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人教版五年级数学上册求阴影部分的面积篇一：2014五年级上册求阴影部分面积
1、图中阴影部分的面积是1.5平方米，那么平行四边形的面积是多少平方米：
）的面积， 三角形
）平行四边形的底，三角形的高（ ）平
），
平行四边形的面积是三角形面积的（ ）倍。所以平行 四边形是（ ）。
归纳：平行四边形的底与三角形的底有什么关系，高有什么关系。
练习：求图中阴影部分的面积（单位：米）
列式
8
12.5
图中有几个三角形的面积与画阴影部分的三角形面积相等，阴影部分的面积是多少？
思考：1、每个三角形的底和高有什么特征。
2、面积有什么特征。
2.
1.51.51.5
列式
图中哪两个三角形的面积相等？（两条虚线互相平行）
操作：你还能画出和它们面积相等的三角形吗？通过操作：你发现了什么规律？
1
④图中平行四边形的底边的中点是A,它的面积是48㎡，求阴影部分的面积？
思考：平行四边形的对角线把平行四边形平均分
成（ ）个大三角形。
2、A点是三角形底边上的中点，说明两个小三角形的底（ ），高（ ）（填相等或不相等）整个平行四边形可以平均分成（ ）个相等的小三角形，每个小三角形的面积是多少 ？
列式
课堂练习
1、两个完全一样的三角形可以拼成一个（ ）、拼成的（ ）的底是原三角形的底、拼成的（ ）的高是原三角形的（ ）。
2、一个三角形的面积是14.3平方米，与它同底等高的三角形的面积是（ ）平方米。
3、一个平行四边形的面积是48平方米，和它等底等高的三角形的面积是（ ）平方米。4、在一个平行四边形内画一个最大的三角形，这个三角形的面积（ ）平行四边形面积的一半。
5、一个平行四边形的面积是70平方厘米，把它分成两个完全一样的梯形，其中一个梯形的面积是（ ）平方厘米。
作业：基础训练、综合训练
1、求阴影部分的面积（单位 cm）
②40
列式 列式
2
4.8
列式
2、图中三个阴影图形中，哪个图形的面积大。
12
612
2、培优训练：
在边长相等的五个正方形中，画了两个三角形。如果三角形A的面积是4.5平方厘米，那么三角形B的面积是多少平方厘米？
面积A的高和面积B的高怎样？
面积A的底和面积B的底怎样？
当高相等时，底的变化和面积的变化有什么关系？
3
人教版五年级数学上册求阴影部分的面积篇二：小学数学五年级求阴影部分面积
人教版五年级数学上册求阴影部分的面积篇三：五年级上册求阴影部分的面积
五年级上册求阴影部分的面积
一、求阴影面积
例1、两个相同的直角三角形如图所示（单位：厘米）重叠在一起，求阴影部分的面积？
巩固练习1、在图中，平行四边形ABCD的边BC 长10厘米，直角三角形ECB的直角边EC长8厘米。已知阴影部分的总面积比三角形EFG的面积大10平方厘米，求平行四边形ABCD面积。
例2、右图所示的等腰直角三角形中，剪去一个三角形后，剩下的部分是一个直角梯形（阴影部分）。已知梯形的面积为36平方厘米，上底为3厘米，求下底和高？
巩固练习2、如图，BD、DE、EC的长分别是2厘米，4厘米，2厘米，F是线段AE的中点，三角形ABC的高为4厘米，求三角形DEF的面积。
例3、下图中，有四条线段的长度已知，还有两个角是直角，那么四边形ABCD（阴影部分）
的面积是多少？
巩固练习3、在右图中，阴影部分A的面积比阴影部分B的面积大10.5平方厘米，求线段BC的长度？
二、课堂练习
简便计算
4.4+5.6×2.5÷5.6×2.5 （3.8－7.7÷2.5）×2.8
1、一块长方形钢板，长截下4分米，宽截下1分米后，成了一块正方形钢板，如右图，面积比原来减少了49平方米。原来长方形钢板的面积是多少平方米？
2、在边长为6的正方形内有一个三角形BEF，线段AE＝3，DF＝2，求三角形BEF的面积。
3、在右图中，ABCD是长方形，三条线段的长度如图所示，M是线段DE的中点，求四边形ABMD（阴影部分）的面积。
家庭作业
一、直接写得数
1.52－（－0.48）= －1.25×6= 3.062÷3.2≈ (保留两位小数)
二、解方程 （带*号的要检验）
6X+0.4×6=9.6 42.8+X=2.6+1.2 * 2.5X－9.4=0.5（X－4.8）
三、递等式计算，能简便的用简便方法计算
（7.5+7.5+7.5+7.5）×2.5 3.65×62+0.28×365+36.5
（49.5÷7.5+49.5÷2.5）÷0.01 [3.25－3.25÷（10.3+2.2）]×0.1
四、文字题
9.1减去2.5与0.4的积所得的差除以0.9，商是多少？
甲、乙两数的和是3.8，甲数比乙数的3倍多0.2，求乙数？
五 应用题
1、小红和小明做同样多的口算题，小红每分钟做60道口算题，小明每分钟做75道口算题，
当小明做完时，小红还有45道没有做，小明做了几分钟？
2、红光足球俱乐部有一线队员45人，二线队员65人，二线队员要抽调多少人到一线，才能使一线队员人数是二线队员人数的1.2倍？
3、两辆汽车都从A地开往B地，甲车每小时行40千米，先行2小时后，乙车才出发，经过5小时乙车追上甲车。乙车每小时行多少千米？
4、要挖一个长方体形状的水池，长20米，宽8米，深1.5米，现要在四壁和底面抹一辰水泥，抹水泥的面积是多少？这个水池最多能蓄水多少立方米？
(5) 一列客车和一列货车同时从相距300千米的两地出发，相向而行，货车每小时比客车
快12千米，3.5小时后，两车交叉而过又相距29千米。货车、客车每小时各行多少千米？
(6) 一个有盖长方体不锈钢水箱，高是8分米，原来水箱里有水深5分米，后来放入一个体
积6000立方厘米的铁块后(水淹没铁块)水深5.4分米，这个水箱一共能存水多少立方分米？
5、如图所示，直角三角形ABC的三条边长分别为6厘米、8厘米、10厘米，三个顶点A、B、C分别是三个等圆的圆心，求阴影部分的面积和是多少平方厘米？
6．小明从家到学校时，前一半路程步行，后一半路程乘车；他从学校到家时，前1/3时间乘车，后2/3时间步行。结果去学校的时间比回家的时间多20分钟，已知小明从家到学校的路程是多少千米？
人教版五年级数学上册求阴影部分的面积篇四：五年级数学下册求阴影部分面积
人教版五年级数学上册求阴影部分的面积篇五：(小学数学 5年级) 求阴影部分面积
人教版五年级数学上册求阴影部分的面积篇六：人教版五年级数学上册《多边形的面积》
人教版五年级数学上册求阴影部分的面积篇七：五年级上册组合图形面积计算练习【人教版数学练习】
多边形的面积专项练习
（人教版数学练习题）
学校 班级 姓名 学号 得分： 一、填空。
1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（ ）形。
2．一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米，底长是（ ）米。 3．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（ ）形，也能拼成一个（ ）形。 4．一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方米。
5．一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是（ ）平方分米。
6．一个梯形的高是1.2米，上下底的和是3.6米，这个梯形的面积是（ ）平方米。 7．一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是（）平方分米。
8．一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是（ ）平方厘米。
9．如图，平行四边形的面积24.8平方厘米，阴影部分的面积是（ ）平方厘米。
3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。 （ ） 4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 （ ） 5．如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。 （ ） 三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。
1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（ ）。 A．扩大3倍 B．不变、 C．扩大6倍
2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（ ），平行四边形的面积（ ）。 A．不变 B．变大 C．变小
3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（ ）。 A．2倍 B．4倍 C．8倍
4．下面第（ ）组中的两个图形不能拼成平行四边形
。
5．图中，甲、乙两个三角形的面积比较，（ ）。 A．甲比乙大 B．甲比乙小 C．甲乙面积相等
6．一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（ ） A．35根 B．42根 C．49根
二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。
1．一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。 （ ） 2.下面三个三角形的面积都相等。 （ ）
四、画出下面各图形底边上的高。
五、计算下面各图形的面积。
1
2．一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积是多少？（单位：分米）
3、小丽家装修需要30块木板，木板的形状如下图。 （1）一块木板的面积是多少？（用两种方法计算）
（2）如果每块木板需要15元，那么小丽需要花多少钱？
六、解决问题。
1．一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少？
4、估计下面图形的面积。（每个小方格的面积表示1cm）
面积约为（ ） 面积约为（ ） 面积约为（ ）
2
30cm
48cm
72cm
60cm
2
人教版五年级数学上册求阴影部分的面积篇八：人教版小学五年级上册数学多边形面积练习题
五年级数学多边形面积练习题
一、填空
（1）一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是（ ）米。
（2）一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是128平方米，那么三角形的面积是（ ）
（3）一个梯形，上底是3.4厘米，下底是4.8厘米，高是2.7厘米，则这个梯形的面积是（ ）
（4）一个平行四边形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面积是（ ）
（5）一个三角形的底是0.4米，是高的2倍，它的面积是（ ）
（6）一个正方形的周长是16厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
（7）一个梯形的上底是4.5厘米，下底是5.2厘米，高是5厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
（8）一个面积是6.3平方米的梯形，上底是1.4米，高是1.2米，下底是（ ）米。
( 9 )一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（ ）；与它等底等高的三角形面积是（ ）.
( 10)工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（ ）根。
( 11) 一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（ ）。
(12 )一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（ ）分米。
(13)一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
二、判断（对的画“√”，错的画“×”）
（1）平行四边形只有一条高。 （ ）
（2）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）
（3）等底等高的三角形，面积一定相等。 （ ）
（4）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 （ ）
（5）平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍. （ ）
（6）两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形. ( ）
（7）把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了. （ ）
（8）两个三角形面积相等，底和高也一定相等。 （ ）
三、选择
（1）把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（ ）。
A．扩大了 B．缩小了 C．不变
（2）梯形的上底CD在不停地变化。当CD的长等于零时， D C
这个图形就变成了（ ）；当CD长和AB长相等时，这个图
形就变成了（ ）。 A B
A．三角形 B．长方形 C．平行四边形
（3）面积是56平方分米的平行四边形，底是14分米，高是（ ）。
A．4分米 B．2分米 C．8分米
（4）两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个 ( ).
A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 D．梯形
（5）一个平行四边形，底边不变，高扩大3倍，它的面积（ ）
A．扩大3倍 B．扩大9倍 C．缩小3倍
（6）设为一个三角形的面积是63平方分米，高是7分米，它的底是（ ）
A．4.5 B．18 C．9
（7）把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（ ）总是相等的。
A．高 B．面积 C．上下两底的和
（8）一个三角形，底不变，高扩大5倍，它的面积（ ）。
A．扩大5倍 B．扩大25倍 C．缩小25倍
（9）两个（ ）的梯形可以拼成一个平行四边形。
A．面积相等 B．周长相等 C．等腰梯形 D．完全相同
( 10 )等边三角形一定是 _______ 三角形.( )
A．锐角；
B．直角； C．钝角
四、求面积
1.计算下面图形阴影部分的面积。（单位：厘米）
2.如图：已知三角形的面积是60平方厘米，求梯形面积。（阴影部分）（单位：厘米）
五、 应用题。
(1) 有一块梯形的果园，它的上底是110米，下底是160米，高80米，如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵？
(2) 有一块平行四边形钢板，底是8.4分米，高是3.5分米。如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？
(3) 一块三角形的地，底是500米，高是36米，这块地的面积是多少？如果用拖拉机每天耕18平方米，这块地几天才能耕完？
(4) 一块三角形的玻璃，量得这它的底是115分米，高是84分米。如果每平方分米玻璃的价钱是2元，买这块玻璃要用多少钱？
(5) 一块红布长30米，宽1.5米，用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗，可以做多少面？
(6) 一块平行四边形的纸板，底边长22厘米，比高多5厘米，这块纸板的面积是多少？
(7) 一间教室长9米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？
(8) 有一块梯形蔬菜地，上底长13米，下底长27米，高125米，如果每平方米蔬菜收入3元，这块菜地的总收入是多少元？
(9) 一种直角三角形的小旗，一条直角边长15厘米，另一条直角边长24厘米，做150面这样的小旗，至少要用红布多少平方米？
(10) 一堆圆形钢管堆在一起，它的横截面形状成等腰梯形。已知这堆钢管最上面一层有8根，最下面的一层有13根，并且下面一层都比上面一层多1根。求这堆钢管共有多少根？
人教版五年级数学上册求阴影部分的面积篇九：2013新课标人教版小学五年级上册数学多边形的面积测试题
五年级第五单元多边形的面积
一、填空。（每空2分，共28分）
1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（ ）形。
2．一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米，底长是（ ）米。
3．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（ ）形，也能拼成一个（ ）形。
4．一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方米。
5．一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是（ ）平方分米。
6．一个梯形的高是1.2米，上下底的和是3.6米，这个梯形的面积是（ ）平方米。
7．在下图形中，当a缩短成一个点，也就是a＝0时，这个图形就变成了（ ），公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（ ）；当a＝b时，这个图形就变成了（ ），公式S＝（a＋b）h÷2了（ ）。
8．一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是（ ）平方分米。
9．一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是（ ）平方厘米。 10．如图，平行四边形的面积24.8平方厘米，阴影部分的面积是（ ）平方厘米。
11．一个三角形的面积是80平方米，底长32米，底边上的高为（ ） 12．一个直角三角形两条直角边分别为3厘米和4厘米，斜边长5厘米，斜边上的高为（ ）
二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。（10分） 1．8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。 （ ） 2.下面三个三角形的面积都相等。 （ ）
3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。（ ）
4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 （ ） ．如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。 （ ） 三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。（每空2分，共14分） 1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（ ）。 A．扩大3倍 B．不变、 C．扩大6倍
2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（ ），平行四边形的面积（ ）。 A．不变 B．变大 C．变小
3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（ ）。A．2倍 B．4倍 C．8倍
4．下面第（ ）组中的两个图形不能拼成平行四边形。
5．下图中，甲、乙两个三角形的面积比较，（ ）。
A．甲比乙大 B．甲比乙小 C．甲乙面积相等
6．一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（ ）
A．35根 B．42根 C．49根 四、画出下面各图形底边上的高。（5分）
五、计算下面各图形的面积。（12分）
六、计算下面各图形的面积。（16分）
七、解决问题。（15分）
1．一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，
沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少？（7分）
2．一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积
是多少？（单位：分米）（8分）
小学五年级数学多边形的面积综合练习题
1、用字母表示梯形的面积计算公式是（ ） 2、2.65平方米=（ ）平方分米 3600平方米=（ ）公顷 3、一个平行四边形，底是1.2m，高是0.8m，与它等底等高的三角形的面
积是（ ）m2。
4、一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，那么它的面积
扩大（ ）倍。
5、一个三角形面积是32m2，高是4m，底是（ ）。 6、判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”） （1）同底同高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。 （ ）
（2）平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 （ ）
（3）直角三角形的面积等于两条直角边的长度乘积除以2。（ ）
（4）两个花园的周长相等，它们的面积也一定相等。 （ ）
7、选择。（把正确答案的序号填入括号里） （1）一个三角形与一个平行四边形的高相等，面积也相等，平行四边形的底15cm，三角形的底长（ ）cm。 ①10 ②15 ③30 ④20
（2）已知梯形的面积是42.5dm2，上底是3dm，下底是7dm，它的高是
（ ）
①42.5×2÷（3+7） ② 42.5÷（3+7） ③42.5÷（3+7-3） （3）篮球场占地0.63（ ） ①公顷 ②平方米 ③米 ④平方千米 （4）如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积比原来（ ） ①缩小2倍 ②扩大4倍 ③缩小4倍
（单位：
1、有一块梯形麦田，上底28m，下底32m，高20m。在这块田里共收小麦301.2千克，平均每方米收小麦多少千克？
2、某校操场原有面积2800m2，因扩建，
把宽从40m
增加到50m，长不变。扩建后的操场面积比原来增加多少m2？
三、实践平台。 求组合图形的面积：（单位：m） 14 6 四、智力冲浪（5分） 18、有一块平行四边形菜地（如图），DE=EF=FC，GB=1/3BD，三角形GEF种的是小白菜，面积是8 m2，求这块平行四边形菜地的面积是多少m2？
D E F C
五年级上册简易方程测试题 一、填空。（每空1分，共23分） 1、含有（ ）的（ ）叫方程。如：（ ） 2、使方程左右两边（ ）的（ ）的值，叫方程的解。 3、求（ ）的过程叫解方程。 4、根据四则运算中各部分之间的关系填写。 （1）一个加数=（ ）； （2）被减数=（ ）；减数=（ ）； （3）一个因数=（ ）； （4）被除数=（ ）；除数=（ ）； 5、 X的5倍与72的差是28，列方程是( )。 6、 方程x-3.7=14.6的解是（ ）。 7、 当x=（ ）时，算式x-y的结果是0；当x=（ ）时，算式x-y 的结果是y. 8、 甲数是6.4，比乙数少x，乙数是（ ），甲乙两数的和是（ ）。 9、 若6x-35=13，那么10x+5=（ ）。 10、 如果x+3=8，那么x+3-3=8-（ ）； 如果x-11=26，那么x-11+11=26○（ ）； 如果x÷5=5，那么x÷5×5=5○（ ）； 如果3x=99，那么3x÷3=99○（ ）。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（10分） 1、ａ2
＝ａ×2 （ ） 2、ｘ＋7是方程。（ ） 3、含有未知数的式子叫方程。（ ） 4、ｘ＋27＝50的解是x=23。（ ） 5、x+x可以写成2x。（ ）6、方程都是等式，等式一定是方程。（ ） 7、方程两边同时减去一个相同的数，左右两边仍然相等。（ ） 8、方程两边同时除以一个不等于0的数，左右两边仍然相等。（ ） 9、x的5倍加上5,写成式子是5x＋5,是方程. ( ） 10、a2＞a ( ) 三、选择题。（12分） 1、下列各式中，是方程的是（ ）。 A、10x+8 B、9x=3 C、6x+4<18 2、方程11-x=5.5的解是（ ）。A、5.5 B、x=5.5 C、x=16.5 3、x=5是下列方程（ ）的解。A、x+5=11 B、16-x=11 C、4-x=1 4、下面式子中不是等式的是（ ）。 A、4x+8 B、3x+2=6 C、5+7=12 5、长方形的周长是c米，宽是b米，长是（ ）米。 A、ｃ－ｂ B、ｃ－２ｂ C、ｃ÷2－b 6、如果2x+1=9,那么6x+1.5x+11等于（ ）。 A、30 B、75 C、41 D、48.5 四、计算题。（共35分） 1、直接写得数。（7分） 4X＋3X＝ 7a－5a＝ 7.5b－5b＝ S－0.5s= 9t＋7t＝ 20t－5t－3t＝ 32＝ 0.2×0.4＝ 6÷0.6＝ 0.12＝ 0.81÷0.9＝ 1.52＝ 4ｍ×4＝ 20×ｂ＋ｂ＝ 2、解方程。（带※的要求验算。）（16分） X+5.4=9.6 x÷8=15 x-9=11 3x=2.1 ※ 6.2-x=4 ※12÷x=48 3、用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解。（12分） （1）x加上26等于48. （2）x的5倍等于60.
（3）x减去44的差是12. （4）x除以1.6商是2.5.
五、列方程解决问题。（20分） 1、一张桌子125元，是一张凳子的价钱的5倍，一张凳子多少钱？ 2、在“献爱心”活动中，五年级两个班平均每班捐款220元，五 （2）班捐款的钱数是五（1）班的1.2倍，五（1）班捐款多少元？ 3、小明的身高是152cm,比小刚矮5cm,小刚的身高是多少cm? 4、世界第一长河尼罗河全长6670千米，比亚洲第一长河长江长371千米。长江长多少千米？
人教版五年级数学上册求阴影部分的面积篇十：人教版五年级数学上册第五单元《多边形的面积》试卷
密封线
五年级上册数学第五单元试卷
一、轻松演练（每空1分，共13分）
1、4.2平方分米 =（ ）平方厘米 0.5平方千米 =（ ）公顷 4、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（ ）。
A、 比原来大 B、比原来小 C、与原来相等 5、在右图中，平行四边形的面积是阴影部分面积的（ ）。
A、 3倍 B、4倍
_…__…
__…____……__…____……名…姓 …… … _ _……__…
____……_级线班 密封 … …
_ ……__…____……__…____……__…校学……………线封密2、用文字表示下面各图形的面积公式：三角形的面积 = ， 平行四边形的面积 = ，梯形 = 。 3、一个平行四边形的面积是48厘米，高是6厘米,底是（ ）厘米。 4、一块梯形地，上底和下底分别为50米和100米，高80米，它的面积是（ ）平方米，合（ ）公顷。
5、一个平行四边形的面积是48平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方分米。
6、一个三角形的的底是5厘米，高是3厘米，面积是（ ）。
7、一个平行四边形的底不变，高扩大15倍，这个平行四边形的面积（ ）。 8、一个三角形的底是7分米，是高的2倍，它的面积是（ ）平方分米。 9、一个平行四边形的面积是60 cm2，如果它的高缩小3倍，底不变，面积是（ ）。 二、判断题（每题2分，共10分）
1、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） 2、两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形。（ ） 3、周长相等的长方形和平行四边形的面积也相等。 （ ） 4、一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，那么面积就扩大2倍。（ ） 5、下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等。 （ ）
三、对号入座（每题2分，共10分）
1、一个三角形底是2dm，高是3cm，它的面积是（ ）。
A、3cm2 B、6cm2 C、30cm2
2、一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍，那么这个梯形的面积是另一个梯面积的（ ）。
A、3倍 B、6倍 C、9倍 3、一个三角形的高有（ ）条。
A、无数 B、 2 C、 3
C、 6倍
四、小小神算手（共30分）
1、计算下面图形的面积（每题4分，共12分）
2、求下面组合图形的面积（共4分）
3、求下面图形中阴影部分的面积（共8分）
60 cm
16cm
4、解方程（每题2分，共6分）
χ+45=78.6 χ - 6.8=15.4 7χ - 4×3.5=24.5
五、解决问题（第7题6分，其余每题5分，共37分）
1、一块三角形草地，底长20米，高比底少4米，求草地的面积。
2、一块三角形稻田，底长32米，高25米，平均每平方米收稻谷1.2千克，这块稻田可收稻谷多少千克？
3、一个游泳馆的指示牌（如下图所示），求它的面积。
4、一个平行四边形的面积是22平方米，高是4米，它的底边长多少？
5、一块梯形的钢板，上底是3.6 dm，下底是4 dm，高1.5dm。这种钢板每平方分米
重1.8 kg，这块钢板重多少kg？
6、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈（如图）已知所用篱笆全长11.5 m，请你帮王大
伯算出这个鸡圈的面积是多少m2？
7、小丽家买了新住房，计划在客厅铺地板（客厅形状如下图），请你算一算至少要
买多大面积的地板。（至少用两种不同的算法）
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