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虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。。。。。。准确答案篇一：小学语文二年级上册第三单元测试卷
练习3
一、看拼音，写词语。（8分）
tè zhēnɡ jí sù pàn duàn zào yīn fèi bù huá qiáo xùn liánɡ bǔ yù （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列字换偏旁，组成新字，再分别组词。（8分） 驯（ ）（ ） 狭（ ）（ ） 符（ ）（ ） 博（ ）( )
说（ ） ( ) 燥（ ）( ) 姓（ ）( ) 胎（ ）（ ）
三、词语超市。（5分）
1．下面句子中红色的词语用得不妥，请在括号里找出恰当的近义词代替。
（1）我们的小组长一贯待人勤恳，关心集体。（诚恳 诚实 恳切）
（2）中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占 侵犯 侵袭）
2．在每组中找出不同类的词语。
（1）童话 古诗 寓言 诺言 谜语
（2）泰山 庐山 黄山 山川 华山
3．写几个描写梅花的词语。（至少四个）
四、选一选，填一填。（8分）
1．发现 发出 发动 发展 发行 发挥 发射 发扬
（ ）报刊 （ ）机器 （ ）火箭 （ ）问题
（ ）生产 （ ）通知 （ ）作用 （ ）民主
2．明净 明亮 明媚 明晰 明智 明细 明确 明朗
（ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的灯光 （ ）的目标
（ ）的印象 （ ）的分工 （ ）的举动 （ ）的橱窗
五、把词语补充完整。（9分）
例：扬（长）避（短）
弄（ ）成（ ） 由（ ）及（ ） （ ）口（ ）声 瞻（ ）顾（ ） 同（ ）共（ ） （ ）惊（ ）怪 声（ ）击（ ） 七（ ）八（ ） （ ）来（ ）往
六、正确运用关联词语，使句子的意思表达更准确、生动。（4分）
总是……因为…… 即使……也…… 假如……就…… 尽管……还是……
1．（ ）你是一位经验丰富的研究人员，（ ）一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。
2．（ ）是普通的渔民，他（ ）可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。
3．（ ）鲸的外形很像鱼，我们（ ）只能把它归为哺乳动物。
4．松鼠（ ）喜欢在树上生活，很少到地面上来，（ ）它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。
七、修改病句。（8分） 1．我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。 2．在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。
3．博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。 4．为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示。
八、给下列句子选择正确的说明方法。（6分）
A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方 1．有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（ ）
2．螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹”当作“推土机”。（ ）
3．鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。（ ）
4．它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（ ）
九、阅读大检阅。（共14分）
（一）鲸 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1．这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是 。（2分）
2． “从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”这句，用了 的说明方法。（2分）
3．“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”这句中“必须”这个词起到了什么作用？你从中感受到什么？（2分）
（二）虎鲸 虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最长不过10米，体重7－8吨。雌的略小一些，有6米－8米。游泳时，雄鲸高达1．8米的背鳍突出于水面上，颇像一种古代武器——“戟”。虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别
名。
虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10厘米－13厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，显出一副凶神恶煞的样子。虎鲸身体强壮，行动敏捷。凭着它每小时55公里、在追捕猎物时还可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃虎口，小到鱼虾海鸟，大到鲨鱼海象，甚至大型鲸类都是它经常捕食的对象。它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13只海豚、14只海豹；还有人
发现一头虎鲸竟能一次吞下60只海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4％，就是说，一
只8吨重的虎鲸每天要吃0．32吨重的食物。 奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。研究发明，虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言音调有程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言”。有时候，某一海区出现大量的鱼群，虎鲸群从四面八方赶来觅食。它们叫声却互不相同。研究人员推测，虎鲸之间可以通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方
的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。
1．写出下列词语的近义词。（2分）
锐利——（ ） 敏捷——（ ） 凶残——（ ） 惊骇——（ ）
2．“据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4％，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃0．32吨重的食物。”这句运用了 的说明方法。（2分）
3．短文中还用了哪些说明方法？（2分）
4．用一种说明方法来介绍自己的书包。（2分）
十、习作。（30分）
题目：我的小制作。
提示：给大家介绍一下你制作的东西，说明一下你的制作过程，并说明这个小制作的特点及用途，别忘了使
用一些说明方法哦。
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。。。。。。准确答案篇二：人教版语文5年级上册第三单元测试卷
第三单元达标测试密卷
时间：90分钟 分数：100分
基础测试 一．
选择正确的读音（5分）
1. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯(xùn xún) 良,很讨人喜欢。
2. 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫（jiǎo qiáo）健,四肢轻快，非常 敏捷，非常机警。
闲云迷雾、彩虹日晕（yūn yùn）等气象万千的自然景色。 罪嫌（jiān xián）疑人。
5. 其实鲸不是鱼，而是哺（bǔ pǔ）乳动物. 二．
1.鲸呼气的时候浮出水面，等肺里吸足了气，再潜入水中。 （ ）________（ ） （ ）_____（ ） 2须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。（ ）_______（ ）
（ ）_______ （ ）（ ）_______ （ ） 三．选一选，填一填。（4分）
宽敞 宽阔
1.四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很（ ）。 2.王安石望着（ ）的江面，思乡之情油然而生。
虽然„„但是„„ 因为„„所以„„
找反义词（5分）
3.（ ）鲸用肺呼吸，是胎生，（ ）它是哺乳动物。 4.（ ）鲸的体型像鱼，（ ）它不属于鱼类。
四、给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（6分） ②果实没有成熟 ③活着 1．生的伟大，死的光荣。( ) 2．这些葡萄还是生的。( ) 3．他对那的一切都感到陌生。( )
临：①来到 ②对着 ③快要 ④照着字画模仿
五、把下面的文字和词语分别搭配，组成成语。（6分）
2. 其实还有比象更大的动物，那就是鲸。（ ） 3. 它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。（ ）
七、 按要求写句子
（一）、照样子，写句子。（4分）
例：李老师给我们上课。
年轻的李老师一本正经地板着面孔给我们上课。 1．我们编织着故事。
________________________________________________________2．脸上露出了微笑。
________________________________________________________________
（二）、修改下面的句子。（3分）
1．长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。
2．随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
3．他曾经深情地回忆地过去的一件往事。
（三）、改为比喻句（2分）
松鼠经常在高出活动。
（四）改为转述句（2分）
1.妈妈对我说：“我要去超市买东西。”
2.小丽低着头对妈妈说：“我不会那样做了。”
1．居高临下( ) 2．临别( ) 3．临帖( ) ________
3. 由于这些小水滴对阳光的折射作用，才会有晚霞朝晖、 一 两 三 四 五 六 七 八 九 十 百 千 万
如：一举两得
________ ________ ________ ________ ________ ________
六、
1. 瞧，妈妈向我投来了（ ）的目光。
2.“多美的诗啊！精彩极了！”她搂住我，不住地（ ）。
用“赞”组词填空。（8分）
4. 警察马上赶来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯言 光色 丢落 低下 姿态 颠倒 言语
3.我以为父亲一定会比母亲更懂得（ ）我的这首 诗。 4.“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊！”登上了长城，我不由得（ ）起来。
七．
1. 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围在一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）（ ）（ ）
指出下列句子所采用的说明方法。（4分）
(五)改为拟人句（2分） 珍珠鸟飞回笼子。 九、
海中霸王____虎鲸
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最大全长不过10米，体重7吨---8吨。雌的略小一些，y也有6米---8米。游泳时，雄鲸高达1.8米的背鳍突出于水面上，颇与一种古代武器___戟倒竖于海面的形状相似，虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别名。虎鲸的口很大，上下颌各有二十几枚10厘米---13厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，犹如凶神恶煞一般。
阅读小天地
3.形容一个人的相貌或神态凶恶，可用文中“_______”一词，一些事情或景象让人感到惊讶、害怕可用文中“____________”一词。（2分）
5、虎鲸为什么被称为鲸类王国中的“语言大师”？（2分）
十、姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；
找出选段所运用的修辞。（2分）
__________________________________________。 运用与写作
十一、下面是公共场所所常见的标语，你认为最好的一项是
1、 损坏公物是不文明的行为，请自觉！ 2、 施工给您带来不便，请绕行，多谢合作！ 3、 钱款当面数清，离台概不负责。 4、 乱扔瓜果纸屑，罚款10元----20元。
________________________________________________-___十二写作（20分）
题目：未来的___________
提示：先把题目补充完整，可以写人，比如未来的“你”，未来的“我”；也可以写物：未来的房子、衣服、学校、家„„大
要求： 1.字迹工整、规范。
2. 内容要新颖，能体现出创新意识。 3. 中心突出，能体现出事物的特征。 4. 恰当运用多种说明方法。
5.字数不少于400字。
4、第一自然段主要介绍了虎鲸的________________.（2分） 哪个？并说明理由。（6分）
虎鲸的胃口之大令人惊骇。有人曾在一头长7米的虎鲸胃有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，____________________________________。 里发现了13头海豚、14只海豹；还有人发现一头虎鲸竟能一次像雄师，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天吞下60头海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是的4%，就是说，一头8吨重的虎鲸每天要吃0.32吨重的食物。 乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就
研究表明，虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使员称它为“虎鲸方言”。
1. 指出下列句子所使用的说明方法（2分） (1)、它最大全长不过10米，体重7吨---8吨。 （ ）
（2）游泳时，雄鲸高达1.8米的背鳍突出于水面上，颇与一鲸”的别名。（ ）
2.“据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其4%，就是说，一说明文语言准确的词语，并说出其中一个的作用。（4分）
将出现什么样的天气。
１、画出本段文字的中心句。（2分）
奇妙的是，如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。
２、“云就像是天气的招牌”这句话运用了_______说明方胆的想象吧！相信你能写出一篇新颖奇特的好作文。 （3分）
３、文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的______________、______________。（2分）
４、本段文字的结构方式是：
5、有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
用的语言音调有程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人法，说明了__________ _________________________________。
种古代武器___戟倒竖于海面的形状相似，虎鲸因此而另有“逆戟(2___________________________________。（2分）
头8吨重的虎鲸每天要吃0.32吨重的食物。”请找出句子中体现齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满
答案：
一 xùn jiǎo yūn xián
二．1.浮出——潜入 呼——吸 2.垂直——倾斜 细——粗 高——矮
三、1.宽敞 2.宽阔 3.因为 所以 4虽然 但是 四、生，1.③ 2.② 3①
临 1.② 2③ 3④
五、 三言两语 颠三倒四 五光十色 低三下四 千姿百态 丢三落四 六、1.赞赏 2称赞 3赞美 4 赞叹 七、1. 举例子 列数字 2.作比较 3 打比方 八、（一）略
（二）1. 长城、故宫和南京都是我国的名胜古迹。 2. 随地吐痰是一种不文明的习惯。 3. ．他曾经深情地回忆地一件往事。 （三）略
（四）1.妈妈对我说，她要去超市买东西。 2. 小丽低着头对妈妈说，她不会那样做了。 （五）略
九、1. （1）列数字 （2）列数字 打比方
2.据推测 和至少 作用：据推测表明所列的数字是推测估计的，不是准确科学的。至少表明虎鲸每天的摄食量最少占体重的4%，这是最小值。 3. 凶神恶煞 惊骇 4 体型
5. 虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言音调有程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“语言大师”。 十、1、姿态万千，变化无常 2、打比方 云的变化和天气的关系 3、姿态 变化 4、 总分总 5.排比 比喻 十一 略 十二 略
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。。。。。。准确答案篇三：五年级上册语文第三单元测试题
五年级第一学期语文科第三单元清试题（B
卷）
„
：„„号„一 看拼音写词语（10分）
学„„„ shàng â chuí zhí bǔ rǔ bào jǐng dào qiâ
答„ „ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) „ „ „ ān rán wú yàng ǒu duàn sī lián fâi shuǐ 作 „ „ ( ) ( ) ( ) „ „ „二 组词（12分）
：„要名„ 捕（ ） 鲸（ ） 乳（ ） 敞（ 姓„„„ 哺（ ） 惊（ ） 浮（ ） 蔽（ „ „ 不 滤（ ） 肢（ ） 肺（ ） 串（ „ „ „ 虑（ ） 枝（ ） 柿（ ） 窜（ „ „ „三、词语巧积累 （6分）
内 ：„„藕（ ）（ ）丝 气 （ ）万 （ ） 古（ ）今（ 级„班„„安（ ）无（ ） 庞 （ ）大 （ ） 晚（ ） 朝（ „ 线„四、 仿写词语 （6分）
„ „„湿漉漉 „ „ 封顶天立地 „ „„五、选词填空（12分）
„ ：„„ 爱戴 爱抚 爱护 爱惜
） ） ） ） ） ）
1 他为什么得到那么多人的（ ）？ 2 他给了我多少（ ）。
3 小学生要关心集体，（ ）公物。
严厉 严格 严肃
明天就要期末考试了，一贯（ ）要求我的妈妈（ ）地对我说：“一定要认真，绝不许马虎。”我想：如果考不好，肯定会挨妈妈 （ ）的批评。
六、 据意写词（6分）
1 比喻表面好象已断了关系，实际仍牵挂着。---------------------- 2 和以前一样，无丝毫损伤。-------------- 3 形容景色和事物多种多样，非常壮观。----------- 4 和顺善良。-------------- 5 强壮有力，---------------- 6 对情况的变化觉察得很快。------- 七、 改病句（10分）
1 改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。
2 江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。
3 这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！
4 看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
5 大雁塔附近的曲江游览区风景很美观。
八、 缩写下面句子。 （6分）
1．那美丽的太阳露出红红的脸。
2．姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。
九、 照样子改写句子。（6分） 例：不经过努力，学习能取得好成绩吗?
不经过努力，学习不能取得好成绩。 (1)有果子大家吃，不就更香甜了吗?
(2)别人能办到的事，我们经过努力，怎么会办不到呢?
十、我会选择关联词填空。（10分）
不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……
即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……
1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。
2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。
3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。
4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。
5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）哺乳动物。
十一、（阅读短文，回答问题）。（16分） 虎鲸
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最长不过10米，体重7吨—8。雌
的略小一些，也有6米—8米。游泳时，雄鲸高达1.8米的背鳍突出于水面上，颇与一种古代武器——“戟”倒竖于海面的形状相似。虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别名。
虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10厘米——13厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，显出一副凶神恶煞的样子。虎鲸身体强壮，行动敏捷。凭着它每小时55公里、在追扑猎物时还可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃虎口，小到鱼虾海鸟，大到鲨鱼海象甚至大型鲸类都是它经常扑食的对象。它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13头海豚、14只海豹；还有人发现过一头虎鲸竟能一次吞下60天的摄食量至少要占其体重的4%，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃0.32吨重的食物。
奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。研究表明，虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言音调有程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言”。有时候，某一海区出现大量鱼群，虎鲸群从四面八方赶来觅食。它们叫声却互不相同。研究人员推测，虎鲸之间可以通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。
1、 写出下列词语的近义词。（8分）
锐利（ ） 敏捷（ ） 凶残（ ） 惊骇 （ ） 2、划直线的句子用（ ）说明方法。（2分） 3、短文中还用了哪些说明方法？（6分）
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。。。。。。准确答案篇四：新课标人教版五年级语文上册第三单元同步课堂测试题(B卷)(附部份试题答案)
五年级语文上册第三单元测试题（B卷）五年级语文上册第三单元测试题（B卷）一、看拼音，写词语。（8分）tè zhēnɡjí sùpàn duànzào yīn（ ）（ ）（ ）（ ）（ 特征 ）（ 急速 ）（ 判断 ）（ 噪音 ）fèi bùhuá qiáoxùn liánɡbǔ yù（ ）（ ）（ ）（ ）（ 肺部 ）（ 华侨 ）（ 驯良 ）（ 哺育 ）二、给下列字换偏旁，组成新字，再分别组词。（8分）驯( ) 狭( ) 符 ( ) 博 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 驯（ 驯良 ）训（ 教训 ）狭（ 狭窄 ）峡（ 峡谷 ） 符（ 符合 ）附（ 附近 ） 博（ 博爱 ）搏（ 搏斗 ） 说 ( ) 燥 ( ) 姓 ( ) 胎 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 说（ 说话 ）悦（ 喜悦 ） 燥（ 干燥 ）噪（ 噪音 ） 姓（ 姓名 ）性（ 性别 ） 胎（ 胎生 ） 抬（ 抬头 ） 三、词语超市。（5分）1．下面句子中红色的词语用得不妥，请在括号里找出恰当的近义词代替。 （1）我们的小组长一贯待人勤恳，关心集体。（ ）诚恳 （2）中华人民共和国的主权不容侵略。（ ）侵犯 2．在每组中找出不同类的词语。 （1） 诺言 （2） 山川3．写几个描写梅花的词语。（至少四个） 坚贞不屈 傲霜斗雪 冰清玉洁 雪胎梅骨 四、选一选，填一填。（8分）1.发现发出发动发展发行发挥发射发扬( )报刊( )机器( )火箭( )问题（ 发行 ）报刊 （ 发动 ）机器（ 发射 ）火箭（ 发现 ）问题( )生产( )通知( )作用( )民主（ 发展 ）生产（ 发出 ）通知（ 发挥 ）作用（ 发扬 ）民主2.明净明亮明媚明晰明智明细明确明朗( )的春光( )的天空( )的灯光( )的目标（ 明媚 ）的春光（ 明净 ）的天空（ 明亮 ）的灯光 （ 明确 ）的目标( )的印象( )的分工( )的举动( )的橱窗（ 明朗 ）的印象（ 明细 ）的分工（ 明智 ）的举动 （ 明晰 ）的橱窗五、把词语补充完整。（9分）例：扬（长）避（短） 弄（）成（）由（）及（）（）口（）声 弄（ 巧 ）成（ 拙 ）由（ 己 ）及（ 人 ）（ 异 ）口（ 同 ）声 瞻（）顾（）同（）共（）（）惊（）怪 瞻（ 前 ）顾（ 后 ）同（ 舟 ）共（ 济 ）（ 大 ）惊（ 小 ）怪 声（ ）击（）七（）八（）（ ）来（）往 声（ 东 ）击（ 西 ）七（ 零 ）八（ 落 ）（ 人 ）来（ 人 ）往 六、正确运用关联词语，使句
子的意思表达更准确、生动。（4分）总是……因为…… 即使……也…… 假如……就…… 尽管……还是…… 1．（ ）假如你是一位经验丰富的研究人员，（ ）就一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。 2．（ ）即使是普通的渔民，他（ ）也可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。3．（ ）尽管鲸的外形很像鱼，我们（ ）还是只能把它归为哺乳动物。 4．松鼠（ ）总是喜欢在树上生活，很少到地面上来，（ ）因为它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。七、修改病句。（8分）1．我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。 我经常在电视上看到科技新成果的问世报道。2．在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的机器人。3．博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。 博物馆可以运用 “夹丝网防盗玻璃”防盗。4．为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示。 为了使你的推销打动顾客，你可以把商品进行现场演示。八、给下列句子选择正确的说明方法。（6分）A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方 1．有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（ ）B 2．螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹”当作“推土机”。（ ）D 3．鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。（ ）C 4．它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（ ）A 九、阅读大检阅。（共14分）（一）鲸鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。1．这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是 它用肺呼吸。（2分） 2．“从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”这句，用了 打比方的说明方法。（2分） 3．“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”这句中“必须”这个词起到了什
么作用？你从中感受到什么？（2分） “必须”一词起了强调的作用。我感受到鲸也像牛羊一样，用肺呼吸，每隔一定时间，一定要到水面呼吸一次，否则，就活不下去。（二）虎鲸 虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最长不过10米，体重7－8吨。雌的略小一些，有6米－8米。游泳时，雄鲸高达1．8米的背鳍突出于水面上，颇像一种古代武器——“戟”。虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别名。 虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10厘米－13厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，显出一副凶神恶煞的样子。虎鲸身体强壮，行动敏捷。凭着它每小时55公里、在追捕猎物时还可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃虎口，小到鱼虾海鸟，大到鲨鱼海象，甚至大型鲸类都是它经常捕食的对象。它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13只海豚、14只海豹；还有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60只海狗崽子。据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4％，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃0．32吨重的食物。奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。研究发明，虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言音调有程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言”。有时候，某一海区出现大量的鱼群，虎鲸群从四面八方赶来觅食。它们叫声却互不相同。研究人员推测，虎鲸之间可以通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。1．写出下列词语的近义词。（2分）锐利——（ ）敏捷——（ ）锐利——（ 尖锐 ）敏捷——（ 灵敏 ）凶残——（ ）惊骇——（ ）凶残——（ 凶恶 ）惊骇——（ 恐惧 ）2．“据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4％，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃0．32吨重的食物。”这句运用了 列数字的说明方法。（2分）3．短文中还用了哪些说明方法？（2分）作比较 举例子 打比方4．用一种说明方法来介绍自己的书包。（2分）无十、习作。（30分）题目：我的小制作。 提示：给大家介绍一下你制作的东西，说明一下你的制作过程，并说明这个小制作的特点及用途，别忘
了使用一些说明方法哦。 无 附加题语文游乐园成语过关。晋代陶潜在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解。”这里用到的成语是 ，这个成语的意思是说 。龚自珍在《已亥杂诗》中写道：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这里用到的成语是 ，这个成语的意思是说 。晋代陶潜在《五柳先生传》中写道：“好读书，不求甚解。”这里用到的成语是不求甚解，这个成语的意思是说读书只领会精神，不在一字一句的解释上花功夫。龚自珍在《已亥杂诗》中写道：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这里用到的成语是 不拘一格，这个成语的意思是说不限于一种规格或方式。下 载参 考 答 案打 印返 回
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。。。。。。准确答案篇五：人教5年级期中
2009—2010学年五年级第一学期期中试卷
语文试卷（人教版）
考生注意：考试时间60分钟，满分100分。
第一部分 基础知识（20分）
一、勇闯拼音关: （10分）
lǜ lián’ǒu dào qiâ pàn xiǎo xīn yì yì 过（ ） （ ） （ ） （ ）断 ( ) jiǎo jiã xián yí jù pà yîu ěr zhà yïu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、下列词语中读音和字形没有错误的一组是（ ）（2分）
① 扉（fěi）页 鱼鳍（qí） 处（chǔ）理 驯（xùn）服
② 安然无样（yàng） 眼睑（jiǎn） 沮（jǔ）丧 婀（ē）娜
③ 一匹（pǐ） 即（jì）使 抉（juã）择 噪（zào）音 ④ 追逐（zhú） 颇（pō）多 玷（diàn）污 秉（bǐng）性
三、火眼金睛辩字组词。（8分）
惧（ ）喻（ ）鉴（ ）侠（ ）螃（ ） 俱（ ）愉（ ）签（ ）狭（ ）傍（ ）
第二部分 积累运用（20分）
四、把下列成语补充完整，并选择合适的进行填空。
（ ）天立（ ） 呕心（ ）（ ） （ ）断（ ）连 囫囵（ ）（ ） （ ）（ ）不舍 牵（ ）挂（ ） 大显（ ）（ ） 千（ ）一（ ）
1、我们要做____________的男子汉！这些事情就看我们_______________吧！
2、台湾的张爷爷对自己的家乡________________，时时的不忘回家看看。
3、读文章不能_______________，写文章不能_______________。
4、赵老师_______________的培养了我们五年，现在她要退休了，我们都_______________。
五、把下列句子补充完整。(4分)
1、书 （ ），善读之可以（ ）。
2、虚心万事能成，（ ）。
3、落叶他乡树，（ ）。
4、宝剑锋从磨砺出，（ ）。
六、用“续”字组成恰当的词语分别填在句子的括号里。（4分）
观众们（ ）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，首先进行了的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（ ）抽打了十几个回合才见分晓。接着，（ ）进行女子双打比赛。运动员高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（ ）了整整一分钟。
第三部分 能力集训（20分）
七、按要求写句子
1、把正确句子写在横线上
我国是世界上最多的人口国家。（2分）
大家千方百计想尽一切办法帮助他。（2分）
2、把下面两句话所表达的意思用一句话写下。（2分）
空中没有灰尘。
地面上的万物是湿漉漉的。 。
3、请按要求完成填空。（2分）
假如你是一名小小推销员，你会想向你的顾客推销 （商品名称），你会从“商品”的 、 、 （请选择其中三方面填写）去介绍。
4、“这清白的梅花，是玷污得的吗？”换一种说法使句子意思不变。（2分） 。
八、根据课文内容填空并回答问题。
1、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ， 。
（1）填空：（2分）
（2）请写出第三、四句诗的意思： （2分） 。
2、“洛阳城里见秋风，（ ）”这两句诗是唐朝诗人（ ）写 的（ ），表达了诗人（ ）思想感情. （2分）
3、“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样，等肺里吸足了气，再潜入水中。”这里运用（ ）说明方法。（1分）
4、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气 的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
（1）用“ ”划出梅花秉性的句子。（1分）
（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（1分）
（3） 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（1分）
第四部分 阅读与习作（40分)
九、课外阅读
（一）虎鲸
虎鲸属于齿鲸类,是鲸类中较小的一种.它最长不过10米,体重7吨—8.雌的略小一些,也有6米—8米.游泳时,雄鲸高达1.8米的背鳍突出于水面上,颇与一种古代武器——"戟"倒竖于海面的形状相似.虎鲸因此而另有"逆戟鲸"的别名.
虎鲸的口很大,上,下颌各有二十几枚10厘米——13厘米长的锐利牙齿,大嘴一张,尖齿毕露,显出一副凶神恶煞的样子.虎鲸身体强壮,行动敏捷.凭着它每小时55公里,在追扑猎物时还可加快一倍的游泳速度,不管海洋中什么动物,只要被它发现就难逃虎口,小到鱼虾海鸟,大到鲨鱼海象甚至大型鲸类都是它经常扑食的对象.它的胃口之大令人惊骇,有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13头海豚,14只海豹;还有人发现过一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子.据推测,虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4%,就是说,一只8吨重的虎鲸每天要吃0.32吨重的食物.
奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的"语言大师".研究表明,虎鲸能发出62种不同的声音,而且不同声音具有不同的含义.生活在不同海区里的虎鲸,甚至不同的虎鲸群,它们使用的语言音调有程度不同的差异,类似人类的方言,所以研究人员称它为"虎鲸方言".有时候,某一海区出现大量鱼群,虎鲸群从四面八方赶来觅食.它们叫声却互不相同.研究人员推测,虎鲸之间可以通过"语言"交谈,至于它们是怎样听懂对方的"方言"的,是否也像人类一样配有翻译,至今还是个不解之谜.
1、写出下列词语的近义词.(2分)
锐利——( ) 敏捷——( ) 凶残——( )惊骇——( )
2、划直线的句子用( )说明方法.(1分)
3、短文中还用了哪些说明方法 (1分)
（二）童 年 的 馒 头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的空笼花。
有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。
那天，学校真的蒸了馍。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。 回家的路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了，又走了一段，口水和肚子故技重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。{娘平时不是把麦粑让给我和妹妹，她只喝羹羹吗？}娘说过她不喜欢麦粑呀！
„„等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。
呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”
娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看着我，我慌乱地点点头„„
那天晌午，娘把馒头拾给我和我妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗！”妹妹大口大口咬着馒头，我却哇一声哭了。
后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。
1、结合文章内容说说“故技重演”是什么意思？(3分)
———————————————————————————
2、把“{ }”中的句子换一个说法，意思不变。（3分）
———————————————————————————
3、读画“——”的句子，我明明把学校发的馒头吃了，娘却煞有介事地对二丫他妈说了这番话，不但说拿回来了，还说老师奖励了两个。你如何看待这件事，谈谈你的看法。（5分）
十、写话练笔（25分）
1、介绍你喜欢的一种小动物,最好用上你学过的说明方法。
2、题目自拟，字数不少于300字
参考答案：
一、勇闯拼音关: （10分）
过滤、莲藕、盗窃、判断、小心翼翼、矫捷、嫌疑、惧怕、诱饵、榨油
二、下列词语中读音和字形没有错误的一组是（④）（2分）
三、火眼金睛辩字组词。（8分）略
四、把下列成语补充完整，并选择合适的进行填空。
顶天立地、呕心沥血、藕断丝连、囫囵吞枣、恋恋不舍、牵肠挂肚、大显身手、千篇一律
1、我们要做顶天立地的男子汉！这些事情就看我们大显身手吧！
2、台湾的张爷爷对自己的家乡牵肠挂肚，时时的不忘回家看看。
3、读文章不能囫囵吞枣，写文章不能千篇一律。
4、赵老师呕心沥血的培养了我们五年，现在她要退休了，我们都恋恋不舍。
五、把下列句子补充完整。(4分) 略
六、用“续”字组成恰当的词语分别填在句子的括号里。（4分）
观众们（陆续）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，首先进行了的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（连续）抽打了十几个回合才见分晓。接着，（继续）进行女子双打比赛。运动员高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（持续）了整整一分钟。
七、按要求写句子
1、把正确句子写在横线上
我国是世界上人口最多的国家。（2分）
大家想尽一切办法帮助他。（2分）
2、把下面两句话所表达的意思用一句话写下。（2分）
不仅空中没有灰尘。而且地面上的万物是湿漉漉的。
3、请按要求完成填空。（2分）略
4、“这清白的梅花，是玷污得的吗？”换一种说法使句子意思不变。（2分）
这清白的梅花，不是能玷污的。
八、根据课文内容填空并回答问题。
1、 （1）填空：（2分） 略
（2）请写出第三、四句诗的意思： （2分）略
2、“洛阳城里见秋风，（欲作家书意万重）”这两句诗是唐朝诗人（张籍）写
的（秋思），表达了诗人（思念家乡）思想感情. （2分）
3、“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样，等肺里吸足了气，再潜入水中。”这里运用（打比方）说明方法。（1分）
4、旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气 的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！
（1）用“ ”划出梅花秉性的句子。（1分）
（2）外祖父的这段话，用梅花赞美了怎样的人？（1分）
不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节的人
（3） 你能举出中国历史上几个有气节的人物吗？（至少两个）（1分）文天祥，岳飞
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。。。。。。准确答案篇六：五年级语文上册第三单元检测试题及答案.doc8
五年级语文上册第三单元检测试题及答案
一、看拼音，写词语。（8分）
tâ zhēnɡ jí sù pàn duàn zào yīn
（ ） （ ） （ ） （ ）
fâi bù huá qiáo xùn liánɡ bǔ yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、给下列字换偏旁，组成新字，再分别组词。（8分）
驯（ ） 狭（ ） 符（ ） 博（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 说（ ） 燥（ ） 姓（ ） 胎（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、词语超市。（5分）
1．下面句子中红色的词语用得不妥，请在括号里找出恰当的近义词代替。
（1）我们的小组长一贯待人勤恳，关心集体。（诚恳 诚实 恳切）
（2）中华人民共和国的主权不容侵略。（侵占 侵犯 侵袭）
2．在每组中找出不同类的词语。
（1）童话 古诗 寓言 诺言 谜语
（2）泰山 庐山 黄山 山川 华山
3．写几个描写梅花的词语。（至少四个）
四、选一选，填一填。（8分）
1．发现 发出 发动 发展 发行 发挥 发射 发扬
（ ）报刊 （ ）机器 （ ）火箭 （ ）问题 （ ）生产 （ ）通知 （ ）作用 （ ）民主
2．明净 明亮 明媚 明晰 明智 明细 明确 明朗
（ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的灯光 （ ）的目标（ ）的印象 （ ）的分工 （ ）的举动 （ ）的橱窗
五、把词语补充完整。（9分）
例：扬（长）避（短）
弄（ ）成（ ） 由（ ）及（ ） （ ）口（ ）声 瞻（ ）顾（ ） 同（ ）共（ ） （ ）惊（ ）怪 声（ ）击（ ） 七（ ）八（ ） （ ）来（ ）往
六、正确运用关联词语，使句子的意思表达更准确、生动。（4分）
总是„„因为„„ 即使„„也„„ 假如„„就„„ 尽管„„还是„„
1．（ ）你是一位经验丰富的研究人员，（ ）一定能分辨出海里喷着水柱的鲸是齿鲸还是须鲸。
2．（ ）是普通的渔民，他（ ）可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小和种类。
3．（ ）鲸的外形很像鱼，我们（ ）只能把它归为哺乳动物。
4．松鼠（ ）喜欢在树上生活，很少到地面上来，（ ）它们的体形结构和生活习性决定了它们生活的环境。
七、修改病句。（8分）
1．我经常在电视上有时看到科技新成果的问世报道。
2．在梦中，我见到了一个个可爱的、奇形怪状的。
3．博物馆可以运用这种“夹丝网防盗玻璃”防盗。
4．为了使你的推销打动顾客，你虽然可以把商品进行现场演示
八、给下列句子选择正确的说明方法。（6分）
A 举例子 B 列数字 C 作比较 D 打比方
1．有智慧的机器人，据统计，日本有15000具，美国有3200具，西德约有1000具，英国有200具。（ ）
2．螃蟹在挖洞时，把四对小足当作“挖土机”，把“蟹”当作“推土机”。（ ）
3．鲸的一条舌头就有十几头肥猪那么重。（ ）
4．它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。（ ）
九、阅读大检阅。（共14分）
（一）鲸
鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸，喷出来的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。
1．这段话介绍鲸区别于鱼类的最大特点是 。（2分）
2． “从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样”这句，用了
的说明方法。（2分）
3．“鲸隔一定的时间必须呼吸一次。”这句中“必须”这个词起到了什么作用？你从中感受到什么？（2分）
（二）虎鲸
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最长不过10米，体重7－8吨。雌的略小一些，有6米－8米。游泳时，雄鲸高达1．8米的背鳍突出于水面上，颇像一种古代武器——“戟”。虎鲸因此而另有“逆戟鲸”的别名。
虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10厘米－13厘米长的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，显出一副凶神恶煞的样子。虎鲸身体强壮，行动敏捷。凭着它每小时55公里、在追捕猎物时还可加快一倍的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃虎口，小到鱼虾海鸟，大到鲨鱼海象，甚至大型鲸类都是它经常捕食的对象。它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13只海豚、14只海豹；还有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60只海狗崽子。据推
测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4％，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃0．32吨重的食物。
奇妙的是如此凶残的虎鲸竟是鲸类王国中的“语言大师”。研究发明，虎鲸能发出62种不同的声音，而且不同声音具有不同的含义。生活在不同海区里的虎鲸，甚至不同的虎鲸群，它们使用的语言音调有程度不同的差异，类似人类的方言，所以研究人员称它为“虎鲸方言”。有时候，某一海区出现大量的鱼群，虎鲸群从四面八方赶来觅食。它们叫声却互不相同。研究人员推测，虎鲸之间可以通过“语言”交谈，至于它们是怎样听懂对方的“方言”的，是否也像人类一样配有翻译，至今还是个不解之谜。
1．写出下列词语的近义词。（2分）
锐利——（ ） 敏捷——（ ）
凶残——（ ） 惊骇——（ ）
2．“据推测，虎鲸每天的摄食量至少要占其体重的4％，就是说，一只8吨重的虎鲸每天要吃0．32吨重的食物。”这句运用了 的说明方法。（2分）
3．短文中还用了哪些说明方法？（2分）
4．用一种说明方法来介绍自己的书包。（2分）
十、习作。（30分）
题目：我的小制作。
提示：给大家介绍一下你制作的东西，说明一下你的制作过程，并说明这个小制作的特点及用途，别忘了使用一些说明方法哦。
在《已亥杂诗》中写道：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这里用到的成语是 ，这个成语的意思是说 。
参考答案
一、看拼音，写词语。
tâ zhēnɡ jí sù pàn duàn zào yīn
（ 特征 ） （ 急速） （ 判断 ） （ 噪音 ）
fâi bù huá qiáo xùn liánɡ bǔ yù
（ 肺部 ） （ 华侨） （ 驯良 ） （ 哺育 ）
二、给下列字换偏旁，组成新字，再分别组词。
驯（ 驯良 ） 狭（ 狭窄 ） 符（ 符合 ） 博（ 博爱 ） 训（ 教训 ） 峡（ 峡谷 ） 附（ 附近 ） 搏（ 搏斗 ） 说（ 说话 ） 燥（ 干燥 ） 姓（ 姓名 ） 胎（ 胎生 ） 悦（ 喜悦 ） 噪（ 噪音 ） 性（ 性别 ） 抬（ 抬头 ）
三、词语超市。
1．下面句子中红色的词语用得不妥，请在括号里找出恰当的近义词代替。
（1）我们的小组长一贯待人勤恳，关心集体。（诚恳）
（2）中华人民共和国的主权不容侵略。（侵犯）
2．在每组中找出不同类的词语。
（1） 诺言
（2） 山川
3．写几个描写梅花的词（至少四 坚贞不屈 傲霜斗雪 冰清玉洁 雪胎梅骨
四、选一选，填一填。
（ 发行 ）报刊 （ 发动 ）机器 （ 发射 ）火箭 （ 发现 ）问题 （ 发展 ）生产 （ 发出 ）通知 （ 发挥 ）作用 （ 发扬 ）民主 （ 明媚 ）的春光 （ 明净 ）的天空 （ 明亮 ）的灯光 （明确 ）的目标 （ 明朗 ）的印象 （ 明细 ）的分工 （ 明智 ）的举动 （明晰 ）的橱窗
五、把词语补充完整。
弄（ 巧 ）成（ 拙 ） 由（ 表）及（里 ） （ 异 ）口（ 同 ）声 瞻（ 前 ）顾（ 后 ） 同（ 甘 ）共（ 苦 ） （ 大 ）惊（ 小 ）怪 声（ 东 ）击（ 西 ） 七（ 上）八（ 下） （ 今）来（古）往
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。。。。。。准确答案篇七：五年级上册第三单元导学案
9鲸
第一课时
语文 学科 第 九 册第 三 单元 主备人： 林幼专 审核人： 学习目标：
1、我能认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。
2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。
学习重点：掌握生字词，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。
学习难点：弄明白鲸为什么不是鱼类，而是哺乳动物。
知识链接：
鲸的种类很多，全世界有80多种，我国海域有30多种。一般都将它们分为两类。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如，长须鲸、蓝鲸、虎头鲸；另一类口中有齿无须，鼻孔一个，叫齿鲸，能发出超声波，如，独角鲸、虎鲸。鲸的体长从1米到30米不等。须鲸的种类虽少，但个头都很大，已知的最小的一种体长也超过6米。
1、地球之最——蓝鲸 蓝鲸是地球上目前最大的动物你，一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右。
2、“口技专家”——白鲸 白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技专家”它们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，让人惊叹不已。
海中霸王——虎鲸 虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最大全长不过十米，体重7吨—8吨。雌的略小一些，也有6米—8米。
学习过程
一、导学提纲：
1、自学生字词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。
二、小组合作交流
1、自由读课文，认准本课生字，不认识的字查字典解决。
2、认识生字后，再读一遍课文，看看哪些词语的意思不理解的，就把它画出来。
3、自读课文，检查是否正确、流利，重点指导难读的句子。
4、默读课文，边读边思考，你对鲸有哪些了解？
三、展示交流
我愿意把我的探究展示交流，在展示时，我会把内容说清楚；别的同学展示时，我
会认真听，并能认真倾听，并能补充和质疑。
四、达标检测
1、辨字组词。
鲸（ ） 哺（ ） 肺（ ） 胎（ ）
凉( ) 捕（ ） 柿（ ） 始（ ）
2、说说课文是从哪些方面介绍了鲸的?你最感兴趣的是什么？
五、知识延伸
1、课后上网或资料了解有关鲸的知识。
2、请同学借助手中的资料，选择自己喜欢的一种鲸，以鲸的口吻向大家介绍。
9鲸（第二课时）
语文 学科 第 九 册第 三 单元 主备人： 林幼专 审核人： 学习目标：
1、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。
2、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。
学习重难点：认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。
学习过程
一、预习提纲：
课文在介绍鲸的时候使用了哪些说明方法?找出来和同学交流交流。
二、小组合作交流
1、小组讨论交流，课文用了哪些说明方法，并用横线在文中画下来。
2、全班交流，试着用举例子的方法说明事物。
3、默读课文4—7自然段，想想课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性并完成表格。
4、鲸在睡觉时是什么样？想象一下鲸睡觉的样子，并把它画下来。
5、说说鲸是怎么进化的，把你自己当作鲸，在组内说一说“你”的进化过程。
三、展示交流
（教师指导交流，适当纠错、点拨。）
四、达标检测
1、读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？
（1）须鲸主要吃虾和小鱼。
（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
2、把自己喜欢的内容背下来。
五、拓展延伸
1、出示“资料袋”的内容，自由朗读，谈谈感受。
2、通过学习课文，我们对鲸已经有了一些了解。其实，我们人类对鲸还有许多地方都不够了解，这些都等待着同学们去探索。布置同学搜集课外资料，以"鲸的自述”为题，围绕某方面的内容写一篇短文。
10*松鼠
语文 学科 第 九 册第 三 单元 主备人： 林幼专 审核人： 学习目标
1、认识11个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、流利、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。
2、感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言。
3、能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。
学习重点：朗读课文，了解松鼠的习性特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。 学习难点：能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。
知识链接：
脊椎动物，哺乳纲，啮齿类，松鼠科。小型兽类，体重约380克，体长20-28厘米，尾蓬松，长16—24厘米，超过体长的一半以上，密生棕黑色长毛。体毛灰色，故又称“松鼠”，也有暗褐色或赤褐色的
学习过程
一、预习提纲
1、自由朗读课文，注意读准字音。
2、读阅读提示，想想：这篇文章要我们了解什么？
二、小组合作交流
1、你能用一句话或几个词语概括出松鼠的特征吗？
2、小组讨论：
（1）作者从哪几个方面介绍了松鼠？
（2）想想课文在表达上与《鲸》有什么相同与不同？
（3）你喜欢松鼠吗？请你结合课文介绍的顺序说说松鼠在哪些方面讨人喜欢？
3、经过小组讨论后，有没有还未解决的呢？说出来，我们大家一起来解决。(互相质疑、解疑）
三、展示交流
我愿意把我的探究展示交流，在展示时，我会把内容说清楚；别的同学展示时，我会认真听，并能认真倾听，并能补充和质疑。
四、达标检测
1、我会填空。
漂亮的（ ） 身体（ ） 格外( ) 面容（ ） 圆圆的（ ） 四肢（ ） 玲珑的（ ）眼睛（ ）
2、完成表格。
五、知识延伸：
1、学习本文后，你觉得如何才能更好地介绍动物呢？（讨论）
2、仿照《鲸》的表达方法，改写本文或仿照《松鼠》的表达方法，改写《鲸》。
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。。。。。。准确答案篇八：9 鲸 导学案
课题 鲸
年级: 五年级 编者: 校对:
一、学习目标
1．认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、
垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
3．了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发探索海
洋动物的兴趣，培养热爱大自然、热爱科学的情感。
4．认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。
二、学习重点：
了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发探索海洋动
物的兴趣，培养热爱大自然、热爱科学的情感。
三、学习难点：
1.认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法，并练习用说明方法
仿写句子。
2.体会用词的准确性。
知识链接：
鲸的种类很多，全世界有80多种，我国海域有30多种。一般都将它们分
为两类。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如，长须鲸、蓝鲸、虎头鲸；
另一类口中有齿无须，鼻孔一个，叫齿鲸，能发出超声波，如，独角鲸、虎鲸。
鲸的体长从1米到30米不等。须鲸的种类虽少，但个头都很大，已知的最小的
一种体长也超过6米。
1、地球之最——蓝鲸 蓝鲸是地球上目前最大的动物你，一头成年蓝鲸能长到非
洲公象体重的30倍左右。
2、“口技专家”——白鲸 白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技专家”它们能发出
几百种声音，而且发出的声音变化多端，让人惊叹不已。
3、海中霸王——虎鲸 虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最大全长不过
十米，体重7吨—8吨。雌的略小一些，也有6米—8米。
一、初读课文，整体感知
达标提示：
1．认识3个生字，会写10个生字。正确读写“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、
经验、判断、胎生、寿命”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
达标检测：
1.大声朗读课文，标出自然段序号，圈出生字，读准字音，划出新词，并给课文
后的生字注上拼音，并组一个词写在书上。
2.比一比再组词。
惊（ ） 肢（ ） 柿（ ） 抬（ ） 吨（ ）
鲸（ ） 枝（ ） 肺（ ） 胎（ ） 顿（ ）
3.这篇课文从 方
面介绍鲸。（用二字词语概括，并批注在自然段末尾）
4. 作者用了哪些说明方法？ 在书上做批注。
二、研读课文，重点探究
达标提示：
1.了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。
2．了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发探索海洋动
物的兴趣，培养热爱大自然、热爱科学的情感。
3．认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。
研读内容：
1.读课文第一自然段，领悟说明的方法，再按要求填空。
在这一段话中，作者用了 、 、 等说明方法说明
鲸“大”。首先，作者用 与 作比较，说明鲸体型 ；然
后列举数字说明鲸的体重，用重量说明鲸 ；最后以我国发现的一头鲸
为例，将它的 与 作比较，说明鲸大。
2. 第二自然段主要介绍鲸的 ，第三自然段介绍鲸的 。
3. 默读课文4——7自然段，思考：课文从 、 、 、 介绍了鲸的生活习性。
（1）须鲸吃： ；它们吃的时候： 齿鲸吃： ；它们吃的时候：
（2）用图画出须鲸和齿鲸的水柱形状。
A.须鲸水柱的形状是： ；齿鲸水柱的形状是：
B.用图画出水柱形状：
须鲸 齿鲸
（3）读鲸睡觉的段落，用图画出鲸睡觉的样子。
（4）读全文，思考：鲸不属于鱼类的原因有：A. ；
B. ；C. 。
4.默读课文，思考：课文用了哪些说明方法，并用横线在文中画下来。（提
示：先画出句子，然后在旁边写上说明方法，然后在下面总结本课所用到的说明
方法：
5.体会用词的准确性。
（1）须鲸主要吃虾和小鱼。 ．．
（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 ．．
（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 ．．
小结：
通过学习，我知道了这是一篇 ，介绍了鲸
的 、 、 和 等方面的知识。
当堂检测：
1.看拼音写词语。
lán jīnɡ fãi zhū shànɡ â bǔ rǔ guò lǜ
dù zi fâi bù gāo ǎi pàn duàn tāi shēnɡ
2.读下面句子，把说明方法写在括号里。
（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（ ）
（2）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类。（ ）
（3）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多
吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ）
（4）鲸鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（ ）
（5）长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公
斤，两三年就可以长成大鲸。（ ）
3.写话练习。
（1）写一段话，至少用到两种以上的说明方法。
（2）海洋馆招聘解说员，请你结合导学案中的知识链接和本课学到的知识，写
一个解说词。（可以选择一两个方面进行重点介绍即可）
教学后记：
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。。。。。。准确答案篇九：鲸
地球之最
——蓝鲸
蓝鲸是地球上目前最大的动物，一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右。蓝鲸是真正的海上巨兽，平均长度约为26迷，最高记录为33.5米，平均体重150吨。一头蓝鲸的舌头厚3米多，其重量比一头大象还要重。蓝鲸也是动物世界中绝无仅有的大力士。一头蓝鲸以每小时28千米的速度前进，可产生1250千瓦的功率，相当于一个中型火车头的拉力。曾有一头蓝鲸把一艘27米长的捕鲸快艇拖着游了8个半小时，平均时速为9千米，当时这艘快艇开足马力向后退行，却仍被它拉着向前形式了74千米。
地球之最——蓝鲸
蓝鲸是地球上目前最大的动物，一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右。蓝鲸是真正的海上巨兽，平均长度约为26迷，最高记录为33.5米，平均体重150吨。一头蓝鲸的舌头厚3米多，其重量比一头大象还要重。蓝鲸也是动物世界中绝无仅有的大力士。一头蓝鲸以每小时28千米的速度前进，可产生1250千瓦的功率，相当于一个中型火车头的拉力。曾有一头蓝鲸把一艘27米长的捕鲸快艇拖着游了8个半小时，平均时速为9千米，当时这艘快艇开足马力向后退行，却仍被它拉着向前形式了74千米。
口技专家——白鲸
白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技”专家，它们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，让人惊叹不已。为了了解白鲸的声音，科学家在河口三角洲白鲸
度假地进行了现场水下录音，结果大大出乎人的想象。他们竟然听到了猛兽的吼声、牛的哞哞声、猪的呼噜声、马的嘶鸣声、鸟儿的吱吱声、女人的尖叫声、病人的呻吟声、婴孩的哭泣声……真是五花八门，无奇不有。白鲸还可以发出铰链声、铃声、汽笛声等。
海中霸王——虎鲸
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最大全长不过10米，重7吨—8吨。虎鲸的口很大，上、下颌各有二十几枚10厘米-13厘米的锐利牙齿，大嘴一张，尖齿毕露，现出一副凶神恶煞的样子。虎鲸身体强壮，行动敏捷。凭着它每小时55公里、在追捕猎物时还可以加快一辈的游泳速度，不管海洋中什么动物，只要被它发现就难逃虎口，小到鱼虾海鸟，大到鲨鱼海象甚至大型鲸类都是它经常扑食的对象。它的胃口之大令人惊骇，有人曾在一头长7米的虎鲸胃里发现13头海豚、14只海豹；还有人发现过一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。
说来也奇怪，在自然海域中虎鲸凶猛异常，但是在人工饲养环境经过人的调教、训练之后，它却变得十分驯服，并能根据人的指令作各种技艺表演(如跳水、顶球、伴随乐曲在水中翩翩起舞等)。自20世纪60年代末开始，它们又成为海洋公园和水旅馆中的"水族明星"而名声大噪。同时，经过特殊训练的虎鲸还能根据人的指令打捞沉入海底的鱼雷和火箭。
温顺的座头鲸
座头鲸的配偶为一夫一妻制，雌兽每2年生育一次，怀孕期约为10个月，每胎产1仔。当雌兽带着幼仔时，往往另有1只雄兽紧跟其后，它的任务是对入侵的其他鲸或小船进行拦截，不过要是遇上凶恶而狡猾的虎鲸时，它就无能为力了。更令人叹服的是雌兽在哺乳期间为幼仔的成长提供一切营养，而它自己却很长时间没有吃东西了，直到几个月以后才开始寻找食物。
座头鲸是有社会性的一种动物，性情十分温顺可亲，常以相互触摸来表达感情，但在与敌害格斗时，则用特长的鳍状肢，或者强有力的尾巴猛击对方，甚至用头部去顶撞，结果常造成皮肉破裂，鲜血直流。它游泳的速度很慢，每小时约为8～15公里，在海面缓缓
游动时，就像一座冰山一样，身体的大部分沉在水下，有时又像是一个自由飘浮的小岛，人们在海岸上也能看到它露出海面的身体。它露出水面呼吸时，从鼻孔里会喷出一股短粗而灼热的一种油和水蒸汽混合的气体，把周围的海水也一起卷出海面，形成一股蔚为壮观的水柱，同时发出洪亮的类似蒸汽机发出的声音，被称之为“喷潮”或“雾柱”。有时它还兴奋得全身跃出水面，高度可达6米，落水时溅起的水花声在几公里外都能听到，动作从容不迫，优美动人。
团结的抹香鲸
这是一个真实的故事：第二次世界大战期间，一艘美国军舰在夜间行驶时，忽然舰身强烈地震动起来，不少官兵以为触礁或是碰上了水雷，于是纷纷行动，准备跳水逃命。经过检查，才发现军舰撞上了一头正在酣睡的抹香鲸。
抹香鲸是齿鲸中最大的一种，头极大，前端钝，所以又称为巨头鲸，抹香鲸这种头重脚轻的体型极适宜潜水，它常因追猎巨乌贼而“屏气潜水”长达1．5小时，可潜到2200米的深海，故它是哺乳动物潜水冠军。抹香鲸捕食大王乌贼是最惊心动魄的一场恶斗， 双方搏斗时会一起跃出水面，简直像一座平地而起的
虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。。。。。。准确答案篇十：鲸的导学案3
《鲸》导学案
学习目标：
1、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，激发学生探索海洋动物的兴趣，培养学生热爱大自然、热爱科学的情感。
2、认识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。 学习重点：掌握生字词，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性
知识链接：
鲸的种类很多，全世界有80多种，我国海域有30多种。一般都将它们分为两类。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如，长须鲸、蓝鲸、虎头鲸；另一类口中有齿无须，鼻孔一个，叫齿鲸，能发出超声波，如，独角鲸、虎鲸。鲸的体长从1米到30米不等。须鲸的种类虽少，但个头都很大，已知的最小的一种体长也超过6米。
1、地球之最——蓝鲸 蓝鲸是地球上目前最大的动物你，一头成年蓝鲸能长到非洲公象体重的30倍左右。
2、“口技专家”——白鲸 白鲸是鲸类王国中最优秀的“口技专家”它们能发出几百种声音，而且发出的声音变化多端，让人惊叹不已。
3、海中霸王——虎鲸 虎鲸属于齿鲸类，是鲸类中较小的一种。它最大全长不过十米，体重7吨—8吨。雌的略小一些，也有6米—8米。
自主、合作、探究
1、小组讨论交流，课文用了哪些说明方法，并用横线在文中画下来。
2、全班交流，试着用举例子的方法说明事物。
3、默读课文4——7自然段，想想课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性？并完成表格。
吃食（吃什么、怎么吃，特点） 呼吸（用什么怎么呼吸) 共同点
须 鲸
齿 鲸
4、鲸在睡觉时是什么样？想象一下鲸睡觉的样子，并把它画下来。
5、说说鲸是怎么进化的，把你自己当作鲸，给同组同学说一说“你”的进化过程。
我来闯关
1、读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？
（1）须鲸主要吃虾和小鱼。
（2）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。
（3）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。
2、把自己喜欢的内容背下来。
A、辨字组词。
鲸（ ） 哺（ ） 肺（ ） 胎（ ） 凉( ) 捕（ ） 柿（ ） 始（ ）
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