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实验小学三年级试卷第七单元篇一：实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
班级 姓名 等级
一、读拼音，写词语。
kū long quàn gào pán chan yáng juàn wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hòu huǐ yù yán qiǎng zǒu tè shū cháng tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nǎo nù luǒ lù cuì niǎo páo xiào wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ sù wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
恼( ) 荒( ) 辩( ) 阶( )
脑( ) 流( ) 辨( ) 价( )
载（ ） 脱（ ） 饲（ ） 跋（ ）
栽（ ） 锐（ ） 词（ ） 拔（ ）
三、根据划线部分的意思写词语。
1 ( )
2．我和同学相处得很好，因此在班上交了不少好朋友。( )
四、你能把下列句子补充完整吗？
1．耳听为虚，。2．千里之行，。
3．人无完人， 。 4．百尺竿头，。
5、 ，阴阴夏木啭黄鹂。
6、雨里鸡鸣一两家， 。
7、池上碧苔三四点， 。
8、 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（
（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。
五、选择合适的关联词填空。
虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不仅„„而且„„
如果„„就„„ 即使„„也„„
1．( )多读多写，写作能力( )能提高。
2．( )明天下雨，我( )不去游泳。
3．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。
4．王老师( )病了，( )他仍然坚持来上课。
5．这件衣服( )合体，( )漂亮。
六：按要求填空
写出下列各词的近义词
特别---（ ）疲劳---（ ） 温暖---（ ）舒适---（
写出下列各词的反义词
廉--（ ） 罪--（ ） 优--（ ） 勤--（ ） 善--（
正--（ ） 有--（ ） 浊--（ ） 浓--（ ）
）满天的大雪，） ）
七、根据课文内容理解填空
你想对寓言故事《亡羊补牢》里的那个养羊的人说什么：
学了寓言《南辕北辙》，你懂得了
你还知道哪些寓言故事： （写三个） 学了寓言童话《陶罐和铁罐》，我想对铁罐说：
八、读短文，完成练习。
（一） 《冒险》
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“zā zhā）根，还要„出人头地‟，让茎叶随
风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的
喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）
果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟sè缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这
样进了母鸡的肚子。
1．选出文中划横线的字的正确读音，并打上√。
2．在括号里填上合适的词。
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3．写出下列词语的反义词。
脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．用“～～～”画出文中的一组排比句。
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？
6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
（二）专心致志
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuó mo）。他很快就学会了下棋。
另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。
1.从后面的词语中选择正确的填入文中括号中： 如果 因为 虽然 尽管
2.这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是_____________________________________________________________
3.为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？
实验小学三年级试卷第七单元篇二：实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
班级 姓名 等级
一、读拼音，写词语。
kū long quàn gào pán chan yáng juàn wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hòu huǐ yù yán qiǎng zǒu tè shū cháng tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nǎo nù luǒ lù cuì niǎo páo xiào wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ sù wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
恼( ) 荒( ) 辩( ) 阶( )
脑( ) 流( ) 辨( ) 价( )
载（ ） 脱（ ） 饲（ ） 跋（ ）
栽（ ） 锐（ ） 词（ ） 拔（ ）
三、根据划线部分的意思写词语。
1．铁罐不喜欢把自己和陶罐摆在一起进行评论。 ( )
2( )
四、你能把下列句子补充完整吗？
12。
3．人无完人， 。 4．百尺竿头， 。
5、 ，阴阴夏木啭黄鹂。
6、雨里鸡鸣一两家， 。
7、池上碧苔三四点， 。
8、 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。
五、选择合适的关联词填空。
虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不仅„„而且„„
如果„„就„„ 即使„„也„„
1．( )多读多写，写作能力( )能提高。
2．( )明天下雨，我( )不去游泳。
3．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。
4．王老师( )病了，( )他仍然坚持来上课。
5．这件衣服( )合体，( )漂亮。
六：按要求填空
写出下列各词的近义词
特别---（ ）疲劳---（ ） 温暖---（ ）舒适---（ ） 写出下列各词的反义词
廉--（ ） 罪--（ ） 优--（ ） 勤--（ ） 善--（ ） 正--（ ） 有--（ ） 浊--（ ） 浓--（ ）
七、根据课文内容理解填空
你想对寓言故事《亡羊补牢》里的那个养羊的人说什么：
学了寓言《南辕北辙》，你懂得了
你还知道哪些寓言故事： （写三个） 学了寓言童话《陶罐和铁罐》，我想对铁罐说：
八、读短文，完成练习。
（一） 《冒险》
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“zā zhā）根，还要„出人头地‟，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟sè缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1．选出文中划横线的字的正确读音，并打上√。
2．在括号里填上合适的词。
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3．写出下列词语的反义词。
脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．用“～～～”画出文中的一组排比句。
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？
6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
（二）专心致志
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuó mo）。他很快就学会了下棋。
另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。
( )不专心，那是什么也学不会的。
1.从后面的词语中选择正确的填入文中括号中： 如果 因为 虽然 尽管
2.这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是_____________________________________________________________
3.为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？
实验小学三年级试卷第七单元篇三：实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
班级 姓名 等级
一、读拼音，写词语。
kū long quàn gào pán chan yáng juàn wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hòu huǐ yù yán qiǎng zǒu tè shū cháng tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nǎo nù luǒ lù cuì niǎo páo xiào wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ sù wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
恼( ) 荒( ) 辩( ) 阶( )
脑( ) 流( ) 辨( ) 价( )
载（ ） 脱（ ） 饲（ ） 跋（ ）
栽（ ） 锐（ ） 词（ ） 拔（ ）
三、根据划线部分的意思写词语。
1 ( )
2( )
四、你能把下列句子补充完整吗？
1．耳听为虚，2．千里之行，
3．人无完人， 。 4．百尺竿头，。
5、 ，阴阴夏木啭黄鹂。
6、雨里鸡鸣一两家， 。
7、池上碧苔三四点， 。
8、 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（
（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。
五、选择合适的关联词填空。
虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不仅„„而且„„
如果„„就„„ 即使„„也„„
1．( )多读多写，写作能力( )能提高。
2．( )明天下雨，我( )不去游泳。
3．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。
4．王老师( )病了，( )他仍然坚持来上课。
5．这件衣服( )合体，( )漂亮。
六：按要求填空
写出下列各词的近义词
特别---（ ）疲劳---（ ） 温暖---（ ）舒适---（
写出下列各词的反义词 ）满天的大雪，）
廉--（ ） 罪--（ ） 优--（ ） 勤--（ ） 善--（ ）
正--（ ） 有--（ ） 浊--（ ） 浓--（ ）
七、根据课文内容理解填空
你想对寓言故事《亡羊补牢》里的那个养羊的人说什么：
学了寓言《南辕北辙》，你懂得了
你还知道哪些寓言故事： （写三个） 学了寓言童话《陶罐和铁罐》，我想对铁罐说：
八、读短文，完成练习。
（一） 《冒险》
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要„出人头地‟，让茎叶随
风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的
喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）
果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟sè缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这
样进了母鸡的肚子。
1．选出文中划横线的字的正确读音，并打上√。
2．在括号里填上合适的词。
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3．写出下列词语的反义词。
脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．用“～～～”画出文中的一组排比句。
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？
6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
（二）专心致志
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuó mo）。他很快就学会了下棋。
另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。
1.从后面的词语中选择正确的填入文中括号中： 如果 因为 虽然 尽管
2.这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是_____________________________________________________________
3.为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？
实验小学三年级试卷第七单元篇四：实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
班级 姓名 等级
一、读拼音，写词语。
kū long quàn gào pán chan yáng juàn wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hòu huǐ yù yán qiǎng zǒu tè shū cháng tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nǎo nù luǒ lù cuì niǎo páo xiào wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ sù wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
恼( ) 荒( ) 辩( ) 阶( )
脑( ) 流( ) 辨( ) 价( )
载（ ） 脱（ ） 饲（ ） 跋（ ）
栽（ ） 锐（ ） 词（ ） 拔（ ）
三、根据划线部分的意思写词语。
1 ( )
2( )
四、你能把下列句子补充完整吗？
1．耳听为虚，。2．千里之行，。
3．人无完人， 。 4．百尺竿头，
5、 ，阴阴夏木啭黄鹂。
6、雨里鸡鸣一两家， 。
7、池上碧苔三四点， 。
8、 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（
冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。
五、选择合适的关联词填空。
虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不仅„„而且„„
如果„„就„„ 即使„„也„„
1．( )多读多写，写作能力( )能提高。
2．( )明天下雨，我( )不去游泳。
3．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。
4．王老师( )病了，( )他仍然坚持来上课。
5．这件衣服( )合体，( )漂亮。
六：按要求填空
写出下列各词的近义词
特别---（ ）疲劳---（ ） 温暖---（ ）舒适---（
写出下列各词的反义词
） ） ）满天的大雪，（
廉--（ ） 罪--（ ） 优--（ ） 勤--（ ） 善--（ ）
正--（ ） 有--（ ） 浊--（ ） 浓--（ ）
七、根据课文内容理解填空
你想对寓言故事《亡羊补牢》里的那个养羊的人说什么：
学了寓言《南辕北辙》，你懂得了
你还知道哪些寓言故事： （写三个） 学了寓言童话《陶罐和铁罐》，我想对铁罐说：
八、读短文，完成练习。
（一） 《冒险》
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要„出人头地‟，让茎叶随风摇摆，
歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努
力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看
了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟sè缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1．选出文中划横线的字的正确读音，并打上√。
2．在括号里填上合适的词。
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3．写出下列词语的反义词。
脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．用“～～～”画出文中的一组排比句。
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？
6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
（二）专心致志
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuó mo）。他很快就学会了下棋。
另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，
( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。 学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。
1.从后面的词语中选择正确的填入文中括号中： 如果 因为 虽然 尽管
2.这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是_____________________________________________________________
3.为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？
实验小学三年级试卷第七单元篇五：实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
班级 姓名 等级
一、读拼音，写词语。
kū long quàn gào pán chan yáng juàn wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hòu huǐ yù yán qiǎng zǒu tè shū cháng tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nǎo nù luǒ lù cuì niǎo páo xiào wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ sù wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
恼( ) 荒( ) 辩( ) 阶( )
脑( ) 流( ) 辨( ) 价( )
载（ ） 脱（ ） 饲（ ） 跋（ ）
栽（ ） 锐（ ） 词（ ） 拔（ ）
三、根据划线部分的意思写词语。
1 ( )
2( )
四、你能把下列句子补充完整吗？
1．耳听为虚，2．千里之行，
3．人无完人， 。 4．百尺竿头，。
5、 ，阴阴夏木啭黄鹂。
6、雨里鸡鸣一两家， 。
7、池上碧苔三四点， 。
8、 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（ ）满天的大雪，（ ）冻得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。
五、选择合适的关联词填空。
虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不仅„„而且„„
如果„„就„„ 即使„„也„„
1．( )多读多写，写作能力( )能提高。
2．( )明天下雨，我( )不去游泳。
3．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。
4．王老师( )病了，( )他仍然坚持来上课。
5．这件衣服( )合体，( )漂亮。
六：按要求填空
写出下列各词的近义词
特别---（ ）疲劳---（ ） 温暖---（ ）舒适---（ ）
写出下列各词的反义词
廉--（ ） 罪--（ ） 优--（ ） 勤--（ ） 善--（ ）
正--（ ） 有--（ ） 浊--（ ） 浓--（ ）
七、根据课文内容理解填空
你想对寓言故事《亡羊补牢》里的那个养羊的人说什么：
学了寓言《南辕北辙》，你懂得了
你还知道哪些寓言故事： （写三个） 学了寓言童话《陶罐和铁罐》，我想对铁罐说：
八、读短文，完成练习。
（一） 《冒险》
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“zā zhā）根，还要„出人头地‟，让茎叶
随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花
瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟sè缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1．选出文中划横线的字的正确读音，并打上√。
2．在括号里填上合适的词。
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3．写出下列词语的反义词。
脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．用“～～～”画出文中的一组排比句。
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？
6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
（二）专心致志
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuó mo）。他很快就学会了下棋。
另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。
1.从后面的词语中选择正确的填入文中括号中： 如果 因为 虽然 尽管
2.这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是_____________________________________________________________
3.为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？
实验小学三年级试卷第七单元篇六：实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
实验小学三年级语文上册第六、七单元测试题
班级 姓名 等级
一、读拼音，写词语。
kū long quàn gào pán chan yáng juàn wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
hòu huǐ yù yán qiǎng zǒu tè shū cháng tú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
nǎo nù luǒ lù cuì niǎo páo xiào wěi gǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ sù wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo
( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。
恼( ) 荒( ) 辩( ) 阶( )
脑( ) 流( ) 辨( ) 价( )
载（ ） 脱（ ） 饲（ ） 跋（ ）
栽（ ） 锐（ ） 词（ ） 拔（ ）
三、根据划线部分的意思写词语。
1 ( )
2．我和同学相处得很好，因此在班上交了不少好朋友。( )
四、你能把下列句子补充完整吗？
1．耳听为虚，2．千里之行，
3．人无完人， 。 4．百尺竿头，。
5、 ，阴阴夏木啭黄鹂。
6、雨里鸡鸣一两家， 。
7、池上碧苔三四点， 。
8、 听到消息后，居民们（ ）走出家门，（ ）料峭的春寒，（
得坚硬的山路，（ ）寻找冻僵的燕子。
五、选择合适的关联词填空。
虽然„„但是„„ 只有„„才„„ 不仅„„而且„„
如果„„就„„ 即使„„也„„
1．( )多读多写，写作能力( )能提高。
2．( )明天下雨，我( )不去游泳。
3．( )你的成绩再好，( )不能骄傲。
4．王老师( )病了，( )他仍然坚持来上课。
5．这件衣服( )合体，( )漂亮。
六：按要求填空
写出下列各词的近义词
特别---（ ）疲劳---（ ） 温暖---（ ）舒适---（
写出下列各词的反义词
廉--（ ） 罪--（ ） 优--（ ） 勤--（ ） 善--（ ）满天的大雪，（） ）冻 ）
正--（ ） 有--（ ） 浊--（ ） 浓--（ ）
七、根据课文内容理解填空
你想对寓言故事《亡羊补牢》里的那个养羊的人说什么：
学了寓言《南辕北辙》，你懂得了
你还知道哪些寓言故事： （写三个） 学了寓言童话《陶罐和铁罐》，我想对铁罐说：
八、读短文，完成练习。
（一） 《冒险》
春天到了。两颗种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。
第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（zā zhā）根，还要„出人头地‟，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù lòu）滴落花瓣的喜悦。”于是，它努力向上生长。
第二颗种子说：“我没那么勇敢。我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽，难（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。我若开花结（jiē jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。我还是等情况安全些再做打算吧。”
于是，它继续瑟sè缩在泥土里。几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1．选出文中划横线的字的正确读音，并打上√。
2．在括号里填上合适的词。
（ ）的泥土 （ ）的茎叶 （ ）的春天
3．写出下列词语的反义词。
脆弱（ ） 危险（ ） 胆怯（ ）
4．用“～～～”画出文中的一组排比句。
5．文中谁冒险？它为什么要冒险？
6．第二颗种子为什么不敢冒险？结果怎样？
（二）专心致志
古时候，有一个人名秋，他是全国闻名的围棋大师。他收了两个学生，都是聪明的年轻人。一个学生学下棋的时候，非常专心。老师讲的每一句话，他都用心听；老师讲的每一着棋，他都用心琢磨（zhuó mo）。他很快就学会了下棋。
另一个学生( )也坐在那里听讲，却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅。结果，( )他跟人家一起学，还是远远不如人家。这难道是( )他不如前一个人聪明吗?当然不是。
学习必须专心致志。就是说要集中精神，一心一意地学，才能学好。( )不专心，那是什么也学不会的。
1.从后面的词语中选择正确的填入文中括号中： 如果 因为 虽然 尽管
2.这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理，这个道理是_____________________________________________________________
3.为什么一个年轻人学会了下棋，另一个人却远远不如人家？
实验小学三年级试卷第七单元篇七：宁波市实验小学三年级语文上册第七单元练习
宁波市实验小学三年级语文上册第七单元练习
姓名 得分
一、读拼音，写词语。（10分）
máo dùn jìn ɡōnɡ dǒnɡ dé dānɡ chū zhàn chǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bīnɡ xié qiān xū nǎo nù pǔ sù huānɡ liánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（6分）
和睦相处（chù chǔ ） 重量(liànɡ liánɡ） 木匣（xiá jiá） ．．．到处（chù chǔ ） 测量（liànɡ liánɡ） 盛饭（shânɡ chãnɡ） ．．．三、把下面的词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）为一 相提（ ）（ ） 大显（ ）（ ） （ ）（ ）丧气 刻舟（ ）（ ） （ ）（ ）大物 四、写出下列词语的近义词或反义词。（8分）
反义词：愚蠢——（ ） 懦弱——（ ）
傲慢——（ ） 防守——（ ）
近义词：固然——（ ） 轻蔑——（ ） 奚落——（ ） 傲慢——（ ） 五、给带点字选择正确的解释，填上序号。（4分） 1、这小鹿怎么那么勇敢呢？ （ ） ．
敢：①有勇气，有胆量；②大概是；③表示有把握做某种判断。 2、它用力一扯，就挣脱了。 （ ） ．
脱：①皮肤，毛发脱落了；②取下，除去；③脱离，逃脱。
3、科利亚量了五步，动手挖起来，不一会儿就找到了。 （ ） ．
量：①估计；②数量；③用尺、容量等作为标准的东西来确定事物的长短、大小。 4、我考试的时候非常紧张。 （ ） ．
紧：①缩小；②要紧；③精神处于高度准备状态，兴奋不安。 六、选词填空。（5分）
突然 果然 虽然 固然 仍然
1
1、（ ）天气很冷，在湖边锻炼的人可不少。 2、刚才还是晴空万里，（ ）就下起雨来。 3、这件好事（ ）又是他做的。 4、他找了很久，（ ）没找到。
5、把自己装在铁屋子里（ ）安全，但却让自己变成了缩头乌龟。 七、仔细品读句子，在括号里填上恰当的词语。（3分） 例：“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（傲慢）地问。
1、我（ ）地对妈妈说：“明天学校组织我们去春游！” 2、军军（ ）地对爷爷说：“他又把我的玩具弄坏了！” 八、按要求写句子。（6分）
1、在同学的帮助下，终于完成了作业。（修改病句）
2、你不努力学习，怎么能取得好成绩呢？（改写成陈述句）
3、小河结了冰。（把句子写具体）
九，按要求写八个字组成的成语。（3分）
例：比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展。（百尺竿头，更进一步）
1、千里的路程是从迈第一步开始的。 （ ） 2、耳听不如眼见，亲眼见到才是实的。 （ ） 3、金子不全是纯金的，人都有缺点，完美的人是不存在的。（ ） 十、根据课文意思把句子写完整。（7分，其中第3题2分）
1、发明家把矛的（ ）优点和盾的（ ）优点（ ），发明了（ ）。谁善于把别人的长处（ ），谁就会是（ ）。 2、科利亚懂得了时间（ ），人（ ），步子也在（ ）。（ ），都在起变化。
3、《陶罐和铁罐》告诉我们（ ）。
十一、阅读。（22分）
（一）苍蝇和蜜蜂
一天，苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我„„我决定搬家了。”
“这儿的人们并不像你讲的那样坏。”蜜蜂说，“他们待我很好，还替我造新房子呢！因为你不讲卫生，整天停在肮（ānɡ）脏的东西上，专门去吃人们的食物，把病菌带到食物上，使人生病，所以他们才会想方设法对付你。”
苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼冷冷地说：“你的行为不改变，（ ）你搬到哪里，（ ）会受到人们的驱逐和攻击。”
1、给划线的句子选择正确的关联词，并填到括号里。（1分）
⑴无论„„都„„ ⑵尽管„„还是„„ （3）即使„„也„„ 2、在文中找到下列词语的反义词。（2分）
清洁——（ ） 防守——（ ）
4、蜜蜂受人们欢迎的原因是 ；苍蝇受人们的驱逐和攻击是因为 。（4分）
（二）掩盖过失的猫
有一只猫，很喜欢吹牛，对自己的过失，却想尽一切办法掩盖。
一次，它不小心掉进一个泥坑里，全身沾满了污（wū）泥。看到伙伴们惊奇的目光，它解释（shì）说：“身上跳蚤（zǎo）多，用这个办法除蚤，最灵验！”
它到河边去捉鱼，被鲤鱼用尾巴打了一下脸，弄得满脸都是水。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠跑了。于是，它就说：“ 。” 后来，它掉进河里，伙伴们打算救它。它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳。”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在它大概在表演潜（qiǎn）水了。”
1、给带点字选择正确的读音，打“√”。（2分） 想尽（jǐn jǐn）办法 沉没（mãi mò） ．．
2、联系上下文选择正确的解释词语，填上序号。（2分） 过失（ ） ①过去失去的； ②过错，失误； ③失败。
2
灵验（ ） ①有效 ②聪明； ③有灵气。 3、将文中画“ ”的句子改成没有问号的句子，但意思不变。（2分） 4、联系上下文，展开想象，把第4自然段补充完整。（2分）
5、按顺序排列短语：打算救猫 掉进河里 沉没 掩盖过失 伙伴离开（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6、这则寓言告诉我们要（ ）自己的不足，不要（ ）。（2分） 十二、习作。（20分）
同学们，你的文具盒里有铅笔，橡皮，尺子„„它们每天都在为我们服务。有一天，它们悄悄地说起话来。展开想象，它们会说些什么。请你以《文具盒里的故事》为题，写一篇童话。
文具盒里的故事
实验小学三年级试卷第七单元篇八：宁波市实验小学三年级语文上册第七单元练习
宁波市实验小学三年级语文上册第七单元练习
姓名 得分
一、读拼音，写词语。（10分）
máo dùn jìn ɡōnɡ dǒnɡ dé dānɡ chū zhàn chǎnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bīnɡ xié qiān xū nǎo nù pǔ sù huānɡ liánɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（6分）
和睦相处（chù chǔ ） 重量(liànɡ liánɡ） 木匣（xiá jiá） ．．．到处（chù chǔ ） 测量（liànɡ liánɡ） 盛饭（shânɡ chãnɡ） ．．．三、把下面的词语补充完整。（6分） （ ）（ ）为一 相提（ ）（ ） 大显（ ）（ ） （ ）（ ）丧气 刻舟（ ）（ ） （ ）（ ）大物 四、写出下列词语的近义词或反义词。（8分）
反义词：愚蠢——（ ） 懦弱——（ ）
傲慢——（ ） 防守——（ ）
近义词：固然——（ ） 轻蔑——（ ） 奚落——（ ） 傲慢——（ ） 五、给带点字选择正确的解释，填上序号。（4分） 1、这小鹿怎么那么勇敢呢？ （ ） ．
敢：①有勇气，有胆量；②大概是；③表示有把握做某种判断。 2、它用力一扯，就挣脱了。 （ ） ．
脱：①皮肤，毛发脱落了；②取下，除去；③脱离，逃脱。
3、科利亚量了五步，动手挖起来，不一会儿就找到了。 （ ） ．
量：①估计；②数量；③用尺、容量等作为标准的东西来确定事物的长短、大小。 4、我考试的时候非常紧张。 （ ） ．
紧：①缩小；②要紧；③精神处于高度准备状态，兴奋不安。 六、选词填空。（5分）
突然 果然 虽然 固然 仍然
1
1、（ ）天气很冷，在湖边锻炼的人可不少。 2、刚才还是晴空万里，（ ）就下起雨来。 3、这件好事（ ）又是他做的。 4、他找了很久，（ ）没找到。
5、把自己装在铁屋子里（ ）安全，但却让自己变成了缩头乌龟。 七、仔细品读句子，在括号里填上恰当的词语。（3分） 例：“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（傲慢）地问。
1、我（ ）地对妈妈说：“明天学校组织我们去春游！” 2、军军（ ）地对爷爷说：“他又把我的玩具弄坏了！” 八、按要求写句子。（6分）
1、在同学的帮助下，终于完成了作业。（修改病句）
2、你不努力学习，怎么能取得好成绩呢？（改写成陈述句）
3、小河结了冰。（把句子写具体）
九，按要求写八个字组成的成语。（3分）
例：比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展。（百尺竿头，更进一步）
1、千里的路程是从迈第一步开始的。 （ ） 2、耳听不如眼见，亲眼见到才是实的。 （ ） 3、金子不全是纯金的，人都有缺点，完美的人是不存在的。（ ） 十、根据课文意思把句子写完整。（7分，其中第3题2分）
1、发明家把矛的（ ）优点和盾的（ ）优点（ ），发明了（ ）。谁善于把别人的长处（ ），谁就会是（ ）。
2、科利亚懂得了时间（ ），人（ ），步子也在（ ）。（ ），都在起变化。
3、《陶罐和铁罐》告诉我们（ ）。
十一、阅读。（22分）
（一）苍蝇和蜜蜂
一天，苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我„„我决定搬家了。”
“这儿的人们并不像你讲的那样坏。”蜜蜂说，“他们待我很好，还替我造新房子呢！因为你不讲卫生，整天停在肮（ānɡ）脏的东西上，专门去吃人们的食物，把病菌带到食物上，使人生病，所以他们才会想方设法对付你。”
苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼冷冷地说：“你的行为不改变，（ ）你搬到哪里，（ ）会受到人们的驱逐和攻击。”
1、给划线的句子选择正确的关联词，并填到括号里。（1分）
⑴无论„„都„„ ⑵尽管„„还是„„ （3）即使„„也„„ 2、在文中找到下列词语的反义词。（2分）
清洁——（ ） 防守——（ ）
4、蜜蜂受人们欢迎的原因是 ；苍蝇受人们的驱逐和攻击是因为 。（4分）
（二）掩盖过失的猫
有一只猫，很喜欢吹牛，对自己的过失，却想尽一切办法掩盖。
一次，它不小心掉进一个泥坑里，全身沾满了污（wū）泥。看到伙伴们惊奇的目光，它解释（shì）说：“身上跳蚤（zǎo）多，用这个办法除蚤，最灵验！”
它到河边去捉鱼，被鲤鱼用尾巴打了一下脸，弄得满脸都是水。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠跑了。于是，它就说：“ 。” 后来，它掉进河里，伙伴们打算救它。它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳。”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在它大概在表演潜（qiǎn）水了。”
1、给带点字选择正确的读音，打“√”。（2分） 想尽（jǐn jǐn）办法 沉没（mãi mò） ．．
2、联系上下文选择正确的解释词语，填上序号。（2分） 过失（ ） ①过去失去的； ②过错，失误； ③失败。
2
灵验（ ） ①有效 ②聪明； ③有灵气。 3、将文中画“ ”的句子改成没有问号的句子，但意思不变。（2分） 4、联系上下文，展开想象，把第4自然段补充完整。（2分）
5、按顺序排列短语：打算救猫 掉进河里 沉没 掩盖过失 伙伴离开（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6、这则寓言告诉我们要（ ）自己的不足，不要（ ）。（2分） 十二、习作。（20分）
同学们，你的文具盒里有铅笔，橡皮，尺子„„它们每天都在为我们服务。有
一天，它们悄悄地说起话来。展开想象，它们会说些什么。请你以《文具盒里的故事》为题，写一篇童话。
文具盒里的故事
实验小学三年级试卷第七单元篇九：宁波市实验小学三年级语文上册第七单元练习
宁波市实验小学三年级语文上册第七单元练习
姓名 得分
一、读拼音，写词语。（10分）
máo dùn jìn ɡōnɡ dǒnɡ dé dānɡ chū zhàn chǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bīnɡ xié qiān xū nǎo nù pǔ sù huānɡ liánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（6分）
和睦相处（chù chǔ ） 重量(liànɡ liánɡ） 木匣（xiá jiá） ．．．
到处（chù chǔ ） 测量（liànɡ liánɡ） 盛饭（shânɡ chãnɡ） ．．．
三、把下面的词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）为一 相提（ ）（ ） 大显（ ）（ ）
（ ）（ ）丧气 刻舟（ ）（ ） （ ）（ ）大物
四、写出下列词语的近义词或反义词。（8分）
反义词：愚蠢——（ ） 懦弱——（ ）
傲慢——（ ） 防守——（ ）
近义词：固然——（ ） 轻蔑——（ ）
奚落——（ ） 傲慢——（ ）
五、给带点字选择正确的解释，填上序号。（4分）
1、这小鹿怎么那么勇敢呢？ （ ） ．
敢：①有勇气，有胆量；②大概是；③表示有把握做某种判断。
2、它用力一扯，就挣脱了。 （ ） ．
脱：①皮肤，毛发脱落了；②取下，除去；③脱离，逃脱。
3、科利亚量了五步，动手挖起来，不一会儿就找到了。 （ ） ．
量：①估计；②数量；③用尺、容量等作为标准的东西来确定事物的长短、大小。
4、我考试的时候非常紧张。 （ ） ．
紧：①缩小；②要紧；③精神处于高度准备状态，兴奋不安。
六、选词填空。（5分）
突然 果然 虽然 固然 仍然
1、（ ）天气很冷，在湖边锻炼的人可不少。
2、刚才还是晴空万里，（ ）就下起雨来。
3、这件好事（ ）又是他做的。
4、他找了很久，（ ）没找到。
5、把自己装在铁屋子里（ ）安全，但却让自己变成了缩头乌龟。
七、仔细品读句子，在括号里填上恰当的词语。（3分）
例：“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（傲慢）地问。
1、我（ ）地对妈妈说：“明天学校组织我们去春游！”
2、军军（ ）地对爷爷说：“他又把我的玩具弄坏了！”
八、按要求写句子。（6分）
1、在同学的帮助下，终于完成了作业。（修改病句）
2、你不努力学习，怎么能取得好成绩呢？（改写成陈述句）
3、小河结了冰。（把句子写具体）
九，按要求写八个字组成的成语。（3分）
例：比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展。（百尺竿头，更进一步）
1、千里的路程是从迈第一步开始的。 （ ）
2、耳听不如眼见，亲眼见到才是实的。 （ ）
3、金子不全是纯金的，人都有缺点，完美的人是不存在的。（ ）
十、根据课文意思把句子写完整。（7分，其中第3题2分）
1、发明家把矛的（ ）优点和盾的（ ）优点（ ），发明了（ ）。谁善于
把别人的长处（ ），谁就会是（ ）。
2、科利亚懂得了时间（ ），人（ ），步子也在（ ）。（ ），
都在起变化。
3、《陶罐和铁罐》告诉我们（ ）。
十一、阅读。（22分）
（一）苍蝇和蜜蜂
一天，苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我„„
我决定搬家了。”
“这儿的人们并不像你讲的那样坏。”蜜蜂说，“他们待我很好，还替我造新房子呢！因为你不讲卫生，
整天停在肮（ānɡ）脏的东西上，专门去吃人们的食物，把病菌带到食物上，使人生病，所以他们才会想
方设法对付你。”
苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼冷冷地说：“你的行为不改变，（ ）你搬到哪里，（ ）
会受到人们的驱逐和攻击。”
1、给划线的句子选择正确的关联词，并填到括号里。（1分）
⑴无论„„都„„ ⑵尽管„„还是„„ （3）即使„„也„„
2、在文中找到下列词语的反义词。（2分）
清洁——（ ） 防守——（ ）
4、蜜蜂受人们欢迎的原因是 ；苍蝇受人们的驱逐和攻击是因
为 。（4分）
（二）掩盖过失的猫
有一只猫，很喜欢吹牛，对自己的过失，却想尽一切办法掩盖。
一次，它不小心掉进一个泥坑里，全身沾满了污（wū）泥。看到伙伴们惊奇的目光，它解释（shì）
说：“身上跳蚤（zǎo）多，用这个办法除蚤，最灵验！”
它到河边去捉鱼，被鲤鱼用尾巴打了一下脸，弄得满脸都是水。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠跑了。于是，它就说：“ 。”
后来，它掉进河里，伙伴们打算救它。它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳。”话还没
说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在它大概在表演潜（qiǎn）水了。”
1、给带点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
想尽（jǐn jǐn）办法 沉没（mãi mò） ．．
2、联系上下文选择正确的解释词语，填上序号。（2分）
过失（ ） ①过去失去的； ②过错，失误； ③失败。
灵验（ ） ①有效 ②聪明； ③有灵气。
3、将文中画“ ”的句子改成没有问号的句子，但意思不变。（2分）
4、联系上下文，展开想象，把第4自然段补充完整。（2分）
5、按顺序排列短语：打算救猫 掉进河里 沉没 掩盖过失 伙伴离开（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6、这则寓言告诉我们要（ ）自己的不足，不要（ ）。（2分）
十二、习作。（20分）
同学们，你的文具盒里有铅笔，橡皮，尺子„„它们每天都在为我们服务。有一天，它们悄悄地说
起话来。展开想象，它们会说些什么。请你以《文具盒里的故事》为题，写一篇童话。
文具盒里的故事
实验小学三年级试卷第七单元篇十：宁波市实验小学三年级语文上册第七单元练习
宁波市实验小学三年级语文上册第七单元练习
姓名 得分
一、读拼音，写词语。（10分）
máo dùn jìn ɡōnɡ dǒnɡ dé dānɡ chū zhàn chǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
bīnɡ xié qiān xū nǎo nù pǔ sù huānɡ liánɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（6分）
和睦相处（chù chǔ ） 重量(liànɡ liánɡ） 木匣（xiá jiá） ．．．
到处（chù chǔ ） 测量（liànɡ liánɡ） 盛饭（shânɡ chãnɡ） ．．．
三、把下面的词语补充完整。（6分）
（ ）（ ）为一 相提（ ）（ ） 大显（ ）（ ）
（ ）（ ）丧气 刻舟（ ）（ ） （ ）（ ）大物
四、写出下列词语的近义词或反义词。（8分）
反义词：愚蠢——（ ） 懦弱——（ ）
傲慢——（ ） 防守——（ ）
近义词：固然——（ ） 轻蔑——（ ）
奚落——（ ） 傲慢——（ ）
五、给带点字选择正确的解释，填上序号。（4分）
1、这小鹿怎么那么勇敢呢？ （ ） ．
敢：①有勇气，有胆量；②大概是；③表示有把握做某种判断。
2、它用力一扯，就挣脱了。 （ ） ．
脱：①皮肤，毛发脱落了；②取下，除去；③脱离，逃脱。
3、科利亚量了五步，动手挖起来，不一会儿就找到了。 （ ） ．
量：①估计；②数量；③用尺、容量等作为标准的东西来确定事物的长短、大小。
4、我考试的时候非常紧张。 （ ） ．
紧：①缩小；②要紧；③精神处于高度准备状态，兴奋不安。
六、选词填空。（5分）
突然 果然 虽然 固然 仍然
1、（ ）天气很冷，在湖边锻炼的人可不少。
2、刚才还是晴空万里，（ ）就下起雨来。
3、这件好事（ ）又是他做的。
4、他找了很久，（ ）没找到。
5、把自己装在铁屋子里（ ）安全，但却让自己变成了缩头乌龟。
七、仔细品读句子，在括号里填上恰当的词语。（3分）
例：“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（傲慢）地问。
1、我（ ）地对妈妈说：“明天学校组织我们去春游！”
2、军军（ ）地对爷爷说：“他又把我的玩具弄坏了！”
八、按要求写句子。（6分）
1、在同学的帮助下，终于完成了作业。（修改病句）
2、你不努力学习，怎么能取得好成绩呢？（改写成陈述句）
3、小河结了冰。（把句子写具体）
九，按要求写八个字组成的成语。（3分）
例：比喻学问、成绩等达到了很高的程度后还要继续努力，向前发展。（百尺竿头，更进一步）
1、千里的路程是从迈第一步开始的。 （ ）
2、耳听不如眼见，亲眼见到才是实的。 （ ）
3、金子不全是纯金的，人都有缺点，完美的人是不存在的。（ ）
十、根据课文意思把句子写完整。（7分，其中第3题2分）
1、发明家把矛的（ ）优点和盾的（ ）优点（ ），发明了（ ）。谁善于把别人的长处（ ），谁就会是（ ）。
2、科利亚懂得了时间（ ），人（ ），步子也在（ ）。（ ），都在起变化。
3、《陶罐和铁罐》告诉我们（ ）。
十一、阅读。（22分）
（一）苍蝇和蜜蜂
一天，苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药
水喷我„„我决定搬家了。”
“这儿的人们并不像你讲的那样坏。”蜜蜂说，“他们待我很好，还替我造新房子呢！因
为你不讲卫生，整天停在肮（ānɡ）脏的东西上，专门去吃人们的食物，把病菌带到食物上，
使人生病，所以他们才会想方设法对付你。”
苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼冷冷地说：“你的行为不改变，（ ）你搬到
哪里，（ ）会受到人们的驱逐和攻击。”
1、给划线的句子选择正确的关联词，并填到括号里。（1分）
⑴无论„„都„„ ⑵尽管„„还是„„ （3）即使„„也„„
2、在文中找到下列词语的反义词。（2分）
清洁——（ ） 防守——（ ）
4、蜜蜂受人们欢迎的原因是 ；苍蝇受人们的驱逐和攻击是因
为 。（4分）
（二）掩盖过失的猫
有一只猫，很喜欢吹牛，对自己的过失，却想尽一切办法掩盖。
一次，它不小心掉进一个泥坑里，全身沾满了污（wū）泥。看到伙伴们惊奇的目光，它
解释（shì）说：“身上跳蚤（zǎo）多，用这个办法除蚤，最灵验！”
它到河边去捉鱼，被鲤鱼用尾巴打了一下脸，弄得满脸都是水。它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠跑了。于是，它就说：“ 。”
后来，它掉进河里，伙伴们打算救它。它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游
泳。”话还没说完，就沉没了。“走吧！”伙伴们说，“现在它大概在表演潜（qiǎn）水了。”
1、给带点字选择正确的读音，打“√”。（2分）
想尽（jǐn jǐn）办法 沉没（mãi mò） ．．
2、联系上下文选择正确的解释词语，填上序号。（2分）
过失（ ） ①过去失去的； ②过错，失误； ③失败。
灵验（ ） ①有效 ②聪明； ③有灵气。
3、将文中画“ ”的句子改成没有问号的句子，但意思不变。（2分）
4、联系上下文，展开想象，把第4自然段补充完整。（2分）
5、按顺序排列短语：打算救猫 掉进河里 沉没 掩盖过失 伙伴离开（5分） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
6、这则寓言告诉我们要（ ）自己的不足，不要（ ）。（2分）
十二、习作。（20分）
同学们，你的文具盒里有铅笔，橡皮，尺子„„它们每天都在为我们服务。有一天，
它们悄悄地说起话来。展开想象，它们会说些什么。请你以《文具盒里的故事》为题，写一
篇童话。
文具盒里的故事