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我站在高高的山顶上(五年级下册“心愿”单元学生优秀诗歌)
关于心愿的诗歌五年级(一)
我站在高高的山顶上（五年级下册“心愿”单元学生优秀诗歌）
我站在高高的山顶上（五年级下册“心愿”单元学生优秀诗歌）
李予清
我渴望站在，
那座高高的山顶上，
站在那，
眺望湛蓝的天空。
那儿，
也许只有我一人，
我可能坐在，
坐在长满野草的地上，
听着风儿，
把一旁的树儿，
刮得“沙沙”响。
在山下，
有晶莹的湖泊，
一缕缕波澜闪闪。【关于心愿的诗歌五年级】
偶尔会有飞鸟飞来，【关于心愿的诗歌五年级】
高抬着头，
挺着红嘴，
发出古怪的声音，
啄食长在岸边的草，
悠哉悠哉地在水上滑行。
我渴望站在山顶上，
站在那，
看着茫茫白云，
那儿只有我一人，
我也许倦在高岸之中，
等绵绵细雨去了，
等到彩虹挂在天空，
等待夕阳泛紫，
我会触摸那阳光。
我会盼着夜晚，
因为，
夜晚的高岸上
会有亮亮的繁星点点。
我让它们做我的朋友„„
我渴望站在高高的山顶上，
在那儿，静静地，
只有我一个人。
四年级、五年级诗歌朗诵
关于心愿的诗歌五年级(二)
（男1） 敲响历史的钟声，我们听到了中华五千年的梦想
（女1） 穿过岁月的河流，我们看到了龙族实现梦想的力量
（合） 五千年的厚重历史，赋予我们智慧的双眸，
五千年的坚守传承，赐予我们钢铁的脊梁
（男2） 六十年前，一轮红日冉冉升起，庄严的宣告在长城内外回响
（女2） 六十年后，一个民族巍然屹立，蓬勃的生机在天地之间飞扬
（合） 五千年的蕴涵积淀，六十载的奋斗自强，
一天天实现的，是国富民强的梦想
（男3） 这是一个承前启后，继往开来的时代
（女3） 我们听到了一声触及心灵的召唤：
（合） 同心共筑“中国梦”，刹那间，满腔的热血在沸腾，满怀的豪情在唱响
（男1） 我有一个红色的梦想，中华民族的伟大复兴，必将实现，鲜艳的五星红旗定会高高飘扬在世界之巅
（女1） 我有一个橙色的梦想，冰冷的心灵变得温暖，漠然的面孔变得灿烂，孤寂的角落有了光明，盛开的鲜花取代了硝烟
（男2） 我有一个黄色的梦想，黄河之水奔流激荡，凄风苦雨一去不返，春和景明充满人间
（女2） 我有一个绿色的梦想，秀美的山川如诗如画，绿色生态永续发展 （男3） 我有一个青色的梦想，年轻的中国青春激荡，改革奋进永向前方 （女3） 我有一个蓝色的梦想，纯净的天空一片蔚蓝，幸福的生活充满阳光 （合） 我们有一个紫色的梦想，东方大国，紫气东来，中华崛起，世界同享！ （男1） 这是我的梦
（女1） 这也是我的梦
（合）： 这是你我的梦，这是我们的七彩梦——中——国——梦
（男2） 中国方少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存
（女2） 少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉
（合） 让我们携起手来，为中国梦添彩，让中国梦飞翔！
（男3） 少年智则国智，
（女3） 少年强则国强！
（男1） 乘着时代的快艇，我们悄悄，来到梦的世界
（女1） 胸怀发展的中华儿女，在梦的思绪中，不负重托，迈步前进
（合） 我们的中国梦，因中国而骄傲，我们的中国梦，因少年而腾飞
（男2） 少年智则国智
（女2） 少年强则国强
（合） 为了祖国美好的明天，为了我们共同的梦想，为了人民的幸福，让我们用
双手去建设她吧，我的梦我的中-国-梦
《心愿如诗》 教案
关于心愿的诗歌五年级(三)
2007年3月19日成都市青年教师赛课
《心愿如诗》习作教学设计
高新区芳草小学 梁艳
一、 营造氛围，真情涌动 10分钟
1、 激情
板书：心愿
师：你们听过这样一个传说吗？当流星雨出现的时候，如果虔诚的许下自己的心愿，就一定会实现。今天的课，从一个流星雨的故事说起。有这样一个小女孩，她说话有点结巴、作业有时拖拉，她长的并不漂亮、穿的也很平常。于是每当她回答问题总会从一些地方传来一阵笑声；每当课间休息时，总是她一个人孤独的坐在角落。其实，在女孩的内心深处藏着一个谁也不知道的心愿，和我们一样，她深深相信，当流星雨出现的时候，如果虔诚的许下自己的心愿，就一定会实现。那个晚上，她独自来到草地上，仰望星空——
心 愿
夜，宁静安详
风，轻拂脸上
望着刚刚划过的流星雨
小姑娘诉说着她的心愿——
多希望 当我回答问题时
能有一双双微笑的眼睛
默默地、默默地看着我
多希望 当下课铃声响起时
能有一只只温暖的小手
轻轻地、轻轻地拉着我
„„
师：小女孩的心愿是什么？ （根据诗句内容回答）
师：你从她的心愿中感受到什么？（她很孤独、很伤心 。。。。）
师：能把自己体会到的情感通过朗读传递出来吗？
2、想心愿
师：孤独、伤心、渴望，多少浓浓的情感都蕴藏在这短短的一首小诗“心愿” 之中。板书：情感，因为这份真挚的情感，所以深深的打动了我们。
师：此刻 假如你就站在这星空下，你又会许下什么样的愿望？为什么呢？
再次出示课件2
师：静静的想想自己的心中有一个怎样从来不曾向人诉说的心愿呢！
心 愿
夜，宁静安详
风，轻拂脸上
望着刚刚划过的流星雨
我许下了自己的心愿
3、说心愿
此环节，教师除了从“真情”“诗意”来点评之外，还从比喻、联想、押韵等角度给予提示。同时黑板上板书“真情涌动”“诗意表达”八个字。
对不同人、不同事物许下的愿望，前几个只是说愿望即可，渐入佳境。从以下几个角度点拨—— 情感：这是你发自内心的愿望对吗？
说的语气也应该很真诚！
想象：那样就可以/我要 我要/
想象具体一些
语言：某一句充满诗意，只有诗歌里才有这么美丽的句子。
二、 拓展思路，尝试写作 18分钟
1、拓思路
师：听到大家发自内心而又充满诗意的心愿；板书（如诗）我突然想，在这片星空下，应该不只是我们心存愿望，还有谁也会有自己的心愿呢。比如 （学生接）
师：是啊！一片树叶、一朵花也有着他们的梦想——【关于心愿的诗歌五年级】
想 渴 望 大 海
在云彩的南面， 我是一条鱼。
那遥远的地方。 昨天，还在辽阔的海洋，
有一群树叶儿说: 今天，却被囚在小小的鱼缸。
我们想——
开出娇艳的花朵， 我渴望自由，思念大海。
拥有缤纷的颜色。 我怀念家人，想念朋友。
我们将—— 不知道他们怎样？
散发迷人的芳香，
接受蜜蜂的祝贺。 在小小的鱼缸里，
想啊想啊， 我天天做着同样的梦：
树叶儿想得乐呵呵！ 梦里我总是牵着爸爸妈妈的手。
好温暖，好温暖
„„
2、激创作
师：是啊！用诗人的眼光去欣赏，用诗意的心灵去感受：那路边的一株小草、春天的一棵幼芽；那可爱的小狗、酣睡的小猫、水里的鱼、笼中的鸟；还有那墙角边卖火柴的小姑娘，那山坡上遥望远方的孩子，以及我们在座的每一个可爱的男孩、女孩。。。万事万物都有着自己不同的心愿与梦想。那么，这心愿是什么呢？
孩子们，让我们拿起笔，把心中最想倾诉的那一个心愿写下来吧！
3、写诗歌
在渐渐想起的一丝淡淡的音乐中，学生开始创作！在10分钟的写作过程中，教师针对学生不太明白的地方单独指导。（比如空行、标点、是否押韵等）在这些方面教师都不做过多的要求。
三、交流点拨，感悟诗意10分钟
1、 点拨三份习作
情感美： 板书
情感是诗歌的生命！
听完他的心愿，你有什么感受，（难过、感动）这说明，你被他的语言打动了，因为他倾注了真情。我相信，每个人的小诗都会饱含真情。
想象美：
师：你的诗把我们带到一个什么样的画面；你让我们的眼前浮现出什么样的一个情景。 长翅膀的诗句
没有翅膀，就没有鸟；没有想象；就没有诗。
语言美：语言是诗歌的衣裳
师：排比让我们的诗更有气势。
押韵是诗歌一种很重要的形式，如果你们也能做到，诗歌将更有节奏。
老师给你改两个字 格式 分行 开头结尾
诗的语言比一般文章要凝练一些 最简洁的语言可是包含的内容很丰富。
联想很丰富 意境很美 想法很特别 圈出重点词 省略号回味无穷 把长句子改简练
这不仅是它的心愿，你是在借它表达自己 对吗？（对）诗人往往都是这样表达自己的心情的。
师：小结刚才的点拨，激趣修改。
写诗并不难。只要我们有真挚的情再带有一定的想象，稍微注意一下语言，就可以写诗，而且每个人都可以成为诗人。不过即便是诗人也会反复推敲自己的文字，孩子们，现在有没有新的想法，想不想再改一改？学生欲说时阻止。大家边读边修改！
2、轻声美读并修改
四、欣赏佳作，体验成功
2、学生朗读自己修改前后的诗句，在比较中进一步体会诗意表达。
3、修改后再次展示
五、深情总结，延伸诗意
师：孩子们，很高兴在这个美丽的下午，和大家度过。 短短的四十分钟，我们许下一个又一个心愿，我们种下一棵又一棵嫩芽。让心愿埋藏在你我的心田，让诗意流淌在我们前行的路上吧！
板书设计
情感
心愿如诗 想象 美
语言
关于希望的诗歌
关于心愿的诗歌五年级(四)
有关梦想的诗歌
关于心愿的诗歌五年级(五)
1、<走吧青春走吧梦想>
江雨
舞室里大家的脸
暗淡了我的双眼
看不到未来的我们
在一天天成长和蜕变
撕心裂肺鬼哭狼嚎
我们天天都在体验
曾经徘徊在十字路口
找不到成功的航向
终于我们来到了梦的彼岸
相信命运可以改变
只要努力梦想并不遥远
这是我们的战场
战斗的号角早已吹响
青春斗志昂扬
我们从此不再彷徨
踏着黎明的曙光
迎接胜利的光芒
走吧青春走吧梦想
不要迷茫不要惆怅
揣上自信和青春的渴望
带着父母和老师的殷切盼望
最初的梦想就握在手里怎能半路返航
走吧青春走吧梦想
让我们在阳光灿烂的早晨破茧成蝶
托起明天最美的太阳
2、<我有一个梦想>
海之晨
我有一个梦想
它是不可能的梦
我想踮起脚尖
摸到太阳的脸颊
我想偷偷乘着萤火虫
到达月亮的宫殿
满天星星眨着眼
告诉我
银河是一片永难泅渡的海
3、<梦想>
繁芜
小舟，载不动满天繁星
就像它载不动我的愁
一个深深夜里的梦
让我沉默、沉默
踏歌行舞
用最伤情的带子
跳出最伤情的步子
美丽的、是梦
残酷的、命运
月华与屋影勾勒出的
叫永不能释怀
伤、这是一场梦
就化为水，淋湿我
爱、这是一场梦
就变成火，燃烧我
好吧、好吧
虚幻是虚幻，你说
好吧、好吧
过了就算了，我说
交错、熙熙攘攘的街头
像谁一样错过了你
面带从容、你、是一场梦??
4、<我的梦想>
苏尘
我的梦想是搁浅的孤船
瘦骨如柴，皲裂疲倦
斑驳的漆皮，折断的桅杆
那一层层白皑皑的海盐
是倾泻的泪干
许多次，也曾扬起风帆
遵循蔚蓝大海彼岸的召唤
向着未来，满载期盼
不过短暂如一支烟
风浪的怒吼如野兽的狂欢
一次次如同梦魇
千疮百孔，苟延残喘
我的人生是辗转飘散的青烟
我的未来是深不见底的黑渊
一回回支离的梦幻
一段段伤心的遗憾
我的悲伤在一万年前已注定:
不屈的灵魂总是历经艰难。
5、<梦想在废墟上开花>
古月湖
天空依旧昏沉
如同灰色的心绪仍未启封
昨夜惊心动魄的夜雨
洗去黯淡的失望
望着眼前片片的废墟
阳光之后我再慢慢捡拾
看见碎瓦片上的青苗
我忽然信心满满
等待着乌云散去
等待着破晓的鸣啼
薄翼的蝴蝶振翅
我见证着它的一生
这是时常幽暗的一片荒野
冷色调的身影昭示无奈的寂寞
或许源于乌云的捉弄
或许源于命运的偏爱
阳光极少认真的光临
野芳也挑剔着不愿涉足
偶尔山风轻抚过荒凉的痕迹
呜咽中似乎夹杂难言的苦痛
历史的声音记录过
这一片曾经辉煌的乐土
而今
不过是时光的循环
而今它只是遗忘的废墟
不知道是那一年
但确定不太遥远
可能是因为寂寞
依旧是一只蝴蝶
不忍之心作崇
或者它本就野心勃勃
一只灰白色的茧意外出现
碎石上同时长起嫩绿的新叶
以为那茧不过蛾子一时的冲动
以为那绿叶不过贪心的鸟儿无意遗落的一粒草子莫名发芽
以为这片天地永远难见希望
以为这片天地永远只是废墟
谁又哪怕投予丝毫注目
于是谁也都忽视了曾经山风里带出的絮语
那是废墟所剩唯一不多的梦想
是梦想发出它的祁愿
随手种下它最后的种子
如果命运曾无意扫视这一片废墟
它定会摇头然后肯定
除非梦想的力量
废墟将永远只是废墟
当终于等得再一次乌云散开的时刻
灰白的茧破开小小一条缝隙
嫩绿叶上吐出了粉红的花蕾
缝隙渐渐开裂将外面的天光深深渗入
粉红的花蕾逐渐膨胀成长散发出清香
薄翼的蝴蝶振翅飞起时 花蕾开成了完美的花朵
美妙的梦想一经播种便覆水难收
希望只需要探见一丝光明
乌云已经散开
废墟上梦想的花朵婀娜动人
于是命运的安排不可逆阻
一切有梦想播撒的土地都有华丽的逆袭
不必担心一片废墟从此失去辉煌
梦想是一切失落与遗忘的希望
那一颗无意的种子就能收获一个新的春天
蝶蛹是希望 绿叶是希望
废墟总留存在我们心上
废墟无处不在
而只有梦想 能让它开出芬芳美妙的鲜花
6、<梦想的天空>
春天清风
即使
梦想会变成梦幻
难以实现
即使
理想距离现实
那么遥远
但是
人们心中依然会有梦想的蓝天
并为梦想流泪流汗
梦想的天空
是生活的希望
是追求的目标
是力量的源泉
梦想的天空
是心中的人间仙境
是梦中的世外桃园
是思想放飞的自由空间
梦想的天空
天空格外湛蓝
梦想的天空
阳光格外灿烂
梦想的天空
不会有悲凉和孤单
7、<梦想>
初尘
清凉的月光
袅袅飘舞
落入尘土的睡乡
枝叶间
渗透深浓浅淡的光芒
轻然捧起
默然轻放
晶莹剔透
凝聚着一种坚强
垂挂绿叶之上
痴然守望
恍若一生
匆匆的过往
毕生的梦想
在心里一遍遍吟唱
熬过一生的黑暗
凝聚毕生的力量
情愿枕着花朵
清泪流淌
与黑夜对抗
晨暮中
被阳光抚爱
折射出
前所未有的光芒
生命在跳动闪烁中
越变越小
亮晶晶的心
拥抱了太阳
七彩的光线
为万物的复苏而安祥
8、<寻找梦想>
武晓秋
曾经，
有一个小小的愿望。
后来，
变成随风飘摇的梦想。
在懵懂中，
梦想早已飘远。有关梦想的诗歌。
在茫然中，
我迷失了人生方向。
在执着中，曾为伊消得人憔悴。
可忘却了那指引路灯的人。
终于，
在时间的冲刷中，
顿悟，生活告诉我，
去寻找丢失的梦想。
于是，
我寻寻觅觅，
看见远处它向我招手。
那是通向梦想的路。
那是我与少年相聚的路口。有关梦想的诗歌。
只是这条路充满荆棘。
但生活说，
没有残酷，便没有勇气。
庆幸的是，
千百次的追寻，
终于眺望到它。
从此，
便只顾风雨兼程。
9、<心中的梦想>
雨行
在人生漫长的岁月中
我们总会遇到
各种各样的困难和挫折
这时我们首先想到的就是
寻找一份希望
或是得到一份有力的帮助
让自己有充足的精神
足够的理由和信心生活下去
从而克服困难
战胜挫折
赢得生活的美满幸福
在我们的生活中
人是不能没有希望的
一旦希望破灭
人的精神便会崩溃
失去了精神支柱
人也就没有生活下去的勇气了
而只要一丝希望尚存
虽然未必能够实现
但在充满希望的过程中
我们得到了
希望和鼓励而精神倍增
平添了许多生活的勇气
对于一时的生活烦恼
我们不必太认真
也不必太计较
你用自己的脑子想一想
有时候吃些小亏
反而是占便宜
这样的事例
在现实生活中实在是数不胜数
我们要相信
这样一个道理
人人都会有烦恼
我们也要相信
烦恼不会永远伴随自己
我们总会找到
解决烦恼的办法
总会有摆脱烦恼的时候
因此我们要寻找一些
让自己快乐的理由
即使不被别人理解和认同
但这是我们成长的过程
一个人必须
通过恶劣环境的考验
失败的时候
敢于重新认识自己
勇于检讨自己
然而不断地用新的知识
和力量充实自己
才能最终实现自己心中的梦想
在这个世界上
本来就没有
什么十全十美的东西
因此生活
也就不存在完美无缺
在我们的生活中
虽然有许多茫然
但只要我们不断努力
不断奋斗
收获也就会源源不断而来
如果我们老是失望和沮丧
对这个世界
抱有许多积怨和不满
那么苦闷和烦恼
也就会伴随着你
永远没有幸福可言
只要我们的生命没有停止
生活也就没有到达终点
我们不要羡慕他人平稳的生活
不要畏惧苦闷和烦恼
假如我们有足够的信念
这一切就将成为
我们生命的源动力
虽然生活
不可能每一天都是美好的
也不要管我们过去的生活
曾经有多么美好
过去的已经过去
不值得我们去炫耀
惟有现在和将来才是最真实的
才是我们需要
努力和把握的方向
生活就是因为有了希望
生命的激情才能不断喷发
生活就是因为有了希望
生命的青春才能持续燃烧
生活就是因为有了希望
才会变得
如此灿烂和充满阳光
生活就是因为有了希望
生命才会有延续的渴望
生活就是因为有了希望
亲情才会不断令人向往
生命是如此的短暂
生命也是如此的可贵
因此我们要珍惜生命
珍惜生活的每一天
只要我们肯努力
只要我们肯付出
所有的努力和付出
终将会有一个回报
有因必有果
有果也必有因
相信因果
循环的道理是不会错的
而生活的机会也总是
眷顾那些时刻有准备的人们
那么就让我们时刻准备着
寻找和等待机会的降临
然而抓住和把握机会
面对困难和挫折
从容地走出困境
迎接美好生活的到来
清晨
当东方升起一丝薄曦的时候
有一个新的太阳
就会从那里升起
光芒四射的阳光晒向人间
无私地奉献给人们
我们看看自己熟悉的面庞
和蔼可亲的笑容
给自己注入一份充满希望的憧憬
拥有一份快乐的心情
满怀信心地
投入到新的一天中去
10、<放飞梦想的翅膀>
我曾经无数次
放飞梦想的翅膀
在色彩斑斓的季节寻梦
孩童时代
母亲陪伴
我在秋日的树林里采集枫叶
青年时代
我独自一个人
收藏着青春的梦想
如今
采集着她童年的梦想
那一片片枫叶啊
记载了
一代代人纯真的心
女儿把一片片枫叶制作成
精美的书签夹在书中
每当看到它
都会绽放出灿烂的笑脸
连同这精美的枫叶
溢出一种纯真的美
虽然每年都能采集到枫叶
却一直渴望去看看香山的红叶
让片片枫叶记下淡淡的情怀
圆自己一个真实的梦
我们每个人
都拥有过纯真的年代
拥有过纯真的情感和记忆
当岁月渐渐老去
当秀丽的容颜不再年轻
当世俗的琐碎掩盖了
曾经柔软的心
当现实的一切变得真实和无奈
我们不得不放下曾经的纯真的梦想
日子如一颗颗流星向身后滑去
而怀念
却让我在一粒粒沙尘里
细数回忆
很多时候
我在想
果这个世界上真有一个地方
可以让岁月重新来过
可以让时光倒流
不论花费多大的代价
我都要去拥有
可是
回不去了
真的回不去了
我们拥有的
我曾经无数次放飞梦想的翅膀
在色彩斑斓的季节寻梦
孩童时代
母亲陪伴
我在秋日的树林里采集枫叶
青年时代
我独自一个人收藏着青春的梦想
如今
采集着她童年的梦想
那一片片枫叶啊
记载了
一代代人纯真的心
我把一片片枫叶
制作成精美的书签夹在书中
每当看到它
都会绽放出灿烂的笑脸
连同这精美的枫叶
溢出一种纯真的美
虽然每年都能采集到枫叶
却一直渴望去看看香山的红叶
让片片枫叶记下淡淡的情怀
圆自己一个真实的梦
我们每个人
都拥有过纯真的年代
拥有过
纯真的情感和记忆
当岁月渐渐老去
当秀丽的容颜不再年轻
当世俗的琐碎掩盖了
曾经柔软的心
当现实的一切变得真实和无奈
我们不得不放下
曾经的纯真的梦想
日子如一颗颗流星向身后滑去
而怀念却让我
在一粒粒沙尘里细数回忆
很多时候
我在想
如果这个世界上真有
一个地方可以让岁月重新来过
可以让时光倒流
不论花费多大的代价
我都要去拥有
可是
回不去了
真的回不去了
我们拥有的
只是现在和未来漫长的岁月。
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