【www.guakaob.com--二年级】
九牛一毛 造句篇一
《二年级上册语文期中复习资料》
二年级上册语文期中复习资料
一、词语：
便宜 果实 金色 华丽 五谷 尽力 高层 丰收 壮丽
苹果 工作 波浪 灯光 劳动 尤其 区别 巨大 写字
景色 石块 它们 站队 已经 认识 娃娃 山洼 刘海儿
纷飞 经常 如果 于是 首先 甲虫 申请 大豆 枝叶
枫林 记住 胡同 唱戏 下棋 钢琴 观看 休养 伸手
香甜 歌声 小院 除法 牵挂 困苦 队员 青蛙 安宁
教室 同样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 礼包
闹钟 迟到 叹气 及时 身体 仔细 再次 外面 心计
怦怦 加法 夕阳 与其 四川 广州 台灯 争取 民族
亿万 洁净 欢庆 祖国 旗帜 弯曲 中央 交往 城市
旁边 优秀 阴天 花坛 图画 马匹 互相 京戏 泪水
海洋 拥抱 上扬 讲话 打听 手指 接送 惊动 故乡
时候 奇怪 尺寸 落叶 补丁 拔草 功夫 帮助 所以
信息 井沿 抬头 实际 对错 回答 还有 发言 每年
治理 一棵 挂牵 哇啦 快慢 怎么 思想 穿衣 对比
衣服 浅色 漂亮 好啊 表示 口号 汗水 吸气 南极
串门 小兔 告诉 狐狸 猴子 颗粒 休息 弹琴 功劳
二、四字词语：
金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
春华秋实 秋收冬藏 一叶知秋 尺有所短 寸有所长
取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目
不见泰山 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成
一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色
六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美
三、造句：
1、仔细——我仔细地观察生字在田字格中的占格位置。
2、无边无际——大海真的是无边无际呀！
3、尤其——这里的景色真美，尤其是那个小花园，美极了！
4、纷纷——金黄的树叶纷纷落了下来。
5、准备——我已经准备好上课用品了。
6、立刻——上课铃响了，我们立刻坐端正。
7、相互——同学之间应该相互学习，相互帮助。
8、一„„就„„我一回家就马上写作业。
9、像——太阳像一个火球。
10、可以——我可以帮妈妈洗衣服。
11、因为„„所以„„因为我认真听讲，所以老师表扬了我。
12、仍然：下课了，小红仍然在认真写字。
四、加偏旁组新字，再组词。
皮（波）（波浪） 良（浪）（浪花） 子（仔）（仔细）
平（苹）（苹果） 丁（宁）（安宁） 头（实）（果实）
尤（优）（优秀） 申（伸）（伸手） 交（校）（学校）
欠（吹）（吹牛） 其（旗）（国旗） 示（际）（实际）
寸（对）（对手） 言（信）（信息） 斤（听）（听写）
每（海）（大海） 台（治）（防治） 与（写）（写字）
卜（外）（外面） 冬（图）（地图） 大（因）（因为）
市（闹）（热闹） 京（惊）（惊动） 成（城）（城市）
争（净）（干净） 及（极）（北极） 元（完）（完成）
完（院）（院子） 包（抱）（拥抱） 见（观）（观看）
夕（多）（多少） 青（清）（清水） 坐（座）（座位）
合（哈）（哈欠） 士（壮）（壮丽） 首（道）（道理）
你（您）（您好） 己（记）（记住） 木（困）（困苦）
五、形近字组词：
经（经常） 找（找到） 巨（巨大） 壮（壮丽）
怪（奇怪） 戏（京戏） 区（区别） 状（形状）
金（金色） 休（休息） 族（民族） 因（因为）
全（全体） 体（身体） 旗（国旗） 困（困苦）
际（实际） 助（帮助） 沿（井沿） 川（山川）
除（除法） 取（争取） 抬（抬头） 州（广州）
猴（猴子） 已（已经） 见（看见） 天（每天）
候（时候） 己（自己） 贝（宝贝） 夫（夫人）
六、换偏旁，组词：
欢（欢乐） 帜（旗帜） 苹（苹果） 层（高层）
吹（吹牛） 识（识别） 怦（怦怦） 会（开会）
刚（刚才） 住（住房） 现（现在） 故（故乡）
钢（钢琴） 往（来往） 观（观看） 胡（二胡）
快（快乐） 棵（一棵） 抱（拥抱） 怎（怎么）
块（石块） 颗（颗粒） 跑（跑道） 作（作业）
浅（浅色） 错（对错） 穿（穿衣） 弯（弯曲）
线（细线） 借（借书） 呀（好呀） 变（变色）
吸（吸气） 纪（纪元） 阴（阴天） 抬（抬头）
极（北极） 记（记住） 胡（二胡） 治（治理）
波（波浪） 字（写字） 浪（浪花） 实（实际）
坡（山坡） 仔（仔细） 狼（灰狼） 买（买花）
灯（电灯） 功（功劳） 细（细长） 所（所有）
宁（安宁） 助（互助） 思（思想） 听（听见）
诉（告诉） 叶（叶子） 到（到处） 娃（娃娃）
拆（拆除） 计（心计） 室（教室） 洼（山洼）
尽（尽力） 色（无色） 宜（便宜） 找（找到）
冬（冬天） 把（把手） 祖（祖国） 戏（京戏）
样（样子） 表（表示） 哇（哇哇） 答（回答）
洋（海洋） 衣（衣服） 挂（牵挂） 给（交给）
七、反义词
出——入 进——退 买——卖 慢——快
错——对 正——反 哭——笑 酸——甜
硬——软 深——浅 粗——细 加——减
危险——安全 复杂——简单 责怪——表扬
愚蠢——聪明 开心——伤心 工作——休息
细心——粗心 失败——成功 正确——错误
八、同义词：
中心——中央 著名——有名 漂亮——美丽
特别——非常 高兴——快乐 称赞——表扬
朋友——伙伴 焦急——着急 仿佛——好像
九、词组：
1、ABB 白花花 绿油油 亮晶晶
胖乎乎 兴冲冲 红彤彤
2、AABB 许许多多 高高兴兴 进进出出
花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑
3、ABAB 雪白雪白 火红火红 碧绿碧绿
十、照样子，写句子：
1、天那么蓝！
水那么清！
2、山野就是美丽的图画。
校园就是我们的家。
3、那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
这里的景色真美，尤其是那个小花园，美极了！
4、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。
小兔真可爱啊！我要把它买下来。
校园真美丽啊！我要把它画下来。
5、例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
（1）刘爽是我的好朋友。
我的好朋友是刘爽。
（2）刘老师是我们班的数学老师。
我们班的数学老师是刘老师。
6、例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
（1）小红写作业。
小红（认认真真地）写作业。
（2）狐狸一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。
（体育课上，我们）一会儿（跑步），一会儿（做操）。
十一、根据带点字的意思写成语：
1、没有看到事物的全貌，只看到一小部分，一只青蛙坐在井里看天。——（坐井观天）
2、从竹管孔中看豹子。——（管中窥豹）
3、天没有边，也看不到边。——（无边无际）
4、人或事物各有优点和缺点。——（尺有所短，寸有所长）
5、把禾苗拔高，帮助它生长。——（拔苗助长）
6、一片树叶挡了眼，看不见大山了。——（一叶障目，不见泰山）
7、互相配合，更能发挥各自特长。——（相得益彰）
8、条件成熟，事情自然会成功。——（瓜熟蒂落，水到渠成）
十二、按课文内容填空：
1、梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
2、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
3、课外生活多姿多彩，充满情趣。在学校里，我练书法、画图画、做航模；在家里，我弹钢琴、搭积木、做手工；在野外，我放风筝、观天气、拍皮球。
4、《我选我》中的“我”指的是王宁，“我”选“我”的原因是：“我”和李小青是好朋友。李小青爱劳动，爱集体。“我”要像他一样热爱劳动，关心集体。
5、元元因为多睡了一分钟，迟到了二十分钟。他非常后悔，心想：要是早起一分钟就好了。
6、老师，休息吧，让花香飘进您的梦里，那梦啊，准是又香又甜。
7、我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
8、我神州，称华夏，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
9、田野献上金黄的果实，枫林举起火红的旗帜，蓝天飞着洁白的鸽子，大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子欢庆这美好的日子，十月一日——祖国妈妈的生日。——《欢庆》
10、北京有许多又宽又长的柏油马路。道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。北京新建了许多立交桥。立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。
11、小鸟和青蛙为了天有多大的事而争论。青蛙认为天只有井口那么大，因为它天天坐在井里观天；小鸟认为天无边无际，因为它每天在天上飞。小鸟是对的。这个故事告诉我们：看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那样，犯了错误还自以为是。
12、青蛙跳出井口后会说：“哎呀，天原来真的很大，我一直坐在井里，确实是搞错了。”还可能说：“哇，原来天真的像小鸟说的那样，是无边无际的。小鸟，谢谢你，要不然我会一直错下去的。”
13、从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
14、种葫芦的人没有得到葫芦，是因为他不听邻居的劝告，叶子上生了蚜虫，没有去治。
15、小柳树的腰细细的，树枝绿绿的；小枣树的树枝弯弯曲曲的。
小柳树的优点是：发芽早，落叶晚，长得快。小枣树的优点是：能结又大又红的枣子。这篇课文给我们的启示是：尺有所短，寸有所长。我们要善于发现别人的优点，做一个谦虚、平和的人。
16、风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
17、风娃娃为人们做的好事有：吹动风车、吹船帆；做的坏事有：吹走风筝、吹走衣服、吹折小树。他犯错误的原因是：好心办了坏事。因此，我们做事情光有好的愿望不行，还要看是不是真的对别人有用。
18、狐狸为什么说葡萄是酸的：狐狸吃不着葡萄心里不痛快，它说葡萄是酸的，是为了有个心理安慰。这叫“精神胜利法”。
我要对小兔和小松鼠说：你们平时做事要亲自去体验，去尝试，不能光听别人的话。生活中，更不能轻信陌生人的话，防止上当受骗。
19、远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——《山行》（杜牧）
20、《赠刘景文》这首诗的作者是宋代诗人苏轼。诗中描写的景物有：荷、菊、橙、橘。《山行》这首诗的作者是唐代诗人杜牧。描写枫叶的诗句是“霜叶红于二月花”。这两首诗在描写深秋景色时，巧妙地运用了表示颜色的词语，如：“黄”的橙子，“绿”的橘子，“红”的枫叶，这样写出的秋景美丽多彩。
九牛一毛 造句篇二
《组词造句》
九牛一毛 造句篇三
《第一单元测试》
第一单元
一、会读的词语。
染红 层叠 翠绿 凉爽 登山 梨树 灯笼 燃烧 勤劳 仙人 石盘高粱 山峰 胳膊 当然 著名 形状 路行 蒲公英 降落 苍耳 啪的一声 展开 观察 菊花 残破 橙汁 橘子 斜风细雨 要求 平凡 胜利 二、字音区分
1、翘舌音：爽 壮 燃 著 状 炸 橙 察 识 2、平舌音：层 翠 残
3、后鼻音：层 爽 壮 状 登 笼 浪 峰 当 形 降 苍 蹦 橙枫 龙 三、听写
景色宜人 春华秋实 五谷丰登 金秋时节 层林尽染 山河壮美 秀丽神奇 天高云淡 波浪 电灯 作业 生字 苹果 劳动 尤其 特区 巨石 它们 安全 几块 车站 已经 甲板 豆芽 知识 纷纷 如果 好事 娃娃 山洼 四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。 五、多音字
为 xíngɡ （行为 不行） 降 jiàngɡ （降落 下降） háng （银行一行） xiángɡ （投降） 都 dōu （都是 都有） 尽 jìn （尽头 用尽） dū （首都天都峰） jǐn （尽管） 六、照样子写词语。
进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐） 说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲） 七、写出带有下列偏旁的字。
木（植）（树）(村)（林）（森） 月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬 芳）
第二单元 一、会读词语。
喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣住 集体 零食 决定后悔 计算机 冒着 展览馆 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织优秀 台湾 颗粒 二、字音区分
1、翘舌音：株 除 室 掌 钟 迟 织 胜 容 2、平舌音：算 灿
3、后鼻音：钢 养 航 宁 愣 掌 钟 零 怦 纺 胜 容
三、听写。
二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院 消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校 亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体 仔细 层次 队礼 更加 怦怦地 观看 弹琴 四、给多音字组词。
兴xīng（兴奋 兴中华） 担 dān （担心 担负） Xìng（高兴） dàn （担子 挑担） 弹dàn （子弹 弹珠） 宁níngɡ （安宁 宁静） tán （弹琴弹钢琴） nìnɡ（宁可 宁愿） 切qiē （切菜切断） 背bēi（背书包 背着） qiâ （亲切 一切） bâi（背包 背书） 五、照样子写句子。
(1)小军是我的好朋友。 （2）今天的值日生是他。 （我的好朋友）是（小军）。 （他）是(今天的值日生)。 （3）刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。 六、造句。
亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。
仔细地:我仔细地检查试卷。/我仔细地观察小动物。 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
第三单元
一、 会读词语。
涌现 海岛 隔开 海峡 大陆 献给 奏乐 瓦片 宽阔 石碑 似的 拼图 图案 名胜古迹 大厦 喜讯 聚集 锣鼓 击掌 千克 省城商店 橱窗 铺着 地毯 银色 打仗 进退 危险 买卖 复杂 简单 二、 字音区分
1、翘舌音：神 州 川 帜 庄 周 似 厦 传 省 指 仗 2、平舌音：族 祖 奏 泽 杂
3、后鼻音：涌 庆 庄 拥 扬 省 讲 仗 三、 听写。
夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆 祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图案 申请 布匹 互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇 故事 时候 风景优美 绿树成阴
四、多音字组词。
发 fā （发生发现） 曲 qū （弯曲 曲折） fà（头发） qǔ（曲子 乐曲） 似 shì （似的） 相 xiāngɡ（相互 相同） sì （相似） xiànɡ（照相 相片） 铺pū （铺床铺着） pù （店铺 铺子） 五、写出意思相反的词。
买－（卖） 退－（进） 快－(慢) 反－（正） 危险－（安全）复杂-(简单) 美－（丑） 贫－(富) 冷－（暖） 恨－（爱） 虚假－(真诚) 冷漠－（热忱） 六、照样子，写句子。
花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 北京真美啊！我多想去看看。
这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。
第四单元
一、 会读词语。
相得益彰 管中窥豹 一叶障目 泰山 水到渠成 葫芦藤 盯着 邻居 枣树 深浅光秃秃 忍受 好呗 虽然 抽水 继续行驶 无影无踪 责怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃饱 长袍 鞭炮 二、 字音区分。
1、翘舌音：彰 障 忍 乘 抽 驶 示 筝 伤 串 茶 2、平舌音：踪 枣 虽 思 责 酸 3、后鼻音：功 藤 乘 筝 硬
三、 听写。
寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语 一串串 落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次 治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 弯曲 对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸 极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒 四、多音字组词。
转 zhuǎn （转弯 转身） 还 hái(还有 还好) zhàn（转动 转圈） huán(还给 送还 还书) 五、看标点符号写句子。
（1） 叶子上的虫还用治？ （2）有几个虫子怕什么！ （叶子上的虫不用治）。 （有几个虫子不可怕）。 （3）己的事情还要妈妈去做？（自己的事情不要妈妈去做）。 六、填上合适的词语。
（1）小猴子爬上葡萄架。 （2）我走在回家的路上。 小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。 我(高高兴兴)地走在回家的路上。 七、加标点符号。
我做完作业了（。） 今天的天气真好啊（！）
你喜欢小白兔还是喜欢狐狸（？） 爷爷买的枣儿真甜啊（！）
第五单元 一、会读词语。
移动 计谋 火柴 火焰 搓绳 板凳 粗糙 瞧一瞧 留下 惹人喜爱 铅笔盒 削笔 皱眉头 草莓 争吵 难受 上任 方式 习惯 眯眼睛 郑重 铁钉 裙子 裤子 棉袄 疼痛 发疯
二、字音区分
1、翘舌音：柴 折 绳 术 桌 注 皱 抓 吵 受 之 任 式 郑 惹 2、平舌音：搓 刺 糙 扎
3、后鼻音：绳 凳 傍 幸 郑 钉 疼 痛 疯 三、听写。
挑千斤 曲折 树根 单独 满足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美术 铅笔 课桌 景色宜人 拿走 破坏 松树 扎风筝 抓住 祝福 句号 庆幸 总之 命令 宣布 直线 当然 门第 现在 星期 轮流 走路 四、多音字组词。
漂 piāo(飘扬) 教 jiào（教学）（教室） piào（漂亮） jiāo（教书） 吐 tǔ（吞吞吐吐）（吐出） 背 bēi（背着）（背书包） tù（吐口水）（吐痰） bâi （背上）（背包） 干 ɡān（干净） 处 chǔ（相处）（处理） ɡàn（干活）（干部） chù（到处）（处处） 五、照样子填空
例： 闻了闻 （听）了（听） （看）了（看） （瞧）了（瞧） 例：一个比一个好 一（棵）比一（棵壮） 一（块）比一（块甜） 一（只）比一（只大）
例：神气极了 （可爱）极了 （高兴）极了 （可怕）极了 例：荡来荡去 (跑)来(跑)去 (飞)来(飞)去 （走）来（走）去 例：立刻喊起来 立刻（欢呼起来） 立刻（叫起来） 立刻（跑起来）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
我可以借你的尺子用一用吗？/你吃饭了吗？/你的作业写完了吗？
例：现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把你的尺子借给我了吧。/我们一起回家吧。/我们快点走吧。 六、填空。
一只（青蛙） 一个（孩子） 一块（手表） 一把（扫把） 一条（小河） 一盘（水果） 一双（筷子） 一份（报纸） 一片（叶子） 一句（话）
第六单元 一、会读词语。
爱恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉献 科利亚 发呆 猜谜语 拴住 逗人 缩小 遥远 哭泣 健康 两则 白纱裙 羡慕 布料 两套书 贵州 邮寄 路费 赠送 展翅欲飞 踏歌 潭水 日历 贡献 肯定 扇子 确定 发愁 二、字音区分。
1、翘舌音:始 拴食 纱 舟 扇 愁 2、平舌音:索 猜缩 操 则 昨 赠 3、后鼻音:奉 永良 康 赠 汪 贡 三、听写。
美丑 永远 饥寒 温饱 冷暖 贫富 户口 亚军 如何 汪洋 角落 四周 病床 开始 张扬 寻食 哭泣 优良 乘客 音乐 双份 体操 场所 粉笔 昨天 晴空 姑娘 妹妹 读书 小舟 四、默写《回乡偶书》、《赠汪伦》。 五、多音字组词。
好 hǎo (好人 好事) 乐 lâ（快乐） hào （好奇爱好） yuâ（音乐 乐曲）
假 jiǎ（假如）jià（寒假 放假 假期 假日） 六、造句。
可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。 高兴地：他高兴地叫了起来。/他看着本子上的小红花高兴地笑了。 我高兴地走在回家的路上。
假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服。 假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 七、词语搭配。
秋天的（图画） 健康的（身体） 绿色的（田野） 火红的（太阳） 心爱的（裙子） 遥远的（地方） 美丽的（秋天） 羡慕的（眼光） 快乐地（唱着歌）兴奋地（叫了起来）悲伤地（哭了） 高兴地（跳了起来） 八、加标点符号。
（1）我在学校捡到一个钱包（。）（2）你是二年级的学生吗（？） （3）今天的天气真好呀（！） （4）老师今天怎么会发火呢（？）（6）我多想有一枝马良的神笔呀（!）
第七单元
一、 会读词语。
孔雀 锦鸡 雄鹰 黄鹂 嬉戏 叽叽喳喳 蓬松 扑棱棱 鸟巢 崭新 木牌 侧面 卷起 欣赏 石龟 镜子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 继续 叨念 雾蒙蒙 喃喃 热腾腾 黎明 猎人 浓浓的 二、字音区分。
1、翘舌音:喳 巢崭 赏 扔 甚 至 蒸 2、平舌音:丛 死
3、后鼻音:孔 鹰灵 蓬 棱 赏 镜 映 扔 蒸 蒙 浓 腾 三、听写。
丛林 牢记 拍手 保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾 捕捉 理由 活跃 蹦蹦跳跳 机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛 纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒 棉被 并且 夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群 3、多音字组词。
卷 juǎn（一卷） 朝cháo(朝向 朝南) juàn（试卷） Zhāo(朝阳 朝夕) 中 zhōnɡ(中间 中国) 重zhînɡ（重要 重大） zhînɡ（猜中 中奖） chïnɡ(重写 重来) 4、填空。
机灵的（小鸟） 快乐的（节日） 翠绿的（树苗） 蓬松的（羽毛） 清澈的（湖水） 美丽的（景色） 漂亮的（裙子） 诚实的（孩子） 干净的（教室） 精彩的（电影） 5、写比喻句。
（湖水）像（一面镜子。） （弯弯的月亮）像（眉毛。） （满山的枫叶）像（燃烧的火把。） 6、词语接龙。
看见－见面－面粉－粉红－红色－色彩－彩云－云朵 中国－国家－家长－长大－大小－小孩－孩子－子女 语文－文字－字体－体操－操场－场地－地方－方向
7、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。（1）他把小鱼扔进大海里。 （2）风儿把树叶吹落了。 （小鱼）被（他扔进大海里。） （树叶）被（风儿吹落了。） （3）教室被小明扫干净了。 （4）受伤的燕子被妈妈治好了。 （小明）把（教室扫干净了。） （妈妈）把（受伤的燕子治好了。）
第八单元
一、 会读的词语。
后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星 航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 浮云 并报 暴躁 灌溉 及其 淹没 庄家 毁灭呱呱叫 好哩 波纹 碰到 返回 舒服 必须 绑住 通过 塑料 咳嗽 挂钩 喷水 设计 淋浴 博物馆 珍稀 熟悉 绝代 肉食 核心 缺乏 袁隆平 介绍 培育 大棚 控制泥土 茁壮 二、字音区分
1、翘舌音:射 嫦宙 舒 珍 肉 史 绍 产 制 拙 设 2、平舌音:载 燥灾 塑 嗽 孙 3、后鼻音:嫦 碰绑 通 隆 棚 控 三、听写。
卫星 运动 宇宙飞船 航空母舰 冲洗 晒衣服 水池 飘浮 灾害黑夜 机器 海岸 花纹 山洞 倒影 游泳 圆满 包围 杯子 一件 记住必须 能量 事物 历史 消灭 千克 化学 古代 儿孙 植树 工厂 生产介绍 农业 科技 纺织 3、多音字组词。
奔 bēn（奔跑） 没 mãi(没有) bân(奔向 投奔) mî(淹没)
倒 dǎo(倒下 摔倒) 分 fēn(分开 分别 十分)
九牛一毛 造句篇四
《二年级造句练习》
二年级造句练习（一）
1、用“连„„都„„”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像„„就像„„”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然„„但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“„„像„„，像„„”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的„„有的„„还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手„„一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边„„一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
B、早上，空气显得格外新鲜。
C、病了一场，李老师显得更瘦了。15、用“„„也„„”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿„„一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有„„才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一„„就„„”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
21、用“既„„又„„”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要„„就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。
24、用“如果„„就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。25、用“多么„„多么”造句。 例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。 B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
多音字与四字词
一、四字词语
1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语
9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
10、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
11、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
12、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千
13、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
14、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
15、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
二、多音字组词
1、都:① dōu（都是） ② dū (首都) 2、为:① wãi (为人)
3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)
4、背:① bēi(背包) ② bâi(背景)
5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋)
6、长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江) ② wâi (因为)
7、乐:① lâ (快乐) ② yuâ (音乐)
8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)
9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片)
10、难:① nán(困难) ② nàn(难民)
11、还:① hái (还有) ② huán(还书)
12、种:① zhînɡ(种田)
13、发:① fā (发现)
14、转:① zhuàn(转动)
15、干:① ɡān (干净)
16、教:① jiāo(教书)
17、漂:① piào(漂亮)
18、扎:① zā （一扎）
19、当:① dānɡ(当时)
20、传:① chuán(传达)
21、角:① jiǎo(角落)
22、假:① jiǎ (假如)
23、好:① hǎo (好人)
24、少:① shǎo(多少)
25、行:① xínɡ(行动)
26、处:① chù（到处）
27、朝:① cháo(朝向)
28、中:① zhōnɡ(中间)
29、重:① zhînɡ(重要)
30、奔:① bēn (奔跑) ② zhǒnɡ(种子) ② fà (头发) ② zhuǎn(转身) ② ɡàn（干活） ② jiào(教学) ② piāo（漂流） ② zhā（扎花） ② dànɡ(上当) ② zhuàn(传记) ② juã (主角) ② jià (放假) ② hào (好学) ② shào(少年) ② hánɡ(一行) ② chǔ (处方) ② zhāo(朝阳) ② zhînɡ(打中) ② chïnɡ(重做) ② bân (投奔)
31、空:① kōnɡ(天空) ② kînɡ(空白)
32、觉:① jiào(睡觉) ② juã (自觉)
33、倒:① dǎo(倒下) ② dào(倒水)
34、喷:① pân (香喷喷) ② pēn (喷火)
35、分:① fēn (分开) ② fân (水分)
36、没:① mãi(没有)
37、卷:① juàn(卷子)
38、禁:① jìn (禁止)
39、弹:① tán (弹琴)
40、模:① mï (模型)
41、了:① le (走了)
42、着:① zhe (看着)
43、只:① zhǐ（只要）
44、结:① jiē（结巴）
45、曾:① cãng（曾经）
46、应:① yīng（应该）
47、间:① jiān（中间）
48、撒:① sā（撒娇）
49、见:① jiàn（看见）
50、藏:① zàng（宝藏）
51、称:① chēng（称呼）
分享 ② mî (埋没) ② Juǎn(卷尺) ② jīn (不禁) ② dàn (子弹) ② mú (模样) ② liǎo (了解) ② zháo(着火) ② zhī(一只小鸟) ② jiã(结束) ② zēng(姓曾) ② yìng(报应) ② jiàn(黑白相间) ② sǎ(撒下) ② xiàn(见牛羊) ② cáng(捉迷藏) ② châng(称心)
4
九牛一毛 造句篇五
《二年级造句练习》
二年级造句练习（一）
1、用“连„„都„„”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像„„就像„„”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然„„但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“„„像„„，像„„”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的„„有的„„还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手„„一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边„„一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
B、早上，空气显得格外新鲜。
C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“„„也„„”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿„„一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有„„才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一„„就„„”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既„„又„„”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要„„就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
24、用“如果„„就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么„„多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！
B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
多音字与四字词
一、四字词语
1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语
9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
10、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
11、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
12、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千
13、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
14、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
15、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
二、多音字组词
1、都:① dōu（都是） ② dū (首都)
2、为:① wãi (为人) ② wâi (因为)
3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降)
4、背:① bēi(背包)
5、兴:① xìnɡ(高兴)
6、长:① zhǎnɡ (长大)
7、乐:① lâ (快乐)
8、曲:① qū ( 弯曲)
9、相:① xiānɡ (相信)
10、难:① nán(困难)
11、还:① hái (还有)
12、种:① zhînɡ(种田)
13、发:① fā (发现)
14、转:① zhuàn(转动)
15、干:① ɡān (干净)
16、教:① jiāo(教书)
17、漂:① piào(漂亮)
18、扎:① zā （一扎）
19、当:① dānɡ(当时)
20、传:① chuán(传达)
21、角:① jiǎo(角落)
22、假:① jiǎ (假如) ② bâi(背景) ② xīnɡ(兴奋) ② chánɡ (长江) ② yuâ (音乐) ② qǔ (曲子) ② xiànɡ(相片) ② nàn(难民) ② huán(还书) ② zhǒnɡ(种子) ② fà (头发) ② zhuǎn(转身) ② ɡàn（干活） ② jiào(教学) ② piāo（漂流） ② zhā（扎花） ② dànɡ(上当) ② zhuàn(传记) ② juã (主角) ② jià (放假)
23、好:① hǎo (好人) ② hào (好学)
24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)
25、行:① xínɡ(行动) ② hánɡ(一行)
26、处:① chù（到处） ② chǔ (处方)
27、朝:① cháo(朝向) ② zhāo(朝阳)
28、中:① zhōnɡ(中间)
29、重:① zhînɡ(重要)
30、奔:① bēn (奔跑)
31、空:① kōnɡ(天空)
32、觉:① jiào(睡觉)
33、倒:① dǎo(倒下)
34、喷:① pân (香喷喷)
35、分:① fēn (分开)
36、没:① mãi(没有)
37、卷:① juàn(卷子)
38、禁:① jìn (禁止)
39、弹:① tán (弹琴)
40、模:① mï (模型)
41、了:① le (走了)
42、着:① zhe (看着)
43、只:① zhǐ（只要）
44、结:① jiē（结巴）
45、曾:① cãng（曾经）
46、应:① yīng（应该）② zhînɡ(打中) ② chïnɡ(重做) ② bân (投奔) ② kînɡ(空白) ② juã (自觉) ② dào(倒水) ② pēn (喷火) ② fân (水分) ② mî (埋没) ② Juǎn(卷尺) ② jīn (不禁) ② dàn (子弹) ② mú (模样) ② liǎo (了解) ② zháo(着火) ② zhī(一只小鸟) ② jiã(结束) ② zēng(姓曾) ② yìng(报应)
九牛一毛 造句篇六
《生字组词造句》
20课《小熊住山洞》 年（今年）今年是兔年。
（年月）我们赶上了和平年月。 （少年）我们都是少年儿童。 （来年）来年一定是个丰收年。 （半年）再过半年就过年了。
左（左右）班干部是老师的左右手。 （左手）我能用左手写字。 右（左右）
（右手）我用右手写字。 19课《雪孩子》
瓜（西瓜）妈妈买了一个大西瓜。 （瓜果）夏天是大量瓜果上市的季节。 （瓜子）我爱吃瓜子。 （瓜皮）西瓜皮不能乱扔。
衣（毛衣）妈妈给我买了一件新毛衣。 （雨衣）下雨了，我穿着雨衣去上学。 （上衣）我今天穿了一件红色的上衣。 （大衣）妈妈让我披上大衣再出门。 （皮衣）妈妈的皮衣真好看。
（风衣）天凉了，我们出门要穿件风衣。 来（回来）妈妈很快就回来了。 （上来）小鱼从水底游上来了。 （下来）小猴子从树上很爬下来。
（来电）电话响了，来电显示是妈妈的手机号。 （来年）来年春天燕子从南方飞回来。 （来生）
（本来）要不是起晚了，我本来可以不迟到的。 （出来）我从校门出来就看见妈妈在等着我。 18课《借生日》
今（今年）今年一定是个丰收年。 （今天）今天是我的生日。 (今日)今日天气晴朗，无风。 （今生）
正（正中）我站在队伍的正中间。 （公正）这个结果是公正的。 （正门）我们从正门进入公园。
（正方）我用正方形的纸叠了一只小船。 （立正）士兵立正站好，等待检阅。 雨（雨水）今年的雨水可真多啊！
（下雨）下雨了，我们穿着雨衣出门了。
（风雨）不管风雨有多大，我们都按时去上学。（雨衣）
（大雨）外面下起了瓢泼大雨。 （小雨）外面下起了小雨。
两（两天）妈妈利用两天的假期出去玩。 （两年）我学了两年的钢琴。 （两个）今天我得了两个小红花。 17课《雪地里的小画家》
几（几个）妈妈给我买了几个苹果。 （几天）妈妈要去外地学习几天。 （几年）这几年我们一直住在这里。 用（用心）我很用心地画完了这幅画。 （用力）我写字用力太大，把铅笔写折了。 （公用）班里的图书是公用的。
（不用）这个公交车站已经很多年不用了。 鱼（小鱼）我家养了几条小鱼。 （鱼头）这家的鱼头真好吃。 （鱼皮）鱼皮对鱼起保护作用。 16课《小松鼠找花生》
生（生日）妈妈给我买了一个生日蛋糕。 （出生）我出生时全家人都很高兴。 （生长）我养的西红柿生长的很好。
（人生）人生的路是漫长的，我要脚踏实地。 （生火）在野外需要生生火做饭。 （生平）（来生）（今生）
里（心里）我今天考了一百分，心里很高兴。（手里）我是妈妈手里的宝。
（里头）这个盒子里头放的是我的玩具。 （公里）我们距离景点还有十公里的车程。 果（水果）今天妈妈买了很多水果。 （瓜果）夏天是瓜果飘香的季节。 （果皮）我们不能乱丢果皮纸屑。 （果子）小猴最爱吃果子了。 15课《一次比一次有进步》
回（回来）我晚上回来先做作业。
（回头）我走在路上，一回头发现妈妈在后面跟着我。
（回电）同学来电话，让我给她回电。 （回见）
片（鱼片）生鱼片是日本的名菜。 （一片云）天空飘着一片云。
皮（果皮）我把废纸扔进了果皮箱。 （毛皮）毛皮做的衣服很暖和。 （皮衣）我有一件红色的皮衣。 （头皮）我给妈妈按摩头皮。 （牛皮）牛皮可以用来做鞋子。 （羊皮）我们坐羊皮筏子过河。 14课《自己去吧》
自（自己）我很小就会自己穿衣服。 （自大）我们做事不能骄傲自大。 （自来水）家里的自来水没有了。
（自由）小鸟喜欢自由的飞翔。 己（自己）自己的事情要自己做。 东（东西）我把我的东西收拾好。 （东方）太阳从东方升起。 （东风）今天东风三四级。
西（东西）今天妈妈买了很多东西。 （西方）太阳从西方落下。
（西风）今天的西风吹得特别大。 13课《平平搭积木》
业（开业）楼下的商店今天开业。 （无业）姐姐无业，还在找工作。 （工业）家乡的工业还不是很发达。
本（书本）我们努力学习书本上的知识。 （本子）我有一个记作业的本子。
（本来）我本来要出去玩，可外面下雨了。 （本人）这个事要本人来才能办。 平（公平）这场比赛是公平的。 （天平）我用天平量东西。 （水平）老师说话就是有水平。 （平头）小明理了一个平头。 （平日）我平日里爱看书。
（平生）这是姐姐平生第一次拿奖。 （太平）我们生活在太平的年代。
书（书本）我们要努力学习书本上的知识。 （书皮）我把新书包好书皮。 （书生）爸爸就像一个书生。 12课《雨点儿》
方（大方）大家都夸哥哥是一个大方的孩子。（大大方方）我们做事都要大大方方的。 （八方）人们从四面八方来到广场看升旗。 （四方）歌声传遍了四方。 （正方）小明的脸型是正方的。
半（半个）我分了半个苹果给我的好朋友。 （半天）我想了半天才把这个道题做出来。 （半年）还有半年就过年了。 （一半）作业还有一半就做完了。 巴（下巴）宝宝的下巴真好看。 （大巴车）我们坐大巴去参观。
（中巴车）刚从我面过去了一辆中巴车。 11课《我多想去看看》
广（广大）中国的国土面积是多么广大啊！ （广东）广东是南方的一个大省。 （广西）我去过广西的桂林。
升（上升）飞机上升到万米的高空。 （升天）神舟升天是令人高兴的事。 足（手足）兄弟就像手足。 （足月）宝宝是足月出生的。 （十足）这次考试我信心十足。
走（走开）不高兴的事走开，高兴的事才能进来。 （走火）
识字二（4、日月明）
力（用力）我用力的给妈妈做按摩。 （电力）因为电力故障，家里停电了。 （出力）这件事哥哥出力很大。 （大力）小明这脚球踢的很大力。 (火力)敌人的火力很猛烈。
手（手巾）洗完手，我用手巾擦手。 （手电）晚上我用手电给妈妈照亮。 （手心）我是妈妈手心里的宝。 （手足）兄弟就像手足一样。 水（水果）妈妈买了很多水果。 （水田）农民在水田里劳动。
（水车）水车把水从河里抽上来。 （口水）这个菜看着就让人流口水。 （水平）这件事妈妈做得真有水平。 （水火）水火无情，人是有情的。 识字二（3、菜园里）
卜（萝卜）我去地里挖萝卜。
又（又一个）妈妈包的饺子真好吃，我吃了一个又一个的。
（又一天）时间过的真快，又一天过去了。 心（开心）今天我玩得很开心。
（开开心心）妈妈希望我每天都会开开心心的。（用心）我用心的完成了我的作业。 （手心）我手心里都是汗。
（心里）我得了一百分，心里高兴极了。 （小心）我们过马路要小心。 （心头）我是爷爷奶奶的心头肉。
风（风雨）不管多大的风雨，我都会准时去上学。
（大风）晚上的大风可真大啊！
（风风火火）小明风风火火的跑回家。 识字二（2、自选商场）
巾（毛巾）洗完脸我用毛巾擦脸。 （手巾）我有一块喜羊羊的手巾。 （头巾） 牙（门牙）
（牙口）牙口好，吃饭就是香。 （月牙）弯弯的月牙像小船。 （出牙）小弟弟开始白白出牙了。 尺（尺子）我有一把好看的尺子。
（米尺）奶奶用米尺量一块新买的布。 （公尺）飞机已经飞到两万公尺了。 毛（毛巾）妈妈买的毛巾真软啊！ （牛毛）（羊毛）（九牛一毛） 识字二（1、比一比）
牛（牛羊）草原上到处是牛羊。 （牛毛）（牛皮）
（小牛）农场的小牛真可爱。 羊（山羊）
（羊毛）妈妈买了一件羊毛衫。 （羊皮）（牛羊）
（小羊）我给小羊喂青草。
小（大小）这双鞋大小正合适。 （小米）妈妈给我做了小米粥。 （小鸟）一群小鸟在天上飞。 （小子）小红就像一个假小子。 少（少了）我发现少了一支蜡笔。 （少见）今天的天气真是很少见。 （少儿）我最爱看少儿节目了。 （少年）少年是中国的未来。 10课《比尾巴》
云（白云）天上飘过朵朵白云。
（一片云）今天天气晴朗，没有一片云。 公（公平）这场比赛很公平。 （公车）公车不能私用。
（公里）我现在离家有五公里远。 （公文）这份公文今天就要送到。 （公尺）飞机飞在几万公尺的高度。 （公开）
车（马车）这辆马车真的很漂亮。 （开车）爸爸开车带我去公园。 （火车）这列火车有很多节车箱。 （车门）下车时要锁好车门。
（上车）（下车）（车子）（车皮） 9课《影子》
飞（飞鸟）沙漠里看不见一只飞鸟。 （飞天）神舟飞天是一件高兴的事。 马（马车）这辆马车真好看。 （木马）我最爱玩木马了。 （马上）我马上做完作业了。 （白马）（大马） 鸟（小鸟）（飞鸟） 8课《阳光》
也（也是）我和妈妈一样，也是在这里出生的。（也好）
长（长年）叔叔长年在外地工作。 （长生）（长大）小鸟长大后就要离开妈妈了。 （长出）我家的花长出新叶子了。 （长子）爸爸是家里的长子。 山（大山）这座大山真高呀！ （山羊）（上山）（下山） （火山）火山喷发是很壮观的。 （山头）这棵树长在山头上。 出（日出）海上日出真美呀！
（出来）我从学样出来，看见妈妈在等我。 （出入）（出走）（出口）（出门） 7课《小小的船》
见（会见）（回头见）（开门见山） （不见）我新买的玩具不见了。 白（白天）
（白云）（白马）（白开水） 田（水田）水牛在水田里劳作。 （田里）田里的禾苗长得真好。 （田字本）我把生字写在田字本里。 电（电车）
（电力）因为电力故障，小区停电了。 （手电）晚上妈妈用手电照路。（电子） 6课《静夜思》
目（头目）（耳目）（目中无人） （书目）老师给我们列了必读的书目。 耳（木耳）妈妈炒的木耳最好吃了。 （耳目）（耳风）（中耳） 头（木头）
（开头）这个故事的开头真有趣。 （里头）盒子里头放着我的玩具。 （心头）我在妈妈的心头是重要的。 （个头）弟弟个头又长高了。 （头皮）（上头）（下头）
米（大米）今天的大米饭真香。 （白米）今天吃白米饭。
（小米）妈妈给我煮了小米粥。 5课《爷爷和小树》
不（不足）再优秀的人也有不足的地方。 （不中）（不见了）我刚买的笔就不见了。 （不公平）这个结果真的不公平。
（不三不四）我们不能和不三不四的人交朋友。 开（开门）商场刚开门，就进来了很多人。 （开水）妈妈还没回来，我给妈妈准备好开水。 （开心）今天我和妈妈玩得很开心。 （走开）（开口）（开车）
四（四个）妈妈给我买了四个苹果。 （四天）还有四天就是我的生日了。
（四年）我们已经住在这里四年了。 （四月）四月是出游的好时间。 五（五个）
（五天）我们一周上五天的课。 （五年）这盆花已经养了五年了。 （五月）我是五月出生的。
（一五一十）我把打碎花瓶的事一五一十的告诉了妈妈。
4课《哪座房子最漂亮》
了（走了）奶奶吃完饭就走了。 （来了）我刚回家，妈妈就来了。 子（儿子）爸爸是奶奶的儿子。 （日子）今天是个重要的日子。 （口子）我不小心破了一个小口子。 （天子）中国古代的皇帝叫天子。
门（开门）妈妈回来了，我给她开门。 （门口）回到家我把鞋放门口。
（出门）我家出门不远就有一个商场。 （木门）家里新装了一个木门。 （车门）下车后一定要关好车门。
月（月牙）弯弯的月牙你小船。（日月） （半个月）还有半个月就放假了。 （十月）十月一日是国庆节。 3课《小小竹排画中游》
口（人口）中国是人口众多的国家。 （入口）妈妈说在公园入口等我。
（出口）（门口）（口子）（开口）（口头） （口水）这个菜看着就让人流口水。 日（日子）今天是个重要的日子。 （日月）
（今日）今日是晴天，无雨。 （日本）日本是一个岛国。 中（中文）我喜欢学中文。 （中心）我去活动中心上课。 （中年）（人中） 2课《四季》
七（七个）白雪公主来到了七个小矮人家。 （七天）一周有七天。 （七年）（七上八下）
（七月）到了七月就放假了。 儿（儿子）（少儿）（小儿）
九（九个）（九天）（九年）（九月）（九牛一毛）
无（无人）
（无心）小明打破花盆是无心的。 （无大无小）（无方）（无力）
1课《画》
人（人口）中国是人口大国。 （大人）弟弟看着像个小大人。 （人中）（人生）人生路是漫长的。 （人马）（人力）
火（火车）我从来没有坐过火车。 （上火）不吃水果容易上火。 （水火）水火无情，人有情。 （生火）在野外要生火做饭。
文（天文）小明从小就喜欢天文学。 （文人）（上文）（下文）
六（六个）（六天）（六年）（六月） 识字一（4、操场上）
八（八个）妈妈给我买了八个苹果。 （八天）
（八十）妈妈给我八十元买东西。 (八月)
(八方）人们从四面八方来到广场看升旗。入（出入）(入口)(入耳)(入门)(入土)(入手）大（大小）这件衣服大小正好。 (大人)弟弟看上去像个小大人。 (大米)今天的大米饭真香。 (大方)我要做个大方的孩子。 (大业）
天（今天）今天是我的生日。 (天上)(天子)(天下) (天平） (天文) 小明很喜欢天文学。 识字一（3、在家里）
上（上下）（上车）（上山）（上来） 下（上下）（下车）（下山）（下来） 土（风土）我很喜欢这里的风土人情。 （土山）我们在土山上玩。 （土里）我把种子种在土里了。
个（几个）妈妈给我买了几个苹果。 （半个）（两个） 识字一（2、口耳目）
十（十个）（十天）（十年） （十月一日）十月一日是国庆节。 木（木头）这个玩具是用木头做的。 （木门）我家装了一个木门。 （木马）我最喜欢坐木马了。 禾（禾木）（禾苗）
九牛一毛 造句篇七
《期末复习》
九牛一毛 造句篇八
《小学语文二年级造句练习题目汇总》
小学语文二年级造句练习
1、用“连„„都„„”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像„„就像„„”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然„„但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“„„像„„，像„„”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的„„有的„„还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手„„一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边„„一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。
B、早上，空气显得格外新鲜。
C、病了一场，李老师显得更瘦了。
15、用“„„也„„”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。
B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿„„一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有„„才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
B、只有讲卫生，才能不生病。
C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
20、用“一„„就„„”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。
C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既„„又„„”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要„„就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
24、用“如果„„就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么„„多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！
B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。
B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
二年级下册造句练习
1.渐渐地：雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地：小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”
小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
4.„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
（1）燕子的尾巴像一把剪刀。
（2）银杏树的叶子像一把小扇子。
（3）蘑菇像一把小伞。
（4）蜻蜓像一架小飞机。
（5）荷叶像碧绿的大圆盘。
（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）
6.就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。
7.有的„„有的„„还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
8.一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
9.一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！
11.„„也„„雷声小了，雨声也小了。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
12.川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。
13.越„„越„„，越„„越„„： 闪电越来越亮，雷声越来越响。
风越刮越大，雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。
14.一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
15.只有„„才：只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。
只有讲卫生 ，才能不生病 。
只有勤动脑 ，才能有创造 。
16.一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
天一黑，街上的路灯就亮了。
上课铃一响，我们就马上回到教室里。
17.既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
多音字与四字词
一、四字词语
1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语
9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
10、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
九牛一毛 造句篇九
《量词造句多音字》
1.造句：
1、用“连„„都„„”造句。
例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像„„就像„„”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然„„但是”造句。
例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗？
5、用“渐渐地”造句。
例：A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例：A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”
B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
8、用“„„像„„，像„„”造句。
例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）
B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的„„有的„„还有的”造句。
例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
11、用“一手„„一手”造句。
例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
12、用“一边„„一边”造句。
例：A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！
14、用“显得”造句。
例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。
15、用“„„也„„”造句。
例：A、雷声小了，雨声也小了。 B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例：马路上的汽车来来往往，川流不息。
17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。
例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。
B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！
18、用“一会儿„„一会儿”造句。
例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！
19、用“只有„„才”造句。
例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩 。 B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，
才能写出好文章。
20、用“一„„就„„”造句。
例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。
21、用“既„„又„„”造句。
例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。 B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
22、用“只要„„就”造句。
例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书，知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例：A、我终于把作业做完了。 B、春笋终于上市了。
24、用“如果„„就”造句。
例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么„„多么”造句。
例：A、我们的校园多么美丽呀！ B、我们的老师多么认真呀！
26、用“可爱的”造句。
例：A、她是一个可爱的小姑娘。 B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例：A、他高兴地叫了起来。 B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例：A、林志杰己经把作业做好了。 B、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。
31.成千上万——成千上万的观众淋着小雨听完了他的演讲，那场面感人极了！
32.虽然„但是——虽然小河断流了，井水干涸了，但是珍珠泉还在不停地冒着水泡。
33.如果„就——如果村民们不乱砍树木，小村庄就不会被洪水淹没。
34.既然„就——你既然报名参加了“我爱绿色”宣传队，就应该准时参加活动。
35.不是„而是——这人不是我的爸爸，而是我的班主任老师。
36.如果„那么——如果人人都有保护环境的意识，那么我们的家园将变得更加美好。
37.因为„所以——因为我是战士，所以应该坚守在自己的阵地上。
38.果然——气象台预报今天有雪，傍晚，天空中果然飘起了雪花。
39.不然——今天下雨了，不然我就去游泳了。
40.突然——突然，发令枪响了，运动员们冲出了起跑线。
41.仍然——奶奶退休了，仍然闲不住。
42.虽然——虽然我们生活富裕了，但是还要注意勤俭节约。
43.与其„还不如——我与其呆在家里无所事事，还不如去外面打打羽毛球。
44.安静——早晨，同学们纷纷来到学校，安静的校园顿时热闹起来。
45.宁静——在宁静的山谷里，响起了悠扬的笛声。
46.平静——面对敌人的恐吓，他很平静。
47.冷静——做事必须冷静，才能做到急中生智。
48.排除——小红排除了困难，终于完成了任务。
49.清除——党员干部齐心协力，把道路两旁的垃圾都清除干净了。
50.与其„不如——与其在这儿没有希望地等待援助，不如勇敢地冲出去自救。
51.有时„有时„有时——月亮有时像圆盘，有时像镰刀，有时又像个光环。
52.假若„就——假若你奋力拼搏，就可以成功。
53.情不自禁——看着马戏团精彩的表演，大家都情不自禁地鼓起掌来。
54.大吃一惊——我正用心做着作业，门外突然传来一声巨响，使我大吃一惊。
55.犹豫——这件事她还没做出决定，她还在犹豫。
2.四字词语：
1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡
2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香
3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪
4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开
5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美
6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长
8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语
9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方
10、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛
11、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭
12、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千
13、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星
14、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目
15、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚
3.多音字组词：
1、都:① dōu（都是） ② dū (首都) 2、为:① wãi (为人) ② wâi (因为)
3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4、背:① bēi(背包) ② bâi(背景)
5、兴:① xìnɡ(高兴) ② xīnɡ(兴奋) 6、长:① zhǎnɡ (长大) ② chánɡ (长江)
7、乐:① lâ (快乐) ② yuâ (音乐) 8、曲:① qū ( 弯曲) ② qǔ (曲子)
9、相:① xiānɡ (相信) ② xiànɡ(相片) 10、难:① nán(困难) ② nàn(难民)
11、还:① hái (还有) ② huán(还书) 12、种:① zhînɡ(种田) ② zhǒnɡ(种子)
13、发:① fā (发现) ② fà (头发) 14、转:① zhuàn(转动) ② zhuǎn(转身)
15、干:① ɡān (干净) ② ɡàn（干活） 16、教:① jiāo(教书) ② jiào(教学)
17、漂:① piào(漂亮) ② piāo（漂流） 18、扎:① zā （一扎） ② zhā（扎花）
19、当:① dānɡ(当时) ② dànɡ(上当) 20、传:① chuán(传达) ② zhuàn(传记)
21、角:① jiǎo(角落) ② juã (主角) 22、假:① jiǎ (假如) ② jià (放假)
23、好:① hǎo (好人) ② hào (好学) 24、少:① shǎo(多少) ② shào(少年)
25、行:① xínɡ(行动) ② hánɡ(一行) 26、处:① chù（到处） ② chǔ (处方)
27、朝:① cháo(朝向) ② zhāo(朝阳) 28、中:① zhōnɡ(中间) ② zhînɡ(打中)
29、重:① zhînɡ(重要) ② chïnɡ(重做) 30、奔:① bēn (奔跑) ② bân (投奔)
31、空:① kōnɡ(天空) ② kînɡ(空白) 32、觉:① jiào(睡觉) ② juã (自觉)
33、倒:① dǎo(倒下) ② dào(倒水) 34、喷:① pân (香喷喷) ② pēn (喷火)
35、分:① fēn (分开) ② fân (水分) 36、没:① mãi(没有) ② mî (埋没)
37、卷:① juàn(卷子) ② Juǎn(卷尺) 38、禁:① jìn (禁止) ② jīn (不禁)
39、弹:① tán (弹琴) ② dàn (子弹) 40、模:① mï (模型) ② mú (模样)
41、了:① le (走了) ② liǎo (了解) 42、着:① zhe (看着) ② zháo(着火)
43、只:① zhǐ（只要） ② zhī(一只小鸟) 44、结:① jiē（结巴） ② jiã(结束)
45、曾:① cãng（曾经） ② zēng(姓曾) 46、应:① yīng（应该） ② yìng(报应)
47、间:① jiān（中间） ② jiàn(黑白相间) 48、撒:① sā（撒娇） ② sǎ(撒下)
49、见:① jiàn（看见） ② xiàn(见牛羊) 50、藏:① zàng（宝藏） ② cáng(捉迷藏)
51、称:① chēng（称呼） ② châng(称心) 调diào(调动) tiáo(调皮)
干gān(干净) gàn(干活) 朝zhāo(朝阳) cháo(朝代) 假 jiǎ(假装) jià(放假) 种zhǒng(种子) zhîng(种地) 似sì(似乎) shì(似的) 盛chãng(盛饭) shâng(茂盛)
发fā(发现) fà(头发) 相xiāng(相信) xiàng(相片) 作zuō(作坊) zuî(作业) 好hǎo(好人) hào(好动) 藏cáng(迷藏) zàng(西藏) 长zhǎng(长大) cháng(长度) 量liàng(重量) liáng(打量) 坊fāng(酒坊) fáng(街坊)
4.量词：
一（句）话 一（则）寓言 一（项）练习 一（列）火车
一（顶）帽子、帐子 一（床）被子 一（碗）饭 一（副）手套、眼镜 一（挺）机枪 一（篇）文章 一（盏）台灯 一（栋）楼房
一（点）意见 一（手）好字 一（件）衣服、事情 一（束）鲜花
一（株）紫丁香 一（朵）花、云 一（杯）水、 一（匹）马、布
一（阵）风、雨 一（架）飞机、钢琴 一（节）车厢、课 一（首）诗、歌
一（本）字典、书 一（口）水缸、气 一（幅）地图、画 一（扇）门、窗
一（场）比赛、雨、戏 一（位）同学、老师、家长、朋友
一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔 一（滴）眼泪、汗水
一（台）电视、电脑、电扇 一（道）题目、闪电
一（粒）种子、石子、粮食 一（门）功课、心思、大炮
一（弯）新月 一（头）牛、猪、大象
一（堆）土、肥料 一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙
一（棵）小草、树 一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手
一（群）羊儿、鸭子、人 一（轮）明月、红日
一（支）粉笔、铅笔 一（辆）汽车、摩托车、自行车 一（艘）轮船、舰艇
一（间）卧室、屋子 一（声）问候、祝福 一（种）方法、本领 一（份）工作、文件 一（滴）眼泪、汗水 一（根）竹子、木棍、线 一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意
一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜
一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、话梅、葡萄
一（只）小船、气球、篮球、乌鸦、小鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎、苹果、李子
一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴
一（张）桌子、板凳、床、照片、试卷、报纸、嘴巴
一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子
一（块）石头、黑板、面包、橡皮
一头黄牛 一只猫 一群鸭子 一只鸟 一个苹果 一颗枣 一颗杏子 一颗桃 一座楼房 一朵花 一把扇子 一本书 一双鞋子 一个人 一块西瓜 一件衣服 一瓶墨水 一封信 一只手表 一把雨伞 一张桌子 一匹马 一辆马车 一块橡皮 一把尺子 一头驴 一盘水果 一个硬币 一节车厢 一朵云 一劈闪电 一条鱼 一条小河 一杯水 一轮明月 一张门票 一颗星星 一粒米 一支铅笔 一颗树 一面红旗 一座山 一片森林 一座房子 一条毛巾 一只狗 一瓶牛奶 一片面包 一条木船 一句话 一座大桥 一堆火 一座学校 一张嘴 一所学校 一台电视机 一首古诗 一架飞机 一扇窗户 一部电话
上一篇：二年级家长评语
下一篇：二年级家长对孩子寄语