心情2015结束,迎接2016句子

| 五年级 |

【www.guakaob.com--五年级】

心情2015结束,迎接2016句子篇一
《2015-2016五年级语文期末试卷(含答案)》

2015—2016学年第一学期五年级

语文期末考试卷

学校 班级 姓名 考号▁

一、语言积累及运用。(44分)

一、拼音百花园 。(12分)

1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分)

piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě

( ) ( ) ( ) ( )

qiáng dào gào jiâ tiào wàng líng lóng tī tòu

( ) ( ) ( ) ( )

2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分)

(1)那位年轻的父亲终于在一片瓦( )堆下找到了自己的孩子。

(2)母亲还是一如既往地鼓( )我。

(3)我有个慈祥的母亲,我还有个严( )的父亲。

(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的( )史文物。

二、词语大本营。(18分)

1、比一比,然后组词。(8分)

檐( ) 衰( ) 驯( ) 绎( )

瞻( ) 哀( ) 训( ) 译( )

2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)

惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫

再接再( ) 夜以( )日 不容争( )

句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能( )。

3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......

(1)从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。

(2)( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。

(3)( )困难再多,他( )会完成这项任务。

三、句子万花筒。(7分)

1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。

2、______________________,万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷,____________________。

4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。

5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一

句歇后语)

6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的

关联词练成一句话。)

________________________________________________________________________

7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

_____________________________________________________________________

四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分)

_________________

_________________________, _______________________。

_________________________, _______________________。

这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。

第二部分 : 开心阅读,快乐做题。(共26分)

一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分)

就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大

喊:"我的儿子!""我的女儿!"哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:

"太晚了,没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:"谁愿意帮助我?"没

有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

消防队长挡住他:"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。"

这位父亲问:"你是不是来帮助我?"

警察走过来:"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家

吧。"

"你是不是来帮助我?"

人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头:"儿子在等着我!"

他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满

血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声

音:"爸爸,是你吗?"

是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子

1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)

2、"失"的意思有:

① 失掉;过失; ② 没有把握住; ③ 找不着; ④ 改变常态; ⑤ 没有达到目的。

文中有两个带点的"失"字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。(2分)

3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么?

(2分)

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________ _

4、读一读文中画" "的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)

__________________________________________________________________

二、课外阅读。(18分)

伞 的 故 事

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉......

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。冷不

丁半路上下了大雨,便被浇成了"落汤鸡"。

那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我

的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能tǐ liàng娘的难处,却说:"要有把伞

就好了,咱买一把吧!"

娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。"

听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞

呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了,

这一夜我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,

chàn dǒu 喊了一声:"娘!"娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,

激动地说:"你别再熬夜了,我不要伞了!"娘( )说:"傻孩子,伞,咱还

是要买的,娘多熬几夜就有了......"

终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱

( )说 :"去吧,你要的伞!"啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一

把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。

欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地这把黄

油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和

母亲对我的爱。

1、把文中拼音的词语写在括号里面。( )( )( )(3分)

2、按要求填空。(2分)

熬夜的"熬"用部首查字法,先查( )部,再查( )画。

字典里的解释:

①久煮;②忍受,耐苦支持,在这里应选( )。

3、在文中的( )中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体。(2分)

4、"她哪有钱给我买伞呢?"这句话的意思( )(2分)

5、揣摩人物心理。(6分)

①娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。"

娘沉思时想:

②娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。

娘当时想:

③我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......

我当时想:

6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?你是怎么想的呢?(3分)

第三部分:作文(30分)

提示与要求:

习作是心灵的倾诉,思绪的放飞。请你先看清要求,再动笔。 从下面两个作文题中任选

一个写一篇作文。(30分)

1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的生活实

际写一篇读后感,题目自拟。

2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。

这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴。不过要想取得好成绩,认真检查可不能忘记呀!

小学语文五年级上册期末测试卷(样题)参考答案

一、语言积累及运用。(44分)

一、拼音百花园 。(12分)

1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分)

犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁

2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分)

砾、励、厉、历

二、词语大本营。(20分)

1、比一比,然后组词。(8分)

檐(屋檐) 衰(衰老) 驯(驯良) 绎(络绎不绝)

瞻(瞻仰) 哀(哀伤) 训(训练) 译(翻译)

2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)

惊心动(魄) 力(挽 )狂澜 (毫)不犹豫

再接再(厉 ) 夜以(继 )日 不容争(辩)

句子:经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。

3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

(1)不是......而是......

(2)虽然......但是......

(3)即使......也......

三、句子万花筒。(7分)

1、敬亲者,不敢慢于人。

2、滴水能把石穿透

3、切切故乡情

4、殷商 仓颉

5、外甥打灯笼--照旧(舅)。

6、只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

四、(略)

第二部分 : 开心阅读,快乐做题。(共26分)

一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分)

1、! :"! !" (2分)

2、 (1) (4) (2分)

3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子。

4、父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难。这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。

二、课外阅读。(18分)(略)

第三部分:作文(30分)

(略)

心情2015结束,迎接2016句子篇二
《2015-2016八年级语文试卷》

2015---2016学年度第一学期互助二中第一次考试

八年级语文试卷

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、口语交际。(3分)

1、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?

答:

二、积累与运用(选择题每题2分,共16分。默写10分。共计26分)

2、下面词语中划线的字注音、书写完全正确的一项是( )。(2分)

Acái) bā) jí) dì)

Bzuò) jié) zú) xiè)

Cè) jì) gà) fú)晓

Dyì) miù) suì) tuí)

3、下列各组词语中字形有误的一项是( )(2分)

A、掳走 孤孀 典质 长途跋涉

B、震悚 赋闲 琐屑 穷愁潦倒

C、惶急 烦躁 踏败 大厅广众

D、疏懒 滞笨 交卸 情郁于中

4、下列解释不正确的一项是( ) (2分)

A.惊骇:惊惶失措。 诘问:追问,责问。

B.祸不单行:指种灾难同到来。 踌躇:犹豫不决,拿不定主意。

C.惶恐:惊慌害怕。 颠沛:颠倒。

D.接济:在物质上救助。 吊唁:祭奠死者并慰问家属。

5、下列语句中划线的成语使用不恰当的一项是( )(2分)

A自己有地位。

B、那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。

C看各家的出门人出息如何,带来了什么稀罕物品。

D

6、 下列各句中没有语病的是( )(2分)

A.每当回忆起向王老师学琴的那段生活,他那严肃的神态,亲切的话语,耐

心的指导,总浮现在我的眼前。

B.他找到了一个补救损失的办法,心情突然渐渐平静下来。

C.你能不能取得好成绩,取决于你的不懈努力。

D.他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。

7、.下列句子使用的表达方式不同的一项是( ) (2分)

A.仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!

B.他用两手攀着上面,两脚再向上缩。

C.那里栽着几棵柳树,柳树老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。

D.我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

8、下列有关文字常识的表述,有误的一项是( ) (2分)

A.消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素,包括

标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。

B.《芦花荡》的作者是孙犁,他笔下的老头子是一名自信、自尊的抗日志士。

C.《蜡烛》的作者是苏联作家西蒙诺夫。

D.雨果,法国著名作家,代表作有《巴黎圣母院》和《复活》等。

9、用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是( )(2分)

①在青海境内长约1200公里,平均海拔5500公尺,山顶皑皑白雪终年不化。 ②在古希腊的神话中,天神们都居住在奥林匹斯山上,这里是上帝、众神的乐园。

③昆仑山西起帕米尔高原,万山纵横,莽莽苍苍,一直延伸到青海中部。

④同样,在中国的某些古典神话中,玉帝和他的神仙们也都居住在一座高山之

上。

⑤这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。

A⑤①③②④ B④⑤③①② C②④⑤③① D②④③①⑤

10、背诵默写(每空1分 共10分)

(1)诵读古代优秀诗文,会给我们许多精神上的享受,如:读《野望》,我们领略到了山野中①“ ,山山唯落晖”的浓浓秋意;览《黄鹤楼》,我们感受到了②“ ,芳草萋萋鹦鹉洲”的美景;诵《望洞庭湖赠张丞相》,我们又领略到了洞庭湖③“ ,波撼岳阳城”的壮观;吟《长歌行》,更让我们品味到④“ ,老大徒伤悲”的悲伤和无奈;

(2)《早寒江上有怀》中,作者看到孤帆从天边驶过,勾起乘船返乡的心绪的两句是 ○5,○6。

(3)诗中交代牧人、猎者遂愿而归,收获颇丰的诗句:78 ○○

(4) 三、综合性学习(7分)

11、用一句话概括下面这则材料的主要内容(不超过20个字)。(3分)

9月30号烈士纪念日之际,互助县各界人士来到烈士陵园开展公祭活动,沉痛悼念革命烈士,表达对先烈的无比敬仰和缅怀之情。上午10点整,祭奠仪式开始,全场肃立,为革命先烈默哀全体少先队员献唱少先队队歌《我们是共

产主义接班人》县委常委、宣传部部长王永兴致辞。郑有梅、常平、潘海春、

李国海等在家的县级领导,各部门、各单位干部职工,公安干警、少先队员、

驻军(警)部队官兵、医护人员和社会各界人士怀着沉重的心情依次向革命烈

士纪念碑敬献花篮,行鞠躬礼。参加公祭的人士瞻仰烈士墓碑,寄托哀思,向

革命先烈致以无限敬仰,深切缅怀革命先烈的丰功伟绩。

12、仿照画线句在下列横线上再续写两句话,要求句式相同,字数基本相当,语意连贯。(4分)

信心是什么?信心是洒在大地上的阳光,一丝一缕温暖;信心是 , ;信心是 , 。拥有了信心,我们就能挺起胸膛,战胜困难,迎接新的挑战!

四、古诗及文言文阅读(共15分)

(一)品读下边这首诗,按要求作答。(4分)

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

13. 下列说法有误的一项是( )(2分)

A.诗的一二句交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B.三四两句从莺歌燕舞的动态中,展示了春天的活力,把大自然从秋冬沉

睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。

C.五六句诗人用“乱”字勾画出了春天百花竞放,万紫千红的美丽画卷;

用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深深,绿色醉人的景象。

D.在西湖,有关湖光山色的题咏很多,但这首诗紧紧扣住环境和季节的特

征,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然。

14. 白居易这首脍炙人口的春行诗,除了结构、描写、意境写得具有特色之

外,用字用句也十分准确生动。其中“几处早莺争暖树”句中“争”用得好,是因为(2分):

(二)阅读下面文言文,完成15--18小题。(11分)

桃花源记

陶渊明

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数

百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,

才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻

有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即

遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

15.解释下列句中加点词的意思。(2分)

(1)率妻子邑人来此绝境 妻子:

(2)处赴志之 志:

16.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

(1)渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

(2)便要还家,设酒杀鸡作食。

17.文章以渔人的行踪为线索,先写渔人如何发现桃花源,再写 ,最后写 。(2分)

18.作者在文中描绘了一个优美的世外桃源,有何用意?(3分)

答:

心情2015结束,迎接2016句子篇三
《2015--2016学年度第一学期期中考试试题》

2015--2016学年度第一学期期中考试试题

语 文

说明:1.全卷共三大页,满分120分。考试用时120分钟。

考生答题

颢《黄鹤楼》) (2分) (2) □□□□□,山山唯落晖。 (王绩《野望》) (1分)

(3) 杜甫《望岳》中表达诗人不怕困难,敢于攀登之雄心,显示出诗人坚忍不拔的性格和

远大的政治抱负的句子是□□□□□,□□□□□。 (2分) (4) 无丝竹之乱耳,□□□□□□。(刘禹锡《陋室铭》) (1分) (5) 将杜甫的《春望》默写完整。(4分)

国破山河在,城春草木深。 □□□□□,□□□□□。 烽火连三月,家书抵万金。 □□□□□,□□□□□。

2. 根据拼音填入括号内相应的词语。(4分)

(1) 他们头发斑白,脸色sùmù,定定望着笼罩山谷的V型石碑。

(2) 他少年外出谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此tuítáng! (3) 虽然这些都很wēibù zúdào,但他做得很认真。

(4) 我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经chángtú báshâ了二三十年。 3. 下列各句中加点的词语运用恰当的一项是(3分) ..

4. 下列病句修改后不正确的一项是(3分) ...

A.在经典诵读比赛的舞台上,动情的朗诵和变幻的舞台背景让人眼花缭乱。(把“眼花缭

乱”改成“目不暇接”)

B.在中考备考的过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。(删除“不足”和“不当”)

C.镇咳祛痰片,它里面的成分是由远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。(去掉“里面的成分”)

D.各种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。(将“改正”和“认识”互换位置)

5. 仿照下面的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)

万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,她是中华民族不屈不挠精神的象征;东方明珠,好像—枚待发的火箭,矗立于黄浦江畔,她是我国迈向现代化的见证;

2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室

号、座位号填写在答题卡上。

过目的指定区域内3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题

相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔

线和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但

全卷最后得分不得超过120分。

5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

6至18题

一、基础 (24分)

1.按要求默写或根据课文填空。(10分) (1) 晴川历历汉阳树,□□□□□□□。□□□□□□□?烟波江上使人愁。(崔

二、阅读 (46分)

(一) (10分) 桃花源记

陶渊明

第1页 (共3页)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通.人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,.鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其..往,寻向所志,遂迷,不复得路。 .

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

风气淳朴的现实社会。

D. 这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁

平易,朴实自然。

(二) (9分)

郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问“使君何日当还”。伋请别驾从事③,计日告之。行部既还,先期一日,

伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。其为人若此。

(选自《后汉书·郭伋传》,略有改动)

【注释】①郭伋(jí)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。②西河美稷: 地名。③别驾从事:部下官吏。 9. 解释下列句子中加点的词语(2分) (1) 及事讫 ( ) (2) 须期乃入 ( ) ..

10. 对文中划句子“伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。”翻译正确的一项是(3分) ..A.郭伋因为失信于那些孩子,就停止在野亭中,等到约定日期才进城。 B.郭伋为了失信于各个孩子,就停止在野亭中,到期才进城。

C.郭伋怕失信于那些孩子,就歇宿在野外的亭子中,等到约定日期才进城。 D.郭伋为了对那些孩子讲诚信,就歇宿在野亭中,到约定日期必须进城。 11. 文章叙述了一个什么故事?你从中得到哪些启示?(4分) 参考答案:

9.(1) 等到;(2) 才 10. C

11. 故事:郭伋守信的故事;启示:做人要讲信用要有礼貌;成人要为儿童作出好的表

率;对儿童也要说话算数;做人要言行一致。

(三) (10分) ①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮..

的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍

6. 下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(3分) ..

A. 便舍船/屋舍俨然 B. 寻向所志/寻病终 .... C. 既出/既往不咎 D. 及郡下/遥不可及 ....7. 把文中划线的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1) 渔人甚异之,复前行,欲穷其林。 (2) 便要还家,设酒杀鸡作食。

8. 下列对文章的理解与分析不正确的一项是 ( ) (3分) ...

A. 本文第一段着眼于“异”字,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。

B. 文章第二、三段是全文的重点,无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈,

都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人。

C. 文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、

第2页 (共3页)

就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” ⑫“呀,他什么时候……”

⑬“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

⑭他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我

也不懂,没多问。

②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着

一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我

记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

⑮我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他

是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 (节

④我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” ..⑤他只说:“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我

不是要钱。”

选自杨绛《老王》)

12. 下列对选文的理解和分析,不正确的一项是 ( ) (3分) ...

A. 选段①划线句的“镶嵌”运用了比喻的修辞,生动形象地写出了老王的步履维艰,动

作僵硬。

B. 选段③划线句写出“我”对老王硬撑着给“我”送香油、鸡蛋的感动,而这份情谊是无法用鸡蛋数目来衡量的。

C. 选段⑨划线句通过侧面描写“我害怕得糊涂”,写出老王身体的瘦弱、僵直,突出了老王病情的危重。

D. 选段⑫中“呀”写出了“我”得知老王去世时的强烈惊讶,省略号表现了“我”复杂的心情。

13. 选段④中的“强笑”能否换成“笑着”?为什么?(3分) 14. 结合选文,说说作者杨绛是一个怎样的人?(4分)

(四) (17分) 父爱的速度

安宁

⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎

了。”

⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手

攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

①那一年我读高二,正是需要加速的时候,却因为成绩的飞快下滑和老师的忽视,而自暴

⑩过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

自弃。

⑪“早埋了。”

②无意中参与了一场巷战,并不知道打架的目的是什么,只知道发泄似地冲上去乱打,打

第3页 (共3页)

到别人都跑走了,我站在一个被打昏过去的男生面前,竟挪不动腿,被路过的一个老师当场捉住,扭送到校长室去。而校长,只瞥一眼我劣迹斑斑的违规记录,便摆摆手说,你回家去吧,以后,也不必再来了。

来。(B) 黑漆漆的楼道里,父亲如一只矫健的小兽,箭一般地,将那些阻挡他的荆棘藤蔓,统统地撞开去。而他那条微瘸的右腿,那一刻也像是被注入了一股非凡的力量,突然间无可匹敌。

③我就这样神思恍惚地收拾了书包,被老师遣送回家。走到门口的时候,看见父亲在院

子里满头大汗地劈柴,我才突然想要逃掉,却被父亲抬头叫住了。我茫茫然地将一张勒令退学的通知递给他。他看了许久,才叹口气,说,你在家先学习,晚上跟我去校长家坐一坐。

⑦将校长甩得无影无踪的时候,父亲终于住了脚,扶着我的胳膊,弯腰大口大口地喘

气。片刻后,他抬起头来,无比自信又无比得意地笑道:只要留下了东西,你回校读书的事,肯定就有希望了。而我,却是在他的这句话里,转过身去,无声地哭了。

⑧果真像父亲说的,几天后,我便接到了回校读书的通知。

⑨父亲送我回校的时候,并没有像母亲一样喋喋不休地一路唠叨,而我,也没有向父亲保

证什么。但此后的我,却是在心里,将那个晚上父亲奔跑的姿势牢牢地记下,且以同样神奇的速度,紧咬了牙,一直跑到了高考结束。

④平生从来没有求过人的父亲,将给我攒好的下学期的所有费用,都提前支出来,换成酒

和茶叶,而后趁了夜色,带我去校长家。这也是父亲第一次给人送礼吧,他明显地有些紧张。在一次车祸里,被撞瘸的右腿,走起路来,愈加艰难。(A) 在昏暗的楼道里,往上爬的时候,我跟在父亲的身后,看他虚胖的背影,在栏杆上一一划过,偶尔我轻咳一声,会惊得他微微一怔,随即小心翼翼地四下张望一番,确定没有人看到,这才继续溜着墙根前行。

⑩我的录取通知书,是校长帮我取的。同时交给我的,还有一年前父亲送给他的酒和茶

叶。校长捶我一拳,说:你小子记住了,你能有今天,不是因为我给了你机会,而是你父亲,拖着残疾的右腿,拼命跑出来的;我从来没有见过一个父亲,有那样让人叹服的速度……

⑤终于敲开校长家门的时候,父亲已是一头大汗。校长开门看到神情谦卑的父亲,先是

一愣,随即瞥见低头缩在后面的我,这才明白过来。勉强让我们进去后,校长并没有因为父亲在,便多么地客气,他只是几句话,便将我重新回校的希望捻灭了。但父亲却是一直微笑听着,点头附和着校长的每一句话,又几近低声下气地反复说,求校长宽容一下,给孩子一个读书的机会。一旁的我,在缭绕的烟雾里听着,突然很想冲出去,再不回头。

⑪原来父爱的速度,刻骨铭心记住了的,不只是我一个人。

⑥但还是跟父亲捱到了最后一分钟。起身要走的时候,校长很坚决地让父亲把东西拿回

去。父亲却在他转身去提东西的那一瞬间,拉起我,冲出门去,而校长也动作迅速地紧跟出

16. 联系上下文,从文中划线的句子中任选一处,指出其表达效果。(4分)

(A) 在昏暗的楼道里,往上爬的时候,我跟在父亲的身后,看他虚胖的背影,在栏杆

第4页 (共3页)

上一一划过,偶尔我轻咳一声,会惊得他微微一怔,随即小心翼翼地四下张望一番,确定没有人看到,这才继续溜着墙根前行。

(B) 黑漆漆的楼道里,父亲如一只矫健的小兽,箭一般地,将那些阻挡他的荆棘藤

蔓,统统地撞开去。

17. 本文故事情节详略得当。请具体说说父亲带“我”去向校长求情这一情节作者为什么写

得特别详细。(4分)

18. 阅读选文,品析下列问题。(5分)

(1) 结合选文的内容,具体分析一下文中的父亲是一个怎样的人。(3分) (2) 结合选文,谈谈你对文中第⑨段划线句子的理解。(2分)

三、写作 (50分)

(50分)

作为一档电视娱乐节目,“中国好声音”可谓风靡全国,妇孺皆知。其实,在我们每一个人的内心深处,都珍藏着属于自己的“好声音”。它可能是一段动听的音乐,可能是一句温馨的叮咛,可能是一个善意的提醒,可能是一句动情的赞美,也可能只是自然界中不为人察觉的一丝轻轻的细响,还有可能是„„你一定联想起来了更多也许只有自己知道的“好声音”。

请以“我心底的好声音”为题,写一篇文章。

要求:(1) 自选立意,力求选材围绕中心;(2) 自选文体;(3) 不少于500字;(4) 文

中不得出现真实的姓名和校名。

第5页 (共3页)

心情2015结束,迎接2016句子篇四
《2015-2016五年级语文期末考试卷及答案》

2015—2016学年第一学期五年级语文期末考试卷

学校 班级 姓名 考号▁

一、语言积累及运用。(44分)

一、拼音百花园 。(12分)

1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分)

piāo bó guò lǜ xián yí zhǎn dīng jiě tiě

( ) ( ) ( ) ( )

qiáng dào gào jiâ tiào wàng líng lóng tī tòu

( ) ( ) ( ) ( )

2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分)

(1)那位年轻的父亲终于在一片瓦( )堆下找到了自己的孩子。

(2)母亲还是一如既往地鼓( )我。

(3)我有个慈祥的母亲,我还有个严( )的父亲。

(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的( )史文物。

二、词语大本营。(18分)

1、比一比,然后组词。(8分)

檐( ) 衰( ) 驯( ) 绎( )

瞻( ) 哀( ) 训( ) 译( )

2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)

惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫

再接再( ) 夜以( )日 不容争( )

句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能( )。

3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......

(1)从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。

(2)( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。

(3)( )困难再多,他( )会完成这项任务。

三、句子万花筒。(7分)

1、爱亲者,不敢恶于人;______________________。

2、______________________,万事功到自然成。

3、悠悠天宇旷,____________________。

4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字。传说是______创造了文字。

5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就"____________________"了。(写一

句歇后语)

6、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的

关联词练成一句话。)

________________________________________________________________________

7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

_____________________________________________________________________

四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。(7分)

_________________

_________________________, _______________________。

_________________________, _______________________。

这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________。

第二部分 : 开心阅读,快乐做题。(共26分)

一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分)

就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大

喊:"我的儿子!""我的女儿!"哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:

"太晚了,没有希望了。"这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:"谁愿意帮助我?"没

有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。

消防队长挡住他:"太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。"

这位父亲问:"你是不是来帮助我?"

警察走过来:"你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家

吧。"

"你是不是来帮助我?"

人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。

然而这位父亲心中只有一个念头:"儿子在等着我!"

他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满

血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声

音:"爸爸,是你吗?"

是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子

1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)

2、"失"的意思有:

① 失掉;过失; ② 没有把握住; ③ 找不着; ④ 改变常态; ⑤ 没有达到目的。

文中有两个带点的"失"字,第一个取意思( ),第二个取意思( )。(2分)

3、用" "画出描写父亲外貌的句子。你从父亲的外貌描写中体会到了什么?

(2分)

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________ _

4、读一读文中画" "的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)

__________________________________________________________________

二、课外阅读。(18分)

伞 的 故 事

看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉......

小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天。冷不

丁半路上下了大雨,便被浇成了"落汤鸡"。

那时候,我多么盼望有一把伞呀!

有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我

的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能tǐ liàng娘的难处,却说:"要有把伞

就好了,咱买一把吧!"

娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。"

听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞

呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的。

这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,"哐里哐当",满屋里便都是机声了,

这一夜我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,

chàn dǒu 喊了一声:"娘!"娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出,

激动地说:"你别再熬夜了,我不要伞了!"娘( )说:"傻孩子,伞,咱还

是要买的,娘多熬几夜就有了......"

终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气。见了我立即打开了包袱

( )说 :"去吧,你要的伞!"啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一

把八角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。

欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......

从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作。渐渐地这把黄

油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和

母亲对我的爱。

1、把文中拼音的词语写在括号里面。( )( )( )(3分)

2、按要求填空。(2分)

熬夜的"熬"用部首查字法,先查( )部,再查( )画。

字典里的解释:

①久煮;②忍受,耐苦支持,在这里应选( )。

3、在文中的( )中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体。(2分)

4、"她哪有钱给我买伞呢?"这句话的意思( )(2分)

5、揣摩人物心理。(6分)

①娘沉思良久,最后一字一句地说:"买,咱买一把。"

娘沉思时想:

②娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。

娘当时想:

③我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......

我当时想:

6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?你是怎么想的呢?(3分)

第三部分:作文(30分)

提示与要求:

习作是心灵的倾诉,思绪的放飞。请你先看清要求,再动笔。 从下面两个作文题中任选

一个写一篇作文。(30分)

1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的生活实

际写一篇读后感,题目自拟。

2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,

一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父

母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。

这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴。不过要想取得好成绩,认真检查可不能忘记呀!

小学语文五年级上册期末测试卷(样题)参考答案

一、语言积累及运用。(44分)

一、拼音百花园 。(12分)

1、看拼音,然后工整地把词语写下来。(8分)

犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁

2、读句子,写出带有拼音"li"的句子。(4分)

砾、励、厉、历

二、词语大本营。(20分)

1、比一比,然后组词。(8分)

檐(屋檐) 衰(衰老) 驯(驯良) 绎(络绎不绝)

瞻(瞻仰) 哀(哀伤) 训(训练) 译(翻译)

2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(7分)

惊心动(魄) 力(挽 )狂澜 (毫)不犹豫

再接再(厉 ) 夜以(继 )日 不容争(辩)

句子:经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)。

3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

(1)不是......而是......

(2)虽然......但是......

(3)即使......也......

三、句子万花筒。(7分)

1、敬亲者,不敢慢于人。

2、滴水能把石穿透

3、切切故乡情

4、殷商 仓颉

5、外甥打灯笼--照旧(舅)。

6、只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代。

7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

四、(略)

第二部分 : 开心阅读,快乐做题。(共26分)

一、课内阅读:阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(共8分)

1、! :"! !" (2分)

2、 (1) (4) (2分)

3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子。

4、父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难。这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。

二、课外阅读。(18分)(略)

第三部分:作文(30分)

(略)

心情2015结束,迎接2016句子篇五
《改善心情的绝美句子 唯美而清新》

唯美小清新——随时改善你的心情

1、放空的心,是最好的礼物;独走的路,是最美的风景。

2、低头不是认输,是要看清自己的路。仰头不是骄傲,是看见自己的天空。

3、凡是内心尚有需求的人,都是内在有所缺憾的人。但是内心毫无需求,却不代表内在已完美无缺,或许只是尚未经历罢了。

4、幸福,就是在平淡生活里的那份执着与坚守。

5、永远都不要辜负自己的心,因为它才能给你全部的爱。

6、没有人在意你的青春,也别让别人左右了你的青春 。

7、没有知识的正直软弱无能,没有正直的知识危险可怕。

8、结婚,只是一种表达爱的方式。这只对相爱的人有效。婚姻套不住男人,婚姻也无法给女人安全感。——赵格羽

9、挫败使人苦痛,却很少有人利用挫败的经验修补自己的生命。这份苦痛,就白白的付出了。小聪明人,往往不能快乐。大智慧人,经常笑口常开。—— 三毛

心情2015结束,迎接2016句子篇六
《2015—2016学年九上第一次月考试题》

2015—2016学年九上语文第一次月考

(注:本卷考查范围是第六单元和第一单元,仅供参考,可根据本校的教学进度及学情进行调整。)

一、积累运用(33分)

1. 下列加点字注音有误的一项是( )(2分)

A.禁锢(gù) 喧嚷(xuān) 油膏(gāo) 外将兵(jiàng) ....

B.安慰(wâi) 襁褓(qiǎng) 冻僵(jiāng) 成吉思汗(hán) ....

C.蓑衣(suō) 田圃(bǔ) 颤动(chàn) 帝室之胄(zhòu) ....

D.间令(jiàn) 夙夜(sù) 社稷(jì) 为坛而盟(wãi) ....

2. 下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)

A.需晴日,看红装素裹,分外妖娆。 B.在新割的草地周围的树篱上漂荡。

C.缀耕之垄上,怅恨久之。 D.小溪渐渐喑哑歌不成调子。

3.下列表述错误的一项是( )(3分)

A.《沁园春·雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热

爱以及对封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想。

B.《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题,表明这是诗人

为生活在中国大地上的儿童唱出的一曲爱之歌。

C.《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和安宁生活的执著

追求。

D.《史记》是司马迁用毕生精力著成的我国第一部纪传体通史,共一百三十

篇。

4.对下列句子,没有语病的一项是( )(3分)

A.《虎妈猫爸》这部电视剧之所以受到广大学生家长的热捧,其原因是因为

剧中反映的孩子的教育问题很接地气。

B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新蓝图,它不仅会给中国

企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的能量。

C.在“大众创业、万众创新”的大潮下,凭着青春的激情和对互联网新技

术的敏感,使越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。

D.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普

遍受到了众多学生和家长的欢迎。

5. 默写填空。(8分)

(1)《沁园春·雪》中揭示主旨的句子

是 , ;把静景写成动景的句子

是 , 。

(2)《陈涉世家》中最具有号召性和反抗精神的句子

是: 。

(3)今夜偏知春气暖, 。(刘方平《月夜》)

(4)鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)

(5) ,一任群芳妒。(陆游《卜算子·咏梅》)

6.名著阅读。 (5分)

“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐

雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪

位好汉?绰号是什么?请结合名著内容写出你欣赏他的一个理由。

好汉名字: 绰号:

喜欢的理由:

7.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。

(4分)

人类历史上,先后发生过很多战争。 ① ,但现在真的不行了。例如,

近年来美国发动过两次战争——伊拉克战争和阿富汗战争,他们在军事上占有明

显的优势,但并没有解决好问题,反而加剧了文明的冲突。而美国本身也为此花

费6万亿美元,甚至因为债台高筑造成政府关门了16天。 ② ,世界不

是打下来的,中国坚持走和平发展的道路是正确的。

①________________________ ②________________________

8.根据要求,回答下面问题。(共6分)

(1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过15字)(2分)

【新闻快讯】记者从人民教育出版社了解,为贯彻国务院、教育部“足球进

校园”的部署,在大量前期研究和论证的基础上,由足球教育专家、中小学教研

员、一线体育教师共同编写的《中小学校园足球教材》于3月底编写完成。这就

意味着,未来校园足球的发展也将可以做到有章可循,这对于实施足球从娃娃抓

起的战略有着重大意义。

(3)《中国足球改革总体方案》审议通过后,某媒体针对该方案刊登了一幅

题为“这个梦想一定能够实现”的漫画,请你用生动的语言描述该漫画的内容及

现实意义。(4分)

二、现代文阅读(18分)

阅读下文,完成9—12题。(共18分)

人生需要回一回头 (孙道荣)

①母亲从老家来。从火车站接到母亲,穿过车站广场,向停车场走去。母亲

年纪大了,走得慢,虽然他放慢了脚步,但母亲还是落在了后面。

②上了车,母亲忽然心疼地对他说,你的背怎么有点驼了?是不是趴在桌子

上太久了?他是做文字工作的,每天都要伏案头十个小时。他点点头,没关系的。

母亲轻声说,可你爸在你这个年纪的时候,腰杆还挺直的呢,你要照顾好自己啊。

③父亲去世已经八年多了。记忆中的父亲,印象最深刻的,是他生命中的最

后时光,躺在病床上,蜷缩成一团,干瘦,脸色蜡黄,了无生气。但只要子女来

到病榻前看望他,他就会强撑着坐起来,面带笑容。父亲的背影,他还真记不大

清了。从小,他就喜欢走在前面,大步流星,或者奔跑。总能听到身后的父亲或

者母亲,大声地提醒他,慢点,注意安全。因为总是跑在前面,他很少看到父母

的背影,或者是看到了,却根本没有留意?

④父亲的背影,到底是怎样的?他一边开车,一边努力地回忆。脑海中浮现

的,却都是父亲忙碌的身影,竟然没有想起一个完整的背影。他看了一眼后视镜,

与坐在后排的母亲,目光碰到了一起,母亲一直在盯着他看,盯着他的背影看。

⑤他的心猛地颤抖了一下。

⑥人到中年,他发觉自己不知道从什么时候开始,也时常怀旧,变得多愁善

感了。

⑦脑海中突然跳出来一个背影,是儿子的。

⑧那是去年秋天,他和妻子一起,送儿子去成都上大学,顺便旅游一趟。陪

儿子办好了入学手续,在学校门口,和儿子告别。儿子转身向校园走去。这时,

一辆开往火车站的公交车来了,他喊妻子赶紧上车,妻子却一动不动,目不转睛

地向校园里张望,他循着妻子的目光看过去,在来来往往的人群中,他一眼就看

到了儿子的背影,瘦削,高大。公交车开走了。他和妻子一直目送着儿子的背影,

消失在尽头的拐弯处。儿子一直没有回头。他看到妻子的眼里,噙着热泪。妻子

叹了口气,心疼地说,儿子太瘦了,你看他的背影,跟个电线杆似的。

⑨儿子不会知道,妈妈和爸爸一直在他的背后,默默地注视着他渐渐远去的

背影。

⑩就像那天一样,儿子留在他脑海中的,有很多很多背影。

⑾从儿子蹒跚地迈出人生的第一步那天开始,他和妻子,似乎就习惯了他的

背影。儿子学步了,他小心翼翼地跟在儿子的身后,随时张开双臂,以防儿子绊

倒;儿子会跑步了,他一路小跑跟在后面,不时地提醒儿子,注意别摔倒。看着

儿子轻快矫健的背影,他露出了开心的微笑;儿子上学了,每天送儿子到学校门

口,目送儿子背着书包走进校园了,他才放心地离开;儿子高考的时候,他答应

儿子,不送他,以免给他造成精神压力。儿子一走出家门,他和妻子就走到窗前,

看着儿子走出居民楼,向小区外走去,直到他的背影,完全看不见了。

⑿他知道,随着儿子一天天长大,留给他和妻子的,将是更多的背影。

⒀他忽然意识到,身为人子,他却很少关注自己父母的背影。年少时上课读

朱自清的《背影》,他怎么也体会不到朱自清先生的那份情感,甚至觉得作者太

煽情了。等到自己长大成年了,目送的,也大多是自己孩子的背影。很少有父亲,

或者母亲的背影。他总是走在前面,他像自己的儿子一样,把背影留给了父母双

亲。

⒁车开到小区外。他打开车门,搀扶母亲下车。他和母亲一起,向自己的家

走去。路上,他故意放慢脚步,走在了母亲的后面。母亲七十多岁了,腰板还不

错,但是,步履已经有点蹒跚,迈着碎步。母亲真的老了。

⒂母亲突然回头。他揉揉眼睛,加快了脚步,和母亲并肩,缓缓地向家走去。

⒃有时候,人生需要回一回头。回头,你就会看见,默默地注视着你背影的

那个人。那个人,一定是这个世界上深爱着你的人。

9.结合全文内容,分析标题“人生需要回一回头”的含义。(4分)

10.文章第④段中说,在“他”的脑海中对父亲“竟然没有想起一个完整的

背影”,为什么?(3分)

11.文章第⑧段详写妻子和“他”望着儿子走进校园的背影一事有何作用?

(4分)

12.阅读第⒁段,揣摩“他”望着母亲背影时的心理活动,用简洁的语言加

以描述。(3分)

13.阅读下面链接材料,结合文章内容,谈谈你的感悟。(4分)

【材料链接】上海外贸学院开学典礼上放了一部15分钟的短片《父母的背

影》,这是学校安排几位教师和高年级学生,在迎接大学新生的现场用相机拍摄

的800多个感人的画面,而后从中遴选几十张照片编制而成。在荧屏上,学生看

到自己父母和同学父母送儿女入校时的情景:有的顶着骄阳,汗涔涔地背着儿女

的行囊,赶来办理报到手续;有的帮儿女挂蚊帐,整理杂物,安排他们的生活;

有的对儿女唠唠叨叨,嘱咐这嘱咐那,好好读书,常给家里打电话„„

三、古诗文阅读。(19分)

阅读下面两个语段,完成14—17题。(14分)

(一)侍中侍郎郭攸之、费讳、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔

以遗陛下。愚以为中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有

心情2015结束,迎接2016句子篇七
《心情的句子》

阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。 听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

听见爸爸终于同意他上学了,来喜把柳叶往嘴里一含,学几声黄莺叫,又学几声画眉声,拎着崭新的书包飞跑起来。

看到小牛犊醒过来了,他心里那个高兴劲就甭提了,全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。 喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。

我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了!

我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”

看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。 突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张着没有门牙的小嘴格格笑着。 妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。 米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。愉快,脚步也似乎分外轻捷。 她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。

爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。 平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。

爸爸变了,那才叫人舒畅呢。我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光 。

心情2015结束,迎接2016句子篇八
《唯美心情的句子》

唯美心情的句子

1. 有人说:真正的爱情,背后没有秘密。说这话的人,既不明白爱情,也不明白秘密。

2. 你唯一会认认真真读完一个人的志和心情,想尽一切办法去了解的只有两个人。一个是你喜欢的人,另一个是你喜欢的人喜欢的人。

3. 一个人会为另一个人去改变迁就,这就是爱。对爱人,迁就多少,就爱了多少。

4. 没有人厌恶爱情,但所有人都厌倦等待猜测道歉和伤害,以及无法兑现的承诺。

5. 成熟的人需要面具。戴上,坚强面对社会;摘下,温柔面对家人。

6. 世界上最不好玩的事儿,莫过于自己骗自己,尤其是,你其实非常清楚是骗不了自己的时候。

7. 也许有一天,你发觉子特别的艰难,那可能是这次的收获将特别的巨大。

8. 若时时原谅自己,必常常迷失自己;若处处善待自己,必屡屡失却自己。

9. 爱是藏不住的,闭上嘴巴,眼睛也会说出来。

10. 我想谈一场公开的恋情,爸妈同意亲戚知道朋友祝福的恋爱,如果可以,只谈一场,要么不开始,要么一辈子。

11. 爱的脚力不健,怕远。距离会漂淡彼此相思的颜色,假如有可能,就靠得近一点,再近一点,直到相互亲密无间。万万不要人为地以分离,考验它的强度,那你也许后悔莫及。尽量地创造并肩携手天人合一的时光。

12. 你的冷静太冷,我的心痛太痛。

13. 别等不该等的人,别伤不该伤的心。爱上一个人的时候,总会有点害怕,怕得到他,怕失去他。不用等待的人,是幸福的。我们真的要过了很久很久,才能够明白,自己真正怀念的,到底是怎样的人,怎样的事。爱的时候,让他自由;不爱的时候,让爱自由。

14. 心事这东西,你捂着嘴,它就会从眼睛里跑出来。

15. 灵魂需要原谅,但绝不意味可无原则的畏缩;心灵需要宽容,但不意味着可以任意放弃。

16. 喜欢是爱的暖身动作。爱我的人,别急。等我积累多一点的喜欢,我就会爱你。

17. 恋人之间总会说很多无聊话,做一些无聊事。幸福就是有一个人陪你无聊,难得的是你们两个都不觉得无聊。

18. 你可以在某个时段欺骗所有人,你也可以长时期欺骗一部分人,但你绝对无法在所有时间里欺骗全体人,这就是历史。

19. 一段不被接受的爱情,需要的不是伤心,而是时间,一段可以用来遗忘的时间。一颗被深深伤了的心,需要的不是同情,而是明白。

20. 永远也不要低估一个姑娘的好奇心,她能把一个人的志说说评论及回复从今年去年翻到前年!只要她想知道……

心情2015结束,迎接2016句子篇九
《心情句子》

我受够了等待你所谓的安排说的未来到底多久才来 总是要来不及才知道我可爱我想依赖而你却都不在其实,我不是怕想念你,而是怕想念里一直有你。那些年少时候原因不明的盛大喜欢,也许只是从某个模糊的笑容里生长把节。我希望我爱你的日子里,你都在爱我,也希望这样的日子永远都不要过去; 我希望我爱你的日子里,你都在爱我,也希望这样的日子永远都不要过去; 我希望陪你去世界的尽头,时间的尽头。 我希望你真的爱我。 5:我觉得拥抱是个很神奇的动作,抱着的时候明明是很近,可却又看不清对方 ,其实这才是所谓最遥远的距离吧!6:很疑惑啊,什么是爱呢?也许很多人会说,爱就像是沙子,抓的越紧,漏的越快。可是我却觉得是红豆,抓得牢牢的,绝对漏不出来,虽然有些硌手,也让你时时记在心上,等火候到了,水煮沸了,丢进去就是红豆汤,相思熬成的汤,然后两个人的爱情也算是修成正果了。很多事情都是水到渠成的,爱情也好,婚姻也好,是时候了,就应该来了,这一切都应该归结为缘分了。7:突然的关心,会让一个人铭记,感激但当关心成为习惯时,一切就会变得理所当然。时间久了,那个人会忘记你所付出的一切,因为他已经习惯了一切,转而淡漠。8:我想,一个人在年少时一定要经历一场暗恋,为此思量,为此忐忑,为此殒身不恂,体会此间暗涌的强大力量,诧异于一场一场奇迹的悄然盛开。9:在可以胡闹的年龄,选择做了一个乖孩子。而等到想放肆的时候,却失去了放肆的借口。10:第一线阳光略过天际,晶莹万分地倾泻下来,视界盛满了明媚的花朵。10:第一线阳光略过天际,晶莹万分地倾泻下来,视界盛满了明媚的花朵。11:我在你眼前游荡,你在我心里生长。何时到你的心里,旅行呢?12:凝视掌心短短的生命线自言自语是否真有命运沉默的妻只是拿笔将它延续到手腕13:我爱你 我很爱你 我特别爱你仅此之句 除此之外我不知道再用怎样的言语 14:好想跑回童年的风和日丽。那个荡著秋千的午后。日光倾城。温暖的不必用双手给予自己拥抱15:你要相信世界上一定有你的爱人,无论你此刻正被光芒环绕被掌声淹没,还是当时你正孤独地走在寒冷的街道上被大雨淋湿,无论是飘着小雪的清晨,

还是被热浪炙烤的黄昏,他一定会穿越这个世界上汹涌着的人群,他一一的走过他们,走向你。他一定会怀着满腔的热,和目光里沉甸甸的爱,走到你的身边,抓紧你。他会迫不及待地走到你的身边,如果他年轻,那他一定会像顽劣的孩童霸占着自己的玩具不肯与人分享般地拥抱你。如果他已经不再年轻,那他一定会像披荆斩棘归来的猎人,在你身旁燃起篝火,然后拥抱着你疲惫而放心地睡去。他一定会找到你。你要等。16:如果爱是一条蜿蜒孤独的路 但你执灯在路的尽头等着我 那么 亲爱的 无论昼夜 我来如果爱是一棵荒漠里的树 但你把手里最后一掬水给了我 那么 亲爱的 无论喜悲 我来17:如果在还没有付诸努力时就渴望梦想成真那么梦想偏颇为幻想,也就不足为奇18:她说。这世上必有一个人,会和她不离不弃宠辱与共,如果现在还没有,那是她没有找到,不够幸运,而不是他不存在。19:年月里那些朝生暮死的悲喜,也就这样野花般燃烧在茫茫命途上,装点了路人的梦。20:我只是要你明白 明白我对你的爱 除了你 我的爱无可取代 我只是要你明白 明白我对你的爱 没有人 让我如此的依赖 我爱你!!21:我没有明媚而美好的未来,我会平凡而尽情的过活。22:湮灭了迷茫,骄傲和哀痛。当一切归于寂静,世界突然变的清凉明朗。23:我们活在浩瀚的宇宙里漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘我们是比这些还要渺小的存在你并不知道生活在什么时候就突然改变方向陷入墨水一般粘稠的黑暗里去你被失望拖进深渊你被疾病拉近坟墓你被挫折践踏的体无完肤你被嘲笑被讽刺被讨厌被怨恨被放弃但是我们去总是在内心里保留着希望保留着不甘心放弃跳动的心我们依然在大大的绝望里小小的努力着这种不想放弃的心情他们变成无边黑暗里的小小星辰我们都是小小星辰24:请你记得我的名字,也记得我撒在你身上的年华,那是我单薄的一生中仅有的一点财富,请你记得我,记得我用眼泪和难受教会你的事情。25:我回过头去看自己成长的道路,一天一天地观望.我以孤独的姿态站在路边上,双手插在风衣的兜里,我看到无数的人群从我身边面无表情地走过,偶尔有人停下来,对我微笑,灿若桃花。我知道,这些停留下来的人,最终会成为我生命中的温暖。26:当潮水涌上年代久远的堤岸,夏天连接了下一个夏天,你,什么样? 当大雨席卷烈日当头的村落,夏天淹没了下一个夏天

,你,什么样?27:年轮的磨损中,沉淀了悲喜,却浮上了一层唤不回的感伤28:我是喜欢站在一片山崖上,然后看着匍匐在自己脚下的一幅衣服奢侈的明亮的青春,泪流满面29:我希望有一天可以和你背上行囊,看没有看过的山,走没有走过的水,挥霍没有挥霍完的青春,纪念无法纪念的纪念. 30:他们的头发长了短了 衣服新了旧了他们站在大地上哭了笑了那个大大的太阳依然每天在这个城市升起把他们的影子拉长再缩短于是岁月就这么轰隆隆的碾过了一年又一年``` 31:就算分离的再遥远,可是头顶上,都还会是同一片星空吧,所以,无论什么时候,我们都不觉得孤单。32:我一直在寻找,那种最能让我发光发热的生活33:我最爱的从来不是繁花似锦,我最在乎的,是明知凋零,却还绽放的至情至性。是不是等到我们对爱情这个词有种濒临灭绝地失望时那才不是年少That we can walk down,me and U. 我们可以一起走,我和你。36:你是我的眼 带我领略四季的变换你是我的眼 带我穿越拥挤的人潮你是我的眼 带我阅读浩瀚的书海因为你是我的眼 让我看见这世界就在我眼前37:会不会,一觉醒来。你在,阳光在,明媚在,爱情也在? 38:好像心中被硬生生地剜出一个洞,空荡荡的,只有断线的疼痛间歇地刺激着疲惫不堪的大脑中枢。拿起显微镜细细检查一番,原来来是某根神经断开了。 一根叫做“喜欢你”的神经。 39:如果。 如果把脑海里关于你的记忆,用一个点来表示的话 那我大概可以书写出足以延绵到宇宙尽头,那么长的省略号。 ……可我遗漏了句号 42:在我的记忆里和想象中一直存活的少年,我虽然没有办法接触你,可是对你的想念和喜欢却一直都像夏日里的阳光一样炙烤着我不太坚强的心脏.在我的记忆里在我的想象中,一直发光的你,温柔的你. 43:也许不受你气场的干扰,我的世界能恢复平静. 也许远离你,我就能把关于你的影画全部淡出.. 44:春末繁盛的光华之下。暴晒着大片大片的思念。49:也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红致瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是窗前明月光;娶了白玫瑰,白的便是粘在衣服上的一粒饭粒子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。50:爱情是足以焚身的烈火,不管是聪明人还是笨蛋,爱上了,都成了飞蛾。谁都知道飞过去会成为飞灰,但那又怎么样,百

年之后,不管燃烧过与否,我们都将成为尘土。 52:我不哭,我愿赌服输.53:曾经我们都以为自己可以为爱情死,其实爱情死不了人,它只会在最疼的地方扎上一针,然后我们欲哭无泪,我们辗转反侧,我们久病成医,我们百炼成钢。你不是风儿,我也不是沙,再缠绵也到不了天涯, 54:当年舟车劳顿只为与爱人片刻相依的她,一心只想把那份感情守成天长地久的她,可曾想到会有今天?爱着的时候,以为那个人就是自己的一生,谁料到一朝梦醒,就站在了另一个人的身边。 55:她来过,她爱过,她努力过,得之是幸,不得是命。当然,年少时的我们如何会相信会有得不到的宿命。 58:轻寒暮雪何相随 此去经年人独悲59:生命这么短暂要我花多少时间去等待你61:距离是一条很残忍的河流 两个相隔太远的人 中间永远没有捷径可以飞渡62:你带着无比的光辉向我袭来 如一阵寒流 我无处可逃64:有的时候我们会很固执。我的偏执和你的温暖。但是它们会融合在一起。产生叫做比友情更深的东西。我们知道那是什么。但是我们不跨越界限。我们就是灵魂伴侣。那种永远都不会分开的灵魂伴侣。66:流水它带走光阴的故事改变了一个人,就在那多愁善感而初次等待的青春69:人生中原来是真的有另一半的。大家都在努力寻找,焦头烂额粉身碎骨亦要坚持前行74:满头白发 步履蹒跚 希望你依然在我身边 78:蝶依然疯狂的爱着花 只是他错过了她的年华 错过了它转世的脸颊79:日日思君不见君 但愿君心似我心80:我愿意做整个世界都颠覆时, 那个唯一走向你的人83:如果可以, 到了我们白发苍苍的时候, 握着彼此的手一同静静死去吧, 执子之手, 与子偕老, 多么简单, 多么艰难,那份思念。和四季交替一样漫长。

心情2015结束,迎接2016句子篇十
《2015-2016一轮复习成语》

本文来源:http://www.guakaob.com/xiaoxue/147862.html

    上一篇:虎头蛇尾造句

    下一篇:没了热情的句子

    热门标签

    HOT