二年级作文大全200字

| 二年级 |

【www.guakaob.com--二年级】

二年级作文大全200字二年级 二年级 引以为豪的万里长城

引以为豪的万里长城
我们的祖国拥有五千年灿烂的文化和宝贵的历史遗产,这让我想起了经过无数次风吹雨打,战火洗礼的万里长城。
那一年,我和婆婆、还有长辈们一起来到了北京。到了八达岭长城脚下,一块刻着字的石碑进入我的眼帘,上面写着:“不到长城非好汉”七字,我顿时热血澎湃,向长城之巅奔去。修长城的石头好大,据说每一块有4吨重,宽处最多可以同时并行五辆马车。我和八舅公经过不懈努力,终于爬上了长城之巅,视野开阔,奇山峻岭,尽收眼底,长城如同一条巨龙蜿蜒在山脊上。这时,我的脑海里呈现出古代:狼烟四起、烽火连连、军旗飘扬、战马嘶鸣、杀声震天、抵御外敌......的景象。
啊!这是中国古代人智慧的结晶,也是中国饱经风霜、历史的见证。我激动,我骄傲,我引以为豪,你不愧为世界7大奇迹之首!
万里长城!我引以为豪!


热爱体育的我

热爱体育的我
我叫杨涵,今年9岁,是一个阳光帅气的小男孩,戴着一副蓝色边框眼镜,给人感觉知识非常渊博哟,呵呵。有人说我像王力宏,你觉得呢?我喜欢咬着笔杆思考问题,还喜欢用“V"的手势来表示胜利。上课时,我有时搞些小动作,嘿嘿,现在还真有点不好意思呢。
我喜欢阅读,我读的书整整一书架都摆满了,都还没有摆完呢。《论语》《道德经》原来我能完整背诵,可现在有点忘了,嘻嘻!我喜欢音乐,辛苦地练习了几年的钢琴,还得过”与郎朗齐奏,百名琴手大型选拔赛“最佳上镜奖,并有郎朗亲自签名哟。我还喜欢唱歌,有机会的话,和我一起到卡拉OKpk一下。我还喜欢英文,并获得了”圣三一“一级口语证书,现在正在努力争取考第二级呢!
但我最喜欢体育。从3岁起,爸爸就开始教我踢足球,上小学以来,我一直报名学习足球,现在,4年级了,我依然在坚持。我也喜爱打乒乓球,正在专业的教练那里训练学习,现在已经2年多了,正手攻球是我的最强项,有机会和我pk一下。我还喜欢游泳、骑自行车、滑滑板、滑冰......
这次竞选,我想担任体育委员。因为我非常热爱体育,也是一个非常乐意为大家服务的阳光小男孩。如果我担任了体育委员,我要当好老师的小组手,做好同学们体育活动的好榜样,带领做好广播体操和各种体育活动,为老师减轻负担,提高我们班的体育活动纪律和体育技能。
希望刘老师能选择我当体育委员。我一定要好好学习,做一个优秀的班干部,不辜负老师对我的期望!


中国梦我的梦作文200字

中国梦我的梦作文200字
最近,大家议论最多的莫过于“中国梦”了,但是,大家议论最多的“中国梦”究竟是什么呢?说白了,中国梦的本质内涵非常简单,就是实现“国家富强,民族复兴,人民幸福”,我相信,通过全国说有炎黄子孙的努力,中国梦的实现就在眼前。
习近平爷爷用三句话概括了中国的昨天、今天、明天:雄关漫道真如铁;人间正道是沧桑;长风破浪会有时。昨天已经过去,今天已经到来,而我们可以改变的,唯有明天。我坚信,我们一定可以用十四亿双手来创造出祖国的美好未来。
当然,光有国家的一个梦也不行,只有十四亿个人,十四亿个梦汇合起来,才能变成一个伟大的中国梦!
而我的梦想是做一位像爱迪生一样伟大的发明家,将来发明出许多有用的东西,让大家的生活更加轻松。
为了实现这个目标,从现在开始,我就要更加努力的学习,从小事做起,多观察,多思考,锻炼我的思维。我要在生活中,自己的事情不依赖父母,有什么麻烦自己动手,有什么问题自己解决,要锻炼自己的独立性、动手能力和创新能力,为实现自己的梦想努力奋斗。
梦想,往往就在眼前,可我们总是看着一条条实现它的道路被封锁,只有拼命向前跑,才可以在天黑前追到它。为了梦想,冲刺吧!


被老师批评之后

被老师批评之后
批评,表扬,这在班级里几乎天天发生。但我却没怎么被老师狠狠的批评过,可星期三,发生了一件我怎么也料不到的事。
星期三的早上,我按照平常一样收英语作业,可当我翻开自己作业本的时候,我的脸由黄变红,由红变白,由白变青。我怎么也不敢相信,我的作业本居然是空白一片,我的脑袋嗡嗡的炸了开来,我回想起昨天晚上,我拿英语作业的时候,认为我已经在学校里和张巧玲一起做完了,就没翻。真是一念之差成千古恨呀。我没时间多想,用最快的时间写完了,等项老师拿到陈一蕊写的没交纸条后居然没说我,我认为事情过去了,打算中午去交作业。结果批评还是光临了我。
第三节语文课刚上课,项老师叫了几个同学起来,其中也有我,正当我一头雾水的时候,抬头一看,项老师手上拿着陈一蕊的小纸条,一颗定时炸弹在我脑袋里爆发了。项老师把我骂得狗血淋头,我把头埋得低低的,我好像听到了嘲笑声,好像所有人都在嘲笑我,我的心里很难受。我感觉我就要成为大家的笑柄了。就在这时,我的心里出现了两个小人。一个对我说:“徐佳璐,你又不是每天没写,只是偶尔一次,不用太在意。”可另一个对我说:“徐佳璐,这本来就是你的错,你需要好好反省。”
这两个小人争执不休,不过我觉得,第二个小人说得对,我要好好反省,不能再这样了。


秋天的作文100字

秋天的作文100字
一阵阵凉爽的风吹过,送来了秋天。
秋风吹黄了小黄的帽子,吹落了大树的头发,吹得大雁背着行李离开了家。
秋天是个化妆师,她来到果园里,打开她的化妆盒,把橘子涂得黄澄澄的,把葡萄涂得紫莹莹的,把苹果涂得红通通的,果园顿时变得漂亮起来。
秋天是个调味师,她来到公园里,吹过花团锦簇的菊花丛,菊花露出微笑的脸庞。吹过淡黄的桂花树,桂花飘香。秋风带着它的香味吹过天空,正在忙着赶路的大雁们闻到了,情不自禁地回头张望。
秋天是个魔法师,她来到庄稼地里,挥舞着她的魔法棒,一排排的豆荚们便奏起了哗啦啦的乐典,好听极了。再看那金黄的玉米,像一排排整齐列队的士兵,正在放哨站岗。就连那沉默不语的稻草人也伸长了脖子,随时听候召唤一样。
我爱这个神奇的秋天。


回家的感觉真好作文300字

回家的感觉真好作文300字
又盼到了星期六,同学们都很高兴,因为今天我们就要回家了。

同学们都提着大包小包的行李,在等待爸爸妈妈。我也一样在等待爸爸妈妈来接我,天空不作美,下着蒙蒙细雨。我在纳闷时爸爸妈妈就来了。我连忙抱住了妈妈。和老师道别后就上爸爸的车,在不知不觉中我们进到了大塘服务区,一下车妈妈就带着我们进到餐厅,点了许多各式各样的菜肴,让我们大饱口福,后来我才知道爸爸妈妈连早餐都没吃,就赶过来接我,我非常感动,吃完饭后我们跑出去玩荡秋千。当我玩得正高兴的时候,妈妈走过来叫我回家了。我们依依不舍地离开了服务区,踏上了回家的路。一路上我跟爸爸妈妈分享本周学到的知识,和住校生活的喜怒哀乐,爸爸妈妈听得津津有味,不时跟我欢笑、不时跟我忧伤。

回到家的感觉真好,在家有爸爸妈妈的细心呵护,我知道我是幸福的,我要慢慢学会自立,不要让他们再为我那么劳累和辛苦。


关于冲浪的作文

关于冲浪的作文
傍晚来到海边,我迫不及待地冲过沙滩,甩去身上衣帽的束缚,扑进海的怀抱。
大海仿佛有使不完的力气,不停地把一排又一排的海浪推上沙滩。我和爸爸并排站在水中,饶有兴趣地猜测着远处奔来的每一个浪潮,判断是大浪就赶紧弯腰转身用脊背来抵抗浪头,认定不是大浪就坦然迎风大笑,再用膝盖去顶碰浪头,任凭浪花在身上跳跃。
怎么判断浪的大小我们自有一套方法,比如,声音很响,白色泡沫很多的,来到跟前往往是小浪;而闷声不响又没泡沫的肯定是大浪,必须马上做好准备,否则就会被巨浪扑倒。这个道理很简单,浅浪只能贴着沙滩,就会发出巨大声响、卷起沙粒形成泡沫,而深浪却刚好相反。
当然,也有判断失误的时候:一个巨浪轰然突至,我们笑呵呵的嘴里满是又苦又涩的海水,连人也被拍得跌入水中!
变化莫测的大海,来到它身边必须玩冲浪,你说呢?


我爱故乡

我爱故乡
我的故乡一年四季都很美丽,都有不同的景象。
在春天来临的时候,人们会起的很早,他们换上旧衣裳,就到田里工作。故乡老少各当家,有的负责挖土,有的负责挑粪,还有的负责播种。从早上工作到吃午饭,才疲惫不堪地回到家。下午,有盯着烈日下田下地。故乡的人们真是辛苦,也非常的勤劳。
天地旁边有一条很长的河流,平时的它是呢么碧绿,还可以看到一些人做这一直穿在湖面上划过,欣赏这美丽的风景。河流总是潺潺地围着几座山,山上还有房子,房子旁边种着的都是菜3,秧苗和玉米。
在其中的一座山前,湖的旁边,种着即可刚发芽的柳树。柔发班的柳树跟着风骨年一起舞蹈这,不时摆动着,婀娜多姿,那么漂亮。岸边的柳树和倒影中的隶属像一个孪生姐妹,他们的动作都是一模一样的,极其有趣!
下天,太阳火辣辣的,大多数的农民家的田地都在河边,当太阳晒得田里庄稼奄奄一息的时候,农民都带着草帽,挽起裤脚,从河里打来水浇灌。最美的就是蔬菜。刚刚浇灌的蔬菜的水珠在太阳的照射下闪闪发光,像一颗颗钻石,蔬菜如同以为高贵的夫人,珠光宝气。
在乡村,竹子随处可见,青的杆,绿的叶。许多人都喜欢到竹林里去散步。如果刚吃完饭,往竹林那边望去的话,那肯定是最美不过的了。竹林就像一片绿色的海洋,置身其中,人们就是五颜六色的小鱼,他们的外表各式各样,来来往往,穿梭不停,热闹极了!
秋天到了,山上的数都成了光秃秃的一把扫帚,很多树上都还挂着几片黄色的叶子。树叶都飘落到河面上,像是河面铺上一层黄色的地毯。
田地里,农民们都忙着收割粮食,脸上露出幸福的微笑。机器轰隆隆地响,路上的汽车乐陶陶。合理的那几颗柳树飘舞着,也融进这愉快的场面中来了。
秋,默默地地走了,冬,悄悄地来了。天气变得寒冷,路上的人也少了。要么,都是几个孩子早外面打雪仗。一时间,到处都是白茫茫的一片,真是银装素裹啊!。树上,路上,房子上,原来黄土色都穿上了洁白的银装了,原来欢快活泼的河流,这时也成了厚厚的一块“冰激凌”了。
大胆的孩子,躲着父母,悄悄地来到结了冰的河面上滑冰。不回滑的一跟斗一跟斗接着摔跤,慢慢地,就会滑了。在河面上滑冰,富有情趣。冬天的河面,成了孩子们的游乐场。
故乡的四季,风景绚丽多彩,情趣异常丰富。我爱故乡!


描写中秋节的月亮

描写中秋节的月亮
“秋空明月悬,光彩露沾湿”,秋风乍起时,又到了中秋节,一个家人团圆的日子,我家也不例外,平时忙得不见身影的的爸爸,今天一整天都在家,和我们一起过中秋节。
夜晚悄悄地来临了,一轮圆圆的月亮徐徐上升,散发着皎洁的光,我们一家人围坐在桌边,说说笑笑,吃着晚饭,赏着月亮,很是幸福。
抬头看着美丽的月亮,我不禁想起了那些不能和父母团圆的“小候鸟”们,他们是怎么过中秋的呢?他们是不是一边看着美丽的月亮一边想念自己的爸爸妈妈呢?我又想起了远在异国他乡的舅舅和朋友,他们有月饼吃吗?他们也和我们一样在过中秋吗?
吃完饭,我拉着爸爸妈妈的手去散步,月亮好圆好圆啊,就像一个光芒四射的圆盘,又像是悬挂在黑色幕布中的一颗硕大的珍珠,一切都是那么梦幻,那么美好……也许,在那些“小候鸟”们的眼里,月亮既不是圆盘,也不是珍珠,而是一张张家人的脸……
十五的月亮,在天空的映衬下,显得格外明亮,安静……


我是小小讲解员

我是小小讲解员
炎热的暑假里,我参加了浙江自然博物馆的小小讲解员培训班,过了一回当讲解员的瘾。
我讲解的是恐龙场景。我们先在课堂上认真地做好笔记,从网上收集关于这些恐龙的资料,接着整理写出自己的讲解稿,然后熟读几遍,把它记在脑海里。我不由得想:写个讲解稿都这么复杂,还要用普通话背得滚瓜烂熟,当个好讲解员可真不容易啊!
课堂上,老师带着我们练习普通话,读背绕口令,还给老师和同学模拟讲解。
最后,我就要到现场给来参观得观众朋友们讲解。一开始我非常紧张,声音都有点发抖,一不小心还忘了说到哪里了,真是狼狈。慢慢地,在老师和观众地鼓励下,我放松下来了,胆子也越来越大,讲解得一次比一次更加流利,声音也是一次比一次更加响亮。
我一共得到了七个观众留言,通过了讲解员得考试,得到了一张红色的合格证,真不容易!下回我就可以在自然博物馆当恐龙讲解员了!我还要学会每个场景的介绍,欢迎大家来听我的讲解,给我提出宝贵的建议。


我的家作文200字

我的家作文200字
来过我家的同学都说我家好大啊,确实,我家很大,因为这边外来务工人员比较多,他们需要住房子,我们就把大部分房子租给他们住。
一走进大门就是我家的小院子,平常做好作业,我都会跟楼下的姐姐们一起跳绳,踢毽子,玩游戏等等。
院子右边大门进去就是我们吃饭的地方,旁边的楼梯上二楼,就是我们一家人最温馨的地方了。一走进客厅的门,映入眼帘的是一台古筝,古筝课一星期上一次课,在家做好作业每天妈妈会叫我练习几遍。客厅里还有一台非常大的电视和沙发,墙壁上贴了好多我从幼儿园到三年级的奖状。
接下来带你们走进我的卧室,靠门旁边是一排衣柜,衣柜旁边是一张单人沙发,再旁边就是我又大又软的大床了,床上面挂了一幅小女孩的十字绣,是我妈妈帮我绣的。我的大床旁边是我的写字台,写字台上面整齐的放着我的课外书,只要一有空,我就会捧着一本书坐在床上津津有味的看起来,经常会被书里的故事吸引进去,仿佛我就是那个主人公,课外书边上是一盏台灯,只要我做作业了,它都会陪着我,因为它不想让我感到孤单。旁边是我自己亲手做的笔筒。
这就是我的家,欢迎到你们来我家做客哦!


月是中秋明

月是中秋明
农历八月十五是中国传统节日。这一天,人们会赏月、吃月饼,一家人团团圆圆地共度佳节。听大人们说今年中秋的月亮会是近几十年来最大最圆的,我好期待一睹芳容啊!
晚饭后,天色渐渐暗了,月亮如同一个洁白无暇的大玉盘,踏着轻盈的步伐漫步走向浩瀚的夜空。皎洁的月光照进了我的房间,这让我立刻想起李白这位大诗人的千古名句:“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”
忽然间,我仿佛看见看了住在月亮上的嫦娥姐姐和她那可爱的小玉兔快乐地嬉戏;又似乎见到吴刚拎着他那大斧头,在使着全身的力气拼命砍树;接着又发现后羿盼望见到嫦娥姐姐的那种憔悴的神情。
渐渐地,月亮蒙上了一层薄纱,她好像在对我低语:“乖,夜深了,该睡觉喽!”很快,我便沉入了梦乡......


令人难忘的中秋节

令人难忘的中秋节
9月19日是每年的中秋节,代表着团圆,人们纷纷买好火车票去看望自己的亲人们,并带上精致、美味的月饼去当团圆饭的甜点。
这次中秋的团圆饭吃好过后,我们看到又大又圆的月亮像一个大大的月饼,从天空中冉冉升起,所以,爷爷就带着我们去西湖十景之一的平湖秋月景点看月亮,我们一起走进平湖秋月,那里人山人海,游人如织,一个人挨着一个人,害得我们挤了好久才挤了进去,抬着头,看见月亮是橙色的,旁边星星也没有,真的有些失望,可这也不能白来呀,我们就到附近,吃了几个哈根达斯冰淇淋月饼,吃好已经七点整了,我们就打算往回走,经过平湖秋月,抬头一看,竟然看见一个好大好大,好圆好圆的月亮悬挂在天边,这时的月亮从橙色变成了白色,边上的星星一闪一闪地,好像在对我们说:“中秋快乐!”真美呀!
这次中秋节过得可真难忘呀,我想,明天晚上再来看月亮的话,是否已经被调皮的玉兔咬了一口了?


我的自画像作文

我的自画像作文
她,与杨柳同姓,名叫予葭,今年9岁,性别和妈妈一样,是个活泼开朗的小姑娘。她,粗心大意,考试时不是看错了数字,就是写错了字,100分总是离她远远的。她,笑起来眼睛眯成了两根粗针,嘴一咧露出了两颗不太白的大门牙。别看她才上三年级,个子可高啦,现在已经快1米4了。她的一双眼睛虽然看起来挺精神,可是眼大无光,不高的鼻子上架着一副眼镜,还显得很有学问。对了,她的右眼角下还有一颗小黑痣,那可是她的标志。

她最爱看书了。每天晚上睡觉前,她至少要看10页书,每次都要妈妈叫好几回,她才恋恋不舍地放下书睡觉。有几次妈妈甚至从她手里抢走书,强行关灯,她才不看书了。在书的旅行中可开心了,在旅途中她认识了可爱的小老虎力力、霸道的胖光头园长、爱哭的林黛玉、美丽的凤姐……书是她的最爱!

她胆小如鼠,怕狗,怕小虫,怕黑……记得有一次在操场上排队时,许多蜻蜓在她头顶上盘旋,她吓得双手抱着膀子,缩着头一溜烟跑了。同学们哈哈大笑,都说她是胆小鬼。

爱看书、粗心又胆小的她是谁呢?哈哈,她就是我呀!


我们家的百合花

我们家的百合花
七夕节那天,爸爸、妈妈和我在一个花店里买花,那里的花各种各样,鲜艳夺目。妈妈仔细看了看,挑了几支百合花,回家用水养着。
刚开始的时候,百合花还没有张开,花苞淡绿色,椭圆形,像一个个美味的香蕉蛋糕。百合花的叶子是深绿色的,就像一双大手保护着花苞。
过了一天,百合花咧开了嘴,好像在对我们微笑。
又过了一天,百合花张开一半了,从近处看,像一个个小喇叭,发出淡淡的清香,只要闻一闻,心情就会舒畅很多。
第四天,百合花终于全部开放了,浓浓的香气飘散开来。一瓣瓣雪白的花瓣向外卷曲,给人一种圣洁的感觉。我最喜欢百合花雄蕊顶部的华药,它们是棕色的,像弯弯的月亮倒挂在空中。轻轻一摸,上面的花粉会粘在手上,对花粉过敏的人可要小心哦。
有了鲜花的家让人感觉更温馨,长大了我要多买鲜花送给妈妈。


关于夜来香的作文

关于夜来香的作文
我家的阳台上种了多花,有金银花、仙人掌、含羞草、五彩椒、夜来香和一盆不知名的小花,其中,我最喜欢那两盆不起眼的夜来香。
夜来香是由一棵娇嫩的小苗儿,慢慢地它开始向四周发展,短短的二十几天,就完全变了样。再过几周,它结了花苞,快要开花了!
它的花很小,花儿是由五六片玫瑰红的花瓣组成的,呈喇叭形,花中间有六七根小蕊心,因为它的花朵娇嫩,经不起太阳光的强烈照射,所以它一般在九点至九点半开花。白天如果你仔细地闻,你会闻到一股怪味,到了晚上,你又会闻到一股香味。
虽然小花开了,但是三四天就凋谢了,垂了下去,变成了黑色的,花的下面有一个鼓鼓的小包包那是它的种子。一段时间后,它的种子会慢慢地变小变黑,再慢慢长大。这时候,它的种子已经成熟了,上面还有许多小洞洞,你仔细地看着那些圆形的种子,它们就像一个个黑衣小精灵睡在上面。这时你可以把它摘下来,放到第二年春天再种到土里,它又会重新发芽。
夜来香,你让我欣赏到了美丽,还给我带来了快乐!赶走了烦恼!



【写作指导:中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
  1、语言通畅的具体要求
  语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求,就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体,读起来文从字顺,通畅流利。其次,语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动,或是句式灵活,或是善于运用修辞手法,或是文句有意蕴,这些都是有文采的表现。
  2、怎样做到语言通畅
  第一、语言规范。
  在写作中,要符合语言规范的要求要注意三个方面:一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩,不能随自己心意生造词语;二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病;三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外,一般不使用方言俚语。
  第二、语言准确。
  要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等,是全称还是特称,一定要搞清楚,千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如:“发牢骚,是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来,虽然有时态度或形式有些不太合适,但终究是一些真实的意见,当然里面不免有些偏激的成分,但是我们干部一定要认真地对待啊!”这段文字,考生掌握的分寸就比较好,“有些不太合适”,“里面不免有些偏激的成分”,两个“有些”马上界定了牢骚的特点,使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
  第三、语言连贯。
  要做到这点应注意以下几个方面:一是文章中的每一段文字,都要统一于一个话题,围绕着一个中心;二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来,可以根据人们认识事物的客观规律,根据句子的意思和思路的展开依次排列,也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子;三是句子之间要有语言和语气上的联系,如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应;四是增添必要的过渡性语言,避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
  第四、语言得体。
  要达到语言得体的要求一要注意表达对象,“心中要有读者”是写作的重要原则,只要试题中规定了写作对象,语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体:记叙性文体要以情动人,以叙述、描写为主,语言形象生动;议论性文体要以理服人,以阐述、议论为主,语言严密概括。

本文来源:http://www.guakaob.com/xiaoxue/37453.html