形容走进来帅气的句子

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走进句子
形容走进来帅气的句子(一)

走进句子

刘畅

设计理念

1、激发学生的主动性,使学生在轻松氛围中掌握知识。

2.以“三维目标”为指导,突出“方法与能力”目标。引导学生在复习实践中发现规律,总结方法,学会运用和积累。

教学目标：

1.复习三年级上期关于句子练习的重要内容，使用扩句能够把句子说具体，学会使用关联词语。

2.培养学生独立思考，在练习中总结方法，举一反三。

教学重、难点：

1. 根据题目要求，学会灵活运用关联词。

2. 学生能够恰当扩充句子成分。

教学准备：课件、投影仪

教学课时：一课时

教学过程：

一、导入：【形容走进来帅气的句子】

师：孩子们，今天有一些词语朋友（板书：词），他们要参加聚会，我们一起来打个招呼：

1、出示： 孩子们 丑小鸭 为什么 眼泪 菲力比斯 走街串巷

跑到 雅典 竟 啦 灯笼 掉下了 提着

2、齐读词语。

二、词语排序。

师：在这次聚会上，有些词语朋友有着共同的爱好，各自成为了好朋友，我们来瞧瞧。

出示：提着 灯笼 孩子们 走街串巷

雅典 菲力比斯 竟 啦 跑到

掉下了 为什么 眼泪 丑小鸭

师：巧的是刚好分成了三组，这些好朋友各自排列在一起，刚好也在告诉我们一句话，聪明的你知道吗？

生反馈：1、孩子们提着灯笼走街串巷。

2、菲力比斯竟跑到雅典啦

3、丑小鸭为什么掉下了眼泪

师：顺序排列对了，要成为一个完整的句子，还缺少点什么？

生：标点符号。

1、孩子们提着灯笼走街串巷。

2、菲力比斯竟跑到雅典啦！

3、丑小鸭为什么掉下了眼泪？【形容走进来帅气的句子】

学生思考给句子加上标点，抽生读句子到齐读。（读出带上标点后句子

的感情。）【形容走进来帅气的句子】

刚才，我们不仅把一个句子说通顺了，而且加上恰当的标点符号，这

才是一个完整的句子啦！（板书：完整）

【设计意图：创设情境，强化学生由词到句的意识。引导学生明确完整的句子的定义。】

二、认识关联词。

师：老师用了一对词语不仅„„而且„„.这样的词叫做“（板书：关联词）”。在我们的课文中，它经常出现呢：

出示句子：（男女生分别读）

1.虽然冰灯融化了，但是它却留在了我心里。（虽然„„.但是„„.）

2.如果大家学会分工合作,就能画好“海底世界”。（如果„„就„„） 它可神奇了，有它在啊，就可以让两个句子成为一家人。

出示：我跳绳。 我唱歌。

（板书：一边„„一边„„） 齐读

出示：翠鸟小巧玲珑 。翠鸟颜色十分鲜艳。

生：答。

（板书：不仅„„而且„„） 齐读

出示：我努力学习。我考试100分。

有了关联词，它使句子变得更加有（板书：条理）。请孩子们同桌相互说一说，把关联词语用准了。

学生练习四个句子，帮他们成为一家人。

4、接下来啊，我们来玩个游戏，句子串串香。我说前半句或者后半句，你们来接，请听题。（边说边指向黑板上的关联词语）

因为奶奶生病了，

爸爸不仅会踢足球，

这件玩具虽然看上去很漂亮，

同桌互相出题，考考对方。

【设计意图：通过游戏，增强学生学习兴趣，培养学生独立思考能力，并掌握将简单句子加工成长句的方法和能力。】

三、把句子说具体。

我们虽然把句子说得完整、有条理了，但是这还不够，还要学会把意思说清楚，说（板书：具体）。

1、出示：水池闪耀着光辉。齐读

师：听了你们的读啊，老师心中有个疑问？这究竟是什么样的水池?（板书：样子）( ) 水池闪耀着光辉。

生1:五彩的水池闪耀着光辉。（板书：颜色）

生2：无数的水池闪耀着光辉（板书：数量 ）.......

师：我还想知道无数的水池闪耀着什么样的光辉？

（ ）水池闪耀着（ ）光辉。

（ ）水池（ ）闪耀着（ ）光辉。

生1：无数的水池闪耀着各种颜色不同的光辉？（板书：）

看来啊，把黑板上的这些内容有选择地加进句子，就可以让句子变得具体。

师：我们来看看这个句子：珍妮撕下花瓣。

谁能让它变得具体.

大家把句子说得真具体，现在大家来比一比，能干孩子选择一句或者两句，看谁把句子写得更具体。

河面闪烁着银鳞。 沙粒钻进蚌壳。

A学生扩句练习。

B投影学生练习，评价。

是否通顺？抽生读。看一看，有错别字？瞧一瞧，标点用正确没有。增加了几处呢？

【设计意图：通过教师启发，锻炼学生的总结概括能力，从而达到课堂教学以老师为中心到以学生为中心转变的目的。】

五、结束语：

师：今天我们走进了句子,有什么收获？（学生自由感悟）

明白了写句子除了注意通顺之外,还要加上恰当地标点,让句子变得(板

书:完整),正确使用关联词语可以让句子变得(板书:有条理)。如果能把时间、地点、颜色、数量等等加进句子，可以让句子变得更具体。把你学到的方法用到你的每一次的学习中，你一定会有惊奇的发现。

板书：

句子 完整 。 ！ ？

有条理 关联词

具体 时间、地点、颜色、数量„„

复习课的体会：

一、紧扣教材，温故知新。

深度研究学生的年段目标，抓住本册基础目标帮助学生分版块或者分单元梳理知识点，不断地巩固本学期所学的内容。

二、根据学生的学情，找准复习点。

试卷，平时作业作为学科老师，要重点关注，有针对性的查漏补缺，特别是大部分学生掌握起来较困难的知识点，应是作为复习课的重点，这样才能使班级均衡发展。

三、注重学生的所获。

复习课，不是仅仅让学生读，背，记，要注重引导学生走进知识点，在学习过程中，让学生自主挖掘的学习的方法，形式多样的学习方法，也提升了自身的复习效率。

四、调动学生的学习积极性，创设宽松良好的复习氛围。

描写帅哥的句子
形容走进来帅气的句子(二)

1、只见那人脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。描写帅哥的句子。

2、他的个头少说也在一米八以上，一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗，亚麻色的头发漂亮得让人咋舌，长着一双清澈明亮，透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色，精致绝美的五官。

3、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，4、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……

5、身上还飘散出一股淡淡的清香……

6、他拥有仿佛精雕细琢般的脸庞，英挺、秀美的鼻子和樱花般的唇色。他嘴唇的弧角相当完美，似乎随时都带着笑容。这种微笑，似乎能让阳光猛地从云层里拨开阴暗，一下子就照射进来，温和而又自若。他欣长优雅，穿着得体的米色休闲西服，手上一枚黑金闪闪的戒指显示着非凡贵气，整个人都带着天生高贵不凡的气息。

7、高大修长的身躯，在白衬衣的烘托下，显得更加清秀挺拔；他的脸庞是最完美、最温和的那种，长长的、密密的睫毛，乌黑明亮、温柔带笑的眼睛，竟有种让人沉迷的魅力；他的头发又黑又亮，轻轻地飞扬着，有种柔和清雅的美……

8、那个男子立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。描写帅哥的句子。

9、只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。

10、只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。他的立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。

11、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁。

12、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁……

13、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽；那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，这，这哪里是人，这根本就是童话中的白马王子嘛!

14、啊……好漂亮好温柔的男生……这就是所谓的王子殿下吗?一阵微风吹过，他那头亚麻色的发丝在风中随意飘舞，白皙的肌肤就像刚刚剥皮的鸡蛋，像黑水晶一样闪烁着的深邃双眸，低垂着的长长的睫毛……

15、他肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀!

16、一双温柔得似乎要滴出水来的澄澈眸子钳在一张完美俊逸的脸上，细碎的长发覆盖住他光洁的额头，垂到了浓密而纤长的睫毛上，一袭白衣下是所有人都不可比的细腻肌肤。

17、你的眼睛像大海一样的深邃，鼻子英挺，嘴唇性感，你的五官组合起来是那样的俊朗，而且你有着像小麦色那样健康的肤色，给人一种很阳光的感觉。

18、啊，好漂亮好温柔的男生，这就是所谓的王子殿下吗?一阵微风吹过，他那头亚麻色的发丝在风中随意飘舞，白皙的肌肤就像刚刚剥皮的鸡蛋，()像黑水晶一样闪烁着的深邃双眸，低垂着的长长的睫毛。

19、白皙的皮肤，一双仿佛可以望穿前世今生的耀眼黑眸，笑起来如弯月，肃然时若寒星。直挺的鼻梁，唇色绯然，轻笑时若鸿羽飘落，甜蜜如糖，静默时则冷峻如冰。侧脸的轮廓如刀削一般，棱角分明却又不失柔美，真是让人心动啊。

20、一个半跪在地面上的紫发男子。那是一个极美的男子，长眉若柳，身如玉树，上身纯白的衬衣微微有些湿，薄薄的汗透过衬衣渗出来，将原本绝好的身体更是突显的玲珑剔透。长长的紫发披在雪白颈后，简直可以用娇艳欲滴来形容。一个男子能长成这样，也是天下少有。

21、清澈明亮的瞳孔，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。

22、一双眼睛简直像浸在水中的水晶一样澄澈，眼角却微微上扬，而显得妩媚。纯净的瞳孔和妖媚的眼型奇妙的融合成一种极美的风情，薄薄的唇，色淡如水。

23、肤色白皙，五官清秀中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔!他身上散发出来的气质好复杂，像是各种气质的混合，但在那些温柔与帅气中，又有着他自己独特的空灵与俊秀!

24、他的个头少说也在一米八以上，一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗，亚麻色的头发漂亮得让人咋舌，长着一双清澈明亮，透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色，精致绝美的五官……

25、只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。

26、在午后的阳光下，没有丝毫红晕，清秀的脸上只显出了一种病态的苍白，却无时不流露出高贵淡雅的气质，配合他颀长纤细的身材。

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