二年级作文大全400字

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二年级作文大全400字二年级 二年级 当小孩也不容易

当小孩也不容易
大人们总是羡慕小孩们无忧无虑,其实我们也有许多烦恼,并不是像大人所说的那么自由,这次就让我们来谈论一下。
在我们的小孩生活中,听到的最多的两个字就是-------不行!买个玩具?不行!买包零食?不行!出去玩会儿?不行!我们小孩的生活就像“笼中之鸟”整天听大人的使唤,跑过来,跑过去。大人们的心,早已被学习控制住了,我们的空余时间,已被补习班占领,语数综合班、课外英语补习班、奥数••••••大人们,整天游手好闲,看电视、玩电脑,样样精通;你们有时又时常提醒孩子,头抬高一点,可你们有没有注意一下自己呢?你们大人手中掌控着孩子们的奖罚大权,还有是什么不满意的吗?小孩子在大人心中,永远长不大。
孩子们,每天都有做不完的作业,除了小学作业,还有父母布置的作业。他们还会每个考试后,喊:分!分!分!好像分才是他们的孩子呢!
孩子的心里,有无数的话想跟父母说,可又不敢;万一说错了什么,谁知是来龙卷风还是暴风雨。
当个小孩无数多的烦恼也并不是像大人所说的那样自由。


二年级买菜作文

二年级买菜作文
我和爸爸去菜市场买菜。
菜市场里是人山人海,热闹非凡。菜市场里菜的种类是应有尽有,玲琅满目。有橘黄色的胡萝卜,绿油油的青菜,又胖娃娃一样的冬瓜,有披着紫色衣服的茄子。我们买了冬瓜和青菜,然后到了鱼摊,看到了各种各样的鱼儿在水中自由自在的游着。他们非常灵敏。“扑通,扑通”的跳来跳去,可爱极了!我和爸爸说:“我想吃鱼”。爸爸说:“好的”。于是我们就挑了最大的一条鱼。之后我们又来到了卖蘑菇的地方,这里的蘑菇又大又新鲜,有的蘑菇像一把把小雨伞,有的蘑菇像银杏树的叶子一样。爸爸对摊主说:“来一斤蘑菇”.
不知不觉得我们买了所有要买的菜,拎着菜高高兴兴的回家去了。


岁月如歌

岁月如歌
曾记否那些年我们一起走过的路。
那些年,我们在绿草如茵的草地上飞驰的身影。
那些年,我们一起在星空下立下的誓言,一起追逐过的梦想。
小苗总有一天会长成参天大树,而我们总有那么一天也会分离,虽然我们离开了三原这个大家庭,但是我们的梦想和心却是不分离的。
绿草如茵的操场,茂密的树林,红白相间的教学楼,淸澈见底的河面……在我看来一切都是那么的美好。
独自一人在湖边散步,好像再回到那些年的时光,微风拂过湖面,泛起阵阵涟漪,仿佛把我的心也带了过去。一张力熟悉的面庞,我无论如何也忘不了。
就这样静静的回忆,轻轻的回忆。


冬天我最喜欢的季节

冬天我最喜欢的季节
有人喜欢生机勃勃的春天;有人喜欢烈日炎炎的夏天;有人喜欢鲜果飘香的秋天,而我却喜欢洁白无瑕的冬天。
冬天是一位慈祥的母亲,轻轻地把一条厚厚的棉被扑在了大地上;并为小树戴上了一顶白棉帽。
冬天是一个充满欢笑的季节。在那里,小朋友们可以堆雪人,打雪仗,玩的不亦乐乎。小朋友们的欢笑,可以冲洗学习的劳累。
冬天还是一个令人陶醉的季节。冬季的腊梅在寒风中无忧的绽放。那淡淡的清香,使人神清气爽;那红似火,白如雪的颜色,使人久久不肯离去。站在充满芳香的冬季里,没有人不会被陶醉。
冬天是我最喜欢的季节。因为它使人陶醉,使人欢笑。哦!
我爱你——美丽的冬天!


我们这一代

我们这一代
中国的小孩现在大多数都是独生子女,而且还特别的娇生惯养(我也有一点)。衣来伸手,饭来张口。让我们看一看世界强国的家庭式如何教育孩子的吧!

在日本,他们的家庭培养孩子独立能力,洗碗、扫地、拖地,都由孩子来干。而在中国,洗碗是家长来洗,扫地也是由家长扫。拖地,你们一定也知道了,又是由家长来拖。等到我们这一代人长大了,成家了,面对一堆的家务,傻眼了。

美国的家庭和政府则是培养小孩的创造力、想象力。政府把科学器材造好,家长负责让小孩做科学实验。中国呢?因为怕小孩受伤,所以很多小孩想做科学实验,家长却不许,而且也找不到卖儿童科学实验器材的店子。以后,因为动手能力太差,“发明家”这个词就要从我们的词典里消失了。

要想比别的国家强,就首先要从小孩强起。否则,连少年都不强,国家还怎么强呢?


描写茶花的作文

描写茶花的作文
我喜爱很多的花,其中,我最喜欢茶花。
茶花的茎细细的,细得像一根吸管,茎有的长,有的短,但每一朵都很美丽,茎聚集在一起,好像在开会呢!茶花的叶子有的大,有的小,大的像是刚出生的小宝宝的手,小的像复印件上的小字一样。茶花的花瓣多的让人数不清,茶花有的只开了几片叶子,有的全开了,骄傲地露出了他可爱的脸蛋,有的还是花骨朵儿,他们好像在说:“我要快快长大开花!我也不比它们差!”
我忽然觉得自己仿佛就是一朵茶花,穿着深红的衣裳,站在灿烂的阳光里。一阵风吹过来,我就跳起来舞,深红的衣裳随风飘动,我和同伴在一起舞蹈,风停了,我静静地站在那儿,同伴陪我一起观看风景。这感觉真好!
我爱你,茶花。


春天的雨作文100字

春天的雨作文100字
清晨一起床,就闻到了一阵芳香,啊,是泥土的香味儿。春雨姐姐终于开始了它的旅程。
它先给小草洗了个澡,又给了爱臭美的桃花一面镜子——露珠。春雨姐姐把樱花也叫醒了,雨珠似乎给了它们灵感,摆起了各种各样的姿势。

池塘里的小鱼听到“嘀答、嘀答”的声音,在水里跳来跳去,好象在说:“真好听!”春雨姐姐看见还有很多生物没有苏醒,生气了,她找来了雷公公,让他把那些懒憜的生物叫醒。雷公公擂起了他的大鼓,随着响声,万物渐渐的都醒来了。小花、小草们从温暖的小窝里钻出来,贪婪的享受春天给它们带来的甘露。

雨过天晴,树枝上挂满了透明的珍珠,柳树吐出新的绿芽;小鸟在枝头“啾啾”地唱歌,这个世界被春雨洗过之后再没有一点儿尘埃。
秋天的雨沉默而抒情;夏天的雨热烈而激情;春天的雨温柔而多情,所以,春天的雨最能够滋润万物和我们的心灵!


关于苦瓜的作文

关于苦瓜的作文
“全身绿油油,满身小疙瘩。有人见了皱眉头,有人见了乐呵呵。”猜到了吗?没错,是苦瓜。
一楼的奶奶在家门口种了很多植物,有小辣椒、牵牛花、吊兰和苦瓜。在这些植物里最引人注意的就是苦瓜了。
刚长出来的苦瓜很乖,静静的挂在藤上;长大了的苦瓜面临着被人摘去的命运。小苦瓜的颜色是淡淡的青绿色,那种颜色让人感到非常舒服,有“小清新”的感觉。它的样子和一般的瓜不一样,别的瓜要么就是圆的,要么就是长的,摸起来也比较光滑。苦瓜就不一样了,是椭圆形的,整个身体都是一颗颗突起的小颗粒,这些小颗粒会随着苦瓜的增长逐渐变大。

苦瓜开的花更有特色了。花是黄色的,和油菜花的颜色一样。它的花朵看着很温柔,有着很淡淡的香味。苦瓜的叶子是墨绿色的,一种很朦胧的绿色,就象是隔着纱窗看着外面绿色草地的感觉。它的形状象一只手,一阵风吹过来那只“手”正在和我打招呼。
苦瓜的藤很细,象一根绿色的细丝扒在竹竿上,它很有韧性,如果不使劲,是不可能从竹竿上拉下来的。
苦瓜除了炒菜还可以用到医学上。它可以败火、消暑、解毒,爱美的女孩还可以用它减肥、美容呢!
苦瓜名字叫苦瓜,味道也很苦,这是因为你不了解它,如果你了解它的话就不觉的它苦了,而且会很喜欢它呢!


自立

自立
我听过这样一个故事:在一个乐园里,一个人遇见一个美国小男孩。一个人在里面穿梭,对任何项目都很好奇,什么都踊跃参加。但是在他将近走开时,他才忽然发现,那男孩没有右脚!

听完这个故事,我想了很多。为什么他妈妈不来?为什么他不去找他的爸爸妈妈?为什么他右脚残疾?无数个为什么涌上心头,我自己一一在心里回答的同时,对那位母亲的谴责涌上心头。但,我想了想,终于恍然大悟。原来,他的母亲是为了培养小男孩的自立才这样做的!

我又想到了自己,我自己身上没有一点儿残疾,在同学乱嘲笑我时,我会在这里偷偷地哭,和我的小狗说话,家里衣服要妈妈挑,做饭要妈妈做,我做的是什么呢?吃饭、睡觉,看电视、写作业、看书,我和那个小男孩比,他是多么自立啊!

从今天起,我也要做一个自立的人。


剪纸艺术

剪纸艺术
咱们中国的传统文化博大精深,渊源流长。今天,我来为大家介绍一下剪纸吧!
剪纸的内容包含着浓浓的生活气息,鱼虫鸟兽,花草树木,亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物构成了人们剪纸的花样。剪纸的种类有很多,窗花、喜花、礼花等等。每逢过年过节或是喜事临门,人们都会剪一些“福”字,“喜”字来表示庆贺。

剪纸刻画的图案惟妙惟肖,栩栩如生,来看看这张“孔雀和花”吧!“孔雀”站在树枝上,展开它那色彩斑斓的羽毛,满树粉如霞的“芙蓉花”绽开了笑脸,它们似乎都在和对方比美呢!
一把剪刀,一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是我们中国的剪纸。剪纸不但表现了我国劳动人民的智慧,还体现了他们的心灵手巧,真使人叹为观止啊!


关于理发的作文

关于理发的作文
今天放学后,我要理发。
外公准备好理发工具,我坐到椅子上,理发开始了。外公拿起理发推子,先从头顶开始,“嘟”一声,”小车”开上了我的头顶。”汽车”所到之处,一片片头发往下落。
接下来,开始理边上的了。外公每次都是按照从左往右的顺序理的。瞧,外公先把左边的头发理得整整齐齐,再把右边的“土”也铲平。哈,一个小帅哥出现了。可是有些碎头发调皮地钻进了我的脖子,像虫子在里面爬,真痒啊!看来漂亮是要付出代价的。
头发理好后,我开始洗头。我把头往水里一浸,哈哈,水里居然出现了许多小玩意。是什么呢?洗好头往水里一看,呀,原来是一根根碎头发,像一群蚂蚁在玩潜水,太有趣啦!
从小到大我的头发都是外公理的。随着我年龄的增长,外公的手艺也越来越好。希望下次外公能给我理个更帅的发型。理发给我带来了别样的乐趣。其实只要你用心去寻找,生活中处处充满了快乐。


学跳长绳

学跳长绳
假如我的课余生活是一棵树,那跳长绳就是树上结出的最新鲜的果实。
今天,我和爸爸妈妈一起去小区的公园跳长绳。
爸爸拿一头,妈妈拿一头,他们开始甩绳子。我站在旁边看着绳子一圈一圈地甩,真怕打到自己身上!突然爸爸大喊∶“巧燕,你别发呆呀!”我说:“甩慢点好吗?”妈妈高兴地说∶“好!”说着他们开我慢慢地甩,我趁着绳子往那边甩便往里钻,等绳子甩过来时,我跳了一下,然后,沿着爸爸的身边迅速逃出。我让妈妈给我做示范,妈妈在里面可以转圈跳,还可以跳出其它花样,比如:单脚跳、左右脚换着跳,我像妈妈一样跳了几次,便学了几招。
我越跳越高兴,又叫爸妈甩快点,因为甩得太快还不适应,所以经常绊倒,我一屁股坐在草坪上气喘吁吁地说:“学长绳真是太累了!”妈妈说:“不付出一点怎么行呢?”我听后高兴地说:“知——道——了!”
多么快乐的跳长绳呀!从那时期跳长绳成了我最喜欢的一项课余活动。


我爱跳长绳

我爱跳长绳
我有一根水晶色的长绳,这是我软磨硬泡之下得来的。
我最喜欢连跳,只要前面的的人脚刚落地,我就立刻跑上去,轻轻一跳,一个连跳就成功了。有时我跳得有些慢,不小心就会把脚卡住,有时候我又跳得有些快,结果摔了一个四脚朝天,有时我跳得不快不慢,但前面那个小朋友没跳好,我又摔了一个嘴啃泥。终于,我跳了一个转圈跳,哈哈,这下终于跳过去了,小朋友们也都对我刮目相看了,当然,转圈跳是我最擅长的跳法了。
我也喜欢比赛呢!吃过午饭,我就跟小朋友们分成两队,比赛起来,这次避三进行的很激烈,总分不出胜负,最后我使出了我的绝招---转圈跳,我们队终于赢了。大家不约而同地发出了热烈的掌声。
天快要暗下来了,我们在凉爽的秋风中,依依不舍地回家了。


我是小小推销员作文200字

我是小小推销员作文200字
当在办公时是不是担心没有好笔?作为领导,在讲话时是不是觉得不够气派?如果你是一名众人皆知的大明星,在给粉丝签名时,拿出一支普通的水笔怎么行?在这里,本产口可以帮助你,让你整天光光彩彩的。
本产品是一款钢笔,它小巧玲珑,大约只有一分米;它的颜色淡雅,近似玉白,白里稍透点红,红中又掺着几丝白,即透出刚强,又显出气质。
本产品的容量很大,是普通钢笔的两倍,而且写起来很顺畅,就象一条源源不断的墨河,不涨水,也不干涸。
有人会问:“这么好的笔,一定很贵吧?”NO,NO,NO,完全不是你想象的那样,成本价200元!我们现在只卖28元!!!
让自己在办公时用一支好笔,让自己在讲话时万众瞩目;让自己给粉丝一手漂亮的签名,让他们对你刮目相看。心动不如行动,赶快购买吧!联系电话:138XXXXXXXX!


难忘的一天作文

难忘的一天作文
我曾经听别人提起过贵安正在建一个海西最大的游乐场所,那时便深深的被里面将要建成的游乐设施吸引住了,当时我想:“假如有一日,我也能目睹这梦幻般的欢乐世界,那该多好啊!”
很庆幸,金秋十月,我梦想成真了。这一天,妈妈带我去了贵安欢乐世界。我们早早地来到了目的地,一下车,我就迫不及待地冲向大门,大门口有四根粗壮的龙麟柱,它们像战士一样威武地站在那里,四周碧绿的枝干蜿蜒盘旋着,真是气势不凡,与众不同啊!
进入园内,仿佛走进了童话世界,奇形怪状的城堡,五颜六色的拱桥,惊险的大摆锤,刺激的飞舟冲浪,令我印象最深刻的是过山车,我来到了坐过山车的地方,虽然过山车没有传说中的那么神奇,但也够恐怖的。车轨上有许多的“地雷”,例如,急转弯、圆圈轨。我坐上了车子,“突突突”,过山车缓缓启动,我原以为只要不怕摩天轮,也就不怕过山车,可谁知正要转弯时,它突然来了个大“飘移”。我的身子好像被甩了出去,全车人都不约而同地发出了尖叫声,我的心也提到了嗓子眼儿。过圆圈轨时列车倒过来一瞬间,我的心跳特别快。当到达终点时候,我觉得全身的血液从头上流到脚下,真是又惊险又刺激啊!
这样的一天,能不让人难忘吗?


我喜欢的声音作文

我喜欢的声音作文
生活中有很多悦耳的声音,比如:小狗汪汪的叫声,小猫喵喵的叫声,风呼呼的声音……其中我最喜欢的声音就是清风呼呼的声音。当清风吹过树梢时,树枝就会随风摆动,还会发出一种沙沙的声音。

我喜欢春天风的声音,春风到草原上把小草吹绿了,春风把河上的冰吹化了,春风吹着小朋友高高飞起的花花绿绿的风筝。

我喜欢夏天风的声音,那种声音代表着我们要穿短袖子了,我们可以吃清凉的冰淇淋和喝可口的冰可乐了。我和哥哥也可以去游泳,那里的水都被夏天的风给吹热了。

我喜欢冬天的风的声音,冬天的风非常的寒冷凉快,它把雪花带来让我们来玩打雪仗,堆雪人,滚雪球,做雪堡……

我爱着四季的风声,它给我们带来了无尽的欢乐!



【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。

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