【www.guakaob.com--课件】
33活化石
很多远古时代的生物已经灭绝了，像三叶虫、恐龙等。我们要想
了解它们的生存情况，只能通过对它们的化石进行科学的研究。化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。厚厚的地层好比一本硕大无比的书，夹藏在不同地层里的化石就像一种特殊的文字，记录着古生物生存活动的历史和地层的年龄，它是人类开启地球宫门的一把钥匙。因此，研究化石可以了解生物的演化并能帮助人们确定地层的年代。
值得庆幸的是，一些古老的生物摆脱了重重磨难，顽强地生存到现在，如，本课所介绍的银杏树、大熊猫和中华鲟，成为人们研究古生物的活化石。扇形的小叶子，长得很慢却有着营养丰富的果实，世界上最古老的树种之一，这就是银杏树。肥胖的身体，粗壮的四肢，犹如戴着墨镜的黑眼圈，这就是大熊猫。尖而长的大嘴，核桃大的眼睛，体长可达四五米，体重可达半吨的水中动物，这就是中华鲟。
学习本课的目的，不仅是为了让学生了解一些古生物知识，还要培养学生的阅读能力和搜集信息的能力，增强他们关注科学、保护珍稀生物的意识。
1．认识11个生字。会写8个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．初步了解一些古生物知识，有保护珍稀生物的意识。
生字较多，会认生字，会写生字，了解一些古生物知识，有保护珍惜动物的意识。
教案一
多媒体课件，学生查阅有关古生物的资料。
第一课时
【学习目标】
1．认识11个生字；会写8个生字。
2．初读课文，整体感知课文内容。
一、看图引入，揭示课题。
1．小朋友们，今天老师将带大家到北京古生物博物馆去参观参观，怎么样？（播放课件）
师：你们知道它们都是什么吗？（板书：化石）
师：你们知道什么是化石吗？（师生交流，教师总结）
师：在远古时代，地球上生活着许许多多古生物（包括动物和植物），它们死后，遗体被埋入地层，经过亿万年的演变，它们的遗体
逐渐变得像石头一样坚硬，我们就把它称作化石。今天，我们要学习的这篇课文也是跟化石有关的，（补充课题：活化石），请齐读课题。咦？怎么多了一个“活”字？你们有什么问题吗？
2．学生质疑。
3．师：刚才同学们提出了很多问题，都很有价值，那就让我们一起走进课文去解决，好吗？
二、课堂预习，训练学习方法。
1．提出预习要求。
（1）借助拼音和字典把课文读通顺。
（2）把课文中的生字词勾画出来，读几遍。
（3一边读一边想，读后说说你知道了什么？并画出不明白的地方。
2．学生预习，教师巡视指导。
3．检查预习。
（1）课件出示生字，检查生字读音，师生集体纠错。
（2）说说你读了课文后知道了什么？
（3）学生质疑，教师梳理。
（4）再读课文，做到正确流利
三、指导写字。
1．左右结构的四个（化、代、孙、植）要重点指导，（整体指导，发现规律，多示范）
2．结合上一课的“住”重点指导“化，代”，以加强对单立人
写法的认识和运用。
3．历史中的“史”和灭绝的“灭”的竖撇也是指导重点，要先竖后撇。
4．师示范书写。
5．学生书写，教师巡视指导。
四、推荐作业
1．抄写生字，每字两遍。
2．朗读课文。
第二课时
【教学目标】
1．巩固生字词，会写生字词。
2．流利有感情朗读感悟课文。
3．培养保护珍稀生物的意识。
导语：上节课我们初读了课文《活化石》，学习了生字，这节课我们继续学习课文。
一、复习回顾。
1．同桌互读检查，小组给生字找朋友。
2．叫几位学生分自然段读课文，其余学生当老师评价、纠错。
二、精读感悟。
1．指导学习课文第二小节，结合训练：
（1）课文是怎样介绍“活化石”的呢？首先请大家读读第二小节，一边读课文一边想，你读懂了什么？可以用笔画出自己认为重要
的句子。
（2）学生自由读第二小节。
（3）汇报交流。
2．自主学习第三、四小节，结合训练：
（1）课文还写了两种“活化石”──大熊猫和中华鲟，小朋友们能自己读懂吗？试一试吧！也像刚才老师那样，一边读一边想一边记，同桌合作，把读懂的内容向大家汇报，把不懂的地方提出来我们一起解决好吗？开始吧！
（2）学生合作学习第三、四小节。
（3）汇报交流：
a、“大熊猫是我们熟悉的动物，非常可爱。”你知道“熟悉”的意思吗？你对什么很“熟悉”？请说一句话。
b、“灭绝”是什么意思？谁知道其他动物为什么会“灭绝”呢？ c、“它身上披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。”“稀有”是什么意思？为什么中华鲟会“稀有”呢？
三、品读升华
师：这些古生物已经越来越少，许多人还不了解他们，大家想不想把这些古生物介绍给别人听，并让大家都来保护他们？现在，请大家认真读课文，看谁把课文读的正确，流利。
1．自由读课文。
2．小组内互读。
我的老师【活化石作文】
---郑东新区众意路小学五（一）班 武静阳
上学，是让大家非常开心的事情，因为我们可以在哪里学到知识、交到许多朋友......当我6岁那年转到郑州上学前班的时，我发现我的学校有个美丽的名字—金色童年幼儿园。
开学第一天，我发现学校设在一个小区内，设备很齐全，当我来到学校门口该和妈妈分开了，我开始嚎啕大哭，老师跟我说：“孩子，学校里有小朋友跟你玩，妈妈有事，一会就回来了，我们进里面去，好不好？”我哭着说：“好”。妈妈看我走进学校才走。
老师把我带到教室后，她告诉我她姓张，让我叫她张老师。张老师非常漂亮，乌黑的头发、水汪汪的大眼睛、小巧的嘴巴、灵巧的双手。她是我们的班主任，课外班时也是我们的舞蹈老师。
有一天，们完午觉，要把睡的床抬到一块去，我和安然抬一个床，突然有位同学撞了一下安然，安然又撞到了床，床又撞到了我，我又撞到墙上。墙上的砖本来就松，在被我撞一下，砖一下就砸到我的小腿上，我的腿当场就被划了一道，一开始我强忍着不哭，最后还是忍不住哭了出来。张老师看到了，把我带到她房里，给我擦伤口、上药，包扎一下。还跟我说：“静洋，以后一定要多加小心。”通过这件事让我非常感动，让我觉得张老师是个和蔼可亲、慈祥的老师。
我已经时隔五六年没见到班主任张老师了，不知道张老师身体怎么样，有没有变化，在我的记忆中，张老师有时候和蔼可亲，有时候非常的
严肃。如果有一天我还能见到张老师，我会恭恭敬敬的给她行一个少先队礼。
张老师我忘不了你的教育之恩，张老师我永远喜欢你。
金鱼的故事
---郑东新区众意路小学五（一）班 武静阳
今天我家里来了三位“不速之客”哈哈，答对了，是三条可爱的小金鱼。给他们取了三个好听的名字：小白、淘淘、小美。
他们都穿着白中带橙的衣服，闪闪发光的鱼鳞如同披上了一件银色的马甲。他们头上还有一顶橙色的帽子。
他们不仅外貌美，性格也美。
小白、淘淘、小美他们三个性格活波开朗，而且非常好动。直到一件事发生后，一切都变了：
一天，姐姐买了两瓶驱蚊水，晚上睡觉前姐姐把驱蚊水洒后，第二天、第三天早上我一看，淘淘、小美他们两个死了，我哭了。我发现小鱼也不吃不喝，一直饿了三天。三天后，她好像忘掉了悲伤，重新振作起来了。从那一天七，我每天喂他两次，一次三颗。他吃食的时候非常可爱。喂一个食，吃一个，嘴巴张的很大。
有一次，姐姐吃完饭后跑到鱼缸前，拿起鱼食就开始喂小鱼。然后她说：“洋洋，你来看，咱家的小鱼好像长大了不少。”妈妈说：“就长大了。”鱼儿是我们的朋友，我们把鱼儿当自家的致宠看待，我希望大家也能爱护所有的动物，不要伤害它们。有一句话说的好：“没有买卖就没有杀害。”
这就是我们家的：“速之客”。么样可爱吧！
秋天的树叶
---郑东新区众意路小学五（一）班 武静阳
秋姑娘带着她的画笔、颜料到来了，她的画笔在大树上轻轻一点，大树就渐渐地变成了黄色。她的画笔往农作物上一点，农作物就慢慢的成熟了。
看呀，对面的枫叶红彤彤的，掉落的枫叶像红地毯一样。枫叶一般为掌状五列，长13厘米，款，宽略大于长。3片最大的裂片具少数突出的齿，甚部为心形。在春夏时节是绿色，到秋天会由于叶绿素减少、类胡萝卜素增多，导致枫叶呈橙黄或红色。你知道为什么枫叶会变红吗？所有树叶中都含有绿色的叶绿素，树木利用叶绿素捕获光能并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化学物质的形式存储起来。除叶绿素外，很多树叶中还含有胡萝卜素、黄色色素、红色色素等其他的一些色素。虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用，但是其中有一些能够捕获光能传递给叶绿素。在春天和夏天，叶绿素一样进行光合作用，但是其中叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富的多，所以叶子呈现出叶绿素的绿色，而看不出其他色素的颜色。当秋天到来时，白天缩短而夜晚延长，这使树木开始落叶。在落叶之前，树木不在像春天和夏天制造大量的叶绿素，并且已有的色素比如叶绿素也会逐渐减少，其他色素的颜色就会在页面上渐渐显现出来，于是树叶就呈现出黄、红等颜色。这就是枫叶变红的原因。
你们知道加拿大的国花为什么是枫叶吗？因为此国境内多枫树，素有
“枫叶之国”的美誉。长期以来，加拿大人对枫叶有着深厚的感情，视美丽的枫叶为宝。枫叶作为加拿大人的标志可追溯到1700年前后，加拿大吧枫叶作为国家的象征。人们把枫叶作为国徽，国旗正中绘有三片红色枫叶。加拿大境内有10种枫树，以黑枫和糖枫为主。在安大略省和魁北克省分布最多。每年3月，加拿大还要举办传统的“枫糖节”，人民可以尽情的去品尝甘美的枫糖。
我还知道许多关于枫叶的名句：1.“晓霜枫叶丹，夕曛岚气阴。”--（南朝）（宋）谢灵运《晚出西射堂》 2.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”--（唐）杜牧《山行》 3.“我画蓝江水悠悠，爱晚亭上枫叶愁。”--（明）唐寅《我爱秋香》
黄澄澄的银杏叶变成一片，就如同刚刷完漆的房子一样。银杏叶，长度4~12cm,宽度5~15cm,叶基楔形，叶柄长2~8cm，不同的品种有着不同的叶形。银杏叶的颜色在不停的变化着，春季绿色，初秋黄绿色，深秋金黄色。变化神奇而美丽大方。银杏树又名白果树，是我国的瑰宝，珍稀可贵，被誉为地球的“长寿树”、“活化石”。
你看秋天多有趣，我们要好好的珍惜秋姑娘送给我们的礼物！
[熊作文]
熊 猫熊猫来自中国，是中国的国宝和活化石，熊作文。熊猫大多吃新鲜的竹子，也有少数的熊猫是吃肉的。别看它们样子可爱，讨人喜欢，一旦被惹急了，可是会咬人的！在野生动物园里有许多种类特别的竹子提供给熊猫。但是在上百种竹子中，只有20种是熊猫的食物。工作人员每天除了要提供熊猫11-30公斤的竹子以外，还要给熊猫一些“开胃点心”，比如水果、青草、昆虫或是一些小鱼，熊猫在一天内需要12-16个小时用来吃东西，小学五年级作文《熊作文》。熊猫是哺乳动物，小熊猫最初靠吃母亲的乳汁成长，小熊猫生下来时只有90-130克。还没有视觉，两个月后，它们才能睁开眼睛。刚出生的小熊猫皮肤是红色的，长出皮毛后才是白色的，然后慢慢有了黑色，小熊猫能独立行走时至少需要5个月大。这时，它们就会开始和母亲形影不离。熊猫很通人性，他可以像人一样抱起宝宝，不用像大象或其他动物需要驯良，小熊猫也很聪明，一些小熊猫失去了母亲，工作人员就用奶瓶装上牛奶喂养它们。小熊猫会用小爪自己举着奶瓶，高兴的喝着。熊猫的脾气并不坏，你只要不惹恼它，它是不会生气的。熊猫很可爱，它们的身体胖乎乎的，也有名字叫猫熊。眼睛周围，四肢，耳朵和尾巴都是黑色的，其余的地方都是白色的。熊猫一般是一胎生两个，一出生就被完全保护起来了直到可以独立生活。随着现代科技的发展，熊猫已经不仅生长在中国，它们已经成为全世界的明星。并正在成为外国人动物园里的新宠。随着野生动物保护意识的增强，熊猫的数量正在逐渐增加。动物学家们继续努力地研究中国的“活化石”。
2016丰台区一模作文标杆文
感谢丰台二中于秀芳老师提供资料，来源于“北京一线教师联盟”QQ群，群号： 238729097。
【原题回复】：
②阅读下面一段文字，按要求作文：
“东直门，挂着匾，隔壁儿就是俄罗斯馆。俄罗斯馆，照电影，隔壁儿就是四眼井。四眼井，不打钟，隔壁儿就是雍和宫。雍和宫，有大殿，隔壁儿就是国子监……”，这首老北京歌谣每句唱一个地名，串起的不仅是生活的记忆，还有城市的历史。有学者曾将地名比作人类历史的活化石。不过，近30年来，生活不断地发展变化，一批批老地名逐渐消失，一个个新地名随之产生……
上述现象引发了你怎样的回忆、联想或思考？请自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇文章。
1.老地方的消逝 48分
“东直门，挂着匾，隔壁儿就是俄罗斯馆。俄罗斯馆，照电影，隔壁儿就是四眼井。四眼井，不打钟，……”一首熟悉的旋律在耳边响起,一个个老地名,是一个个老故事,是一位位老北京人的共同回忆。如今偶然还能看到一位年近古稀的白发老人,跷着腿,坐在胡同口,手里拎着一只小巧精致的鸟笼,眯着眼儿,逗着鸟儿,路旁经过的行人总要和他亲切地打声招呼,或是有一搭没一搭的聊上几句。老人的身后,青砖白瓦,只有门前贴着的鲜红色的对联儿告诉人们这还不是一件儿老古董。
但是,如今这样的情形已越来越少见了。老房屋，老地名逐渐被高楼大厦,新建街到所覆盖。新立起的白字蓝底的街道牌子处处可寻，但那些早已锈迹斑斑,满是青苔的印着老地名的牌子却想寻也寻不到了。也许我们丢失的不只是老地名老牌匾更是一种历史韵味和历史的厚重感。还记得建国初时，梁思诚不惜拖着他病重的身体与早已疲惫的灵魂奔走于北京的大街小巷,与人据理力争,不知受到多少拒绝，白眼,冷漠,只为保住北京的老建筑，老地名。这是因为他知道老建筑不只是亭台楼阁,老地名更不只是几个随口而出的词语,是一种文化,拨开层层历史烟云,经过多少人间洗礼的历史的文化。
失去老地名，丢掉老胡同让我们失去的更是一种情怀。今年年初一部电影红遍了大江南北。它便是彰显老北京风土人情的作品《老炮儿》。《老炮儿》中没有炫丽华美的特效，没有生离死别的情感宣泄,却凭借其独特的韵味抓住了全国观众的心。我认为那种韵味便是北京情怀。电影中北海,胡同儿一个个熟悉的地方牵动着北京观众的心，其中体现的也正是北京这座城市包容并蓄的精神,忠义勇敢的情怀。老地名的小消逝带走了人们心中最真挚最淳朴的情怀。
一座座高楼耸起，人们困与其间变越来越像笼中之鸟。对于北京这座古都尤然。老地名的消逝带走了这座城市历史的厚重之感,更拉远了这座城市人与人，心与心的距离。一方水土养一方人,时代的发展本无错但保有那份文化的传承,历史的韵味，心中的情怀更重要。
【简评】观点明确,材料丰富，文笔较好。
2.故宫与世纪坛 46分
“天地玄黄……”不知是哪里的琅琅读书声，穿过故宫游览人群的嘈杂之音传到我的耳畔，童子诵读，清稚如洗。我在漱芳斋内，观赏着玻璃柜下的御制杯盘流光溢彩，开出一屏孔雀青蓝，同时又感觉到锦席上的明黄映照出帝王不堪的寂寞——繁华背后的死寂，歌舞掩饰的动荡，正是故宫，北京心脏的矛盾之处。
蓦然想起一件百年前的往事。伪满政权的傀儡皇帝傅仪曾在此处偷偷接见新派文人胡适。一石激起千层浪，各大报纸对此事着重报导，一时喧嚣难静，而当事人胡适只是说那不过是一场平淡无奇的，关于文学的谈话，而溥仪不过是一个向往新思想却只能在故宫内院骑一骑自行车的少年。百尺宫墙少年心，溥仪终究是被封建制度的余威禁锢了，未能走向新时代，但是有没有人走出来呢？有，如王国维，他曾做过晚清的大臣，但是没有成为大势的牺牲者。他出了宫墙，走向考古实地，走向商周遗迹，走进甲骨文中扣问上古文字的秘密，而他所运用的知识是最正宗传统的国学。
由此，我陷入沉思：关于新与旧。曾经有段时间，社会高喊“打倒孔家店”，极力扼杀孔孟儒家思想。从批判的角度看，孔子确实不一定是过去五千年文化所奉养的一尊神，他的思想也有刻板，陈腐之处，但是不能否认他的人生态度、思想仍是一座高峰，于今日亦有借鉴、继承的意义，旧，不能被全盘否定，而应该舍其弃糟粕，取其精华，旧中求新，一肩继承传统一肩开创新意。
遥望似乎可以看见中华世纪坛的尖顶——它是新世纪的见证、纪念。几年前，我曾参与那里的文化活动。穿过长长的走廊，从今日溯源到五千年前的鸿蒙时代，帝王将相，英雄文豪彪炳史册，盛衰荣辱，朝代更迭见证于烟雨楼台中。最后与众人并立于汉白玉石阶的最高级，诵读：“天地玄黄，宇宙洪荒……”
历史如箭簇飞逝，在时间的标靶上留下印记。然而不论朝代如何更迭，中华儿女诵读着永恒的一章，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，旧中求新，传统中求创造。故宫与世纪坛并立，彰显了北京旧与新的融合，其间的桥梁正是华夏团结统一的思想。
【简评】新旧地名并立，新旧融文化融合，展示好。
3.旧雨映新城 44分
一场旧雨洋洋洒洒倾泻而下，雨水荡去旧时痕迹，只留一座，崭新的城。 随着近30年的电子信息技术与新媒体的发展，各种现代化生产化产品应时而生，那些长在承载了千百年文化历史，积淀了古韵韶华的一个个地名，正随着时代的变迁，隐匿消逝于历史长河中，不复再现。
犹记得小时候随父母游历北京城，母亲拉着我的小手告诉我城八区的名字，如前门，钟，鼓楼，雍和宫，国子监……记忆还甚分明，可这才过了几年，城八区并为了六区。偶遇外地来客问路：“宣武区医院在哪儿？”我竟不知该道宣武区，还是东城区！
诗句里那些“洛阳亲友如相问”，“随风直到夜郎西”等地名，也早已如长安变西安变靓，汴京唤南京等，被一个个新鲜的地名所取代了，不禁问自己，这如同改朝换代的更名之后，我们还剩下什么？
“00后”的孩子们受网络热潮的影响，将北京唤作“帝都”，诠为皇城根儿，天子脚下的意思。读来虽含几分搞笑趣味，可细思，却又有点儿悲哀。北京历为六朝古都，中国政府多次迁址最终选择这里作为我们的首都，对外交流的代表，蕴含着中华民族几千年的文化历史，就于瞬间让这时代浪潮换了个名儿？真不知往后“熊孩子们”，读到《动人的北平》时，该揣着怎样一种不敬的滋味儿笑说“可爱的帝都”此种情状，我不敢想象。
战国七雄争霸割据的蓟都，竟不如燕京啤酒的燕京让人记得它曾是燕国故都来的深刻，这是一种怎样的悲哀！
若说旧文化是一场积年累月的旧雨，那么这新浪潮便是一场实打实的酸雨！她用欧美的文化入侵，日韩的娱乐影响，兜头将这城市，这国家淋了个遍！在这强烈的腐蚀作用下，那些古色古香的八角屋檐下，竟处处清晰可见外国文字！何其悲哀！
愿几十年后当我拉着孙儿的手再游北京城时，那些承载了我儿时记忆的地名我依旧可以娓娓道来，而不是让这时代的变迁，换了旧时记忆。
一场旧雨洋洋洒洒而下，这四九城，还是旧着，更动人。
【简评】文章紧扣材料写出了随着生活的变化，北京地名的变化。如果结尾处多点了变化地名是发展变化的标志更好！【活化石作文】
4.目送历史，放眼未来 42分
老北京的生活记忆是美好的，东直门、雍和宫、国子监无疑是北京历史的代表。但随着时代变迁，我们目送了一批批老地名的消失，迎来了更好的北京城，迎来了更好的新时代。
历史的远去是不可避免的。从古至今，消失的岂止是地名，从政治制度上的封建制，到经济上的小农社会等等，它们均随着历史长河消逝。从客观上说，是它们不再适用于当今社会，从另一方面上，这是我们人类的展轨迹。所以，地名的消失不应使我们惆怅，历史的车轮我们不可阻挡。
新地名的产生是我们为适应新社会的结果。其实地名只是我们庞大社会的一个缩影。中国自改革开放以来，各行各业都还经历了巨变。从首钢等巨型企业一家独大的居面，变为如今中小企业临立，创业浪潮席卷全国，中小企业林立的场面。国家经济也从落后跻身世界前列。我们如果还在怀念陶渊明式的自给自足的田园牧歌生活，纠结于历史的消逝，又怎能真正地昂起头颅，迈步向前呢？所以我们应直面新时代，适应新的时代。
人类社会如今处于高速发展的时期。美好的未来在等着我们去创造。虽然中国经济已位于世界前列，但我们的尖端技术却是少之又少。小到圆珠笔尖的小珠，大到民航客机，真正使我们自豪的技术可以说是没有，全部以进口为主。虽然C919客机下线，虽然中国汽车销量世界第一，但他们的发动机，他们的核心部件，我们却是没有掌握。时代的重担压在我们的身上，辉煌的古代文明只属于古人。我们不能陶醉于四大发明之中，而是应走出自己的道路，创造一个属于我们的未来。
历史要去，便放它离去。但我们应学会从历史中借鉴。屠呦呦可以从中医之中找到青蒿素，数学家可以从《九章算术》中找到古人的思想方法，农学家应《天
工开物》中找到新的生态农业。目送历史不能放弃历史，它固然有不合当今社会之处，但同时也是前人思维的宝库。
目送历史，放眼未来。时代的冲锋号已然吹响。让我们发挥出自己的才能，创造出属于我们的未来。
【简评】没有扣“地名”。（但，提升到了“类”，可以二类。）
5.老地方 39分
土生土长的老北京人总是有着心里那一处忘怀的老地方。或许是相约在冬季滑冰的什刹海冰场，或许是鼓楼大街的一个遇到爱的转角。对于我而言，是那老的不起眼的“三轮车”。
我迈开沉重的脚步，心情沮丧地进入家门。爷爷见我这般模样，，“走，上车！”他意味深长地一笑，我便明白了他的用意，依旧撅着小嘴儿等的我踏着些许轻快的步伐蹿上了他的三轮车。“走喽！”一句吆喝似的亮嗓使我再憋不住笑容，舒展了那抑紧的眉头。“坏爷爷，哼！”我嗔怨地轻拍他的后背。心里念到，唉，他总是这么了解我，多么糟糕的情绪他都会用“这招”来帮化解，想发脾气也顿时像被春雨滋润过的大地，不再有一缕冬季的凛冽寒意逼人之色。
我坐在他的三轮车上，看着他的背景，往昔如洪水般向我汹涌而来。他微微吃力的蹬着三轮车，他的背居然有些弯了，鬓角几根盘踞的白发似乎也张扬着他经历了许多岁月，已经老了事实。甚至上坡时他的脖颈会有缜密的汗珠颗颗豆大，像刚经历过春雨的春笋一样植满了他的脖子。坐在这老地方里。我的心情似乎也不像往日一般轻松甚至他为我买的爱心雪糕也只能博得我浅浅的一抹笑。含着雪糕，虽在甜在嘴里，但那有些酸涩的味道却根植于心底。
随着时间的推移，他老了，他的三轮儿车也老了。吱吱呀呀的刺耳声音似诉着他的不服老，那尖锐的声音在别人听来像是厌恶的嗓音，在我听来似乎像一般优美的音符，和爷爷的唱歌一样的好听。因为那是我和爷爷共有的回忆。
“老地方”老了，颓败了，没了。爷爷的体力衰退使他再也无法再驾驭他了。然而那些回忆是无法磨灭的。
这个老地方，随着时间，永远不会变，也没有新地方可取代在我心里，在我梦里。
6.老愧树 37分
远远地，我望着那棵老实的大槐树，不管它脚下来来往往的人群，它就在那里，一动不动地，为行人遮荫蔽雨。
那是原来我家老院中的一棵大槐树，老院被拆之后，所有的一切，有关于我年幼时的物件和回忆，都被那之后所建立起的大菜市场所掩埋。只有那棵槐树，还是原封不变似的，站在那里。
记得那时候我们所居住的胡同，它没有名字，我们一辈儿的孩子们就在那胡同里整日的玩耍。在外院的土地上挖个坑儿，就可以玩上一下午玻璃弹球，那时
候可是攒了不少宝贝呢！还有整打方片，跳格子，扔沙包……真是其乐无穷。奶奶时常在胡同口处与老街坊们谈天说地，邻居的老奶奶也是那么的慈眉善目，总会用手轻轻抚摸着我们的头。最舒适的是在那三伏天儿，奶奶在地上铺上一层凉席，拿着大蒲扇哄我们睡觉。那阳光透过老槐树叶子间孔隙打在奶奶的脸上，院里的土地上和田间忙碌大人们的后背上……那一切是如此的安宁、祥和。
而那种感觉，却渐行渐远。
现在，我也会偶尔经过那菜市场，却觅不到一点儿儿时的记忆。只有随意停放在人行道上的汽车；在理发店前做着广播操的黄毛店员；还有那刺耳的叫卖声……
我几乎不怎么往老院的方向看，但每次看，都会盯住那棵老槐树，它不管它树荫下的人们、车辆，还是蔬菜，它就那么地站在那里。只有它，仿佛还可以让我体会到那时的感觉。
我时常忍住去抱怨市城市化的过度和对物质文明的高企所带来的影响。我只是希望那安宁的祥和的生活可以再次降临我的生活。
或许那老槐树也与我想的一样吧？
【简评】回忆胡同生活，念旧情怀，但扣地名变化不紧。【活化石作文】
第二小题：
【原题回放】
①阅读下面一段文字，按要求作文。
近日，有全国政协委员提议：将中小学基础教育学制年限由目前的12年缩短为10年，取消“小升初”考试，让孩子坐上直通车，在一贯制学校愉快学习，健康成长。
作为一名即将结束12年基础教育的学生，这一提案引发了你怎样的回忆、联想或思考？请自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇文章。
1.竟争并不全是压力 43分
近日取消小升初考试的消息传的沸沸扬扬，我身边不乏有拍手称快的家长“孩子太累！这下终于让他们少些压力了！”“少了竞争就多了快乐！”
我不太认同这种看法，人人都对国内教育体制有看法，有的媒体一提到教育文章报道上一定要让书“填鸭式”教育。学习是件苦差事，竞争不全是压力，有时候竞争也是一种必要的经历。
免不了有人拿美国式教育说话：轻松愉快。但且不说文化差异，难道美国人就真的不竞争不学习了吗？当然不是。哪里都有勤奋刻苦的人，哪里也都有惧怕竞争厌倦争第一的人。我曾经也一度疲倦“为什么哪里都有考试？哪里都有竞争？”现在我明白了，竞争正是一种让你在十几亿人脱颖而出的方式，通过竞争，你才能不断完善自己，因为通过竞争，你能知道自己的优点缺点，长处和不足。你能有针对性地去提高自己。
而小升初考试可是说是人生中最早的一次重要竞争。人要有居安思危的意识，就好比水牛母亲会训练自己的孩子躲避天敌一样，有了意识才能在危险真正来临时临危不乱。
【作文猜想一】平凡世界，道出不平凡人生真谛
上世纪80年代，在各种文学新思潮风起云涌，文学创作手法求变求新的大潮流中，路遥耐住了寂寞，坚持用理想现实主义的创作方法，以孙少平、孙少安兄弟等人的奋斗，串联起中国社会1975年初到1985年初十年间中国城乡社会的巨大历史性变迁，讴歌普通劳动者的情感、奋斗与梦想，创作完成了中国文学的经典之作——《平凡的世界》。
【作文猜想二】“监狱风云”，新时代更需道德信仰
2014年相继多位明星因涉嫌吸毒，被逮捕拘留，明星涉毒根本原因是道德信仰的缺失。信仰缺失，生活目标淡化，道德沦丧，再加上年少成名，功名利禄唾手可得，这一切导致了极度的空虚，便用毒品来填补空虚，孰不知短暂的欢愉失去了身心的健康，触犯了国家的法律，违背了做人的道德，伤透了父母朋友、粉丝的心，多年苦心经营的光辉形象完全破碎。
【作文猜想三】“互联网+”，微信红包冲击传统化
今年春节“红包闪耀中国”。微信红包在今年春节的走红，说明了中国传统文化礼仪在新科技时代的生命力，也说明了红包可以更好、更正面融入普通市民生活，更启示当下及未来中国文化发展之路——必须回归人性、贴近生活，才能受到市场和民众的欢迎。这正是2015春节红包的里程碑意义，也是互联网在中国更具发展潜力和爆发力的可能——科技与文化终将殊途同归，而根源于丰富的文化土壤更能盛于久远。
【作文猜想四】全民阅读，彰显国家软性竞争力
在2015年十二届全国人大三次会议闭幕后，国务院总理李克强在人民大会堂三楼金色大厅会见中外记者时说到，“希望全民阅读形成一种氛围，无处不在。”阅读可以励志、养性、立德，是对人生的磨炼和意志的考验；阅读能改变命运，增长素质，提高品位；阅读是传承文明、更新知识、提高民族素质的基本途径。一个人阅读能力的大小，直接影响到他的成长、职业能力和他对社会作用的发挥；一个国家国民阅读率的高低，国民阅读力的大小，则直接关系到国家软实力和综合国力的强弱，影响到全社会的总体文明程度和创造能力，国民阅读水平更标志着一个国家社会发展的文明程度
【作文猜想五】祭奠国殇，正视历史方显大国范
国家公祭，决不仅仅是一种悲痛的表达或仇恨的宣泄，它首先是一种对于历史的正视。不论是南京，还是奥斯维辛集中营，都供奉着人类永远的记忆。正像当年曾无私救助中国平民的德国人拉贝说过的：“可以宽恕，但不可以忘却。”其次，国家公祭更是一种不可遏止的未来愿景，是许和平于未来。
【作文猜想六】汉字危机，新媒体时代自我拯救
《中国汉字听写大会》，让我们意识到键盘时代对传统汉字书写的冲击。而《中国成语大会》也让我们惊觉，与我们的生活息息相关的“四字格”，在现实中竟然如此“乏人问津”。 成语所承载的人文内涵非常丰富和厚重，大量成语出自传统经典著作，表达着臧否人伦善恶、境界高下的中国价值观。堪称中华文化的“活化石”，是值得大加推广的，中华民族宝贵的文化遗产。
【作文猜想七】“杯”样人生，不同视角做最好自己
当一个玻璃杯未置一物时，人们会说“这是一只杯子”；当它装满牛奶的时候，人们会说“这是牛奶”；当它装满菜油的时候，人们会说“这是菜油”。玻璃杯象征人，牛奶、菜油等物象征人身上的附加物。通过玻璃杯装填不同物质，引起人们对于玻璃杯自身的忽视，引导人们思考，人类人生因装满成见、财富、权势等带有低俗色彩的欲望、物质享受、过于计较，从而变得失去人生的方向，以至于完全失去自我。当我们心中唯有财富、权势的时候，就已经不是自己了。人往往热衷拥有很多，却往往难以真正的拥有自己。
【作文猜想八】暂别手机，温暖相聚莫冷落亲情
2012年10月，“摔碗爷爷”成为被手机所伤的亲情的代名词。一次家庭聚餐上，年迈的祖父多次想和孙子、孙女说说话，但孙辈人人手中一部手机，聊天、玩游戏、刷微博。不堪被冷落的老人扔下一句“你们就和手机过吧”，摔碗离席。 当今社会，手机关闭了人们的心灵之窗，让人们的交流越来越少、关系越来越疏远、隔阂越来越大
【作文猜想九】孤军奋战，凸显背后坚守和孤寂
北京大学2010级古生物专业学生薛逸凡因在社交网站上发布了张“一个人的毕业照”，并附文“北京大学2010级古生物专业毕业合影”，从而引发了网友关注并迅速走红。 一个专业自创立开始便每年只有一个学生就读，这样的专业窘境的确让人感慨。但并不是每一个学科都能直接创造出经济效益，一些人文类的学科，或许只能起着提高人们对特定领域的认知水平的作用。高校不仅承担着为社会输送实用人才的责任，也肩负着为那些冷门研究领域培养后备军的重担。一个人的坚守，更能体现一些原始的大学精神，这是一种孤寂的坚守，也是对学术教育的负责，体现了大学教育尊重学科特点的理念。
【作文猜想十】软硬交错，物质精神文明同等抓
4月25日14时11分,尼泊尔境内发生8.1级地震，地震导致尼泊尔境内大量建筑被毁，由于尼泊尔是一个旅游国家，所以尼泊尔境内大量外国游客滞留。地震发生后，中国飞机第一个到尼泊尔，接回中国游客。看到祖国这么强大,我就放心了。
那些曾经叫嚷着用中国护照无法来一场说走就走的小清新们，现在也发觉了护照的重点不在于你能去多少国家旅游，而是在灾难发生后的第一时间登上回家的飞机。
【作文猜想十一】自由平等，尊人性营造和谐社会
杭州图书馆向所有读者免费开放。乞丐、拾荒者和衣衫褴褛的民工小心翼翼进来了，无人阻拦。于是他们便堂而皇之地在馆内读书、看报。有读者对此表示不满，向馆长抱怨说：“图书馆是大雅之堂，如果允许乞丐和拾荒者进入阅读，就是对其他读者的不尊重。”馆长回答说：“我们无权拒绝他们入内阅读，但你有权选择离开。”
【作文猜想十二】“布鞋院士”，安静学术不掺功利名
2014年4月21日，人人网流传一张照片，一位其貌不扬的老人坐在中国科学院大学的讲台前，低头念着发言稿。这位蓄着胡子、一身黑衣、黑布鞋、没穿袜子的老人不是来做脱贫报告的，而是一名中科院院士，叫李小文，是遥感技术专家。 。2015年1月10日，被网友称为“布鞋院士”的李小文，因病抢救无效与世长辞，享年67岁。而就在4天前，他刚刚获评“感动师大”新闻人物，“一双布鞋，一点素心，三分侠气，伴你一蓑烟雨任平生”的颁奖词成了他一生总结。
【作文猜想十三】诗人离去，浮躁社会需心灵滋润
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，90年代初期，很多高中生是伴随着汪国真的诗歌名句长大的，在笔记本上，在贺年卡上，在日记本里，汪国真用诗歌给一代人励志。 诗人汪国真的离去引发了很多人的追忆，其实，除了惋惜和悼念诗人汪国真本身，还因感怀和祭奠这些诗歌一起陪伴过的青春。
【作文猜想十四】短途捷径，甘于长路跋涉才走远
人总喜欢走快捷方式、希望不劳而获，还以为走快捷方式可以用最小的体力最快到达目的地。所以现今满眼所见到的是：马场、六合彩永远不乏投注的人龙，澳门葡京从来不缺出手阔绰的赌徒。 然而，快捷方式虽然是最短的路快捷方式并不好走，不但荆棘满途，而且充满危险，也没人可以保证你走的路一定可到达终点。走长一点的路虽然会累一点，吃多一点苦，却是唯一最快到达目的地的方法 正所谓“一分耕耘，一分收获。”，世上没有免费的午餐，脚踏实地的去走每一步人生路才是明智之举。
【作文猜想十五】流浪猫狗，不同命运引发新思考
西农学霸狗可以说是西北农林大学的“名狗”，它原本是校园里的一只流浪狗，因为平时经常跑到教室和同学们一起安静的听课。“这只狗还‘偏科’呢，特别爱上微积分和英语，我们经常在这两门课的课堂上见到它，时间长了，大家就给它起了个名字——‘学霸狗’。”但它却没有北大“学术猫”那么幸运，2014年11月13号的时候死在了学校保卫处的棍棒之下，让很多同学感到悲愤。学校保卫处负责人称，校园好多流浪狗没人管，带病，还有的见人就咬，这已经成为学校一大害，应该处理。
【作文猜想十六】叩问良知，社会自我救赎新手段
最近微信朋友圈流行着这样一个故事：一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩。 那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难眠。他始终在想：小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果？
写给恐龙的一封信800字作文##第1篇：
恐龙：
你好!
我现在是在二十一世纪，给你们写这封信。太阳从东边升起来了，新的一天开始了，生活是这样美好。而你们——恐龙，却永远在这个星球上消失了。我真想把时光倒流，回到那时你们生活的时代，去了解你们和你们经历的苦难。
天上飞的翼龙、地上跑的霸王龙、几十米长的、几千克重的形态各异、大小不一的各种恐龙，我们能看到的只有化石。是一场灾难把你们宝贵的性命夺走了，从此，地球上就少了一个大家族。
现在，我们人类只能通过想像，来推测是什么样的灾难结束了你们统治地球的时代。
恐龙，是不是这样呢?一天，你们恐龙家族的成员，正干着各自的事，突然，天被尘埃遮住了，地震、海啸、火山爆发，这些自然灾害同时降临了你们生活的时代。此时，恐龙爸爸和恐龙妈妈正在外出觅食，见到这种情况，赶紧跑回巢去救自己的子女，巢中的小恐龙吓得缩成一团，你们的同类都感到了无助。
尘埃把阳光遮住了，草都枯萎了，食草动物没有了食物，居于食物链顶端的食肉动物也因此渐渐灭亡。你们这些平日里称王称霸的恐龙，一个都没有存活下来。
是不是这样子呢?我们不知道。我们人类只有不断地寻找恐龙的化石，推测你们所受到的伤害。
恐龙，你能告诉我是这样吗?
写给恐龙的一封信800字作文##第2篇：
恐龙伴侣：你们好!我是21世纪的孩子。
你们在另一个空间糊口的还好吗?你们什么时辰才气在21世纪现身呢?我来陈述请示你们，21世纪地球的气象没有那么好，人类老是破损气象：砍伐树木，乱扔垃圾，污染水源，排放废气，年夜自然赏罚了我们。沙尘暴、龙卷风、没有洁净的水和奇异的空气，获得了应有的教育。
我真倾心你们呀，传说风闻你们那时的糊口气象很好，很珍惜气象。
假如在你们糊口的时代，没有装修的吵闹，汽车的尾气，鸣笛的闹热强烈热闹荣华，还能自由的糊口，没有乱用火，吸煤气过多的危险。你们也很节约，不挥霍粮食，什么虫、果、蛋、叶、草都吃，你们是我们的楷模。真搞不懂你们为什么躲着我们人类，是厌恶我们，不顺应气象，仍是怕毁了自己独有的特点?我们人类然则很甘愿批准和你们做伴侣的，但愿你们回到地球给我们介绍一下呵护气象的履历。
恐龙呀!我日夜巴望你们来到我们的都邑，再到地球来做客，哪怕是寄给我们一张恐龙的合家福也行啊!祝在另一个空间糊口的更好!
盼愿见到你们的孩子
写给恐龙的一封信800字作文##第3篇：
恐龙，我想对你说：
恐龙，你好。很荣幸能给你写一封信。
自从妈妈给我买了一本《恐龙王国大百科》，我就对你有了新认识，你们可真是一个庞大的家族，但是因‘ 口味’不同，你们总是互相打打杀杀：食肉恐龙吃食草恐龙，水中鳄鱼吃食肉恐龙……
不过，你们现在已经灭绝了，是什么原因呢?我认为，就是你们互相厮打，因为，这是一个食物链，你们的祖先是按照这个顺序长大的，所以你们就难以改变‘习俗’，比如：食草恐龙因为把草都吃光了，最后因为没草了，就饿死了。而食肉恐龙因食草恐龙没了，也饿死了……
我已经对你们了解很深，食草恐龙我已知道的有43种，食肉恐龙有26种，但都很厉害。我非常崇拜你们家族中的一名恐龙------橡树龙，因为你们总是团结相处。
如果你们还没灭绝，还跟我们生活在一个年代的话，你们或许可以永远不灭绝。因为我们人类懂得种地、养殖，可以让食草恐龙吃我们种的草，让食肉恐龙吃我们养殖的一些肉，这样，你们就可以避免互相厮杀了，也就让食物链换了，就不会因为一样东西灭绝而让所以恐龙都灭绝。
恐龙，你的形象会永远活在我们心中：威武的体形。在博物馆，还有你们的化石留给我们展现。