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活动总结书篇一
《书籍互换活动总结》
书籍互换活动总结
一、活动名称
书籍互换活动
二、活动执行范围
本次活动面向本学院一一届和一零届的同学，约五百余人参与其中。本次活动号召同学们将空闲的图书拿出来，相互交换阅读，增强同学们的阅读量，开阔眼界，增长见识。
三、活动起止时间
12-13教学周
四、活动开展情况
1、 前期准备
活动前，团委宣传部制作宣传单为本次活动进行宣传。与此同时，团委通知了各班团支书告知本班同学此次活动，“以书换书，以书交友”作为此次活动的互换原则。
2、 活动期
经过长时间准备和策划，土木工程学院捐书活动终于在12-13教学周
如期举行。此次活动围绕“以书换书，以书交友”的书籍互换原则进行开展，同学们积极性都很高，不仅能得到自己喜欢的书籍还可以交到志同道合的朋友，增强同学们的阅读量，开阔眼界，增长见识，有助于同学们之间的交流和共同进步。
五、 经验与教训
目前，“书籍互换活动”已经圆满地落下了帷幕。本次活动是我们土木工程学院影响面较广的活动之一，引起了同学们的广泛关注。本次活动得到了11级和10级同学的大力支持，他们积极参与，表现出了我们当代大学生的良好的精神风貌。在此次活动中同学们释放了自己，但同时也收获了很多，体现了当代大学生蓬勃向上，热爱读书的精神状态，培养同学们的交流意识与团队精神，帮助他们更好的适应大学的学习生活氛围。
总体来说本次活动还是非常成功的，活动取得的成果十分喜人， 但本次活动还是存在着很多不足：
1、宣传不够到位，有的同学反映事先并没有看到宣传单也没收到通知，直到活动前才得到通知，没有好好准备书籍。
2、现场有点儿乱，大家换书过程不是同步进行的这反映出我们对活动的驾驭能力还略有欠缺。
六、活动意义
此次书籍交换活动的开展受到同学们的一致好评，大家积极参与到交换活动中来，寻找自己感兴趣的书籍，相互交换阅读，增强阅读量，开阔眼界，增长见识。大家都在读书中充实自己，进步自己。并且来到活动的同学也决定在以后的学习中也要尽可能多的读好书，用知识武装自己，肩负起自己身上的历史使命，严格要求自己，让自己不断进步，做一名合格的大学生，并为国家繁荣而贡献自己的力量。
团 委
2011年第十三教学周
活动总结书篇二
《团日活动总结书》
团日活动总结
一、 活动目的
为积极响应分团委以“书写青春诗篇，争做有为青年”的主题教育活动，引导同学们积极思考个人发展与国家发展的关系，激发同学们爱国荣校，奋发图强的热情，塑造同学们的健康身心，培养优秀人格，切实进行社会实践，促进同学们的全面发展。
二、活动的形式与内容
活动的形式与内容主要包含以下几个活动：一是通过主题班会，让同学们对“有为青年”这一概念有个初步认识。通过学长学姐们的经验和同学们的讨论引起同学们对“有为”的思考。并确定主题为什么样的青年是有为青年，如何成为有为青年。二是通过实践活动提高同学们的身体素质，拓宽同学们的视野，增强同学们的环保意识，加强班级的凝聚力和向心力，使班级更加具有活力，使同学们更加有为。三是收集笑脸的活动，一直贯穿于整个活动，锻炼了同学们的胆量，提高了同学们与人交际的能力，也在渐渐变凉的季节给大家送去了温暖。三种形式的活动吸引了同学们，他们都能热情参与到其中。
三、活动前期工作阶段总结
1、主题确定工作的总结。
工业1102班团日活动由讨论到主题的确定，又由主题的确定到活动的顺利开展经历了超过一个星期的时间。首先，当分团委活动的主题确定之后，班委们召开了几次会议，会议上主要讨论何时组织召开“团日活动主题班会”。明确会上应该要注意的问题，如何鼓励全体同学在班会上积极发言，将自己的意见和建议说出来。其次，班委组织同学们对主题班会上的方案和建议投票。最后，确定团日活动的主题和具体活动方案。
这次团日活动的会能够按照预期的效果进行，班会上大部分同学们能积极发言，将自己预先想好的活动方案提出来。但是在班会上还有一少部分同学没有发言，并且有极个别同学没有参加讨论会。
2、宣传工作的总结。
（1）本次团日活动准备的时间不是很长，由于活动方案的确定时间比较紧，所以导致团日活动的开展不是很顺利。
（2）活动的宣传工作比较少，主要以网络，海报，横幅的形式进行宣传，而没有印传单或者是以其他的方式宣传。活动的宣传效果没有达到预期的效果，在选择宣传方式和时间段时要综合考虑各方面的因素，特别要保证活动的宣传到位，才能将活动推出去，让更多的人去了解，进而取得他们的支持和激发他们对本班团日活动的了解兴趣。
3、活动的任务分配和人员安排总结。
由于每个活动需要做的事情不同，加上每个活动的人员安排也较多，所以提前安排好每一项任务的负责人和小组成员非常重要，在团支书的统一安排下，最终将工作真正落实到了每一位同学，确保每位同学都有参与到活动中。以下是活动的工作人员安排情况：
活动总负责人：团支书武青平
班会会场前期布置：耿亚倩，马小雨，张敏敏，王位，崔鹏，马金亮，武青平 人员组织：黎张炎
活动的海报及相关影像制作：崔鹏，王位
实践活动前期准备：马小雨，张敏敏，王位，马金亮，武青平
与骑迹联系的负责人：耿亚倩
维持秩序人员：赵阳阳，黎张炎，崔鹏，武青平
四、活动的开展工作阶段总结
1、活动的流程总结：11月07日——11月12日 活动的准备阶段
11月13日——11月18日 活动正式开展阶段
11月19日——11月23日 活动的总结阶段
2、活动的组织工作：活动的组织工作可分为活动的任务分配、人员安排等。活动开展过程中能够按照之前的分组进行活动。每一项活动在小组长的带领和主持下都能够有序地开展进行。活动的开展之所以能够那么顺利，主要是因为有较好的组织工作和同学们对团日活动的支持。在活动的开展过程中并没有出现失控的局面，整个活动在同学们的积极参与下最后顺利完成。
3、活动开展进程：本支部按照策划的时间在11月13——18号开展团日活动。13号活动当天，同学早上8点左右到达江大北门。10点多到达渤公岛，12点多到达蠡湖中央公园，同学们按照之前的分组完成自己的工作。
（1）环蠡湖骑行从早上开始，吹响了我们团日活动的第一声号角，骑迹的同学们用他们的经验帮助我们，我们在一起度过了一个愉快的周末，下面我们骑行和环保活动的海报以及和骑迹的同学们合影留念。在骑行过程中，海报引起了路人的关注，增强了他们的环保意识。
（2）到渤公岛后，大家开始了捡垃圾的活动。大家不仅将在主道上的垃圾捡起，也把角落的垃圾收集起来，最后将收集的垃圾放到垃圾箱。我们这一活动得到了游客的支持。当他们看到我们时，会主动把垃圾放到我们的垃圾袋中。
（3）最后在蠡湖中央公园，同学们一起进行了趣味运动会，同时不忘收集微笑。在比赛中愉悦了身心，联络了感情，增强了团队精神，增强了班级认同感和凝聚力。
活动总结书篇三
《联谊活动总结书》
扬工院1002汽修与环资学院1011食品检测联谊活动总结书 青春是每一位在校大学生的追求，是每一个成年人最值得回忆的岁月。在丰富多彩的大学生活中，我们追寻青春的脚步，体验青春带给我们的快乐。今天，我们很高兴，也很荣幸地应邀参加了1011食品检测的联谊活动。
伴随着淅淅沥沥的小雨，一首《朋友》在无尽的夜空中响起，屋外雨声淋淋，屋内欢声笑语。一切都显的是那么的和谐，愉快，融洽。尽管凛冽的寒风不时的吼叫，雨滴不断地敲打在玻璃上。但我们之间的热情早已融化寒冷，我们的欢声笑语早已超过了外面的雨声。
活动在掌声之中拉开帷幕。
首先，我们两个班级在一起分成了六个小队，每个队自己选出队长。大家有序的分好之后，我们正式开始了我们今晚的活动。
第一个活动游戏是两人三足，每个队的队员都要把自己的脚和队友的另一只脚系在一起，依次连接。之后，在各自的场地中完成比赛，以时间的多少排除名次，这个项目考验的是对长的安排能力、协调能力、指挥能力。队员的配合能力。在真正的比赛过程中有的人跌倒，有的人走不动，还有的不会转身……总之现场出现了各种情况，不时大家爆发出一片欢快的笑声。在愉快之中，我们各组完成了任务，最终第五小组以默契的配合获得了这个项目的第一名。
第二个活动游戏是险境取水，顾名思义就是想取到水会非常的困难，游戏要求大家与地面无接触的情况下取到1.8米出的水。这考验的是大家的协调能力，当然有一个高个子对于比赛的胜利将会有很大的帮助。结果的笑声中，第五小组依旧强势表现，获得了第一名。
考虑到大家的情况，我们班也带来了文艺表演。为活动增添一把火，表演的节目有轮滑、吉他、双截棍等精彩表演，也获得了全场观众的喝彩声。
节目精彩，游戏同样精彩。在节目表演之后，活动再次开始。 第三个游戏是腾空座，要求每个队伍选男女两队各4名选手。选手在不借助外力的情况下坐下。考验大家的意志力，团队配合能力，结果第六小组，在前两轮低迷之后，强势的获得了男女第一。
最后，我们还未获胜的队伍赠送了奖品，第五小组获得了一等奖，第一、四小组获得二等奖，第六小组虽然最后强势表现，但终因前边落后太多，和第二、三小组获得了三等奖。 通过这次活动，我们两个班的同学家强了交流，我们也学会了如何去组织一场活动，为我们以后的活动打下了良好的基础。这次活动也给我们留下了很多难忘的瞬间。
活动总结书篇四
《图书室活动总结》
图书室活动总结
书籍是人类智慧的结晶。生活中没有书籍，就好像没有阳光。因为丰富的藏书、舒适的阅读环境能给师生的发展提供一个广阔的知识空间。随着新课程的深入推进，学校图书馆的作用越来越大。因此本年度学校图书馆本着“一切为师生服务”的宗旨，继续转变观念，加强建设意识，确立服务意识，强化指导意识，努力为学生营造浓厚的课外阅读氛围，引导更多的学生走进图书馆，爱上图书馆，用好图书馆。同时积极开展各种读书活动，引导学生收获读书快乐，体验读书价值，充分发挥图书馆的作用，利用图书馆育人，提高学生整体素质。围绕着上面的目标，学校图书馆努力从下面几个方面做了工作：
一、明确目标、任务，步步落到实处
在这一学期中，学校大力加强学校图书管理工作，切实实行了精细化管理。图书管理员熟练热情的为师生服务，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。同时根据上级有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
各班也各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展图书漂流、讲故事、办报纸、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办板报，手抄报，如：“名
人名言”，“知识园地”，“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。期末进行了总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
二、领导关心，措施具体
我们学校采取了一流的措施，首先是加强组织领导，分工明确。学校分派副校长李明瑞分管图书馆工作，规范了管理，提高了管理水平。
1、做好图书室常规工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有手续。规范图书室各项管理规章制度，根据图书室特点，依照第四版《中国图书馆分类法》对文献资料进行正确分类、上架，同时做好规范、正确、有序的管理。
2、认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学
生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
3、做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。
4、图书室应不断増加馆藏量和数种，认真确定选购文献的种类、比例和数量，有目的、有计划地采购文献资料，避免重复采购保证校图书室的馆藏质量。大力提高藏书利用率，充分发挥图书“育人熔炉”的作用。确保导读工作有高质量的文献资料可提供。
5、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
三．规范管理，优化基础服务
1．努力使图书馆管理上台阶，争取图书管理现代化，完善各项管理制度，既方便读者，又有可操作性。
2．对全校师生实行全方位开放阅读，为方便各年级有秩序地借还书，制定了班级借还书时间安排表，并发放至各班级，图书室从星期一到星期五对师生实行全天候全开架借阅制度，确保师生有充足的借阅时间。
3．完善排架，更新导引标识。为了使各项服务工作更加贴近读者，我室遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架整架，实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手，我室还对全室的书架进行了重新标识，使图书标引更加规范。
4．做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高了效率，本年度生均借书10册以上
5．从三至六年级学生每班选出二名学生图书管理员，协助做好图书馆的服务工作，从而保证了图书馆全天开放并始终秩序井然。
6．.认真做好报刊杂志的征订归类工作，并为教师、为学生推荐
好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助。
四、存在问题
学校图书室虽然发挥了它应用的功能，但同时也存在不足，班级阅读量参差不齐，有班级班主任不够重视，学生借书不够积极，还有学生不借书。有的学生不能够及时还书，希望今后班主任能够重视学生借、还书工作，我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书，图书破损现象时有发生，我将在今后的工作中克服不足，进一步发挥图书室的育人功能，把图书室的工作做得更出色。
我想在大家的一起努力下，图书室的工作会更上一层楼的。
图书室管理员：许春强
2011年7月
活动总结书篇五
《标准活动总结书模板》
总 结 材 料
活动名称：西南交通大学希望学院xxxxxxx 主办单位：西南交通大学希望学院xxx、xxx 承办单位：西南交通大学希望学院xxx
（协办单位：西南交通大学希望学院xxx可有可无） 总结单位：西南交通大学希望学院xxx 总结时间：二○xx年xx月xx日
西南交通大学希望学院 xxxxxxxxxx活动总结
活动时间
20xx年xx月xx日- 20xx年xx月xx日 活动地点（须详细填写，如“唐臣馆2201教室”） 西南交通大学希望学院xxxx. 活动类别 xxxxxxxxxx
（在以下类别中选择并进行填写，可选择多项：思想政治与道德素养，学术科技与创新创业，文化艺术与身心发展，社会实践与志愿服务，社团活动与社会工作，技能培训及其他）
活动叙述（详细说明活动开展情况，须包括前期准备工作、活动组织情况等内容）
一、xxxx：
1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 二、xxxx：
(一) xxxxxxxxxxxxxxxx 1. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； 2. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx； （二）xxxxxxxxxxxxxxxx
组织人员（务必公正、客观、详细地列出参与活动组织的工作
人员名单，以及所负责的工作和大体表现，作为学生干部考核的一项有力依据）
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
宣传情况（说明活动的宣传情况，主要指媒体宣传，包括前期宣传和后期宣传，须首先说明在哪些媒体进行了宣传报道，然后拷贝上媒体宣传的情况即可，例如在扬华素质网上进行了宣传，就将相关的宣传内容连带该网站的界面一并通过截图或全部复制的形式拷贝至总结内，再比如在南充市电视台进行了电视报道，就在总结材料后附上报道的光盘或电子版影音材料，或者在《南充商报》进行了报刊报道，就在总结材料后附上登有报道材料的报刊原件登）
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活动效果（须客观叙述，要求语言简练，字数在100字以内） xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活动经验（活动中有何成功经验，要求实事求是、认真分析、语言简练，真正有助于进步）
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活动教训（分析活动过程中出现的问题和不足之处，提出今后的改正方案，要求实事求是、认真分析、语言简练，真正有助于避
免类似问题的出现或弥补不足之处）
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
活动照片
（活动典型照片5－10张，要求能证明开展了该活动、含有注明活动名称的展板、条幅或其他标志、能体现活动的内容、能体现活动的场面、画面清晰，电子版即可不必冲印，每张照片须附带一句简洁的介绍性语言）
经费结算
《费用清单》
活动总结人：xx 总结人职务：xxxx
总结人联系方式：1xxxxxxxxxxxx 总结时间：20xx年xx月xx日
上级审批意见：
审核人： 20 年 月 日
团委审批意见：
活动总结书篇六
《活动总结书的要点》
活动总结书的要点（1）
1、本次活动情况简述，包括活动地区的经济和社会背景情况、工作开始和结束的时间、参加人数、人员分工等。
2、简要介绍活动日程安排与内容，包括在活动地开始工作的程序。
3、请比较预期目标与实际成果，若有差异请说明原因和感想。
1）预期目标；2）实际成果；3）原因和感想。
4、请介绍活动最有特色的部分（主要指活动形式和活动成果）。
5、活动中最成功的是什么？请最多列出5点。
6、活动中存在那些不足？如果有再一次参加的机会，会作哪些调整？请最多列出5点。
活动总结书的要点（2）
1.简要写活动的目的,算是回顾活动方案.
2,写主要取得哪些成果.可以用事实举例.
3,写不足.这是最重要的,以备以后借鉴.算是吸取教训,积累经验.
4.感谢哪些人或组织的帮助.
活动总结书的要点（3）
开始处写上活动情况介绍，比如参加人、举办单位、时间地点等。
后面可以加上更详细的流程介绍。
然后是优缺点 。
然后是表态：以后发扬优点，避免缺点等，还可以加上对某些人或机构的感谢，对上级大力支持的感谢等
活动总结书的要点（4）
1、要写完整的活动记录，大概的流程。
2、对流程进行评价。是否顺利，大家是否各司其职井井有条，组织是否有效，等等。
3、特别提到过程中发生的一些特别的事情，比如预料之外的突发事件，或者一些感人的细节，或者一些意想不到的效果。
4、活动参与人的感想、意见、建议等。
5、结合活动的目标，总结活动效果。
6、结合总结对以后的工作提出意见和建议。
活动总结书篇七
《联谊活动总结书》
前言
信息管理与信息系统系11级、12级新生联谊活动于10月20日下午两点半在学活地下舞厅顺利举行，活动以节目与游戏交替进行的形式开展，既在节目中展现了同学们的舞台魅力，又本着人人参与的目的让四个班的全体同学及辅导员都加入游戏，加强了11级信管与信管新生的交流。本次活动最后在欢乐的气氛中圆满结束。 工作回顾
联谊活动开展前期，11级的两个班级的班委进行了细致的组织安排工作，对活动策划、场地租借、音响设备租借、物品采购、场地布置、主持人与评委的筛选、节目与游戏安排等等确定了负责人，作出了明确的分工，使准备工作有条不絮的进行，费短短，效率高。活动准备过程中11级两班的班长与12级的两位班长相关班委积极联系，通知活动进程和相关事项。10月21日下午，新生联谊活动在轻松欢快的气氛下开始。帅气又够酷的街舞、颇具韩庚范儿的单人歌唱、青春活力的热舞、别出心裁的小品等等，这些由同学们辛苦排练出来的节目每一个都让人眼前一亮，展示出了大家的用心与多才多艺;搞怪另类的游戏与惩罚，让两届同学有更深的接触与沟通，消除年级的代沟，相互欣赏和游戏，气氛轻松愉悦。活动宣布结束后，各班委更是积极留下来清理场地，做好整理工作，使得此次联谊活动画下完美的句号。
经验与体会
本次活动从开始策划到活动结束，准备工作做得很成功，分工明确，组织得当，整个过程利索且细致，每一个活动正该如此，从总到分都该有明确的安排，才能效率高。此外，由于是四个班的活动，沟通联系的工作要做好，本次活动中11级的两位班长与12级的班长沟通工作做得比较好；活动由11级准备和安排，两个班的讨论工作组织有序，两位班长安排工作明确。每一位同学都很积极，工作按时完成，两班人员合作有力，充分体现了“信管一家人”的精神。
问题与不足
首先，活动过程中，控场工作做得不强，活动渐趋高潮的时候，同学们大多从后面跑到前面，使得坐在后面的同学看不到舞台，最后导致挤在前排的情况；其次，人人参与的目标没有完全做到，玩游戏时有的人参与了三四次，但是四个班级中还是有小部分人没有被邀请参与到游戏中去，作为联谊活动，是一个相互认识的活动，应避免有人落单的情况；最后，音响效果也不太好，给表演节目的同学造成不好的效果。
活动总结书篇八
《活动总结的书写格式》
活动总结书写格式
XXX活动总结
主题内容:
活动名称:
活动对象:
活动时间:
活动地点:
主办单位:
活动内容: （活动内容可以挑主要的写写，活动总结主要是写活动的优点及缺点）
（1）
（2）
（3）
。
。
。
活动优点：
（1）
（2）
（3）
。
。
。
活动缺点：
（1）
（2）
（3）
。
。
。
活动效果:
撰稿时间：
撰稿人：
把你写的那份按照这样的格式改改，改好之后再发给我一份（注：写的时候缺点要比优点多些）。
活动总结书篇九
《读书月活动总结》
乌鲁木齐市图书协会全民读书月活动总结
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2007-06-21 中国图书馆学会 访问次数: 493 作者：乌鲁木齐市图书协会
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为迎接全国第七个全民读书月，贯彻落实自治区党委宣传部等14个部门发出的《关于广泛开展唱响‘三爱’，同享知识，和谐发展”全民阅读活动的通知》精神，我协会在市委、市政府、市文化局的领导下，以提高市民的文化素质为已任，以乌鲁木齐市图书馆为宣传阵地，积极开展了2007年乌鲁木齐市“全民读书月”活动。此次活动以“推进全民阅读，构建和谐首府”为主题，经过精心组织，举办了一系列内容丰富、形式多样、创意新颖、生动活泼的文化读书活动，通过市民喜闻乐见的形式引导市民形成好学求知的良好风气，共同创造学习型社会。举办的各项活动在各单位的积极参与和帮助下，开展顺利，取得了预期效果，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，组织周密，统一部署，充分准备
我协会按照国家图书馆学会和自治区图书馆学会的部署，对全民读书月活动进行精心策划、全面安排、认真落实，起草《关于开展“全民读书月”活动的通知》上报到市委宣传部，由市精神文明办公室、市教育局、市文化局、市图书协会联合下文，市图书馆、市图书协会具体承办了此次全民读书月活动。
为加强对本次活动的组织领导，市图书馆及市图书协会成立了活动领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。同时广泛发动社会力量共同参与全民读书月活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，注重令活动收到实际效果。
二、主题突出、任务明确，团结协作、狠抓落实
为确保各项工作任务的有效落实，活动领导小组将责任明确分工到各部门，各网络组，层层分解，层层抓落实，馆领导小组边抓落实，边监督检查执行情况，发现问题，及时整改，各部门之间、各行业图书馆网络学组之间，在活动领导小组的统一领导下，团结协作，认真履行各自的岗位职责，整个活动开展的扎扎实实，有声有色。
三、围绕主题，精心策划，活动丰富、服务群众
（一）播放经典名著改编影片和科普宣传教育片，由乌鲁木齐市文化局主办的乌鲁木齐市“文化讲坛”在世界阅读日及全民读书月内，播放了《乱世佳人》、《雾都孤儿》等经典名著改编影片及“神秘的自然”系列科普宣传片。迄今为止共有500余人观看了影片，取得了令人满意的效果。
（二）开展形式新颖的文化活动，吸引更多市民走进图书馆。一是举办2007年度乌鲁木齐市“全民读书月”暨第三届“读书乐”全国摄影比赛优秀作品巡回展览启动仪式，仪式在乌鲁木齐市图书馆举行。出席此次开展仪式的有市委副秘书长姚兰、上海市图书馆领导，市委宣传部、市文明办、团市委、文化局、教育局等单位领导。市摄影家协会、部分高校图书馆馆长、文化系统工作人员、新闻媒体记者以及市民代表等60余人参加了仪式。二是与上海市图书馆联合举办第三届“读书乐”全国摄影比赛优秀作品巡回展览。展出第三届“读书乐”全国摄影比赛的115幅优秀作品，展出时间从4月6日延续至4月11日，我市近4000位市民参观了展览，通过摄影展览这种群众喜闻乐见的形式，用直观的表现手法，充分体现图书与人、与社会之间的亲密和谐关系，使人们从精彩的照片中感受到书籍的魅力，体会到
读书带给人的喜悦之情，从而颂扬读书给人们带来的无限乐趣和深远意义。三是举办亲子教育讲座。于5月12日，邀请新疆大鹏鸟亲子教育研究院院长蔺保群到我馆免费为中小学生家长做亲子教育专题讲座。以轻松有趣的形式与家长进行现场互动，并对家长的问题进行了解答，解除家长在教育孩子中遇到的疑问和困惑。
（三）举办第三届“沐浴书香，伴我成长”系列读书活动。为一步丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现学生的个性风采和精神风貌，在全民读书月里开展了以“快乐读书，快乐学习，快乐生活”为主题的第三届“沐浴书香，伴我成长”系列读书活动。由市图书协会总体负责，各学校图书馆根据本校实际，从激发学生的阅读兴趣出发，培养学生良好的阅读习惯，扎扎实实的开展了丰富多彩、形式多样的读书活动。市第一中学组织开展了板报展览和书市，第四中学举办诗歌朗诵比赛，兵团第二中学举办板报展览和演讲比赛活动„„，共有21所学校，三万余名师生参与到此次“沐浴书香，伴我成长”读书活动中来。
5月18日下午，第三届“沐浴书香，伴我成长”系列读书活动汇报演出在市第一中学举行。市委宣传部、市文化局、市教育局、市科协、市第一中学、兵团第二中学等单位领导出席并观看了演出。市委宣传部副部长李仁俊到场并发表讲话。同时观看演出的还有兵团一中等12所学校的180名师生。参与演出的是市第一中学、市第四中学、市第十一中学、市第十九中学、市实验学校、兵团第二中学等六所学校组织编排的课本剧、演讲、诗歌朗诵等节目。
（四）开展优质服务。图书馆是市民读书、学习的主要场所，在全民读书月活动中，我们充分发挥图书馆的作用，提高读者服务工作的水平和质量。一是提前为2007年预约办证的读者办理借书证；二是向读者推荐优秀书目，如：2005年、2006年知识工程推荐书目，解读科学发展观推介书目及部分“三爱”教育推荐书目等，方便读者检索使用；三是开展迎“六•一”少儿征文活动，为迎接“六一”国际儿童节的到来，使少儿读者度过一个充实而有意义的节日，我馆从激发小学生的课外阅读兴趣出发，以培养少儿良好的阅读习惯，拓宽学习视野，陶冶个人的思想情操为目的，于5月19日—5月31日举办“阅读增修养，和谐伴成长”小学生课外征文活动，目前已收到征文23篇。我们通过以上活动努力把更多的读者吸引到图书馆来，不断开创图书馆事业发展新局面。
（五）关注残疾读者，开展爱心助残活动。为进一步关注残疾读者的阅读需求，鼓励残疾读者树立身残志坚和自尊、自信、自强的生活信念，乌鲁木齐市图书馆开展了“让爱走进每一个残疾读者家庭”活动，在5月19日全国第十七个“助残日”到来之际，由馆领导带领服务部工作人员到帕尔哈提、周盼、雷永霞、柴可军等残疾读者家中走访慰问，热心询问残疾读者的生活情况，读书习惯及兴趣爱好，发放残疾读者调查表，征求对市图书馆馆工作意见及建议，并代表全馆职工向他们致以节日的问候。残疾读者对市馆的服务工作也给予了很高的评价。此次活动增强了残疾读者对图书馆服务工作的信任度，拉近了馆员和读者之间的距离，为更好地服务于残疾读者打下了坚实基础。
（六）开展“捐一本好书，献一份爱心”捐书活动，向农民工兄弟捐赠图书。2007年年初，乌鲁木齐市图书协会、乌鲁木齐市图书馆、乌鲁木齐市人民广播电台首府之声广播、都市消费晨报社联合发出了“捐一本好书，献一份爱心”的捐书倡议，并出台《乌鲁木齐市图书馆捐书管理办法》，目前已累计接收自治区政协、市委宣传部等社会各界捐赠的图书、杂志七千余册。通过社会捐赠，极大地丰富了乌鲁木齐市图书馆的馆藏，建立起图书传递的平台，最大限度地发挥图书的利用程度。协会将会把捐赠来的书籍分批赠送给缺乏图书资源的社区图书室、边远学校以及为城市繁荣发展做出巨大贡献的农民工兄弟，解决贫困学校、边远社区图书室及弱势群体看书难、借书难的现状，丰富他们的文化生活，营造公平阅读环境。
5月25日，作为乌鲁木齐市全民读书月活动之一的“给农民工捐书”活动在新华路改造工程捐赠点正式拉开了帷幕。市委宣传部副部长李仁俊、乌鲁木齐市人民广播电台、都市消费晨报、新疆城建集团股份有限责任公司、新疆凌庆蔬菜批发有限责任公司领导参加了活动，市文化局局长李永胜主持仪式。
市委宣传部副部长李仁俊代表市委宣传部、市文化局、市图书协会向城建股份有限责任公司下属的新华路改造工程工地和新疆凌庆蔬菜批发有限责任公司农民工代表捐赠各类图书、杂志1000余册。
四、宣传广泛，氛围浓厚，充分发动各方面力量
协会发动乌鲁木齐市图书馆，各社区、学校图书馆在馆舍内外贴、挂大幅标语，并通过报社、电台等媒体的协助，大力宣传“全民读书月”活动，调动发挥协会及其所属基层网络学组的参与力量，起到了宣传图书馆，提高图书馆的社会知名度以及推广阅读作用。事实证明：我们依靠协会队伍和社会力量，在不同场合均能形成浓厚的宣传氛围和强大的宣传攻势，达到声势和成效的和谐统一。
五、积极协作，效果显著，做到扬长避短、不断提高
这次全民读书月，协会秉承创新务实的作风，通过有关单位和基层工作人员的不懈努力，为市民献上了一场场精彩的文化活动，让全民读书月结出了丰收的硕果。通过参与这些活动，市民们口碑相传，陆续走进图书馆，利用图书馆，共有近千名市民参加了各种活动，活动取得了可喜的成绩，得到了广大市民的肯定，达到了这次活动的目的。但是我们也要看到，推广阅读活动和图书馆宣传不是一朝一夕，能立竿见影的工作，要培养全市中小学生的阅读习惯，我们还是要从日常教育入手，根据不同对象的差异，通过贴近实际、贴近生活的活动，使宣传通俗易懂、深入人心，做到常抓不懈、持之以恒。我们将在今后的工作中进一步加强日常宣传工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大精神，以提高青少年的整体素质、促进青少年的全面发展为根本任务，在全社会营造爱读书、读好书的浓厚氛围。
绍兴市第二届“全民读书月”活动总结
绍兴网 2005-12-06 14:18
在市委、市政府的正确领导下，经过全市人民的共同努力，9月3日至10月9日，我市成功举办了绍兴市第二届“全民读书月”活动，读书活动在全市广大干部群众中产生了良好的反响，在省内乃至全国产生了一定的影响。
一、基本情况
本届“全民读书月”活动自7月下旬开始酝酿，在总结首届“全民读书月”活动经验及广泛征求各界各人士意见的基础上，制订了活动实施方案，并提交市委宣传部部务会议和绍兴市建设学习型城市工作指导委员会工作会议专题研究。8月10日，绍兴市建设学习型城市工作指导委员会下发了《关于开展绍兴市第二届“全民读书月”活动的通知》，有关牵头单位也都制定了具体的活动方案。9月3日上午在城市广场举行了社会各界1000余人参加的声势浩大的开幕式，绍兴市第二届“全民读书月”活动正式启动。
本届“全民读书月”活动以“营造书香绍兴，共建文化强市”为宗旨，以“读书·明礼”为主题，坚持全民关注、全民参与、全民受益的原则，突出主题、精心策划，历时1个月时间，组织开展了40多项主题读书活动，全市累计大小读书活动400多项，参与人数达百万人次，形成了市县联动、上下互动、全民读书的可喜局面。读书月期间基本上做到天天有高潮、处处有亮点，活动情况在新华网、浙江日报等媒体作了宣传报道。总体来说，本届“全民读书月”活动由于领导重视、措施扎实，主题鲜明、载体新颖、参与广泛、亮点频出、高潮迭起，达到了各界支持、群众说好、社会肯定的良好效果，是我市多年来规模较大、时间较长、参与较广泛、宣传效果较好的一次大型群众文化活动。
二、主要特点：
（一）主题深刻——提升读书活动的内涵。本届读书月活动，按照建设“文化强市”、深化全国文明城市创建成果的要求，提出了具有鲜明时代特征的“读书·明礼”主题，突出了以人为本、以文“化”人的工作主线，把读书不仅仅看作是个人的事情，而作为一个城市文化水平的标志，当成一个城市市民修养提高的重要标志，在全社会倡导读书明礼，读书求知，读书成才，努力造就一大批高素质劳动者和创新人才，积极推进我市的学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型家庭建设，夯实文化强市基础。同时，为深化读书月主题，提升活动效果，围绕读书·明礼主题，在机关干部、参加第二批先进性教育党员、企业职工、青少年学生、家庭、社区居民等六个层面中，以各类学习型组织建设为目标，创设了内涵深刻的分主题读书实践活动，在先进性教育活动的党员中开展“干在实处当先锋、走在前列促发展”的主题读书实践活动，在机关干部中开展了“读书强素质、学习葆先进”主题读书实践活动，在企业职工中开展了“读书长技能、学习促发展”主题读书实践活动，在青少年学生中开展“读书增知识、学习长才干”主题读书实践活动，在家庭中开展了“争做合格父母、培养合格人才”主题读书实践活动，在社区居民中开展了“快乐读书、快乐生活”主题读书实践活动，以总主题统领分主题，以分主题深化总主题，推进我市学习型城市建设。
（二）载体新颖——凸现读书活动的实效性。本次全民读书月活动，从群众工作生活实际的需要出发，着眼于读书与个人生活品位的提高和谋生技能拓展，载体策划针对性强、富有时代感，设计了40多项丰富多彩、形式多样活动载体，使读书活动成为广大市民增强自身素质，拓展谋生本领的大课堂，成为知识经济时代的“树人工程”。打造读书月品牌项目——读书论坛，以培养学术气氛，提高城市文化品位为目标，围绕“读书·明礼”主题，邀请了韩启德、袁明、胡惠林、薜澜、张志君、叶辛、张文刚、杨红樱等二十几位全国著名学者、教授、作家来绍举行二十多场读书论坛讲座，讲座内容涉及阅读与现代生活以及与人们工作生活密切相关的城市发展、纺织业、房地产业，每次演讲会场气氛都十分活跃，吸引了广大市民前来听课，听课人数近万人，深受市民的欢迎。论坛不仅拓宽了市民知识面，还丰富了精神生活，提高了城市文化品位，如绍兴县纺织公司总裁夏诚光所说：“市里组织的论坛讲座，我每场都去听，可以吸收到不少新的理论和新的行业信息，这对于我们企业未来的发展很有好处。”同时，还设计了首届大型书展、名作家签名售书、优秀图书推介、好书大家读、流动书推进社区等贴近群众生活的读书活动。各地部门也根据活动组委会要求，在特字上做文章，在实字上下功夫，创设活动载体。如市总工会，以优化职工素质、提升技能层次，促进企业发展为主旨，在读书月期间举办了10多期面向下岗职工的计算机培训班，为再就业尽责尽力，使500多名下岗职工掌握了计算机文字处理能力，受到了广大下岗职工的欢迎。如市妇联以怎样做一个合格父母为主题，在全市组织了20余场家庭教育巡回演讲活
动，听课家长多达4400多人次，使许多家长明白了做合格家长的基本要求，增强了做一个合格家长的信心，深受家长们的欢迎，有的家长连续听课十几期。如由市文广局组织的市各书店每月四次流动书摊进社区活动，使许多居民在家门口就能买到好书，极大地丰富了社区居民的精神文化生活。特别是绍兴晚报、天天商报、绍兴图书馆向外来建设者赠送的晚报、商报及图书阅览证，绍兴图书馆、绍兴人文书店向外地来绍民工及外来人员聚集地塔山社区、火车站社区赠送价值数万元的20000多册图书，受到处来建设者的极大欢迎，丰富了外来建设者的精神文化生活。
（三）全民参与——体现读书活动是最具广泛群众基础的文化活动。这次全民读书月活动以学习型城市建设、建设文化强市为目标，坚持全民动员、全民参与、全民受益的原则，把读书活动渗透到机关、企业、社区、学校、家庭、外来建设者等不同领域、不同层面。在组委会组织40多项主题活动的基础上，各地各单位广泛组织大小活动达200多项，吸引了各界共同参与，在全市形成了市本级与各县（市、区）联动、市级有关部门协调互动全民读书知识运动。如新昌县结合普法教育举办了“学法读书”读书活动，上虞市以未成年人思想道德教育为重点，举办了“青少年读书节”，越城区以增进邻里关系、联络人际情感为着力点，举办了“邻里读书节”，市级机关工委以推进学习型组织建设为重点，在全市机关开展了“学习型组织理论知识普及月”，市妇联的“家庭文化节”，绍兴黄酒集团有限公司的“职工读书报告会”、府山社区的“假日读书沙龙”，特别是绍兴图书馆以读书月为契机，建立了由在绍的外籍、外来建设者参加的“五湖四海读书联谊会”，组织开展了赠绍兴人文书籍、赠阅览证、交流读书心得、文艺汇演、网上读书互动等读书联谊活动，外来建设者参与踊跃，近一月来，联谊会人数由原来的几百人扩张到近千人。湖北籍在绍兴东湖风景区作船工王张水说“以前我在中学课本中了解绍兴是历史文化底蕴深厚的古城，现在亲身享受到了市政府组织的专门为我们外地来绍人员服务的免费书籍、报纸、阅览证，让我们享受了现代平等的文化权利，现在我有事没事每星期都要到图书馆去看看书，感到生活非常充实，我要把绍兴作为我的家乡，把家乡建设得更美好。”由于活动发动广泛、扎实深入，深受社会各界的欢迎，据初步统计，读书月期间，通过各种读书活动参加的群众近100万人次。市各书店的购书量比平常大幅度提高，市民读书时间比平时有较大幅度的增加，改善了绍兴市民的读书生活习惯，使读书学习成为全体市民自发的一种生活追求方式和自我发展的内在需要。
（四）宣传造势——推动读书活动高潮迭进。本次全民读书月活动，报纸、电台、电视、网络联手造势，宣传声势强、密度大、效果好。市级各新闻媒体按照读书月活动整体要求，制订了各自的活动方案，对读书月活动进行深入的报道，同时，结合自身特点，纷纷开辟专题、专栏，参与读书月活动，绍兴日报名牌栏目山阴道强化了读书引导，绍兴晚报联合市教育局、团市委组织了读书征文活动，天天商报开辟了“我的读书故事”专栏，绍兴电视台举办了“读书访谈”谈话节目，绍兴广播电台开设了“读书新话题”、“读书访谈”等互动读书专栏，绍兴E网也开设了读书互动专栏，新华网和浙江日报等省级媒体也作了宣传报道。市委宣传部为在全社会营造全民爱书、全民读书的良好氛围，在活动之初拟定了全民读书月活动宣传标语和宣传广告，发放到基层各单位，并在市级新闻媒体重要时段刊出，同时，向全社会推荐100本好书，通过新闻媒体向社会公布，市各书店以8.5折向市民优惠购书，绍兴晚报开辟专栏对推荐书目请专家点评导读，并向全社会征集好书，组织广大市民读优秀书籍，读者来稿踊跃，市民购书热情空前高涨，各书店9月份购书量增26.8%。为增强读书活动的影响力，还精心策划了由机关干部、企业职工、社区居民、及外来建设者等人员参加的“读历史书籍、唱革命歌曲”文艺晚会，由绍兴电视台对晚会进行录播，组织广大干部群众收看，直接参与活动及收看节目的群众达几万人次，掀起了读书活动的高潮。各企业、学校、
读书活动总结
谢宁宁
书是文化的传承，文明的记录。书中包孕了极其丰富的哺育人类的文化养分，书读得越多，对人生、对社会、对自然的认识往往就变得深刻。对我们的学生而言，多读书，读好书，就会增知识，长见识，优化气质，提高素质。因此，在本学期里，我们结合学校的读书节活动，在班级里继续开展了“书香伴我行”读书活动。
开学初，我班就结合本班的具体的情况和学生的年龄特点制定好班级的读书计划。积极发动学生参与到“书香伴我行”的活动中来，还动员学生向班级捐献自己平时的爱看的各种图书，并能主动地介绍给其他同学。引领每一位学生在书的海洋里遨游，以书为友，努力增长学生的知识水平，并且，让学生从小养成良好的读书习惯。
为了筹集到更多的书本，满足学生的课余阅读。首先，发动学生向班级自觉捐献，建立本班的小书库。并且，派专人管理。每天有孙寅峰同学整理好书报架的书报。其次，定期向学校图书室借阅。教育学生自觉爱护每一本书，自觉地到班级图书管理员那里作好借书、还书登记工作。看后，在书的后面写上自己看后的心得或体会。还鼓励学生去图书馆看书、借阅书籍。教育学生充分利用中午的休息时间以及星期天双休日，进行阅读其他报纸和杂志。进一步扩大学生的阅读范围和知识面。另外我班坚持每天晨诵经典，并定期背诵，默写，写心得。每学期至少读一本好书。 经过一学期的努力，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到空余时间，学生能习惯地跑到班级的后面的书报架上拿书、看书了。学生还
能积极地参加学校组织的各类作文比赛、讲故事比赛„„还获得了比较好的成绩。
读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要每个师生继续投入极大地热情。今后，我们要在班级进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，做一个有利于社会、国家和人类的人。在全校形成人人读书的良好风气，促进我校校风的进一步转变，不断提高我校的教育教学质量。