五 上 解决问题的策略 练习

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五 上 解决问题的策略 练习篇一：苏教版五年级数学下册期末复习《解决问题的策略》对比性练习题

苏教版五年级数学下册《解决问题的策略》对比性练习题 姓名

一、对比性练习

第一组

1、甲乙两人共有150元，如果甲给乙10元后，甲乙两人的钱数就相等，问甲乙两人原来各多少元？

2、甲乙两人共有150元，如果甲给乙10元后，乙给甲

就相等，问甲乙两人原来各多少元？

3、甲乙两人共有150元，如果甲给乙10元后，乙比甲多

来各多少元？

4、甲乙两人共有150元，如果甲给乙10元后，甲比乙多

来各多少元？

20元，甲乙两人的钱数20元，问甲乙两人原20元，问甲乙两人原

5、甲乙两人共有150元，如果甲给乙10元后，甲的钱数是乙的2倍，问甲乙两人原来各多少元？

第二组

1、一个桶和油重150千克，卖出油的一半后，这时剩下的油和桶共重85千克，这个桶重多少千克？

2、一个桶和油重150千克，卖出油的一半后，又卖出10千克，这时剩下的油和桶共重75千克，这个桶重多少千克？

第三组

1、五星家电商场运进一批格力空调，已经卖出了一半多2台，还剩下27台格力空调。这批空调原来有多少台？

2、五星家电商场运进一批格力空调，已经卖出了一半少2台，还剩下27台格力空调。这批空调原来有多少台？

第四组

1、妈从市场买回一袋桔子，小民同学第一天吃了一半又半个，第二天吃了剩下

的一半又半个后，刚好吃完，小民一共吃了多少个桔子？

2、妈从市场买回一袋桔子，小民同学第一天吃了一半少2个，第二天吃了剩下的一半少2个后，还剩下5个，妈妈买了多少个桔子？

3、妈从市场买回一袋桔子，小民同学第一天吃了一半少2个，第二天吃了剩下的一半多2个后，还剩下1个，妈妈买了多少个桔子？

第五组

1、一条小青虫由幼虫长到成虫，每天长一倍，20天能长到20厘米。问长到5厘米时要用多少天？

2、一种水草，每天都比前一天增长1倍，第24天刚好长满全部水池，那么哪天才能长满水池的？

二、对应练习

1、一筐苹果，吃掉它的一半多6个后，还剩下16个，这筐苹果原有（ ）个。 14

2、王老师的年龄除以4再减去2的差，乘25正好是100。王老师是（ ）岁。

3、有一根铁丝，第一次用去它的一半少1米，第二次用去8米，最后剩下5米。这根铁丝原来长多少米？

4、小刚在计算4.25减去一个两位小数时，由于错误地把减号当成了加号，结果得到7.6。正确的得数是多少？

5、小明原有一些画片，小强送给他10张，他又送给弟弟7张，后来自己又买了19张，这时共有75张。小明原有画片多少张？

6、甲、乙两杯共有水1000毫升。如果从甲杯到取出50毫升倒入乙杯，再从乙杯取出80毫升倒入乙杯，两杯水同样多，那么甲、乙杯原各有水多少毫升？

五 上 解决问题的策略 练习篇二：苏教版五年级上册数学《解决问题的策略》单元练习题

五年级数学上册 第6单元《解决问题的策略》单元测试（无答案） 苏

教版

班级

一、选择题。（用数字“1”或“0”表示可能性的情况）（14分）

1、玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，这玻璃杯破碎的可能性为（ ）。 2、太阳每天早晨升起的可能性为（ ）。 3、公鸡下蛋的可能性为（ ）。

4、一粒有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，出现数字“7”的可能性为（ ）。 5、在北京，冬天过去了就是春天，其可能性为（ ）。 6、地球绕着月亮公转的可能性为（ ）。 7、在深圳，一年四季都下雪的可能性为（ ）。 二、玩一玩，想一想， 然后完成后面的题目。（16分）

姓名

成绩

分别从这些盒子里任意摸出一个球，写出从不同盒子里摸到绿球的可能性（用1

，0或相应的最简分数表示可能性）。

①从1

号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。

②从3号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。 ③从4号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。 ④从2号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。 ⑤从6号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。 ⑥从5号箱子里摸到绿球的可能性为（ ）。 ⑦摸到绿球的可能性最大的应该是（ ）号箱。 ⑧摸到黄球和绿球可能性相等的是（ ）号箱。 三、材料分析题。（12分）

在举行中国象棋决赛前夕，学校公布了参加决赛的两名棋手的有关资料。

1）你认为本次象棋决赛中，谁获胜的可能性大些？说说理由。

2）如果学校要推荐一名棋手参加区里的比赛，你认为推荐谁比较合适？简要说明理由。

四、快乐的“六一”节。（共25分）

1）这是笑笑在六一儿童节学校举行的游园活动后，为五（1）班全体学生所制作的一张统计表。请完成这个表格。（10分）

2）从表中你获得了哪些信息？请写出三条来。（9分）

3）请预测下一年的游园活动中，哪个项目有可能人数是最多的？简要说明理由。（6分）

五、设计销售方案。（8分）

超市有多种口味的果冻：有草莓味、柠檬味、苹果味。销售部接到了儿童乐园的一份订单，要求是：要在包装袋中装入若干个草莓、苹果、柠檬三种口味的果冻，要求从包装袋中摸到柠檬口味的果冻的可能性为。

你设计的方案是： 六、用数学知识解决生活中的问题。（共25分） 1、教室的讲台长是6m，宽是2m。（18分）

1）用边长是20厘米的正方形小地砖铺满整个讲台，至少需要多少块这样的地砖？

2）如果这样的地砖每块4.2元，购买这些地砖共多少元？

3）如果改用边长是30厘米的正方形地砖，那么铺满整个讲台至少需要多少块这样的地砖？

2、社会助残机构新推出了一种彩票刮卡中奖活动，规定的中奖率是，奖金总额是30000元。笑笑购买了100张彩票用去了200元，满以为可以中奖，结果什么奖也没有中。这是为什么呀？难道是社会助残机构欺骗了笑笑？请你用学过的数学知识来帮笑笑解开这个疑团。（7分）

附加题（10分）

一列火车以30m/秒的速度从小明面前经过时，用去了20秒的时间。如果火车以同样的速度经过一座1020m长的大桥，共需多少秒？

五 上 解决问题的策略 练习篇三：苏教版五年级找规律 解决问题的策略练习题

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五年级下册数学复习（一）找规律、解决问题的策略

一、找规律、解决问题

1.单向平移：不同和的个数 = 数的总数－每次框出数的个数＋1

如：

每次框两个数，共可以得到几个不同和？

每次框三个数，共可以得到几个不同和？

每次框六个数，共可以得到几个不同和？

2.

相乘的积是多少一共就有多少种不同的排列方法。 如图：沿着长贴一行，有几种不同的贴法？

沿着宽贴一列，有几种不同的贴法？ 在方格图上贴这样图案，一共有几种不同的贴法？ 3．电影院里一排有24个座位，妈妈带女儿去看电影，妈妈坐在女儿的左边，在同一排有多少种不同的坐法？

4.将自然数排列如下，

在这个数阵里，小明用正方形框出九个数。

（1）任意移动几次，每次框住的9个数

和与中间的数有什么关系？

（2）如果框住的9个数的和是225，你能列方程，求出中间的一个数吗？再说一说框出哪九个数？

（3）一共可以盖住多少个不同的和？

5.六（1）班共有40名学生，集合排队时，老师让全班同学站成5行，（如下图）

（1）如果小明站在小华的右边，并且靠在一起，

一共有多少种站法？

（2）如果小芳和小兰在同一列上，并且靠在一 起，一共有多少种站法？

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6.下面是2006年5月的台历，用“

5个数。

（1）如果框住的数最小是4，那么框住的5个数的平均数是多少？

（2）一共可以框住多少个不同数的和？

（3）如果框住的5个数中，有3个数都在周三，那么有几种不同的排法？

7.粮店库存面粉若干袋，第一天卖出库存的一半多4袋，第二天卖出剩下的一半少3袋，第三天运进30袋，这时粮店里共有面粉50袋，粮店里原有面粉多少袋？

二、操作题（共8分）

王勋同学从家去电影院，先向北走2格，再向东走3格，又向北走2格，最后向东走5格到达电影院。请你在标出小明家的位置，并画出他的行走路线。

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三、解决问题（共24分，第5题4分，其余各题5分）

1、一辆公共汽车从起点站开出时车上有一些乘客。到了第二站，先下车

5人，又上车8人；到了第三站，先下车4人，上车10人，这时车上共有乘客26人。这辆车从起点站开出时车上有多少人？

2、小明和小红共有邮票50张，如果小明给小红8张，那么两人的邮票张数相等，小明原来有多少张？

3、青青食品店有三种数量相同的冷饮，星期五的销售情况如下。

售出7

9 售出12 售出27

如果这个食品店要进货，应该多进哪种饮料？为什么？

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4、一根电线第一次用去全长的一半，第二次用去余下的一半多6米，还剩下20米。这根电线原来长多少米？

5、一盒糖果，第一次取出全部的一半多2个，第二次取出剩下的一半少两个，最后盒子中还剩下10个，这盒糖果原来有多少颗？

五 上 解决问题的策略 练习篇四：2015新苏教版四年级数学下册第五单元解决问题的策略练习题

2015新苏教版四年级数学下册第五单元

解决问题的策略练习题

1、四（一）班一共有学生48人，其中男生比女生多4人，四（一）班男生和女生各有多少人？

2、在一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩余部分的面积是多少？（先在图上画一画，再解答）

3、在一个边长是8米的正方形草坪四周有一条1米宽的花圃。在花圃里栽有牡丹花，每棵占地1平方米，一共要栽多少棵？（先画出示意图，再解答）

4、甲仓库存粮是乙仓库的5倍。如果从甲仓库运12吨去乙仓库，两个仓库的存粮数就一样多。原来甲、乙两个仓库各存粮多少吨？（先画图整理，再解答）

5、两筐水果共重150千克，第一筐比第二筐少10千克，两筐水果各多少千克？

6、甲、乙两人同时以相同的速度打字，2分钟共打了240个字，已知甲每分钟比乙多打10个字，甲、乙两人每分钟各打多少个字？

7、A、B两校共有学生864人，为了照顾学生就近入学，从A校调入B校32人，这样A校学生还比B校多48人，A、B两校原来各有学生多少人？

8、波波有圆珠笔30支，亮亮有圆珠笔15支，问亮亮给波波多少支后，波波的圆珠笔支数是亮亮的8倍？

9、苹果和梨共40千克，苹果比梨多2袋，苹果和梨每袋都重5千克，问苹果和梨各多少千克？

10、长方形操场的长与宽相差80米，沿操场跑一周是400米，求这个操场的长与宽是多少米？

11、一个长方形的周长是86米，长比宽多3米。这个长方形的面积是多少平方米？

12、一个长方形操场，长70米，宽40米。扩建时，操场的长增加了40米，宽增加到60米。操场的面积比原来增加了多少平方米？

13、一个正方形花圃，边长是18米，四周有一条2米的小路。小路的面积是多少平方米？

14、我们学校原来有一个长方形操场，长60米，宽40米。扩建校园时，操场的长增加了20米，宽增加了10米。操场的面积增加了多少平方米？

15、一个正方形花坛长5米，四周有一条1米宽的小路。求小路的面积。

16、学校有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加5米或宽增加8米，面积都比原来增加40平方米。你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？

17、有三块布料一共190米，第二块比第一块长20米，第三块比第二块长30米．每块布料各长多少米？

18、有3条绳子，共长95米，第一条比第二条长7米，第二条比第三条长8米，问3条绳子各长多少米？

五 上 解决问题的策略 练习篇五：2014新版五年级数学上册解决问题的策略专项练习

五年级数学(上册)解决问题的策略(列举)练习

1．王大叔用20根1米长的木条围成一个长方形（或正方形）羊圈，有多少种不同的围

2.一个音乐钟,每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午8：00、8：40、9：20、10：00发出铃声，那么下面哪些时刻也发出铃声？ 11：00 12：00 13：20 14：20

3.两个自然数相乘，积是24的乘法算式有多少个？

4.公交公司是1路和2路公交车的起始站。早上6时整1路车开始发车，以后每隔15分钟发一辆车，6时10分2路车开始发车，以后每隔20分钟发一辆车。这两路车第二

5.小王、小李和小华是好朋友，春节前，他们每两人之间互相寄一张贺卡，一共要寄多

少张贺卡？

6.一张靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环。小明投中2次，可能得多少环？

7.字卡片呢？

班级 姓名 成绩 8.小芳有2枚1元的邮票，1枚0.8元的邮票。用这些邮票能付多少种不同的邮资？

9.到早餐店吃早餐，有包子、油条、馒头三种早点供选择，最少吃一种，最多吃三种，有多少种不同的选择方法？

10.用36个1平方厘米的正方形拼成长方形（或正方形），有多少种不同的拼法？它们

11.从红桃4

、红桃5、红桃6、红桃7这4张扑克牌中选出

2张，有多少种不同的选法？选出的两张扑克牌上数的和，一共有几种？

12.如图，小敏从家到学校，只向北或向西走，

走到学校，一共有多少种走法？

13.下图中一共有多少个正方形？ 14.小华和小丽各有每人拿出1张，一共有多少种不同的拿法？

五 上 解决问题的策略 练习篇六：苏教版五年级上册解决问题的策略第二课时练习

五 上 解决问题的策略 练习篇七：《解决问题的策略》综合练习1

《解决问题的策略》综合练习

基础练习：

1、李师傅把9个相同的杯子摆放在3张一样的餐桌上（不考虑摆放顺序），要使每张餐桌上都有杯子，有几种不同的摆法？

2、体育组的同学拿200元到体育用品商店买球。篮球每个60元，排球每个110元。如果他们买两个球，应付的钱数有几种情况？分别应付多少钱呢？

3、小雨拿2张5元、5张1元、1张10元的人民币到超市买食品，他一共花了11元。他有多少种不同的付款方式？

综合练习：

4、现有58吨货物从A城运到B城。已知大车每次可运9吨货物，每次运费300元；小车每次可运4吨货物，每次运费140元。你能设计出五种不同的租车方案并算出它们的运费吗，而且保证其中的一种方案是运费最少的吗？

5、李明有1角、2角和5角的钱若干，他买一张8角钱的邮寄信，共有几种不

同的付钱方法？

6、盒子里有29粒珠子，小明和小红玩取珠子游戏。两人轮流取，每次最多取6粒，最少取1粒，谁能取到盒子里的最后一粒珠子，谁就胜利。小明先取，小红后驱，小明一定能获胜的策略是什么？

7、小刚在游乐园玩套圈游戏，套中小狗得5分，套中小鹿得4分，套中小猴得3分。小刚按顺序分别套小狗、小鹿、小猴各一次，有多少种不同的可能？可能得多少分？

五 上 解决问题的策略 练习篇八：苏教版新版五年级上册解决问题的策略第二课时练习1

五 上 解决问题的策略 练习篇九：四年级上册解决问题的策略专题练习

四年级周末练习

（解决问题专项训练） 2014年11月22日

小明去超市买了一箱瓶可口可乐，共花去36元，照这样计算，买5箱可

口可乐要用多少钱？

2. 3月12号植树节，五（1）班和五（2）班共植了394棵，已知五（1）班有

46人，五（2）班42人，五（1）班每人植树4棵 ，余下的留给五（2）班,问五（2）班每人植多少棵? (先列表整理再解答)

3. 奇奇做口算题，8分钟做了96个，照这种计算速度，5分钟他计算了多少个？

如果要计算84

4. 学校添置体育用品，买来32元一个的篮球14个，买来18元一个足球8个，

)

5乐乐的钱是爸爸一个月给一次的，10月份给的钱如果每天用3元则可以用20天，如果每天用2

6.张老师去文具店买东西，带的钱可以买2元一只的圆珠笔15只和4元一个的铅笔盒8只，问张老师带了多少钱？(先列表整理再解答)

7. 新星果园一角共有8040棵果树，其中苹果树有14行，每行420棵，其余的都是桃树,已知桃树18

)

8.学校组织旅游，工有几辆车，而且辆辆按位置坐满，其中可以坐45人的车8辆，可以坐32

人的车6(先列表整理再解答)

9. 一辆汽车3小时行120千米。照这样计算，行

360千米，需要多少小时？(先列表整理再解答)

10. .我校开展体育比赛，其中乒乓队有4个小组，篮球队有3个小组，田径队有6个小组，又已知乒乓队每组8人，篮球队每组12人，田径队每组14人。请根据下面问题先列表再解答

（

.

（2）乒乓队比篮球队少多少人？（自己列表并解答）（9分）

★聪明题：—240）÷4，小明在计算这道题时，先算了除法，后算了减法，得到的结果是540。正确结果是（ ）你是怎样想的？你能把想的过程用算式表达出来吗？

五 上 解决问题的策略 练习篇十：解决问题的策略练习题.

解决问题的策略练习题

我们可以运用倒推法解决实际问题。因为这类问题环环相扣，所以倒推时需要我们有序思考、步步为营。一步错误，将前功尽弃。倒推法是一种非常重要的数学思考方法，在计算、图形转换、时间推算等许多实际问题中都有应用。

一、填空

1、一条毛毛虫从幼虫到成虫，每天长大一倍，20天能长到40厘米，长到10厘米时是第（ ）天。 2、 +25 ÷20 -12

（ ）（ ）（

二、列式计算

1、小明有一些邮票，送给小红12张，他又收集了18张，现在他身边正好50张。他原来有多少张？

2、小明有一些邮票，他把邮票的一半多2张送给小红，还剩下50张。他原来有多少张？

3、小明和小红共有邮票50张，如果小明给小红8张，那么两人的邮票张相等，小明原来有多少张？

4、一个数加9，乘9， 减9，最后除以9，结果还是9。这个数是多少？

5、一个数除以12，小明把12看成18，结果商是20，正确的商是多少？

6、粮店库存面粉若干袋，第一天卖出库存的一半多4袋，第二天卖出剩下的一半少3袋，第三天运进30袋，这时粮店里共有面粉50袋，粮店里原有面粉多少袋？

7、甲、乙、丙三堆石子共96吨。如果甲堆、丙堆各运5

吨给乙堆，那么甲、乙、丙三堆就一样重。原来乙堆有石子多少吨？

8、小伟收集了一些画片，他拿出画片的一半少l张送给小明，自己还剩20张。小伟原来有多少张画片?

9、妈妈买一件大衣用去所带钱的一半，买一条围巾又用

去25元，最后还剩220元。妈妈出门时带了多少钱？

10、修一条公路，第一天修了全长的一半少40米，第二天修了余下的一半多40米，还剩下60米，这条公路全长多少米？

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