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阅读答案创优100分试卷上册第七单元篇一：人教版语文六年级上册第七单元试卷及答案
姓名: 班别: 成绩:
一、读拼音，写词语。
yuâ pǔ qǐ pàn jí sù mái zànɡ qì ɡài
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiāo zào bù ān jiǔ biã chïnɡ fãnɡ zhân ěr yù lïnɡ
（ ） （ ） （ ） 二、区别字组词。 普 （ ）曹 （ ）坐 （ ）辟 （ ）
谱 （ ） （ ）挫 （ ） （ ）
饼 （ ）抑 （ ）搏 （ ）浴 （ ）
拼 （ ）迎 （ ）博 （ ） （ ）
三、把词语补充完整。
（ ）不（ ）心 不（ ）落（ ） 千（ ）百（ ）
（ ）（ ）跋涉 大（ ）大（ ） 无（ ）无（ ）
四、给下列词语分类，并分别写出它们的共同特点。
光秃秃 大摇大摆 狡猾 狐狸 哆哆嗦嗦 凶残 直勾勾
踱来踱去 松鼠 孤零零 海鸥 狼狈 手忙脚乱 冷清清
跳来跳去 大象 空落落 可恶
1、
特点：
2、
特点：
3、
特点：
4、
特点：
五、说说下面的句子用了哪些修辞方法。
1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。 （ ）
2、我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。（ ）
3、一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。 （ ）
六、缩写下面的句子。
1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。
2、正太郞漫不经心地走到小狐狸的窝旁。
七、把古诗补充完整。
马 诗
（唐）李 贺
大漠沙 ，燕山月 。 金络脑，快走 。
人蛇大战
20世纪70年代初，美国对越南发动过一场侵略战争。最近，随着美国和越南关系解冻，美国公布了一些
鲜为人知的绝密资料。据其中一份资料披露，在越南战场上，美军曾遭遇蛇的报复，士兵伤亡惨重。
1970年夏季的一天，美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武装的士兵日夜兼程，于午夜时分进
入了预定的潜伏地带。随即，马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头，其他人则原地警戒待命。 士兵们走到河边，一个士兵拆开一块石头后，无意中看到石块下有两条杯口粗的大蛇扭缠在一起。出于好
奇，他用刺刀把蛇挑了起来。这下可糟了，受到惊吓的毒蛇一下子蹿了起来，还没等他作出反应，就张开长有毒牙的大嘴，狠狠地咬了他一口。这名士兵的脸上立刻血流如注，等同伴扑上来营救时已经来不及了。他们不敢开枪，纷纷拔出匕首，一刀一刀挥刺过去。一条蛇被杀死，另一条负伤，钻进石缝中逃生。几分钟之后，他们准备离开河滩的时候，突然四面八方响起了“咝咝”声，众人正感到有些茫然，不知所措的时候，蓦地从黑漆漆的石缝里一下子钻出上百条黑绿相间的大蛇。士兵们急忙拔出腰间佩带的匕首向蛇群乱砍过去，一时间人蛇战成一团，毒蛇疯狂地咬噬士兵。数十名中毒的士兵倒在地上命丧黄泉，只有几个行动敏捷、受伤较轻的士兵侥幸逃回营地。可是复仇心切的蛇很快就跟踪而来。原来蛇和蛇之间是靠一种特殊的气味彼此联络的。四面八方的毒蛇凭着敏锐的嗅觉，顺着伤兵逃走的路线追来，在美国兵的营地形成了一个包围圈。
没多久，蛇群的先锋部队进入营地。负责警戒的哨兵因害怕附近有越军哨兵而不敢开枪，只能用刺刀来刺杀，雪亮亮的刀刃上不一会儿就沾满了血肉模糊的蛇肉，地上横七竖八地躺着几十条蛇的尸体。但是蛇群的“大军团”蜂拥而至，遍地密密麻麻。它们把营地围得水泄不通，把包围圈越缩越小，转瞬间便冲到了每个人的身边。它们昂起头，隔着士兵厚实的军服，用长而尖的毒牙咬破衣服，进而咬进肉里。马丁也被蛇咬伤了，虽然作了伤口处理，终因中毒太深而奄奄一息。他命令士兵把手榴弹、地雷里的炸药取出来，撒在营地周围，浓烈的硫磺味使蛇群不敢靠近。不料，一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。马丁在咽气前，终于发出了“火速撤退”的最后命令。这个连最后生还者只有12人。
1、下面注音完全正确的一组是（ ）。
A、鲜为人知（xiān） 潜伏（qián） 披露（lîu） 匕首（bǐ） ．．．．
B、鲜为人知（xiǎn） 潜伏（qián） 披露（lù） 匕首（bǐ） ．．．．
C、鲜为人知（xiǎn） 潜伏（qiǎn） 披露（lù） 匕首（bǐ） ．．．．
2、词语积累。
（1）文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵？
（2）文中用哪些词语描写了毒蛇“大军团”？
3、连线。
敏锐的 硫磺味
厚实的 军服
浓烈的 嗅觉
血肉模糊的 大雨
从天而降的 蛇肉
4、把下列句子变为“被”字句。
（1）他用刺刀把蛇挑了起来。
（2）一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。
5、是什么原因引起了这场人蛇大战？
6、100余名全副武装的士兵，最后剩下了多少人？这使你想到了什么？
九、写作。
写一写自己与动物之间的故事，也可以描述你看到或听过的人与动物，动物与动物之间的感人故事，做到
内容具体，感情真实。
第七单元测试卷的部分答案：
一、乐谱 企盼 急速 埋葬 气概 焦躁不安 久别重逢 震耳欲聋
二、 饼干抑郁搏斗洗浴
拼命迎接博士民俗
三、漫不经心 不甘落后 千方百计 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪
四、1、光秃秃 直勾勾 冷清清 空落落 孤零零 特点：ABB
2、大摇大摆 哆哆嗦嗦 踱来踱去 手忙脚乱 跳来跳去
特点：四个字表示动作的词语。
3、狡猾 凶残 狼狈 可恶 特点：贬义词。
4、狐狸 松鼠 海鸥 大象 特点：动物的名称。
五、1、拟人 2、比喻 3、比喻
六、1、正太郞看着小狐狸。 2、正太郞走到窝旁。
七、如雪 似钩 何当 踏清秋
八、1、B
2、（1）口吐白沫 神志不清 一命呜呼 命丧黄泉
（2）蜂拥而至 密密麻麻
3、敏锐的
厚实的
浓烈的
血肉模糊的
4、（1）蛇被他用刺刀挑了起来。
（2）炸药被一场从天而降的大雨冲得一干二净。
5、人惊扰了蛇的生活，杀死了它们的同伴，蛇疯狂报复。
6、只剩下12人。（感情略）
阅读答案创优100分试卷上册第七单元篇二：三上册第七单元试卷答案
三年级语文上册第七单元试卷 （注：参考答案，不是唯一答案）
第一部分 基础知识积累与应用 姓名赵欣怡 同学们，第七单元我们刚刚学完，快来检查一下我们的掌握情况吧！这次测验一定要仔细读题，认真完成呀！
一、我会看拼音写词语，而且我会写得很好。
nǎo nù nán ɡuî wū ɡuī dà xiǎn shãn wēi máo dùn pǔ sù ( 恼怒 ) ( 难过 ) ( 乌龟 ) ( 大显神威 ) ( 矛盾 ) ( 朴素 )
dānɡ chū xiānɡ tí bìnɡ lùn ɡǎn shîu chǎo jià huānɡ shān chuī pěnɡ ( 当初 ) ( 相提并论 ) （ 感受 ） （ 吵架 ） （ 荒山 ） （ 吹捧 ）
jià zhí fǔ tïu dí rãn dǒnɡ shì pí xiã xìnɡ miǎn pínɡ tǎn ( 价值 ) ( 斧头 ) ( 敌人 ) ( 懂事 ) ( 皮鞋 ) ( 幸免 ) ( 平坦 )
二、我会用“\”划掉加点字在括号里的不正确的读音。
和睦相处（chǔ 匀称 （ chân） 重量（ɡ liànɡ） ．．．
到处（ chù） 称一称（chēnɡ n） 测量（liánɡ ɡ） ．．．．假日（ jià ） 好奇（ hào） 白发（ fà ） ．．．似的（ shì ） 摇晃（ɡ huànɡ） 朝áo zhāo） ．．．柿子（ shì ） 衣裳（ shang ） 钥匙（ yào ） ．．．凉爽（ shuǎng ） 佳节（ jiā ） 喇叭（ lǎ ．．．三、我会加偏旁组成新字再组词。
旦 但 （ 但是 ） 每 海 （ 大海 ） 卜 扑 （ 扑倒 ）
（ 胆子 ） （ 梅花 ） （ 补充 ）
寺 诗 （ 古诗 ） 奴 怒 （ 怒火 ） 舌 括（ 括号 ）
坚持 ） 努力 ） （ 敌人 ） 四、我会把这些成语补充完整。
无（法 ）无（ 天 ） 无边无际、无踪无影„ （ 合 ）二（ 为 ）一 难以招架、难以置信„ 聚（ 精 ）会（ 神 ） （ 应 ）有（尽 ）有 四脚（朝 ）（ 天 ） 五（光 ）十（色 ） 成（群 ）结（ 队 ） （ 淡）妆（浓 ）抹 五、我会在用错的字的下面画上横线，并在（ ）写出正确的字。 1、自卫，是为了更好地进呀！ （ 攻 ） 2、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲地问。 （ 慢 ） 六、我会选恰当的词语来填空。
骄傲 谦虚
1、小利（骄傲）地说：“你有什么了不起的，你看我的成绩多好！” 2、我们班的班长是个（ 谦虚）的人，从不在别人面前夸耀自己。 聪明 愚蠢
3、（聪明 ）的人不会在同一个地方摔倒两次。
4、自己不认真学习，只想在考试时能抄别人的，这种想法是最（愚蠢）的。 六、我会在下面两部分的句子用直线连接起来，使它们的意思完整。 老奶奶高兴极了， 他那两道浓眉紧锁着。 爸爸在思索， 她那满脸皱纹都展开了。 妹妹高兴极了， 他那双眼睛眨都不眨。 弟弟在听故事， 她拍着手又蹦又跳。 第二部分 阅读积累与应用 （一）课内阅读
科利亚（ 丢）下铲子，（ 坐 ）在台阶上，用手（摸 ）着脑门想。突然他笑起来，对小伙伴们说：“ 我知道是怎么回事啦！ 木匣是我四年前埋的 ，那时候我还小 ，步子也小。 我现在九岁啦， 步子比那时候大了一倍， 所以应该量的不是十步， 而是五步。你们看，我马上会找到我的木匣子。”
科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。 1、我会给这段话加上标点符号。
2、我能按照课文内容把文中的（ ）填完整。 3、我也会用“果然”这个词写一句话。
4、你认为科利亚是个什么样的孩子，夸夸他吧！
5、读了这段话，我明白了一个道理：
（二）课外阅读
小街的故事
清晨，忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。“喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。“急死人了！”一个姑娘急得满脸通红，直跺（duî）红皮鞋。“唉！小街太窄了！”一个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。 人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑√）白，神情安详，嗓（sǎnɡ）音（√洪 红）亮：“一清早就（√吵 抄）架，不怕一天不顺当？快走吧！”他态度温和地劝（quàn）开正要打架的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的，别停住！快点走！” 人群开始缓缓移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上，又响起了小溪的欢歌。 1、我会在第二段的（ ）里用“√”选出正确的字。 2、我会在文中找到下面词语的反义词。
宽（窄 ） 清闲（忙碌 ） 迅速（缓慢 ）
3、我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“——”。 4、我会给下面加点的字选择正确的解释。
窄：①横的距离小；②生活不宽裕。 小街太窄了。（① ） ． 绕：①缠绕在一起；②不从正面通过，从侧面或后面过去。 有几个干脆掉转车头，绕道而走。（② ） ．
5、读短文，填一填：
短文先写清晨，小街人来人往；忽然，因 两辆自行车相撞，两个小伙子互不相让，横在街中间使小街发生了拥堵，人们不能前进；这时，一个 老大爷 出来劝解，最后，小街又畅通无阻了。 第三部分：习作
同学们，你们已经读过不少童话故事，今天我们一起来编童话故事吧。请你任选几种动物作为主人公，展开想像，它们之间会发生什么事，然后写下来。比比看，谁编的故事最有趣哟，加油！ （童话的题目自己定。）
（作文的要求 ：介绍清楚故事的时间、地点、人物，以及事情的经过，句子通顺，有一定的
习作指导
*什么是童话？
童话，是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。
*童话的特点
一、奇妙丰富的想象 二、曲折有趣的情节 三、健康积极的意义 四、来自现实生活
*童话创作方法：想象、拟人、夸张
*怎样编童话故事
第一步：想得越细，说得越具体。
（1）什么地方？有哪些动物（事物）？ （2）它们之间发生了什么事？
第二步：要细心体会，想想这件事情说明了什么？ 如：表扬什么？批评什么？
第三步：合理地展开想像。如：把它们都当做人来说（写），会说话、会哭、会笑、会做事等。
*写动物童话的步骤
一、选动物——熟悉的
二、想情趣——有趣、有意义
三、编故事——发生、发展、高潮、结果（一波三折） 四、命题、写成文
一、选动物：你最熟悉的是什么动物？他们有什么特点？
母鸡会下蛋 鸭子会游泳 孔雀会开屏 马会拉车 青蛙吃害虫 乌龟爬得慢
兔子短尾巴 狐狸很聪明 大象鼻子长„„„
你选谁？
二、想情趣——意义、情感
生日送礼——赞美友谊 互相比美——赞扬心灵美 比谁聪明——称赞有智慧
长处和短处——要正确看待自己 我来帮你——赞扬助人为乐
环境保护、文明礼貌、团结友爱、战胜邪恶、 勤奋努力、孝敬父母、知错能改„„„
阅读答案创优100分试卷上册第七单元篇三：人教版五年级上册第七单元素质测评试卷(答案)
第七单元素质测评试卷
（总分：100分 时间：120分钟）
一、汉字识辨写。（共16分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
dí kîu pãnɡ lái liú tǎnɡ jí liánɡ nù hǒu
línɡ lïnɡ kîu wân yáo tái miào yǔ zhū ɡě
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
绷嘴（bēnɡ běnɡ）铸造（ shîu zhù ）倾听（qīnɡ qiōnɡ）骨髓（ suǐ shuǐ）
损毁（ sǔn xǔn ）悄然（qiāo qiǎo）刹那（ shà chà ）坠落（ zhuì duì）
3、改正下面词语中的错别字。（4分）
金壁辉煌（ ） 再接再励（ ） 粉身粹骨（ ） 迫不急待（ ）
愤发图强（ ） 垂头伤气（ ） 永往直前（ ） 悲残身世（ ）
4、揣摩字义，选择正确义项（填序号）。（3分）
花： 1植物的繁殖器官2可供观赏的植物3不实用的4颜色杂5虚伪的，不真实的
6用掉7模糊不清8形状像花的东西9华美
（1）手榴弹在敌群中开了花。 （
（2）我花了三个晚上才做好？。 （
（3）别听他花言巧语，小心上他的当。 （
（4）他那三脚猫的功夫，纯粹是些花架子。 （
（5）我们的老师才四十多岁就头发花白了。 （
） ） ） ） ）
（6）不戴上老花镜，爷爷就没办法看书。 （ ）
二、词语积学用。（共19分）
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（6分）
（ ）世闻名： 临危不（ ）： 不屈不（ ）：
（ ）首挺胸： 居高（ ）下： 奇珍（ ）宝：
2、在句中用上恰当的四字词语。（2分）
（1）_____________的一声巨响过后，大山被炸开了一道豁口。
（2）面对敌人的恐吓，他_________的说：“我宁愿死也决不做叛徒！”。
（3）每当国歌奏响的时候，我们都会有一种________________的感觉。
（4）喜讯传来，刚才还静寂无声的广场顿时呈现出了一派__________________的热闹景象。
3、选词填空。（3分）
真挚 真实 真诚
（1）我从来都对祖国有着最为（ ）的感情。（2）他这个人待人对事一直都是很（ ）的。
（3）我们要用（ ）的成绩来报答父母的养育之恩。
强烈 猛烈 剧烈
（1）临近考场，我的心不由得又（ ）地跳动起来。
（2）对自己的祖国有着（ ）情感，这难道还有错吗？。
（3）战士们（ ）的进攻，打得敌人四处逃窜。
4、在下面括号内填正确写表示看的词语。（4分）
恭敬地看（ ）登高远望（ ）向四处看（ ）看人外貌（
居高下望（ ）极目远看（ ）偷偷地看（ ）实地观看（
5、按照要求写出相关的成语。（4分）
（1）形容专心的：____________________________________________________
（2）表现气愤的：____________________________________________________
） ）
三、句子万花筒。（9分）
1、有关爱国的名句格言，从你内课外的积累中选两句默写在下面。（2分）
（1）___________________________________________________________（
（2）___________________________________________________________（
2、句子加工厂。（5分）
（1）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！（改换语序）
____________________________________________________________
（2）我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。（改成“被”字句）
____________________________________________________________
（3）五壮士跳下悬崖。（扩写句子）
____________________________________________________________
（4）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！（改成反问句）
） ）
阅读答案创优100分试卷上册第七单元篇四：100测评网初一语文上册第七单元测试试卷
七年级（上）语文第七单元测试
班级：_______座号：_____姓名：________成绩：________ 卷首语：同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，
现在我们启航。展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，
你定能收获无限风光。
注：满分100分 60分钟 一
基础冲浪
一课文积累。37分
1解释加点的词语。13分
康肃忿然曰________ 虽乘奔御风 则素湍绿潭 ．．．．．
良多趣味 属引凄异 沿溯阻绝 ．．．．
沿溯阻绝 或王命急宣 ．
绝绝 生怪柏 或．
哀转久绝 或以钱币丐之 ．
久而不去 不以疾也 ．．
而钱不湿 以我酌油知之____________ ．．
康肃笑而遣之 以 公亦以自矜______________ ．．
而翁知我 以钱覆其口_______________ ．．
师无以应_________________ ．
睨之 ．
但微颔之之 春冬之时 ．
卒辇而致之2解释下列词语的古今异义. 8分
至于夏水襄陵 古义： 今义： ．．
但手熟尔 古义： 今义： ．
古不语郎君 古义： 今义： ．．
有友某以千金寄之 古义： 今义： ．．
3按原文默写:14分
①<<三峡>>中写山高谷深的句子 , , .
②<<三峡>>间接写水流之急的句子 , _______________________.
③ ,随风直到夜郎西. 千里莺啼绿映红, . ,只缘身在最高层. ,一览众山小.
④<<观沧海>>一诗中虚写的句子是 , ; , .
4对联:2分 锦绣山河美,
二新手亮相。2分
随着社会的发展，新词语大量涌现。例如“网虫”“烧友”“手机”“精品屋”等等，请你再列举不
少两个新词语。
你的积累：___________________________________________________________
三准备起航。找出下列词语中的错别字，并加以订正：4分
言简意该 怨天犹人 劳禄 名幅其实
错字:____ _____ _____ _____
订正:____ _____ _____ _____
四文学放飞。4分
中外文学名著中有许许多多的悲剧形象，他们不幸的身世、悲惨的遭遇让人读后为之落泪，
难以忘怀。请你列举出一个来，并说说他（她）的性格特点。（4分）
恭喜你闯过第一关,获得聪明丹一颗,智慧指数上升100点,继续进
吧！！！
二
阅读探析宫----------熟读多思显神通
一阅读《三峡》一文，完成文后问题。 21分
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良
多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1、读了这段文字，我们很自然的就会想起李白诗作《早发白帝城》中的句子：“________________, _____________________。“ （2分）
2、解释带点的词 6分
（1）夏水襄陵（ ） （2）略无阙处 ( ） ．．
（3）林寒涧肃（ ） （4）属引凄异（ ） ．．
⑸ 良多趣味 ( ) ⑹ 虽乘奔御风( ) ．．．
3、比较下列加点词，选出意义或用法相同的一项（ ） 2分
a、巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 ．．
b、自三峡七百里中 自非亭午夜分不见曦月 ．．
c、回清倒影 清荣峻茂 ．．
d、绝献多生怪柏 沿溯阻绝 ．．
4、用现代汉语解释下面的句子 6分
（1） 清荣峻茂，良多趣味。 译文：_________________________________________
（2） 虽乘奔御风，不以疾也。译文：________________________________________
（3）常有高猿长啸，属引凄异。译文: __________________________________________
5 最后一段引用渔歌的作用是什么？2分
___________________________________________________________________
6、我们的祖国，山河壮美，无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝，妆扮着中华大地，一代又一 代的仁人志士、文人墨客为之倾倒，为之歌唱。三峡这样的名胜之处，被人们开发了和开发着，人们赞叹大自然的鬼斧神工，惊叹科学技术改造大自然的伟力，也可能忧虑人类活动对这些名胜的破坏。请你就此谈一点看法。 （3分）
.
二阅读<<卖油翁>>一文,回答以下问题.15分 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：
“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1、这段文字的中心意思是： 。（2分）
2、从全文看，写了两个人物，其实写 完全是为了写 。（2分）
3、划线的两句从语气和表达效果分别是 和 。这两句话自然引出卖油翁
“ ”的结论和 的行动。（4分）
4．文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些词句表现了陈尧咨的傲慢无礼？
（2+2分）
______________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
5．本文通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写，意在说明什么?3分
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三.阅读《病》一文，完成文后问题。 17分
①寒风呼呼作响。
② 骑飞车的小伙子在拐弯处撞倒了一个人。
③这老头怕有七十岁了，穿着臃肿的身子木马似的动了几下才爬起来。
④小伙子慌了。他自己也伤得不轻――老汉比他还先爬起来。他似乎被围上来的人群慑住了。 ⑤小伙子紧张地张张嘴，还未出声，突然一个彪形大汉冲上来，粗鲁地一把揪住小伙子的衣领吼道：“好哇――你撞了我老爸！他有心脏病，坐骨神经痛，这回去医院照片子检查治疗，你起码得给我五千块！”说完望了望老人。
⑥老人上前说话了：“孩子，让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心点就是了。你走吧。”
⑦大汉长长地叹了口气，那双死揪着衣领的蒲叶大手，好一阵子才缓缓地松开。
⑧小伙子眼眶湿润了，想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇，然后推着车子慢慢消失在人群的视野中。
⑨老汉目送小伙子离开后，回过头对叹气不迭的大汉响亮地说：“年轻人啊，做人要有点良心，别为了几个钱就胡乱管人叫爹。告诉你，老头我今年七十有一，身子还挺硬朗，没病。有病的是你。”
⑩ 观众忍不住哄笑起来。
1指出下列各句刻画人物的方法。（3分）
① 孩子，让人家走算了。他像是有什么急事。小伙子，以后小心点就是了。你走吧。
__________________
②那双死揪着衣领的蒲叶大手，好一阵子才缓缓地松开。____________________
③小伙子眼眶湿润了，想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇。______________________
2文中老汉对大汉称呼有什么变化？为什么？（2+2分）______________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3这篇小说以“病”为标题有什么深层含义？（2分）_____________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 4 观众为什么会“观众忍不住哄笑起来”？ （3分）____________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5请你说说文中“老汉”是一个什么样的人？ （2分） ____________________________________ __________________________________________________________________________________
6小伙子“想说什么但终究颤了颤厚厚的嘴唇”，请你描述一下此时小伙子的心理活动。（3分） ___________________________________________________________________________________
恭喜你闯过第二关！祝你考出好成绩!
本卷由《100测评网》整理上传，专注于中小学生学业检测、练习与提升.
阅读答案创优100分试卷上册第七单元篇五：人教版五年级语文上册第七单元试卷附带答案
语文第七单元试卷姓名______ 分数______(时间:90分钟)
一、 在正确的字下面画“-----”（6分）
骨髓(suísuǐ) 剔透(tī tì) 脊梁（jí jǐ）悄然（qiāo qiǎo） ．．．．
刹那（chàshà）扎根（zāzhā） ．．
二、 看拼音写词语（9分）
转zhuǎn( ) zhuàn( ) 磨mï( ) mî( )
四、 辨字组词（8分）
侵( ) 岖( ) 魂( ) 斩( )
浸( ) 躯( ) 瑰( ) 折( )
五、 选词填空（6分）
注视凝视俯视
1、我们一口气登上了山顶，( )山下了辽阔的大地，顿觉得心旷神怡。
2、人们深情地( )着天安门城楼，久久不愿离去。
3、他经常呆呆地站在江边，( )对岸的小塔，仿佛又沉浸在往事之中。
勉励奖励激励
4、雷锋精神( )我们奋勇向前。
5、这次运动会，学校( )我们一幅球拍。
6、詹天佑经常( )工作人员，工作必须精细，不能有一点儿马虎。
六、把词语补充完整（9分）
不（）不（）（）生（）义再（）再（）
前（）后（）（）钉（）铁（）（）壮志
七、指出下面句子运用了什么修辞手法（8分）
1、天空中闪着快活地眨着眼睛的星星（）
2、会场上乱作一团，像热水开了锅。（）
3、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？我们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？（）
4、教室里静极了，连根针落在地上也能听得见。（）
八、按要求完成句子（12分）
1、把句子补充完整。
（1）、圆明园的毁灭是________________________, 也是____________________________.
(2)、五壮士一面_______________________________, 一面___________________________.
2、改写句子。
（1）月亮挂在天空。（改成比喻句）
_____________________________________________________________________
(2)、我走在树木里，总能听到鸟儿的叫声。（改为拟人句）
_____________________________________________________________________
（3）、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。（改为“把”字句）
_____________________________________________________________________
3、做作业的时候不能粗心。（改为感叹句）
_____________________________________________________________________
4、班长激动地说：“我们的任务胜利地完成了！”（改成第三者转述的句子）
_____________________________________________________________________
5、这是伟大的奇观。（改成反问句）
_____________________________________________________________________
九、阅读短文，回答问题。（13分）
告别南极，不带滴水片石。
“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”（ ）是因为拍摄工作（ ）不允许！否则，将不允许您再上船。” ．．
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感慨：（ ）在南极，动物（ ）有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”
保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。
1、在文中括号里填上恰当的关联词（4分）
2、解释下面的词语（2分）
共识——
执意——
3、本文的主题是什么？（3分）
4、“告别南极，不带滴水片石。”说明了什么？（4分）
十，习作芳草地（25分）
题目：________真让我________
要求:1\把题目补充完整.
2、确定中心，选择合适的材料，写一篇400字左右的记叙文。
3、内容要具体，语句要通顺，有条理，表达真情实感。
附加题：打响抗日第一枪是在______________________这个地方,以后把这个事件称为___________
事件.
答案:
一、suǐ tī jǐ qiǎo chàzhā
二、宏伟 坠落 销毁 统治 玲珑剔透
三、扭转 转圈 磨刀 石磨
四、侵略 浸泡 崎岖 身躯 灵魂 瑰宝 斩断 打折
五、1、俯视 2、凝视 3、凝视 4、激励 5、奖励 6、勉励
六、略
七、1、拟人 2、比喻 3、反问 4、夸张
八、1、（1）、祖国文化史上不可估量的损失 世界文化史上不可估量的损失
（2）、向顶峰攀登 依托大树和岩石向敌人射击
2、（1）、如同圆盘似的月亮高高地挂在深蓝的天空。
（2）我走在树林里，总能听见鸟儿欢快的歌唱。
（3）、敌人的暗堡把我军前进的道路挡住了。
3、做作业的时候不能粗心啊！
4、班长激动地说，他们的任务胜利完成了。
5、这难道不是伟大的奇观吗？
九、1、即使„„也 只有„„才
2、共识——共同的认识。 执意——坚持自己的主意不改变。
3、保护南极的生态环境。
4、人们在自觉的保护南极的生态环境。
附加题：卢沟桥 卢沟桥
阅读答案创优100分试卷上册第七单元篇六：新版语文版语文试卷()上册第七单元检测题(含答案详解)
八年级语文（上）（语文版） 第七单元检测题
（90分钟 100分）
一、积累运用（25分）
1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）
畎亩（ ） 汤镬（ ） 稽首（ ） 折戟（ ） ．．．．
自wěn（ ） ní（ ）裳 liáo（ ）落 宫què（ ）
2.下面加点词的解释全都正确的一项是（ ）（2分）
A.举于士（狱官） 又何间焉（中间） 入山行歌（从事） ．．．
B.于是人（这样的） 肉食者鄙（鄙陋，目光短浅） 薄暮毕集（迫近） ．．．
C.人恒过（永远） 未谙此苦（熟悉，知晓） 比后壮（及，等到） ．．．
D.临视之（靠近） 征于色（征验，表现） 请师之（老师） ．．．
3.下列句中没有通假字的一句是（ ）（2分）
A.即以斧破其背，得剑
B.所以动心忍性，曾益其所不能
C.月渐暗，门人然烛来
D.困于心，衡于虑，而后作
4.下面对课文内容的理解有误的一项是（ ）（2分）
A.《干将莫邪》写干将之子赤为父报仇巧遇侠客英雄，用计杀死楚王的经过，表现了赤坚
定的复仇心理及侠客的智勇和侠义心肠。
B.《生于忧患，死于安乐》开篇列举了六位历史人物，他们的共同特点是在经历了艰难困
苦之后，才成就了不平凡的事业。
C.《曹刿论战》阐述了弱国在对强国的战争中采取战略上取信于民，战术上后发制人的原
则。题目中的“论”字，指的是曹刿与鲁庄公讨论问题。
D.《劳山道士》一文有两条线索，暗线是求师学法、看师演法、演法失灵；明线是王生不
愿意吃苦。
5.名句填空。（8分）
（1） ，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》）
（2）山河破碎风飘絮， 。（文天祥《过零丁洋》）
（3） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（4）陈仁忠自退休以来，秉承“ ， ”的精神，勤于整理三亚的
文化历史资料，编撰方志图鉴，为三亚的文化事业做着承上启下的工作。（用龚自珍《己
亥杂诗》中的诗句填空）
（5）《山坡羊·潼关怀古》中写潼关险要壮观景象的句子是： ， ， 。
6. 请参加以“我来说生肖(属相)”为主题的综合性学习活动。(7分)
【活动一：亮出生肖】请写出你的生肖或你喜欢的一种生肖，并从下面的诗中找出与其对
应的诗句，规范书写出来。(温馨提示：后面的活动均围绕你所写的生肖展开。)(1分)
十二生肖诗
硕鼠饮河河不干，牛女长年相见难。
赤手南山缚猛虎，月中取兔天漫漫。
骊龙有珠常不眠，画蛇添足实为累。
老马何曾有角生，羝羊触藩徒忿嚏。
莫笑楚人冠沐猴，祝鸡空自老林邱。
舞阳屠狗沛中市，平津牧豕海东头。
（胡俨《列朝诗集》）
生肖： 诗句：
【活动二：链接生肖】请写出与你亮出的生肖有关的一个成语、俗语或歇后语。（不得照
抄上面诗中的内容）（1分）
【活动三：妙解生肖】十二生肖在传统文化中都有一定的寓意，并有相对固定的搭配，这
反映了中国人对人生的独特认识。请选择你亮出的生肖所在的一组搭配，仿照示例作独到
的阐述。（3分） 要求：①句式与示例基本一致；②字数可适当增减；③选“龙和蛇”的。不得照抄示例。
备选组： a.鼠和牛 b．虎和兔 c．龙和蛇 d．马和羊 e.猴和鸡 f．狗和猪
[示例]龙和蛇：龙代表刚猛，蛇代表柔韧。刚猛和柔韧一定要结合在一起。如果只有刚猛，
不柔韧，那就变成了暴戾；而只是柔韧，不刚猛，那就变成了软弱。
【活动四：推介生肖】请写一段话，借文学作品或影视作品中的动物形象推介你亮出的这
种生肖。（2分）
要求：①语言流畅、生动；②35字左右。
二、阅读理解（35分）
（一）阅读下文，回答问题。（12分）
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于
海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所
为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家
拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
7.解释下列句中加点的词语。（3分）
（1）舜发于畎亩之中： ．
（2）人恒过： ．
（3）入则无法家拂士： ．
8.选文中，孟子主要讲了两方面的问题，一是造就人才，二是 ；得出
的结论是“生于忧患，死于安乐”，用现代汉语说就是： 。（2分）
9.孟子的说理散文善用排比，句式长短错落，这有怎样的表达效果？请以选文第2段为例，
加以说明。（4分）
10.选文第3段紧承上文，从正反两方面加以推论，其中从正面进行推论的是哪一句？（3分）
（二）阅读下面的文言文，回答问题。（8分）
白家庄民某，盗邻鸭烹之。至夜，觉肤痒；天明视之，茸生鸭毛，触之则痛。大惧，无
术可医。夜梦一人告之曰：“汝病乃天罚①。须得失者骂，毛乃可落。”邻翁素雅量②，每失物．
未尝征于声色。民诡③告翁曰：“鸭乃某甲所盗。彼深畏骂焉，骂之亦可警将来。”翁笑曰：．
“谁有闲气骂恶人。”卒不骂。某益窘，因实告邻翁。翁乃骂，其病良已。
（节选自《聊斋志异·骂鸭》，有改动）
【注】①天罚：上天的惩罚。②雅量：宽宏大量。③诡：欺骗。
11.解释文中加点的词语。（2分）
（1）邻翁素雅量 ．
（2）未尝征于声色 ．
12.把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
彼深畏骂焉，骂之亦可警将来。
13.根据文意，请用概括的语言分析老翁的形象。（4分）
（三）阅读下文，回答文后各题。（15分）
钟点工的三千元晚宴
雪小禅
那天，她被邀请去吃饭。
是她的主人邀请她去吃饭，她听儿子说，那里的饺子特别好吃，当然，儿子也没有吃过，
是班里的同学说的。 她一直很自卑，不善言辞。给儿子去开家长会时，总是一言不发的那个。儿子鼓励她
说，妈，你应该笑啊，你笑时多好看啊。
儿子虽然出身寒微，可是一直很努力。她也总包饺子给儿子吃，但儿子说，他的同学们
说了，那里的饺子好吃极了。说这话的同学，家里的父母不是有钱人就是当官的，只有儿子，是没有机会去那样的饭店的。
因为，她只是一个清洁工，有时间的时候，给有钱人家做钟点工。她的儿子和这家女主
人的儿子居然在同一所学校就读。
女主人开着本田车，和她一样的年龄，可穿的衣服十分昂贵，哪一件都要几千块。有一
次她给女主人洗衣服，一不小心把真丝的衣服烫坏了，女主人发了很大的火，她想辞职，可女主人说：“你老实，还勤快，别辞职了，算我不对。”
她没有想到女主人会请她吃饭。
正是母亲节。女主人说，“你打车到丽晶饭店207等我，我一会儿就到。”她哪里舍得
打车，还是坐了公共汽车，然后又倒了一次车，下车后又步行了一里多地。
丽晶饭店在这个城市的边上，豪华而充满了浪漫气息，里面种满了高大的热带植物，她
进去就蒙了。服务生把她引到207，她进去，看到一屋子女人，华衣丽影，只有她，寒酸地站在那里。
有人说：“你是谁呀？走错门了吧，是不是打扫房间卫生的？”
“这是207吗？”她问。“是呀，你找谁？”她正茫然拘束间，女主人到了，她拉着她
的手说：“这是我的朋友，今天母亲节，和我们一起过个节。”
很显然，她不是这类人，她们都有车有很体面的工作，或者老公是这个局那个局的局长。
她没有老公，老公前年出车祸死了，她只是一个人，带着一个l2岁的孩子。
“来，坐，”女主人拉着她的手说，“来，你点菜。”她有些发傻，因为她从来不会点
菜。
她也去过饭店，带着儿子，一张嘴就是鱼香肉丝，八块钱，一大盘子，儿子馋了的时候，她就带着他去吃。
现在，面对眼花缭乱的菜谱，她摆着手说：“不会，我不会点。”
她是真的不会点。
女主人熟练地点着菜，那些菜名她听也没听过，那些客人们还在悄悄地观察她，议论她。菜上来之后，她看到一盅粉丝一样的东西，她说：“这粉丝味道好。”所有人都笑了，她也跟着笑。女主人说：“那是鱼翅呀。”她的脸红了，她们相互敬着酒，是洋酒，她也喝了一点儿，一下就呛了，洋酒怎么会这个味道？还这么贵？！她实在是想不清楚。
主食上的是饺子，各种各样的饺子，的确好吃，她吃得很多，最后都吃撑了。到现在，她仍然不明白女主人为什么请她，为什么让她和这些有钱的女人们在一起？
散了的时候女主人让她把饺子和剩菜打了包，开车送她回家。她小心翼翼地问：“这一桌子菜多少钱啊?”女主人说：“没多少，三千多。”她出了一身冷汗，三千多，那得包多少饺子吃啊？ 她婉转地问女主人为什么请她，女主人说：“没事，今天母亲节，也是你的节日，就是在一起吃个饭。”
回到家，饺子还热着，她叫儿子：“快来吃，丽晶的饺子，你最想吃的！”儿子说，是不是谁带你去的，她说：“是呀，你怎么知道?”
儿子说：“有一次我去她家里找你，你不在，我遇到她，她问我，母亲节快到了，你想送给你妈妈什么礼物？我想了想，我也没钱呀，我就和她说，如果有钱，我就请你去丽晶饭店吃饭。”
儿子还说，当时女主人摸了一下他的头，然后说：“你的愿望会实现的。”
她知道女主人为什么请她吃饭了，因为，她满足了一颗少年的心；她要向人们证明：天下所有的母亲都是平等的，无论贫贱富贵。
就是从那天起，她不再自卑。扫大街怎么了？没有老公怎么了？她是一个母亲，和天下所有的母亲一样，她有爱，有自尊，有听话好学的儿子，还有一个理解她的女主人。
她应该做一个自信的母亲，好好地生活，为了儿子，为了自己，为了女主人的那片苦心。
(选自《微型小说选刊》，有删改)
14.小说中女主人为什么要请钟点工赴豪华晚宴？（2分）
15.根据小说情节，说说女主人是怎样一个人。她最宝贵的品质是什么？（3分）
16.小说第3段为何要写到钟点工的自卑？（3分）
17.小说的主人公是谁？请说明理由。（3分）
18.小说的标题好不好？为什么？（4分）
三、写作（40分）
19.中国古代文学优美的语言、高深的意境、丰厚的文化底蕴等待着你去探询，去发现。通过阅读和鉴赏等活动，你一定对中国古代文学有了或多或少的了解，现在，从以下话题中
任选一个，写一篇不少于600字的作文。
①介绍一位你最喜欢的文学家，并说一说你是如何与他取得共鸣的。
②欣赏一篇优秀的文言文，并以此为话题完成一篇感人至深的作文，如“爱护环境” “保护小动物”等。
③在学习和欣赏文学作品的过程中，你一定有一些有趣的故事，想把它们写出来，与大家一起分享。
阅读答案创优100分试卷上册第七单元篇七：人教版语文五年级上册第七单元素质测评试卷(附答案)
第七单元素质测评试卷
（总分：100分 时间：120分钟）
一、汉字识辨写。（共16分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
dí kîu pãnɡ lái liú tǎnɡ jí liánɡ nù hǒu
línɡ lïnɡ kîu wân yáo tái miào yǔ zhū ɡě
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
绷嘴（bēnɡ běnɡ）铸造（ shîu zhù ）倾听（qīnɡ qiōnɡ）骨髓（ suǐ shuǐ）
损毁（ sǔn xǔn ）悄然（qiāo qiǎo）刹那（ shà chà ）坠落（ zhuì duì）
3、改正下面词语中的错别字。（4分）
金壁辉煌（ ） 再接再励（ ） 粉身粹骨（ ） 迫不急待（ ）
愤发图强（ ） 垂头伤气（ ） 永往直前（ ） 悲残身世（ ）
4、揣摩字义，选择正确义项（填序号）。（3分）
花： 1植物的繁殖器官2可供观赏的植物3不实用的4颜色杂5虚伪的，不真实的
6用掉7模糊不清8形状像花的东西9华美
（1）手榴弹在敌群中开了花。 （
（2）我花了三个晚上才做好？。 （
（3）别听他花言巧语，小心上他的当。 （
（4）他那三脚猫的功夫，纯粹是些花架子。 （
（5）我们的老师才四十多岁就头发花白了。 （ ） ） ） ） ）
（6）不戴上老花镜，爷爷就没办法看书。 （ ）
二、词语积学用。（共19分）
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（6分）
（ ）世闻名： 临危不（ ）： 不屈不（ ）：
（ ）首挺胸： 居高（ ）下： 奇珍（ ）宝：
2、在句中用上恰当的四字词语。（2分）
（1）_____________的一声巨响过后，大山被炸开了一道豁口。
（2）面对敌人的恐吓，他_________的说：“我宁愿死也决不做叛徒！”。
（3）每当国歌奏响的时候，我们都会有一种________________的感觉。
（4）喜讯传来，刚才还静寂无声的广场顿时呈现出了一派__________________的热闹景象。
3、选词填空。（3分）
真挚 真实 真诚
（1）我从来都对祖国有着最为（ ）的感情。（2）他这个人待人对事一直都是很（ ）的。
（3）我们要用（ ）的成绩来报答父母的养育之恩。
强烈 猛烈 剧烈
（1）临近考场，我的心不由得又（ ）地跳动起来。
（2）对自己的祖国有着（ ）情感，这难道还有错吗？。
（3）战士们（ ）的进攻，打得敌人四处逃窜。
4、在下面括号内填正确写表示看的词语。（4分）
恭敬地看（ ）登高远望（ ）向四处看（ ）看人外貌（
居高下望（ ）极目远看（ ）偷偷地看（ ）实地观看（
5、按照要求写出相关的成语。（4分）
（1）形容专心的：____________________________________________________
） ）
（2）表现气愤的：____________________________________________________
三、句子万花筒。（9分）
1、有关爱国的名句格言，从你内课外的积累中选两句默写在下面。（2分）
（1）___________________________________________________________（
（2）___________________________________________________________（
2、句子加工厂。（5分）
（1）这是多么强烈的民族精神，多么浓厚的爱国情意啊！（改换语序）
____________________________________________________________
（2）我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。（改成“被”字句）
____________________________________________________________
（3）五壮士跳下悬崖。（扩写句子）
____________________________________________________________
） ）
阅读答案创优100分试卷上册第七单元篇八：人教版新课标(2016秋)一年级数学上册第七单元试卷(附答案)
人教版新课标（2016秋）一年级数学上册第七单元试卷
一、看图写数。
二、根据数画珠子，并比较大小。
三、找朋友。
四、猜猜我是谁。
五、画出时针。
六、算一算。
七、用两种方法写时间。
八、算一算，比一比。
九、看图列式计算。
十、半个小时后是几时？
十一、按照规律画出最后一幅图的时间。
十二、哪个钟的指针转不了？画“×”。
十三、下面哪个钟面是永远不可能出现的？
参考答案
阅读答案创优100分试卷上册第七单元篇九：人教版小学四年级语文上册第七单元试卷及答案
第七单元测试评卷
一、识字与写字
1．看拼音写汉字。
fǎnɡ shū xī mào huī
采( ) ( )远 分( ) ( )昧 余( )
模( ) ( )服 爱( ) ( )子 ( )煌
2．把词语补充完整。
( )兴中华 和( )相处 受益( )浅 ( )难与共
年逾古( ) 耀( )扬威 左( )右盼 年少气( )
3．查字典填空。
(1)“傲”字用音序查字法，应查 。
(2)“武”字用部首查字法，应查 。
(3)“会”字用数笔画查字法，应查 画。“会”在字典中的解释有：
① 合拢。② 城市。③ 理解、领悟。④ 多数人的集合。⑤ 彼此见
面。
“开会”的“会”应选第 种解释。“会意”的“会”意思是 。
二、阅读。
1．词语搭配，用线条连接起来。
交流 意见 知心交心 平等交流
交换 问题 取长补短 患难与共
交代 经验 和睦相处 受益匪浅
2．根据提示写出诗句或格言。
例：珍惜时间：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
(1) 学习方
面： 。
(2) 做人方
面： 。
(3)
景色方
面： 。
3．修改病句。
（1）终于给我买了一套《童话故事》。
（2）我全把一切告诉了老师。
（3）我们中队制定了环保活动方案和决心。
4．根据课文内容回答问题。
(1)少年周恩来读书的目标是什么?联系自己，说说自己的学习目标。
(2)《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶老先生关心小作者的两件事，第
一件： ，第
二件： 。从这些事看出
叶老先
生 。
5．阅读短文，回答问题。
给电视台工作人员的一封信
电视台的叔叔、阿姨们：
你们好!
感谢你们在百忙之中抽空看这封信。
现在，电视台经常播放一些恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的
侵害。
就拿我这个小女孩来说吧。有一次，我打开电视，被一部科幻片吸
引住了。可是不大一会儿，屏幕中就出现了一个吸血鬼。他的头发蓬乱，
牙齿又尖又长，穿着漆黑的袍子，狰狞残暴，到处杀人吸血，场面恐怖
极了。我吓得缩成一团，好几个星期都心惊胆战，连做梦都看见那血淋
淋的场面。不良的睡眠使我成绩下降了，我整天都在怕。我想：这样的
片子对孩子的心理健康是有极大的伤害的，而且班上也有同学学着电视
里的坏人骂脏话、打架、结成小集团选大哥„„
叔叔、阿姨们，为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片吧!
祝安
一个爱看电视的小女孩
孟关玲
2004年5月
4日
(1)信中的省略号省略了什么内容?
(2)这位同学在信中提出一个什么问题，建议怎么做?你有何看法，也写下来。
三、写作
以“我成长中的烦恼”为主要内容给老师或校长写一封信，请他(她)帮
你解决遇到的烦恼，要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
答案:
二、阅读
3．(1)句前补上“妈妈” (2) 我把一切全告诉了老师。 (3)删去“和决心”
5．(1)省略了看了恐怖片后，对青少年产生危害的种种现象。
(2)问题：电视台经常播放恐怖片，使许多儿童的心理受到严重的侵害。
建议：为了我们的健康成长，请不要放映恐怖片。
阅读答案创优100分试卷上册第七单元篇十：人教版小学六年级语文上册第七单元复习试卷及答案
六年级语文上册第七单元自主学习测评练习
悠悠动物情
动物是我们亲密的朋友，和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。动物，是有灵性的，也有
(1)一群海鸥守候在老人的遗像前。
改为比喻句： (2)猴子在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句：
(3)激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。
字词小天地
一、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。
sù liào bǐnɡ ɡān jí xiánɡ rì kîu mái zànɡ shí bēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛，划去括号里不正确的字。
(凝 疑)望 (拢 隆)重 (邹 皱)眉 浴血(博 搏)杀 香(礁 蕉) (抗 亢)奋 急(燥 躁) (劈 壁)头盖脸 海(殴 鸥) 竹(筒 桶) 丰(脾 碑) 横(糟 遭)不幸
三、词语巧搭配，用线连一连。
久别重逢的 象兵 千方百计地 跳跃 有声有色的 声音 兴高采烈地 守护 威风凛凛的 乐谱 肃立不动地 吼叫 震耳欲聋的 朋友 焦躁不安地 拯救 四、先填空，再解释所填字的意思。
德高( )重 竭泽而( ) 目不转( ) 抑扬( )挫 恍然大( ) 排山( )海 五、趣味成语。
例 (狼)心狗肺＋十 (室)九空→引狼入室
1．兔死( )悲 + 养( )为患→（ ） 2．( )足无措 + ( )肠小道→（ 3．( )仗人势 + 铜( )铁壁→（ ） 4．( )飞凤舞 + 谈( )色变→（ 5．( )死谁手 + ( )不停蹄→（ ） 6．( )木皆兵 + 画( )添足→（ 六、找出每组中不是同一类的词语，用横线画出。
1．一宵 一夕 一夜 整夜 一刻 2．朝阳 旭日 黎明 入暮3．转瞬间 眨眼间 一刹那 一刻钟 顷刻 4．挂念 想念 杂念 惦念 思念
一、句子加工厂。
1.句子瘦身：四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着探头张望的正太郎。 2.句子增肥：( )舌头( )舔着( )毛。 3.句子换新装。
1
改为反问句：
(4)波农丁对我说：“嘎羧要离开我们去象冢了。”
改为转述句： 4.给句子治病。
(1)《第七条猎狗》荣获中国作协首届儿童文学作品奖，它的作者是沈石溪创作的。 (2)战象在战争史上曾经发扬过类似现代武器坦克的作用。 二、把下列诗句补充完整。(3分)
1. 2. ，早有蜻蜓立上头 。 3. 4. 西塞山前白鹭飞，。5. 无可奈何花落去， 6.大漠沙如雪， 三、整理乱句，只填序号。(4分)
( )啊，这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言！
( )小鸟在树间跳跃，听，绿阴深处的鸟声，忽断忽续，忽近忽远。 ( )节假日，我常到到山里去倾听鸟儿的歌唱。
( )顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，好像淋透了我的全身。 ( )找一片幽深的林子，躺在铺满落叶的土地上，我仿佛贴近了山的心灵。
静心阅读比能力
（一）藏羚羊的跪拜
至今，我每次穿过藏北无人区时就会不由自主地想起那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 ） 以前，捕杀野生动物是不受惩罚的。当年可可西里举目可见藏羚羊、野马等，眼下却是凤毛麟角了。 ） 当年一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人经常在青藏公路附近活动。他云游四 ） 方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿： 上苍保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下叉子枪的是这样一件事——清早，他从帐篷里出来，准备喝酥油茶时，突然瞅见草坡上站着一只肥壮的藏羚羊。他眼睛一亮，送上门来的美事！他丝毫没有犹豫，转身回到帐篷拿来了叉子枪。他举枪瞄起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，两行长泪从眼里流了出来。老猎人认为藏羚羊给他下跪自然是求他饶命。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动也在情理之中。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的泪迹也清晰可见。那天，老猎人没有当即将藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现着给他跪拜的藏羚羊。他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪呢？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的情景。夜里躺在铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着……
日出
次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，屠刀咣当一声掉在地上……原来藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊。这时候，老猎人明白了肥壮的藏羚羊为什么要弯下笨重的身子给自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！ 老猎人的开膛剖腹半途而停。当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的叉子枪…… 从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。没人知道他的下落。 1．解释词语。 凤毛麟角： 忐忑不安： 2.仔细读4～6小节，理出事情的发展顺序。(3分) 发现藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊→（ ）藏羚羊 3．为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？用文中的语句回答。 _____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 4.用“ ﹏ ﹏ ”画出描写藏羚羊跪拜的句子。藏羚羊为什么向老猎人跪拜呢？ _______________________________________________________________ 5.用简要的语言概括文章的主要内容。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 6.老猎人为什么把藏羚羊连同它没出世的孩子掩埋呢？ ______________________________________________________________ 7.藏羚羊的跪拜让老猎人觉得蹊跷，夜里躺在铺上也是久久不眠，双手一直颤抖，此时他会想些什么呢？请展开想象，写一写老猎人心理活动。 8.保护动物,人与自然和谐相处是人类共同的呼声.请你拟一条公益广告词,宣传这一主张. （二）悲怆人虎情
这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。事情发生在他进山第一年的冬季。一天，
他在做例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。他小心为幼虎
松了绑，抱回自己的小木屋。
经过精心的护理，幼虎恢复得很快。他给它取名“阿弟”。他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲
人来对待了。“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。两“弟兄”
真成了相伴相依的好朋友了。
三个月过去，该是放虎归山的时候了。“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了
一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一
眼，才向虎背岭深处狂奔而去。
“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。
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而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中--确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。 也是一个冬天。“阿哥”发现一只老狼在跟踪他。他警惕地做好防卫准备。三天之后的夜晚，从门缝里他瞧见有十三只狼对小屋形成了包围圈，指挥群狼的正是那只跟踪他的老狼。这时他知道交上厄运了，他的枪筒里只有十发子弹。他得尽量节约子弹熬到天亮。狼群终于在老狼指挥下进攻了。第一个来
试探袭击小屋房门的是一只独眼狼。他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。尽管前面的狼倒下了，但后面的狼还是一个接一个往屋里冲。离天亮还有一个多小时。此时，他的子弹已经打光，人也十分疲劳，
情况十分危急。突然，他看见老狼亲自出马了。但它只谨慎地前进了几步，忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。好像“阿弟”早就料到“阿哥”有这场灾难，赶紧跑来救援。
三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。他呼唤它。“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。 “阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。他离开后仍然如此。动物的感情有时是很执著的。然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。从此它同人的缘分也就断了。据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。这是谁的过错呢? 1、选择带点字的正确读音划“——”。（1）刹（chà shà ）那间 （2）怯怯（quâ qiâ ）地 2、写出划线词语的意思。 （1）从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。（ ） （2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。 （ ） 3、本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。请你简要概括如下 ： 第一件： 第二件：
第三件： 4、认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？用“——”线画出来。 5 、 认真读第六七节， 说说三年后， 人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？
6、读了这篇文章以后，谈谈你的看法。
7、认真读第五自然段，根据句中描述的情境，写出四个恰当的四字词语。
学习语文，不仅体现在课内，也体现在课外。有些同学做得很好，平时留意观察生活，注意积累语
言，坚持课外练笔，把语文学习和其他学科的学习结合起来，你在课外是怎样学习语文的？请介绍一、
两种好方法。要求数字50—100之间。
阅读（一）参考答案：
1．凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。 形容人心神不安定的样子。
2.发现藏羚羊→（ 观察 ）藏羚羊→（ 射杀 ）藏羚羊→（ 解刨 ）藏羚羊
3.当年一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人经常在青藏公路附近活动。猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
老人杀生体现在做了一辈子的猎人杀了无数动物；老人慈善体现在捕猎作得的钱不是自己享用,而是把多余的钱用来救济穷人和救济路遇的朝圣者。
4. 因为羚羊会有孩子，母爱是它天生的本性，母爱也是最伟大的爱，它想让猎人放过它和它那还未出世的孩子
5.藏羚羊为了保护自己的幼崽，用跪拜的方式乞求老猎人放生。老猎人在杀死了藏羚羊之后，面对自己亲手杀死的藏羚羊母子的行为,陷入了深深的自责和忏悔之中。老猎人埋掉了自己的杈子枪，从此在藏北高原上消失了。
6.藏羚羊的跪拜不是为了自己的生命而是为了腹中的孩子，这体现了崇高的母爱和牺牲精神，这不仅让老猎人感到非常内疚和悔改，还有对生命的敬畏！
7. 此时他终于明白羚羊为什么下跪，是因为母爱，因为那未出世的孩子，它想救自己的孩子，此时猎人深深的悔恨自己的失误，母爱是神圣的，而他却没给它机会，他为自己多犯下错误所忏悔。
8、如：关爱动物,就是关爱人类自己。
阅读（二）参考答案： 1，写出带点字的正确读音。
(1)刹（sha） (2)怯（qie） 2，写出带点词语的意思。(2分)
(1)他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。( 喉咙 )
(2)他在小木屋与大森林的咽喉道上。( 比喻形势险要的交通要道，意为像咽喉一样十分要害和关键的地方。)
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3．本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。请你简要叙述如下。(6分) 第一件：人救虎 人虎情深 第二件：虎救人 虎报人情 第三季：虎遭擒 人虎情断
4.认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？
第一天放出去，它围着住处转了三圈就回来了，不肯再走；第二天带它进了山，可傍晚时又像逃学的孩子似的怯怯地溜回来；第三天，“阿弟”像是懂得再不能耍赖，非走不可了。它主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。之后一步一步走出去，
走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。
5.认真读六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？ 从“相依相偎”到“两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼”和“亲手端来食物和饮水，也拒不接受”。因为落入了人的陷阱，它同人的缘分也就断了，不再相信人类了。
或：三年前，人虎之间情深意切。三年后老虎对人恨之入骨。这主要是因为人们利用了老虎对木屋、对“阿哥”的感情，使它落入陷阱，完全是人的过错。
6.读了这篇文章，谈谈你的看法。
阿弟因为阿哥救过它而再一次救阿哥，却被人类捕捉，和人类的缘分断了。阿弟与阿哥有了一层厚厚的隔膜。人与虎原本是好朋友，为什么被这层厚厚的隔膜挡住了呢？人类不应该捕杀老虎了，让人类和老虎能成为昔日的好朋友吧。
或：有人品，兽有兽品。它们很有感情，很知好歹，人不能迷信武力，强制手段有时恰会得到相反的效果。老虎以绝食来表达抗议即是一例。只有善待和注入感情，才是沟通动物与人的通途。
7、身临险境 弹尽粮绝（寡不敌众） 残兵败将 化险为夷
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