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人教版四年级上册语文第八单元试卷的答案篇一：【强烈推荐】人教版四年级上册语文第八单元试卷(附答案)
2014-2015学年度第一学期单元教学质量检测
四年级 语文（第八单元）
（考试时间：80分钟）
班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________ 书写正确、端庄、整洁4分，书写一般2分，书写差1分。
一、积累·运用。（共38分） 1.比一比，再组词。（8分） 顿 ）架 ）幻 ）该 ） 钝 ）驾 ）幼 ）核 ）
2.连一连，把合适的词语送到方框里。 发明 发现 特殊 特别 安静 冷静
（1）爱迪生了电灯、电影等1000多种东西。
（2）这个节目
吸引观众。
（3）遇到危险的时候，我们要保持 的头脑。 3. 读拼音，写词语。（12分）
mǐn jié chénɡ dù lián x
ì huàn xiǎnɡ
yī là
i xiōnɡ měnɡ miáo huì ɡǎ
i ɡuān
4.精彩补充。（12分）
（1
）（ ）风（ ）雨 （ ）（ ）各异 （
）云（ ）雾
（ ）（ ）若狂 出（ ）意（
）（ ）（ ）之地 （2）没有_______________就做不出_______________。（牛顿） （3）既_______________，又_______________，这是科学工作者特有的风格，让我们在_______________中去探索_______________吧。（郭沫若）
（4）20世纪的成就，真可以用“_______________，_______________。”来形容。诗句形容了_____________________。
二、阅读·感悟。（共28分）
（一）
20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。（共13分）
1.联系上下文，“呼风唤雨”的意思是________________________。谁“呼风唤雨”呢？当然是____________；“呼风唤雨”靠的是____________。（6分）
2.文中哪句话说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响？请用“____”画出来。（3分）
3.举例子说说现代科学技术给你的生活带来的便利。（4分） 例：手机的发明使人与人的沟通不再有距离。
_____________________________________________________ _____________________________________________________
（二）____________
近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，________天一亮，房内的马达________会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋________能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，________能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅90%来自废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。
它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。（共15分）
1.选择恰当的关联词填空。（2分） 因为„„所以„„ 只要„„就„„ 不但„„而且„„ 如果„„就„„
2.澳大利亚悉尼市的绿色体育馆，使人处处体会到环保的气息。根据短文填一填。（6分）
供电——_________________________________________________ 座椅——_________________________________________________ 纸张——_________________________________________________ 3.给短文加上两个（或以上）合适的标题，写在下面横线上。（4分）
________________________________________________________ 4.澳大利亚悉尼市为迎接2000年奥运会设计的绿色体育馆忠告人们：__________________________________________________。（3分）
三、 习作（30分）
让我们展开想象的翅膀，畅想科技发展，想想未来的衣服、食品、住宅„„请以“未来的________”为题，写一篇作文。注意把题目补充完整，把这种物品的样子、构造、用途等特点介绍清楚。
2014-2015学年度第一学期单元教学质量检测答案
四年级 语文（第八单元）
（考试时间：80分钟）
班别___________ 姓名___________ 学号__________ 成绩___________ 书写正确、端庄、整洁4分，书写一般2分，书写差1分。
一、积累·运用。（共38分） 1.比一比，再组词。（8分）
（停顿）（幻想）
架幻该顿（迟钝）（驾驶）（幼小）（核心） 钝驾幼核 发明 发现 特殊 特别 安静 冷静 （1 多种东西。
（2）这个节目
（3）遇到危险的时候，我们要保持 3. 读拼音，写词语。（12分）
mǐn jié chénɡ dù lián xì huàn xiǎnɡ
敏捷 程度 联系 幻想 yī lài xiōnɡ měnɡ miáo huì ɡǎi ɡuān 依赖 凶猛 描绘 改观 4.精彩补充。（12分）
（1）（呼）风（唤）雨 （形）（态）各异 （腾）云（驾）雾
（欣）（喜）若狂 出（乎）意（料）（用）（武）之地 （2）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）
（3）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）
（4）20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容。诗句形容了20世纪科学技术的成就变化快，范围大，内容多。
二、阅读·感悟。（共28分）
（一）
人教版四年级上册语文第八单元试卷的答案篇二：人教版四年级下册语文第8单元试卷及答案
2011—2012学年度第二学期四年级语文第八单元测试卷
班级： 姓名： 座号： 评分：
一、看拼音写词语。
二、辨字组词。
漆 （ ） 肠 （ ） 刺 （ ） 帮 （
膝 （ ） 汤 （ ） 剌 （ ） 绑 （
三、在下列括号里填上合适的量词。
一（ ）火柴 一（ ）电脑
一（ ）手机 一（ ）轮船
一（ ）被子 一（ ）手套
一（ ）凉风 一（ ）公路
四、这几个词我们都见过，把加点的字义序号填在括号里。
1、东张．西望 （ ）
A、开，展开 B、看，望 C、陈设、铺排 D、姓
2、扬．长避短 （ ）
A、举起，升起 B、飘动，飘荡 C、发扬 D、传播
3、香客如流． （ ）
A、江河的流水 B、流传、传播
C、运转不停 D、等级
五、帮下列词语找到它们的反义词朋友。
） ）
严厉 （ ） 凶恶 （ ） 稀疏 （ ） 悲惨 （ ）
六、照样子，写出适当的答案。
例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。
1、勤奋对聪明正如懒惰对（ ）。
2、偏僻对山区正如繁华对（ ）。
3、表扬对成绩正如批评对（ ）。
4、医生对医院正如教师对（ ）。
七、把词语朋友送回家。
尊敬 敬爱 敬仰 敬佩
1、（ ）师长，是我们学生的美德。
2、纪念碑前的棵棵松树，象征着全国人民对先烈的怀念和（ ）。
3、我们怀着（ ）的心情访问了战斗英雄们。
八、按要求改写句子。
例1：鱼儿在湖面上溅起水花。
1、仿照例句扩写：草滩上生长着油菜花。
例2：天上的星星一闪一闪的。
2、仿照例句改写：高高的椰子树总是向海倾斜。
九、当当小老师，用修改符号修改“小马虎”写的文章。
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘
中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠
的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
十、快乐读短文，轻松做练习。
手和脑的故事
一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是
万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什
么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”
他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计
精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，
终究不是办法，必须互相配合才对。大脑想出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。”
听了眼睛的忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。
1、联系上下文理解下列词语的意思。
目空一切： 相辅相成：
2、把下面两句反问句改成陈述句。
① 如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？ ② 如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？
3、手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？
4、手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？
5、什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到了什么？
十一、交际应用。
课堂上，你的同桌张剑南和旁边的熊立小声说话，影响了大家学习。老师以
为是你，并严厉地批评了你。你觉得应该怎样解释，才能让老师明白真相，又不
至于使双方难堪。
我会解释说：
十二、习作。
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一
块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了„„ 请你根据提供的文字，展开合理的想像，续写故事，要求语句通顺、连贯，
书写工整。
第八单元测试卷的部分答案：
四、1、B 2、C 3、A
六、1、愚蠢 2、都市 3、过失 4、学校
七、1、尊敬 2、敬仰 3、敬佩
九、这里景色秀丽。村前是一个大池塘，塘水清如明镜，蓝天、白云倒映水中，塘中荷
花点点；竹林中山雀、画眉相互对唱，鸣声清脆悦耳。村后是一片表翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一幅美丽的风景画。
第八单元测试卷的部分答案：
四、1、B 2、C 3、A
六、1、愚蠢 2、都市 3、过失 4、学校
人教版四年级上册语文第八单元试卷的答案篇三：人教版小学语文四年级上册 第八单元试卷及答案
第七册语文第八单元练习卷
班级 姓名 学号
识字部分（共70点，0－4点为优秀，4.5-11点为良好，11.5-22为合格，22.5以下为待评。）
一、看拼音，写词语（24）
xiōng měng jìtuō yīlài gē zi tãng yún jià wù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
mǐn jiã qīng yíng miáo huì huàn xiǎng xīn xǐ ruî kuáng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词（12）
核（ ） 历（ ） 幻（ ） 控（ ） 赤（ ） 商（ ）
该（ ） 厉（ ） 幼（ ） 腔（ ） 赫（ ） 裔（ ）
三、选词填空（10）
畅想 幻想 梦想 理想
1、我的（ ）是做一名医生，像李时珍一样为人解痛苦。
2、一百多年前，人们就（ ）着人类能登上月球。如今已经实现。
3、快毕业了，同学们聚在一块，（ ）着未来美好的生活。
4、我（ ）自己变成了一只蝴蝶，在明媚的春光里自由飞舞。
持续 继续 连续 陆续
1、演出开始了，人们（ ）走进剧院。
2、（ ）几天的高温，商场里的空调被抢购一空。
3、李民在200米接力赛中不慎跌倒，但他立即爬起来，（ ）比赛。
4、为了完成任务，姐姐已（ ）一个星期没有睡过安稳觉了。
翱翔 飞翔
1、雄鹰挥动着强健的翅膀，（ ）在天空。
2、小鸟在宽阔的湖面上展翅（ ）。
四、改正成语中的错别字。（6）
百衣百顺 默默无蚊 有杯无患 骑乐无穷 新喜若狂 美味加肴
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
五、按要求写词语。（12）
1、近义词：
珍贵（ ） 闻名（ ） 乞求（ ） 仍旧（ ）
2、 反义词：
肯定（ ） 陈旧（ ） 谦虚（ ） 特殊（ ）
3、 把成语补充完整：
震耳（ ）聋 心平气（ ） 斗志（ ）扬 （ ）疲力尽
六、扩写句子。（6）
1、北风吹来。
2、家乡变美了。
阅读部分（共46点，0－6点为优秀，6.5－16为良好，16.5-25为合格，25.5以下为待评）
一、填写名人名言。（9）
1、没有大胆的猜测就 。（牛顿）
2、在新的科学宫里，胜利属于 ，他们有 ，心里燃烧着 。（阿·费尔斯曼）
3、既 ，又 ，这是科学工作者特有的风格，让我们在 。（郭沫若）
我已知道许多名人名言。
二、根据课文内容，想一想，写一写。（6）
1、地球上的第一种恐龙大约出现在（ ），数万年后，它的后代繁衍成一个（ ）的庞大家族。它们中的一支经过（ ），最终变成了鸟类。
2、《呼风唤雨的世纪》告诉我们，人类依靠（ ），在20世纪一百年的时间里，获得了那么多（ ）、（ ）的发现和发明。
三、阅读短文。（31）
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重迟钝（dùn dân）的马六溪龙谈起鸟类我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓（luán lán）的孔雀二者似乎毫不相干但近年来发现的大量化石显示在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌（lãng líng）空翱翔的鸟儿。
1、 在括号里选择正确的读音，打“√”。（3）
2、 在句子中的空格中填入合适的标点符号。（3）
3、 文中的第一句话写到了（ ）和（ ）这两种动物。（2）
4、 这段话告诉我们鸟类可能是由（ ）演变而来的。（1）
5、 从恐龙演变到鸟类，经过了漫长的年代，其间发生过许多事情。发挥你的想象，猜想恐
龙演化成鸟类的过程吧。（5）
（二）基因指纹——破案新线索
众所周知，指纹是手指端的皮肤花纹，它看上去差不多，实际上却千变万化，到现在为止，还不没有发现世界上有两个人的指纹完全相同。正因为指纹的这种特点，警察可以通过鉴定罪犯在作案现场留下的指纹痕迹，确认出罪犯是谁。
指纹很容易理解，可基因指纹是怎么回事呢？这是一种遗传学上的概念。我们知道，不同的人之间，体内的基因虽然基本上相同，但仍有或多或少的区别。可以这样说，它和指纹一样，世界上不存在基因完全相同的两个人，就边双胞胎也有微小（ ）区别。科学家可以根据基因密码，经过特殊（ ）处理后会显示出某种“图案”，看上去好像黑白相间的条形码，这就是基因指纹了。
基因指纹和普通指纹一样，对警察破案有重大帮助。现代的科技水平，已经能从一滴血、一根头发、一口唾液中找到罪犯的基因指纹。例如，罪犯在与被害人进行搏斗时，很可能弄破自己的皮肤，以致在现场留下少量（ ）血迹。这就是一个重要线索，警察能从血迹中找
到基因指纹，然后再对各嫌疑犯向上的血进行检验，一旦发现某一个嫌疑犯就是作案的罪犯。
1、 根据读音组词。(4)
xiě( ) jiān( )
血{ 间{
xuâ( ) jiàn( )
2、 在“（）”里填上“的、地、”。（3）
3、 世上每个人的指纹和基因指纹是（ ）（2）
A.不相同
B.基本相同
C.完全相同
4、用自己的话说说什么叫做基因指纹？（3）
5、对警察破案有重大帮助的是（ ）。（2）
A．基因指纹
B．普通指纹
C．基因指纹和普通指纹一样
6、读完本文后，把你最想问的问题写下来，并用上问号。（3）
四、作文。
请以鲜花、雨点和小女孩为主人公，编写一则童话故事。
要求：语句通顺，文字简练，有故事内容。
参考答案：
识字部分：一、凶猛 寄托 依赖 鸽子 腾云驾雾 敏捷 轻盈 描绘 幻想欣喜若狂
二、合适即可
三、理想 幻想 畅想 梦想；陆续 持续 继续 连续；翱翔 飞翔
四、衣——依 蚊——闻 杯——备 骑——其 新——欣 加——佳
五、（意思对即可）宝贵 有名 请求 依旧；否定 崭新 骄傲 一般；欲 和 昂 筋
阅读部分：一、一个字0.5，扣完为止。
二、1、两亿三千万年前 形态各异 漫长的演化
2、现代科学技术 奇迹般的 出乎意料
三（一）1、dùn lán líng 2、 、；，。，： 3、恐龙 鸟类 4、恐龙 （二）1、血淋淋、鲜血 中间、间隔（意对即可）
2、的、地、的、甘共苦 3、C
4、科学家根据基因密码，经过特殊处理后显示出某种图案，看上去好像黑白相间的条形码，
这就是基因指纹。（意思对即可）
5、C
作文
优：能扣准题目，想象新奇、具体，语句通顺，意思连贯，错别字在5个以内。 良：能围绕作文题目来写作，语句通顺，但欠具体，错别字在6—10个。
合：语句尚能读通，错别字在11--20个。
不合：题意不清，语句基本不通或错别在20个以上。
注：错别字不重复计算
人教版四年级上册语文第八单元试卷的答案篇四：语文S版四年级上册第八单元测试题(有答案)
传统文化代代传——
语文S版四年级上册第八单元测试题
民族传统文化就像颗颗珍珠，光彩夺目。一篇篇神话，一个个故事、一则则寓言，不仅启迪着我们的智慧，更教会了我们做人。我们要把这种传统文化代代传下去。
一、书写展示台。
祖国传统文化是我们精神的根。
二、字词射击场。
1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
降妖（xiánɡ jiànɡ） 和 睦(ɡuì mù) 寂寞(mî mâ) 乞丐(ɡāi ɡài) ．．．．
装饰(shì bù) 蹿出来(cuān cuàn) 投掷(zhì zhânɡ) 相隔(ɡē ɡã) ．．．．
2. 读拼音，写词语。
（1）桓景处理完qī( )子的后事，就去bài( )师学艺，由于他qín( )学苦练，练就了一身好武艺，师父又给他一pínɡ( )菊花酒，几zhú( )茱萸，他终于扎死了瘟魔，使汝河两岸的百姓不再受瘟疫qīn xí( )。
（2）dào( )铃dānɡ( )的人，认为掩住自己的耳朵别人也听不到丁línɡ( )
声了。
3.比一比，再组词。
郎（ ） 俊（ ） 衰（ ） 魔（ ） 陪（ ）
朗（ ） 峻（ ） 哀（ ） 磨（ ） 部（ ）
4.照样子，写词语。
乐 滋 滋：
载歌载舞：
5.选词填空。
相传 传说 流传 传来
（1）牛郎与织女的故事在民间（ ）开来。
（2）这里有一段美丽的（ ）。
（3）（ ）很久以前，这里是一片海洋。
（4）他接到北京（ ）的信息，立刻就走了。
6.补充词语，并选择恰当的词语填在括号里。
趾高气（ ） 掩耳（ ）铃 守（ ）待兔 流离失（ ）
富丽堂（ ） 心灵（ ）巧 （ ）跳如雷 无忧无( )
织女（ ），她和牛郎过着（ ）的生活，可是好景不长，当王母娘娘知道她
在凡间后，气的（ ），就把她捉了回去。
三、句子训练营。
1.把句子补充完整。
（1）家家乞巧望秋月， 。
（2）十五个吊桶打水—— 。 2.照样子，写句子。
（1）桓景每天勤学苦练，终于练成了一身好武艺。 ．．
，终于 。
（2）你赶紧回家，先让乡亲们登高避灾，然后再去斩妖除魔。 ．．．
，先 ，然后 。
（3）织女不仅美丽贤惠，而且心灵手巧。 ．．．．
不仅 ，而且 。
（4）天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。 ．．．．
虽然 ，可是 。
四、课文考验厅。
1.“他一路走，一路打听，翻过了一座又一座山，蹚过了一条又一条河，磨破了一双又
一双鞋，终于见到了费长房。”这句话说明了桓景_________ _________________。、
2．读寓言，完成会面的练习。
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。 没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“――”画出来。
（2）选择正确的答案，在括号里面“√”。《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：
A偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。 （ ）
B放在外面的东西一定要防止人偷窃。 （ ）
C自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。 （ ）
（3）展开想象，续编这则寓言故事的结尾。
五、阅读监测站。
一天，国王想取笑阿凡提，就给了他一匹老马，让他随同打猎。
打着打着，忽然变了天，下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头，飞也似的跑了回去。阿凡提的马跑不动，他就把外衣脱下来装在口袋里，冒着雨往回走。不一会儿，雨住了，天晴了，阿凡提重新穿戴好，骑着马抄近路回到了宫殿。
国王纳闷地问：“阿凡提，你的衣服怎么没湿呀？”
“您给我的马真是了不起！你们走了以后，它忽然长出翅膀，腾空而起，一眨眼儿，就
到家了。”
国王有吃惊，有羡慕。
下一次打猎，国王骑了阿凡提的那匹老马，自己的千里驹让给了阿凡提骑。这一天，又
下起了大雨，阿凡提立刻掉转马头，飞也似的跑了回去。国王信了阿凡提的话，让随从们都先回去。可是老马并没有长什么翅膀。尽管国王使劲打啊喊啊，老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当，心里想：回去非好好儿教训教训阿凡提不可。
国王像只落汤鸡似的回到的宫殿里。
“阿凡提，你竟敢骗我，这马怎么没长翅膀？”
阿凡提说：“马怎么会长翅膀，国王！它跑不动，你不会像我一样，把外衣脱下来装在
口袋里的吗？那样虽然被雨淋着点，衣服却是干的。唉，原来国王是一回事，智慧又是一回事儿！”
1. 结合上下文，解释下列词语。
纳闷：
羡慕：
2.“那样虽然被雨淋着点，衣服却是干的”中的“那样”是指： ；
“国王这才知道上了当”中的“这”是指： 。
3.“国王像只落汤鸡似的回到宫殿里”是个比喻句，把国王比作落汤鸡，这样写的好处
是： 。
4. 给本文选出一个最恰当的标题。在下面画“——”线。
（1）阿凡提的故事（2）阿凡提智斗国王（3）国王和阿凡提 （4）国王上当了
5.用“——”线画出短文的中心句。
六、作文百草屋。
把你搜集到的民间传说写下来。注意把时间、地点、人物交代清楚，把传说中最有趣、最感人的地方写具体。写完后，同学之间交换阅读，互相修改。
特色作业：
在我们的村庄、社区有许多宅院、古塔、古树、大石头，在它们身上就有许多的传说或故事，那就让我们去问问当地的老前辈，把动听的故事讲给同学门听，比一比谁讲的故事最有趣。
我要讲关于 的故事。
故事是这样的：
参考答案：
一、略。
二、1. xiánɡ mù mî ɡài shì cuān zhì ɡã 2.妻 拜 勤 瓶 株 侵袭 盗 铛 零 3.牛郎 朗读 俊俏 竣工 衰老 哀求 魔鬼 磨难 陪伴 部署 4.示例：笑哈哈 静悄悄 黑乎乎 无忧无虑 忙里忙外 有说有笑 5.流传 传说 相传 传来 6. 扬 盗 株 所 皇 手 暴 虑（心灵手巧 无忧无虑 暴跳如雷）
三、1. 穿尽红丝几万条 七上八下 2.提示：用上所给词语，句子通顺即可。
四、1.经历了千辛万苦才见到费长房，可见桓景为民除害的决心非常坚决。 2.（1）他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。 （2）C （3）提示：只要能自圆其说即可。
五、1.纳闷：感到疑惑，惊奇；羡慕：羡:因喜爱而希望得到。2.“那样”是指：脱下衣服的办法。“这”是指：此时；这个时候。 3.可以看出国王输得很惨。4.阿凡提智斗国王 5. 唉，原来国王是一回事，智慧又是一回事儿！
六、略。
特色作业：略。
人教版四年级上册语文第八单元试卷的答案篇五：小学四年级上册语文第八单元试卷(人教版)
人教版四年级上册语文第八单元试卷
班级 姓名 分数
第一部分 基础知识积累与运用（40分）
一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）
xiōng měng mĭng jié miάo huì huàn xiăng
（ ） （ ） （ ） （ ）
xīn xĭ ruò кuάng téng yún jià wù
（ ） （ ）
二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
楷模（mú mó） 融洽（qià hé ） 毫不相干（gān gàn ） ．．．．．
三、我知道要先比一比，再组词。（4分）
荐（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）
存（ ） 编（ ） 懒（ ） 折（ ）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）
美（ ）（ ）肴 用（ ）之地 出（ ）意（ ） 形（ ）各（ ） （ ）根到（ ） 农（ ）社会 程（ ）电话 体（ ）轻（ ）
五、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字改过来。（2分）
白衣百顺 （ ） 默默无蚊（ ） 有杯无患（ ） 骑乐无穷（ ）
六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）
发现 发明
1、我们（ ）小杰的语文成绩进步了。
2、爱迪生（ ）了电灯。
蕴含 包含
1、叶老先生亲切之中（ ）的认真，质朴之中（ ）的期待，把我这颗小小的心融化了。
七、我会把下面的名人名言补充完整。（4+2分）
（1）既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 的真理吧。（郭沫若）
（2）没有 ，就 。（牛顿）
我积累了课外的一些名言
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、读《飞向蓝天的恐龙》片段，然后按文后要求回答问题（16分）
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像鸵鸟一
样用两条后腿支撑身体.。数千万年后，它的后代繁衍成一个（ ）的庞大家族 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑 有些恐龙则用四足行走 有些恐龙身长几十米 重达数十吨 有些恐龙则（ ），体重不足几十公斤 有些恐龙（ ），有些恐龙则（ ），体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些则（ ）以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类：骨骼（ ），身体（ ），行动（ ）；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样，有一点无庸置疑 ，有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
1、我会在括号里按课文内容填空。（4分）
2、我会在横线上填上正确的标点。（2分）
3、我能从文段中找出下列词语的近义词。（2分）
繁殖—（ ） 飞翔—（ ） 猜测—（ ） 渐渐—（ ）
3、我知道第一种恐龙出现在（ ）年前，我还知道（ ）恐龙变成了鸟类。（2分）
4、恐龙飞向蓝天所具备的条件是 （2分）
5、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法，用直线画出有关的（2分）
6、我还知道恐龙的一些知识
（2分）
二、我认真阅读下面的故事，然后回答问题。（14分）
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围
巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去„„
妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、给下面带点的字选择正确的读音。（画横线）（3分）
香喷喷（pēn pèn） 询问（xún xùn ） 似乎（shì sì ） ．．．
2、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。（2分）
3、理解字的意思。（1分）
“我不畏路险风萧萧，” 畏：
3、根据课文内容填空。（2分）
当我们进步时， 当我们沮丧时，
4、我喜欢文中的四字词有个2分）
5、文中哪句话最让你感动？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（2分）
句子 感受
6、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈？（2分）
三、习 作（30分）
这个学期，你参加了学校组织的哪些活动？请你好好想一想，从中选择你认为最有趣的一次活动，按一定的顺序把活动的过程写具体，注意语句要通顺，书写要端正哦！350字左右。
人教版四年级上册语文第八单元试卷的答案篇六：人教版四年级语文下册第8单元试卷附答案
人教版四年级下册第八单元单元测试
学校 班级 姓名
牛刀小试
一、根据拼音写一写。
1．如果学到的东西不经头脑加工，就好比吃下的食物未经chánɡ wèi 消化一样。
2．森林里有一只骄傲的公鸡，它自以为自己很漂亮，从不不lǐ cǎi 别的动物，
3．地震后，有些消防人员面对求救孩子wú nénɡ wéi lì ，放声大哭。
二、按要求完成下列各题。
1．给加点字“临”选择正确的读音。
临：①来到；②靠近；③将要；④照样子模仿。
临帖（ ） 临近（ ） 面临（ ） 光临（ ） ．．．．
2．我会选择合适的关联词填空。
虽然„„但是„„ 即使„„也„„ 不仅„„而且„„
（1）文成公主（ ）聪明，（ ）美丽。
（2）（ ）你已取得不小的成绩，（ ）眼力还不够。
（3）（ ）病发展到肠胃里，服几剂汤药（ ）会治好的。
3．趣味成语。你看下面有三个钟，你能用四字成语猜猜钟面的意思吗？
4．比一比，再组词。
饶（ ） 膝（ ） 汤（ ） 抗（ ）
浇（ ） 漆（ ） 肠（ ） 杭（ ）
5．从下面一段话中找出四组反义词。
人们都喜欢同真诚的人做朋友，而讨厌那些虚伪的人。从陌生到熟悉，重要的是互相信任，信任使人快乐。如果总是怀疑别人，那带来的只能是痛苦。你对我的观点是赞同还是反对呢？
三、歇后语乐园。将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。
1．早开的红梅——（ ）
2．王羲之写字——（ ）
3．水滴石穿——（ ）
4．（ ）——一个愿打，一个愿挨
请写一句课外歇后语：
四、句子练功房。
1．照样子写句子。
例：如果，你是湖水，我乐意是堤岸把你环绕。
如果，你是 ，我乐意是 。
2．按要求写句子。
（1）这个连衣服也穿不整齐的人，怎么能是“最伟大的人”呢？（换种说法，语义不变）
（2）把书比作船只，写一句打比方的句子。
3．写一个句子，用上“不要„„而要„„”这一关联词。
4．下列与例句句式相同的一句是（ ）
例：羊都已经丢了，还修羊圈干什么呢？
A．为什么月亮不会掉下来呢？
B．孙悟空，大伙儿喜欢吗？肯定喜欢。
C．你这么认真，还用怕考不出好成绩？
D．全班同学都为我们取得了冠军而感到自豪。
五、语文实践。
红领巾是少先队员的标志，可是现在一些同学不喜欢戴红领巾。这到底是为什么呢？请根据要求完成下列各题。
1．现在红领巾的“用场”大了，有的同学在体育课上将红领巾帮在腿上，缠在头上；有的在大扫除的时候当抹布„„请你想一想，红领巾还有哪些“用场”？ ____________________________ ____________________________
2．同学们不戴红领巾的原因有：______ _____________________
六、根据《普罗米修斯》课文内容排列下列句子，在括号里写上序号。
（ ）普罗米修斯受到了残酷的惩罚。
（ ）普罗米修斯盗取火种，小心翼翼地带到人间。
（ ）普罗米修斯获得了自由。
（ ）主神宙斯得知此事，大发雷霆。
（ ）地球上没有火种，人类在无边的黑暗中度过了一个又一个漫长的夜晚。
（ ）希腊大英雄赫剌克勒斯射死凶残的鹫鹰，救了普罗米修斯。
七、我读课文有收获。
1．纪昌练好眼力与“后来，纪昌成了百发百中的射箭能手”有什么联系？把你的看法写下来。
_______________________________________________________________
2． 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种
痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”
（1）把画线的句子换个说法，使意思保持不变。
（2）从普罗米修斯这句话中，我体会到：
八、仔细阅读短文，然后回答问题。
“稻田鸭子”变成白宫主人
美国总统奥巴马外表帅气迷人，可谁想到小时候是个胖小子呢！他胖嘟嘟的跑步姿势，经常遭到其他孩子的取笑，还被邻居们形容为“跑起来像稻田里的鸭子”。现在，这只“稻田鸭子”却摇身一变，成为美国白宫的主人。奥巴马小时候还有很多不为人知的故事呢„„
奥巴马小时候，父亲不在身边，他与母亲在美国檀香山度过了六年，后来又同母亲辗转来到遥远的印尼。奥巴马在水痘、湿疹，还有老师的竹鞭下度过了童年。农民、下人和普通官员的孩子成了他的死党，他们从早到晚结伴在街上乱窜，成群结队去打零工。然而，就是这样颠沛流离的童年生活，丰富了他的见识、锻炼了他的意志。
从印尼回到美国之后，奥巴马曾写到自己和新生活格格不入的经历：“爷爷和我一起买的衣服一点儿都跟不上潮流。在雅加达我一直穿着的印尼凉鞋在这儿显得寒酸不堪。这里大多数的同学在幼儿园时就互相认识，他们的住宅都是复式结构，还有游泳池。这里的人对踢足球、打羽毛球或下棋不感兴趣，可我却对如何把橄榄球投出弧线，或在滑板上保持平衡一窍不通。”
三年级时，奥巴马写了一篇作文，写出了自己长大后的梦想，他说想要成为总统（当时他并未具体指明想当哪个国家的总统），想让所有的人都快乐。他以自己的奋斗与不懈告诉世界：无论什么肤色的人并无高低贵贱，人类是平等的！
1．文中怎样写奥巴马颠沛流离的童年生活?用“ ”画出来。
2．你如何理解奥巴马的格格不入？
3．用你的话说说对“无论什么肤色的人并无高低贵贱，人类是平等的！”这句话的理解。
4．如果奥巴马来到你的身边，你最想问他一个什么问题？
九、快乐习作。
爸爸妈妈，我要对你们说。
我们对父母之爱心存感激，但随着年龄和见识的增长，有时也会产生跟父母不一致的看法，甚至会发生误会。这时候，你想对爸爸妈妈说些什么?把你的心声写出来。
参考答案：
一、肠胃 理睬 无能为力
二、1．④②③①
2．不仅„„而且„„ 虽然„„但是„„ 即使„„也„„
3．丢三落四 一无所有 一五一十 颠三倒四
4．饶恕 浇水 膝盖 油漆 汤药 肠胃 抵抗 杭州
5．真诚 虚伪 快乐 痛苦
三、一枝独秀 入木三分 非一日之功 周瑜打黄盖
四、1．如果，你是山岭 ，我乐意是装点你姿容的青草。
2．（1）这个连衣服也穿不整齐的人，不可能是“最伟大的人”。（2）一本书像一艘船带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的生活海洋。
3．我们不要使用一次性塑料袋，而要重新用起菜篮子。
4．c
五、略
六、略
七、略
八、
1．奥巴马在水痘、湿疹，还有老师的竹鞭下度过了童年。农民、下人和普通官员的孩子成了他的死党，他们从早到晚结伴在街上乱窜，成群结队去打零工。
2．这是一种与众不同，也是一种创新。
3．有的地方存在种族歧视，瞧不起黑人，黑人在社会上没有地位，奥巴马当总统，一位黑人当总统，证明人类终于能够平等了。
4．略
九、略
人教版四年级上册语文第八单元试卷的答案篇七：人教版小学语文四年级上册第八单元试卷
小学语文四年级上册第八单元测试题
班别姓名
一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（10分）
xiōng měng mĭng jiã miάo huì huàn xiăng pàn duàn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） Chí dùn xīn xĭ ruî kuάng tãng yún jià wù （ ） （ ） （ ） 二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（4分）
楷模（mú mï） 融洽（qià hã ） 毫不相干（gān gàn ） 提供（gōng gîng） 潜入（qián qiǎn） 船舶（bï pï） 例如（lì liâ） 盐碱（xián jiǎn） 三、我知道要先比一比，再组词。（5分）
幻（ ） 幅 （ ） 赖（ ） 哲（ ）吨（ 幼（ ） 辐 （ ） 懒（ ） 折（ ）钝（ 四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（6分）
美（ ）（ ）肴 用（ ）之（ ） 出（ ）意（ ）形（ ）各（ ） （ ）根到（ ） 呼（ ）唤（ ）五、我发现有些广告乱改成语，我会把正确的成语写出来。（8分） 百衣百顺 （ ） 默默无蚊（ ） 有杯无患 （ ） 骑乐无穷 （ ） A、热水器广告词： 随心所浴 （ ） B、食品广告词： 食全食美 （ ） C、药品广告词： 咳不容缓 （ ） D、透明胶带广告： 无可替带 （ ） 六、照样子写词语。（4分）
牛奶——奶牛 （ ）--（ ）（ ）--（ ）
（ ）--（ ）（ ）--（ ）
七、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）
））
发现 发明
1、我们（ ）小杰的语文成绩进步了。 2、爱迪生（ ）了电灯。
推测 猜测
1、大家不要随意（ ）了，结果明天就会出来。
2、根据这些化石，科学家（ ），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。 八、按要求修改句子。（8分）
1.难道科学技术不能改变人类的生活吗？（改为陈述句）
2.温暖的阳光明亮地照耀着我们的眼睛。（缩句）
3.天上有白云。（扩句）
4.教室里很安静。（改为夸张句）
九、我会把下面的名人名言补充完整。（6分）
（1）既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在无穷的 去探索无穷的 。（郭沫若） （2）没有 ，就 。（牛顿）
（3）在新的 ，胜利属于 的人 ，他们有大胆的 ，心里燃烧着 新事物的 。（阿-费尔斯曼） 十、把下面排列错乱的句子理顺。（5分）
（ ）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就要死。”
（ ）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。 （ ）一只河蚌刚出来在江边晒太阳。
（ ）双方互不放开，一个渔人看见了，便把它们一同捉了回去。 （ ）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就要死。” 十一、读短文，然后按文后要求回答问题（10分）
神奇的机器人
机器人上具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各种各样的动作。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱;继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋(yì)翱翔，大显身手。
在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。
在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤劳的身影。
在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜„„它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。
机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。 随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，来到我们身边，成为我们生活、工作和学习的助手。 1.从文中找到合适的词语填空。(2分)
（ ）的海洋 （ ）的面纱 （ ）的生力军 （ ）的动作 2.简要回答问题。(2分+3分)
(1)什么是“机器人”?从文中用“———”划下来。
(2)机器人有哪些作用?列举六个出来 。 4.选择正确的答案序号填在括号中。(3分)
(1)最早登上月球的是（ ） 。 A.人 B.机器人 C.人和机器人 (2)“披星戴月”的意思是（ ） 。
A.把星星和月亮当衣服穿 B.星星围绕着月亮活动 C.在夜里跟在白天一样地干活 (3)“擒油龙”的意思是（ ） 。
A.抓住像油一样滑的龙 B.开采海底的石油 C.石油管道像龙一样长 十二、 习作（30分）
英国的牛顿之所以能成为伟大的科学家，就因为他青少年时期敢于异想天开。让我们也像牛顿那样展开想象的翅膀，写出自己的奇思妙想。题目自拟。
人教版四年级上册语文第八单元试卷的答案篇八：人教版四年级语文上册第八单元试卷
人教版四年级上册语文第八单元试卷
班级： 姓名： 得分：
识字·写字
一、书写端正（5%）
二、看拼音写词语。（10%）
mǐn jiã qīng yíng huàn xiǎng miáo huì xiōng měng （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） chí dùn zhǎn xīn dùn shí xīn xǐ ruî kuáng
（ ）（ ） （ ） （ ）
三、在正确的读音下划上横线。（6%）
潜（qián qiǎn）入深海 筛（shān shāi）选 不仅(jǐn jǐng)
例（lì liâ）如 盐碱(jiǎn xián) 储(cǔ chǔ)存
四、把下列词语补充完整。（6%）
形（ ）各（ ） （ ）根到（ ） （ ）乐无穷 （ ）（ ）斑斓 美味（ ）肴 用（ ）之地
五、有些广告乱改成语，请用“—”把用错的字画出来在括号里改正。（4%）
1．蚊香广告——默默无蚊 （ ） 2．服装广告——衣衣不舍 （ ）
3．沐浴器广告——随心所浴 （ ） 4．磁化杯广告——有杯无患 （ ）
六、比一比，然后选择恰当的词语填空。（2%）
推测 猜测
1、大家不要随意（ ）了，结果明天就会出来。
2、根据这些化石，科学家（ ），一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。
发现 发明
3.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。
4.爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。
七、填上合适的关联词（填序号）。（3%）
A不仅„„而且 B不管„„也 C只要„„就 D因为„„所以
1．科学家们提出，鸟类（ ）和恐龙有亲缘关系，（ ）很可能就是一种小型恐龙的后裔。
2．电视机没有图像了，（ ）维修人员来维修，故障（ ）能排除。
3．（ ）太空蔬菜抗病力强，（ ）在生长过程中很少使用农药。
八、照样子，写一写。（4%）
例1：它们的体表长出美丽的羽毛。 体表长出羽毛。
电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的环境。
例2：恐龙变成了鸟儿。原本不会飞的恐龙在演变过程中变成了飞向蓝天的鸟儿。
我走进了教室。
阅读·积累
九、请在正确的说法后打“√”。（6%）
1．“它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。” 这句话中加点词说明．．．．．．
作者对于恐龙飞向蓝天的原因不清楚，因此用了含糊的说法。 （ ）
2．“有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；”这个分句，作者用了列数据的说明方法。 （ ）
3．“例如，太空黄瓜里铁和维生素C的含量都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。”该句运用举例子的方法。 （ ）
十、把下面的名人名言补充完整。（8%+2%）
1．既（ ），又（ ），这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去（ ）的真理吧。（郭沫若）
2．没有（ ）就（ ）。（牛顿）。
3．在新的科学宫里，胜利属于（ ）的人，他们有大胆的科学（ ）,心理（ ）着探求新事物的热情。（阿·费尔斯曼）
4.在课外,我也积累了不少这样的名人名言，如（
）。
十一、阅读短文，完成练习。
(一)呼风唤雨的世纪（节选）（18%）
是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
人类在上百万年的历史中，一直生活在依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用 千里眼 顺风耳 和腾云驾雾的神仙 来寄托自己的美好愿望 我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷
变成了现实。 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥妙；世纪 电视 程控电话 因特网以及民航飞机 高速火车 远洋船舶等 日益把人类居住的星球变成联系紧密的 地球村 。人类生活的舒适和方便，是过去的王宫贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文话生活，也在改变着人类的物质生活。
1、给文中划线部分加上标点。（4%）
2． 根据意思从文中找出相应的词语或诗句。(5% )
（1）原来形容纷纷大雪好似梨花开放，现在形容某些生机竞发的事物或蓬勃向上的形势。 （ ）
（2）能使刮风下雨，比喻能够支配自然。 （ ）
（3）旧指能看得很远和听得很远的人。（ ） （ ）
3. 选择合适答案的序号，填在括号里。（4%）
（1）“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”运用（ ）修辞手法。 A 反问 B 设问 C 排比
（2）“千里眼”和“顺风耳”在文中指人们想象中的超脱自然的能力。因此，引号的作用是（ ） A特殊含义 B 强调 C 声音延长
4．划“﹏﹏”的句子在文中起 作用。（2%）
5．为什么说地球也能被称做“地球村”？(3%)
（二）神奇的机器人(25%)
机器人上具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做
出各种各样的动作。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。
以后，随着科学技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋(yì)翱翔，大显身手。
在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。
在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，
到处都有它们勤劳的身影。
在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜„„
它们披星戴月，耕云播雨，成为第一代“铁农民”。
机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为
棋坛怪杰、书画大师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，来到我们身边，
成为我们生活、工作和学习的助手。
1.从文中找到合适的词语填空。（3%）
（ ）的海洋 （ ）面纱 （ ）田地
2．联系上下文解释词语。（4%）
驰骋万里： 才华横溢：
3．简要回答问题。（2%+3%）
(1)什么是“机器人”？从文中用横线划下来。
(2)机器人的活动领域有哪些？
4.选择正确的答案序号填在横线上。（4%）
(1)最早登上月球的是 。 A.人 B.机器人 C.人和机器人
(2)“披星戴月”的意思是 。 A.把星星和月亮当衣服穿 B.星星围绕着月亮活动
C.在夜里跟在白天一样地干活
(3)“擒油龙”的意思是 。 A.抓住像油一样滑的龙 B.开采海底的石油
C.石油管道像龙一样长
（4）文中第五自然段的意思是 。 A在农村，机器人种植庄稼。 B机器人在农村的作用。 C在农村，机器人披星戴月，成为第一代“铁农民”。
5．按顺序排列下面的句子，用序号表示。(7%)
（ ）接着，机器人在工厂有了极为广阔的用武之地。
（ ）机器人最终将成为我们生活、工作和学习的助手。
（ ）机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指
令做出各种各样的动作。
（ ）机器人甚至还走向社会，加入人群。
（ ）之后，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。
（ ）首先机器人在太空中游弋(yì)翱翔，大显身手。
（ ）世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，是美国人在1961年研制成功的。
6．读了这篇文章，你有什么话要说？（3%）
人教版四年级上册语文第八单元试卷的答案篇九：人教版四年级上册语文第八单元试卷
人教版四年级上册语文第八单元试卷
班级分数
一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）
xiōng měng mĭng jié miάo huì huàn xiăng
（ ） （ ） （ ） （ ）
xīn xĭ ruò кuάng téng yún jià wù
（ ） （ ）
二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
楷模（mú mó） 融洽（qià hã ） 毫不相干（gān gàn ）
提供（gōng gòng） 潜入（qián qiǎn） 船舶（bó pó）
例如（lì liâ） 盐碱（xián jiǎn） 杀菌（jǔn jǔn）
三、我知道要先比一比，再组词。（4分）
荐（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）
存（ ） 编（ ） 懒（ ） 折（ ）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）
美（ ）（ ）肴 用（ ）之地 出（ ）意（ ） 形（ ）各（ ） （ ）根到（ ） 农（ ）社会
程（ ）电话 体（ ）轻（ ） 得意（ ）（ ）
五、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字用“
百衣百顺 （ ） 默默无蚊（ ）
有杯无患 （ ） 骑乐无穷 （ ）
A、淋浴器广告词： 湿出有名 （ ）
B、煤气灶广告词： 烧胜一筹 （ ）
C、软件广告词： 无网不胜 （ ）
D、透明胶带广告： 无可替带 （ ）
六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）
发现 发明
1、我们（ ）小杰的语文成绩进步了。
2、爱迪生（ ）了电灯。
蕴含 包含
1、叶老先生亲切之中（ ）的认真，质朴之中（ ）的期待，
把我这颗小小的心融化了。
七、我会把下面的名人名言补充完整。（4+2分）
（1）既 ，又 ，让
我们在 的真理吧。（郭沫若）
（2）没有 ，就 。（牛顿）
我积累了课外的一句名言 是
八、把下面排列错乱的句子理顺。（5分）
（ ）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就要死。”
（ ）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。
（ ）一只河蚌刚出来在江边晒太阳。
（ ）双方互不放开，一个渔人看见了，便把它们一同捉了回去。
（ ）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就要死。”
九、读片段，然后按文后要求回答问题（16分）
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，像
鸵鸟一样用两条后腿支撑身体.。数千万年后，它的后代繁衍成一个（ ）
的庞大家族 有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑 有些恐龙则用四足
行走 有些恐龙身长几十米 重达数十吨 有些恐龙则
（ ），体重不足几十公斤 有些恐龙（ ），有些恐龙则
（ ），体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动
物，有些则（ ）以植物为食。其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，
长得也越来越像鸟类：骨骼（ ），身体（ ），行动（ ）；
前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；它们的体表长出了美丽的羽毛，不再披
着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树
上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落，慢慢具备了滑翔能力，并
最终能够主动飞行。不过，有些科学家认为，飞行并非始于树栖生活过程。
他们推测，一种生活在地面上的带羽毛恐龙，在奔跑过程中学会了飞翔。不
管怎样，有一点无庸置疑 ，有些不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，
它们飞向了蓝天，从此开辟了一个崭新的生活天地。
1、我会在括号里按课文内容填空。（4分）
2、我会在横线上填上正确的标点。（2分）
3、我能从文段中找出下列词语的近义词。（2分）
繁殖—（ ） 飞翔—（ ）
猜测—（ ） 渐渐—（ ）
3、我知道第一种恐龙出现在（ ）年前，我还知道（ ）恐
龙变成了鸟类。（2分）
4、恐龙飞向蓝天所具备的条件是
5、恐龙飞向蓝天的原因有不同的说法，用直线画出有关的（2分）
6、我还知道恐龙的一些知识
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。
雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，
今年要在那亩地开辟一片瓜地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好
瓜；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉
米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔
强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问
学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧
失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛
不好，总是缝一针落两针。她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻
找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走
来，我跳床而起，向妈妈扑去„„
妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、给下面带点的字选择正确的读音。（画横线）（3分）
香喷喷（pēn pân） 询问（xún xùn ） 似乎（shì sì ）
2、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。（2分）
3、理解字的意思。（1分）
“我不畏路险风萧萧，” 畏：
3、根据课文内容填空。（2分）
当我们进步时， 当我们沮丧时，4、我喜欢文中的四字词有 5、文中哪句话最让你感动？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什
么？（2分）
句子 感受
6、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈？（2分）
人教版四年级上册语文第八单元试卷的答案篇十：人教版四年级上册语文第八单元试卷
一 、 我会拼，我还会规范地写词语。（8分）
xiōng měng mĭng jié miάo huì huàn xiăng
（ ） （ ） （ ） （ ）
xīn xĭ ruò кuάng téng yún jià wù
（ ） （ ）
二、我能用“——”画出句子中带点字的正确读音。（3分）
楷模（mú mó） 融洽（qià hã ） 毫不相干（gān gàn ）
提供（gōng gòng） 潜入（qián qiǎn） 船舶（bó pó）
例如（lì liâ） 盐碱（xián jiǎn） 杀菌（jǔn jǔn）
三、我知道要先比一比，再组词。（4分）
荐（ ） 篇（ ） 赖（ ） 哲（ ）
存（ ） 编（ ） 懒（ ） 折（ ）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。（4分）
美（ ）（ ）肴 用（ ）之地 出（ ）意（ ）
形（ ）各（ ） （ ）根到（ ） 农（ ）社会
程（ ）电话 体（ ）轻（ ） 得意（ ）（ ）
五、我发现有些广告乱改成语，我会把用错的字用“”画出并改正。
百衣百顺 （ ） 默默无蚊（ ）
有杯无患 （ ） 骑乐无穷 （ ）
A、淋浴器广告词： 湿出有名 （ ）
B、煤气灶广告词： 烧胜一筹 （ ）
C、软件广告词： 无网不胜 （ ）
D、透明胶带广告： 无可替带 （ ）
六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。（4分）
发现 发明
1、我们（ ）小杰的语文成绩进步了。
2、爱迪生（ ）了电灯。
畅想 幻想 梦想 理想
3.我的（ ）是做一名医生，像李时珍一样为人解痛苦。
4.一百多年前，人们就（ ）着人类能登上月球。如今已经实现。
5.快毕业了，同学们聚在一块，（ ）着未来美好的生活。
6.我（ ）自己变成了一只蝴蝶，在明媚的春光里自由飞舞。
七、我会把下面的名人名言补充完整。（4+2分）
（1）既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 的真理吧。（郭沫若）
（2）没有 ，就 。（牛顿）
八、把下面排列错乱的句子理顺。（5分）
1.（ ）水鸟说：“今天不下雨，明天不下雨，你这蚌就要死。”
（ ）忽然一只水鸟伸嘴去啄它的肉，于是河蚌紧闭蚌壳，夹住了水鸟的嘴。
（ ）一只河蚌刚出来在江边晒太阳。
（ ）双方互不放开，一个渔人看见了，便把它们一同捉了回去。
（ ）河蚌也对水鸟说：“今天不出来，明天不出来，你这水鸟就要死。”
九．阅读
机器人
机器人上具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等器官，按照人的指令做出各种各样的动作。
世界上最早的实用机器人叫尤尼梅特，又叫“万能生产者”，是美国人在1961年研制成功的。以后，随着科学
技术的不断发展，各种型号、各种功能的机器人在世界各地相继“出生”了。在茫茫宇宙，机器人作为人类航天活动的先驱，第一个登上月球，揭开了月亮神秘的面纱；继而又飞上火星，探测火星上是否有生命迹象存在。从此，机器人在太空中游弋(yì)翱翔，大显身手。
在浩瀚的海洋，机器人寻宝藏、擒油龙，驰骋万里，上下求索，成为人类开发海洋的生力军。
在工厂，机器人有着极为广阔的用武之地。电焊、油漆、电视装配、飞机钻孔、采煤、搬运，到处都有它们勤
劳的身影。
在农村，机器人种植庄稼、灌溉田地、植树造林、采摘水果、挤牛奶、剪羊毛、喂牲畜„„它们披星戴月，耕
云播雨，成为第一代“铁农民”。
机器人还走向社会，加入人群。它们才华横溢，机灵精巧，能歌善舞，能说会道。有的成为棋坛怪杰、书画大
师、体育能人，有的成为医学博士、手术专家、护士小姐。
随着科学技术的进步，机器人将越来越多地走向太空，走向社会，走进家庭，来到我们身边，成为我们生活、
工作和学习的助手。
1.从文中找到合适的词语填空。（3分）
（ ）的海洋 （ ）面纱 （ ）田地
2．简要回答问题。
(1)什么是“机器人”？从文中用横线划下来。
(2)机器人的活动领域有哪些？
3.选择正确的答案序号填在横线上。（4分）
(1)最早登上月球的是 A.人 B.机器人 C.人和机器人
(2)“披星戴月”的意思是。 A.把星星和月亮当衣服穿 B.星星围绕着月亮活动 C.在夜里跟在白天
一样地干活
(3)“擒油龙”的意思是。
A.抓住像油一样滑的龙 B.开采海底的石油 C.石油管道像龙一样长
（4）文中第五自然段的意思是 A在农村，机器人种植庄稼。 B机器人在农村的作用。 C在农村，
机器人披星戴月，成为第一代“铁农民”。
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云轻轻摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路
险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜
地，让瓜结得大大的，甜甜的，让儿女们假期美美地吃上好瓜；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节能吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而喜悦。妈妈虽银丝飘飘，却心里眼睛亮。每每饭后茶余，把我们集中在一起，询问学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，密密缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针落两针。
她那轻轻的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每眺望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，在寻找着，凝视着，盼望儿女们
归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去„„
妈妈给了我们坚强的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、给下面带点的字选择正确的读音。（画横线）（3分）
香喷喷（pēn pân） 询问（xún xùn ） 似乎（shì sì ）
2、用直线画出文中的一句比喻句，并写出用什么比喻什么。（2分）
3、理解字的意思。（1分）
“我不畏路险风萧萧，” 畏：
3、根据课文内容填空。（2分）
当我们进步时，
当我们沮丧时，
4、我喜欢文中的四字词有 5、文中哪句话最让你感动？请端端正正地抄下来，并写写你从中感受到了什么？（2分）
句子
感受
6、作者为什么说妈妈是世上最好的妈妈？（2分）
（一）《飞向蓝天的恐龙》片段
说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重□ 迟钝的马六溪龙□ 谈起鸟类□ 我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀□ 二者似乎毫不相干□ 但近年来发现的大量化石显示□ 在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
1、 在句子中的□ 内填入合适的标点符号。（3）
2、 从文中找出下列词语的反义词。（4）
温顺（ ） 灵巧（ ） 灵活（ ） 短暂（ ）
3、这段话告诉我们鸟类可能是由（ ）演变而来的。4、这段话中带横线的词语“一支”、“漫长”能去掉吗？为什么？
5用---画出介绍恐龙的句子，用﹏画出介绍鸟类的句子。
（二） 基因指纹——破案新线索
众所周知，指纹是手指端的皮肤花纹，它看上去差不多，实际上却千变万化，到现在为止，还不没有发现世界
上有两个人的指纹完全相同。正因为指纹的这种特点，警察可以通过鉴定罪犯在作案现场留下的指纹痕迹，确认出罪犯是谁。
指纹很容易理解，可基因指纹是怎么回事呢？这是一种遗传学上的概念。我们知道，不同的人之间，体内的基
因虽然基本上相同，但仍有或多或少的区别。可以这样说，它和指纹一样，世界上不存在基因完全相同的两个人，就连双胞胎也有微小的区别。科学家可以根据基因密码，经过特殊的处理后会显示出某种“图案”，看上去好像黑白相间的条形码，这就是基因指纹了。
基因指纹和普通指纹一样，对警察破案有重大帮助。现代的科技水平，已经能从一滴血、一根头发、一口唾液
中找到罪犯的基因指纹。例如，罪犯在与被害人进行搏斗时，很可能弄破自己的皮肤，以致在现场留下少量的血迹。这就是一个重要线索，警察能从血迹中找到基因指纹，然后再对各嫌疑犯向上的血进行检验，一旦发现某一个嫌疑犯就是作案的罪犯。
1、 根据意思到文中找到相应的词语填在括号里。（2）
（1）人人都知道的事情。 （ ）
（2）变化多种多样。 （ ）
2、 世上每个人的指纹和基因指纹是（ ）（1）
A.不相同 B.基本相同 C.完全相同
3、用横线在文中画出什么叫做基因指纹的句子。（2）
4、对警察破案有重大帮助的是（ ）。（1
A．基因指纹 B．普通指纹 C．基因指纹和普通指纹一样