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人教版五年级数学上面积试题篇一：人教版小学五年级上册数学多边形面积练习题
五年级数学多边形面积练习题
一、填空
（1）一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是（ ）米。
（2）一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是128平方米，那么三角形的面积是（ ）
（3）一个梯形，上底是3.4厘米，下底是4.8厘米，高是2.7厘米，则这个梯形的面积是（ ）
（4）一个平行四边形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面积是（ ）
（5）一个三角形的底是0.4米，是高的2倍，它的面积是（ ）
（6）一个正方形的周长是16厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
（7）一个梯形的上底是4.5厘米，下底是5.2厘米，高是5厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
（8）一个面积是6.3平方米的梯形，上底是1.4米，高是1.2米，下底是（ ）米。
( 9 )一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（ ）；与它等底等高的三角形面积是（ ）.
( 10)工地上有一堆钢管，横截面是一个梯形，已知最上面一层有2根，最下面一层有12根，共堆了11层，这堆钢管共有（ ）根。
( 11) 一个三角形比与它等底等高的平行四边的面积少30平方厘米，则这个三角形的面积是（ ）。
(12 )一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是（ ）分米。
(13)一个等边三角形的周长是18厘米，高是3.6厘米，它的面积是（ ）平方厘米。
二、判断（对的画“√”，错的画“×”）
（1）平行四边形只有一条高。 （ ）
（2）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ）
（3）等底等高的三角形，面积一定相等。 （ ）
（4）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。 （ ）
（5）平行四边形的面积等于一个三角形面积的2倍. （ ）
（6）两个完全一样的梯形，能拼成一个平行四边形. ( ）
（7）把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了. （ ）
（8）两个三角形面积相等，底和高也一定相等。 （ ）
三、选择
（1）把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（ ）。
A．扩大了 B．缩小了 C．不变
（2）梯形的上底CD在不停地变化。当CD的长等于零时， D C
这个图形就变成了（ ）；当CD长和AB长相等时，这个图
形就变成了（ ）。 A B
A．三角形 B．长方形 C．平行四边形
（3）面积是56平方分米的平行四边形，底是14分米，高是（ ）。
A．4分米 B．2分米 C．8分米
（4）两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个 ( ).
A．长方形 B．正方形 C．平行四边形 D．梯形
（5）一个平行四边形，底边不变，高扩大3倍，它的面积（ ）
A．扩大3倍 B．扩大9倍 C．缩小3倍
（6）设为一个三角形的面积是63平方分米，高是7分米，它的底是（ ）
A．4.5 B．18 C．9
（7）把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（ ）总是相等的。
A．高 B．面积 C．上下两底的和
（8）一个三角形，底不变，高扩大5倍，它的面积（ ）。
A．扩大5倍 B．扩大25倍 C．缩小25倍
（9）两个（ ）的梯形可以拼成一个平行四边形。
A．面积相等 B．周长相等 C．等腰梯形 D．完全相同
( 10 )等边三角形一定是 _______ 三角形.( )
A．锐角；
B．直角； C．钝角
四、求面积
1.计算下面图形阴影部分的面积。（单位：厘米）
2.如图：已知三角形的面积是60平方厘米，求梯形面积。（阴影部分）（单位：厘米）
五、 应用题。
(1) 有一块梯形的果园，它的上底是110米，下底是160米，高80米，如果每棵果树占地9平方米，这个果园共有果树多少棵？
(2) 有一块平行四边形钢板，底是8.4分米，高是3.5分米。如果每平方分米钢板重0.75千克，这块钢板重多少千克？
(3) 一块三角形的地，底是500米，高是36米，这块地的面积是多少？如果用拖拉机每天耕18平方米，这块地几天才能耕完？
(4) 一块三角形的玻璃，量得这它的底是115分米，高是84分米。如果每平方分米玻璃的价钱是2元，买这块玻璃要用多少钱？
(5) 一块红布长30米，宽1.5米，用它做两条直角边都是5分米的直角三角形小旗，可以做多少面？
(6) 一块平行四边形的纸板，底边长22厘米，比高多5厘米，这块纸板的面积是多少？
(7) 一间教室长9米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地面砖铺地，一共需要多少块？
(8) 有一块梯形蔬菜地，上底长13米，下底长27米，高125米，如果每平方米蔬菜收入3元，这块菜地的总收入是多少元？
(9) 一种直角三角形的小旗，一条直角边长15厘米，另一条直角边长24厘米，做150面这样的小旗，至少要用红布多少平方米？
(10) 一堆圆形钢管堆在一起，它的横截面形状成等腰梯形。已知这堆钢管最上面一层有8根，最下面的一层有13根，并且下面一层都比上面一层多1根。求这堆钢管共有多少根？
人教版五年级数学上面积试题篇二：2013新课标人教版小学五年级上册数学多边形的面积测试题
五年级第五单元多边形的面积
一、填空。（每空2分，共28分）
1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（ ）形。
2．一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米，底长是（ ）米。
3．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（ ）形，也能拼成一个（ ）形。
4．一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方米。
5．一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是（ ）平方分米。
6．一个梯形的高是1.2米，上下底的和是3.6米，这个梯形的面积是（ ）平方米。
7．在下图形中，当a缩短成一个点，也就是a＝0时，这个图形就变成了（ ），公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（ ）；当a＝b时，这个图形就变成了（ ），公式S＝（a＋b）h÷2了（ ）。
8．一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，高不变，它的面积是（ ）平方分米。
9．一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是（ ）平方厘米。 10．如图，平行四边形的面积24.8平方厘米，阴影部分的面积是（ ）平方厘米。
11．一个三角形的面积是80平方米，底长32米，底边上的高为（ ） 12．一个直角三角形两条直角边分别为3厘米和4厘米，斜边长5厘米，斜边上的高为（ ）
二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。（10分） 1．8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。 （ ） 2.下面三个三角形的面积都相等。 （ ）
3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。（ ）
4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。 （ ） ．如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。 （ ） 三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。（每空2分，共14分） 1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（ ）。 A．扩大3倍 B．不变、 C．扩大6倍
2．用木条钉成一个长方形，沿对角线拉成一个平行四边形。这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（ ），平行四边形的面积（ ）。 A．不变 B．变大 C．变小
3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（ ）。A．2倍 B．4倍 C．8倍
4．下面第（ ）组中的两个图形不能拼成平行四边形。
5．下图中，甲、乙两个三角形的面积比较，（ ）。
A．甲比乙大 B．甲比乙小 C．甲乙面积相等
6．一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共（ ）
A．35根 B．42根 C．49根 四、画出下面各图形底边上的高。（5分）
五、计算下面各图形的面积。（12分）
六、计算下面各图形的面积。（16分）
七、解决问题。（15分）
1．一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，
沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少？（7分）
2．一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积
是多少？（单位：分米）（8分）
小学五年级数学多边形的面积综合练习题
1、用字母表示梯形的面积计算公式是（ ） 2、2.65平方米=（ ）平方分米 3600平方米=（ ）公顷 3、一个平行四边形，底是1.2m，高是0.8m，与它等底等高的三角形的面
积是（ ）m2。
4、一个梯形的上底扩大2倍，下底也扩大2倍，高不变，那么它的面积
扩大（ ）倍。
5、一个三角形面积是32m2，高是4m，底是（ ）。 6、判断。（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”） （1）同底同高的两个三角形，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。 （ ）
（2）平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 （ ）
（3）直角三角形的面积等于两条直角边的长度乘积除以2。（ ）
（4）两个花园的周长相等，它们的面积也一定相等。 （ ）
7、选择。（把正确答案的序号填入括号里） （1）一个三角形与一个平行四边形的高相等，面积也相等，平行四边形的底15cm，三角形的底长（ ）cm。 ①10 ②15 ③30 ④20
（2）已知梯形的面积是42.5dm2，上底是3dm，下底是7dm，它的高是
（ ）
①42.5×2÷（3+7） ② 42.5÷（3+7） ③42.5÷（3+7-3） （3）篮球场占地0.63（ ） ①公顷 ②平方米 ③米 ④平方千米 （4）如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积比原来（ ） ①缩小2倍 ②扩大4倍 ③缩小4倍
（单位：
1、有一块梯形麦田，上底28m，下底32m，高20m。在这块田里共收小麦301.2千克，平均每方米收小麦多少千克？
2、某校操场原有面积2800m2，因扩建，
把宽从40m
增加到50m，长不变。扩建后的操场面积比原来增加多少m2？
三、实践平台。 求组合图形的面积：（单位：m） 14 6 四、智力冲浪（5分） 18、有一块平行四边形菜地（如图），DE=EF=FC，GB=1/3BD，三角形GEF种的是小白菜，面积是8 m2，求这块平行四边形菜地的面积是多少m2？
D E F C
五年级上册简易方程测试题 一、填空。（每空1分，共23分） 1、含有（ ）的（ ）叫方程。如：（ ） 2、使方程左右两边（ ）的（ ）的值，叫方程的解。 3、求（ ）的过程叫解方程。 4、根据四则运算中各部分之间的关系填写。 （1）一个加数=（ ）； （2）被减数=（ ）；减数=（ ）； （3）一个因数=（ ）； （4）被除数=（ ）；除数=（ ）； 5、 X的5倍与72的差是28，列方程是( )。 6、 方程x-3.7=14.6的解是（ ）。 7、 当x=（ ）时，算式x-y的结果是0；当x=（ ）时，算式x-y 的结果是y. 8、 甲数是6.4，比乙数少x，乙数是（ ），甲乙两数的和是（ ）。 9、 若6x-35=13，那么10x+5=（ ）。 10、 如果x+3=8，那么x+3-3=8-（ ）； 如果x-11=26，那么x-11+11=26○（ ）； 如果x÷5=5，那么x÷5×5=5○（ ）； 如果3x=99，那么3x÷3=99○（ ）。 二、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）（10分） 1、ａ2
＝ａ×2 （ ） 2、ｘ＋7是方程。（ ） 3、含有未知数的式子叫方程。（ ） 4、ｘ＋27＝50的解是x=23。（ ） 5、x+x可以写成2x。（ ）6、方程都是等式，等式一定是方程。（ ） 7、方程两边同时减去一个相同的数，左右两边仍然相等。（ ） 8、方程两边同时除以一个不等于0的数，左右两边仍然相等。（ ） 9、x的5倍加上5,写成式子是5x＋5,是方程. ( ） 10、a2＞a ( ) 三、选择题。（12分） 1、下列各式中，是方程的是（ ）。 A、10x+8 B、9x=3 C、6x+4<18 2、方程11-x=5.5的解是（ ）。A、5.5 B、x=5.5 C、x=16.5 3、x=5是下列方程（ ）的解。A、x+5=11 B、16-x=11 C、4-x=1 4、下面式子中不是等式的是（ ）。 A、4x+8 B、3x+2=6 C、5+7=12 5、长方形的周长是c米，宽是b米，长是（ ）米。 A、ｃ－ｂ B、ｃ－２ｂ C、ｃ÷2－b 6、如果2x+1=9,那么6x+1.5x+11等于（ ）。 A、30 B、75 C、41 D、48.5 四、计算题。（共35分） 1、直接写得数。（7分） 4X＋3X＝ 7a－5a＝ 7.5b－5b＝ S－0.5s= 9t＋7t＝ 20t－5t－3t＝ 32＝ 0.2×0.4＝ 6÷0.6＝ 0.12＝ 0.81÷0.9＝ 1.52＝ 4ｍ×4＝ 20×ｂ＋ｂ＝ 2、解方程。（带※的要求验算。）（16分） X+5.4=9.6 x÷8=15 x-9=11 3x=2.1 ※ 6.2-x=4 ※12÷x=48 3、用方程表示下面的数量关系，并求出方程的解。（12分） （1）x加上26等于48. （2）x的5倍等于60.
（3）x减去44的差是12. （4）x除以1.6商是2.5.
五、列方程解决问题。（20分） 1、一张桌子125元，是一张凳子的价钱的5倍，一张凳子多少钱？ 2、在“献爱心”活动中，五年级两个班平均每班捐款220元，五 （2）班捐款的钱数是五（1）班的1.2倍，五（1）班捐款多少元？ 3、小明的身高是152cm,比小刚矮5cm,小刚的身高是多少cm? 4、世界第一长河尼罗河全长6670千米，比亚洲第一长河长江长371千米。长江长多少千米？
人教版五年级数学上面积试题篇三：小学五年级上册数学多边形的面积测试题
多边形的面积 单元目标检测
一、填空。（每空2分，共28分）
1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（ ）形。2．一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米，底长是（ ）米。
3．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（ ）形，也能拼成一个（ ）形。
4．一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方米。
5．一个直角三角形的两条直角边分别是3分米、4分米，这个三角形的面积是（ ）平方分米。 6．一个梯形的高是1.2米，上下底的和是3.6米，这个梯形的面积是（ ）平方米。
7．在下图形中，当a缩短成一个点，也就是a＝0时，这个图形就变成了（ ），公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（ ）；当a＝b时，这个图形就变成了（ ），公式S＝（a＋b）h÷2就变成了（ ）。
8．一个平行四边形的面积是9平方分米，底扩大4倍，
高不变，它的面积是（ ）平方分米。 9．一个等腰直角三角形，腰长16厘米，面积是（ ）平方厘米。
10．如图，平行四边形的面积24.8平方厘米，阴影部分的面积是（ ）平方厘米。
二、判断，正确的在括号里画“√”、错误的画“×”。（10分）
1．一个三角形底长8厘米，高5厘米，它的面积是40平方厘米。 （ ）
2.下面三个三角形的面积都相等。 （ ）
3.任意两个三角形都可以拼成一个平行四边形。（ ）
4.任意一个梯形都能分成两个一样的平行四边形。
（ ） 5．如果两个三角形的形状不同，它们面积一定不相等。
（ ）
三、选择符合要求的答案，把字母填在括号里。（每空2
分，共14分）
1．一个三角形的底扩大3倍，高不变，它的面积（ ）。 A．扩大3倍 B．不变、 C．扩大6倍 2边形。这个平行四边形与原来的长方形相比：平行四边形的周长（ ），平行四边形的面积（ ）。 A．不变 B．变大 C．变小 3．三角形的底和高都扩大2倍，它的面积扩大（ ）。 A．2倍 B．4倍 C．8倍 4．下面第（ ）
组中的两个图形不能拼成平行四边形。
5．下图中，甲、乙两个三角形的面积比较，（ ）。
A．甲比乙大 B．甲比乙小 C．甲乙面积相等
6．一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层
均相差1根，这堆钢管共（ ）
A．35根 B．42根 C．49根 四、画出下面各图形底边上的高。（5分）
五、计算下面各图形的面积。（12分）
六、计算下面各图形的面积。（16分）
七、解决问题。（15分）
1．一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少？（7分）
2．一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积是多少？（单位：分米）（8分）
人教版五年级数学上面积试题篇四：人教版五年级数学上册平行四边形与三角形面积练习题
五年级数学上册平行四边形与三角形面积练习题
一、填空
1.利用割补法，可以把一个平行四边形转化成一个（ ），它的面积与平行四边形的面积（ ），它的（ ）与平行四边形的底相等，它的（ ）与平行四边形的高相等。因为它的面积等于（ ），所以平行四边形边的面积等于（ ）。
2．平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（ ），也可以写作（ ）。还可以写作（ ）。；三角形的面积的计算公式用字母表示是（ ）。
3. 平行四边形的底是2分米5厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（ ）平方厘米。
4.一个三角形的底是4分米，高是30厘米，面积是（ ）平方分米。
5.一个三角形的高是7分米，底是8分米，和它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方分米。
6.一个三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）
7．一个平行四边形的面积是280平方厘米，与它的等底等高的三角形的面积是（ ）平方厘米。
8．一个三角形的面积是280平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
二、判断题
（1）平行四边形的面积大于梯形面积。（ ）
（2）两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ）
（3）三角形面积等于平行四边形面积的一半。（ ）
（4）三角形的底越长，面积就越大。（ ）
（5）三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（
（6）等底等高的两个三角形，面积一定相等。（ ）
三、选择
1.下面的长方形和平行四边形面积（ ）
a．相等 b．不相等
2.用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（ ）
a．都比原来大 b．都比原来小 c．都与原来相等
3.平行四边形的底扩大3倍，高缩小3倍，面积（ ）
a．扩大3倍 b．缩小3倍 c．不变 d．不好判断
4、一个三角形与一个平行四边形面积相等，高相等，已知平行四边的底是
16cm，三角形的底是（ ）cm。
A、8 B、32 C、16 D、无法确定
四、计算三角形的面积
五、应用题
3．一块三角形地的底是24米，高15米。这块地的面积是多少平方米？
4．一块平行四边形的麦地，底是230米，高是80米，每平方米收小麦5千克。这块地共收小麦多少千克?
5、一块三角形地，底长38米，高是27米，如果每平方米收小麦0.7千克，这块地可以收小麦多少千克？
6、一个三角形的面积是0.24 m2，高是6dm，底是多少dm？
7、一块三角形地，底长是150m，高是50m，共收油菜籽1762.5千克，平
均每公顷产油菜籽多少千克？
8、现在有一块长6m，宽2.5m的黄布，要做成小三角形旗（如图）可以做
多少面？
0.15m
9、一个三角的底长3m，如果底延长1m，那么三角形的面积就增加1.2 m2。
原来三角形的面积是多少m2？
五年级测试题
一、填空
1． 0.02平方米＝（）平方分米 ＝（）平方厘米
4.08平方米=（）平方厘米
2.两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于（），高等于（）。因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形的面积的（） ，所以，三角形的面积＝（），用字母表示公式写成（）。
3. 一个直角三角形，两条直角边分别是90分米和12分米，它的面积是（）平方分米。
4. 一块长方形桌面，长是1.2米，宽是0.55米。它的面积是（ ），周长是（）。
5. 平行四边形的底是25厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（ ）平方厘米。
6. 从一个底12厘米，高8厘米的平行四边形中剪下一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。
7. 一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，已知三角形的底是15厘米，平行四边形的底是（）厘米。
二、 判断（正确的画“√”，错误的画“×”）
1. 三角形面积是平行四边形面积的一半。（）
2. 两个面积相等的三角形，一定能拼成一个平行四边形。（）
3. 3平方米＞3米。（）
4. 三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面积就扩大6倍。（）
5. 任何三角形都有三条高。（）
6. 平行四边形的底越长，它的面积就越大。（）
三、 选择（选择正确答案的序号填在括号里）
1. 两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个（）。
Ａ. 长方形B. 平行四边形
C. 梯形
2. 等底等高的三角形（）。
Ａ. 面积相等，形状也一定相同
B. 面积相等，形状不一定相同
人教版五年级数学上面积试题篇五：2014年新人教版五年级数学上册第六七单元多边形的面积、数学广角测试题
小学数学五（上）阶段性学习达标题
5、多边形的面积 数学广角
姓名 记分
一、填一填（每空1分，共16分）
l、5平方米=( )平方厘米 680平方厘米=( )平方分米
2、一个平行四边形的底是15厘米，高是8厘米，它的面积是( )；与它等底等高的三角形面积是( )。
3、一个等腰三角形，底是15厘米，腰是a厘米，高是b厘米。这个三角形的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
4、在相距80米的两楼之间栽一排树，每隔5米栽一棵树，共可栽( )棵树。
5、一根木材，截成4段要12分钟，如果每截一段的时间相等，那么截成9段需要( )分钟。
6、填表
7、一个三角形的面积是2. 4m2，与它等底等高的平行四边形的面积是( )。
8、蜘蛛爬行的速度是1.9千米／时，陆龟爬行的速度是0.32千米／时，蜘蛛爬行的速度大约是陆龟的( )倍。
9、将一个梯形的上底扩大到它的2倍，下底也扩大到它的2倍，高不变，那么它
的面积会扩大到原面积的 ( )倍。
10、截一根15米长的木材，每隔3米截一段，共需截( )次。若共用了20分钟，每截一
次需( )分。
二、选一选（特正确答案的序号选填在括号罩，每小题2分，共10分）
1、已知梯形的面积是112. 5dm',一L底是3dm，下底是7dm，它的高是( )。
A、112.5×2÷(3+7) B、112.5÷(3十7) c、112.5÷(3_L7)÷2
2、把一个木条做成的长方形框拉成一个平行四边形（ ）.
A、周长和面积都变小。B、周长不变，面积变小。C、周长和面积都变大。
3、一个三角形与平行四边形的面积相等，高相等，已知平行四边形的底是16cm，三角形的底是（ ）cm.
4、如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积与原来相比，( )。
A、是原来的丢 ’B、是原来的4倍 c、是原来的去
5、下列算式中与14.8÷0.74的商相等的式子是( ).
A、14. 8÷0. 074 B、148÷74 C、1480÷74
三、判一判（对的打“√”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1、两个三角形同底等高，形状不一定相同，但它们的面积一定相等。 ( )
2、平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 ( )
3、两个花园的周长相等，它们的面积也一定相等。 ( )
4、平行四边形具有稳定性，三角形容易变形。 ( )
5、在一个周长400米的池塘四周种植柳树，每隔8米种一棵，一共需要51棵柳树。 (
四、操作题（每个图形3分，共9分）
在下面格子图中，分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都与图中长方形的面积相等
)
五、求阴影部分面积（单位：厘米，每小题5分，共15分）
六、解决问题（共40分）
1、有一块近似平行四边形的菜地。（如图）它的面约多少平方米？（5分）
2、一块三角形菜地底长24米，高15米，共种西红柿720棵，平均每平方米种西红柿多少棵？（5分）
3、王大爷在自家墙外围成一个养鸡场（如下图）其中一条边是8m，养鸡场的面积是多少？（5分），养鸡场的篱笆的总长是22m，
4、一条河堤长320米，沿河的两旁栽树，从一端起到另一端止，每隔5米栽一棵树。两旁共栽多少棵树？（5分）
5、一张桌子可坐6个人，两张桌拼子拼在一起可坐8个人，三张桌子拼在一起可坐10人，8张桌子可坐多少人？（5分）
6、有一块平行四边形草地，底长35m，高是底的一半。如果每平方米的草可供2只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？
7、一根长4米的钢管，从一端开始，先50厘米锯一段，再30厘米锯一段，这样长短交替地锯成小段。(10分)
(1)一共可锯成50厘米长的小段多少段？30厘米长的小段多少段？
(2)若每锯一段需要6分钟，全部锯完要多少分钟？
人教版五年级数学上面积试题篇六：五年级数学上册期末复习：多边形面积的计算练习题
五年级数学上册期末复习：多边形面积的计算练习题
（三角形）三角形的面积=底×高÷2 1、填空
（1）两个完全一样的三角形能拼（ ）所以三角形的面积等于（ ）。用字母表示是（ ）。 （2）一个三角形底是5cm，高是7cm，面积是（ ）。 （3）一个三角形的面积是4.8m2，与它等底等高的平行四边 形的面积是（ ）。
（4）1.25公顷=（ ）平方米 5600平方分米=（ ）平方米 2、选择正确的答案的序号填在括号里。
1）两个完全一样的三角形，可以拼成一个（ ） A、长方形 B、正方形 C、梯形 D、平行四边形 2）要计算三角形的面积，必须要知道它的（ ） A、底和高 B、底的面积 C、高和面积
3）三角形与平行四边形面积和高都相等，已知平行四边形的底是16cm，三角形的底是（ ）cm。 A、8 B、32 C、16 D、无法确定 3、计算下面每一个三角形的面积
（1）底是8.6m，高是2.7m （2）底是10dm，高是7.3dm 1、量出下面图形中你需要的长度，求出图形的面积。（单位：cm）
4、应用题
1）一个三角形的面积是0.24 m2，高是6dm，底是多少dm？ 2）一块三角形地，底长是150m，高是50m，共收油菜籽1762.5千克，平均每公顷产油菜籽多少千克？ 3）现在有一块长6m，宽2.5m的黄布，要做成两直角边分别为0.2 m和0.15m的小直角三角形旗，可以做多少面？
2
5、一个三角的底长3m，如果底延长1m，那么三角形的面积就增加1.2 m。原来三角形的面积是多少m2？
（平行四边形）平行四边形的面积=底×高 S=ah 1、填空
（1）把一个平行四边形转化成一个长方形，它的面积与原来的平行四边形（ ）。这个长方形的长与平形四边形的底（ ），宽与平行四边形的高（ ）。平行四边形的面积等于（ ），用字母表示是（ ）。
（2）0.85公顷=（ ）平方米 0.56平方千米=（ ）公顷 86000平方米=（ ）公顷
9.28平方米=（ ）平方分米=（ ）平方厘米 2、计算下面各个平行四边形的面积。
（1）底=2.5cm，高=3.2cm。 （2）底=6.4dm，高=7.5dm。 3、计算下面每个平行四边形的面积
4、填表
5、应用题
1）一块平行四边形钢板，底8.5m，高6m，它的面积是多少？如果每平方米的钢板重38千克，这块钢板重多少千克？
2）有一块平行四边形草地，底长25m，高是底的一半。如果每平方米的草可供3只羊吃一天，这块草地可供多少只羊吃一天？
3）一块平行四边地,底长150m,高80m,这块地有多少公顷？在这块地里共收小麦7680千克,平均每公顷收小麦多少千克？
6、一个平行四边形的周长是78cm（如图），以CD为底时，它的高是18cm，又BC是24cm，求它的面积。 A D
（梯形）梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a+b）×h÷2 1、计算梯形的面积。 3.8 m
4.3m 2、填空
12.5公顷=（ ）平方米 78000平方米=（ ）公顷 680平方厘米=（ ）平方分米 0.75平方米=( )平方分米 3、判断，对的在（ ）里面“√”，错的画“×”。
（1）平行四边形的面积一定比梯形面积大。 （ ） （2）两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。 （ ） （3）梯形的面积等于梯形的上底加下底的和乘高。 （ ） 4、计算下面每个梯形的面积。
（1）上底:2.5m，下底:3.8m，高:2m （2）上底:5dm，下底:4dm,高:3.5dm 567、应用题
1）有一块梯形菜地，上底长15m，下底长28m，高14.7m，如果每平方米疏菜收入36.5元，这块菜地的总收入是多少元？
2）一个加工厂运来一批钢管。把它堆成梯形状，最上层有6根，最下层有14根。从上往下数共有9层。这批钢管共有多少根？
3）王大爷在自家墙外围成一个养鸡场，围鸡场的篱笆的总长是22m，其中一边（高）是8m，求养鸡场的面积。
7、在上面的梯形中，剪去一最大的三角形，剩下的面积是多少，有几种剪法？
1、测量并计算下列图形的面积
2、计算下列组合图形的面积
3、有一块青菜地，中间是有两个小池塘，如右图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的青菜？
1、用剪拼的方法可以把一个平行四边形转化成一个长方形，这个长方形的长与平行四边形的底（ ），长方形的宽与平行四边形的高（ ），长方形的面积和平行四边形的面积（ ）。因为长方形的面积＝长×宽，所以平行四边形的面积＝（ ）。
2、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于三角形的（ ），平行四边形的高等于三角形的（ ），每个三角形面积等于平行四边形的（ ）。因为平行四边形的面积＝底×高，所以三角形的面积＝（ ）。
3、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底等于梯形的（ ），高等于梯形的（ ），每个梯形的面积等于平行四边形面积的（ ）。因为平行四边形的面积＝底×高，所以梯形的面积＝（ ）。
4、一个三角形的高和一个平行四边形的高相等，底也相等，如果这个三角形的面积是36平方分米，那么这个平行四边形的面积是（ ）平方分米。
5、一个三角形的底是60厘米，高是30厘米，那么和这个三角形等底登高的平行四边形的面积是（ ）平方厘米。
6、一个平行四边形的面积比与它等底等高的三角形面积大48平方厘米，这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
7、一个平行四边形和一个三角形等底等高，它们的面积相差12平方分米，它们的面积的和是（ ）平方分米。
8、一个三角形的面积是30平方厘米，它的底是6厘米，它的高是（ ）厘米。
9、两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长为24厘米，高为20厘米。每个梯形的面积是（ ）平方厘米。
10、一块梯形菜地的面积是288平方米，它的上底是15米，下底是17米，高是（ ）米。 11、一个梯形的面积是48平方米，它的高是8米，上底是4米，它的下底是（ ）米。 12、长方形的长与宽都扩大5倍，它的周长扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。 13、一块三角形菜地底边长46米，比高多6米，这块菜地的面积是多少平方米？
14、一块平行四边形玻璃，底为5米，高为4米，每平方米玻璃售价48元。买这块玻璃需要多少元？ 15、一块梯形稻田，上底68米，下底112米，高45米，一共收水稻8100千克，平均每平方米收水稻多少千克？
16、一个平行四边形果园，底长150米，高60米，如果每棵果树平均占地5平方米，那么这个果园可以种多少棵果树？
17、一块平行四边形稻田，底长120米，高80米，如果每平方米能收1.2千克水稻，这块地共收水稻多少千克？
18一块梯形土地与一块平行四边形土地面积相等。梯形的上底是40米，下底是64米，高是60米。平行四边形土地的底是52米，高是多少米？
19、如图，已知大正方形的边长是12厘米，小正方形的边长是8厘米，求阴影部分的面积。
20、一个直角梯形，上底是12分米，下底是28分米，如果从这个梯形中剪去一个正方形，剩下的正好是一个三角形。这个三角形的面积是多少平方分米？
21、一个梯形的下底的长是上底的3倍，把上底延长8厘米，组成一个面积是288平方厘米的平行四边形。原来梯形的面积是多少平方厘米？
22、一个梯形，下底长14厘米，高12厘米，如果下底减少6厘米，它就成为一个平行四边形。梯形的面积是多少？
23、一个直角三角形的三条边的长度分别是12厘米、16厘米、20厘米，这个直角三角形的面积是多少平方厘米？
24、一个平行四边形的高是10厘米，相邻的两条边的长度分别是8厘米、12厘米。这个平行四边形的面积是多少平方厘米？
25、如下图，ABCD是一个平行四边形，其面积等于8平方厘米；另一个平行四边DFEFG，EF过A点，G在BC上。问：平行四边形DEFG的面积是多少平方厘米？
19
25
人教版五年级数学上面积试题篇七：人教版五年级数学上册多形面积练习题
人教版五年级数学上面积试题篇八：人教版五年级数学上册第五单元《多边形的面积》试卷
密封线
五年级上册数学第五单元试卷
一、轻松演练（每空1分，共13分）
1、4.2平方分米 =（ ）平方厘米 0.5平方千米 =（ ）公顷 4、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（ ）。
A、 比原来大 B、比原来小 C、与原来相等 5、在右图中，平行四边形的面积是阴影部分面积的（ ）。
A、 3倍 B、4倍
_…__…
__…____……__…____……名…姓 …… … _ _……__…
____……_级线班 密封 … …
_ ……__…____……__…____……__…校学……………线封密2、用文字表示下面各图形的面积公式：三角形的面积 = ， 平行四边形的面积 = ，梯形 = 。 3、一个平行四边形的面积是48厘米，高是6厘米,底是（ ）厘米。 4、一块梯形地，上底和下底分别为50米和100米，高80米，它的面积是（ ）平方米，合（ ）公顷。
5、一个平行四边形的面积是48平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方分米。
6、一个三角形的的底是5厘米，高是3厘米，面积是（ ）。
7、一个平行四边形的底不变，高扩大15倍，这个平行四边形的面积（ ）。 8、一个三角形的底是7分米，是高的2倍，它的面积是（ ）平方分米。 9、一个平行四边形的面积是60 cm2，如果它的高缩小3倍，底不变，面积是（ ）。 二、判断题（每题2分，共10分）
1、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。 （ ） 2、两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形。（ ） 3、周长相等的长方形和平行四边形的面积也相等。 （ ） 4、一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，那么面积就扩大2倍。（ ） 5、下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等。 （ ）
三、对号入座（每题2分，共10分）
1、一个三角形底是2dm，高是3cm，它的面积是（ ）。
A、3cm2 B、6cm2 C、30cm2
2、一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍，那么这个梯形的面积是另一个梯面积的（ ）。
A、3倍 B、6倍 C、9倍 3、一个三角形的高有（ ）条。
A、无数 B、 2 C、 3
C、 6倍
四、小小神算手（共30分）
1、计算下面图形的面积（每题4分，共12分）
2、求下面组合图形的面积（共4分）
3、求下面图形中阴影部分的面积（共8分）
60 cm
16cm
4、解方程（每题2分，共6分）
χ+45=78.6 χ - 6.8=15.4 7χ - 4×3.5=24.5
五、解决问题（第7题6分，其余每题5分，共37分）
1、一块三角形草地，底长20米，高比底少4米，求草地的面积。
2、一块三角形稻田，底长32米，高25米，平均每平方米收稻谷1.2千克，这块稻田可收稻谷多少千克？
3、一个游泳馆的指示牌（如下图所示），求它的面积。
4、一个平行四边形的面积是22平方米，高是4米，它的底边长多少？
5、一块梯形的钢板，上底是3.6 dm，下底是4 dm，高1.5dm。这种钢板每平方分米
重1.8 kg，这块钢板重多少kg？
6、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈（如图）已知所用篱笆全长11.5 m，请你帮王大
伯算出这个鸡圈的面积是多少m2？
7、小丽家买了新住房，计划在客厅铺地板（客厅形状如下图），请你算一算至少要
买多大面积的地板。（至少用两种不同的算法）
人教版五年级数学上面积试题篇九：五年级上册数学《多边形的面积》单元测试题人教版
五年级数学《多边形的面积》检测试题
姓名________
一、“认真细致”填一填：
1、3.65平方米=（ ）平方分米 4800平方米=（ ）公顷
3.8平方千米=（ ）公顷
2、一个三角形底5dm，高8dm，面积是（ ） dm2，与它等底等高的平行四边形面积是（ ）dm2。
3、右图平行四边形的面积是7.8 cm2，阴影部分的面积是（ ）
4、一个平行四边形的面积是90 cm2，如果它的高缩小3倍，底不变，面积是（ ）。
5、一堆木材堆成近似的梯形，最上层有2根，最底层有8根，每下一层都上一层多一根，这堆木材一共有（ ）根。
二、“对号入座”选一选：
1、一个三角形的底不变，要使面积扩大4倍，高要扩大（ ）。
A、 2倍 B、 4倍 C、 8倍
2、梯形的上底增加3cm，下底减少3cm，高不变，面积（ ）。
A、 比原来大 B、 比原来小 C、与原来相等
3、把四根同样长的铁丝分别围成长方形，正方形和平行四边形，围成图形的面积，（ ）。
A.正方形大 B.长方形大 C.平行四边形大
4.一个平行四边形底缩小10倍，高扩大10倍，这个平行四边形的面积( )。
A.大小与原来相等 B.缩小10倍 C.扩大10倍
5、一个梯形的面积是56cm2,它的高是14cm，上底是3.2cm，下底是（ ）cm。
A. 2.4cm B.4.8cm C.5cm
三、判断。
1、三角形的面积是平形四边形面积的一半。（ ）
2、两个等底等高的三角形可以拼成一个平形四边形。（ ）
3．把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形，面积减少了.（ ）
4、在平行四边形内画一个最大的三角形，三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。（ ）
四、“实践操作”显身手：
1、求下面图形中阴影部分的面积。 2、求下面组合图形的面积。
4.8cm 五、解决问题。
1、在一块底边长8 m，高6.5 m的平行四边形菜地里种萝卜。如果每m收萝卜8.5 kg，这块地可收萝卜多少kg？
2、一个梯形果园，它的上底120 m，下底180 m，高50 m。如果每棵果树占地10 m，这个果园共有果树多少棵？ 22
3、王大伯利用一面墙围成一个鸡圈（如图）已知所用篱笆全长11.5 m，请你帮王大伯算出这个鸡圈的面积是多少m2？
4、有一台收割机，作业宽度是1.8米，每小时行5km，大约多少小时可以收割完左边这块
地？
100m
330m
人教版五年级数学上面积试题篇十：新人教版五年级上册数学第六单元多边形的面积同步试题及答案
《多边形的面积》同步试题
一、填空
1．完成下表。
2．下图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个空白三角形的面积分别是15 平方厘米和25平方厘米。中间涂色三角形的面积是（ ）。
3．有一批圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有8根，相邻两层相差1根，一共堆了6层，这堆圆木共有（ ）根。
4．如图的小花瓶中，1个小正方形的面积是1平方厘米，那么整个花瓶的面积是（ ）平方厘米。
5．下图中，已知AB=BC=CD=EF=FG=GH=1 dm。
（1）平行四边形AEGC的面积和平行四边形（ ）的面积相等，是（ ）； （2）三角形AEC和三角形（ ）的面积相等，是（ ）；该三角形的面积和平行四边形（ ）的面积也相等；
（3）梯形CDHE的面积是（ ），和平行四边形（ ）的面积相等。
二、选择
1．一个平行四边形相邻两条边分别是6厘米、4厘米，量得一条边上的高为5厘米，这个平行四
边形的面积是（ ）平方厘米。
A.24 B.42 C.20 D.30
2．如图，四边形ABCD是一个梯形，由三个直角三角形拼成，它的面积是（ ）。
22
A.1.92 cm B.16 cm C.4 cm D.8 cm
3．如图，4个完全相同的正方形拼成一个长方形，对图中阴影部分三角形面积的大小关系表述正确的是（ ）。
2
2
A.甲＞乙＞丙 B.乙＞甲＞丙 C.丙＞甲＞乙 D.甲＝乙＝丙
4．图中每个小方格表示1平方厘米，比较阴影部分的面积，（ ）图与其他三个图形不相等。
A. B. C. D.
2
5．如图所示，每个小正方形的面积为1 cm，请你估计一下，这个米老鼠图片的面积约是（ ）2
cm。
A.15
B.20 C.35
D.60
三、解答
1．模具厂车间里放着两块废弃的钢板（如图），请分别计算出面积。（单位：厘米）
2．图中已画出了一个三角形，请你在图上画出一个平行四边形，使平行四边形的面积是三角形的3倍；再画出一个梯形，使梯形的面积和所画平行四边形的面积相等。
2
3．如图，梯形的面积是450 cm，求阴影部分的面积。
4．如图，一个平行四边形的一边长15厘米，这条边上的高为6厘米，一条线段将此平行四边形分成了两部分，它们的面积相差18平方厘米，求其中梯形的上底是多少厘米？
5．每个小方格的面积为1平方厘米，先估计下图中小鱼的面积大约是多少平方厘米，再用计算的方法加以验证。
《多边形的面积》同步试题
一、填空 1．完成下表。
考查目的：平行四边形、三角形和梯形的面积计算及变式练习。 答案：
解析：直接利用公式计算这三种图形的面积，对于学生来说完成的难度不大。对于已知平行四边形的面积和高求底、已知三角形的面积和底求高这两个变式练习，可引导学生进行比较，理解并强化三角形和梯形的类似计算中需要先将“面积×2”这一知识点。
2．下图是一个平行四边形，它包含了三个三角形，其中两个空白三角形的面积分别是15 平方厘米和25平方厘米。中间涂色三角形的面积是（ ）。
考查目的：等底等高的三角形和平行四边形的面积之间的关系。 答案：
40平方厘米。
解析：引导学生仔细观察图形，得出涂色部分三角形与整个平行四边形存在等底等高的关系，则该三角形的面积应为平行四边形面积的一半，据此进一步推导出涂色三角形的面积和两个空白三角形的面积之和相等这一结论。
3．有一批圆木堆成梯形，最上面一层有3根，最下面一层有8根，相邻两层相差1根，一共堆了6层，这堆圆木共有（ ）根。
考查目的：运用梯形的面积计算方法解决相关的实际问题。
答案：33。
解析：根据“（顶层根数+底层根数）×层数÷2”进行解答。在此基础上，可引导学生用不同的方法对结果加以验证，重点分析采用等差数列求和的方法即“（首项+末项）×项数÷2”，这既是解决该题的基本数学模型，也能突出体现“数形结合”的思想。
4．如图的小花瓶中，1个小正方形的面积是1平方厘米，那么整个花瓶的面积是（ ）平方厘米。
考查目的：组合图形的面积计算。 答案：5。
解析：通过转化，小花瓶左右两侧的部分可以组合成两个小正方形，再加瓶身的部分即可。也可采用计算的方法，由题意可得一个小正方形的边长为1厘米，则花瓶两边三角形的面积之和为2×1÷2×2=2（平方厘米），整个花瓶的面积为2+3=5（平方厘米）。 5．下图中，已知AB=BC=CD=EF=FG=GH=1 dm。
（1）平行四边形AEGC的面积和平行四边形（ ）的面积相等，是（ ）；
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