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在苍茫的大海上狂风卷集着乌云宋小宝 篇一:《在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云》
1 八年级下册《海燕》复习练习题 姓名：__________ 班别：_____ 1．文学常识填空 《海燕》一文的作者是______国文学家_ _创作的散文诗，节选自《 》的 结尾部分，全文高度赞扬了海燕的战斗精神。 2．给下列加红字注音，并依据拼音写出汉字。 飞窜（ ） 胆怯（ ） 掠起（ ） 号叫（ ） 蜿蜒（ ） 一晃（ ） 翡 ． （ ）翠 飞沫 ． （ ） 呻 ． 吟（ ） 苍茫 ． （ ） chǔn 笨 飞cuàn 火yàn 蜿yán 寂mò zh�0�9n 怒 3、找出下列各题的正确选项。 ①.文中把海燕比喻为“黑色的闪电”，意在突出海燕的（ ）。 A.勇敢、高傲 B.热情、乐观 C.敏感、聪慧 D.敏捷、矫健 ②.海燕“在闪电中间，高傲地飞翔”中的“高傲”的同义词是（ ）。
A.自豪 B.骄傲 C.傲慢 D.傲然 ③.“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。”这句话说明海燕所象征的无产阶级革命者 具有（ ）。 A.英勇无畏的战斗精神。 B.乐观的态度和战斗的激情。 C.夺取胜利的百倍信心。 D.高度的预见性和敏锐的洞察力。 ④.下列选项中不是本诗所象征的主题意义的一项是（ ）。 A.深刻反映了1905 年俄国革命前夕急剧发展的革命形势。 B.热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神。 C.显示出在大风大浪的斗争激流中要勇敢、顽强、坚定、敢于冲破一切障碍。 D.预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景。 （一） ①海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴 风
雨的恐惧，掩藏到大海深处。 ②海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的 雷声就把它们吓坏了。 ③蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下�6�7�6�7只有那高傲的海燕，勇敢 地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ 1.表现三种海鸟行动的词有： 、 、 ； 表现三种海鸟心理特征的词有： 、 、 。
2.文段③中表现海燕飞翔的情态的一个形容词和一个短语是： 、 。 3.三段文字运用了 、 、 三种修辞方法。简略谈谈运 用这些修辞方法的作用。
__________________________________________________________________________ 2 （二） ①乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空， 去迎接那雷声。 ②雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层 巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 1.这两段描写的对象依次是 、 、 和 。 2.作者用 、 、 这些形容词和动词表现乌云的凶暴.用 、 、 、 这些动词表现雷和风的猖狂气焰；同时用 、 、 、 、 这些动词描述波浪的乐观精神和战斗雄姿。 3.作者通过两段的描写，渲染了俄国当时社会环境的 和斗争的 ， 从而衬托出像海燕一样的无产阶级革命先驱者的 。 （三） 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把
它们 熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就 消失了。 1.这段共三句话。第一句用 的修辞方法，表现 的猖狂凶狠，气焰嚣张； 第二句用 的修辞方法，表现 的巨大声势和巨大力量；第三句用 的方法，表现 的垂死挣扎。 2.全段的象征意义是： 。
（四） ①——暴风雨！暴风雨就要来啦！ ②这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言 家在叫喊： ③——让暴风雨来得更猛烈些吧！ 1.文段③画线的句式是（ ） A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句 2.文段使用的修辞方法有（ ） A.反复 B.排比 C.拟人 D.比喻 3.这三段文字生动地表达了海燕①（ ）的情怀，刻画了它②（ ）的形象。 ①A.豪迈 B.自信 ②A.勇敢的斗士 B.胜利的预言家 3 （五） ①在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电， 在高傲地飞翔。 ②一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟 儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 ③在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的 力量、热情的火焰和胜利的信心。 ④海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对 暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。 ⑤海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆 的雷声就把它们吓坏了。 ⑥
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下
�6�7�6�7只有那高傲的海燕，勇 敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！ ⑦乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空， 去迎接那雷声。 ⑧雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层 层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 ⑨海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞 沫。 ⑩看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大 笑，它又在号叫�6�7�6�7它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！ ○11 这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是 遮不住太阳的，是的，遮不住的！狂风吼叫�6�7�6�7雷声轰响�6�7�6�7 ○12 一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把 它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海上蜿蜒游动，一 晃就消失了。 ○13 ——暴风雨！暴风雨就要来啦！ ○14 这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预 言家在叫喊。 ○15 ——让暴风雨来得更猛烈些吧！ 1，试概括选文的内容。
_______________________________________________
___________________________
__________________________________________________________________________ 2，文中哪些词体现了海燕的特点？突出了海燕的什么特点？
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________ 3，概括海鸥、海鸭、企鹅的本质特点是什么？写这些海鸟对写海燕有什么作用？ __________________________________________________________________________ 4，文中对大海做了多次的描写，这种描写对写海燕有什么作用？
__________________________________________________________________________ 5、文中的海鸥、海鸭、企鹅有什么表现？这样写的用意是什么？
__________________________________________________________________________ 4 6、为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风、乌云？
__________________________________________________________________________ 7、“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”这句话用了什么修辞方法？有什 么作用？
在苍茫的大海上狂风卷集着乌云宋小宝 篇二:《《海燕》同步阅读与答案》
《海燕》同步阅读与答案
一，象征义：
海燕：英勇善战的无产阶级革命先驱者
海鸥海鸭企鹅：害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者 大海波浪：革命高潮时的广大人民群众的力量
乌云闪电狂风雷声：反动势力
暴风雨：席卷一切反动腐朽势力的革命浪潮、风暴
太阳：光明的未来
二． 阅读1—6段，回答问题：
1． 用一句话概括本段内容：
写暴风雨来临之前，海燕高傲地飞翔，渴望暴风雨的到来
2．课文第一句中的“苍茫”一词有什么作用？“狂风卷集着乌云”一句，描写大小云块翻滚聚拢的
情景，暗示了什么？
苍茫： 说明大海辽阔无边，表现了大海磅礴的气势，象征人民群众巨大雄厚的革命力量。
“狂风卷集着乌云”暗示了环境的险恶
3．你觉得“海燕像黑色的闪电”这个比喻好不好，为什么？“高傲地飞翔”能不能改成“高高地飞
翔”，为什么？
这个比喻从形和色两个方面描写海燕，准确而新颖地表现了海燕矫健勇猛的雄姿；
“高傲”表表现了海燕藐视狂风乌云，充满自信，有压倒一切邪恶势力的气概。
4．文中哪句话是从正面写海燕叫喊的深刻含义的？哪句话是从侧面描写海燕叫喊的震慑敌胆的威力
的？
正面：在着叫喊声里——充满了对暴风雨的渴望！
侧面：在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
5．课文是从哪些方面来描写其他海鸟的？
声音、动作和神态 6．文中哪些词语分别写出了海鸥、海鸭、企鹅等的胆怯的？为什么要写它们的胆
怯？
呻吟、飞窜、恐惧、掩藏、胆怯、躲藏
与海燕形成鲜明的对比，从而突出了海燕勇敢乐观的形象。
三．阅读7—11段，回答问题：
7．“乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来”一句中的“暗”“低”“压”字各写出了怎样的
情状？象征了什么？
暗：写出云块浓重；低：形容直逼海面；压：表现乌云的凶残和淫威。
象征了最黑暗的社会环境
8．“把这些大块的翡翠摔成了尘雾和碎末”，象征了什么？“翡翠”比喻什么？
象征沙皇反动势力以百倍的凶残摧毁革命力量。
比喻海浪
9．文中对乌云雷声狂风和波浪的描写，表现了什么？
表现了革命的暴风雨越来越迫近，反革命力量和革命力量开始接触，斗争越来越激烈
10．“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏”，这句拟人化的描写表现了什么？
表现了海燕的勇敢和智慧，表现无产阶级革命者具有高度的预见性和敏锐的洞察力(在苍茫的大海上狂风卷集着乌云宋小宝)
11．“它深信，乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！”用了什么修辞手法？
有什么作用？
反复。语气非常肯定，表现了坚定不移的必胜信心。
五．阅读12—16段，回答问题：
12．大海和闪电的激战象征了什么？大海的胜利又象征了什么？
象征阶级斗争的激化。 象征无产阶级必胜，沙皇反动势力虽然气焰嚣张，最终必将葬身于人
民革命的汪洋大海之中。(在苍茫的大海上狂风卷集着乌云宋小宝)
13．第14段用了什么修辞手法？有什么作用？
反复，强化了海燕作为报讯者的极度兴奋欢快之情。 14．课文最后一句用了什么句式？有什
么作用？
祈使句，语势有力，语调高昂，表达了无产阶级对反动势力的无比愤怒和渴望大规模革命风暴早
日到来的思想感情，富有号召力和战斗力。
六．写出课文三个部分中哪里用到了对比和烘托手法。
第一部分： 写海鸥等其他海鸟的呻吟、飞窜、恐惧和躲藏，与海燕那高傲的飞翔、欢乐的叫喊形成鲜明的对比，有力地突出了海燕的英勇和乐观
第二部分： 写海浪与狂风生死拼搏的激战场面，正是以壮阔背景来烘托海燕的战斗雄姿
第三部分： 写风云雷电一齐出动，以此背景来烘托海燕那战斗号召的豪迈激昂，振奋人心。 《海燕》阅读
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，①——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里②——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，③——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，④——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
①蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下„„②只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
1．选段描绘了一幅________的画面。
2．选段用________手法突出海燕的形象。群鸟感到了风暴的先兆，________、________，把恐惧________到大海深处。海燕像黑色的闪电，________、________乌云、大海之间。(在苍茫的大海上狂风卷集着乌云宋小宝)
3．在海燕的叫喊声里，我们听到了什么？
4．文中四个破折号的作用是（ ）
①______ ②______ ③______ ④______
A．表示解释说明 B．表递进
C．表示音节的停顿或延长 D．表转折
5．这段文字是从什么方面表现海燕坚定、无畏、自豪乐观的精神的？6．对画横线句子提取主干 答案：
1．海燕在暴风雨来临之前，在海上飞翔
2．象征；呻吟；恐惧；掩藏；飞翔；冲向
3．欢乐和胜利的信心。10.B
4. 动作、声音、情态
5. ①海燕飞翔②企鹅躲藏
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把他们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下„„只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
1、这段文字的作者是高尔基，他的主要代表作品有长篇小说《 》，自传体三部曲《 》、《 》、《 》。
2、第一至三段对海燕的描写表现在三个方面，试从文中选出相应的语句写在横线上。
（1）从情态上描写的句子：
（2）从动作上描写的句子：
（3）从声音上描写的句子：
3、句子分析：
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
两个“一会儿”的并列句和“它叫喊着”，着重表现了海燕的什么精神品质？
4、概括这一段文字的中心意思。
答案：
1、母亲 童年 在人间 我的大学
2、【解析】可根据情态、动作和声音的要求在选文找出 【答案】（1）海燕像黑色的闪电，在高傲地飞（2）一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云（3）它叫喊着
3、【解析】回答这个问题应紧扣原题的提示。两个“一会儿”句中应抓住“碰”、“冲”两个动词表达的作用，它写出了海燕的勇敢无畏；“叫喊”一词一方面写出对暴风雨的渴望与呼唤，另外从“乌云听出”句侧面显示出其 “欢乐”的情绪，从中透出必胜的自信。
【答案】勇敢、欢乐，对暴风雨的渴望，对胜利的信心。
4、【解析】做这类题目时可将写同一内容的文字归为一层。【答案】(1)(2)︱(3)(4)(5)
（1）乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
（2）雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
（3）海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
（4）看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫„„它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
（5）这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！
（6）狂风吼叫„„雷声轰响„„
（7）一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
（8）──暴风雨！暴风雨就要来啦！
（9）这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
（10）──让暴风雨来得更猛烈些吧！
1、将（1）—（5）段文字划分层次。（用“︱”标出）
（1）（2）（3）（4）（5）
在苍茫的大海上狂风卷集着乌云宋小宝 篇三:《《海燕》课内阅读附答案》
《海燕》课内阅读
2．“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法?答案：比喻、拟人
3．第八自然段在写狂风时用了一系列动词，如“抱”“摔”等，形象地表现了狂风的什么特点?
答案：通过这几个动词，赋予狂风人的性格和行为，突出了风的猖狂气焰
4．说说下面句子中的两个破折号的不同作用。
“看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫„„”
（1）解释说明（2）表示意思的延续与跃进
5．请你说说“乌云遮不住太阳”一句的深刻含义。
表达了坚定不移的必胜信念无产阶级革命必胜，沙皇的反动统治必然被推翻
6．用简明的语言概括这篇散文诗的主要意思。 本文通过对海燕在暴风雨即将来临之际，勇敢欢乐的形象的描写，热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神
7．从这几段文字中，摘录描写“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”丑态的重点词语。（不少于6个）（3分）
呻吟 飞窜 掩藏 吓坏 躲藏 胆怯
8．“海燕”象征什么？作者是从哪些方面描写海燕的？突出了它怎样的形象？（3分）
9．“海鸥”、“海鸭”、“企鹅” 象征什么？文章抓住什么描写它们的丑态？有什么作用？（3分）
10．“乌云听出了欢乐”，“乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心”是什么修辞方法? 有什么作用？
拟人、排比 渲染了海燕朝气蓬勃、斗志昂扬的气概
11．开头简洁地描写暴风雨即将来临的前兆，同海燕的形象有什么关系？（3分）
交代了海燕所处的特定环境，烘托海燕勇敢搏击的形象
15．选文的作者是 俄 国的文学家 高尔基 ，其代表作是《母亲(在苍茫的大海上狂风卷集着乌云宋小宝)
17．《海燕》按照时间顺序,向读者展示了暴风雨的三个画面,分别是海燕所处的环境，海燕的战斗雄姿，海燕的高大形象。（3分）
18．写出三个文中运用的修辞方法比喻、拟人、排比、反复
19．作者从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的？其目的是什么？
通过声音（呻吟）、动作（躲藏）、外形（肥胖）、心理（恐惧）等方面，作者将海上群鸟害怕暴风雨的各种丑态揭露无遗。在这种对待暴风雨的不同态度中，突出了海燕的英雄形象。
20．品味句子：
“在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。” “苍茫”表现了大海什么气势？“卷集”让你产生怎样的联想？这样的环境是怎样的环境？
“苍茫”，表现了大海的磅礴气势；“卷集”，表现反动势力纠集在一起；展现了一个恶劣的环境。
21．谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解。
这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召。它表达了无产阶级埋葬旧世界创造新世界的强烈愿望，显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。
14．你认为选文中哪些词用得好？请任意写出一个，并作简要的分析。
、如：抱、恶狠狠、摔——写出狂风的猖狂反扑。
15．“这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳，——是的，遮不住的！” ①请你写出句中两个破折号的不同用法。
②分析这句中用了哪些修辞方法？具有什么作用？
①第一个破折号：表解释说明 ；第二个破折号：表语意递进
②比喻，写出海燕具有高度洞察力；反复，表达海燕必胜的信心。
16．象征手法的运用是本文的写作特色。请写出“海燕”的象征意义。在现代社会里，你觉得海燕还值得赞美吗？你觉得它还可以象征什么精神？
“海燕”象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象。略
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出
了欢乐。
在这叫喊声里——充满了对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下„„只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白
沫的大海上飞翔！
17、开头第一段对海面景物的描写有什么作用？
描绘海燕所处的环境，烘托海燕的形象
18、文中除了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。
乌云听出了欢乐；乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心
19、海燕在文中象征什么？海鸥、海鸭和企鹅在文中又象征什么？
海燕：无产阶级革命的先驱者 海鸥、海鸭、企鹅：形形色色的假革命和不革命者
20、描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么？
与海燕进行对比，突出海燕的战斗英姿
21、除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处，请列举两位。
只要是乐观，面对困难能迎难而上或英勇顽强的人都行。张海迪，海伦凯乐 鲁迅
1、为什么在写海燕高傲地飞翔之前还写大海、狂风和乌云？是为了点明海燕所处的环境，烘托海燕的战斗雄姿，突出海燕的高大形象
2、“波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。”用了何修辞手法？有何作用？拟人。以“歌唱”“迎接”“冲向”等词语，赋予波浪以人的行为动作，突出了它积极的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。
3、品味下列句中加点的词语，说说它们在表达上的好处。
（1）狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。“抱”“摔”“恶狠．．．．．．狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情，突出了恶势力的猖獗。
（2）大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里 ．．．．
“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。象征了饿人民群众力量的强大，反动势力势必灭亡。
4、“暴风雨！暴风雨就要来啦！”这句话使用反复的手法，在表达上有什么作用？运用反复，以强烈的感情表现了海燕对暴风雨的渴望和呼唤，强调了革命风暴已近在眼前，历史潮流不可逆转。
5、“它深信，乌云遮不住太阳──是的，遮不住的！”这句话在文中有什么含义？ 表明海燕对黑暗即将过去，光明一定到来的坚定信念。这形象地说明了一个真理，不管反动势力怎样企图阻止历史车轮前进，革命都必将取得胜利。
1、作者满怀激情塑造了“海燕”这一形象，请你结合全文谈谈“海燕”的象征意义。海燕勇猛刚强、大智大勇的无产
阶级革命先驱者。
2、请你说说画线句子运用的修辞方法及其作用。运用排比渲染了海燕朝气蓬勃、斗志昂扬的气概
3、从选段中摘录描写“海鸥”、“海鸭”和“企鹅”丑态的重点词语（呻吟、飞窜、恐惧、掩藏、吓坏、胆怯、躲藏。
4、“海鸥、海鸭和企鹅”象征什么？文章描写他们的丑态有什么作用？
“海鸥、海鸭、企鹅”象征革命暴风雨来临前害怕革命、反对革命的俄国资产阶级各阶层的代表。作用：通过对比，突出了海燕勇猛刚强，自信，勇敢的英雄形象。
在苍茫的大海上狂风卷集着乌云宋小宝 篇四:《宋小宝相亲2台词》
赵海燕:干啥去了，大早上起来?
赵本山:我不是给你买早餐买回来了。
赵海燕:前天吃这玩意儿，吃够够了，我不吃了。
赵海燕:出去溜达溜达。
赵本山:你老支我出去干嘛你有事啊?
赵海燕:我希望你把这个屋腾出来我要干点事。宋小宝相亲2台词。
赵本山:又要相亲?
赵海燕:对了。
赵本山:你怎么一到年根底下就扯这事呢，谁啊这是?
赵海燕:给老姐妹找一个对象，不是我，我给新认识一个老姐妹，给他相亲。
赵本山:找对象上他那儿去，我这个地方，上这儿来干啥?
赵海燕:正理都上男方家相亲去，关键男方家房子不行一千多平住着人。
要不我一出去扭秧歌就说我。
赵本山:咱俩不是一直这么过的嘛，还不让我进去嘛，这不是还交过桥费呢吧，我不出去不行啊?
赵海燕:你不出去不好，你不出去也行，赵本山:我怎么帮? 接待?
赵海燕:夸孙立荣。
赵本山:又白又净，长得一米七的大个。宋小宝相亲2台词。上帝啊我我们又撒谎了。
赵海燕:夸他的优点。
赵本山:我夸他，咱们把孙立荣送走是咱俩共同的心愿。
赵海燕:屋里头收拾收拾，够埋汰的。
赵本山:收拾收拾。我就是该他的，是相亲的吧，坐。
孙立荣:赵海燕呢?
赵本山:刚出去你没有碰到吗?
孙立荣:真有意思还躲出去了。
赵本山:坐，你跟赵海燕怎么认识的?
孙立荣:赵海燕总是教我扭秧歌，我还说这扭不扭呢?
赵本山:我劝你别扭，容易受伤。
孙立荣:我又不踩高跷? 赵本山:我受情伤。赵海燕没给你介绍介绍?
孙立荣:那介绍啥啊?这情况都在这儿摆着呢。
赵本山:他这个个头你不挑吧?
孙立荣:个头没问题。
赵本山:就能跟她定了。
孙立荣:大哥你看你。
赵本山:我给你洗点水果，你上里屋待会儿，一会儿她就回来了，进里屋吧。
赵海燕:孙立荣，别完蛋，到家门口了，怎么还打退堂鼓啊。走啊。
宋小宝:赵海燕呐，你说我的心这个怦怦跳，就是我嗓子眼细，嗓子眼粗都能跳出来。
赵海燕:多完蛋，怕啥，就是相亲，成算成，不成就拉倒。
赵本山:我告诉你，这个女的不错，别整假的，这是个机会要把握住。
赵海燕:来了?
孙立荣:唠的咋样?
赵本山:我都铺定了。丽荣。
孙立荣:你躲出去干嘛。
宋小宝:你好，我自我介绍一下我。我跟赵海燕是舞伴，一起在一块扭秧歌，赵海燕你怎么不说，半夜睡不着觉就看书，成宿成宿的看，就迷上里面的唐僧，就不让孙悟空打那个白骨精，咱们秧歌队里面就缺这个八戒，这里面就是八戒，要是把那个八戒给整里面，就白话了。
赵本山:拉倒吧，你看的是什么书看串了是怎么的?
赵海燕:你上大屋去。你在这儿唠。
赵本山:燕，有啥事，当面聊。
赵海燕:不，你俩先唠，我跟他先唠会儿，唠吧。
宋小宝:就不怕你的水来泡，你这个事也别太大了，别把我冲那屋去，那大哥是活命再把我烧了，你说咋整。
赵本山:这花是给你的，你去年来不是信星座嘛咋还算命了呢?
宋小宝:那是去年，去年信星座，今年信五行。
孙立荣:那是五行。
宋小宝:你说行就行，听你的，金木水火土六十年一轮回，金克木、木克火，火克水，水克
赵本山:你克我。
宋小宝:你啥名?
赵本山:我是苦命。
孙立荣:土命大哥你生我。
赵本山:我跟啥玩意能生出你这黑货来。
赵海燕:你俩去那屋，妹子人儿挺好的?
宋小宝:挺好的。
赵本山:各方面都同意?
孙立荣:挺好。
赵本山:没嫌黑?
孙立荣:挺白的。
宋小宝:你说的是牙吧，那是显得，大哥我给你讲个故事，大妹子你也听着，那年有一天没啥事我出去溜达，溜达溜达我就走在路灯底下的看见这个女的，我就这么呲牙冲他一笑，那女的就跑，妈呀，见鬼了谁家的牙飘出来了，那以后我就不出门，出门就怕吓着人。
赵本山:拉倒吧，你别这么整，这个女人你要掌握住，你没看见吗?特别有修养，别光吐痰，这是高尔基的史，你不是说你看书吗?
孙立荣:高尔基是哪个秧歌队里的?
宋小宝:苏联秧歌队里的。
孙立荣:高尔基是谁?
赵本山:高尔夫是他大哥。
宋小宝:高尔基又是谁呢?
赵本山:像你我一竿子给你扔出去，那是个作家。
宋小宝:因为文化还跟我急了呢。
赵本山:你把这首诗，高尔基的<赵海燕>
宋小宝:大哥你教教我。
赵本山:念诗要胸腔共鸣，脑腔共鸣，好几个腔共鸣放在一起啊。
孙立荣:怎么回事?
赵海燕:要比赛了训练呢。
赵本山:在苍茫的大海上，乌云。
宋小宝:狂风。
赵本山:狂风卷积着乌云，在乌云和和大海之间，有一只赵海燕在高傲的飞翔。
孙立荣:哎呦我的天。
赵海燕:我们俩唠嗑，你们老招呼我，还说我高傲。
赵本山:跟你做邻居真难，来第一句你喊出去，展示一下。
宋小宝:共鸣，啊，赵海燕啊。
赵海燕:妹子。
宋小宝:你看把大妹子吓的一机灵。
孙立荣:给我吓一跳，我没有准备。
宋小宝:我给你念首高尔夫的诗。
赵本山:基。
宋小宝:高尔夫的基。
赵本山:高尔基的夫。来相亲的女的名叫什么
宋小宝:啊。
赵本山:你去四平了，还是怎么样?
宋小宝:苍茫。
赵本山:苍茫。
宋小宝:在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，让我们在这儿见面，里这儿黄昏恋，哎呀妈呀，大哥啊。
赵本山:哎，兄弟。
宋小宝:怎么这么有意思呢?大哥你这不是拿牙上架嘛。
赵海燕:妹子他这个人可幽默呢，乐观主义总是这样。
赵本山:有啥说的?
宋小宝:没啥。
赵本山:那就这么定了就完了。赵海燕进屋给。
孙立荣:不吃饭了。
赵海燕:啥，这可不是我抠俩人出去边吃边聊。
赵海燕:妹子改天秧歌队见，听你好消息，福分了，你在你这屋待着不许出去。
孙立荣:大哥咱们俩去哪儿吃?
宋小宝:你不是说咱俩单聊吗?大哥走啊。
赵本山:我不去了。
宋小宝:你看你客气啥?
赵本山:你们出去吧，我在家吃点就得了。
孙立荣:咱们不是说好了嘛，这么大岁数了还客气什么，又不会让你上我那儿住去。
宋小宝:赵海燕我怎么蒙圈了呢，这女的到底给谁介绍的呢?
赵海燕:你把手撒开。
赵本山:她攥的我。
赵海燕:妹子你把手撒开，你啥意思?
赵本山:我啥意思。
赵海燕:这不是明白的呢，你嫌我在这个屋里碍事，找一个女的，把我轰出去，你俩好在一起。
赵海燕:你说这是血口喷人。
赵本山:你咋说的?
赵海燕:咱俩虽然离婚了，没办法在一个屋里面住着，你愿意相中谁找谁去，我从来没有挡那么过你，给人家介绍对象，让你撬来了。
赵本山:我怎么是撬的呢。
赵海燕:不撬怎么送到你手来了呢?
孙立荣:我误会了，给我介绍对象是他啊。
宋小宝:可不咋的。
孙立荣:这是你老伴?
赵本山:不是，我是邻居，我们俩在一屋里住。
孙立荣:赵海燕，你俩离了?
赵本山:早就离了。
孙立荣:大哥这么着，她不要你我要你，你跟我去过。
赵海燕:你撒开。
孙立荣:你看你不要了吗。
赵海燕:我看你敢不敢走出那个屋。
赵本山:妹子今天是误会一场，大哥没有那个福分，我这辈子就这么点福分，这颗心就在这个女的这儿，大哥不去了。
孙立荣:大哥我瞅你挺可怜，我给你留个名片，以后受气上我那儿去，咱们俩成不了夫妻，我当哥哥养着你。
赵海燕:我给你保管。
孙立荣:燕，这么着。
宋小宝:还有吗?给我一个?
孙立荣:你去一边去吧，燕，我回去了，不管咋的我谢谢你，以后你再给我找老伴，照我大哥这样的给我选，和人类没关系那玩意儿，别给我介绍。
赵本山:妹子你这东西得拿。
孙立荣:赵海燕回头拿给我，不要了。
宋小宝:一会儿我给她捎回去吧。
赵海燕:我告诉你，你以后就给我当木乃伊，你就是烂了也别出这个屋。孙立荣对不起了，你又黄一回，一年一回。
宋小宝:没办法，我都习惯了，赵海燕你可长点心吧，介绍对象都能介绍，我看你乌咋乌咋你一身能耐，你怎么就长出息呢，赵海燕，我瞅这个克那个的，我看你就是克我，你瞅你那个损色。
赵本山:在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，赵海燕呐你可长点心吧。
在苍茫的大海上狂风卷集着乌云宋小宝 篇五:《关于大海的诗歌》
1、<面朝大海，春暖花开>
海子
从明天起，
做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，
关心粮食和蔬菜
我有一所房子，
面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海，春暖花开
2、<海滩>
如果你能像天空那样倾斜下来
如果你能站在最远的礁石上
看最近的海鸥起飞，你闭上眼睛时
用下巴靠近我，并用世上
最细腻的声音给我温柔
那么，这片海滩就是你一个人的
我将在最荒远的海域，拾掇贝壳
紧握那盐凉的海水下面
每一片海土和岩石的语言，鱼的翅膀上，水晶般的温暖水流
这一切都将使我慰藉，今天
我就带着星星和月亮，
在深沉的海水中死去
我离去，和我来时，并没有区别
在黄昏，你若浪漫的潮水涌来
无声无息，带着洁白的乳香
呈现给我古典女子般的柔情
使我疯狂，又安静，
若大海生出的巨人
如今，我偎着这片潮水
看着欢愉中睡去的海鸟
梦中燃烧着橄榄石的火焰
繁华的大船载满喧嚣离去
我将不属于它们，在爱我的女人那里
我怀抱着哭泣的海水
更多的，我要在寂寞中找回自己
3、<风轻云淡的日子>
喜欢在你身边堆沙嬉戏
风起云涌的时刻
喜欢用心聆听你愤怒的吼声
波光潋滟是你温柔的胸膛
飞浪穿空是你无畏的身影
你为太阳洗去每天的尘埃
你给地球一个蔚蓝色的梦想??
啊，大海!
也许我永远读不懂你浩瀚的神秘
也许我永远不能领悟你纳百川的心胸
还有那些只属于海的寂寥
和丝丝缕缕的忧伤??
走过岁月的地老天荒
在喧嚣过后永恒的沙滩上
我的大海
请用你的目光
温暖那个穿白色纱裙的姑娘??
4、<关于海>
只有汹涌的大海才能使我释怀
只有奔腾的浪花才能让我动心
我想，我是属于海的
我才是大海年轻力壮的儿子
重峦叠嶂的高峰已不能阻隔我的思念
荒蛮无边的草原也不能淡薄我的情感
我所有的骄傲
都来自于一场惊心动魄的潮汐
一次关于海的歌赞
5、<给大海>
诗也示爱画也示爱
抒不尽的是对大海的浓情
描不尽的是对大海的拥戴
从不讲究从不嗔怪
迎接着大地上一切的一切
展开博大无比的胸怀
从不疲劳从不懈怠
昼夜都在不息地奔流
歌声唱得如此轻快
永远年轻永不老迈
向世界捧出每天的红日
又向天地献上浪花的丰采
不怕狂风不怕暴雨
哪管海面掀起十级凶澜
海里依然给万物一片安泰
看似平淡实为厚载
亿万生命在这里养育
人类从这舒曼的摇篮走出来
来自大海回归大海
一见大海就如同回到了家
张开双臂扑进母亲胸怀
一颗忠魂一脸憨态
万物走来都热情接纳
又被提升去把生灵灌溉
从不煊耀从不标卖
平平的海面下有深谋雄才
有比大陆上更高的山脉
三分陆地七分海洋
这是蓝色星球衡定的比例
我们的身体也如此安排
常常比喻常常联想
大地祖国党和母亲
一切能承载万物的啊都是大海
无限崇敬无限膜拜
因为大海啊有着广阔的胸怀
因为大海啊带领我们汹涌澎湃
6、<浪花>
浪花家在哪儿?
家在大海中。
浪花几时开?
请你去问风。
浪花什么色?
朵朵白如云。
浪花开多少?
千千万万朵。关于大海的诗歌。
7、<大海>
我没有阅读过大海的书稿
在梦里
我翻看着毫洋各招待晦暗的笔记
我没有遇见大海的时辰
海水的星星掩着面孔从睡梦中飞过
我没有探听过的那一个国度里的业绩
当心灵的潮水汹涌汇集
明月当空
夜晚走回恋人的身边
在你神秘的岸边徐步逡巡
大海我没有缔听过你洪亮的涛声
那飞跃万代的红铜
我没有见过你丝绸般浩淼的面孔
山一样、耸立的波浪
可是
当我生命的晦冥时刻到来的时候
我来到你的近旁
黄沙掠走阳光乌云滚过大地
那是我不明不暗的前生它早已到达
8、<大海睡了>
风儿不闹了，
浪儿不笑了，
深夜里
大海睡觉了。
她抱着明月，
她背着星星，
那轻轻的潮声啊，
是她睡熟的鼾声。
9、<海上的风>
海上的风是花神，
她一来，就绽开万朵浪花??
海上的风是琴师，
她一来，就奏出万种歌声??
海上的风是大力士，
他一来，就送走万片渔帆??
海上的风是狮子，
它一吼，就掀起波浪滔天??
10、<大海和鞋子>
我想带着你去流浪
天涯海角都跟我去好吗?
我写情诗你唱情歌
一起做梦都好吗?
给你太阳和月亮
也给你鲜花与皇冠
把你的心交给我好吗?
千年前，
你是我诗歌的皇后
千年后，
你是我湖泊的新娘
给你绿叶和美酒
也给你最美丽的婚礼
把你的爱全给我好吗?
我想带着你去私奔
海枯石烂都要去好吗?
你是风儿我是沙儿
一起漂泊都好吗?
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