
（1）本小组的其他学员都可以回答；
（2）大屏幕显示题目内容。
9、第五环节：节目表演，活跃现场气氛
10、第七环节：场内观众互动答题
主持人念题目在观众座位席中进行抢答。从观众中选出5位幸运观众作
答，答对者分发小礼品。
11、记分与统分
记分员设置4名。任务分别为：
（1）收发计分表（1名）：向每一个记分员分发计分表。在收计分表的同
时，发放下一轮的计分表；
（2）计分员（2名）：统计各小组每一环节得分，最后将统计好的分数汇
总，得出总得分，并按照分数高低排出各小组名次，选出“优胜小组”；
（3）核对员（1名）：监督、核对统分情况，及时提醒和改正计算错误。
12、颁奖准备组
（1）后勤组：提前准备好颁奖所需的礼品。
（2）颁奖礼仪组：1名礼仪做颁奖嘉宾的引路人，6名礼仪送上证书和
礼品。
三、结束安排
1、所有人员待领导退场后，方能起身离开座位，展示学生的礼貌与素质；
2、团支部负责人留下，清理现场。
内蒙古民大学 二○一二年四月一日
第1篇：知识竞赛策划书
一、活动主题：百科知识风暴竞赛
二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：
初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点：4月17号
决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象：经管系全体学生
五、报名时间：04月01号——08号
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）
六、活动的流程：
初赛安排：
具体流程：
（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排：
复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：
（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。）
（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
（4）幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
（5）观众互动题：
（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
（6）惊险必答题：
A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减10分。）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。）每组大约8道题
（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾：
初赛：经管系学生会相关人员。
复赛：学生会人员。
决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、
一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品
九、奖品的安排：
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
十、经费预算：300元
备注：
（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。
（二）于此同时，在、、、进行宣传
（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。
（四）报名联系人：xxx
第2篇：心理健康知识竞赛策划书一、活动主题：走进阳光
二、活动背景及目的
心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。
三、活动宣传：
1、海报宣传；
2、网站通知宣传；
3、各心理健康宣传员宣传。
四、活动流程：
（一）．活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。
（二）.活动进行阶段：
初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。
决赛程序：
1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾；
2、介绍比赛规则；
3、比赛阶段：
（1）必答题：总共6组题，每组3题（2题选择题，一题名词解释），每题20分，答错不扣分；
由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s
（2）限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题；
回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分
（3）快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分
（4）风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分；
由最高分先选，然后依次下去；
答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数
（5）互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品
（6）加时赛：如有相同分数的情况，进行加时赛；以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题
4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品
五、主办单位：浙经院朋辈互助组
六、活动参与人：全院学生
七、活动时间和地点：
初赛：待定
决赛：待定
八、可行性分析：
1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解；
2、竞赛形式多样。
九、活动意外防范：
1、为防止参加人数较少，我们会通过心理健康宣传员鼓动学生参加；【知识竞赛比赛流程】
2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性，我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。
第3篇：应用文知识竞赛策划书主办单位：梅子文学社
一．活动目的、意义
繁荣校园文化，丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性，为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文，也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养，激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试，但应用文的一些基础知识还是能体现出来，通过考试，新生可以知道自己的生活中，应用文的知识是不可或缺的。
二．活动时间与地点
12月5日五教新生晚自习教室
三．参赛对象
职师院全体报名新生及梅子文学会员
四．活动宣传
我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传，让新生提前做好准备.
张贴海报宣传此次活动，让全校师生知道此次活动，后期将张贴海报公布获奖名单，以进一步扩大活动影响。
五．活动流程
1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下，并在现场监考。
2、九点准时收齐试卷，统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去
3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷
4、最终交给社长审批，确定获奖名单
5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会
六．人员安排
1、夏乐乐为活动总负责人。
2、组织部负责收发试卷和监考。
3、外联部负责打印试卷和稿子。
4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。
5、全体负责人负责前期到教室宣传
七．奖项设置
一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书
八．经费预算
应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元
第4篇：十七大党章知识竞赛策划书一活动目的
为了同学们更多的了解党的知识，把十七大精神深入地学习好、领会好、贯彻好，学生党员、入党积极分子以及向党组织递交了入党申请书的同学能够学以致用、用以促学。我班团支部组织党员和入党积极分子等认真学习了党章、党的光荣历史等，进一步增强了团支部成员的党性观念，深化了教育效果，这次是以学习十七大党章为主题的团日活动。
二活动时间
我班团支部预计在4月27日—4月28日这两天时间的课余时间组织团支部成员展开这次主题团日活动。
三活动内容
为了达到这次团日活动的目的，使同学们更加深入了解和领会党的知识和精神，进一步提高大家的思想政治水平，使大家的思想政治认识更加接近党中的高度，我班计划从各个方面组织和开展这次团日活动。
1．组织人员发言
我班党员极其相关组织人员发言，介绍了此次次活动的流程与主要内容。活动开始首先组织党员、预备党员及积极分子系统的学习十七大新党章；然后分小组进行更仔细更详细的学习。
2．竞赛过程分为必答题和抢答题两部分
竞赛过程中，分为必答题和抢答题两部分，实行记分制；结束后根据分数，评选出优胜的小组和个人进行奖励。
3．我班团支书对此次活动进行总结
四活动地点
该知识竞赛将会在工业楼401教室举行。
我们团支部这次一定不会辜负校领导和院领导的期望，将这次团日活动举办的有声有色，使大家的思想政治素质和入党积极行有一个很大的提高。
第5篇：知识竞赛策划书一．活动主题
“管理——无处不在”知识竞赛活动管理学知识竞赛活动策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂
二．活动时间和地点
1、时间：11月8日14：00——15：40
2、地点：4—308教室
三．活动组织
刘春梅老师和会专5112班团支部
四．活动对象
会专5112班全体同学
五．活动目的
通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后（
六．活动内容
本次活动的说课内容主要分为六个部分：
1、组织的影响因素；
2、组织的设计原则；
3、分工部门化；
4、管理幅度；
5、直线和参谋；
6、授权
七．活动的前期准备
1、活动采取自愿报名原则，先报优先考虑；
2、确定6名主讲人，然后由主讲人自己联系组员，最终使全班分成6个小组，使这次活动成为全班参与的学习活动；
3、由团支书分配6人的主讲内容并且提出活动要求，然后再由6名主讲人分配本组成员的备课内容；
4、六名主讲人必须认真备课，可以参考网络，也可以到图书馆去查资料。推荐参考书有厦门大学出版社出版，林志扬编著的《管理学原理》；
5、11月6日的晚自习检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。
八．活动流程
1、由主持人导入主题，宣布活动开始；
2、六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课；
3、每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；4、依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。
九．活动要求
1、各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；
2．各位组员也必须服从本组主讲人的安排，认真帮助其查找资料，并且可以提出自己的意见，做到真正的全班参与；
3、各位主讲人在说课的过程中，要求声音洪亮，思路清晰，板书漂亮，表达幽默。不能生搬硬套，照本宣科，对管理学概念的解释要争取做到深入浅出，并且说课时间控制在20分钟之内；
4、在活动的进行过程中，全班同学必须保持会场安静，认真听取主讲人的说课内容，认真做好笔记；
5、本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开；
十．活动注意事项
1、本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动；
2、本次活动的结果将计入管理学平时成绩，直接影响各位同学的期末成绩，因此希望各位同学认真对待，积极准备；
3、我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；
4、本次活动将评出“最有知识主讲人”，“最有创意主讲人”，“最有激情主讲人”等个人荣誉和“优秀备课小组”等集体荣誉；
5、对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励；
第6篇：20xx年首届军事知识竞赛一、活动背景
从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，特此举办此次军事知识竞赛。
二、大赛目的：
1、提高大学生综合素质，培养敏捷的思辨能力，拓展大学生视野，丰富校园生活。
2、落实国防教育法规，增强国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，激发爱国热情。
3、展现我国以及世界尖端武器，增强同学们对现概念武器的认识和知识储备。
4、展现精神风貌。
5、加强各院及校科协的联系。
三、比赛原则：公平公开求知求实
四、参加人员：
五、大赛内容：
以国防知识，军事常识，时事新闻，军事理论，武器常识，新概念武器等相关内容为此次知识竞赛的内容。
六、报名及比赛时间地点：
报名时间：2015/11/7至2015/11/14
初赛时间及地点：2015/11/1519：30西校区三教
决赛比赛及时间：2015/11/1819：30西大活
七、活动过程与内容：
1、活动前期准备过程：
1)根据活动确定的主题和背景着手考虑活动的整体方案，并草拟策划书；
2)确定大致合理规划比赛前中后期的时间段和大致流程；
3)着手准备活动所需要的试题，并严格做好试题保密工作；
2、活动前期过程：
1)根据最后确定的策划书稿子，由网络部负责拟定活动并在国防生大队发布通知，由宣传部负责制作活动宣传的海报；
2)将试题工作进一步落实，并确定比赛使用试题的初稿和备用试题初稿；
3)针对活动的大体方向进行细节化讨论，并总结出活动当中的一些具体事项；
4)参加出题的内部成员不得参加本次活动，并要认真学习本次活动的策划和组织形式，做好活动的全面解释工作；
5)召开工作会议，确定活动的具体部门详细分工，并在会议讨论通过后执行；
3、知识竞赛的报名和初赛工作：
每个队伍由3人组成，每中队派出2组比赛队伍，共6个队伍参赛。；
4、知识竞赛的部分工作：
1）参加比赛的队伍需提前半个小时到场，可以带一定数量的亲友团参加并观看比赛，但亲友团必须负责工作人员的安排；
2）各个参赛队务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理；
3）详细比赛流程见副表1；
八、物品准备及预算：
宣传板
答题板6个
签字笔8个
稿纸若干
计时器2个
矿泉水10瓶
奖品若干
总预算：300元
九、人员安排：
主持人2名
后台4名
现场工作者2名
记分员3名
十、奖励：
第一名队伍获得洗衣机一台。
前三名队伍获得证书
共青团委员会
院团委
2015年10月28日
副表一
一坚守阵地
1、本环节为必答题环节，共十道题，每题10分。
2、待主持人念完题后宣布开始作答后，各队开始答题，有10秒钟答题时间，随后主持人宣布“请亮题板”，各队才可亮出题板，否则是为无效。
3、待各队亮出答题板后，主持人公布答案并作出必要的解释，答对加相反应的分数，答错不扣分。
4、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
5、时间安排：每题1分20秒，共15分钟。
注意：本环节众亲友团不得提示否则答题无效。
二兵贵神速
1、主持人宣布进入抢答题环节。
2、主持人宣读抢答规则：
①本环节共15道题。
②待主持人读完题后宣布抢答开始后各队才可抢答，提前抢答或抢答后10秒内没有给出答案视为打错，同时失去下一次抢答机会。
③本环节每题10分。正常抢答者答对加相应分数，答错不扣分但要失去下一次抢答机会。
3、后十秒内给出答案，不答或答错不得分，然后由剩余队抢答一次，若仍无队答出或答对，则可将幸运降临现场观众，然后再由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。
5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
6、时间安排：本环节共用时20分钟，每题两分钟。
三观众互动
分两个环节。
1、地雷阵
①由主持人在每中队随意选出2名热心观众，分别从主持人的备选题库中选题并向其他两个中队的4个中队分别出题，每队伍回答1道题。
②每题20分，答对加分，打错扣分，其余队伍不能回答。
③然后再由主持人公布答案并作出相关解释。
④以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
⑤时间安排：本环节共用时25分钟，每题两分钟。
2、突出重围
①本环节的题目为条件题，共5道。
②主持人每念完一个条件，现场观众可举手进行抢答，由主持人宣布该观众可以作答后，观众方可回答。
③观众抢答后十秒内给出答案，不答或答错，然后由其他观众抢答一次，若仍无人答出或答对，由主持人公布答案并作出相关解释，答对的观众将获得奖励。
④时间安排：本环节共用时20分钟，每题4分钟。
**中场淘汰**
本轮结束后，将进行队伍淘汰，根据比分情况取前3名进入余下决赛。若有比分相同队伍致使场上无法留出3支队伍，则在相关队伍之间增加一道抢答题，答对加分，答错扣分。直至分出胜负。
四终极PK
1、本环节为选答题环节。此部分题目根据难易程度不同有分值差别，设为为40分、30分、20分不等。每个分值的题目各有9道。比赛共进行3轮。
2、各队按序号顺序选题，每个参赛团队依次选题后，便可进行答题。每队若在规定的时间内答不出题可以向本中队亲友团求助，答对加相应分数，答错扣掉相应分数。
4、每题限制答题时间30秒，若答不出，则再给30秒向亲友团求助，并在此时间内答完题目。若答错由主持人公布答案并作出相关解释。
5、以此类推直到答完相应题为止，由记分员对每队进行得分汇总，并由主持人公布本环节各队得分情况。
6、时间安排：本环节共用时20分钟，每题2分钟。
五颁奖
根据各个队伍的分数依次进行排名，颁发奖状及奖品。
第1篇：安全知识竞赛活动策划书
一、活动宗旨：通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。
二、主办单位：综合部、生产部
三、承办单位：办公室
四、活动时间：2015年6月28日9：00
五、活动地点：日银纸业第一抄纸车间选纸房
六、参加人员：各部门、科室、车间，共6个代表队，每个代表队10人，每队主力队员3名，2男1女。
七、座位安排：从南至北，依次为
第1代表队
综合部、技改部、财务管理部、供应部、销售部代表队。
第2代表队
生产部第一抄纸车间代表队
第3代表队
生产部第二抄纸车间代表队
主持人
罗燕妮 刘 科
第4代表队
生产部第三抄纸车间代表队
第5代表队
生产部制浆车间代表队
第6代表队
生产部动力车间、仓库及生产调度代表队
奖品派送人员：
记分员：
灯光：
音响：
八、具体活动安排：
1、序言。各队介绍，领导介绍，竞赛规则宣布。
2、主持人宣布2015年安全知识竞赛正式开始 。
3、第一轮比赛，每队必答。选择题 每队1道，每题10分 ，题目内容涉及突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广，考察安全知识 的全面性。（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
4、请董事长总经理伍瑾讲话。
5、经警队表演节目
6、抽出一个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
7、请1号代表队晏湘安演唱《咱们工人有力量》
8、第二轮比赛，共同答题。共5道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
9、请6号代表队李红安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
11、请3号代表队郭平演唱《》
12、第三轮比赛，抢答题。共6道，每题10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
13、请2号代表队演出小品《打针》
14、请县领导讲话。
15、抽出第二个代表队的观众答题。奖品派送人员将礼品送给答题观众。
16、请4号代表队聂敏、熊爱平合唱《幸福的瞬间》
17、第四轮比赛，选择答题。简答题每队1道，每题30、20、10分 ，题目内容涉及安全生产管理和操作规程（主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的工作人员同时在大屏幕上放映出来 。）
18、请5号代表队林建伟演唱《流泪》
19、颁奖。
20、竞赛结束。
九、筹备小组由综合部、生产部、办公室组成
组长：负责资金保证。
副组长：负责物品购买、整体协调
成员：负责策划书、主体稿件。出题及答案。现场布置。
第2篇：水利专业知识竞赛活动计划一、比赛时间：12月2号 下午4：00
二、前期准备： 摄影、规定好啦啦队的指定位置
会场布置及相关物品借取 (3：50前写好版面及物品的借取)
嘉宾及评分同学的确定嘉宾及评分同学的座位牌制作
各参赛对牌位的制
三、比赛项目: 必答题 抢答题 风险题
四、比赛得分规则：
(一)必答题
1、各队3名队员按规定顺序抽题回答，每人答一题。
2、规定队员答题时，其他队员不得提示、补充。
3、答对给10分，答不出、答不全或答错不给分也不扣分。
4、队员答不出、答不全或答错的题交给现场观众回答，观众答对不计分，给观众纪念品。
(二)风险题
1、风险题分加50、10分、20分、30分三个档次。
2、本轮比赛开始前，各队选择准备答题的档次。
3、各队在各自选择的档次里抽取一题回答。
4、各队派代表作答，其他队员可以提示、补充。
5、风险题答对按该题的分值得分，答不出、答不全或答错按该题的分值扣分。
(三)观众答题时间
利用比赛间隙安排观众答题，活跃现场气氛，答对者得纪念品。
五、比赛纪律
1、一律以普通话作答。
2、参赛队员不得带任何相关资料上台比赛。
3、各队3名队员按1、2、3顺序编号入座，在比赛中不得调换。
4、各队不能在比赛进行当中更换队员。
5、各队对主持人及评委的裁决不得在比赛中提出异议。
6、主持人有最终裁决权，应公正、准确地对队员的答题做出评判;主持人在做出评判前可以咨 询评委。
7、评委对主持人有监督权，当评委发现主持人明显误判时，可以向主持人提出异议。
8、观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员，否则将取消该队此题答题资格。
9、当某队在答题时，任何人不得干扰其回答。
第3篇：举办人口与计划生育知识竞赛活动为深入贯彻学习和宣传国家及省、市有关人口计划生育政策、法规，进一步提升广大群众对人口计划生育知识的知晓率，增强全区人口计生系统干部应知应会工作能力，推动第四周期婚育新风进万家活动深入开展，区计卫局定于8月中旬在全区范围内开展人口和计划生育知识竞赛活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动时间地点
2015年8月中旬，地点待定。
二、参加人员
越城区各镇街全体计划生育工作人员，各村（社区）计生联系员。
三、活动形式
本次竞赛活动共分为书面答题和现场知识竞赛两部分组成。内容包括：人口和计划生育基础知识、计划生育政策、生殖健康、
避孕节育、优生优育优教、流动人口、最新计生时政等知识。
第一部分：现场书面答题（采取闭卷形式）。
题型包括：填空题、选择题和简答题。
参赛人员：各镇街全体计划生育工作人员，各村（社区）计生联系员。
第二部分：现场知识竞赛。
题型包括：必答题、选答题、抢答题。
参赛人员：以镇街为单位组织代表队参赛，共8个代表队，每个代表队4人，队员由1名计生专干、1名服务站人员及2名（村、社区）计生联系员组成。
四、得分及奖励
（一）得分构成：竞赛活动总分由现场书面答题成绩和现场知识竞赛成绩构成。各镇街书面答题成绩=全体参赛人员平均分×参赛率（实际参赛人数÷应参赛人数）；各镇街现场知识竞赛成绩按实际得分计。
（二）奖项设置：按总得分高低决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。颁发证书及奖金。
五、活动要求
（一）加强领导。本次知识竞赛活动，是深入宣传、学习和贯彻落实中央、省、市现行人口计划生育各项政策、措施的群众性活动，也是提高全区人口计生队伍自身素质建设的一项重要举措。各镇街要高度重视，认真抓好竞赛活动的组织工作，以保证活动的顺利进行。
（二）广泛宣传。各镇街要把活动的重点放在“人口计划生育知识普及”上，以2015年区计卫局编印的《越城区镇村计划生育干部应知应会知识》、国家人口计生委科技司编印的《计划生育科技大练兵题库题型及其说明》中部分内容为重点，结合人口计划生育法律法规和当前最新工作要求，广泛宣传，推动全区人口计划生育宣教活动有声有色开展。
（三）认真组织。各镇街应动员和组织全体计划生育工作人员、村（社区）计生联系员积极参加知识竞赛活动。各代表队竞赛选手应以良好的精神风貌，展现新时期人口计生队伍的风采和形象。
要求各镇街于7月20日前将全体计生干部、计生联系员名单以及参加现场知识竞赛的队员名单报区计卫局。
第4篇：E小学法制安全知识竞赛活动方案活动主题：消防知识竞赛
举办单位：经济贸易学院宿舍管理委员会
活动目的：借11月份消防月，举办消防知识竞赛。使同学们对防火，安全用电等常识
进一步的了解。进而增强同学们的防火火意识，增强楼委的管理。
参赛对象：06级全体班级
比赛时间：预赛 11月27日 决赛11月30日
赛前准备：楼委条例（预赛） 多媒体教室（决赛） 抢答器（决赛） 记分牌（决赛）
比赛规则：预赛
1.给各班级一段时间熟悉楼委条例
2.每班级随机选出6名同学完成从条例中选出的题
3.选出成绩最好的4或5个班级进入决赛
决赛（初步设想）
1.知识竞赛分必答题、抢答题、风险题三轮进行。比赛采取分数累加制，竞赛将根据各代表队总分设一、二、三等奖各一名，最佳组织奖一名。如出现两队以上积分相同的情况，采取加赛一题分出结果。
2.代表队须选出三名选手参赛，要求其详细阅读《楼委条例》，了解一定的消防知识，并统一服装。
3.各班级须选出一定人数啦啦队成员，口号及标语等各班级可自行设计。要求各拉拉队要准备回答场上参赛队员的求救问题，答题及表现情况将作为评选最佳组织奖的条件。
4.班级的观众须坐在指定位置并保持安静，在未经允许的情况下不能提醒场上队员，缺勤人数及比赛过程中的纪律作为最佳组织奖的评选条件。
5．赛选手答题时的规则。第一轮：必答题。由主持人随机选取问题，朗读问题2次，然后请各代表队的每一位选手回答；回答正确加20分，回答错误不加分，答 题间为15秒。
方案一：党的知识竞赛活动方案
为迎接建党XX周年，学习宣传廉政文化知识，提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识，增强廉洁自律的自觉性，促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实，营造“守党纪，正党风”的良好氛围，经教育局党委研究决定，在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动，具体安排如下：
一、竞赛内容及范围：下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。
二、竞赛方式：每个基层支部（总支）须组织一支参赛队参加初赛。每队三人，需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成，并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行，按各队3名选手卷面总分，取前6名学校参加决赛。初赛中，如遇团体总分相同，则比较1号选手（校级干部）个人总分；若1号选手成绩也相同，则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手，须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。
三、竞赛时间、地点：
初赛：6月10日，52中学吉盛校区一楼阶梯教室。
决赛：6月23日，52中学临河校区三楼演播厅。
具体时间以赛前通知为准。
四、奖项设置：只设团体奖项，分别设第一名1名，第二名2名，第三名3名。
五、其他要求：
（1）各支部（总支）要高度重视此次决赛，精心组织人员参加，参赛选手要认真准备比赛；
（2）参加决赛的各单位选手要统一服装，提前20分钟进场，现场抽取座位。
（3）参赛各组要注意决赛纪律，发扬风格，展现各校风貌。
六、竞赛规则见附录。
附录：竞赛规则
一、基本规则：
1、参加决赛6支队伍的座次，现场抽签决定。
2、答题裁定：答题正误由主持人裁定，遇有违规争议的，主持人无法判定时，由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。
3、各参赛队基准分为100分，在此基础上通过竞赛增减，比赛结束依据各队得分高低排定名次。
4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复"答题完毕"，在规定时间之外回答的内容无效。
二、必答题规则：
1、必答题共三轮。每队每人1题，按队员场上座位顺序，面向观众，从左至右，依次为1-3号队员，每题10分，答对加10分，答错或不完整扣10分。
2、必答题按每队1－3号队员轮流作答，其他队员不得代为作答或提示，否则扣分。
3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时，不得超过20秒，超时无效，扣分。
三、抢答题规则：
1、抢答题共18题，每题10分，答对加10分，答错扣10分。
2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答，可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规，扣10分，不再增补试题。
3、抢答题答题时间，不得超过30秒，超时无效，扣10分。
四、风险题规则
1、风险题分为10分、20分、30分三类，每类各6题，答对得相应分数，答错扣相应分数，各代表队可视自身积分自由选题或弃选。
2、各参赛队按座位顺序选题、答题，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。
3、参赛队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下，“回答完毕”后不得再补充作答。
4、风险题不按分值区别计时，讨论时间30秒，答题时间30秒，超时无效。
五、附加赛规则：
1、比赛结束后，如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。
2、附加赛题型为抢答题，规则同前，直到决出名次为止。
方案二：党的知识竞赛活动方案
1921年，中国共产党在上海成立了！2015年是中国共产党成立了90周年。在这90年里，党的领导下，我们国家发生了翻天覆地的变化。党的精神永不倒，为了让更多团员、入党积极分子以及党员熟悉党知识，了解党员的权利与义务，阳江职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会，将于2015年04月下旬举行首届“党知识竞赛”活动。
一、竞赛组织单位
主办单位：阳江职业技术学院财经系学生党支部、财经系团总支、财经系学生会
承办单位：阳江职业技术学院财经系团总支组织部
二、竞赛相关安排
报名时间：4月09日——12日
比赛时间：4月17日19：30（初赛）
4月21日19：30（复赛）
比赛地点：待定
参赛对象：阳江职业技术学院财经系团员、入党积极分子以及党员。
参赛形式：
A、初赛：以个人为单位参赛，闭卷考试。设有单项选择题、填空题、判断题和综合题四个部分，卷面总分为100分。
内容：
1、党章；
2、党基本知识；
3、党员义务与权利；
4、中国近几年的时事。（2015年至2015年）；参考资料：《入党培训教材》
B、复赛：由初赛中按成绩高低选出20位同学进入决赛。试题主要是观看多媒体视频（党章、图片题、音乐题、影像题等题型组成）进行问答，题目当场抽签选择题号，回答时间限制为3分钟。
内容：
1、单项选择题共40道，每道2分
2、多项选择题共20道（少选、多选均算是错误），每道3分
2、判断题共40道，每道2分
3、图片题（共20张图片，每张图片里含有问题2道，每张图片6分，即1道题3分）
4、音乐题（共20首歌，播放时间为30秒，抢答时主要答出歌名、歌手或歌词，每首歌2分）
三、奖项设置 ： 一等奖：1名（证书+奖品）
二等奖：2名（证书+奖品）
三等奖：3名（证书+奖品）
优秀奖：4名（证书）
四、报名方式：（1）各团支部团员、入党积极分子、党员到本团支部团支书处报名，各团支部团支书在4月10日前将名单交至财经系团总支、学生会办公室组织部。（主教学楼610室）；（2）报名期间可以电话报名，联系人：邹 竟（615704）、钟剑韬(616310)、林乐琦（618267）、杨霞媚（662702）
方案三：党的知识竞赛活动方案
一、活动主题
建党九十一周年之际，技术师范学院积极响应党和国家的号召，通过“学党史，创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程，表达对建党九十周年以来的丰功伟绩的传颂，进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。
我院将通过组织以“纪念中国共产党成立91周年党史知识竞赛”，让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献，加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神，培养同学们的责任感，彼此之间扬长避短、相互学习。
二、活动目的
回顾党史，加强党员思想政治教育，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质，体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
三、活动参与对象
东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。
四、活动时间
暂定2015年9月，具体时间、地点另行通知。
五、主办单位
聊城大学东昌学院物理工程系团总支
六、活动形式
活动以班级为小单位进行初赛（取前四名进入决赛），以班级为单位进行决赛（取一、二、三等及优秀奖）
七、活动开展 （共分为4个环节，满分为100分）
（一）选择题（40分）
每组选手5道选择题，答对一题加8分，答错一题不扣分。每题限时15秒。每小组派一名小组成员回答问题，超时或不答按答错计算。
规则:
（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
（2）别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。
（3）主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒。
（二）小组必答题（20分）
每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算，答错扣5分，每题回答时间限时60秒。每小组派一名小组成员回答问题，否则取消此次答题机会。
规则:
（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
（2）别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会
（3）主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。
（三）抢答题（20分）
每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。
规则:
（1）每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。
（2）主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时30秒。
（3）在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答，否侧将失去本次的答题机会。
（四）风险互动题（简答题）20分
此风险题每题20分,答对一题20分，答错一题扣10分，答错或不答按答错计算。
规则:
（1）每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
（2）主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时60秒。
八、活动安排
1.初赛（9月初前完成）
（1）党支部组织全体党员重点学习
（2）党支部组织知识竞赛
2.决赛（9月中旬）
决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。
3.表彰（9月下旬）
九、奖项设置
1.本次竞赛活动将成立评委会，确保评审公平、公正。
2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审
活动设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。
十、其它未尽事宜，另行调整通知。
1.高度重视，迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党91周年，组织开展的知识竞赛活动，意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动，围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施，必须确保活动有序进行，并保质保量的完成。
2.广泛宣传，全面发动。各班班委要广泛宣传发动，提高党员参与率，吸引广大党员积极参与到庆祝建党91周年“学党史，跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。
3.认真学习，用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识，通过学习，进一步增强党员同志的爱党意识，提高党员自身政治理论素养，从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力，提高全体党员的整体素质。
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