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处级干部培训班学习情况个人小结 在这里，首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会；
感谢各位专家教授的悉心教授辅导。通过学习，起到了更新观念、开阔思路，转变理念的作
用，达到了思想上清醒，政治上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实政治理论基础，马克
思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。归纳起来主要有以下几方面收获：
一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任 牢固树立终身学习的理念，是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时
代的脉搏，不断解放思想，不断充实自己，提高自己，完善自己，增强与时俱进的观念，要
把不断学习作为首要任务，不仅要学习党的路线、方针、政策，学习时事政治，还要学习科
技文化知识，提高科学的工作方法，把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、
管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样，我们才能担当起组织赋予我们的重大任务，
只有这样，我们才能应对新的机遇和挑战，为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。
二、通过培训进一步提高自身素质 这次培训班学习，开设的内容十分丰富，不仅有理论层面的知识，更主要的是提高我们
的能力课程，从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、
新农村建设等等，使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望，
使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我准备从一下几方面着重学习和提高： 一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习，进一 步认识到，加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为，邓小平
理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑
是理论修养的根本，个人总结《处级干部培训班个人学习总结》()。所以，在今后的工作学
习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论，完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓，
紧紧把握邓小平理论的基本理论，提高运用邓小平理论解决问题的能力。 二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习，才能始
终保持清醒的头脑，才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓：共产党员要时刻保
持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容，我们党的性质
决定了共产党员必须树立共产主义理想，因此，共产主义理想是共产党员的精神支柱，也是
共产党员的本质特征；共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想；建设有中国特色的社
会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。
在今后的工作学习中，我要把远大理想同现时任务结合起来，坚定不移地走有中国特色社会
主义道路。
三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面，开阔精辟，寓
意深刻。通过学习，我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本
性的问题，体现了在科学发展观的指导下，将依法治国与以德治国有机结合起来，将经济建
设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观
是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观，是不同的世界、人生观、价值观的
反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中，不仅影响着 社会的风气，体现着社会的价值导向，标志着社会的文明程度，而且对社会的经济发展
由巨大的反作用。
四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中
体现，共产党员要努力实践党的宗旨，做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗
旨，是共产党人一切行动的出发点和落脚点，在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。
要实践党的宗旨，就要坚持党的基本路线，坚持党的群众路线，坚持对党负责与对人民负责
的一致性。只有树立马克思主义的权力观，正确运用手中的权力，自觉接受人民群众的监督，
努力提高为人民服务的本领，才能真正成为人民的公仆。 五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民
群众赋予我们的权力。在今后的工作中，我一定要认真加强自身修养，自觉廉洁自律，树立
良好的公务员形象，认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十六大精神要求，改制党的
优良传统，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终做到“两个务必”，严以律己，率
先垂范，立党为公，执政为民，真正做到权为民所用，情为民所系、利为民所谋。
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三、把培训作为契机，为今后的工作奠定基础 通过培训学习，为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心，而且打下了牢固的基础，
一名合格的党员干部、优秀的党员干部，就要适应时代的发展。在工作中，要具有踏实的工
作作风灵活的头脑和一颗全心全 意为人民服务的恒心，当好领导的参谋助手，要善于总结和积累工作经验，拓展工作思
路，要由创新精神，要把所学到的知识运用到工作实际中去，去处理好同事之间，人与人之
间、领导之间的和谐，创造良好的工作氛围，提高工作效率。 这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富，在今后的工作中，我一定不辜负党组织
的培养，用所学知识武装头脑，指导实际工作，为我县的改革开放、经济发展、社会和谐稳
定贡献走极端一份力量。篇二：参加省委党校县处级干部进修班学习总结 参加省委党校县处级干部进修班学习总结 按照组织安排，我于3月1日至4月30日参加了省委党校第五十期县处级干部进修班为
期两个月的培训，通过系统学习，我在加强理论素养、增强党性修养、提高综合素质能力等
方面都有了新的更多的收获，圆满完成了学习任务。一、深化对中国特色社会主义理论体系
的学习，理论素养进一步增强 这次学习培训以深入贯彻落实科学发展观为主线，结合认真学习党的十七大、十七届三
中、四中全会精神，通过综合运用讲授式、案例式、体验式、研讨式、互动式等教学形式，
把中国特色社会主义理论体系作为重要内容进行专题辅导，进一步夯实了理论基础。通过学
习，加深了我对中国特色社会主义理论体系的科学内涵、历史地位、框架结构、基本内容的
理解。认识到中国特色社会主义理论体系是当代中国共产党人的理论创新成果，是马克思主
义中国化新飞跃的理论结晶，内涵丰富而深刻，意义重大而深远。中国特色社会主义理论体
系，在新的时代条件下比较系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样
的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，在建设中国特色
社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、领导力量、
依靠力量、国际战略、根本目的等重大问题上取得了丰硕成果，是贯通哲学、政治经济学、
科学社会主义等领域，覆盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、
祖国统一、党的建设等方面的系统的科学理论体系。这些年来，省委、省政府坚持以邓小平
理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，立党为公，执政为民，团
结带领全省各族人民，克服了一个又一个困难，采取一系列改革措施，取得了辉煌的发展成
就。深刻认识到只要全省上下按照省委、省政府提出的“四抓三支撑”总体工作思路和“中
心带动、两翼齐飞、组团发展、整体推进”的区域发展战略，围绕加快转变经济发展方式和
调整经济结构，坚持改革创新，强化基础设施建设、生态环境建设和特色产业培育，着力培
育区域经济增长极，加大民生工程建设力度，就一定能够克服世界金融危机带来的严峻挑战，
实现全省经济社会又好又快发展的目标。
二、结合工作实际进行专题研究，研究问题解决问题的能力有了新的提高 根据教学内容安排，学校开设了扩大内需与经济发展、文化与社会发展、突发公共事件
与危机管理三个研究专题，实施模块式教学。专题学习和研究是党校教学改革的一项重要内
容，更具有针对性和实效性。外办做为非经济工作部门，涉及经济面工作少，为更好了解我
省经济社会发展现状和规律，提高为我省经济社会发展服务本领，我选学了扩大内需与经济
发展 专题。通过学习，对我国当前宏观调控面临的主要问题和难点以及我省扩大内需的重点、
难点和应对措施等都有了比较明确的认识和更深的理解。配合学习和研究，专题小组还前往
天水进行考察调研，实地了解和感受地方党委、政府以及企事业单位在这些方面的成功做法
和经验。在增长知识的同时，进一步增强了运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决重
大问题的能力。
三、强化党性党风教育和党性锻炼，理想信念更加坚定 党校坚持把学员的党性修养和作风养成放在重要位置，贯穿于学习培训始终，加强对学
员进行忠于党和人民的教育、尽职尽责干工作的教育、道德情操的教育和拒腐防变的教育。
学习期间，系统学习了党的建设理论、党性党风和反腐倡廉等专门课程，积极参加班上的党
内组织生活会和党性教育的专题讨论，撰写了党性分析材料。我深刻认识到，我们要始终高
举中国特色社会主义的伟大旗帜，忠于理想、坚定信念，勇于应对挑战、战胜困难，矢志励
精图治、艰苦创业，继续改革创新、锐意进取。要坚持不懈地学习，把它当成提高自己理论、
文化、知识水平的手段，更把它当成改造自己世界观、人生观、价值观和提高党性觉悟的需
要。要始终牢记“两个务必”，加强自身修养，堂堂正正做人，踏踏实实做事，弘扬新风正气，
抵制歪风邪气，时刻自重、自省、自警、自励，勇于同各种消极腐败现象作斗争。要牢固树
立全心全意为人民服务的宗旨，自觉树立正确的利益观，把党和人民的利益作为一切工作的
出发点和落脚点，成为最广大人民利益的忠实代表，自觉以国家和集体的利益为重，服从大
局，不计个人利益得失，为整体利益主动承受风险和做出牺牲，兢兢业业工作，尽职尽责地
完成党和人民交给的工作任务。
四、全面学习现代管理知识，知识结构有了新的改善 这次学习除了理论辅导、专题研究和党的建设理论与党性党风教育外，学校还安排了菜
单式教学，内容涵盖行政法律、公共管理、市场经济、领导科学、现代科技、党史知识、逻
辑美学等多方面，我都根据兴趣爱好进行了选修学习。每周二、四自觉收看远程教学，还听【处级干部培训,结合实际】
取了有关部门领导和专家就气象对我省经济社会发展的影响、审计监督与依法行政、工商行
政管理的职能与职责等专题所作的多场外请报告。通过学习，了解了当代世界和我国政治、
经济、科技、文化、民族、宗教等各个方面的发展动态，了解了甘肃经济社会发展和改革的
情况，开阔了视野，改善了知识结构。
五、树立良好学习风气，在严肃紧张、和谐友爱的氛围中完成学习任务 我被选送到省委党校学习培训，是组织的关怀，是一种荣誉。平时工作中，尽管也抽时
间学习，但能够静下心来学习的时间不多，尤其是有两个月的时间集中系统学习，机会难得，
我非常珍惜，很快完成了从在岗工作向离职学习的转变，集中精力，顺利完成学习任务。在
课堂上专心听讲，认真思考，勤做笔记；课余时间阅读辅导教材、收看远程教学录像，勤学
善 问，自始自终保持了高涨的学习热情和浓厚的学习氛围。 牢固树立学员意识，严格遵守学校各项规定，服从学校和班主任的安排，按时到校上课，
积极参加学校和班级组织的各项活动。没有旷课、缺勤现象，没有迟到、早退现象，没有课
堂上接打电话、出出进进现象。 相聚是缘，这是同学们经常说的一句话。大家从不同地方、不同部门，为了共同的目标、
带着共同愿望相聚一起，我在紧张学习的同时，以各种方法加强与老师和同学们联系和沟通，
在联系中加深了解，在沟通中增进友谊，从各位老师和同学身上学到了很多的社会知识、工
作经验、为人处世方法，成为自己人生中一笔宝贵的财富。篇三：科级领导干部市委党校培
训班学习心得体会
科级领导干部市委党校培训班学习心得体会 作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：407 更新时间：2010-9-13 8月23—27日，本人受单位指派，参加了××区委组织部在××市委党校举办的科级领
导干部培训班学习，培训班历时五天，市委党校有关教授和专家就“领导者的形象塑造、科
学发展观解读、依法行政、当前宏观经济形势分析、党员领导干部廉洁从政若干准则解读、
马克思主义学习型政党建设、地方政府危机管理和危机公关、领导者的用权艺术、××文化、
沟通艺术等十个专题，进行了深入浅出、有理有据的讲解。可谓内容丰富、讲解透彻，使听
者颇受启发和教育。下面谈一下自己的学习体会和心得。
一、 受到了一次思想道德教育，有助于提高个人素养 学习班首先由王俊银副教授作了《成功打造领导者的个人品牌—领导者的形象力》专题
报告，这既是领导者形象塑造的方法和策略，也是领导者个人素养的基本要求。王教授从国
际国内实际出发，讲解了为什么要注意领导者的个人形象塑造及其意义，重点讲解了怎样塑
造领导者的个人品牌的方法和策略。指出领导者不但要德才兼备，还要外表堂堂，谈吐高雅，
内外兼修，具有领袖形象；不仅要代表个人，还要代表组织。一个人的形象标志着一个国家
和地区形象水平和组织规范，良好的形象是一种软实力（威信威望价值）。个人品牌一旦形成，
就有了知名度和美誉度。 做为一名合格的领导者在工作中要加强学习，提升个人素养，提升人格魅力。要逐渐培
养志存高远、正直高尚、诚实守信、以身作则、言行一致、光明磊落、勇于担当、宽容大度、
关爱他人的良好人格。要树立正确的价值观和人生观。要具有敏捷的思考力、正确的决断力、
敏锐的洞察力、坚决的执行力，要具有亲和力、激发力、凝聚力、演讲力、组织力。领导者
要不断加强自身修养，使自己具有良好的高雅气质、风度、魅力。在工作中坚持做到： 勇于实践，善于总结，不断塑造和完善人格魅力。要积极参加各种领导活动，主动接受
挑战，在实践中增长才干，锻炼人格；要经常与人沟通思想，用自己的人格魅力感染他人，
教育他人，鼓舞他人；要严格管好亲朋好友和身边工作人员，使他们成为展示自己人格的重
要窗口；要从小事做起，探寻和创造建立良好人缘的切入点、结合处和连接部；要敢于同各
种不法、不良行为作斗争，增强塑造人格魅力的勇气和力量。在工作和学习中，定期反省自
己的人缘发展状况，及时总结成功的经验和失败的教训；虚心听取多方面的意见，及时发现
和改正自己的缺点；经常开展自我批评，同时鼓励他人批评和监督自己，营造彼此之间诚恳
批评和热情监督的良好风尚。
二、 受到了一次科学发展观再教育，有助于促进工作的科学化 吕学芬副教授解读“科学发展观”，使我们更加清楚的认识到，科学发展观，是对党的 三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观
和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要
思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国
特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经
验，适应新的发展要求提出的重大战略思想。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要
妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划
发展的根本依据。 科学发展观，第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根
本方法是统筹兼顾。学习和贯彻科学发展观就要结合实际领悟和实践： ――必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要义。要牢牢抓住经济建设这个中心，坚持
聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。要着力把握发展规律、创
新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展。 ――
必须坚持以人为本。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家
一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，
走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民
共享。 ――必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，
促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。 ――必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，
统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积
极性。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，
着力推进、重点突破。 学习贯彻科学发展观，就要结合工作实际，从教育教学实际出发，立足学校、立足教学、
立足教研，想实招，办实事，求实效，切实解决广大教师急需解决的问题，为教师服务、为
学校服务。 学习实践科学发展观， 就要牢牢把握深入学习实践科学发展观活动的总要求；开展深入
学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推
进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要。党员干部受教育、
科学发展上水平、人民群众得实惠，是开展深入学习实践科学发展观活动的总要求。这个总
要求，为深入贯彻落实科学发展观指明了方向，是搞好学习实践活动必须贯穿始终的一条主
线。 深入学习实践科学发展观，需要将思想认识上的收获转化为指导科学发展的实际能力，
转化为推动科学发展的实际行动。科学决策是领导工作的主要内容，是推动科学发展的关键
环节。所以，我们要深入学习、科学领会、认真贯彻，创造性发展。
三、 受到了一次廉洁自律教育，有助于自身廉政建设 崔占禄教授解读《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，使我们清楚了《廉政准
则》中的8个方面“禁止”和52个“不准”，涵盖了行政权力使用中极易滋生腐败的各个领
域，包括党员领导干部私自从事营利性活动的问题、违规干预和插手市场经济活动问题、浪
费挥霍等干部作风问题，甚至连婚丧喜庆等个人行为也有了“紧箍咒”。这表明，中央正全力
构建结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，致力封堵权力滥用的漏洞、
挤压权力寻租的空间，以保持党的纯洁性和先进性，将反腐倡廉建设推向纵深。按照勤奋好
学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大
局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派、情趣健康的要求，
把领导干部作风建设作为党的作风建设的重点来抓，在求实效上下工夫。 使我们清楚了学习贯彻《廉政准则》，一要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识。要
自觉加强党性修养，从思想道德教育这个基础抓起，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二要进
一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色。作为党员领导干部，要认真处理好亲情与党性的关
系，坚持原则、秉公办事、公私分明，做到两袖清风，一身正气。三要进一步增强法纪意识，
做遵纪守法的模范。领导干部要牢固 树立正确的人生观、权力观和政绩观，并把它溶化在自己的一言一行、一举一动之中。
自觉做到条件变了艰苦奋斗的作风不丢，环境变了吃苦耐劳的精神不减，时代变了甘于奉献
的传统不变，成为遵纪守法的模范。 在培训中，领导者的用权艺术和沟通艺术也非常有用，讲的是艺术，更是工作方法和工
作策略。
努力提升自身素质 认真履行岗位职责
为期三天的培训即将结束，非常荣幸能有机会在这里和大家交流学习体会。这次培训，安排在处级干部调整换届结束之际，安排在新的一年和新的学期之初，非常及时也十分必要。培训时间虽短，但内容丰富，各位领导和专家的辅导报告，均具有较强的针对性。培训学习的过程中，我和大家一样，结合自己的岗位实际、结合自己的工作实际，进行了认真的学习和思考，使我对今后的工作、对自身的要求有了一个新的认识。这就是，在今后的工作中要保持讲政治、顾大局的清醒头脑，保持学以致用的优良学风，保持奋发有为的精神状态，保持求真务实的工作作风，保持清正廉洁的自律意识，努力提升自身素质，认真履行好岗位职责。
首先，要保持讲政治顾大局的清醒头脑。从事一个单位和一个部门的工作，想问题、办事情、作决策，最关键的就是讲政治、守纪律、顾大局。在今后的工作中，我要进一步坚持正确的政治立场、方向和观点，增强政治敏锐性和鉴别力，始终做到立场坚定、旗帜鲜明。要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律；要牢固树立大局意识、全局观念，自觉把基建处的工作放在校党委、校行政工作的大局中来认识，自觉把基建处的工作放在学校事业科学发展的大局来把握，自觉把基建处的工作放在服务教学科研的大局来完成，不折不扣地贯彻落实好校党委、校行政的各项工作部署，不折不扣地履行好工作职责。
其次，要保持学以致用的优良学风。学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路，是做好各项工作的重要基础。这次干部换届调整中，我由后勤集团调整到基建处任职，从现在开始，我将面临一个新的环境、新的岗位、新的任务、新的挑战，为了更好地履行自己的职责，为了不辜负组织的期望和师生员工的重托，必须以更加积极的态度、更加紧迫的使命感，去努力学习，去深入思考，坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。工作中，要加强政治理论学习，不断用马克思主义中国化的最新成果武装【处级干部培训,结合实际】
头脑、指导实践、推动工作，尤其是要牢固树立和全面落实科学发展观，不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力；要自觉学习现代科学文化知识，学习基建业务知识，加快知识更新，优化知识结构，向书本学、向实践学、向同志学、向专家学，不断丰富做好本职工作的知识武装和知识储备；要学以致用，以学习提高能力，把学习的收获转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、干好工作的本领。
第三，要保持奋发有为的精神状态。有什么样的精神状态，就有什么样的工作水平。有什么样的工作思路，就有什么样的工作成效。当前，我们学校正处在事业发展的关键时期，作为一名处级干部，只有树立强烈的事业心和责任感，保持奋发有为的精神状态，才能共同完成好学校的发展重任。在过去的工作中，我坚守了这一点。比如，后勤集团成立以来，由于面临政策、环境、条件，尤其是观念方面的影响，致使工作十分困难。下面一组数据就能够说明这个问题：一是后勤维持的运行经费标准是以1998年—2001年的实际运行进行测算的；二是核减了15%的聘用人员工资；三是核减了正式在编职工30%的工资；四是自筹资金补足了后勤集团干部的工资、津贴和补贴；五是工程取费标准为最低。在这种情况下，我们通过开源，即对各创收点进行统一管理；节流，即加强成本控制；强化管理，即进行量化考核和ISO9000质量管理体系运行；以及整合资源等行之有效、持之以恒的各项措施，每年为学校直接节约职工工资近100万元，节余其它资金近100万元。
在今后的工作中，我要一如既往地保持“三种情感”，这就是要保持干事的激情、服务的热情、敬业的痴情。保持干事的激情，就是要以一名山西医科大人而自豪，以为学校事业发展尽职尽责而光荣，带着感情、带着责任、带着追求去工作；保持服务的热情，就是要实实在在为教学科研服务，认认真真为师生做事，把师生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的出发点和落脚点；保持敬业的痴情，就是要讲实话、办实事、求实效，树立科学严谨和雷厉风行的工作作风，抓好每一天、干好每件事。
第四，要保持求真务实的工作作风。职责面前，态度决定一切。履职之道，贵在实干。后勤集团工作八年间，我始终坚持了不拒绝、不妥协、不推诿和不懈怠的工作原则。在今后的工作中，
我将一如既往地坚守下去。所谓不拒绝，只要师生提出的要求是合理的，是政策规定允许的，绝不能拒绝。有条件的立即办，没有条件的，创造条件去办。只要政策规定有一线余地，就要想方设法去解决，把以人为本落实到具体的工作实践中；所谓不妥协，就是在刚性原则面前，在学校权益面前，在师生利益面前，绝不含糊，绝不走样，绝不会只摘花而不拔刺，绝不回避矛盾；所谓不推诿，就是在责任面前，在问题面前，不推卸责任，不回避矛盾，把原则性和灵活性有机结合在一起，想方设法去化解那些看似无解的难题。如，2003年，非典疫情来临，学校被封闭，防疫站的专业消杀人员都寻找借口推托，聘用人员离岗，正式职工思想动摇的时候，我们后勤集团的党员干部主动请缨，成立了抗击非典突击队，冒着生命危险，每天背着几十斤重的消毒桶进入刚刚抬出非典疑似病人的房间、公寓和公共场所进行消杀，保证了学校非典防治工作的顺利开展。在向领导请示汇报工作的时候，不出疑难题、不出填空题，只出选择题；所谓不懈怠，就是从每一天做起，从每一项工作做起，从每一件小事做起，脚踏实地、认真负责去工作。比如，后勤集团的量化管理考核中，上下班打卡是一项严格的规定，我和同志们制定了这一规定，也严格遵守并执行了这一规定。
第五，要保持清正廉洁的自律意识。党的纪律是每个党员干部的行为准则，必须严格执行并带头遵守。近年来，基建工程是社会关注的一个焦点和热点，基建工程管理部门成了社会关注的一个重点部位。这一岗位对我而言，存在着这样和那样的挑战性。细节决定成败，小节决定荣辱。在今后的工作中，我要时刻保持清醒的头脑，时刻算好“经济账”、“政治账”、“名誉账”、“亲情账”和“健康账”；要时时处处对自己从严要求，从小事、小节、小处做起；要注重培养健康向上的生活情趣，坚守做人做事准则，坚守道德底线；要学会拒绝，不被人情和面子所累，严格按照党员干部的标准要求自己。在抓好廉洁自律的同时，认真落实党风廉政建设责任制，履行好一岗双责职责。
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。以上感悟，与大家共勉，不妥之处，请批评指正。借此机会，请允许我向校党委、校行政对我多年来的培养和信任表示衷心的感谢，向多年来关心、支持并帮助我工作的各位校领导、各院系和各职能部门的
老师表示衷心的感谢！也真诚地拜托大家在今后的工作中继续支持和帮助我！
开拓进取、奋发努力，实现四川交通教育新发展 ——四川省交通运输厅处级干部培训班（第二期）学习心得体会 2014年3月31日——4月4日，四川省交通运输厅组织第二期厅机关及厅直属单位处级
干部培训班。培训班主要是通过学习、研讨，更加深刻领会和把握习近平总书记系列重要讲
话和党的十八届三中全会、省会第十届四次会议精神，从而更好地推进四川交通运输各方面
事业稳步、健康发展。
一、培训学习体会
这次培训是在四川省委第十届四次会议之后随即进行，又是开年之初，因此，非常及时
和必要。培训内容包括：习近平总书记系列讲话和党的十八届三中全会、省委十届四次会议
的专题辅导，党风廉政建设、现代综合交通运输体系规划与建设、安全生产等专题讲座，《党
政领导干部选拔任用工作条例》宣贯学习，观看视频资料，听取交通运输厅先进事迹宣讲团
关于行业先进事迹的宣讲，同时还安排交流研讨等，因此，本次培训内容丰富，在专家、学
者的辅导学习下，受益匪浅。 本次培训受到厅党组和领导高度重视：首先，厅党组成员、副厅长周道平同志亲自参加
开班仪式并作重要讲话，并对交通运输干部提出了高标定位的7个方面的要求：1、勤学善思，
着力提高开拓创新能力；2、善谋全局，着力提高战略思维能力；3、深入实际，着力提高调
查研究能力；4、勇于实践，着力提高科学发展能力；5、勤政务实，着力提高为民服务能力；
6、敢于担当，着力提高攻坚克难能力；7、严于律己，着力提高拒腐防变能力。其次，还请
来省委党校张兴伟教授、省委宣传部正厅级巡视员王素，分别对习总书记系列讲话和十八届
三中全会、省委十届四次全会进行了专题辅导；另外，厅党组成员、副厅长冯文生同志作了
《现代综合交通运输体系规划与建设》专题讲座，再者，厅党组成员、省纪委、监察厅驻厅
纪检组长、监察专员李传林同志作了《深入贯彻中、省纪委三次全会精神，扎实推进交通运
输反腐倡廉工作》的专题讲座。同时，厅党组成员、厅直机关党委书记侯钫同志至始至终参
与培训全过程，在培训总结会上，她肯定了本次培训取得的成效，并对参培的同志提出了“三
严、三实”的要求。
通过辅导学习，认识到党的十八大以来，习近平总书记发表的一系列重要讲话，涉及经
济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面，提出了許多新思想、新观
点、新论断。一方面宣示了我們党举什么旗、走什么路，全面阐释了新形势下党的治国理政
方略、内政外交和国防政策，勾画了党和国家走向未来的宏伟蓝图；另一方面，也为中国特
色社会主义理论增添了新的内容，体现了中国特色社会主义理论的与时俱进。习近平总书记
系列重要讲话精神，更加深刻领会习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论
述和实现中华民族伟大复兴中国梦的基本内涵，更加深刻领会习近平总书记关于全面深化改
革的重要意义；通过辅导学习党的十八届三中全会精神，更加深刻领会全面深化改革的总目
标和会议主要精神，增强了深化改革是自觉性和自信心；通过辅导学习四川省委第十届四次
会议精神，更加深刻领会中共四川省委关于《贯彻落实党的十八届三中全会精神，全面深化
改革》的决定，明确了四川全面深化改革的目 标任务和具体内容，明确了“把握重大问题，扎实推进改革的具体措施”，为我省实现“两
个跨越”目标和中国梦四川篇章增强了信心。 通过冯厅长在讲座中不但讲了现代综合交通体系的内涵特征和发展要求，还认真分析了
我省交通发展的基础和发展目标，规划了四川现代交通综合体系发展思路和方案，提出了实
施保障措施，为我省建设“四个”交通、快速畅通的综合交通体系规划了蓝图和指明了方向。 通过纪检组李组长的党风廉政建设讲座，认识到“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，
没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”（习总书记讲话）。
当前，一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向，违反党纪国法，无一不是动摇了理想信念。
特别是目前我国进入了改革的“深水区”，更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以，要认真
学习党章，严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”，以实际行动维护党的理想信念的
严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修
养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。作为一个中层干部，要廉洁自律，心存敬
畏，始终做到自重、自省、自警、自励，坚守四条底线：守住做人、处事、用权、交友的底
线。作为一个部门负责人首先应该坚持正确的政治方向，在大是大非面前保持清醒的头脑，
坚决抵制损害党的利益的行为，始终以党和人民的利益为出发点。
二、勤政务实，把握时机，努力实现自身工作的新突破 在习近平总书记的一系列讲话中，讲得最多的是人民，讲得最深的是党同人民的关系。
对于我们坚持党的群众路线，保持党同人民的血肉联系，坚持人民利益至上，实现好维护好
发展好人民群众根本利益，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题指明了方向，
提出了要求。下面，我结合自身的工作实际，谈几点体会。 我从事教育工作二十余年，最突出、最深切的一点体会是：交通职业教育工作的根基在
师生，履行职能的归宿在师生，发挥作用的力量在师生。在履行职权的实践中，交通职业教
育必须遵从师生的意志，维护师生利益，顺应师生愿望，切实解决好“我是谁、依靠谁、为
了谁”这个根本问题。一要解决好“我是谁”的问题。自己首先是教师，教师就要传道、授
艺、解惑，教师就要“为人师表、教书育人”；其次是党总支书记，要把我政治方向，灌输、
教育职业道德，宣传党的方针政策，开拓学生成长、成才的途径，通过校企合作拓宽毕业生
就业渠道，为师生提供最好的服务。通过走访、调研等活动，切实了解师生关心的热点难点
问题，善于代言师生对美好生活的新期待，勤于反映师生对享受教育、教学保障的新要求。
二要解决好“依靠谁”的问题。常言道：“人民群众是历史发展的决定力量，也是推动社会发
展的根本力量”。我们要充分依靠教师、辅导员，发挥他们在教育教学中的积极作用，发挥他
们的聪明才干，在专业改造、课程建设、教学方法探索中积极进取，在科研工作中发挥潜能。
要组织引导骨干教师和班子成员多种形式参与系部制度、专业建设等工作。开展教育教学改
革汲取群众智慧，强化自身建设接受群众监督，真正与师生站在一起、想在一起、干在一起，
不断夯实经管系工作的基础，共同凝聚起推动学院、系部发展和维护校园稳定的磅礴力量。
三要解决好“为了谁”的问题。把学院赋予的权力用来为师生谋利益，实现 好、维护好、发展好最广大师生的根本利益，这是总支书记工作的根本要求和永恒主题。
自觉把工作的着力点放在师生关心关注的热点难点问题上，通过综合运用检查、调研、询问、
合作等方式，为学生开拓就业的渠道。另外，为了师生的权益在保证权利公平、机会公平、
规则公平，使师生共同享有人生出彩的机会、共同享有梦想成真的机会、共同享有同祖国和
时代一起成长与进步的机会。当前，在群众路线教育实践活动中，要结合经管系实际，突出
育人特点，正确认识和处理好依法按章办事，对问题学生的处理得当，对困难学生帮扶切实，
克服形式主义，防止官僚主义，处理好“清水衙门”与反对享乐奢靡的关系，全力打造厚德
载物、开拓进取的经济管理系。 职业技术教育是当今的教育体系中的重要支柱之一，国务院总理李克强2月26日主持召
开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育。在这次会议中，国家一是把办好职业教育
作为转方式、调结构、惠民生、促进经济提质增效升级的战略举措，这说明国家将职业教育
放在了更高的战略层面，理所应当的会在政策上更加重视、更加支持职业教育发展。二是提
出“培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才”。这包括了两层意思，一是职业教
育要紧密结合技术进步、生产方式、社会服务的需求来办，深度实施产教融合；另一方面，
高素质职业人才、高级工、工程师等不同层次的人才培养，职业教育都应该扮演更加重要的
角色，需要有成体系的教育资源来支撑，学生可以拥有一条从专科、本科到研究生更加宽阔
的进步渠道。三是“三对接”、“两证书”制度。可以向职业院校推广，但应该更加关注对接
的深度、对接的质量和证书的质量。四是提出“让职业教育为国家和社会源源不断地创造人
才红利”，这一方面说明经济转型和产业升级换代在呼唤高技能人才，传统的第一次人口红利，
依靠低技能、数量型人口来促进经济增长的模式已经不行了，需要提供高技能、高质量的人
才红利，推动我国经济可持续发展；另一方面，也对职业教育培养人才提出了更高的要求，
特别应注重创业、创新能力的培养。 通过本次培训学习和学习了加快发展现代职业教育部署要求，以及我们交通职业教育特
点，我认为作为四川交通的一所高职学院，责无旁贷地担负着为四川交通事业发展培养更多、
更好的交通建设实用型人才，应在人才培养、技术咨询、科研服务等方面有独特的作为和贡
献，能解决四川交通发展和建设中技术问题与难题，为四川交通发展提供智力支撑。
（一）建立和不断完善灵活高效的学院运行机制是提高教学质量和办学水平的重要保证。
灵活高效学校运行机制的建立并不是一蹴而就的，而是一个整合学院多种教育资源的过程。
1、良好的运行体制是学校健康发展的基础。我们学院在交通厅所属单位中人数比较多，
人事、工作关系极为复杂，工作头绪繁多，促进学院的发展不能靠一个人或几个人的个人魅
力和努力，必须全心全意依靠广大教职员工，必须靠科学严谨的管理制度、反应迅速的学院
组织系统和灵活高效的运行机制来保证。因此，基层系部要掌握和理清原有的学院和系部的
规章制度和学院运行机制，并依据新的形势，新的学院工作目标，修改、发展和完善原来的
已有的制度和运行机制，使学院走上健康、稳定、持续发展的轨道。
2、学院上下必须具有明确学院的具体管理指导思想。学院的管理指导思想是学院管理工
作的指南针，院长和中层干部的治校过程就是把自己的教育思想变成学院教育实践的过程。
学院中层干部要精诚团结，真抓实干的关键是抓落实，关键是坚持讲真话、出实力、办实事、
求实效，用心、用脑、用力，用抓落实的实际行动再创新业绩。
3、加强师资队伍建设，创新教研教学模式，建立灵活高效的教学管理机制。教学是学院
的中心工作，教学质量是学院的生命线。多年来，围绕这一中心工作进行了一系列积极的探【处级干部培训,结合实际】
索和改革，初步建立了灵活高效的教学管理机制，取得了显著的教育成效。（1）创新教研模
式，完善集体备课制度。从2013年9月开始，我系实施并不断完善“说—讲—测—评”一条
龙的教研教学模式，制定并实施了《关于进一步加强教学工作的几点意见》，加强学科教研室
的教学教研功能，强化落实以备课组为核心的学科教师集体负责制。（2）深化课堂教学改革，
推广了“以项目导向、以任务驱动”的教学模式改革。按照“工学结合，学做合一”的原则，
在课程教学中强化实施“探究释疑”教学模式，提高课堂达标率。（3）抓好教学常规的落实，
优化教学过程，完善管理流程，变终结性评价为过程性评价。
4、建立科学有效的思想政治工作运行机制是提高大学生思想政治教育实效性的关键。而
运行机制是一个复杂的系统工程,其内部的各种因素相互联系、相互作用，因此只有正确把握
思想政治工作的特点和规律,最大限度是发挥系统内各要素的作用，才能取得思想政治工作的
最大效果。
5、加快职业教育教学改革，注重学生整体素质提高，注重职业道德和职业能力的培养，
为四川交通行业培养实用型人才。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地
统一在教育活动的各个环节之中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育。要进一步改进
德育工作的方式方法，寓德育于各学科的教学活动之中，加强学校德育与学生社会实践活动
的联系，注重实际效果，克服形式主义倾向，全面推进素质教育。 （二）办出职教特色，为
四川交通提供智力支持
1、大力增强高校的社会服务功能。加强与交通运输厅及厅属单位紧密联系，通过开发优
质项目、大力拓展市场、扩大覆盖范围等方式，为四川交通行业提供技术、智力等服务。在
交通战略规划、运输节能减排、运输站场布局与规划、城市公交的发展规划、区域物流园区
设置等方面提供调研人力、智慧服务。一方面，科研、教学和社会服务是统一的，通过科研，
发展科技，促进交通生产发展是一种社会服务的形式，通过教学培养品德高尚、素质全面、
具有独立思考能力和批判能力的人才，也可以促进交通事业生产力的发展，净化社会风气，
推动社会进步。另一方面，我们要深刻牢记，高等院校在追求科研业绩和社会服务项目数量
和质量的时候，始终要把人才培养放在重要位置，要充分挖掘科研项目和社会服务项目中的
育人功能，尽量避免与教学冲突。当前，高职教育提倡发挥高校的社会服务功能，并不仅仅
只是要求高校的科研和教学之外，去寻找社会服务项目，拓展社会服务的途径，发挥知识即
时应用价值。更不是以社会服务项目来代替原来的教学和科研。而是指把社会服务的理念渗
透于教学科研之中，发挥高职院校 的教学和科研的社会服务功能。高等教育机构是社会的重要组成部分，从功能论的视角
观察，高等教育机构之所以在当今社会起着越来越重要的作用，与知识经济时代对科技的依
赖有着直接的关联。而高校在进行科学研究和科研人才培养方面有着其他社会机构无法比拟
的优势。高校的教学和科研是其进行社会服务的前提和基础，是其社会服务得以不断开展的
源泉。所以，注重高等教育的社会服务功能，但不能因此而忽视高等教育应该承担的教学和
科研责任，因为教学与科研本身就是高等教育社会服务的重要形式，也是其他社会服务项目
得以展开的基础。
2、建立多种形式的校企合作平台，促进职教发展 校企合作是高职院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地
为企业培养一线实用型技术人才的重要举措，其初衷是让学生在校所学与企业实践有机结合，
让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，
提高技能型人才的培养质量。而“校企合作共建实训基地管理机制”指的是构成有效的校企
合作模式的各要素（包括校企双方的认知要素、情感要素、法律法规要素和社会与政府的协
调要素等）在共建运行、管理过程中形成的相互作用、相互影响、相互促进的规律、方式、
特征等。
要努力创新校企合作体制机制，实现地方政府与行业企业共建高职院校，共同培养适应
现代企业所需要的应用型技术人才，将丰富高职的教学内容，推动专业建设和课程改革；充
分发挥各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘用、实习实训基地建设和吸
纳学生就业等方面的优势，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办
学体制机制，促进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。校企共建实训使合作双
方互惠互利、合作共赢。院校对教育、教学的全过程负责，为企业培养员工。企业为学校提
供实训场所或设备援助，在人力、物力、财力上给予支持，直接参与人才培养。校企紧密型
产学结合之路，无论对高职人才培养，还是对企业创造财富，都将是一个“双赢”的过程。
在互利双赢的基础上，实现校企深度融合、常态运行，以增强办学活力，实现可持续发展。
高职院校与企业能否长期合作，取决于双方利益平衡点和持续合作激励点的寻找与把握，而
校企合作能否使产生最大效益，则取决于长期合作中双方逐步探索建立的各种管理体制和运
行机制。如果能真正建立起一种有利于校企合作活动展开的教学管理机制，就能充分发挥各
专业部、各教研室的外向功能，积极探求校企合作的各种创新模式，就能极大地推进职业学
校的专业发展，促进职业学校真正走进社会、走进市场、走进企业。
3、培养为交通发展“适销对路”的人才 创新型人才的培养主要集中在高等学校。高职教育是培养较高水平生产第一线技术型人
才为立校之本，一流的应用型学院必须办出一流的高职教育。而且，办好高职教育是个世界
潮流，纵观世界一流应用型大学的成长，没有一所大学不是以应用技术教育为基础的。首先，
我们要利用交通行业优势培养基础扎实、技能精湛、品德高尚的高职学生，使他们成为具有
基本功扎实、多学科知识背景和篇二：处级干部培训心得体会 处级干部培训心得体会
2011年10月，我有幸参加了处级干部培训班的培训。通过此次学习，我感觉受益匪浅。
首先，我要感谢给予我们上级领导给予我们一次更新观念、加深理论学习的机会；感谢授课
老师的精彩授课与辅导。经过这次学习，起到了更新观念、开阔思路的作用。并使自己的人
生观、价值观、世界观等各方面有了进一步的升华。 这次处级干部的培训主要有7个方面的内容。我将结合个人的学习情况和观点对这7方
面的内容展开论述；
第一：学习了云南的经济分析； 通过学习和日常的查询，我知道云南作为我国西南边陲的一个重要省份，其经济地位就
目前而言虽不及其他沿海省份、城市发达，但其仍然具有巨大的经济发展潜力和商机。我个
人认为目前云南省的经济发展优势主要有两个方面；
（一）：地理优势；云南是中国通往东南亚、南亚的最佳陆上通道，在交通设施充分现代
化以后，这一优势得到极大的提升。云南省在制定发展战略时，把云南建设成为中国通往东
南亚、南亚的国际大通道这一宏观交通构想列为三大目标之一。这种地缘经济优势，将对云
南在的全面发展产生极其重大和深远的影响。 地缘经济理论认为，一个地区的经济发展，与
以下几点有密切关系:(1)周边地区的社会经济总体平衡，存在差异，产业结构不同;(2)自身
与周边具有良好的交通网络;(3)具有高效运作的物资流动与人员流动系统。从21世纪初云南
地缘经济变化的情况来看，上述三点都已具备。并且随着泛亚铁路的修建与开通，必将在现
有的基础上加大了与东南亚各国的联系与沟通，最大程度的实现经济的交易量、运输量和成
交量。从而使云南的经济得到飞速的发展。 地理优势和资源优势是云南经济发展最为突出的两项优势，但在看到优势的同时，也不
能忽视目前就云南而言影响发展的问题，那就是云南的经济总量较为落后，人才资源较为匮
乏。但虽着中央西部大开发战略的实施，已逐步拉近了云南和沿海经济发达地区的经济差距，
并大量的引入了高科技创新性人才，故此，我们绝对有理由相信在未来云南的经济发展将会
更上一层楼。
第二；领导干部的心理压力调适； 领导干部从事着国家和社会的管理活动，工作相对复杂与严肃。并且长期承担着家庭和 社会的双重重任，故此，此类人群的心理压力十分的严重，长期的心理压力不但使人处
于一种亚健康的状态，更会使自身迷失方向，使日常工作的不到有序正确的开展。更有甚者
会因此走上违法犯罪的不归路！所以作为一名领导干部更应该学习如何做好自身的心理调适，
树立起正确的世界观、价值观、和人生观做到不为名累，不为利驱，不为欲惑。正确对待得
与失。加强自我学习和自我纠错。合理的调整和排泄自我的情绪，不将个人情绪带入工作。
并且合理的安排休息时间和学习关于心理学方面的知识。提高自身的综合水平与承受能力。
这样才能使自己有个健康的身体与心理，使工作生活等各方面不受影响。 第三：投资理财，市场热点分析； 在理财方面，我认为作为一名领导干部必须严格遵守国家法律和《中国共产党党员领导
干部廉洁从政若干准则》的相关要求，把廉洁作为日常工和生活的一条不可逾越的底线，紧
紧绷住廉洁这根铉时时刻刻牢记与腐败作斗争，在生活中，勤俭节约，不铺张浪费。不搞派
头作风，针对当前时下有部分不良的观念与作风已深深植入部分人群当中，作为领导干部必
须认清形势，把握好自己。坚决与不良风气做斗争。针对当前经济发展的形势，我国国内大
部分人普遍认为目前整个经济市场前景最为乐观的应是房地产行业，对此，我个人持有不同
的意见：经济决定政治，同时政治对经济也有一定的影响作用，就目前而言，国际关系的复
杂化，多样化，多元化，也给我国蓬勃发展的经济带来了一定的负面影响，这是由于我们在
知识产权方面和自主高新创新产业方面的加强力度不够大！因而使我国的大量企业走向了产
品加工、代工和部件生产的环节，但此类的生产模式不但科技含量低、效益低，而且对环境
个人小结
*年*月*日，我有幸参加了第*期党政机关正处级干部轮训班。虽然培训时间并不冗长，但是培训内容丰富合理。通过专题讲座、自学参考教材、“情景模拟”教学及到无锡现场教学等多种形式，从当前的国际国内形势和发展趋势、领导者应具备能力和素质、领导的艺术和领导的方法、新闻应对与网络舆情、职务犯罪与反腐倡廉、及情绪和压力的管理等方面给我们上了一次内容充实的干部成长的必修课。因此，时间虽短，但收获良多，小结如下：
一是武装了头脑，更加增强了使命感和责任感。开班仪式上，吕校长向我们大家提出了：“端正学习态度；善于学习，勤交流探讨；善读精品好书；联系实际思考；妥善处理工学矛盾等五方面的要求。所以这次培训以突出马克思主义理论学习的系统性，加强与现代化相关知识的学习，增强党性锻炼，提高驾驭复杂局面、解决复杂矛盾的能力为宗旨，为我们安排了周密、细致、内容丰富的理论教学计划。大家通过不同层面的学习、讨论、考察，将所学的知识与实践相结合，加深了对所学理论知识的理解与掌握。在原有的一些理论基础上，通过对《中国共产党历史》的导读、庞元正老师对辩证思维与科学发展的辅导学习和召开组织生活会、结对讨论等，使我对共产党精神的理解更加深刻，对马克思主义辩证思想认识更加清醒，精神实质把握更加准确，更加增强了一种责任意识。在以后抓工作中要知关节、得要领，
善于抓住主要矛盾、薄弱环节和各种优势，集中精力抓要事、攻难事、成大事；要善于统筹运作，把长远目标和短期安排结合起来，增强工作的预见性、前瞻性和可操作性。通过这次学习我还进一步强化了情为民所系、利为民所谋、权为民所用的意识。
二是解放了思想，更加开阔了眼界，启发了思路。这次培训从我们学员的切实求知需求出发，在教学内容上作了精心安排，有针对性地开设了国际视野中的“中国模式”评析、海洋战略和海洋经济、“十二五”期间上海率先转变经济发展方式的瓶颈与对策等。理论上深入浅出，讲授上各具特色。既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击，又使我获取了许多对本职工作帮助很大的新信息，思想观念得到了极大的更新。特别是通过教与学的互动、学与学的促动、课堂与课外的联动，我们普遍感到通过学习，丰富了知识，拓展了视野，对当前国际国内政治、经济有了更深一步的了解，进一步认清了形势，明白了新世纪党面临着十分严峻的考验和挑战；体会了解放思想的根本要求是察民情重民生；认识了新时期下，只有在重视经济发展的同时缓和社会转型时期的突出矛盾，才能保持社会和谐有序稳定发展。同时也解开了很多实践中产生的许多理论疑惑。课后的小组讨论、学员论坛，提倡大家紧密结合本单位、本行业系统的工作实际，研究探讨深入解放思想中遇到的新情况新问题，以达到在研讨中相互学习，在交流中相互启发的目的。从而统一了思想，提高了认识，开阔了眼界，启发了思路。
三是广泛学习各方面知识，更加提升了思维层次和领导水平。学习的目的在于提高工作能力。随着城市化进程的推进，拆迁、盘活土地、企业改制等工作都关系着群众的切身利益。如何积极把理论知识灵活的运用到实际工作中，继而促进本职工作的深入开展，这就要求我们必须通过不断的学习各方面的知识来提高统筹协调能力。在培训期间，市人大财经委朱匡宇主任就给我们上了意义深刻的一课，他从深度思维的角度教导我们从作为领导干部的角度去开拓创新能力，要善于运用科学的运作方法，努力提高工作的操作水平，以操作水平的提高来推动各项工作的落实。要按照市场经济的要求，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，实现思路创新、举措创新。要切实增强工作的责任感、紧迫感，把开拓创新作为一种常态；而情景模式的媒介素养教育教学实施方案和案例教学也出现在培训教程里，这种模式灵活仿真的锻炼我们提高对媒体的应对能力和处理突发状况的第一手应对措施。力求通过这次多领域的学习，使我们在今后的工作中不断有所创新、有所突破、有所提高。
四是自觉加强党性锻炼，更加提高了党性修养和人生境界。在党校学习培训的这段时间，也是深入进行党性教育和党性锻炼的时间。朱华教授的党性分析动员、观看杨善洲先进事迹、周敬青教授的党性时代要求教育典型案例分析等各种专题讲座和学习、考察交流一系列研究活动，真正让我再次接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼，让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚，作为一种信念来坚持，作为一种准则来恪守。通过学习，我觉得“党性”就是作为共产
党人的“人性”，是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说，党性突出地表现为政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、把握政策的原则性、改革创新的敏锐性和反腐倡廉的战斗性这“五性”。通过这次的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性，从思想、组织、作风上加强对自己的约束和管理。这次培训还注重把增强党员领导干部的党性修养与新形势新任务以及经济社会发展中热点难点问题结合起来，围绕民生改善这个中心，服务大局，着力增强党性修养的针对性。 在加强正面引导深化党性教育的同时，也给我们利用听取处级干部违法违纪分析报告的方式对我们开展廉政警示教育。
收获颇多，不能一一举例。这次丰富的培训内容既宏观把握了当前新形势、新问题，又结合了实际情况；既做到务虚，又做好务实；既注重理论性又注重实用性，不仅使我们提高了思想认识水平和理论素养，又掌握了做好工作所需的具体方法。从总体上来说，这次培训帮助我们拓宽了工作思路，对我们今后开展工作和提高自己的基本素质都有很大的帮助。
开拓进取、奋发努力，实现四川交通教育新发展
——四川省交通运输厅处级干部培训班（第二期）学习心得体会
2014年3月31日——4月4日，四川省交通运输厅组织第二期厅机关及厅直属单位处级干部培训班。培训班主要是通过学习、研讨，更加深刻领会和把握习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会、省会第十届四次会议精神，从而更好地推进四川交通运输各方面事业稳步、健康发展。
一、培训学习体会
这次培训是在四川省委第十届四次会议之后随即进行，又是开年之初，因此，非常及时和必要。培训内容包括：习近平总书记系列讲话和党的十八届三中全会、省委十届四次会议的专题辅导，党风廉政建设、现代综合交通运输体系规划与建设、安全生产等专题讲座，《党政领导干部选拔任用工作条例》宣贯学习，观看视频资料，听取交通运输厅先进事迹宣讲团关于行业先进事迹的宣讲，同时还安排交流研讨等，因此，本次培训内容丰富，在专家、学者的辅导学习下，受益匪浅。
本次培训受到厅党组和领导高度重视：首先，厅党组成员、副厅长周道平同志亲自参加开班仪式并作重要讲话，并对交通运输干部提出了高标定位的7个方面的要求：1、勤学善思，着力提高开拓创新能力；2、善谋全局，着力提高战略思维能力；3、深入实际，着力提高调查研究能力；4、勇于实践，着力提高科学发展能力；5、勤政务实，着力提高为民服务能力；6、敢于担当，着力提高攻坚克难能力；7、严于律己，着力提高拒腐防变能力。其次，还请来省委党校张兴伟教授、省委宣传部正厅级巡视员王素，分别对习总书记系列讲话和十八届三中全会、省委十届四次全会进行了专题辅导；另外，厅党组成员、副厅长冯文生同志作了《现代综合交通运输体系规划与建设》专题讲座，再者，厅党组成员、省纪委、监察厅驻厅纪检组长、监察专员李传林同志作了《深入贯彻中、省纪委三次全会精神，扎实推进交通运输反腐倡廉工作》的专题讲座。同时，厅党组成员、厅直机关党委书记侯钫同志至始至终参与培训全过程，在培训总结会上，她肯定了本次培训取得的成效，并对参培的同志提出了“三严、三实”的要求。
通过辅导学习，认识到党的十八大以来，习近平总书记发表的一系列重要讲话，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面，提出了許多新思想、新观点、新论断。一方面宣示了我們党举什么旗、走什么路，全面阐释了新形势下党的治国理政方略、内政外交和国防政策，勾画了党和国家走向未来的宏伟蓝图；另一方面，也为中国特色社会主义理论增添了新的内容，体现了中国特色社会主义理论的与时俱进。习近平总书记系列重要讲话精神，更加深刻领会习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述和实现中华民族伟大复兴中国梦的基本内涵，更加深刻领会习近平总书记关于全面深化改革的重要意义；通过辅导学习党的十八届三中全会精神，更加深刻领会全面深化改革的总目标和会议主要精神，增强了深化改革是自觉性和自信心；通过辅导学习四川省委第十届四次会议精神，更加深刻领会中共四川省委关于《贯彻落实党的十八届三中全会精神，全面深化改革》的决定，明确了四川全面深化改革的目
标任务和具体内容，明确了“把握重大问题，扎实推进改革的具体措施”，为我省实现“两个跨越”目标和中国梦四川篇章增强了信心。
通过冯厅长在讲座中不但讲了现代综合交通体系的内涵特征和发展要求，还认真分析了我省交通发展的基础和发展目标，规划了四川现代交通综合体系发展思路和方案，提出了实施保障措施，为我省建设“四个”交通、快速畅通的综合交通体系规划了蓝图和指明了方向。
通过纪检组李组长的党风廉政建设讲座，认识到“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”（习总书记讲话）。当前，一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向，违反党纪国法，无一不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的“深水区”，更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以，要认真学习党章，严格遵守党章，对党章“内化于心，外化于行”，以实际行动维护党的理想信念的严肃性，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，不断提高党性修养，解决好人生观、世界观、价值观这个总开关。作为一个中层干部，要廉洁自律，心存敬畏，始终做到自重、自省、自警、自励，坚守四条底线：守住做人、处事、用权、交友的底线。作为一个部门负责人首先应该坚持正确的政治方向，在大是大非面前保持清醒的头脑，坚决抵制损害党的利益的行为，始终以党和人民的利益为出发点。
二、勤政务实，把握时机，努力实现自身工作的新突破
在习近平总书记的一系列讲话中，讲得最多的是人民，讲得最深的是党同人民的关系。对于我们坚持党的群众路线，保持党同人民的血肉联系，坚持人民利益至上，实现好维护好发展好人民群众根本利益，切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的根本问题指明了方向，提出了要求。下面，我结合自身的工作实际，谈几点体会。
我从事教育工作二十余年，最突出、最深切的一点体会是：交通职业教育工作的根基在师生，履行职能的归宿在师生，发挥作用的力量在师生。在履行职权的实践中，交通职业教育必须遵从师生的意志，维护师生利益，顺应师生愿望，切实解决好“我是谁、依靠谁、为了谁”这个根本问题。一要解决好“我是谁”的问题。自己首先是教师，教师就要传道、授艺、解惑，教师就要“为人师表、教书育人”；其次是党总支书记，要把我政治方向，灌输、教育职业道德，宣传党的方针政策，开拓学生成长、成才的途径，通过校企合作拓宽毕业生就业渠道，为师生提供最好的服务。通过走访、调研等活动，切实了解师生关心的热点难点问题，善于代言师生对美好生活的新期待，勤于反映师生对享受教育、教学保障的新要求。二要解决好“依靠谁”的问题。常言道：“人民群众是历史发展的决定力量，也是推动社会发展的根本力量”。我们要充分依靠教师、辅导员，发挥他们在教育教学中的积极作用，发挥他们的聪明才干，在专业改造、课程建设、教学方法探索中积极进取，在科研工作中发挥潜能。要组织引导骨干教师和班子成员多种形式参与系部制度、专业建设等工作。开展教育教学改革汲取群众智慧，强化自身建设接受群众监督，真正与师生站在一起、想在一起、干在一起，不断夯实经管系工作的基础，共同凝聚起推动学院、系部发展和维护校园稳定的磅礴力量。三要解决好“为了谁”的问题。把学院赋予的权力用来为师生谋利益，实现
好、维护好、发展好最广大师生的根本利益，这是总支书记工作的根本要求和永恒主题。自觉把工作的着力点放在师生关心关注的热点难点问题上，通过综合运用检查、调研、询问、合作等方式，为学生开拓就业的渠道。另外，为了师生的权益在保证权利公平、机会公平、规则公平，使师生共同享有人生出彩的机会、共同享有梦想成真的机会、共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。当前，在群众路线教育实践活动中，要结合经管系实际，突出育人特点，正确认识和处理好依法按章办事，对问题学生的处理得当，对困难学生帮扶切实，克服形式主义，防止官僚主义，处理好“清水衙门”与反对享乐奢靡的关系，全力打造厚德载物、开拓进取的经济管理系。
职业技术教育是当今的教育体系中的重要支柱之一，国务院总理李克强2月26日主持召开国务院常务会议，部署加快发展现代职业教育。在这次会议中，国家一是把办好职业教育作为转方式、调结构、惠民生、促进经济提质增效升级的战略举措，这说明国家将职业教育放在了更高的战略层面，理所应当的会在政策上更加重视、更加支持职业教育发展。二是提出“培养数以亿计的工程师、高级技工和高素质职业人才”。这包括了两层意思，一是职业教育要紧密结合技术进步、生产方式、社会服务的需求来办，深度实施产教融合；另一方面，高素质职业人才、高级工、工程师等不同层次的人才培养，职业教育都应该扮演更加重要的角色，需要有成体系的教育资源来支撑，学生可以拥有一条从专科、本科到研究生更加宽阔的进步渠道。三是“三对接”、“两证书”制度。可以向职业院校推广，但应该更加关注对接的深度、对接的质量和证书的质量。四是提出“让职业教育为国家和社会源源不断地创造人才红利”，这一方面说明经济转型和产业升级换代在呼唤高技能人才，传统的第一次人口红利，依靠低技能、数量型人口来促进经济增长的模式已经不行了，需要提供高技能、高质量的人才红利，推动我国经济可持续发展；另一方面，也对职业教育培养人才提出了更高的要求，特别应注重创业、创新能力的培养。
通过本次培训学习和学习了加快发展现代职业教育部署要求，以及我们交通职业教育特点，我认为作为四川交通的一所高职学院，责无旁贷地担负着为四川交通事业发展培养更多、更好的交通建设实用型人才，应在人才培养、技术咨询、科研服务等方面有独特的作为和贡献，能解决四川交通发展和建设中技术问题与难题，为四川交通发展提供智力支撑。
（一）建立和不断完善灵活高效的学院运行机制是提高教学质量和办学水平的重要保证。灵活高效学校运行机制的建立并不是一蹴而就的，而是一个整合学院多种教育资源的过程。
1、良好的运行体制是学校健康发展的基础。我们学院在交通厅所属单位中人数比较多，人事、工作关系极为复杂，工作头绪繁多，促进学院的发展不能靠一个人或几个人的个人魅力和努力，必须全心全意依靠广大教职员工，必须靠科学严谨的管理制度、反应迅速的学院组织系统和灵活高效的运行机制来保证。因此，基层系部要掌握和理清原有的学院和系部的规章制度和学院运行机制，并依据新的形势，新的学院工作目标，修改、发展和完善原来的已有的制度和运行机制，使学院走上健康、稳定、持续发展的轨道。
2、学院上下必须具有明确学院的具体管理指导思想。学院的管理指导思想是学院管理工作的指南针，院长和中层干部的治校过程就是把自己的教育思想变成学院教育实践的过程。学院中层干部要精诚团结，真抓实干的关键是抓落实，关键是坚持讲真话、出实力、办实事、求实效，用心、用脑、用力，用抓落实的实际行动再创新业绩。
3、加强师资队伍建设，创新教研教学模式，建立灵活高效的教学管理机制。教学是学院的中心工作，教学质量是学院的生命线。多年来，围绕这一中心工作进行了一系列积极的探索和改革，初步建立了灵活高效的教学管理机制，取得了显著的教育成效。（1）创新教研模式，完善集体备课制度。从2013年9月开始，我系实施并不断完善“说—讲—测—评”一条龙的教研教学模式，制定并实施了《关于进一步加强教学工作的几点意见》，加强学科教研室的教学教研功能，强化落实以备课组为核心的学科教师集体负责制。（2）深化课堂教学改革，推广了“以项目导向、以任务驱动”的教学模式改革。按照“工学结合，学做合一”的原则，在课程教学中强化实施“探究释疑”教学模式，提高课堂达标率。（3）抓好教学常规的落实，优化教学过程，完善管理流程，变终结性评价为过程性评价。
4、建立科学有效的思想政治工作运行机制是提高大学生思想政治教育实效性的关键。而运行机制是一个复杂的系统工程,其内部的各种因素相互联系、相互作用，因此只有正确把握思想政治工作的特点和规律,最大限度是发挥系统内各要素的作用，才能取得思想政治工作的最大效果。
5、加快职业教育教学改革，注重学生整体素质提高，注重职业道德和职业能力的培养，为四川交通行业培养实用型人才。实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节之中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育。要进一步改进德育工作的方式方法，寓德育于各学科的教学活动之中，加强学校德育与学生社会实践活动的联系，注重实际效果，克服形式主义倾向，全面推进素质教育。 （二）办出职教特色，为四川交通提供智力支持
1、大力增强高校的社会服务功能。加强与交通运输厅及厅属单位紧密联系，通过开发优质项目、大力拓展市场、扩大覆盖范围等方式，为四川交通行业提供技术、智力等服务。在交通战略规划、运输节能减排、运输站场布局与规划、城市公交的发展规划、区域物流园区设置等方面提供调研人力、智慧服务。一方面，科研、教学和社会服务是统一的，通过科研，发展科技，促进交通生产发展是一种社会服务的形式，通过教学培养品德高尚、素质全面、具有独立思考能力和批判能力的人才，也可以促进交通事业生产力的发展，净化社会风气，推动社会进步。另一方面，我们要深刻牢记，高等院校在追求科研业绩和社会服务项目数量和质量的时候，始终要把人才培养放在重要位置，要充分挖掘科研项目和社会服务项目中的育人功能，尽量避免与教学冲突。当前，高职教育提倡发挥高校的社会服务功能，并不仅仅只是要求高校的科研和教学之外，去寻找社会服务项目，拓展社会服务的途径，发挥知识即时应用价值。更不是以社会服务项目来代替原来的教学和科研。而是指把社会服务的理念渗透于教学科研之中，发挥高职院校
的教学和科研的社会服务功能。高等教育机构是社会的重要组成部分，从功能论的视角观察，高等教育机构之所以在当今社会起着越来越重要的作用，与知识经济时代对科技的依赖有着直接的关联。而高校在进行科学研究和科研人才培养方面有着其他社会机构无法比拟的优势。高校的教学和科研是其进行社会服务的前提和基础，是其社会服务得以不断开展的源泉。所以，注重高等教育的社会服务功能，但不能因此而忽视高等教育应该承担的教学和科研责任，因为教学与科研本身就是高等教育社会服务的重要形式，也是其他社会服务项目得以展开的基础。
2、建立多种形式的校企合作平台，促进职教发展
校企合作是高职院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措，其初衷是让学生在校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。而“校企合作共建实训基地管理机制”指的是构成有效的校企合作模式的各要素（包括校企双方的认知要素、情感要素、法律法规要素和社会与政府的协调要素等）在共建运行、管理过程中形成的相互作用、相互影响、相互促进的规律、方式、特征等。
要努力创新校企合作体制机制，实现地方政府与行业企业共建高职院校，共同培养适应现代企业所需要的应用型技术人才，将丰富高职的教学内容，推动专业建设和课程改革；充分发挥各自在产业规划、经费筹措、先进技术应用、兼职教师聘用、实习实训基地建设和吸纳学生就业等方面的优势，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制，促进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。校企共建实训使合作双方互惠互利、合作共赢。院校对教育、教学的全过程负责，为企业培养员工。企业为学校提供实训场所或设备援助，在人力、物力、财力上给予支持，直接参与人才培养。校企紧密型产学结合之路，无论对高职人才培养，还是对企业创造财富，都将是一个“双赢”的过程。在互利双赢的基础上，实现校企深度融合、常态运行，以增强办学活力，实现可持续发展。高职院校与企业能否长期合作，取决于双方利益平衡点和持续合作激励点的寻找与把握，而校企合作能否使产生最大效益，则取决于长期合作中双方逐步探索建立的各种管理体制和运行机制。如果能真正建立起一种有利于校企合作活动展开的教学管理机制，就能充分发挥各专业部、各教研室的外向功能，积极探求校企合作的各种创新模式，就能极大地推进职业学校的专业发展，促进职业学校真正走进社会、走进市场、走进企业。
3、培养为交通发展“适销对路”的人才
创新型人才的培养主要集中在高等学校。高职教育是培养较高水平生产第一线技术型人才为立校之本，一流的应用型学院必须办出一流的高职教育。而且，办好高职教育是个世界潮流，纵观世界一流应用型大学的成长，没有一所大学不是以应用技术教育为基础的。首先，我们要利用交通行业优势培养基础扎实、技能精湛、品德高尚的高职学生，使他们成为具有基本功扎实、多学科知识背景和
2015年干部培训计划一：
为使我镇广大党员干部能够系统学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、中共十八大和十八届三中全会精神等政治理论知识以及农村实用技术，不断提高他们的政治理论水平、业务素质和为民办实事的水平，特制订本培训计划。
一、 指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及中共十八大和十八届三中全会精神为指导，紧紧围绕发展农村经济、增加农民收入这个核心，着眼于提高党员干部的政治理论素质和业务素质，把他们培养成贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，不断增强农村基层组织创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党员干部的先锋模范作用，为推动农村经济发展，实现全面建设小康社会提供坚强的组织保证。
二、目标任务
通过系统的政治理论和业务知识培训，使广大党员、干部、入党积极分子深刻理解和全面把握“三个代表”、中共十八大、十八届三中全会精神和科学发展观的丰富内涵和根本要求；深刻理解和全面把握农村全面建设小康社会的目标任务和实现这一目标任务的途径；深刻理解和全面把握基层组织建设、基层民主政治建设和文化、教育、卫生建设等系列目标和要求；进一步解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，不断促进农村经济发展和社会进步。
三、培训措施
1、突出重点，分类指导。对镇及镇直干部、党员着重进行政治理论及组织纪律教育培训，通过培训，使其系统掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想和党的十八大和十八届三中全会精神，并注重理论联系实际开展好授课。对农村党员干部，除加强政治理论培训外，要结合党员电教、实地考察等形式，着重要解决如何把政治理论转变为生产力的问题，同时加强科技培训，使农村党员能够切实掌握1-2门实用致富技术。
2、强化教育，提高素质。结合农村开展的“改革发展试验区”工作和“4+2”工作法，要把提高农村党员、干部的致富本领和入党积极分子的思想政治素质作为培训的重点，镇党委每年对农民党员、干部、积极分子进行累计不少于30天的集中培训，通过培训，努力提高他们的政治理论素质和勤劳致富水平。
四、培训内容
1、农村工作“四大基础”工程；2、农村党风廉政建设；3、县委“4321”工作重点；4、现代农业发展；5、如何创新工作。
总之，通过培训，使我镇农村党员的整体素质有一个大的提高，农民党员、干部的带头致富能力和带领群众致富能力不断得到增强。
2015年干部培训计划二：
为进一步提高我局干部队伍的素质和能力，建设适应成都市奋力打造西部经济核心增长极,加快建设城乡一体化、全面现代化、充分国际化的世界生态田园城市，新都区“一主两翼四走廊、两线三带五园区”建设需要的高素质干部队伍，结合我局干部队伍建设实际，现就2015年干部教育培训工作做如下计划：
一、指导思想
20xx年全局干部教育培训工作要坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，构建和谐社会这一主题，全面落实新都区第十三次党代会精神，紧紧围绕司法行政工作全局，进一步增强广大干部职工的适岗能力，全面提升干部队伍履行岗位职责的本领，培养和造就一支守信念、讲奉献、重品行，素质优良、业务精通的骨干队伍，大力推动司法行政工作再上新水平。
二、教育培训目的和原则
201xx年，全局计划对干部进行大规模、全方位、多层次的教育培训。通过教育培训，使广大干部职工执行政策、依法办事、科学发展、维护稳定的能力全面提高。
（一）围绕中心，服务大局。教育培训工作必须坚持为司法行政改革和发展服务的思想，把政府重大战略部署以及司法行政工作改革和发展的重要举措作为教育培训的重点内容，在大局中定位，在服务中发展。
（二）按需施教，注重实效。教育培训工作必须适应司法行政队伍建设的实际需要，遵循人才成长规律，立足当前，着眼长远，坚持干什么、学什么，缺什么、补什么原则，增强教育培训的针对性和实效性，提高教育培训质量。
（三）突出重点，全员教育培训。教育培训工作必须坚持面向全体干部，突出重点人员，开展各种类别、各种内容、各种方式的教育培训，创造人人接受教育培训、人人皆可成才的条件。努力保障每个干部接受教育培训的权利，推动学习型党组织和学习型机关建设。鼓励参加与本职工作相关的学历学位教育，进一步改善干部队伍的学历结构。
（四）统一管理，分级实施。坚持统一规划、统一管理，明确责任、分工负责，分级实施、分类指导，开展不同内容和不同要求的教育培训。
（五）深化改革，探索创新。树立现代理念，适应形势要求，不断探索教育培训的新思路、新途径和新措施，不断创新模式、内容、方法和机制，增强干部教育培训工作的生机与活力，开创司法行政系统教育培训工作新局面。
三、教育培训内容
教育培训工作主体应把反腐倡廉教育，加强理想信念、党风党纪、廉洁从政、政治理论教育、科技文化知识和工作本领学习有机结合起来，把能力提升贯穿于整个教育培训工作始终，注重教育培训针对性和实效性。重点突出以下教育培训内容：
（一）继续深入开展创先争优活动。结合“走基层进万家•法治成都惠民行”、“法律援助服务为民创优年”、“法律服务促开放”、“亲情帮教谱大爱”等主题活动，通过撰写民情报告、组织研讨和到革命传统教育基地接受教育等形式引导和帮助广大党员干部牢固树立正确的人生观、价值观、权力观，增强拒腐防变的意识和能力。以争当优秀共产党员为主要内容，注重联系实际，学以致用，深入开展党员示范活动，把改造客观世界与主观世界结合起来，把远大理想和做好现阶段工作结合起来，不断提升干部职工先锋模范作用，以实际行动和优异业绩创先进、争优秀。
（二）继续开展好“警民亲”活动。围绕“面貌一新、社会公认”，在联系群众、深入群众、服务群众、促进警民亲上取得更大突破，努力实现群众满意度和社会认同度；紧扣“服务群众、管理创新”工作主题，为民服务意识进一步增强，群众工作能力进一步提升，服务群众工作进一步规范，警民关系进一步密切。坚持重实践、见行动、办实事、见实效的原则。采取切实有力的措施，从思想认识、工作方法、工作机制、工作创新等方面入手，有效解决影响警民关系的突出问题，不断提升服务质量和水平，确保“警民亲”活动取得更多实效。
（三）扎实开展核心价值观教育实践活动。扎实开展政法干警核心价值观教育实践活动，坚定广大司法行政干警“忠诚、为民、公正、廉洁”的核心价值观。开展以争当帮困解难暖心人、亲民近民贴心人、谋事兴业有心人、公平正义热心人、忠于事业诚心人为主题的“五心人”主题活动，进一步树立忠诚为民形象。加强党风廉政建设，强化岗位风险防范，注重经常性教育，巩固清正廉洁形象。
四、主要形式
坚持从严教育干部，提高学习培训覆盖面和实效性，结合重点工作适时举行专题培训，优化干部知识结构，开阔干部思维视野，提高司法行政干部职业认同感、自豪感，营造和谐向上的氛围。
（一）集中教育培训。拟定举办3期教育培训班，以机关干部职工、司法所干警为主要对象，把“三办”能力（办文、办会、办事）、政治理论、法律法规等培训与业务知识讲座一并进行，引领干部成为开拓进取、业务精通、视野开阔、思维前瞻的优秀人才。
（二）以会代训。依托司法局召开的各种会议，通过以会代训的形式，有针对性地进行各种理论、科技知识的教育培训。
（三）在职自学。大力鼓励干部职工开展个人学习，撰写相关学习心得体会、调研文章等。
五、保障措施
（一）加强对干部教育培训工作的领导。局党组要把干部教育培训工作做为一项事关全局的战略任务，列入重要议事日程，经常研究，定期对教育培训实施情况进行检查、总结，及时解决教育培训中存在的突出问题，切实保证教育培训计划的落实。
（二）强化人才储备建设，狠抓教育培训质量。要在慎重遴选后备干部的同时，继续创造条件加强人才储备建设，发挥中层干部在教育培训工作中的作用，优化教育培训内容，改进教育培训方法，努力提高干部教育培训质量和效益。
（三）强化激励和约束机制。建立干部教育培训档案，完善干部教育培训与使用相结合的制度，坚持对干部学习情况进行认真检查、考核，与干部的培养、使用结合起来，切实解决组训难、学用脱节等问题。
（四）积极配合，形成合力。各单位要发挥各自的积极性，坚持组织培训和自主参训相结合。积极支持、配合教育培训工作，形成合力，确保高质量完成教育培训任务。
2015年干部培训计划三：
为了贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2015-2020）》，按照中央、区委、市委关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的总体部署，结合我院管理干部培训工作实际，制定本计划。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻落实十八大精神，以建设高素质、专业化高校管理干部队伍为目标，以改革创新为动力，以健全培训制度和提高培训质量为主线，努力探索新形势下高等学校管理干部的培训规律，逐步形成与我院职业教育事业发展相适应，分层次、分类别、多形式、重实效、充满活力的管理干部培训新机制。
二、培训原则和目标
坚持以人为本、按需施教，联系实际、学以致用，全员培训、突出重点的原则。通过教育培训，使全院管理干部的理想信念更加坚定，工作作风更加扎实，党性修养进一步增强，思想政治素质、科学文化素质、业务素质及和能力明显提高，推动科学发展的本领显著增强。
三、培训对象及任务划分
1、培训对象：学院党政管理干部及后备干部；专业技术人员。培训重点为中层以上党政管理干部。
2、任务划分：副处级以上党政管理干部和高层次专业技术人才以区、市级以上培训机构和网络培训为主，校内培训为辅；科级以下党政管理干部和一般专业人才以学院培训为主，其它渠道为辅。
四、培训内容
根据经济社会发展需要，按照加强党的执政能力和先进性、纯洁性建设的要求，结合岗位职责，以学习十八大精神为重点，中国特色社会主义理论体系为中心，以党的先进性教育、社会主义核心价值观、法律法规教育、党风廉政教育、新《党章》、民主集中制与高校党委领导下的校长负责制、现代高等职业教育理论、民族宗教政策、加强和创新社会管理等为主要培训内容，开展政治理论、政策法规、业务知识、文化素养、领导科学等方面课程的拓展，用马克思主义中国化的最新成果武装教育干部。
五、培训途径
通过多途径、多方式对全院55名中层以上党政管理干部和专业教师进行轮训。一是利用国家和区级、市级培训机构提供的优质培训资源，做好送培工作；二是充分发挥党委理论中心学习组和业余党校主渠道作用，有计划、有步骤、扎实有效地组织学习、培训；三是学习交流会，坚持自学，撰写读书笔记。
六、培训方式与方法
采取相对集中与分散自学、理论讲授与实践考察、研讨交流与论文撰写相结合的方式，聘请区内知名教授和经验丰富的行政领导作指导，综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法，切实增强培训的针对性和实效性，确保教育培训质量。
七、组织领导及保障措施
1、加强领导。培训工作在学院党委的统一领导下，在组织宣传处的统筹规划和指导下，由党政办公室、教务处共同组织实施。
2、分类分岗培训。按照学院行政干部、系领导干部、党务思政干部、教师等不同岗位进行培训。
3、建立干部培训师资库。筛选一批包括行政领导、知名教授、中层干部在内的专门人才，作为干部培训的兼职教授，实现干部培训名师资源共享。
4、充分发挥业余党校在培训工作中的主阵地作用。按照大规模培训干部的要求，进一步加强党校建设，努力做好送培和自身培训工作。
第1篇：后备干部培训方案
为适应学校事业发展和干部人事制度改革的需要，进一步加强干部队伍建设，有计划的培养一支德才兼备的优秀后备干部队伍，建立学校后备干部人才库，根据上级有关文件精神，经学校党支委和领导班子研究，决定在一定范围内广泛征求意见，推荐学校后备干部。现将有关事项通知如下：
一、后备干部应具备的条件
1.具有较好的马列主义理论修养，贯彻落实科学发展观，有坚定的政治立场，拥护党的基本路线，努力贯彻执行党的方针、政策；
2.有一定的组织管理能力，熟悉并能胜任所要担负的工作；
3.工作作风踏实、民主、实事求是、勤奋努力，具有开拓精神，同时，办事公道、严于律己、顾全大局，有较好的群众基础；
4.在目前承担的工作中实绩突出；
5.具有大学以上学历；
6.具有合理的年龄结构：年龄在35周岁以下
二、后备干部的推荐人数
男1名，女1名。
三、后备干部推荐、选拔办法
本着群众民主推荐，支委讨论通过的方式确定人选，上报教育局党办。
四、后备干部的管理和培养使用
（1）后备干部名单一经确定，由学校党支部建立专门的后备干部档案，统一管理。
（2）学校要充分认识后备干部队伍建设的重要性，积极做好后备干部的选拔、培养、管理和考核工作，并为后备干部的成长提供必要的条件。
（3）党支部应根据后备干部培养、管理、考核实际情况，及时调整更新后备干部人才库。
（4）学校党支部将继续加强对后备干部的培养和使用。通过干部培训、校、内外挂职锻炼等形式，积极为后备干部的成长提供平台。新提任学校中层领导干部原则上应从同级后备干部队伍名单中产生。
五、后备干部推荐注意事项
1.推荐人要着重从思想政治素质、工作实绩、廉政情况、群众公认程度和发展潜力等方面全面了解被推荐人，本着对学校负责、对个人发展负责的态度推荐后备干部，必要时可在不同范围听取群众意见。
2.推荐后备干部应注意从学校事业发展大局出发，综合考虑，把不同岗位的优秀人才都推荐上来，特别是要注意把既具有专业特长又具有一定管理能力的优秀人才推荐上来。
3.推荐后备干部过程中应坚持德才兼备原则，同时应注意女同志、少数民族干部、党外人士优先推荐的原则。
第2篇：后备干部培训方案一、培训思路
以培育德才兼备的领导干部为主题，将现代人才测评的新理念——“无领导小组讨论” 贯穿于培训全过程，课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际问题的能力”三个方面来设计，同时依据学员在培训期间的表现，综合测评学员的德才情况，以此起到夯实理论基础、提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。
二、培训对象
中青年副处级后备干部58人。原则上40岁以下前学历大专以上。培训学员名单附后。
三、时间地点
1、时间：本期培训班从20XX年5月18日（星期二）开始至7月16日（星期五）结束，学制2个月。
2、地点：区委党校办公楼四楼远程教学厅。
四、课程设置
结合“无领导小组讨论”的测试内容，按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养”的培训目标，围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业课”，突出提高后备干部推动科学发展的素质和能力。培训实行单元式教学，突出每个单元主题。整个培训分为5个单元：理论学习、党性锻炼、能力提升、社会实践和素质测评单元。
五、培训形式
1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。
2、采取多种形式丰富培训内容，深化培训效果。
（1）开展“唱读讲传”活动（课前10分钟由支委组织）；
（2）开展“联帮带”活动；
（3）开设“学员论坛”；
（4）开展文体活动（由支委适时组织）；
（5）丰富支部活动（由支委适时组织）；
（6）进行团队拓展训练；
（7）编发《学训动态》专刊（由各小组组织编发5期）；
（8）安排学员挂职实践并撰写调研论文；
（9）发放学员自学书籍。
3、培训时间2个月左右，其中校内培训15天，社会实践45天。参加社会实践的办法是：由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步表现，及学员的个人特点和专长，并征求学员个人意愿的基础上，以组织部发文，相应安排到有关区级部门、镇街、开发区（新城、风景区）或全区中心工作、重点项目等岗位，以“领导助理”的身份参加社会实践。学员社会实践结束后，相关单位领导班子对学员参加社会实践期间的综合表现集体打分，并将得分情况送交组织部和党校。
六、组织管理
1、由区委组织部牵头，区委党校具体实施。组建培训班工作机构，采取“项目化”的管理模式，区委党校常务副校长、分管副校长全面负责，组织部干部科、干部监督教育科和党校培训科组织实施，党校派3员工作人员跟班管理，同时加大培训过程的宣传工作。
2、学员支委协助管理。培训班成立临时党支部，通过竞选产生前15名人选，前10名任临时党支部委员，设党支部书记1名（兼班长），副书记2名（兼副班长），学习委员1名，组织委员1名，纪律委员1名，宣传委员1名，生活委员1名，文娱委员1名，体育委员1名；另设5名学习小组长。
3、倡导学员自我管理。培训班划分5个学习小组，以小组名义开展学习、交流、研讨活动。培训班开班之初，围绕培训主题制发“无领导小组讨论”练习题目，供学员在学习期间练习使用。在开展“无领导小组讨论”测试中，打破原有小组人员安排，随机组建4个小组参加测试。
七、测评方式
区委组织部、区委党校对学员的学习情况按照“德”、“才”两方面进行量化测评。采取双百分制，“德”和“才”各占100分，学员最后综合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%；设加分项目，最高分值6分。总分分为优（90分以上）、良（80—89分）、一般（79分以下）三等。
1、对德的测评（100分）
（1）出勤分（30分）
该项分值是对学员校内集中学习期间遵守出勤纪律情况的考评，包括课堂听课和参加培训班安排的各种学习、交流、考察、讨论、课外活动等的出勤情况。
实行点名考勤和公示制，跟班管理人员在第二天公布前一天的考勤情况。出勤分由跟班管理人员根据学员实际出勤情况作好记录并打分。全勤满分30分，采取扣分制扣完为止。迟到、早退1次或请假半天各扣2分，累计请假3天以上出勤分记零分，旷课半天扣10分。
（2）表现分（35分）
该项分值是对学员在校培训综合表现的考核。包括课堂听课纪律、交流研讨发言、协调配合服务、活动参与程度等情况。学员表现分由培训班跟班管理人员和支委成员共同打分，取平均值；支委成员的表现分由党校领导和跟班联络人员共同打分，取其平均值。
（3）实践分（35分）
该项分值是对学员参加社会实践期间的综合表现的考核。由学员社会实践部门党委班子集体打分。
2、对才的考评（100分）
（1）测试分（70分）
该项分值是通过“无领导小组讨论”对学员素质、能力、水平的综合测评，包括语言表达、分析判断、归纳概括、思维逻辑、局面掌控、临场反应等综合能力。考核方式按照“无领导小组讨论”的测试程序进行，由区委组织部拟定测试题目，区委常委担任评委，参照评审标准打分。培训学员抽签组建4个无领导讨论小组进行测试，并现场公布测试成绩。
（2）考试分（30分）
该项分值是对学员参加统一组织的考试分值。考试方式为申论测试，由区委组织部拟定考试题目，课堂集中限时独立闭卷答题，撰写答题文章，考试结束后由区委组织部和党校共同评审答题得分，汇集成册。
3、加分项目（6分）
进入学员论坛的10名学员可加1-3分，由区委组织部和党校打分；调研论文前10名可加1-3分，由区委组织部和党校打分。累计加分不超过6分。
4、考评成绩的运用
（1）报送区级有关领导参阅。
（2）交区委组织部备案，作为任用干部的参考依据。
（3）党校建立学员的学习档案。
（4）凡被测评为“一般”的学员，取消后备干部资格。
第3篇：后备干部培训方案1、目的：
为促进公司各部门储备干部的成长，突出企业人文关怀，完善公司人才储备与开发管理，特制定本方案，以规范和指导新进储备干部的各项管理工作。
2、范畴：
公司各部门以储备人才（干部）引进的各职级人员。
3、定义：
储备干部：指公司为储备人才所招聘的应届专科以上学历毕业生，在相关职能部门挂职培训或工作，暂未授予实际行政职级的人员。
4、培训与管理规划方案：
1行政管理方案
1.1储备干部按办公室月薪制人员，确定其考勤与福利待遇。
1.2储备干部公司优先协助其办理调干、调户、转接党团关系等事务。
1.3储备干部存在生活、就餐等方面存在困难的，行政及时予以协助处理。
2人力资源规划方案
2.1定期培训
2.1.1人力资源部应在每月《培训计划》中，安排4-8小时针对储备干部的培训项目，并跟进完成与考评培训效果。
2.1.2储备干部培训项目应包括：
2.1.2.1公司基础认知、公司发展简史与战略规划；
2.1.2.2公司管理理念与方针、iso9001：质量管理体系理论；
2.1.2.3公司生产技术标准与核心岗位技能、印刷行业技术动态；
2.1.2.4外部拓展训练与职业类专业培训。
2.1.3储备干部所在部门最高负责人为该储备干部的指导老师，负责储备干部的工作指导、岗位技能培训、管理与工作水平的提高，并负责跟进解决其工作与生活所面临的问题，确保储备干部的成长与开发。
2.1.4储备干部在职期间为提高学历考研，或为提高本职工作技能与水平，复习或参加外部培训时，公司适当安排休假。
2.1.5公司确定的外部培训或外出考察、参展、人才交流学习时，优先组织安排储备干部参加，且参加人数不低于总人数的30%。
2.1.6公司鼓励储备干部以所学专业的基础，参与公司培训工作，向其它部门员工培训或讲解印刷行业专业知识。
2.2定期交流
2.2.1每月第一周由行政部安排储备干部座谈会，对公司所存的问题与发展，以及
储备干部对工作与生活的看法，进行深入沟通与交流。座谈会记要报送总经理审阅。
2.2.2对储备干部所提出的问题或生活工作中存在难点与困惑，行政部人力资源部应给予积极引导与处理。
2.2.3对公司所存的重大问题或生产、工作的重要改革、改善方案，可采取书面形式上交行政部或人力资源部，必要时，可通过适当方式，直接向总经理提出或反映。
2.3定期评价
2.3.1人力资源部应每季度对公司各部门储备干部进行评价，以确定其在工作岗位上的表现与绩效，做好人力资源开发工作。
2.3.2对储备干部的定期评价应以部门指导老师评价为基础，参照储备干部本人自我评价意见，客观、公正的对其能力增长、技术水平作出结论。
2.3.3人力资源部根据每季度储备干部的评价结论，对储备干部的工作岗位，进一步培训方向、以及管理岗位的确定，提出合理意见报总经理审批后执行。
5、附则：
1本方案由人力资源部制订、解释，并根据实际执行情况进行修订。
2经运营总监审批后试行、实施。
第4篇：后备干部培训方案为进一步加强社区后备干部队伍建设，提高后备干部整体素质，为社区可持续发展提供组织保障和人力支持，经街道党工委研究决定，举办年街道社区后备干部培训班。现制定培训方案如下。
一、 指导思想
坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实民政部和省、市关于推进社会工作人才队伍建设试点工作部署，按照区委区政府《关于加强社区社会工作人才队伍建设推进社区社会工作发展的实施意见》的要求，坚持以人为本、突出重点、稳步推进，努力培养造就一批具有良好政治素质、优良工作作风、扎实专业知识和技能的社区后备干部，为推进和谐社区建设、加快实施南提升发展战略、促进白鹤经济社会又好又快发展提供强有力的人才保障。
二、 培训内容
依照《江东区社区专职工作者管理办法（试行）》提出的社区工作者应当当好政策法规的“宣传员”、居民群众的“服务员”、服务居民群众的“示范员”、社情民意的“信息员”、和谐社区的“组织员”、“促进员”的基本要求，结合街道实际，决定从政治理论、专业知识和实务指导等方面，对社区后备干部进行系统培训。具体安排如下：（表略）
三、 培训要求
1、统一思想，强化领导。加强街道社区后备干部培训，是适应社区建设新形势新任务，推进和谐社区建设的客观要求，是加快后备人才队伍储备，实现社区可持续发展的现实需要。街道成立由吴长平同志任组长，宋坚勇、王坚为副组长，严青春、苏春、许惠瑛同志为成员的领导小组，具体负责整个培训工作的组织协调。各社区党委要高度重视此次培训，精心组织相关社工参与培训，并为培训提供必要的支持。
2、严格要求，提高质量。全体参与培训后备干部必须增强学习意识，自始自终参加全部培训和日常自学；要严肃培训纪律，无故不得请假或缺席；要强化学用相长，每个参训干部必须完成五个一的要求：记好一本笔记、撰写一个工作案例、参与一次主题演讲或讨论交流、完成一篇考察报告或为社区发展献一策、撰写一篇体会文章。
第5篇：后备干部培训方案为进一步贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神，加强和改进党的农村基层组织建设，经街道党工委研究，决定举办第一期农村后备干部暨入党积极分子培训班，进一步加大培养选拔后备干部和积极分子的工作力度，使他们加强党性修养、提高理论政策水平和业务素质、拓展实践能力，适应建设社会主义新农村的需要，全面提高基层党员干部队伍的政策水平、业务素质，不断增强“双强双带”能力，更好地适应新形势下发展的要求，为街道改革发展、社会稳定和加快城市化建设提供坚强的组织保障。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，严格按照《干部选拔任用条例》和《中国共产党农村基层组织工作条例》的要求，坚持实事求是，理论联系实际，学以致用的方针，培训一批符合时代要求，适应形势发展，党性修养高、“双强双带”能力强，爱岗敬业、德才兼备的优秀后备干部队伍和党员队伍，为荷花路平稳较快发展打下坚实的基础。
二、学制、时间安排及课程设置
1、自20XX年3月至20XX年9月，学制一年半。学习期满后，由区委党校颁发中专毕业证书。
学习地点：街道办事处三楼会议室。
授课人：属课程设置的，由区委党校老师授课；属专题辅导的，聘请省、市、区的教授授课。
2、课程设置：《中共党史》、《党的建设》、《基层领导学》、《市场经济学》、《农村政策简明读本》、《农村常用法律法规》、《干部应用写作教程》等。
专题辅导：
（1）党风廉政建设；
（2）法律法规；
（3）农村实用致富科技；
（4）国际国内形势。
3、授课时间：每周星期五在街道党校集中上课（详见课程表）。
三、参加培训班的人员范围
参加本期培训班的学员需符合以下条件：
1、35岁以下，高中以上文化程度；经过各村“两推一公示”；吸收部分回村大学生参加培训。
2、各党支部推选的入党积极分子、预备党员。
四、培训经费
收费包括课本教材费、老师讲课费、学杂费及其他。学员每人交300元，交费一律由学员所在村和单位集体交纳。
五、组织领导
培训班在党工委的统一领导下进行，成立农村后备干部培训领导小组，班上建立党支部、成立班委会。培训班党支部具体负责班级的学习、管理工作；党政办负责班级的后勤服务工作；政工科负责学员的跟踪考察工作，在培训班各方面表现比较好、有能力、素质高的学员可直接在培训班被党支部列为发展对象，重点进行培养，提高其党性修养，帮助其加入党组织。对德、能、勤、绩较为突出的后备干部列为重点培养对象，加大培养力度，从为荷花路党员领导干部队伍的梯队建设提供必要的人才储备。
心得一：处级干部初任培训班学员心得体会
首先，感谢区委组织部为我们提供了这样一个难得的学习的机会。五天的课程安排，既有理论指导又有实践经验，具有很强的针对性，不仅丰富了理论知识，开阔了视野，解决了一些将要面对的最现实最迫切问题，同时，也使我进一步增强了作为一名处级领导干部的责任感和使命感，深化了对如何做一名合格领导者的理性认识，进而更加明确了今后自身需要努力的方向。
下面，我结合这次学习和工作实际，谈谈自己的学习体会。
一、认识自我，找准位置
我在宣教调研室已工作了近八年，现在由一名具体承担业务工作的科级干部成为了一名带领全室同志共同完成上级交办任务的室主任，工作环境没有发生变化，但工作职责却对我提出了新的要求。面对这种变化，我想首先要对自己角色定位有一个准确的把握，也就是要增强因位置变化带来的角色与行为不同的意识，要清楚本岗位的职责要求和能力要求，只有这样才能在工作实践中扬长避短，胜任工作。总结这些年的工作，自己虽然具备一定的组织协调和文字工作能力，但是在统筹安排、应对和处理复杂问题、沟通协调各方关系形成合力等方面还经验不足。今后要注重在实践中学习，在实践中摸索，努力实现思想方法、工作方法的转变。
承上启下是室主任职责的两个方面。承上就是在上级领导下，正确地发挥主观能动作用，做好上级领导的帮手；启下就是运用自身影响力，正确地利用环境条件，激发本室干部的工作热情，提高工作效率和工作质量，完满地实现工作目标。因此，在履职方面，重点要处理好三个关系：一是处理好对上的关系，增强参谋辅佐的能力。对主管领导要多请示、多汇报，善于领会上级领导的意图，适应上级的工作方式和特点，积极主动完成领导交办各项工作，当好领导的参谋；二是处理好与机关各室的关系，增强合作共事的能力。对各室工作要主动配合，积极协作，平等共事，小事讲风格，大事讲原则；三是处理好与部属的关系，增强管理协调的能力。做事要率先垂范，以身作则，既当指挥员又当战斗员，敢于批评和自我批评，关心下属的进步和成长，利用领导的影响力去处理事务、和谐关系，营造良好的工作氛围。
二、加强学习，提高素质能力
古人讲：“非学无以明识，非学无以充德”。学习既是个人成长的基础，也是我们当好干部，做好工作的基础。当今时代，信息交流日益广泛，知识更新日新月异，才疏学浅、平庸无为者是担当不起党和人民所赋职责的。因此，加强学习就比任何时候都显得更为重要和紧迫。学习应该是全面而又广泛的，既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的理论、业务知识，又要努力学习现代经济、科技、管理、法律和历史人文等知识，努力掌握科学的思想方法和工作方法。
首先，加强政治理论学习，坚定理想信念，全面提高自己的政治素质。一个人没有对理想和事业的追求，从生活到工作必是茫无目标的，一名领导干部没有坚定的共产主义信念和为人民服务的精神是不称职的。历史的经验表明，实践中的左右摇摆，往往源于理论上的若明若暗；实践中的坚定不移，往往得益于理论上的清醒和明白。要坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用正确、科学的理论武装头脑，提高贯彻执行党的基本路线和各项方针政策的自觉性和坚持定性。要进一步坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉保持和发扬党的优良传统与作风，不断提高运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析和解决工作实践中的问题的能力，把全心全意为人民服务作为行动指南，并在实际工作中贯彻执行。
其次，爱岗敬业、刻苦钻研，增强自己的业务水平。一个人只有在岗位上努力工作，才对得起组织、领导和群众的信任。走向了今天的岗位，一方面有自己的努力，但是更多的是组织多年来的培养、领导的信任和群众的期望。自己从事纪检监察工作近八年，在日常工作中能够坚持学习业务知识，但是与新的岗位要求还有差距，在今后工作中，还要继续刻苦钻研，不断加强业务学习，提高能力水平。在工作中发扬不怕吃苦、勇于奉献的精神，高质量地完成自己的各项本职工作。
再次，要讲求领导艺术，提升领导力。领导是一门综合的艺术，在工作中要讲究方式、方法。首先，要注重发挥团队的力量。学会大处着眼，小处着手，看到下属的优点和长处，使各种不同条件的同志各得其所，尽力工作。要善于调动大家的工作热情，力争让人尊敬信任，形成一个有战斗力的集体，发挥出整体合力。其次，要注重沟通。美国学者奈斯比特曾指出：“未来竞争将是管理竞争，竞争的焦点在于每个社会组织内部成员之间与其外部组织的有效沟通上”，这表明了组织内部成员包括上下级间沟通的重要性。要加强和重视工作中的沟通，经常通报自己的设想和计划，使全室同志有明确的目标感，形成积极的行动力，营造和谐共事的氛围。
三、加强修养，树立良好形象
领导者道德品质的好坏，直接关系到人与人之间关系的亲疏、工作效率的高低和事业的成败。因此，作为一名领导者，必须加强自身修养，做事、做人都要坚持以德为重，以德为先，对己心胸坦荡，克私节欲，以德立人，不为名、不图利，做到淡泊明志，律己修身；对人豁达大度，宽容谦和，以德服众，不失信、不推过，做到向善如流，觉而不护；对事守得住清贫，耐得住寂寞，经得起考验，做一个正直诚实、谦虚谨慎、严以律己、公正无私、积善慎独的人。
一是要强化责任意识。责任是一种奉献，是一种使命，责任是一种比一般群众更高的自我要求和境界。充分认识自己所肩负的责任，增强责任感和使命感，求真务实、爱岗敬业、忠于职守，在本职岗位上创造出一流的业绩。
二是要强化奉献意识。讲奉献是党员先进性的重要体现，是对领导干部素质的基本要求。要继承和发扬无私奉献的精神，就要胸怀大目标，始终坚持以党的利益、人民的利益利益为重，不辱使命，开拓进取，多做贡献。
三是要强化表率意识。在学习、工作、作风和生活等各个方面，要自觉做到自重、自省、自警、自励，也就是要尊重自己的人格，注意自己的言行，珍惜自己的名节，重视自己的形象，待人处世有原则、讲分寸，始终保持积极进取的生活态度、豁达乐观的生活襟怀，永葆共产党人的高风亮节。
四是要强化自律意识。自律是一个人的高度自觉，对一名党员干部来讲，这是党性和思想境界的表现。要本着权力在手、重任在肩、如履薄冰的审慎态度，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，自觉遵守党纪国法，严格执行领导干部廉洁从政的规定，做一名廉洁自律的合格领导。
五是要强化团结意识。讲团结是一种境界，会团结是一种能力。要有团结的胸怀，就是要思想境界要更高一些，要勇于吃亏，乐于吃苦；同志之间要坚持原则、求同存异，要学会沟通，相互尊重，相互理解，识大体、顾大局，团结共事，谋事不谋人。
人生是一个不断学习、不断实践、不断完善自我的过程。作为一名中青年干部要敢于正视自我，不断加强修养，提高素质，努力克服自身的弱点，用实实在在的业绩来回报组织的培养和领导的信任。
心得二：新任处级干部培训班学习体会
在五天的培训里，有审计长的明确要求，有司局长的循循善诱，有专家的答疑解惑，有老师的面授技艺，有学员们的沟通交流，不知不觉，时间一晃而过，我们增长了知识、知道了不足、明确了目标、收获了友谊。此刻起，我们的政治生命走上了一个新的历程。
通过学习和讨论，我最大的体会就是处长要处好人和事，做处长就要做最好的处长，做最好的处长我以为可以下三个方面着手：
一、以平常心与人共事
一名处长，上要接受上级的领导，下要率领全处同志共同工作；对内要和单位兄弟处室密切合作，对外要和被审计有关单位业务往来。我们时时都在与人共事，事事离不开团结协作。有一颗平常心才会使自己保持纯真，知足常乐，与他人更好地合作。
一要做人要诚。包括对党的忠诚、对人民的赤诚、品德上的坦诚、事业上的热诚。诚是领导干部乃至每一位公民的立身之本。表现在工作上就是一切从实际出发，实事求是，坚持说真话，做实事，不作表面文章，不搞花架子；表现在对上级的关系上，就是充分尊重领导的权威，全力支持领导的工作，使本处室的工作让领导放心；表现在对下级关系上，就是思想和情感贴近生活，贴近群众，和他们产生共鸣，形成水乳交融的关系；表现在对社会其他方面，就是心存善良，诚实守信，尊老爱幼，乐于助人。
二要用人要公。处室虽然人数不多，但如何发挥每位同志的特长，达到最佳配置是处长最应研究的课题。处长作为指挥员，胸中要有全局，使每个岗位职责分明，同时一定要公。所谓公，就是安排工作要出于公心，使用人员要做到公道，处室管理要尽可能公开。
三要团结为重。实践证明，团结就是力量，团结出政绩、出效益、出干部。没有真正的团结，处长是当不好的，工作也是干不好的。处长在搞好团结的过程中，一是对上级领导的指示和工作安排要认真落实，做到事事有着落、件件有回声，让领导准确地了解情况。二是班子成员要相互信任，坦诚相见，合理分工，权责统一。三是对上级业务管理部门要多汇报、多请示、多争取，按要求做好业务配合工作，出色完成下达任务。四是对兄弟处室要多沟通、多理解、多帮助，大事讲原则，小事讲风格，经常进行换位思考。五是按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”十六字方针办事，严格工作程序。六是以身作则，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己首先不做。对于不正确的东西敢于批评和抵制，同时做到严于解剖自己，主动接受别人监督。对于工作的失误勇于承担责任，不随意指责。
四要名利从淡。“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。所谓淡，一是要把党的事业看得重一些，而把个人的得失、进退、荣辱看得淡一些，能够容人容事，始终乐观向上，宠辱不惊；二是要遵照“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的要求，耐得住清苦，耐得住寂寞，过好权力关、名位关、金钱关、人情关；三是具有忧患意识，心里经常装着广大人民，时刻不忘肩负的责任；四是永远的平淡如初，做事保持低调，谦虚谨慎，心平气和。
二、以责任心用权干事
在工作中，处长是单位各项工作部署贯彻执行的组织者和监督者，从某种意义上讲，单位的工作效率和工作质量与处长的处事水平有很大关系。毛泽东同志曾把完成工作任务比喻成过河，领导方法比喻成过河所必需的桥和船。要过河到彼岸，选择桥或船，处长要全面衡量，从实际情况出发作出选择。有高度的责任心才会使自己不负重托，抓住本质和重点，认真处理各项工作，尽量避免或减少失误。
一要抓大事。抓大事就是从总体上把握大局，对自己所分管的工作有全面深入的了解，弄清什么是主要矛盾、什么是中心工作。针对这些主要矛盾和中心工作，研究解决办法，制定有关制度和计划。
二要抓难点。抓难点就是解决那些长时间解决不了或解决不好的问题，如，如何加强审计现场管理、如何解决“临门一脚”问题、如何从体制机制制度上分析问题、如何加强审计质量控制等。抓难点，就要认真调查研究，吃透有关政策制度精神，充分听取各方面意见，反复比较，找出最佳方案。
三要抓创新。创新是我们各项工作取得进步的原动力。要创新，就要善于思考那些带有根本性、方向性和长远性的问题，发现新的矛盾和问题，提出新的工作思路，采取新的措施，开展新的尝试。一是观念创新；二是体制和制度创新；三是组织管理方式创新，；四是技术创新。
四要抓质量。审计项目出成果很重要，但更重要的是确保审计质量。处长必须把握好政策、建立好制度、履行好程序，严把技术关，看审计查证事项是否实事求是，看审计定性是否客观公正，看审计信息是否文字简炼、观点正确等等。
三、以进取心增长本事
要当好处长，处好人和事，最重要的是要有自身的本事。时代在发展，形势在变化，科技在进步，管理水平在提高。逆水行舟，不进则退，如果没有进取心，要适应时代的发展是不可思议的。
一要提高理论水平。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定来自理论的清醒。处长作为中层干部必须系统地学习政治理论知识和业务理论知识，把握其基本观点，领会其精神实质，运用其分析解决问题。
二要丰富知识储备。新形势对审计事业提出了更高的要求，作为处长我们要认真学习审计业务知识；要系统掌握财政、税收、财务会计等方面的知识；要学习管理学知识；要学习人文知识；要不断提高语言和文字表达能力。
三要增强组织能力。处长的工作大量的是组织协调工作，要处好人和事，就要在增强组织能力上下功夫。要善于领会上级领导的工作意图，作好各项工作谋划，负好一岗双责。学会“弹钢琴”，分清轻重缓急，合理安排人和事。注意调动一切积极因素，营造干事创业的环境。
处好人和处好事，是一个问题的两个方面，是辩证统一的关系，处好人靠许许多多的事来体现，处好事靠良好的人际关系来实现。而这些又必须以全面的素质为基础，保证“有本事”来履行职责。做处长难，做最好的处长更难，但只要将自己能力和精力无私的奉献出来，全心全意为人民服务，那你就是最好的处长。
孙子兵法云：将者，智、信、仁、勇、严也。让我们用坚定的政治信念、强烈的社会责任、深厚的文化底蕴、丰富的现代知识、崇高的人格魅力、高超的领导艺术、勇敢的开拓精神、严肃的工作态度来处好人和事，做最好的处长，来迎接未来的挑战。
心得三：西城区竞争上岗处级干部初任培训班心得体会
非常高兴有机会参加区委组织部举办的“竞争上岗处级干部短期初任培训班”，使我在走上领导岗位前有了学习必备知识、调整定位、增长见识、开阔思路的机会。特别是对于只参加过科级任职培训而因为工作原因一直没能参加中青班的我来说，感觉机会非常难得，因而倍感珍惜。下面我就一周来的心得体会小结如下：
一、培训内容针对性极强，收获颇丰
1、培训内容的结构搭配合理
一周的培训中，既有林铎书记所作的《谈领导力》、江伟老师所作《树立正确的工作价值观》等理论知识，也有各位在职正处、副处级领导介绍的各种宝贵实际工作经验；既有何焕平副部长传授的党的组织管理知识，也有纪委领导介绍的党风廉政规章制度。达到了理论联系实际的目的。
2、培训内容有的放矢
竞争上岗的领导干部会面对什么情况和局面？如何与一把手、同级、下属处理好关系？一把手对副职有什么期待和希望？这些问题是每一个竞争上岗的领导干部必须思考和面对的全新课题。培训内容一一回答了这些大家最为关心的问题，针对性极强，让人感到十分解渴。
二、培训形式生动活泼，效果明显
1、从这次培训的内容看，重点是领导科学，让我们这些刚刚走上领导岗位的副处级领导干部知道什么是领导，领导应该做什么、怎么做，但没有采取以往的课堂式教学，而是采取了谈话式教学方式，让我们与有经验的前辈面对面，互动式的方法有利于启发我们的思维，效果远好于课堂式教学。大家一致认为任职培训班很有必要，不虚此行，通过培训对怎样当好副处级领导有了更加明确的认识；增强了依法行政的意识，提高了依法行政的能力；补充了许多新知识，对许多问题有了新的认识；交流了经验，研讨了问题。
2、授课言传身教，通过自己的亲身经历，把领导理论融入一个有、又一个活生生的案例中，让我们不仅感到亲切，而且容易产生身临其境的角色转换感。这些精彩的讲课，用深入浅出的语言、生动活跃的课堂氛围、精彩的案例分析将各类知识传授给我们，让我从不同角度去体会即将走上的岗位对我们的要求，进一步拓宽了视野，使我对做好新任副处领导并开展工作的思路、观念和思维方式的认识都得到了一次全面的更新。
3、非常有幸的是，我聆听到了即将去工作的审计局副局长佟丽萍的讲课，使我提前接触、感悟到了审计工作的艰辛和乐趣，将对我尽快进入角色大有裨益。
三、今后工作的着力点和着眼点
1、找准自己的定位，尽快进入角色
⑴找准自己的定位是建立在清醒认识的基础上。要做到定位准确，就要正确认识自己的职责、正确认识自己的能力、正确认识自己工作的范畴、正确认识自己行使的权力，就是所谓的“知己”；同时还要正确认识上级、正确认识同级、正确认识下级和身边同事，注意客观分析工作情况和出现的问题，既所谓的“知彼”，只有这样才能正常、顺利地开展好工作。
⑵尽快提高专业业务水平
作为区审计局这样一个专业局的副局长，必须具备较高的业务水平。要努力钻研业务，要坚持不懈地学习审计专业知识和技能、社会主义市场经济知识、现代技术科学知识、法律知识和其他各方面与审计业务相关的知识。时不我待，在今后工作中要以“学中干，干中学”为指导思想，虚心向老同志、有经验的同志们请教，刻苦钻研业务知识，对每一项工作都认真对待，把工作当成乐趣，当成增长才干的渠道，争取以最快速度对自己分管的工作从“门外汉”转变为内行。
2、处理好“上下”、“左右”、“前后”的关系
⑴处理好“上下”的关系
首先要在思想上明确副职的配角意识，时刻提醒自己是正职的助手，是“配角”，处于从属、辅佐、服务地位。要有维护核心、明确有限权力的意识，认真做好自己分管的工作，认真履行职责，对正职负责，做事情要掌握一个“度”，要多请示、多汇报，对正职没有授权的，不能轻易越权、说话、表态，应根据自己的职责权限，努力做好自己分管的工作。
其次掌握处理与下属关系的方法与艺术。讲究工作的方法和运用授权的艺术，要严于律己，宽以待人。要关心爱护、体贴、帮助下属，理解下属，尊重下级。经常了解自己部属的需要和期望，切准他们的思想脉搏，尽可能地把领导意图、工作目标和下属的需要与实际连接起来。
⑵处理好“左右”的关系
首先是不越位不缺位。作为班子中的同级副职领导，既要有全局观念，齐心协力，积极开展工作，又要做到不越位擅权、插手别人分管的工作。要尊重其他副职领导的职权，维护他们的威信，不干预和随便议论评说对方的工作。属于别人职权范围内的事，决不干预，属于自己的责任也决不推卸。在有能力和必须帮助他人工作时，一定要掌握好分寸和尺度，掌握好时机和方法，避免产生负效应。
其次虚心向同级学习，见贤思齐不嫉贤妒能。处理好同级副职的关系，不仅要有容人之短的度量，而且要有学人之长的胸怀，见贤思齐。要虚心学习，取长补短，增长才干，共同进步。
第三保持相互沟通的通畅渠道。班子副职之间应经常沟通思想，建立和谐的感情氛围。只要主动与其他副职之间经常注意沟通思想，就可以减少矛盾，消除不必要的猜忌，增进感情，加强团结。
第四相互支持帮助，相互补台。在同级副职之间遇到一些职责上的交叉，也会共同处理交叉事务，应提倡在搞好本职工作的前提下，使全局工作统筹兼顾起来，杜绝出现责任真空。努力做到权力不争，责任不推，困难不让，有功不居，有过不诿，彼此间的关系就会更加密切、融洽，真正形成患难相处、和衷共济的氛围。
⑶处理好“前后”的关系
积极向前任好的思路和做法学习，吸取对今后工作有益的营养。尊重前任,对前任的工作给予肯定，如果能够把前任的精华汲取,并保持好工作的延续性,不轻易评价前任的功过得失，就一定能处理好与前任的关系，推动工作开展。
3、坚持不懈学习，不断充实自己
⑴通过学习培养自己党性修养。重点学习党的理论、路线、方针、政策，加强党性修养，坚定共产主义理想信念。在当前日益复杂的国际金融环境和我国扩大内需刺激经济发展的紧迫形势下，作为一名综合经济部门的副处级领导干部，必须通过认真学习好自己的业务理论知识，才能在纷繁复杂的形势中成为工作中的行家理手。常言道“书山有路勤为境”，学习是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能仅凭一时的心血来潮，要认真学习，持之以恒的学习。通过学习来不断提高自己的政治鉴别能力、执行能力、协调能力、把握应变能力、统筹谋划能力，使综合素质有较大提高。
⑵通过学习培养自己良好的道德修养。一是忠诚守信的求实作风。光明磊落，襟怀坦白，以诚待人，以信处事。对上级不阿谀诌媚，对下级不愚弄欺压。二是清正廉洁，各级干部不贪、不要、不卡、不奢。三是谦让容人，豁达大度，严于律己，宽以待人。四是发扬优良传统，艰苦奋斗，克勤克俭，注意环境保护，讲究社会公德。
⑶通过学习培养自己，良好的文化修养。一是知识结构合理。有较高的理论修养，用科学的理论武装头脑；掌握专业基础知识，不断“充电”，学而不厌。二是有知识更新意识，在努力提高科学文化素质的同时，不固步自封。三是管理知识精通。争取应用正确的理论指导工作，统筹全局，科学决策，知人善任，赏罚分明，善于协调，敢于创新。
4、严格要求自己，做德能勤兼优的好干部。一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立局部服从整体、小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担，锲而不舍地推进我区各项社会事业持续健康发展。二是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、同事、外单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，当好领导的参谋助手，围绕上级领导的思路，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种习惯，通过反思，及时发现自身存在的问题。三是要为人心胸要开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，严格要求自己。四是要宽宏大量，学会包容。拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。
作为一名即将走上全新岗位的信干部，我一定要不辜负组织的期望，努力学习，不断提高自己的综合素质，立足本职工作，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，我一定要扎实工作，在工作中做到多想点多干点，不怕苦不怕累，锐意进取，以良好的精神状态完成好单位交给的各项工作任务，以实实在在的业绩为我区成为“人文北京”的示范区、“科技北京”的精品区和“绿色北京”的先行区的发展战略贡献力量。
第1篇：综治干部培训计划
为了进一步提高我市政法综治干部队伍的整体素质，适应现代形势的变化发展，更好地完成政法综治各项工作任务，推动“XX五”时期全市经济社会快速发展，根据中央《20XX——20XX年全国干部教育培训规划》，结合我市实际，特制定本规划。
一、干部教育培训工作的指导思想、总体目标和主要任务
（一）指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府工作大局，按照联系实际创新路、加强培训求实效的要求，以增强执政意识、提高执政能力为重点，更新教育培训理论，拓展教育培训内容，创新教育培训方式，努力实现规模、质量和效益的统一，为维护全市政治社会稳定、构建平安和谐朔州、全面建设小康社会而造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的政法综治干部队伍。
（二）总体目标
大规模培训干部的战略任务全面落实，全市政法综治干部的思想政治素质、科学文化素质、业务素质明显提高；维护国家安全、打击预防犯罪、化解矛盾纠纷、保障公平正义，促进改革发展的能力和严格、公正、文明执法的水平显著增强；进一步健全全市政法综治干部教育培训制度体系，逐步形成以干部需求为导向、组织调训与干部自愿参与相结合的充满活力的运行机制，分层次、分类别、多渠道、大规模、重实效的干部教育培训格局更加完善。
（三）主要任务
根据“XX五”时期经济社会发展需要，把政治理论培训作为首要任务，全面加强全市广大政法综治干部的政策法规、业务知识、文化素养培训和技能培训。
1、以马克思主义中国化的最新成果为中心内容，进一步加大理论武装的力度。深入开展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育培训，大力加强党中央提出的全面贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设、加强党的先进性教育，树立社会主义荣辱观、社会主义法治理念等一系列重大战略思想的教育培训。积极引导广大政法综治干部牢固树立依法治国的理念，使其始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切实担负起党和人民赋予的神圣职责和使命，为维护全市经济社会发展创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。
2、围绕实现我市“XX五”经济社会发展目标，紧扣广大政法综治干部履行岗位职责的需要，广泛开展各类业务知识培训和技能培训。根据不同层次、不同类别干部的工作要求和特点，有针对性地进行岗位必备知识和能力的培训，与本职工作密切相关的新知识的培训，加强创新思维、沟通交流、团队合作等方面的训练，切实提高政法综治干部的实际工作能力和岗位操作水平。
3、着眼于提高政法综治干部的综合素质，广泛开展科技文化素质培训，有计划地组织广大干部学习经济、管理、心理等知识，用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实头脑。鼓励干部特别是年轻干部参加学历教育和其他教育培训，改善干部的知识结构，着力提高其科学素养和文化素养。
二、按照分级分类和全员培训的原则，整体推进全市政法综治干部的教育培训
（一）县处级以上领导干部
市委政法委每年组织全市1/4政法综治部门县处级干部在省委党校、山西大学等省属高等院校轮训，另每年选送市直政法部门1/4的班子成员及县区政法部门正职参加中央党校、中国浦东干部学院、中国井冈山干部学院、中国延安干部学院的短期脱产培训。
（二）市、县两级政法部门其它干部
每年由市中级人民法院、市人民检察院、市公安局、市司法局以系统组织，在市委、县（区）委两级党校各自轮训其部门（系统）内市、县两级干部，大力加强专门业务培训和技能训练，进一步提高其业务素质和工作能力。
（三）县、乡综治办主任
由市综治办统一组织，每年在市委党校举办一期县、乡综治办主任培训班。
（四）乡、村综治干部
由各县（区）政法委（综治办）负责组织协调，每年举办一期乡、村综治干部培训班。
三、加强基础建设，为干部教育培训工作提供有力保障
1、加强干部教育培训机构建设。适应大规模培训干部工作的需要，逐步构建分工明确、优势互补、布局合理、竞争有序的干部教育培训机构体系。各县（区）、市直政法各部门要发挥各自优势，进一步提高教育培训质量，切实做好本地区、本部门（系统）的干部教育培训工作。
2、加强干部教育培训师资队伍建设。针对我市实际，主要是加强市、县两级政法综治部门中兼职教师队伍建设。要根据政法综治干部教育培训的特殊性和需求，选聘政治素质好、理论水平高、实践经验丰富的政法综治干部担任兼职教师。要落实兼职教师知识更新机制，采取参加在职进修，业务交流等形式，每年安排一定兼职教师赴上级党校、高校培训机构学习培训。
3、加强干部教育培训课程与教材建设。市直政法各部门及各县区要以政治理论、政策法规、业务知识、文化素养和技能训练为基本框架，加强各自干部教育培训课程与教材建设，组织有关人员精心编写适合各自工作特点的特色课程及培训教材。
4、加大干部教育培训经费投入。各县（区）及市直政法各部门要保证本地区、本部门政法综治干部教育培训经费。完善相关制度，规范干部培训经费的使用和管理。
四、加强组织领导，确保“XX五”期间全市政法综治干部培训质量的全面落实
各县（区）党委政法委，市直政法各部门要把本地区、本部门（系统）干部教育培训工作作为一项战略性、基础性工作列入重要议事日程，及时了解掌握干部教育培训工作的情况，解决干部教育培训工作中的困难和问题。组织实施好本地区、本部门（系统）的教育培训工作。
要建立健全制度体系。结合本地区、本部门（系统）实际，在健全和完善党委中心组学习、在职自学、脱产培训三位一体学习制度的基础上，为广大政法综治干部学习提供多样化的途径。认真贯彻执行已出台的各项制度，建立和完善干部教育培训档案，切实把干部参加学习培训的情况作为干部考核的内容和任职晋升的重要依据之一。
市委政法委将对本规划实施情况开展督促检查。各县（区）、市直政法各部门要根据本规划的要求，结合各自实际，制定各自的干部培训规划。
第2篇：综治干部培训计划为切实提高全镇综治干部的政策理论水平、业务素质和综合素质，开阔综治工作视野，培养综治干部构建和谐社会能力，不断增强组织协调能力、开拓创新能力和分析解决问题能力，努力实现综治干部培训的经常化、制度化，根据上级有关要求，结合我镇实际，特制定全镇综治干部教育培训计划：
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于构建“和谐平安资溪”对综治工作的新要求，按照统一规划、层层负责、分类培训的原则，建立以综治部门领导干部、业务骨干和一线专职干部为重点对象，以理论基础、形势教育、业务知识和工作方法为主要内容的教育培训模式。
二、培训目标
用一年的时间，将全镇专兼职综治干部轮训一遍；通过教育培训，提高综治干部大局意识、法制意识和责任意识，提高综治干部政治素质、业务素质和科学文化素质，提高综治干部组织协调能力、开拓创新能力和分析解决问题能力，使每一位综治干部都能忠于职守、勤于工作、善于协调、勇于实践、甘于寂寞、乐于奉献，打造一支政治坚定、勤政高效、奋发有为的综治工作团队，推动社会治安综合治理工作深入开展，全力打造“和谐平安资溪”。
三、培训内容
1、加强思想政治理论教育。坚持把“三个代表”重要思想和科学发展观作为教育培训的重要内容，不断深化对“三个代表”重要思想的再认识；深化理解和把握科学发展观的内涵；提高综治工作在构建“和谐平安马头山”工作中地位和作用的认识，使广大综治干部能够从全局的高度和运用发展的眼光看待新时期治安问题，客观正确地评判当前的治安形势和社会发展中的矛盾及问题，自觉地用科学发展观和正确的政绩观指导综治工作的开展，自觉地把治安工作放在维护社会稳定、推进和谐平安建设的大局中去认识和思考，以此把握综治工作的大局和方向。
2、加强形势任务教育。通过培训，使综治干部了解新形势下国际国内政治、经济、文化和社会发展中的热点、焦点问题，培养综治干部学会透过现象看本质、看趋势、看规律，从广泛联系的角度，分析研究国际国内各种矛盾及问题对社会治安的冲击和影响，提高预见能力。通过培训，使综治干部了解治安工作与整个经济和社会发展的联系，培养综治干部见微知著的分析研判能力。
3、加强综治业务知识培训。组织综治干部系统学习社会治安综合治理的基本方针、基本原则、职责任务、工作范围、方法手段等基本知识和主要工作措施；结合工作实际，明确全县综治工作的主要思路、工作重点和发展方向；通过分类培训、因岗施教、因需施教，真正体现干什么、学什么，缺什么、补什么的培训要求，使综治干部综合协调能力、处理复杂问题能力和履行工作职能的能力明显提高。
4、加强科学知识培训。紧密结合经济和社会发展以及综治工作需要，在教育培训中增加市场经济理论、法律知识和科技知识等内容，使综治干部在精通本职业务的同时，熟悉社会科学、自然科学和高新技术领域的一些基础知识，完善综治干部的知识结构，增强运用现代化科学技术成果和手段的意识能力，推动新技术成果在综治工作实践中的运用，提升综治工作的层次和水平。
四、培训方式
不断探索完善教育培训新的方式方法，将专题讲座、研究讨论、交流座谈及个人自学等各种培训形式有机地穿插结合起来，活跃学习气氛，提高综治干部学习兴趣，真正把“要我学”变成“我要学”。
1、专题讲座。邀请专家、学者介绍国际和国内的政治、经济、军事、治安等形势。
2、业务授课。请有关部门领导和业务骨干就社会治安综合治理的有关重点、热点、难点工作进行讲课答疑。
3、交流研讨。主要是组织学员进行交流发言，结合听课感受和多年工作实践，交流学习心得体会。
4、岗位练兵。分层次分类型在全县综治干部中开展岗位大练兵、技能大比武、素质大考核，鼓励广大综治干部通过传、帮、带和自学、函授等形式，不断提高业务水平。
5、以会代训。定期组织召开相关工作会议，传达贯彻上级有关精神，研究分析当前形势，通报交流工作情况，明确工作重点，强化责任要求，推动各项工作落到实处。
五、培训对象
(1)治安巡防队员、治安巡逻志愿者骨干、看楼护院队骨干、治安信息员等群防群治队伍主力人员(专职巡防队员、保安队员定期由公安机关组织岗位大练兵教育培训)；(2)辖区基层单位专兼职综治干部。培训时间原则上不少于3天。
第3篇：综治干部培训计划为了使全市社会治安综合治理工作上台阶、出成绩，进一步提高基层综治干部的政治、业务素质和工作水平，根据市社会治安综合治理目标责任制的要求，结合全市的工作实际，对～年综治培训工作做如下计划：
对各苏木乡镇的政法书记和各机关、企事业单位的综治负责人、联络员集中培训一次，大致定在7─8月份，培训时间为三天，培训人数大约120人。
1、目标要求：
(1)了解掌握关于维护稳定的理论；
(2)了解掌握社会治安综合治理工作的重点、基本方法及相关知识。
2、培训内容：
一是邓小平关于维护稳定的理论；二是社会治安综合治理法律法规和基础知识；三是从中央到地方关于社会治安综合治理的重要工作措施和工作部署及有关综合治理的重要文件；四是综治工作的先进经验；五是涉及综治的法律法规。
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