人教版五年级数学上册第五单元测试题

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人教版五年级数学上册第五单元测试题篇一：人教版五年级数学上册第五单元测试题

班级 学号 姓名 分数 家长意见

一、用心填一填。(10分)

1、4.6m2=（ ）dm2 3200cm2=（ ）dm2 2、用字母表示三角形的面积公式S=（ ）。 3、一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是（ ）m2，和它等底等高的三角形的面积是（ ）m2。

4、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角三角形的面积是（ ）cm2。 5、两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。

6、一个正方形的周长是24dm，它的边长是（ ）dm， 面积是（ ）dm2。

7、一个梯形，上底与下底的和是8厘米，高是5厘米，它的面积是 （ ） 平方厘米。 二、请你来当小裁判。(5分)

1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） 2、一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也会扩大2倍。（ ）

3、两个面积相等的梯形，形状也一定相同。 （ ） 4、梯形只有一条高，三角形有三条高。 （ ） 5、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。 （ ） 三、慎重选一选。(8分)

1、一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是（ ）cm。

A、3.2 B、1.6 C、2

2、如右图，阴影部分的面积（ ）空白部分的面积。 A、＞ B、＝ C、＜

3、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等。如果三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是（ ）cm。 A、3 B、6 C、12 4、能拼成一个长方形的是两个完全一样的（ ）三角形。 A、锐角 B、直角 C、钝角 四、按要求计算。(共48分)

1、 计算下面各图形的面积。（单位：厘米）(15分

)

2、 寻找合适的条件，求出各图形的面积。（单位：米）(15分

)

3、 求下面各图形的面积。（单位：分米）(18分

)

五、解决问题。(共29分)

1、 有一块平行四边形的麦田，底275米，高60米，共收小麦19.8

吨。这块麦田有多少公顷？平均每公顷收小麦多少吨？(6分)

2、粉刷教室的墙壁，每平方米用白灰0.5千克，粉刷这面墙壁要用多少千克白灰？(6分

)

3、用篱笆围成一个梯形养鸡场（如图），其中一边利用房屋墙壁。已 知篱笆长80m，求养鸡场的占地面积。(6分

)

4、下面是一块正方形空心地砖，它实际占地面积是多少？(5分

)

5、一块交通标志牌的面积是34dm2，如果它的底是8dm，高是多少？(6分)

※六、智慧屋。(附加分10分)

如图:正方形ABCD的边长是12cm，已知DE是EC长度的２倍，CF=6cm，求：三角形DEF的面积；

A

D

B

C

F

人教版五年级数学上册第五单元测试题篇二：人教版小学五年级上册数学第五单元测试题

五年级数学第五单元检测卷

班级____________ 姓名____________ 座号_____ 评分

一、口算(6分,另卷)

二、填空（12分）

1) ( )平方米 = 25平方分米 = ( )平方厘米

5.34平方米=( )平方米( )平方分米

2) 长方形的周长=

平行四边形的面积=

梯形的面积=

3) 计算三角形面积的字母公式是

（ ）。

4)一个平行四边形与一个三角形等底等高，若三角形的面积是256平方分米，平行四边形的面积是（ ）平方分米。

5) 一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米，这个直角三角形的面

积是( )平方米。

6)一个等边三角形的周长是28.5厘米，高是6.4厘米，面积是（ ）平方厘米。

7)一堆钢管，每相邻两层都相差1根，最上层2根，最下层8根，这堆钢管共（ ）根。

8) 在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的( )。A

9）如右图，三角形ABE的面积是24平方米，且那么三角形甲的面积是（ ）平方米。 B C D E

三、判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分）

1）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 （ ）

2）两个等底等高的三角形，面积相等，但形状不一定相同。（ ）

3）平行四边形的底和高各扩大3倍，面积也扩大3倍。 （ ）

4）平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关，与它们的形状和位置无关。 （ ）

5）两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。 （ ）

四、选择题（填正确答案的序号）（5分）

1）两个平行四边形的面积相等，它们的底和高（ ）。

①相等 ②不相等 ③不一定相等

2）用手拉一个活动的长方形框架，使它成为一个平行四边形，这个平行四边形的面积（ ）原来长方形面积。

①大于 ②小于 ③等于

3）右图中，长方形的面积是12平方厘米，那么，阴影部分的三角形面积是（ ）6平方厘米。

①小于 ②大于 ③等于

4）甲、乙两个三角形面积相等，甲的底是乙的2倍，甲的这条底上的高是乙对应底上高的（ ）。

①2倍 ②一半 ③相等

5）平行四边形的底是0.6米，高是0.4米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）。

①0.12平方米 ②0.48平方米 ③0.24平方米

五、计算：（共24分）

1）找准所需条件，计算下列图形的面积。（单位：米） （12分） 6.3 4 8 6.3

2）求下列图形阴影部分的面积。单位：分米（共12分）

六、实践操作（共12分） A

1）以AB为平行四边形的一条高，

画一个面积为8平方厘米的平行四边形。 B

2）在图中再画一个与阴影部分的三角形面积相等的三角形，并算出

3）请你画一个等腰直角三角形，要求：两腰长3厘米。然后计算这个三角形的面积。

七、应用题（每题6分，共36分）

1）一个平行四边形，高7米，底边是9.6米，它的面积是多少?

2)一个三角形的花坛，底边是15米，是高的3倍。这个花坛的占地面积是多少平方米?

3)一条下水道的横截面是梯形，下水道的宽是2.8米，下水道的底宽是1.2米，下水道的深是1.6米，它的横截面面积是多少平方米?

4)一块平行四边形的广告牌，每平方米大约要用油漆

0.34千克，油漆工人带来15千克油漆，要刷完这块

广告牌，这些油漆够吗

5)在一块三角形稻田里共收获稻谷2500千克，

平均每公顷收获稻谷多少千克

100米

6）利用一面墙，用篱笆围一块梯形菜地，

已知篱笆全长35米，求菜地的面积是

多少平方米？

五年级数学第五单元检测卷（口算卷）

班级_________________ 姓名_______________ 座号_________ 0.56÷0.04= 1.44÷2= 24.6÷0.6=

4.5÷0.15=

3.9÷0.13=

1.3÷2.5=

3.24÷0.8=

4.07×3=

5.7×0.1=

5÷0.25=

7.1－0.76=

1.9×0.8=

19.8+3.2=

0.75x+0.25x=

0.7×1.4=

3.4÷20=

0.3÷0.15=

2.2－1.8=

0.42×0.5=

0.51÷17=

1.72－0.73= 0.63÷0.09= 1.6÷1.6= 100÷12.5= 13×1.1= 5.28t－1.99t= 1.6÷0.4= 0.45×3= 1.2×0.3= 4.2－2.8= 18－17.45= 2.5×4= 1－0.92= －1.8a= 0.15÷2= 3.1+1.75= 0.76+1.24= 5.2÷13= 1.6×0.4= 12.84÷1.2= 20÷0.25= 7.8÷0.13== 5.46÷3= 0.6+89= 6÷0.3= 0.35×8= 0.76÷4= 7.2÷1.6= 4.5+1.5= 0.46÷2= 8×0.125= 4.8×0.2= 0.2×0.5= 32.8+1.9= 3.06－0.72= 8.2×0.01= 4.8b+3.2b= 10a

人教版五年级数学上册第五单元测试题篇三：2014年人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》单元测试题

五年级数学第五单元检测试题

一、填空题（18分）

1、小明身高138厘米，比哥哥矮a厘米，哥哥身高（ ）厘米。

2、一个正方形的边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )米。

3、一堆煤有a吨，每车运b吨，运了5车后，还剩（ ）吨。

4、在自然数中，与数a相邻的两个数是（ ）和（ ）它们三个数的和是（ ）。 2

5、当5x=11时，x=（ ），4x=（ ）。

6、2.8比（ ）的5倍少1.2。

7、已知x4是方程ax186的解，a的值是（ ），6a=（ ）。

8、小丽买了5个笔记本,每个x元,付出了20元,应找回（ ）元。

9、某班有学生40名。女生有40－b名，这里的b表示（ ）。

8、当a=10时，b=15时，3a=（ ），b÷a=（ ）。

9、解1.7x＝8.5时，需要在方程的两边同时除以（ ），x＝（ ）。

二、判断（10分）

1、方程9x－3x=4.2的解是x=0.7。（ ）

2、一批货物a吨，运走b吨，还剩a－b吨 。

（ ）

3、观察一个正方体，最多能看到2个面。（ ）

4、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。（ ）

5、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。 （ ）

三、选择题：（10分）

1、下面（ ）说法是正确的。

①含有未知数的式子叫做方程。

②a2一定大于a。

③方程4÷x=0.2的解是20。

2、爸爸今年a岁，比妈妈大3岁，表示妈妈明年岁数的式子是（ ）。

【① a3 ② a3 ③ a31】

3、（ab）cabac表示（ ）。

【①乘法结合率②乘法交换率③乘法分配率】

4、下面各式不属于方程的是（ ）。

【① 3a＞2b ② x31③ 82b13】

5、已知△+△+○=19 △+○=12，那么：△=（ ） ○=（ ）。

A、9、8 B、7、6 C、7、5

四、计算（35分）

1、口算：（5分）

0.34×5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003= 0.01÷0.1=

3a＋a= x－0.4x= 5d－2d= 3.6÷0.4=

2、解方程：（12分）

x6.751.68 4（0.3x）4.8

1.8×20=

0.7x6537 1.2x0.8x4.8

3、用简便方法计算（18分）

0.125×0.32×0.25 9.6+9.6×99

2.8×7.6+1.4×2.8 +2.8 6.3×10.1

15.58÷8.2-0.72 4.5×1.2 -3.15÷15

五、解决问题：（用方程解下列各题）27分

1、水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克?（4分）

2、图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本，科技书有495本。文艺书有多少本？（4分）

3、小东买6本笔记本，付给营业员16元，找回1.6元。每本笔记本是多少元？（4分）

4、小红和小明共有126张邮票，小红的邮票是小明的2倍，小明和小红各有多少邮票？（5分）

5、北京和上海相距1320km。甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出，6小时后两车相遇，甲车每小时行120千米，乙车每小时行多少千米？

（5分）

6、李明到书店买了4本连环画和3本故事书，一共付了29.7元，连环画每本4.8元，故事书每本多少元？（ 5分 ）

7、甲乙两个村养的羊数相等, 甲村卖出50只,乙村买进30只,现在乙村的的羊数是甲村的3倍,两村原来各有多少? （提高题）（附加10分）

人教版五年级数学上册第五单元测试题篇四：人教版五年级数学上册第五单元检测卷

五年级数学第五单元检测卷

一：填空

1、一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（ ）平方分米。

2、一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。

3、一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）

4、一个三角形的面积比它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（ ）平方分米，三角形的面积是（ ）平方分米。

5、一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，如果三角形的高是10米，那么平行四边形的高是（ ）米；如果平行四边形的高是10米，那么三角形的高是（ ）米。

6、 9720平方米=( )公顷 15.32平方米=( )平方米( )平方厘米

0.36平方米=( )平方分米=( )平方厘米 0.3公顷=( )平方米

7、梯形的上底增加3厘米，下底减少3厘米，高不变，面积（ ）。

8、有一堆圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有7根，一共堆了5层，这堆圆木共有（ ）根。

二：判断

1、等底等高的两个三角形，面积一定相等。 （ ）

2、两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）

3、三角形的底越长，面积就越大。（ ）

4、三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（ ）

5、平行四边形面积是梯形面积的2倍。( )

6、梯形的上底下底越长，面积越大。（ ）

7、任何一个梯形都可以分成两个等高的三角形。（ ）

8、两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）

9、两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等（ ）

10、平行四边形底越长，它的面积就越大（ ）

三：选择

1、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（ ） a．都比原来大 b．都比原来小 c．都与原来相等

2、平行四边形的底扩大3倍，高缩小3倍，面积（ ）

a．扩大3倍 b．缩小3倍 c．不变 d．无法确定

3、两个（ ）梯形可以拼成一个长方形。

a.等底等高 b.完全一样 c.完全一样的直角

4、等腰梯形周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，则腰长（ a.24厘米 b.12厘米 c.18厘米 d.36厘米

四：根据给出的数据计算下面图形的面积

（4）

（5）

五：评议题 。）

1、下面是四个平行四边形，小红认为它们的面积都是6平方厘米，你认为对吗？（单位：厘米）

2、在两条平行线间画出两个平行四边形（如下图），试判断甲和乙谁的面积大？

六：实际问题

1、有一台播种机，作业宽度1.6m，用拖拉机牵引，按每小时行5km计算，大约多少小时可以播种完下面这块地？（保留二位小数）

2、用一块长方形的纸板剪三角形学具。长方形的纸板和三角形学具的规格如图所示。你最多可以剪这样的三角形学具多少个？

3、一条水渠横截面是梯形，渠深0.8米，渠底宽1.2米，渠口宽2米，横截面积是多少平方米？（0.88平方米）

4、两个同样的梯形，上底长23厘米，下底长27厘米，高20厘米。如果把这两个梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是多少？（1000平方厘米 ）

5、梯形的上底是3.8厘米，高是4厘米，已知它的面积是20平方厘米，下底是多少厘米？（6.2厘米）

6、图中表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？

7、如图，一张硬纸板剪下4个边长5厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？

人教版五年级数学上册第五单元测试题篇五：青岛版小学五年级数学上册第五单元测试题

孙家集街道小学五年级数学上册第五单元过关试卷

学校：____________班级：_______ 姓名：________

一、 填空。（每空1分，共23分。）

1、把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形的面积（ ）。这个长方形的长等于平形四边形的（ ），宽等于平行四边形的（ ）。平行四边形的面积等于（ ），用字母表示是（ ）。

2、用字母表示三角形的面积公式S=（ ）。

3、一个平行四边形的底是8分米，面积是56平方分米，它的高是（ ）。

4、三角形的底是8厘米，高是5厘米，面积是（ ）平方厘米。

5、工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（ ）根。

6、一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（ ）分米。

7、一个平行四边形的面积是5m2，如果把它的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行四边形的面积是（ ）。

8、一个梯形，上底与下底的和是8米，高是5米，它的面积是 （ ）米2。

9、一个平行四边形的底和高都是1.6m，它的面积是（ ）m2，和它等底等高的三角形的面积是（ ）m2。

10、一个直角三角形的两条直角边分别是6cm和8cm，斜边长10cm，这个直角

小学五年级数学第五单元第 1 页（共8页）

三角形的面积是（ ）cm2。

11、一个梯形的面积是30平方厘米，它的上底是7厘米，下底是5厘米，它的高是（ ）厘米。

12、三角形一条边长是4.5分米，这条边上的高是8.6分米；另一条边长是3分米，则这条边上的高是( )。

13、 456平方分米=（ ）平方米 3200cm2=( )dm2

1.85公顷=（ ）平方米 0.56平方千米=（ ）公顷

1.48平方分米=（ ）平方厘米

5平方米4平方分米=（ ）平方分米

二、 判断。（每小题1分，共8分。）

1、平行四边形的面积等于长方形的面积。 （

2、一个三角形的底扩大2倍，高不变，它的面积也会扩大2倍。 （

3、两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 （

4、梯形只有一条高，三角形也只有一条高。 （

5、同底等高的两个三角形，形状不相同，面积也一定不相等。 （

6、周长相等的两个平行四边形面积一定相等。 （

7、两个面积相等的梯形纸片一定能拼成一个平行四边形。 （

8、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。 （

小学五年级数学第五单元第 2 页（共8页） ） ） ） ） ） ） ） ）

三、 选一选。（每小题2分，共20分。）

1、一个平行四边形的面积是6.4cm2，高是2cm，底是（ ）cm。

A.3.2 B.1.6 C.2

2、如右图，阴影部分的面积（ ）空白部分的面积。

A.＞ B.＝ C.＜

3、一个三角形与一个平行四边形的面积相等，高也相等。如果三角形的高是6cm，那么平行四边形的高是（ ）cm。

A.3 B.6 C.12

4、把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等的。

A.高 B.面积 C.上下两底的和

5、计算右图平行四边形的面积，算式是（ ）。

Ａ.7.5×4 Ｂ.7.5×6 Ｃ.6×4

6、如图平行四边形的面积是（ ）

Ａ.12厘米 Ｂ.12平方米 Ｃ.12平方厘米

7、学校篮球场占地面积约是0.6（ ）

A.公顷 B.平方米 C.米 D.平方千米

小学五年级数学第五单元第 3 页（共8页）

8、已知梯形的面积是45dm2，上底是4dm，下底是6dm，它的高是（ ）dm。

A. 9 B.4.5 C. 2.25 D. 45

9、一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（ ）。

A.扩大3倍 B.不变、 C.扩大6倍

10、在下图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比 ________

A.平行四边形的面积大B.三角形的面积大C.梯形的面积大D.面积都相等

四、 按要求计算。（每小题4分，共12分。）

1、计算下面各图形的面积。（单位：厘米）

小学五年级数学第五单元第 4 页（共8页）

2、寻找合适的条件，求出各图形的面积。（单位：米）

3、求下面各图形的面积。（单位：分米）

小学五年级数学第五单元第 5 页（共8页）

人教版五年级数学上册第五单元测试题篇六：人教版版五年级数学上册第五单元测试题

五年级数学上册第五单元简易方程试题

姓名（ ）

一、填空题：（16分）

1、鸡和兔共有8只，如果鸡有x只，那么兔有（ ）只。鸡共有（ ）腿，兔共有（ ）腿。

2、一个长方形的宽是x米，长是宽的2倍，长是（ ）米，这个长方形的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。

3、小红每分钟走x米，1小时能走（ ）米。

4、比x的2倍少1.2的数是（ ）。

5、爸爸今年a岁，比女儿年龄的3倍少2岁，女儿今年（ ）岁。

6、甲数是x，比乙数少y,甲乙两数的和是（ ），两数的差是（ ）。

7、三个连续的自然数，第一个是a,第二个数是（ ），第三个数是（ ）。

8、如果3x+6=24，那么5x-7=（ ）。

9、小红家9月份用水量是12吨，共交水费c元，那么水费每吨是（ ）元。

10、明明买了4个笔记本，每个x元，付出20元，应找回（ ）元。

二、判断题：（每题2分，共10分）

1、方程9x-3x=4.2的解是x=0.7。 （ ）

2、方程5-3.2=3x与5=3x-3.2的解是相同的。（ ）

3、x个4.5相加，和是4.5x。 （ ）

4、a×3=3a ( )

5、x+x=x² （ ）

三、选择题：（每题2分，共10分）

1、x的一半与4.5的和用式子表示是（ ）

A、2x+4.5 B、x÷2+4.5 C、x÷2-4.5 D、2÷x+4.5

2、当a=4,b=5,c=6时，bc-ac的值是（ ）

A、1 B、10 C、6 D、4

3、a除150的商再减去20的差，列式为（ ）

A、 a÷150-20 B、150÷a-20 C、a÷(150-20) D、150÷（a-20）

4、小明今年a岁，爸爸今年36岁，20年后爸爸比小明大（ ）岁。

5、下列式子是方程的是（ ）

A、9x+b B、3a-2b＜0 C、2x+5 D、3a=6

四、解方程：

8x=24 x÷0.5=1.2 6x-4x=20.2

96÷6+4x=56 3x-2×7=40 4x+1.2×5=24.4

五、看图列方程，并求出方程的解。 （4分）

x元 x元 x元 x元

六、列方程解应用题：（每题7分，共28分）

1、老王的水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克？

2、一头大象的体重相当于8头牛的体重，一头大象和一头牛共重5445千克，这头牛和大象各是多少千克？

3、爷爷今年70岁了，爷爷的年龄比小明的年龄的5倍还大5岁。小明今年几岁？

4、三个连续自然数之和是153，这三个自然数分别是多少？

人教版五年级数学上册第五单元测试题篇七：人教版五年级数学上册第五单元试卷

人教版五年级数学上册第五单元试卷

班级成绩一、填空题（每空1.5分，共30分）

1、4.2平方分米=（ ）平方分米（ ）平方厘米

3.5时=（ ）时（ ）分

0.5公顷=（ ）平方米 2吨30千克=（ ） 吨

2、一个平行四边形的面积是48厘米2 ，高是6厘米,底是（ ）厘米。

3、用字母表示下面各图形的面积公式

三角形（ ），平行四边形（ ），

梯形（ ）。

4、一块梯形地，上底和下底分别为50米和100米，高80米，它的面积是（ ）平方米，合（ ）公顷。

5、一个平行四边形的面积是48平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方分米。

6、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底就是（ ），

这个平行四边形的高也就是（ ），因为平行四边形的面积等于（ ），所以三角形的面积等于（ ）。

7、一个平行四边形的底不变，高扩大15倍，这个平行四边形的面积（ ）。

8、一个三角形的底是7分米，是高的2倍，它的面积是（ ）平方分米。

9、把7.05公顷、750平方米、7公顷50平方米和0.75平方千米，按面积从小到大的顺序排列起来（ ）。

二、判断题。（每空2分，共10分）

1、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（ ）

2、两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形。（ ）

3、下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等。（ ）

4、周长相等的长方形和平行四边形的面积也相等。（ ）

5、一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，那么面积就扩大2倍。（ ）

三、选择题(填正确答案序号)（每题2分，共10分）

1、一个三角形底是2dm，高是3cm，它的面积是（ ）。

A、3cm2 B、6cm2 C、30cm2

2、下面平面图形面积最大的是（ ）。

A、三角形：底5 dm，高20 dm。

B、平行四边形：底11 dm，高是底的一半。

C、梯形：上底12 dm，下底18 dm，高4 dm。

3、一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍，那么这个梯形的面积是另一个梯面积的（ ）。

A、3倍 B、6倍 C、9倍

4、求右图梯形的面积的正确算式是（ ）。

A、（6+8）×5÷2 B 、（5+7）×6÷2

C、（5+7）×8÷2

5、右图中平行线中三个图形面积相比较，（ ）。

A、平行四边形面积大 B、 三角形面积大

C、 梯形面积大 D、都有相等

四、小小神算手 （每小题5分，共20 分）

1、 计算下面图形的面积（单位：dm）

4 8

12

6.3

4

6.3

4 8 2

2、求下面图形中阴影部分的面积（单位：m）

40

五、走进生活。（每题5分，共30分）

1、一块平行四边形钢板，底是12.5米、高是6.2米，（如图）这块钢板重多少千克？（16.5千克/平方米）

2、一批同样的圆木堆成的横截面是梯形，上层是5根，下层是10根，一共堆6层，这堆圆木共多少根？如果这批圆木共重26.1吨，每根圆木重多少吨？

3、一块三角形稻田，底长32米，高25米，平均每平方米收稻谷1.2千克，这块稻田可收稻谷多少千克？

4、一条下水道的横截面是梯形，下水道的宽是2.8米，下水道的底宽是1.2米，下水道的深是1.6米，它的横截面面积是多少平方米?

5、一个三角形的面积是22平方米，高是4米，它的底边长多少？

6、一个梯形的高是3米，上底是2.5米，面积是18平方米，下底是多少米？

人教版五年级数学上册第五单元测试题篇八：新课标小学五年级数学上册第五单元测试题

新课标小学五年级数学第五单元测试题

班别 姓名 成绩

一、直接写出得数。

12x－9x= a＋0.5a= 2m－2m= a＋a＋a= 1.2×b= 0.52= 102= x×x= 0.12×3= 5x＋4x= 1.2÷0.4= 0.36÷6=

二、填空题

1、用含有字母的式子表示下面的数量关系。

（1）x与5的和（ ） （2）比x的8倍少7的数。（ ）

（3）x的平方减去a的3倍。（ ）

2、学校买了一批新球，篮球每个a元，足球每个比篮球少5元。

a－5表示（ ）。

3、莉莉今年11岁，比冬冬大m岁，冬冬今年（ ）岁。

4、一本书共有98页，小明每天看12页，已看了b天，还剩（ ）页没看。如果b=5天，这本书还剩（ ）页。

5、等式两边加上或减去（ ），左右两边仍然相等。

6、x－5.2=8.6的解是（ ）。

7、五（1）班图书角有科技书x本，故事书的本数是科技书本数的10倍，故事书有（ ）本，故事书比科技书的本数多（ ）多。

8、妈妈的年龄比小红大20岁，妈妈的年龄是小红的5倍，如果妈妈今年的年龄是x岁，列方程是（ ）。

三、选择正确的答案顺序号填在括号里。

1、方程4.8－2x=2解是（ ）

A x=1.4 B x=3.4 C x=1.2

2、如果3x＋4=19，那么4x＋3 =（ ）

A 17 B 23 C 27

3、下面的说法正确的是（ ）

A 方程5x＋5=5的解是x=5 B 5x＋5<5是方程

C 等式一定是方程 D 方程一定是等式。

4、由3x－x=18得2x=18，是根据（ ）

A 加法结合律 B 乘法交换律 C 乘法结合律 D 乘法分配律

四、判断题

1、x×5省略乘号应写成x5 （ ）

2、a2=a×2 ( )

3、3x＋8是方程。 （ ）

4、等式两边同时除以一个数，等式仍然成立。 （ ）

5、方程一定是等式。 （ ）

五、解下列方程，其中第（2）检验。

（1）4.5×6＋4x=41 (2)(x＋1.7)÷3=1.4

(2)2x＋1.5x=42 (3)80－x=60 (4) 2.1÷x=3

(5)(5x－12)×8=24 (6)3x－12×6=6 (7)43－x=38

六、用方程 解决问题。

（1）

吨吨

250吨

（2） （3）

（每盒6支）

（4） （5）

（6）两地间的路程是455km，甲、乙两辆汽车同时从两地开出，相向而行，经过3.5小时相遇。甲车每小时行68km，乙车每小时行多少千米？

人教版五年级数学上册第五单元测试题篇九：人教版五年级上册数学第五单元试卷分析

五年级上册数学五单元试卷分析 本次考试，本班应参加学生39人，实际参加考试人数39人。共计100分。其中本班学生得分最高分100分，最低分61分。本班学生全部参评，平均分为：86分。优秀率是：78%；及格学生人数39人，及格率是：100﹪。现针对学生的答题情况作如下分析：

一、试卷分析：

1、试卷特点：该试题题量适中，题型多样，内容丰富，有较强的针对性，同时，灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的计算，应用等方面能力的考查，试题着重考查学生的基础知识和基本能力。

2、 试题结构：本卷有六个大题，总分100分。 分为填空、判断、选择、计算、生活应用六部分。其中填空20分，判断5分，选择5分，方程计算28分，生活应用37分和卷面5分。内容与本学期所学的内容相符合，属于期中水平性测试卷。从试卷编排情况来看，是由易到难，由基础到实践运用，条理清楚、层次分明。下面具体分析如下：

一题：共7道小题，20个填空，每空1分，得分率85%，错的同学多数是对基本概念的不重视，如“概念使方程左右两边（）的（）的值，叫方程的解”这种最基本的概念题还有学生没能填写正确，可见其对基本概念的不重视

二题：共10道小题，每题1分，错的较多的是第6小题。“如果2x+1=9,那么6x+1.5x+11等于多少”对于这种需要一定理解能力的题

目还是有不少学生未能正确解答。

三题和四题同学们都做的较好，失分少。

五题其他的题同学们都做的很好，就是第2个小题的得数有60%同学没有约分，失分严重。原因还是不细心不认真。

六题生活应用大部分同学做的还可以，有10%学生把第3个小题做错了，其原因是这个题不是我们这册课本学的，是三年级学的，他们掌握知识还是不牢固，遗忘了。

三、存在的问题：

1、基础知识的掌握还不够牢固，灵活性差。

2、综合运用知识的能力较弱。

3、没有形成良好的学习习惯。90%同学缺乏细心。 四、改进建议：

（一）提高课堂教学质量

1、备好课是上好课的前提。备好课可以准确把握教材。

2、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践。 探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三、灵活应用的水平。

3、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。

数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败

的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，撰写教学案例和经验论文，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。

（二）、继续加强双基的训练。

1、注意知识的梳理与整合：在一道题中包含多个知识点或多个单元的知识点，往往错一步就会导致连环错误，帮助学生梳理知识，构建知识网络，才能在解决问题是举一反三，触类旁通。

2、注重学生的学习过程，注重知识的形成和发展的过程，重视学生解决问题的方法、策略，在探究中合理性能力的培养。发展学生的思维能力。

3、培养学生的学习兴趣，增强学生的实践意识，让学生在实践中选择有用的信息，解决数学问题，通过不断积累内化成自己的经验，形成解决问题的自觉意识与能力。

4、利用和拓展教材的空间，补充和完善各部分的联系，理清脉络，构建知识网，强化训练。

（三）、继续加强学生良好学习习惯的培养。

审题不严，读题不完整，写丢答案，做错顺序，不认真检查，这类情况普遍存在，学生良好习惯的养成非一日之功，需要持之以恒地付诸努力。

（四）、加强教师自身业务素质

经过对五年级学生答题反应来看，新课程、新标准一方面指点着教师从 什么角度来教，如何教，为什么教。同时也直接地指导着学生学什么、为什么学、如何学。所以进一步钻研课程新标准是我们教

师的当务之急。

人教版五年级数学上册第五单元测试题篇十：2014年最新人教版五年级数学上册第五单元单元测试题

第五单元练习题 姓名：_________

一．填空：

1、含有（ ）的（ ）叫方程。如：______________________

2、五（1）班有学生a人，今天请假3人，今天出勤（ ）人。

3、某班有学生40名。女生有40－b名，这里的b表示（ ）。

4、一堆煤有a吨，每车运b吨，运了5车后，还剩（ ）吨。

5、一个正方形边长是a米,它的周长是( )米,面积是( )米2。

6、当a=10时，b=15时，3a+ b =（ ），5b÷（a+ b）=（ ）。

7、 解1.7x＝8.5时，需要在方程的两边同时（ ），x＝（ ）。

8、已知x=4,是方程ax-18=6的解，a的值是（ ），6a=（ ）。

9、在O里填上“>”“<”或“=”。

(1)当x=2.5时，4x（ ）10， 5x+21（ ）10。

(2)当x=3时, 7.2+x（ ）11, 140（ ）100x-40x。

10、一条1000米的公路,平均每天修x米,修了8天,还剩440米.

等量关系式:________________________________________

列方程: ________________________________________

二、判断，对的打“√”，错的打“×”。

1、小数0.3535是循环小数。 （ ）

2、含有未知数的式子叫方程。 （ ）

3、方程都是等式，等式一定是方程。 （ ） 4、2a 与a2 都表示两个a相乘。 （ ）

5、方程两边同时除以一个不为0的数，左右两边仍然相等。 （ ）

6、x的5倍加上5,写成式子是5x＋5,是方程。 ( ）

三、选择：

1、下列各式中，是方程的是（ ）。

A、10x+8 B、9x=3 C、6x+4<18

2、方程11-x=5.5的解是（ ）。 A、5.5 B、x=5.5 C、x=16.5

3、x=3是下面方程（ ）的解。

A、2x＋9=15 B、3x=4.5 C、18.8÷x=4

4、五年级种树60棵，比四年级种的2倍少4棵。四年级种树（ ）。

A、26棵 B、32棵 C、19棵 D、28棵

5、a的一半与4.5的和用式子表示是（ ）。

A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2-4.5 D、2÷a+4.5

四、计算：

1、直接写出得数：

4x＋3x= 7a－5a= 7.5b－5b= 32＝

s－0.5s= y＋1.4y＝ 3.4+15= 2.5×4=

4ｍ×4＝ 5a×7a= 0.6÷12＝ 1.52＝

20t－5t－3t＝ 20×ｂ＋ｂ＝ 8.1÷0.27=

2、竖式计算：

0.1575÷3.15= 16.787÷0.28≈

验算： （保留一位小数）

3、解方程。（带※的要求检验。）

x+5.4=9.6 x÷8=15 ｘ－3×9＝8

126÷x=42 5ｘ＋18＝21 0.8ｘ＋0.4ｘ＝1.2

4x-3×9 ＝29 ※ 4（6ｘ＋3）=60

四、用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解。

x的5倍与48的和等于60。 120减去x的5倍的差等于46。

五、列方程解决问题。

1、一张桌子125元，是一张凳子的价钱的5倍，一张凳子多少钱？

2、世界第一长河尼罗河全长6670千米，比亚洲第一长河长江长371千米。长江长多少千米？

3、哥哥有55本科技书比故事书的倍还少14本。哥哥有故事书多少本？

4、水果店运来15筐桔子和12筐苹果，一共重600千克。每筐桔子重20千克，每筐苹果重多少千克?

5、食堂买了8千克黄瓜，付出151.4元，每千克黄瓜是多少钱？

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