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朋友你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡篇一
《2014年八年级期末语文试题》
2014年八年级期末语文试题
阅读下面语段，按要求答题。（6分）
散文尤如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的精典名作，滋养着一代代炎黄子孙，每一篇佳作都是历史的__________（A、反射? B、折射），记录着历史的cāng桑。我们从中不仅能汲取文学的精髓，还能了解时代的变迁。
【小题1】根据拼音写汉字或给加线的字注音。（2分）
cāng（????）桑??精髓（????）
【小题2】画横线的句子有两个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
_______改为_______?? _______改为_______
【小题3】解释文中加线的成语。（1分）
脍炙人口：_________________________________________________
【小题4】文中横线上应填的词语是______________。（1分）
下面句子中，没有语病的一句是（2分）
A．为了防止地球环境不恶化，我们应站在可持续发展的高度，合理开发和利用自然资源。
B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。
C.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。
D. 生活有多广阔，语文就有多广阔。因此，我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。
阅读下面的文字，在横线上补写一句话，要求语意明确，语言得体。（不超过50个字）（3分） 江南镇中九（1）班的黄鹂同学，课外阅读课和几位同学去阅览室看书，正看得入神，被一阵“嘻嘻哈哈”声吵到，抬头一看，发现是两位同寝室的同学一边吃零食一边聊天。假如你是黄鹂，该怎么跟她们说，让她们乐意接受。
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请根据你对“微笑”的理解，仿照画线的句子，再写两句，要求句式相同，运用恰当的比喻。（3分）
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，???????????????，???????????????，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
口语交际（4分）
随着科技的不断发展，手机已走进千家万户，也走进了校园。手机给学生的生活带来了方便，可是也影响着学生的学习。
【小题1】学校禁止学生带手机进校园，可小琴妈妈为了与女儿联系方便，坚持让女儿带手机上学。如果你是小琴，将如何拒绝妈妈？（2分）
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【小题2】你的好友东东自从妈妈给她买了手机，就整天沉迷于用手机上网，成绩一落千丈。作为朋友，你准备怎样劝阻他？（2分）
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名著阅读（5分）
（1）山顶上立一面杏黄旗，上书 “替天行道”四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 “山东呼保义”一书 “河北玉麒麟”。
这段话中的“山东呼保义”和“河北玉麒麟”分别是《水浒传》中梁山哪两位首领的称谓?（2分）
（2）这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将
林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。 这段话出自《水浒传》中哪一个情节？请简要介绍“胖大和尚”的性格特点。（1分+2分
古诗鉴赏（4分）
<<春望>>
国破山河在， 城春草木深。 感时花溅泪， 恨别鸟惊心。
烽火连三月， 家书抵万金。 白头搔更短， 浑欲不胜簪
【小题1】诗歌的首联写了哪几个形象？这些形象组成了怎样一幅画面？（2分）
【小题2】本诗将眼前景、胸中情融为一体，抒发了诗人怎样的情感？（2分）
阅读下面一段文字。（8分）
人生百年，困厄总是不期而至。哭天抢地者有之，痛定思痛者有之，义愤填yīng???者有之， 悲情兮兮、做挺胸脯状往前走的人也不少。但说到用俏皮的方式来应对，变费为宝，就不多了。我们从来不缺乏直面不幸的决心、勇气、气慨。缺的是跟不幸说拜拜的神来之笔。是从灾难中找到财富与希望的奇思妙想,是那么一点点福至心灵,是凄然之后潇洒放手、然后拈花艺术的一笑。
【小题1】根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分）
哭天抢地（??）????义愤填yīng??????
【小题2】文段中有两个错别字，请找出并改正。（2分）
????—????????????????????????— ?????
【小题3】“不期而至”的“期”意思???????。“神来之笔”文中的意思是?????（2分）
【小题4】划线句子有语病，应修改为 ?????????????????????????????????（2分）??? ①提起台风，人们总是谈虎色变、望而生畏，没有人会对这个“海上暴徒”心存好感。然而，凡事都有两重性，台风虽然给人类带来了灾害，但是，多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。 ②台风最高时速可达200千米以上，其能量相当于400颗2000吨级氢弹爆炸时所释放的能量，所到之处，摧枯拉朽。这巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。众所周知，靠近赤道的热带、亚热带地区受日照时间最长，接收的太阳辐射热量最多，因此气候也最为炎热，特别是在夏季。台风发展和维持的主要能量来源是水汽凝结释放出的潜热能，其水汽主要来自低纬度的热带洋面；随着台风从热带向中高纬度地区的移行，由其携带的大量热量和水汽即从热带输送至中高纬度地区，它给酷暑难熬的人们带来了清凉。2003年7月，正是台风“伊布都”的出现，结束了我国江南大部分地区持续40℃左右的高温天气。如果没有台风，就会造成热带地区气候越来越炎热，地表干旱更加严重。寒带地区正好相反，如果没有台风调节将会更冷。
【小题1】第①自然段中加点的“海上暴徒”有何表达效果？（2分）
答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????
【小题2】第②自然段除列数字外，还运用了哪些说明方法？有何作用？（2分）
答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒
获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （选自宋濂《送东阳马生序》）
【小题1】下列句子中，加线词意义相同的一组是（ ）（3分）
【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（5分）
（1）以是人多以书假余。
（2）俟其欣悦，则又请焉。
【小题3】下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．作者年幼时虽然家贫却勤奋好学，冬天砚墨冰冷坚硬，手指冻僵，但也没有放松抄书。
B．成年后，因担心没有大师名人与自己交往，作者不惜到百里外向道德声望高的前辈请教。
C．作者外出拜师求学，不仅路途艰辛，环境恶劣，而且生活艰苦，粗茶淡饭一日也只有两顿。
D．作者虽生活贫寒却丝毫不羡慕同学的衣着比自己华美，因为他总能从书中读到有趣的内容。 阅 读（13分）
iPhone的魅力
①2011年苹果公司第三季度的报表显示，该公司持有流动资金758亿美元，超过美国政府的730亿，做到了真正的“富可敌国”。
②自从苹果公司首席执行官史蒂夫·乔布斯在?2007年1月9日宣布推出iPhone系列手机之后，iPhone的四款产品目前占全球手机市场份额的5．6%，却赚得全球手机市场利润总额的近三分之二。如此强大的吸金能力着实令人敬佩。在中国，价格4900元左右的iPhone 4在手机市场出现断货的情况已不少见；在美国，有一半的美国人在选择智能手机时会倾向于iPhone；在英国，甚至有一位男子为了买到最新一代iPhone而提前一个多月在苹果零售店门口搭帐篷排队。
③iPhone席卷全球的势头已经无法阻挡，那到底是什么因素让它拥有如此强的吸引力呢？ ④iPhone有个杀手锏，叫App Store。简单地说，它就是一个内置于iPhone的下载软件的程序。你只需轻轻点击就可以在App Store下载你所喜爱的程序，有些软件需要付费，但付费方式极为简单：你只需将App Store与你的银行卡绑定，即可实现轻松下载。凭借着如此便捷的软件下载方式和App Store中高质量的软件，让iPhone一下子成为了全球最受欢迎的智能手机。软件开发者们可以为iPhone研发软件，再提交苹果审核后最终放到App Store上供用户下载，如果下载收费，利润由苹果与应用开发商3：7分成。这不仅让那些优秀的软件开发商们赚得盆满钵满，更使得苹果公司从中赢取相当大的一笔收入。
⑤这种全新的商业模式，一举做活了企业。其他手机厂商以及手机系统开发商也开始争相模仿，希望从中分一杯羹。但目前的App Store仍凭借着42．5万应用和逾150亿次的下载数稳坐软件销售平台中的超级霸主。
⑥当然，iPhone看起来似乎异常强大，无懈可击，但其实它也并不完美，甚至有不少弱点。在国人看来，iPhone的费流量问题就一直很难解决。其实这个问题一定程度上也是因为许多买家不善用iPhone导致的。比如：不了解iPhone的许多程序会自动联网获取信息；不习惯随手关闭不用的程序和蜂窝数据，导致后台持续运行而费流量费电。iPhone的致命短处是用户不能自行更换电池。一旦电池出现故障，必须送至苹果零售店去维修，而且维修价格也着实不菲。此外，iPhone传输文件不像Windows熟悉方便，蓝牙也不能传输资料。这些缺点和问题让iPhone仍有提升的空间。
⑦iPhone以它创新的技术和经营模式引领着手机的潮流，时尚的方向。让我们期待未来更加完美的iPhone吧。
【小题1】请联系全文内容，谈谈第①自然段的作用。（2分）
【小题2】第②自然段的划线句子使用了多种说明方法，请指出一种并分析这种说明方法的作用。（3分）
【小题3】分析下列句子中加点字词的表达效果。（4分）
⑴让iPhone一下子成为了全球最受欢迎的智能手机。
⑵但目前的App Store仍凭借着42．5万应用和逾150亿次的下载数稳坐软件销售平台中的超级霸主。
【小题4】请根据文章第⑥自然段的内容，简要概括iPhone目前所存在的弱点。（4分）
①禽流感是禽流感病毒引起的。病毒是“寄生虫”，它们不能独立生活，需要寄生在其他生物体内。如果找不到寄生的宿主，病毒就会逐渐失活，如果所有的生物体内都没有了某种病毒，这种病毒就灭绝了——天花病毒就是这样灭绝的（只有一些标本被人为地保存在实验室里）。有的病毒一直在某种生物群体里传来传去，我们把这种生物称为病毒的天然宿主。禽流感病毒的天然宿主是某些鸟类，特别是水禽。换句话说，禽流感病毒已在水禽里传来传去传了很长时间了。病毒有个特性，传播的时间长了，其毒性就会慢慢地减弱。如果病毒毒性很强，快速地把宿主杀死了，宿主体内的病毒也就跟着死去，传播不开。如果毒性很弱，宿主就可以携带着病毒到处传播。所以根据自然选择，“旧”病毒的毒性会很弱，和宿主形成了共生关系。禽流感病毒与水禽的关系就是这样的，感染了禽流感病毒的水禽并没有生病的症状。 ②但是这些感染了禽流感病毒的水禽虽然看上去很正常，而其实它们的分泌物、排泄物中含有大量的禽流感病毒，这些水禽飞到哪，拉到哪，也就把禽流感病毒传播到哪。禽流感病毒离开了水禽身体后，并不会马上就失活，在环境中还可以存活一段时间，环境温度越低，则存活时间越长。在28摄氏度的淡水中，禽流感病毒可存活一个月；17摄氏度的淡水中，可存活100天；如果冰冻起来，则可以无限地保存活性。在鸟粪中，禽流感病毒也可存活几十天。
【小题1】第①段加线的“某些”能否去掉？为什么？（2分）
答：??????????????????????????????????????????????????????????????????
【小题2】第②段划线句子主要用了哪种说明方法？有什么作用？（2分）
答：???????????????????????????????????????????????????????????
成长过程中，你所走的每一步，都有很多人、事、物相伴左右。以他（她、它）为伴，
前进路上你不会迷失方向；寂寞的夜里你不会孤单；阴霾的天空你心中也有阳光„„请以“以 为伴”为题，完成作文。
要求：（1）将题目补充完整，再作文。（2）除诗歌、戏剧外，体裁不限。表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。如必须出现，一律用“×××”代替。（4）不少于600字。
名著阅读（5分）
（1）山顶上立一面杏黄旗，上书 “替天行道”四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书 “山东呼保义”一书 “河北玉麒麟”。
这段话中的“山东呼保义”和“河北玉麒麟”分别是《水浒传》中梁山哪两位首领的称谓?（2分）
（2）这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。 这段话出自《水浒传》中哪一个情节？请简要介绍“胖大和尚”的性格特点。（1分+2分
1
【小题1】（2分）不能去掉，“某些”表示范围，并不包括全部鸟类，体现了说明文语言的准确性。
【小题2】（2分）运用列数字（或作比较）的说明方法，具体准确（或突出）地说明了环境温度越低，禽流感病毒存活的时间越长
小题1】引出了本文的说明对象——iPhone的魅力；吸引读者的阅读兴趣。（答出1点即给2分）
【小题2】作比较（1分）。将iPhone的四款产品所占的全球手机市场的份额与其所占全球手机市场的利润总额相比较，突出强调了iPhone利润巨大（2分）。?列数字（1分），具体真实准确地说明iPhone利润巨大（吸金能力强）。（2分）。（两种说明方法任选一种均可。）
【小题3】⑴“最”字表程度限制，它突出了iPhone所受欢迎的程度之深，体现了说明文语言的准确性（2分）。⑵生动形象地说明了App Store?在销售数额方面长期远超其它软件系统（2分）。
【小题4】费流量费电；用户不能自行更换电池；维修费用昂贵；传输文件不方便。（每点1分）
【小题1】
试题分析：了解段内容是摆出一个事实，从引出说明对象和激发阅读兴趣两方面概括即可。 考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：首先要了解说明文有哪些说明方法，然后根据句子内容判断，概括句子本身说明其所作用即可。
考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
【小题3】
试题分析：第一句要从“说明语言的准确性”和含有比较说明来分析理解，第二句从打比方说明方法的特点方面来分析理解。
考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
【小题4】
试题分析：分析本段的三个层次，抓住关键词“流量”“电池”“传输”来概括即可。 考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C
朋友你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡篇二
《人教版七年级下册语文第三单元试卷含答案》
七年级语文（下）第三单元试题
一、语言的积累与运用（25分）
1.根据拼音写汉字，给加点字注音（4分）
妇rú 皆知 义愤填yīng 鞠躬尽cuì 群蚁排yá 呕心lì 血 jiǒng 乎不同 锲（ ）而不舍 鲜（ ）为人知 ．．
2.下列各组词语书写准确无误的一项是（ ）（2分）
A．马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨 B．感情震荡 燕然勒功 零乱不堪 徙劳
C．一拍即合 当之无愧 惹人注目 磐石 D．和爱可亲 死而后己 无瑕顾及 滑稽
3.根据语句内容，选择恰当的一项（ ）（2分）
今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶， 。但此时此地，有何话可说?
我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死， ，和平可期 ，杀人者 必覆灭。 A人民无比沉痛 志不绝 争取民主 B人心异常悲愤 意志紧 民主自由
C人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D人心异常悲愤 志不绝 民主有望
4.下列括号内的解释有误的一组是 （ ）（2分）
A.亘古（远古）； 人迹罕至(罕：稀少)； 气冲斗牛（斗牛：星宿名）
B.余暇（暇：空闲）； 疲惫不堪(堪：能忍受)； 进退维谷（维：是）
C.晦暗（昏暗）； 略胜一筹 ( 筹：档次)； 人声鼎沸（沸：开水）
D. 蓦然(突然)； 面面相觑 （ 觑：看)； 鲜为人知（鲜：少）
5．下列说法中与课文内容不符的一项是( )（2分）
A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品
有《烙印》《桔红》等。
B. 贝多芬是德国作曲家、钢琴家，也是世界著名的音乐家，其代表作有《田园交响曲》《命运
交响曲》。
C. 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时，插入一些抒情和议论，其作用是让渎者更深刻地
认识四位作家，有助于提示人物的性格特征。
D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。
6．用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适( ) （1分）
A．近朱者赤，近墨者黑 B.物以类聚，人以群分
C．谈笑有鸿儒，往来无白丁 D．曲高和寡
7.下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。 B．增加质量是语文教学改革的当务之急。
C．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。 D．当外国友人来福州时，受到了福州人民的热烈欢迎。
8.填空：（3分）
长篇小说《童年》的作者是前苏联作家 体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《、《》）《童年》讲述了作者一段沉重的童年往事。主人公是 ，他随母亲去投奔外祖父，在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。小说塑造了贪婪吝啬、专横残暴的外祖父、宽厚善良、聪明能干的外祖母、还塑造了淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，这些使小说主人公在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个 的人。
9、背诵优美诗文，可以丰富语言积累，提高语文素养。尽你所知，在下面的横线上补齐所缺的
名篇佳句。(5分)
① “歌以咏志，诗以传情”， 李白的“ ，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情；岑参的“故园东望路漫漫， ”也抒写诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。王维的“ ，明月来相照。”传达出一种宁静淡泊的心情。（3分）
②《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“ ，关山度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上；一句“ ，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心。（2分）
10.造句：朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
二 阅读理解（45分）
（一）（8分）
①奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣，可是他们的
性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
②奥本海默是一个拔尖人物，锋芒毕露。他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。
波恩在他晚年所写的传记中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时（包括波恩做学术报告时）打断报告……我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。不过比起以前要少一些。佩服他，仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。
③邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他
真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。
④我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者，为中华民族作了
历史性贡献的原因，人们知道他没有私心，人们绝对相信他。
……
⑤邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党
的理想党员。
⑥我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，
也不可能成功地领导中国原子弹工程。当初选聘他们的人，钱三强和葛罗夫斯，可谓真正有知人之明，而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。
11.邓稼先和奥本海默相同的地方是（用文中的原话回答）： （ 2分）
12.文章表现了奥本海默 的性格和为人；表现了邓稼先 性格和为人。 （ 2分）
13.邓稼先和奥本海默的性格和为人截然不同的原因除了他们自身的因素外，重要的是因为 （2分）
14.文章主要运用了 的写法，这样写的作用是
（二）（17分）
⑴ 闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。
⑵ 这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
⑶ 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有
昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
⑷ 他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”）
⑸ 他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，
他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
⑹ 1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近
的工作之一，请传观。”
⑺ 这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治宣传单！
⑻ 在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众
大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！
⑼ 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！
⑽ 他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
⑾ 他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘
飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
⑿闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
⑿他，是口的巨人。他，是行的高标。
15．请用“||”给上面文字划分为两层，并概括层意。（3分）
⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ ⑿ ⑿
答：第一层_______________________________________ 第二层___________________________
16.选文一、二两段起什么作用? （2分）
17.概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字) （3分） 18 、“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。这句话表明了闻一多先生 的精神。(用一成语填写) (1分)
19、为什么文中说闻一多先生“言论与行动完全一致”是“以生命作为代价的”（2分）
20、文善于用典型的语言和神态表现人物性格，请从选文中选出相应的语句。（2分）
语言： 神态：
21、最后一节在文中起什么作用?(2分)
22、对于是先言后行还是先行后言，你是如何看的？对于言和行最重要的一点是什么？（2分） 答：____________________________________________________________________________
（三）袁隆平的“寻梦园” （6分）
自1966年袁隆平的第一篇论文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科学通讯》第4期发表，
引起了国内外瞩目，他的研究成果一项接着一项，他的杂交稻创造的神话一个接着一个，四十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里，他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音，续写着“绿色革命”的新突破……
从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻三十五亿多亩，增产稻谷三千五百亿公斤，
相当于每年解决三千五百万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界百分之七的耕地，养活了占世界百分之二十二的人口。
对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是一个多么巨大而深远的贡献！难怪一些
地区的农民称他为当代“神农”，而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁遨游；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。
不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播种
到收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。
“我们超级稻的培育十分紧张，不管我在哪儿，要求基地三天报一次数据，这样可以随时分
析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平，谈起他的水稻育种却雄辩而流畅，“我们有信心，提前两年实现亩产八百公斤的目标。”
已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行，“我在有生之年还有两大心愿：一是要把超
级杂交水稻培育成功，这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了；再一个是把杂交水稻推向世界，造福全人类。”
袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田，生活、事业甚至梦里，全是稻子……
“我做过一个好梦，我们种的水稻，像高梁那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么
大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。” （选自《语文读本》）
23．请你概括这篇文章的主要内容。（2分）
24．为什么一再声称“不善言辞”的袁隆平，谈起他的水稻育种却“雄辩而流畅”？ （2分）
25．你做过什么“美好的梦”？你准备如何圆自己的“梦”？ （2分）
(四)、《孙权劝学》（14分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为
博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
26.解释加点的词。（4分）孰若孤？（ ） 治经为博士邪（ ） ．．
即更刮目相待( ) 及鲁肃过寻阳 ( ) ．．
27.对下列词语的解释有误的一项是（ ）（2分）
A.治经：研究儒家经典。“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。
B.当涂：应当糊涂；涂，糊涂。 C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。
D.见事：认清事情，识别事势。
28.解释文中出现的成语。（2分）
29.翻译下列各句,并分别指出句子的语气。（6分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！译 （表示 语气）
（2）但当涉猎，见往事耳。译 （表示 语气）
（3）大兄何见事之晚乎！译 （表示 语气）
三.作文：(从下列三个作文题目中任选其一)（30分）
30.（一）人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有
时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福„„一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福„„幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验„„请围绕“幸福”这个话题写一篇不少于600字的文章。题目自拟。
(二)古今中外的名人不胜枚举，如果让你与名人交流，你将选择哪位名人倾吐心声呢？请以“与
名人对话”为话题写一篇文章。500字左右
（三）题目：给我影响最大的人 要求：文中必须运用外貌描写、语言描写、动作描写等；
500字以上
1、略 2、C 3.D 4C 5.D 6.B 7.C 8、（见名著阅读） 9、10略 11、分别是美国和中国原子弹设计的领导人，各是两国的功臣。12、锋芒毕露；忠厚平实，真诚坦白，从不骄人。13、中美两国的文化、社会背景不同。14、对比 旨在说明邓稼先的人格魅力 15．（3分） ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ || ⑾ ⑿答：第一层写闻先生说了就做，言行完全一致，表现了他作为革命家的一面；第二层总结全文，高度评价闻一多先生。16、起过渡或引出下文的作用17、起稿政治宣传单 进行群众大会演说 参加游行示威队18、视死如归19、他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。20、你们站出来！你们站出来！（语言）昂首挺胸，长须飘飘（神态） 21、总结全文，表达了作者的崇敬之情。22、看问题不能太绝对，具体情况具体对待，不论先后，最重要的是要言行一致。 23、.这篇文章叙写了被人们视为“神农”的袁隆平研究杂交水稻的事迹。24．一个热衷于自己事业的人，他的讲话的话题永远自己的事业，讲起来当然就如数家珍，滔滔不绝。或：因为袁隆平一生都在研究水稻育种，对水稻育种工作的全过程了如指掌。25．不设统一答案。能言之成理、言之有据有序即可。26、略27、B30、成语略31、32、略
朋友你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡篇三
《七下语文期中试卷》
2013——2014学年下期七年级语文期中测试卷
学校： 班级： 姓名：
满分100分，考试时间120分钟
一、积累与运用(共25分)
1．给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
鲜（ ）为人知 锲（ ）而不舍 ．．
鞠躬尽cuì（ ） pán（ ）石
2．选出下面各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A、新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
D、红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
3.根椐语境和表达的需要，填空最恰当的一项是（ ）（2分）
在蒲公英身上不正体现了那伟大的母爱吗？母亲们不辞辛苦地把儿女抚育
成人,（ ）她们并不渴望得到什么报答，只盼望子女们生活得
快乐、欢畅。
A.自己拥有的一切都被无私地奉献给了自己的子女。
B.把自己拥有的一切都无私地奉献给了自己的子女。
C.难道能不把自己拥有的一切都奉献给自己的子女吗？
4．按要求填空。(5分)
(1)《木兰诗》中表明战争旷日持久、激烈悲壮的句子
是 ， 。
(2)李白《峨嵋山月歌》中表现清朗秀美夜色的诗句
是 , 。
(3)唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景
致的诗句是 ， 。
(4)请任意写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句
子 ， 。
5.请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，
语义连贯。（2分）
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ，
。微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的 生活充满了温馨。
6.名著阅读(4分)
《童年》是苏联作家高尔基的小说，其中外祖父、外祖母的形象给我们留下了深刻的印象，请你谈谈对这两个人物的认识。
7.综合性学习。（6分）
我国正在制订中小学汉字书写等级标准，要求学生不仅要会认汉字，还要写得规范和美观。某中学开展了一次关于汉字书写的调查活动。
（1）在调查活动中发现，人们书写汉字的能力有退化的趋势。请分析造成该趋势的原因，至少说出两点。（2分）
（2）请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。（2分）
（3）请你给学校提两条如何加强写字教学的建议。（2分）
二、古诗文阅读(共10分)
（一）阅读《伤仲永》，回答文后的问题。（10分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母，收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之，父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人。今夫
不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶！
10．解释划线字的意思。（2分）
（1）伤仲永（ ） （2）泯然众人矣（ ）
11．翻译句子。（4分）
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
12.仲永由一个神童变成“泯然众人”的原因是什么？（4分）
三、现代文阅读(共25分)
（一）阅读下面的散文，回答文后的问题。（13分）
春日感言 朱国良
①江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间，因此春光很金贵，春光也往往只能雨中（kuī shì） ，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。
②珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素；这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想像。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。如果说冬天是一篇哲学，是一则寓言，那么春天则是一首（shēn suì） 的诗，是一曲明朗的歌，春天也让有思想的人感动和感慨。
③谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。
和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
④品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一个春天的到来。他回过头来，对学生们说，我与阳春有约！冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。
⑤生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声宇就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!
——摘自2004年２月２２日《绍兴晚报》，有改动。
13．依据注音，在下面横线上填写恰当的词语。（2分）
（kuī shì） （shēn suì）
14．通读全文，仔细体会，作者通过对春天的赞美，从中揭示了一个怎样的道理?表达了作者什么样的人生态度?（2分）
15.从第①段来看，作者认为“春光很金贵”的理由是什么?由此引发了作者怎样的感慨?（2分）
16.第②段最后说，“只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。”请谈谈你对这句话的理解。（2分）
17.第④段开头写到，“品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。”请联系上下文，反复品味、揣摩这句话，谈谈你的感悟。（3分）
18.古往今来，无数文人墨客写下了许多歌唱春天的诗句，请你任意写出两句。（2分）
（二）阅读下列文段，回答文后的问题。（12分）
早上起来天阴沉沉的，让人觉得很压抑。送女儿回来的路上下起了大雨，早晨走得匆忙忘记带雨具了，又急着赶时间上班，结果淋得透湿，狼狈不堪。
紧张忙碌了一天，又累又困。去接放学的女儿，心情也不好，女儿想到游乐场去玩，我不同意。女儿看到我一脸的倦意，拉着我的手要和我说话，我只好蹲下来。女儿用小手捧着我的脸，盯着我的眼睛说：“妈妈，你早上是不是淋雨了？”我有些惊讶地问：“你怎么知道？”女儿认真地说：“早上我看到同学的妈妈送他来上学时衣服都淋湿了，我好着急，知道妈妈在路上，担心你淋湿感冒了。”女儿说着把小手放在我的额头上，以前女儿感冒我都是这样试探的，不想只有五岁的小人儿却记得这些细节，一股暖流传遍我全身。以前我一直以为女儿从小娇生惯养不懂事，没想到小小年纪她就会关心人。
我亲了亲女儿的小脸蛋说：“宝贝儿，你想去哪儿，妈妈带你去。”女儿忽闪着大眼睛说：“妈妈，我到奶奶家去。”我把女儿送到奶奶家，就赶紧回家睡了，头疼的厉害，可能真的感冒了。不知睡了多久，女儿回来了，她站在我面前，用小手不停地抚摸着我的头发，时不时地把手放在我的额前试探着，我感到口干舌燥，心里像着了火一样，可能真的是发烧了。我拉着女儿的小手说：“宝贝儿妈妈生病了，你自己去看电视吧。”女儿说：“我从奶奶家给你带饭了，你起来吃吧。”我摆了摆手表示我吃不下，我看到女儿（A）离开了卧室，心里很难过，可是我实在是爬不起来，炎热的酷暑紧张的工作烦琐的家务，我太累了，我要休息一会儿，就一小会儿，我就可以支撑着起来，陪伴我的女儿。我想着，迷迷糊糊地又睡着了。女儿又来了，她站在我面前，声音哑哑的，（B）：“妈妈，我
朋友你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡篇四
《第六次作业》
第六次作业：
一、将正确的答案填在对应的括号里。
1.下面句子中没有语病的一项是( )
A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B．能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D．专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
2.下列的病句修改不正确的一项是( )
A．为了防止不再出现这样的问题，我班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。(把“不再”删掉)
B．通过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使中山市的空气更加清新。(把“使”删掉)
C．为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了”删掉)
D．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)
3.下列文学常识表述有误的一项是( ) ．．
A．司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。
B．元末明初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是
我国第一部长篇章回体小说。
C．余光中和郑愁予都是台湾诗人，我们学过他们的作品分别是《乡愁》和《雨说》。
D．契诃夫，法国作家，代表作有小说《羊脂球》、剧本《万尼亚舅舅》等。
4.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．牡蛎(nì) 倒坍(dān) 分外妖娆(fèn) ．．．
B．荫庇(yìng) 亵渎(xìe) 度德量力(dù) ．．．
C．守圉(yǜ) 嗔怒(zhēn) 孜孜不倦(zhī) ．．．
D．阔绰(chuò) 阴晦(huì) 鳞次栉比(zhì) ．．．
5. 下列词语中书写有错的一项是( )
A．置之不理 仙露琼浆 沧海桑田 微不足道
B．精巧绝伦 疲惫不堪 呼朋引伴 来势汹汹
C．芒刺在背 低眉顺眼 浩瀚无垠 随声附和
D．草长莺飞 刻尽职守 天衣无缝 格物至知
6.下列句子中标点使用正确的一项是( )
A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？
B．“我的朋友啊，”他说，“我——我——”
C．“鞠躬尽瘁，死而后已，”正好准确地描述了他的一生。
D．她打扫卫生不认真，对待孩子不耐心，买菜报花账，好吃懒做，等等„„真让人忍无可忍！
7.依次填入下面一段文字横线处的短语，衔接最恰当的一项是( )
其实，在任何一种博大的辉煌背后，都掩藏着鲜为人知的__________，就像我们的生命，是必得要经历漫长的____________，才能到达那风光迷人的峰顶。而那峰顶，也正因为有了__________的交织，才会更加美丽动人。
①期待和失望 ②苦痛和艰辛 ③跋涉和坎坷
A．①②③ B．②①③
C．②③① D．③①②
二、古诗文默写
1．范仲淹在《渔家傲 秋思》中表达思乡报国之情的名句是“________________________________________________________________________”。
2.苏轼在《江城子·密州出猎》中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是“________________________________？
3.辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达自己的理想的句子是：______________，______________。
4．《观刈麦》中的“____________，____________”生动地表达百姓矛盾痛苦的心理。
三、仿照下面的例句写两个句子，要求所写句子与例句句式相同，上下文意连贯。
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡，________________________，____________________，
微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
一、将正确的答案填在对应的括号里。
1.下面句子中没有语病的一项是( )
A．老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B．能否下河游泳，成了一些市民检验河道水质达标的标准。
C．通过这次“个性作文”大赛，使他对写作的信心增强了。
D．专家指出，运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。
【思路点拨】 本题以选择题的形式考查了病句的辨析，涉及词序不当、逻辑错误和成分残缺等考点。解答此题，应先找出病因，运用上文“复习策略”中提到的方法逐一排查，方能达到快速准确解题的目的。A项词序不当，“纠正并指出”应当是先“指出”再“纠正”；B项逻辑错误，前句是“能否下河游泳”，后句是“检验河道水质达标的标准”，属于两面对一面；C项成分残缺，“通过这次‘个性作文’大赛”是介宾短语，介宾短语是不能充当句子的主语的，后句“使„„”是动词，只能充当谓语，任意删去“通过”或“使”即可。
【参考答案】 D
2.下列的病句修改不正确的一项是( )
A．为了防止不再出现这样的问题，我班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。(把“不再”删掉)
B．通过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使中山市的空气更加清新。(把“使”删掉)
C．为了搞好这次活动，老师征求了同学们广泛的意见。(把“为了”删掉)
D．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。(把“也”改为“就”)
【思路点拨】 本题考查对病句的修改意见的辨析，难度较低。A项“防止”和“不再”同时使用，否定不当，把“不再”删掉后句意通畅，该项修改正确；B项主语残缺，“通过”和“使”连用，造成无主语，删掉“使”即可；C项是语序不当的问题，“广泛”要放在“征求”之前，句意才通顺，因而把“为了”删掉不正确；D项是关联词搭配不当，“如果”和“也”不能搭配，把“也”改为“就”是正确的。
【参考答案】 C
3.下列文学常识表述有误的一项是( ) ．．
A．司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇。
B．元末明初小说家罗贯中的代表作《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。
C．余光中和郑愁予都是台湾诗人，我们学过他们的作品分别是《乡愁》和《雨说》。
D．契诃夫，法国作家，代表作有小说《羊脂球》、剧本《万尼亚舅舅》等。
【思路点拨】 本题考查的是教材中经典篇目文学常识的积累，涉及古今中外的名家名作。考查了部分传统名篇的作者、年代(朝代)、国别、出处、代表作品、内容、主题等。解答此类题目，要调动自己的知识储备，对给定的选项作细致地比对。D项中的对契诃夫的介绍上，国家和代表作都出错了，他是俄国人，且《羊脂球》是法国作家莫泊桑的代表作，这些在解题时容易忽略，一定要仔细审题。
【参考答案】 D
4.下列加点字注音完全正确的一项是( )
A．牡蛎(nì) 倒坍(dān) 分外妖娆(fèn) ．．．
B．荫庇(yìng) 亵渎(xìe) 度德量力(dù) ．．．
C．守圉(yǜ) 嗔怒(zhēn) 孜孜不倦(zhī) ．．．
D．阔绰(chuò) 阴晦(huì) 鳞次栉比(zhì) ．．．
【思路点拨】 本题主要考查课本中重点字的读音，具有较强的易错性。读音出现半边字误读、多音字误读、形近字误读、平翘舌音误读、前后鼻音误读、鼻音边音误读等是我们常犯的错误。做该类题时，应加强对课本中重点生字词的识记，加强易错字的辨析，正确地掌握字音。本题中A项“蛎”属鼻音边音误读，应读“lì”。B项“荫”属前后鼻音误读，应读“yìn”，“亵”字读音应为“xiè”，当“i”“e”同时出现在韵母时，声调应标在“e”上；“度”为多音字误读，应为“duó”。C项“圉”应读“yǔ”，且“ü”作为“jqxy”的韵母时，两点不能加；“嗔”不可读半边，应读“chēn”；“孜”属平翘舌音误读，应读“zī”。本题充分考查了汉语拼音的声母、韵母、声调上的知识，同时“荫庇”“度德量力”等词语都是我们平时容易读错的，可采用对比识记的方法强化积累。
【参考答案】 D
5. 下列词语中书写有错的一项是( )
A．置之不理 仙露琼浆 沧海桑田 微不足道
B．精巧绝伦 疲惫不堪 呼朋引伴 来势汹汹
朋友你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡篇五
《仿句练习参考答案[1]》
朋友你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡篇六
《月考及答案》
七年级下语文第一次月考试题
一、语文基础知识积累与运用（26分）
1 成语填空（3分）
人声（ ）沸 人迹（ ）至 错（ ）复杂
2 阅读下列语段，选择适当的词语填入空格中（3分）
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒——（撑 支 顶）起一面大的竹筛来，下面——（撒 放 洒）些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地——（拉 扯 牵）着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 3 修改病句（4分）
（1）南湖的春天实在是一个美丽的地方。
（2） 学习成绩能否提高，关键在于你自己努力学习。
4 古诗默写（9分）
（1） ，云从窗里出。
（2）独坐幽篁里，弹琴复长啸。 ， 。
（3） 朔气传金柝，————————；将军百战死，————————。
（4）《峨眉山月歌》中描绘作者出蜀途中所见月景的句子是： ， 。
（5）李白《春夜洛城闻笛》中抒写思念家乡和亲人的句子是： ， 。 5 在下列语段的空格处填上适当的拟声词 （3分）
漫步山野，没有————的风声，满耳是————的流水声和——--的鸟鸣声，真是惬意极了。我想，如果能彻底抛却尘世的喧嚣，把自己和这山野的草草木木融在一起，该多么幸福啊！
6 请根据对“微笑”的理解仿照下面的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。（2分）
朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，是一曲动人的音乐，————————，——————————。微笑让我们的生活充满了温馨。
7 七年级一班要召开一次主题为“我心目中的丑小鸭”的班会，要求同学们努力分析和挖掘丑小鸭的可贵品质，如果你是七（1）班的一员，请以“我敬佩丑小鸭，因为她———————————————————————，还因为她———————————————————————————————————---”为句式评价丑小鸭。（2分）
二 现代文语段阅读
（一）（10分）
不必说碧绿的的菜畦，光滑的的石井栏，高大的的皂荚树，紫红的的桑葚； 也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，
还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
8．文中划线句能否将“紫红的桑葚”与“碧绿的菜畦”对调，为什么？（2分）
9．作者在文中描写了百草园中的景色，也回忆了童年时一些有趣的活动。请仿照示例概括活动的内容。（3分）
翻断砖；——————； ——————；————————。
10 “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句，语言简洁，却很有表现力，请选择角度进行赏析。（2分）
11．谁不曾有过童年，谁不曾有过让人忍俊不禁的童趣。请举出一则童年趣事与大家分享。（3分）
（二） 高邻（小小说）（8分）
郑益民
（1） 那是十多年前的事了。
（2）当时，我们所在的江南小城没有高层和小高层。经过千番比较万番排除之后，我们拖着疲惫的身躯，满心欢喜地搬进了运河边一幢六层楼房的第五层——白天能纵情鸟瞰千年运河，夜晚能枕着运河悠悠的风声和水声而眠，该多么惬意啊。
（3）远亲不如近邻。初来乍到，免不了要去拜访列位高邻。六楼住的是一对新婚不久的高校教师，男的文质彬彬，女的温文尔雅，家中窗明几净，地板一尘不染。能有这样的高邻，我们暗暗喜在心里。
（4）然而，我们的喜悦很快便被一个烂桔子击碎了。
（5）一个美丽的黄昏，微风习习，汩汩的运河水将红艳艳的夕阳揉碎在波纹间，幻化出一片梦一般绚丽的景观。我凭栏而立，正自心醉神迷，忽听“砰”的一声，一个球状的橙色物体重重地击打在晾衣架上，酸臭的味儿炸裂开来，逼得我直往后退。
（6）在好奇心的驱使下，我悄悄探出脑袋，发现女主人姿态婀娜地倚在阳台上，翘着兰花指儿，正优雅地嗑着瓜子，瓜子壳儿天女散花般向下飘飞。我的心也紧跟着直往下坠。
（7）休完年假回家，打开阳台的窗子，我不觉愣住了：一条八成新的薄棉絮斜斜地挂在晾衣架上。这肯定是楼上高邻的！我二话不说，拎起棉絮径直敲开了实在不想敲开的门。好一会儿，门被打开了一道缝缝，缝缝里探出了男主人的脑袋：“哦，这棉絮是我们扔掉的。你直接扔掉好了，不用拿上来的。”我当时的感受，用现在的话来说，就一字：晕。
（8） 有了这样的高邻，入住才一年，我们便开始考虑换房了。
（9）周日清晨，妻子正准备晾衣服，突然惊叫起来。我跑过去一看，只见一个比初升的太阳更耀眼的红色的塑料袋，装了大半袋的桔子皮和香蕉皮，高挂在晾衣架上，正耀武扬威地在我们面前晃悠。盛怒之下，我抱定得罪高邻的决心，不顾妻子的劝阻，奋笔疾书：
招领启事
今日，本人在自家晾衣架上捡到垃圾一袋，请失主自觉领回。此致
敬礼！
501室
某年某月某日
（10）书写完毕，我立即将招领启事贴到一楼楼梯口，并找来榔头和钉子，将装满垃圾的袋子挂在招领启事旁边。
（11）傍晚，垃圾不见了，招领启事也被撕掉了。
（12） 从那以后，我们再也没有动过搬家的念头。
12 试分析第（5）段中“一个美丽的黄昏，微风习习，汩汩的运河水将红艳艳的夕阳揉碎在波纹间，幻化出一片梦一般绚丽的景观”在文中的作用。（2分） 13 第（6）段“我的心也紧跟着直往下坠”一句中的“坠”能否换成“落”，为什么？（2分）
14 在第（7）段中，作者写道：“我当时的感受，用现在的话来说，就一字：晕”请揣摩“我”此时的心理，写一段不少于30字的心理描写。（2分） 15 根据全文内容，说说标题“高邻”的作用。（2分）
三 文言文阅读（16分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“混然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？
16、 本文作者是北宋著名文学家、政治家 ，他和韩愈、柳宗元、
、 、苏洵、苏辙、曾巩并称唐宋散文八大家。（3分） 17 释下列句子中划线的词语（4分）
（1）仲永生五年，未尝（ ）识书具 （2） 自是（ ）指物作诗立就
（3）稍稍( )宾客其父 (4) 不能称（ ）前时之闻 18 句子翻译 （4分）
（1）父异焉，借旁近与之
（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
19 仲永小时才华横溢、才智过人体现在哪三件事上？摘录文段中语句回答。（3分）
20.对于仲永才华衰竭的原因，你怎么看对？ （2分）
四、作文（40分）
谁说世上只有妈妈好，在我们成长的道路上，不知有多少人付出了心血。请以“世上还有------好”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
10级语文月考卷答案
一 一、语文知识积累与运用（26分）
1 成语填空（3分）
人声（ 鼎 ）沸 人迹（ 罕 ）至 错（综 ）复杂
2 阅读下列语段，选择适当的词语填入空格中（3分）
（ 支 ）（撒 ）（ 牵）
3 修改病句（4分）
（1）南湖的春天实在是一个美丽的季节。或：春天的南湖实在是一个美丽的地方。
（2） 学习成绩能否提高，关键在于你自己是否努力学习。或：学习成绩的提高，关键在于你自己努力学习
4 古诗默写（9分）
（1） 鸟向檐上飞 ，云从窗里出。
（2）深林人不知 ，明月来相照。
（3）寒光照铁衣；壮士十年归—。
（4） 峨眉山月半轮秋 ，影入平羌江水流
（5）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
5 （3分）呼呼（或飒飒）；潺潺（或淙淙、汩汩）；唧唧（或叽叽喳喳） 6 （2分）是一幅美丽的图画，是一杯香醇的美酒
7（2）分始终顽强不屈地奋斗，心中有永恒的梦想（意符即可）
二 现代文二 语段阅读
（一）（10分）
8．（2分）不能。因为作者是按照由低到高的顺序安排材料的。如果对调，结构会变得混乱。
9．（3分）按斑蝥；拔何首乌；摘覆盆子
10 （2分）运用拟人，生动形象地表现了儿童眼中百草园的无限生机，突出了作者对百草园的喜爱与怀念之情。
11．（3分）略
（二）（8分）
12、（2分）环境描写。从侧面烘托了“我”乔迁新居后的美好心情，
13 、（2分）不能。“坠”形象地表现了“ 我”面对“高邻”的不文明行为心情沉重的样子。“落”不能很好地表现这种沉重感。所以不能换。
14 、（2分）略
15 、（2分）既说明了邻居所住的楼层高，又含蓄地讽刺了邻居的不文明行为。
三 文言文阅读（16分）
16 、（3分）王安石 欧阳修 、 苏轼
17、（4分）
（1）（ 曾经 ） （2） （从此 ）
（3） ( 渐渐 ) (4) 称（ 相当 ）
18 句子翻译 （4分）
（1）父亲对此感到诧异，从邻居那里借来（书写工具）给他
（2）父亲认为这样做有利可图，每天牵着仲永到同县人那儿四处拜访，不让他学习。
19、（3分）书诗四句，并自为其名（或指物作诗立就，其文理皆有可观者）；不能称前时之闻；混然众人矣
20. （2分）父亲不让他学习，后天的教育没有达到要求。
四、作文（40分）略
朋友你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡篇七
《八年级上册语文2-3单元试卷及答案整合》
内容预览：
人教新课标版八年级语文上册第二单元检测试卷
一、基础知识与运用（25分）
1.选出音形义全对的一项：2分 （ ）
A.触（cù）目伤怀：看到（家庭败落的样子）心里感到悲伤。 怀：怀念。
B.低眉顺（shùn）眼：忍气吞声。 顺：适合，不别扭。
C.会（huì）声会色：形容叙述、描写生动逼真。 会：描画。
D.连声诺（ruò）诺：连声称是。 诺诺：答应的声音，表示同意。
2.根据下列解释写出相应的词语：4分
①犹豫，拿不定主意。 （ ）
②非常藐小，不值得一提。 （ ）
③ 穷困愁苦而颓废、失意。 （ ）
④不正当的手段。 （ ）
3.下列句中加点词语使用不当的一项是：2分 ( )
A.信客教地理栩栩如生，效果奇佳。
B.那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
C.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
D.农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。
4.选词填空(每词只能用一次)：4分 轻松 兴奋 舒服 高兴
①造屋的那些日子，父亲很（ ）。
②父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很（ ）。
③她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，（ ）地说道：„„ ④（父亲）将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很（ ）似的。
5.仿照下面画线句子再写两句，要求句式相同语意连贯：2分
朋友，你会微笑吗？微笑是一杯浓浓的咖啡， ， ，微笑是
一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
6.下面有关文学常识的连线，不恰当的一项是( ) 2分
A. 鲁迅——《阿长与山海经》——《朝花夕拾》
B．朱自清——《背影》——散文家、诗人、学者
C．杨绛——《老王》——小说
D．余秋雨——《信客》——散文
7.联系所学课文内容填空： 7分
①通过对儿时保姆的回忆，表达了对一位劳动妇女尊敬、感激、怀念之情的文章是 。
②《背影》通过简单平凡的叙事和朴实自然的语言，真实地表达了一种伟大的 ，这一永恒的主题。
③《台阶》以“台阶”命题立意，表现了父亲对 的追求和 的思想性格。④《信客》着重刻画了一个受人尊重的信客形象，赞美了他 、 、 的优秀品格。
8.请用一句精练的话概括下面文字的主要内容：2分
据介绍，全球气候变暖，导致我国灾害的发生越来越频繁，强度越来越大，造成经济财产的损失越来越严重，对人类社会的影响和生态环境的破坏越来越深远。中国 70% 以上的人口，80% 以上的工农业和80% 以上的城市均受到多种灾害的严重威胁。
__________________________________________________________________
二、阅读理解（45分）
课内阅读（一）(10分)
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的
蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，„„果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
9.本语段所属课文选自鲁迅先生的散文集__________，我们学过的 __________等课文也选自该集子。2分
10.“我知道她并非学者，说了也无益”，“我”为什么有这种想法？这种想法表现了“我”的什么心理？2分
11.当阿长买来《山海经》时，“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”。“霹雳”在句中意思是？ 2分
12.作者为什么认为阿长“确有伟大的神力”？ 2分
13.联系全文看，鲁迅笔下的阿长是一个怎样的人？ 2分
课内阅读（二）（9分）
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微（ ），显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走
出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
14.在上文中的括号内填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，集中表现了__________。3分
15.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是( ) 2分)
A.因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。
B.因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。
C.因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。
D.因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。
16.选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：2分
第一次____________________________________________________________ 第二次____________________________________________________________
17.《背影》一文中，写父亲的语言不多，选文部分只有两句，简要分析这两句话表达了父亲怎样的心情。2分
①“我走了，到那边来信！”
_______________________________________________________________ ②“进去吧，里边没人。”
_______________________________________________________________ 课外阅读（一）《成长的桥》12分
我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲，她问：“老师今天讲了啥？”我想了半天才挤出三个字：“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说：“老师要我们脚踏实地，好好学习。”大家一阵笑，我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶，我把碎渣扫到地板中央，再搬个小凳子老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词地说：“老师讲要表扬诚实的孩子，您却批评我！”母亲忍不住扑哧笑了。
懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。
那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台），花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗没有插销了。一分钟后那扇要命的窗子开了，把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动；仙人掌又火上浇油，落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说是好心的行人送我进了医院；私下嫌我笨的母亲，听到这个消息竟在柜台内晕倒了，苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲„„那天医生差点下死亡通知书，警告说，病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时就忐忑不安地唤我一次。昏昏沉沉往下坠落的我，就被父母一声又一声的柔和而又有力、平稳而又焦急、搀杂着心痛与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末，我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留下后遗症已是万幸，想不到还摔开了窍，变聪明了。只有我自己知道，是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤，父亲紧握我手的力量，是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦，与眼眶里滑落的中年人的泪水，让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩单时父母的惊喜和欣慰，让我开心了好久。后来读书成了习惯，一读读到研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低，这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母，从懵懵到明事，其实只有一桥之隔；这座桥就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞，再笨的小孩，有父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。
18.读了本文后，你认为用“成长的桥”作为标题有什么含义？2分
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