【www.guakaob.com--五年级】
举世无双写一句话篇一
《五年级下语文期末考试卷(附答案)》
2011年江苏教育课标版五年级下学期语文期末考试卷 普通卷二
一、默写题
1. 在下面的方框内用你喜欢的字体写一首你喜欢的诗词，并配上你喜欢的符合诗意的图画。注意布局要美观。
二、填空题
2.看拼音，在括号里写同音字。
shǔ： 马铃（ ）
zào： 暴（ ） （ ）名 （ ）热 （ ）假 （ ）光 （ ）音 （ ）诣
wàng： 喜出（ ）外 胆大（ ）为 得意（ ）形 精力（ ）盛
3.按查字典的要求填表格。
4.给下列加粗的字选择正确的解释。
挠：①（用手指）轻轻地抓 ②弯曲，比喻屈服 ③使别人的事情不能顺利进行；阻止
1．海伦·凯勒这种不屈不挠的奋斗精神，永远留在世人的心中。 （ ）
2．一切阻挠台湾回归祖国怀抱的人都将被世人所唾弃。 （ ）
3．猴子抓耳挠腮的样子十分逗人喜爱。 （ ）
5.选词填空。
失望 盼望 愿望 渴望 希望 绝望
1.他从小就( )做一名医生，为祖国的医疗事业贡献一份力量。
2.同学们都( )着和这位伟大的作家见面。
3.新年的钟声敲响时，他许了一个美好的( )。
4.农民伯伯( )今年有个好收成。
5.王大爷得了重病，在他几乎( )的时候，医生治好了他的病。
6.爸爸本来答应这个星期天带我去划船的，但他出差去了，我觉得很( )。
6.先补全词语，再按要求分类。
( )精( ) 神 神采( ) ( ) 蹑( ) 蹑( )
大步( ) ( ) 张( ) 搭( ) ( ) 首( ) 胸
( ) ( ) 而谈 信( ) 开( ) ( ) 编( ) 造
1．描写人物动作的：________________________________
2．描写人物语言的：________________________________
3．描写人物神态的：________________________________
三、写句子
7.
根据下面词语的不同意思造句。
摇篮
1．供婴儿睡觉的家具，形状略像篮子，多用竹或藤制成，可以左右摇动，使婴儿容易入睡。
造句：___________________________________________
2．比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。
造句：___________________________________________
四、判断题
8.
判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×"。
1．“我们必须一边读一边想的习惯。”这是个病句。（ ）
2．“小明和小东好像在讨论什么问题。”这是个比喻句。（ ）
3．“老虎与野兽”跟“蔬菜与茄子”的关系是一样的。（ ）
4．“流连其间，仿佛置身于幻想的境界里。”这句话运用的修辞手法是比喻。（ ）
5．“白白的大米是勤劳的农民辛辛苦苦种的”可缩写为“大米是农民种的”。（ ）
6．“她终于了却了一件心事。”这句话中的“却”字是“去’的意思。（ ）
五、写句子
9.
按要求改写下列句子。
l．我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗。
改为“把” 字句：___________________________________________________________
改为“被”字句：____________________________________________________________
2．礼貌待人在人与人之间架起一座理解的桥梁。
改为反问句：________________________________________________________________
3．李明告诉老师，他叫李明，是从北京转来的。
改为第一人称叙述：__________________________________________________________
4．真娇气，我又不是故意撞你的，哭什么？
改为礼貌用语：______________________________________________________________
六、填空题
10.按要求完成下列各题。
1．继“神舟”5号之后，2005年10月12日顺利进入太空，历时5天凯旋。
2．我国第一部纪传体通史是 。这部作品不仅具有极高的史学价值，也是一部优秀的史传文学作品。
3．我最喜欢读的一本书是，这本书主要讲的是_。
4．随着人们生活水平的不断提高，环保问题逐渐被提到议事日程上。你的家乡在环保方面还存在什么问题？你有何建议？请写下来。
_________________________________________。
七、阅读理解与欣赏
11.阅读理解。
音乐之都维也纳（节选）
在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1 869年的维也纳国家歌剧院最为著名，被称为“世界歌剧中心”。它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。设计最独特的是移动舞台，纵深46米，由几层平台组成，可随意升高、降低或转动。乐池可以容纳一个110人的乐队。舞台的总面积达1500平方米，配备有现代化的照明设备。观众席位于剧场中央，共6层，可容纳2200人。
解释词语。
1．星罗棋布：____________________________
2．本段的中心句是是从___个方面描述维也纳国家歌剧院的。
3．写出本段所使用的说明方法，说说这样写的好处。
_______________________________________
4．本段是按照什么顺序描写的？
_______________________________________
12.阅读并回答问题。
画眉
八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。 那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放在
举世无双写一句话篇二
《人教版七年级期末抽测卷(含答案)》
2013学年第一学期期末教学质量调研
七 年 级 语 文
考生须知：
1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。本试卷满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，在答题纸上填涂姓名和考生号。
3.必须在答题纸的对应答题位置上答题，写在其他地方无效。答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后，试题卷和答题纸一并上交。
试题卷
一、知识积累与运用(30分)
1.选出下列加点字的读音全都正确的一项。（3分）
A.分歧（zhī） 匿笑（nì） 骇人听闻（hài） ．．．
B.卑微（bēi） 澄清（chãnɡ） 混为一谈（hùn） ．．．
C.憔悴（qiáo） 愕然（â） 更胜一筹(chuó) ．．．
D.绰号（chuò） 刹那（shà） 灰心丧气（sàng） ．．．
2.选出下列词语中没有错别字的一项。（3分）
A．眩耀 感慨 小心翼翼 洗耳恭听
B．顷刻 骸骨 鸭雀无声 花枝招展
C．静谧 肥硕 独具慧眼 各得其所
D．偌大 踉跄 津津有味 晃然大悟
3.选出下列句子中加点成语使用正确的一项。（3分）
A．他为人实在太自私、太吝啬了，对谁都一丝不苟。 ．．．．
B．看着自己亲手创作的这件作品，她不由得满心欢喜，眉开眼笑。 ．．．．
C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。 ．．．．
D．看到他滑稽的表演，我们都忍俊不禁地笑了。 ．．．．
4.选出下列横线上填入的句子排列恰当的一项。（3分）
你的心灵一定会开一次花，一定的。也许是灿然的一大片， ▲ ；也许是举世无双的奇葩， ▲ ;也许常开不败, ▲ ……
①也许只是一朵毫不起眼的小花
②也许只是孤零零的一朵
③也许只是昙花一现
A.③②① B. ②③① C.①③② D. ②①③
5.选出下列文学常识说法不正确的一项。(3分)
A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，是古代阿拉伯人智慧的结晶。
B.《皇帝的新装》作者是丹麦童话作家安徒生，他还创作了《海的女儿》《丑小鸭》等童话作品。
C.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
D.《礼记》，又名《小戴礼记》，儒家经典著作之一，课文《虽有嘉肴》就选自其中。 6.阅读《西游记》片段，回答问题。（4分）
真君与大圣斗经三百余合，不知胜负。那真君抖擞神威，摇身一变，变得身高万丈，两只手，
举着 ▲ ，好便似华山顶上之峰，青脸獠牙，朱红头发，恶狠狠，望大圣着头就砍，这
大圣也使神通，变得与二郎身躯一样，嘴脸一般，举一条 ▲ ，却就如昆仑顶上的擎天
之柱，抵住二郎神。
（1）在空格中填出真君与大圣所用的兵器。（2分）
（2）选文是课文《小圣施威降大圣》前面的情节，请简述这场战斗的最后结局。（2分）
7.古诗文名句默写。（5分）
沉浸于古诗文，你会得到丰富的情感体验。驻足“北固山下”，你会感受到王湾“乡书何处
达？ (1) ”的淡淡乡愁；漫步“小园香径”，你会感慨晏殊“无可奈何花落去， (2) ”的伤
春情怀。面对“一鉴方塘”，你会随朱熹一起探问“问渠那得清如许？ (3) ”的求知境界；随
李清照荷塘醉归，你会体验到“ (4) ，误入藕花深处”的自然妙趣。 翻开《论语》，你耳边会
回响孔子“ (5) ，思而不学则殆”的谆谆教诲。
8.综合性学习（6分）
为了迎接新春，分享佳作朗诵的乐趣，初一（1）班准备组织“2014新春佳作朗诵会”，请
你完成以下任务。
【拟写宣传语】（2分）
①根据本次活动设想，写一句激发大家参与本次活动的宣传语。
宣传语： ▲
【策划板块】（2分）
②本次朗诵共有四个板块，两个板块的内容已确定，请再策划两个。
板块一：春天记忆 板块二： ▲
板块三： ▲ 板块四：未来华章
【推荐佳作】（2分）
③从下列作品中选择一篇（首）到朗诵会上朗诵，并写一句话说明选择的理由。
A.泰戈尔《金色花》 B.席慕容《贝壳》 C.朱自清《春》 D.王家新《在山的那边》
选择作品： ▲ 理由： ▲ 二、现代文阅读(30分)
阅读下面的文章，完成9～16题。
（一）（16分）
童年的最后一天
黎紫书
夏日炎炎，黑狗炭头是那样走路的──蹑手蹑脚，舌头伸得好长。好长，几乎要触到路面了，
哈。
大太阳让上学的路变得漫长。炭头一路上嗬嗬嗬地努力呼吸，直至走到学校门口。女孩拿手
上的野芒草抽一抽它的头说，去吧，放学时再来。炭头才转身往回家的路上嗬嗬嗬地走。夏日的
阳光让炭头看起来比平日黑得更纯粹一些，皮毛发亮，长尾巴竖起来摇啊摇的，像在赶苍蝇，也
像妈妈坐在病榻上摇蒲扇的动作和节拍。夏日的夜，纳凉，赶蚊蚋，驱不走的郁闷。
炭头是在妈妈犯病后才来的。女孩那时误以为是只小猫，把它捡了回来。爸爸不喜欢炭头，
他说狗毛会让妈妈的病加重。女孩听话地把小狗丢弃，可它又自己循路回来，女孩就再也舍不得
了。不依不依不依！她一脸倔强，把小狗紧紧抱在怀里，爸爸没辙了。邻居说自来狗是好兆头，
而小狗还真适时地在家里发现了借宿的毒蛇，汪汪汪，算是救了大家的命。妈先心软了，爸也就
无话。从此家里多了条狗，黑不溜秋的，叫炭头吧。
炭头真黑，浑身不夹半丝杂毛，只有眼珠略带棕褐，像两枚琥珀色钮扣钉在一团黑绒上。这
双眼睛就那样看着女孩一岁一岁长大，也陪女孩一起凝视妈妈染在墙上的身影，以及爸爸愈来愈
精瘦黝黑的背脊。
妈妈到医院去的次数日益频繁，留诊的时间愈来愈长。上门来讨债的人似乎多了些，勤了些。
也有热心的邻里打听了各种偏方，或送来一些奇怪的野味与草药。爸爸傍着炉灶静静地熬药和抽
烟。隔壁家的大娘经常过来，还在说着一大堆偏方的名目，不时瞟一眼炭头，还差一味黑狗血的
药引子啊。
女孩听得毛骨悚然。她回过身来狠狠地瞪着那大娘。爸爸却沉静地看着自己吐出来的烟雾。
夏日，只有知了在外头穷嚷嚷，像无休止的抱怨。
知了的喧闹，在课堂里也听得到。女孩有点烦。好不容易等到放学的钟声响起，她收拾书包
走到门口。那里人很多，人声比知了的叫声鼎沸。她没听到炭头的吠声，不像往常一样，有一只
黑狗摇着尾巴向她奔来。女孩只看见爸爸站在前面的树阴下，难得地，没有抽烟。
那一天，爸爸陪她走回家。女孩什么也没问，沉默地让爸爸牵着她的手。只是走到半路时，她忽然想起炭头伸长舌头蹑手蹑脚走路的样子，才忍不住把手抽回，咬着唇狠狠地擦眼泪。
（选自《简写》）
9．阅读全文，将黑狗炭头在女孩家的主要经历补写完整。（4分）
————10．结合上下文，品味下列句子中加点词的表达效果。（4分）
（1）她回过身来狠狠地瞪着那大娘。 ．．．
（2）（她）才忍不住把手抽回，咬着唇狠狠地擦眼泪。 ．．．
11．小说多次描写到夏日的景象，有什么作用？请选择一处作具体分析。（4分）
12．“童年的最后一天”指的是哪一天？为什么这样说？（4分）
（二） (14分)
手指甲的秘密
普 阳
我长得不起眼，也不是什么很重要的器官，但是从各位出生开始，我就陪伴在大家身边了。
我是谁？哈哈，我就是你手指上的指甲。
其实，在我的身上也藏着很多不为人知的秘密，来见识下吧。
作为指甲，我们可跟别的器官不一样。一天24小时，我们是无时无刻不睁着眼睛，不停地生
长的。
为什么会这样呢？那是因为我们生长的速度太慢了，一天如此卖力地生长的成绩也就是0.1
毫米。简单地说，从指根爬到指端，我们需要3～4个月的时间。
另外一个原因呢，就是我们指甲是由硬角质蛋白所构成，由表皮细胞演变出来的。表皮细胞
从出生到死亡，一直都在进行新陈代谢，只要有新的小兄弟产生，就会把老兄弟向外推出。
你可以偷偷地看看手指甲的里面部分，那些白色的就是我们的新指甲兄弟哦。
我对你可是非常重要的哦，无论是保护你的手指，还是剥毛豆、开易拉罐，都离不开我。
虽然我有这样那样的好处，但也有一些问题，细菌们很是喜欢我的身体。在我1克的身体里
就藏有40亿个细菌，真是太可怕了。
虽然被剪掉的都是我的兄弟姐妹，但是我还是想跟主人说：“你要是有空就多剪一剪我们吧。” 只要保持我们的脑袋露出你的手指2毫米左右就可以啦。这样不仅讨厌的细菌没办法再来骚
扰我，还可以保护你指甲前端的皮肤呢。
虽然我只是一片小小的指甲，你可以忽视我的个头，但是我的脸色是十分关键的哦，你要好
好注意下。
当你的身体出现异常时，我的脸可是一个巨大的提示器：当我的脸显得苍白，没有血色的时候，说明你已贫血了；而我的脸上出现紫色时，那你的身体就缺氧了；当我的脸呈现出青色的时候，你的心血管很有可能出现了问题；而我的脸色变成黑色的时候，你要格外注意了，很有可能是你服用了某些过敏的药物。
另外，如果在我漂亮的脑门上多了一条贯穿的白线的话，那你要警惕是砷、铅等有害物质的中毒。要是我的脸的中央向下凹陷的话，那你就要考虑是不是有钩虫病、甲状腺机能亢进的疾病了。
除了这些以外，一旦我的脸孔变得越来越薄、越来越脆甚至开裂了，那就是营养系统出现了问题哦，你要抓紧时间补补啦。
我的脸色很重要，能够像一台监视仪一样帮你盯着身体的各个角落。所以，有事没事，就多看我两眼吧! （选自《科学启蒙》2012年第1期）
13.通读全文，说说“我”的身上有哪三个“不为人知的秘密”。（4分）
14.文章用第一人称来介绍手指甲的知识，有什么好处？（4分）
15.说说下面这句话中加点词的表达作用。（2分）
我的脸色很重要，能够像一台监视仪一样帮你盯着身体的各个角落。 ．
16. 下列说法错误，运用文章介绍的知识说明理由。（4分）
（1）指甲剪得越短越好。
（2）咬手指甲能清洁指甲，利于身体健康。
三、古诗文阅读（20分）
阅读下面文言文，完成17～20题。
（一）
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，．．
其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果．
得于数里外。 （选自《河中石兽》） ．
（二） 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。．．
一日曝书画，而一牧童见之,拊掌见笑，曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。 （选自《东坡题跋》） ．．
【注】①杜处士：姓杜的读书人。②曝：晾、晒。③搐：抽搐，收缩。④掉尾：摇着尾巴。掉，摆动，摇动。 ④②③①
17．解释下列加点的词。（4分）
举世无双写一句话篇三
《网络学习作业》
第八节 作 业
作业要求：
按照本课程体现的教学理念和课程介绍的7种教学模式（也可自己创新），根据所教学科，设计1份信息技术与课程整合的电子教案(电子教案模版参见下面)，并在网络平台上提交。（提交时请写明学校、姓名）
信息化教学设计模板
举世无双写一句话篇四
《四上语文第五单元试卷》
杭师大附属丁兰实验学校2012学年第一学期
语文第七册第五单元考试卷(90分钟)
识 字 写 字（40）
一、看拼音写词语。（16点）
jiān bǎng gōng diàn cōng yù yǎn yìng tún bīng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）dǎ zhàng zhù zi shī zi hū yìng zī tài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）pán xuán diāo kâ qì pî xiïng wěi jīn bì huī huáng （ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比再组词。（5点）
旋（ ） 转（ ） 保（ ） 朗（ ） 阁（ ）族（ ） 砖（ ） 堡（ ） 廊（ ） 闻（ ）三、用“√”选择正确的读音。（4点）
瞭（liáo liào ）望 几（jī jǐ）乎 统率（shuài suài） 崇（chïng cïng）山峻岭 所向披靡（mí mǐ） 战车千乘（chãng shâng）凝(níng nín)结 鸟瞰（kàn gǎn）
四、选择正确的意思，将序号填入后面括号里。（6点）
自然：①指人类赖以生存的自然界。②打扮得体，不过多装饰 ③自然而然的
1、她打扮的很自然．．，看上去非常年轻。 （ ）2、我们要保护自然．．，不能随意糟蹋它。 （ ）3、站在长城上，很自然．．
地想起古代修筑长城的劳动人民来。 （ ）郁：①草木繁茂 ②忧愁、愤怒等情绪在心里积聚得不到发泄 ③香气浓烈
4、公园里，鲜花盛开，浓郁的芳香扑鼻而来，令人心旷神怡。 （ ） ．5、小红看上去很忧郁，不知道发生了什么事。 （ ） ．6、葱郁的树丛，掩映着黄绿的琉璃瓦屋顶和朱红德宫墙。 （ ） ．五、根据意思写出词语。（3点）
1、神情脸色毫无异样。形容态度镇静。 （ ） 2、全世界找不到第二个。 （ ） 3、好像在思考着什么。 （ ） 六、理解句子，选择正确的序号填在括号里。（6点） ①比喻 ②比照 ③拟人
1、小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。 （ ） 2、昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 （ ） 3、这恐龙像鸵鸟一样用两条后退支撑身体。 （ ） 4、下雨了，青蛙跳上荷叶，唱起了欢快的歌曲。 （ ） 我能选择上面的一种方法写一句话。
___________________________________________________________________
阅 读 部 分（30点）
一、 按课文内容填空。（8点）
1、多少劳动人民的（ ）和（ ），才凝结成这（ ）、（ ）的万里长城。
2、清风明月（ ），近水遥山（ ）。 树红树碧（ ），（ ）。 二、 读句段，完成练习。(5点)
进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，佛香阁耸立在半山腰上。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，两岸栽着垂柳。 1、本段话是按（ ）顺序来描写的。（1点） 2、从哪些语句中可以看出来，用“﹋﹋”画出来。（4点） 三、阅读短文，完成练习。（17点）
仰望布达拉
进入拉萨，车窗外的林梢上空闪出一座宫殿的剪影：两侧是白宫墙，中间是 红宫墙，顶部的喇嘛灵塔、宝瓶、经幢等鎏金饰物在阳光下闪着金光。 “布达拉宫！”心中一声惊呼。我强烈地感到了一种不可名状的庄严和崇高。 布达拉宫耸立在拉萨市中心的红山顶上。宫前是拉萨最宽阔最漂亮的北京中 路。站在铺着长方形花岗岩的路上仰望布达拉，只见一片青绿的草坪后面，横着一堵高高的围墙，围墙后面便是红山及其顶上的雄伟宫殿。底部和东西两侧的宫墙为灰白色，称做白宫，正中顶部是褐红色，称做红宫。无论白宫还是红宫，一排排窗口四周都涂了黑色，窗头那白色布帘在高原的劲风中波浪般地猎猎飘动。白、红、黑三色的宫墙及窗户，在蓝天白云的映衬下，对比强烈，色彩鲜明。
巍峨□雄伟□神圣□庄严□布达拉犹如伫立在世界屋脊上的一位长者□ 一位哲人□从红山西侧眺望，透过北京中路旁那三座白色佛塔金黄色的塔尖，看到的是布达拉宫的西侧，它屹立在巍巍山崖上，显得更为高峻、雄奇。
绕到红山北麓的宗角禄康，在一个宽阔的人工湖北岸眺望布达拉，看到的是 布达拉宫背后的宫墙，雄踞于陡峭的崖壁顶部。宫墙、峭壁、古柳、经幡的倒影一起映入湖里，使布达拉在雄伟中增添了几分俏丽。
倘若站在八廓街头中心大昭寺的金顶上，放眼望去，又可看见布达拉雄伟的．．
宫殿远远地耸立在寺前广场的西北方，耸立在连绵的群山下。
在拉萨，几乎随处都可以望见布达拉。 布达拉似乎无处不在，无时不在。 1、 联系上下文，解释下列词语的意思。（4点）
不可名状： 倘若： 2、 给文章第4自然段加上标点符号。（3点）
3、 作者是透过接着是站在仰望布达拉宫，后来他又分别从等几个不同的角度眺望布达拉宫。（5点）
4、我知道布达拉宫在我国的 自治区， 市，是我国著名的古代建筑。（2★） 5、请摘录能表现布达拉宫特点的词句，写在下面的横线上。（2点）
6、你所感受到的布达拉宫是怎样的？（3点）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
习 作 部 分（30点）
通过这一单元的学习，我们了解了中国许多“世界遗产”，它们各有各的特
点，作者在描写的时候也用了不同的表达方法。你去游览过哪些著名的景点？请按一定的顺序选择一处景点写一写。
语文第七册第五单元参考答案
识 字 写 字（40）（0——4优秀4.5——8良好，8.5——12合格，12.5以上不合格） 一、看拼音写词语。（8点,一个空一点，错一个字扣0.5点）
肩膀 宫殿 葱郁 掩映 屯兵 打仗 柱子 狮子 呼应 姿态 盘旋 雕刻 气魄雄伟 金碧辉煌 二、比一比再组词。（5点，每题一点） 略
三、用“√”选择正确的读音。（4点，每题0.5点）
瞭（liáo liào√ ）望 堤（dī√ tí）岸 几（jī√ jǐ）乎 统率（shuài √ suài） 崇（chïng√ cïng）山峻岭 所向披靡（mí mǐ√） 战车千乘（chãng shâng√） 凝(níng√ nín)结 鸟瞰（kàn√ gǎn）
四、选择正确的意思，将序号填入后面括号里。（6点，每题1点） 自然：1、② 2、① 3、③ 郁： 4、③ 5、② 6、①
五、根据意思写出词语。（3点，每个空1点，错一个字扣0.5点。） 1、神态自若 2、举世无双 3、若有所思 六、理解句子，选择正确的序号填在括号里。（6点） 1、① 2、① 3、② 4、③
句子写出了写作手法的，给1点，语句通顺，给1点。
阅 读 部 分（30）（0——4.5优秀，5——8.5良好，9——12.5合格，13以上不合格） 一、 按课文内容填空。（8点） 1、血汗 智慧 前不见头 后不见尾
2、本无价 皆有情 高低影 烟淡烟浓远近秋 二、 读句段，完成练习。
1、游览顺序（1点） 进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，
举世无双写一句话篇五
《四年级下册改写句子练习题》
四年级下册改写句子练习题
三、按要求改写句子。
1、长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)
2、秦陵兵马俑举世无双，是中华民族灿烂历史的象征。(改成反问句)
3.好成绩难道会从天上掉下来吗?(改成陈述句
4、不能让受伤的小战士一个人留在荒芜的草地上。(改成反问句)
5、小草在风中摇曳。(改成拟人句)
6、王老师说：“你离校前把教室的门窗关好。”(改间接引语)
7、妈妈说：“我去集市买菜，你先把饭烧好，菜由我回来烧。” (改间接引语)
8、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”(变间接转述句)
9.不到一周以后，失事飞机的黑匣子被破译了。(修改病句)
10.干咱们这路活，只能人赶花，不能让花等人!(改成反问句)
11.桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居。(缩句)
12.我对老师们的用该，从心底感到无限敬佩。(改为双重否定句)
13.外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”(改为间接叙述)
14.春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉?（改为陈述句）
15.那双渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。（改为反问句）
16.秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。(把句子改写成比喻或拟人句)
17.奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子)
18. 火星表面没有生命存在。(改为设问句)
19.老师带病坚持工作，无微不至地关心我们，我们不会忘记。(改为反问)
20. 汽车在奔驰。(扩句)
21.要想取得好成绩，必须刻苦学习。(改为反问句)
22.我不会辜负老师对我的期望。(改为反问句)
23.一团烈火把邱少云整个包住了。(改为被字句)
24.战士们消灭了全部敌人。(改为被字句)
25.我的战友邱少云壮烈地牺牲了。(缩写)
26.冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。(缩写)
27.值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。(缩写)
28.整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。(缩写)
29.这种爱的力量是灵感和创作的源泉。(缩写)
30.小路穿过树林。(扩写)
31.难道世界上糟糕的诗不够多么?(改为陈述句)
32.哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?(改为陈述句)
33.蓝色的天空飘着一块块红绸般的浮云。(缩写)
34.河水打着漩涡哗哗地向下流去。(缩写)
35.那奔驰的列车是祖国奋勇前进的象征。(改为反问句)
36.少先队员要用雷锋精神鞭策自己。(改为反问句)
37.我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)
38.竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的
39.百灵鸟在树上叫。(写成拟人)
40.这花真香。(写成夸张)
41.十五的亮很圆。(写成比喻)
42.你来了。你别走。(用关联词连成一句话)
四、修改病句
病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
（一）成分残缺
1春天来了，越来越来暖和了。
________________________________________________
2洒在沙滩上，沙滩上一片银白。
______________________________________________
3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。
___________________________________________
4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。
____________________________________________
（二）成分赘余
1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。
____________________________________
2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。
__________________________________
3、我经常阅读、看科幻小说。
__________________________________________________
4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
____________________________________________
(三) 表意不明
1、李红有时候经常和张明在一起打球。
2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
________________________________________________________
3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。
_________________________________________________________
5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
_______________________________________________________
（四）搭配不当
1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
__________________________________________
2、我很喜欢参加自然博物馆。
__________________________________________________
3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。
_____________________________________
4、战斗正在热烈地进行着。
____________________________________________________
（五）语序不当
1、我们学校师生全体去参观科技馆。
2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。
____________________________________________________
3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。
________________________________________________
4、李华被同学们一定评为三好学生。
_________________________________________________________
5、学校把
“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。
_____________________________________________________
五、运用修改符号修改下列病句。
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、他很果断，从来不听别人的意见。
3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 8多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
六、把下列句子分别改为
“把”字句和被字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
(3)经过一千多次的试验
爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
举世无双写一句话篇六
《句子专项复习卷》
句子专项复习卷
一、 用“望”字组词并填空。（12分）
1、我（ ）学到更多的知识，将来为祖国的四化建设贡献力量。
2、今年虽然又遇特大旱灾，但由于农民伯伯奋起抗旱，使丰收又有了（ ）。
3、他（ ）自己田里的禾苗长得快些。
4、通过勤奋学习，小明考大学的（ ）实现了。
5、当我在学习上有困难时，是多么（ ）有人来帮助我一下。
6、我们（ ）宝岛台湾早日回到祖国母亲的怀抱。
二、 判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。（6分）
1、一棵大榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。（ ）
2、院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水。（ ）
3、那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。（
4、远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（ ）
5、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。（ ）
6、弯弯的月儿像眉毛。（ ）
三、 判断下列句子用了什么修辞手法，写在句后的括号里。（6分）
1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ）
2、梧桐树的枝丫像鹿角一样向前伸展。（ ）
3、教室里静极了，连针掉在地上的声音都能听得见。（ ）
四、缩写句子。（8分）
1、我从他那儿学到了许多有用的东西。
2、搭石，构成了家乡的一道风景。
3、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
4、我们气喘吁吁地爬上了颐和园的成寿山。
五、修改病句。（12分）
1、我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
2、《秦兵马俑》这篇课文对我很感兴趣，因此我一口气读了三遍。
3、跑完800米后，感到四肢酸痛。
1 ）
4、这本书我用了差不多整整两个月的时间才看完。
5、《三国演义》是我国四大古典文学名著。
6、他虽然学习很用功，而且学习成绩一直不见好。
六、按要求扩写句子，使句子完整、生动、具体。（12分）
1、兵马俑是艺术珍品。
2、颐和园是个大公园。
3、科学改变着生活。
4、恐龙飞向蓝天。
七、把句子补充完整。（10分）
1、一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着 ，也联结着 。
的万里长城。
3、无论是 的严冬，还是 的酷暑，爷爷都坚持锻炼身体。
4、秦兵马俑在我国西安的临潼出土，它举世无双，是享誉世界的 历史文物。
八、照样子，连一连，再回答后面问题。（6分）
绿树村边合近水遥山皆有情
清风明月本无价半帘花影月笼纱
一径竹阴云满地青山郭外斜
雾锁山头山锁雾 烟淡烟浓远近秋
树红树碧高低影 天连水尾水连天
你平时也积累了不少名言佳句吧，试着在下面横线上写出一两句关于成长的名言佳句。
九、（开放题）请选择合适的语句填空。（6分）
有志者事竟成。 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。
莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
2 2、多少劳动人民的 和 ，才 成这 、
1、在生活中，我们难免会遇到挫折和困难，但我们不要气馁，要坚信“ ” 。
2、六月的西湖荷花盛开，岸边柳枝轻摇。如此景色，不禁让我想起了这样一副对联：“ ， 。”
”。
十、用句中加横线的词语写句子。（8分）
1、它若是不高兴啊．无论谁说多少好话，它也一声不出。
2、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
3、正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
4、如果前面的人突然停住，后边的人没外落脚，就会掉进水里。
十一、给句子换个说法，但不改变意思。（8分）
1、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
2、整个大地被霞光照得金灿灿的。
3、大地好像都被江潮震提颤动起来。
4、满月的小猫难道不天真可爱，生气勃勃吗？
十二、给下列句子排列顺序，把序号写在括号里。（6分）
（ ）老师讲课的时候，他总是专心地听，笔记也记得好。
（ ）不但记住书里的故事，还把书里的优美、生动的语句，都摘抄在本子上。
（ ）他尤其喜欢读课外书，他总是读得很仔细。
（ ）他很喜欢语文课。
（ ）因此他每次作文都写得不错，写信写日记也是如此。
（ ）他脑子里积累的词语很多，又能灵活运用。
3、我常常因贪玩而不用心学习，妈妈语重心长地对我说：“ 3