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二年级上册数学2015【一】:2015小学二年级上册数学期末考试卷及答案
线 : 名 姓 :订级 班 : 校 学 装 2014-2015学年度第一学期二年级数学期末试卷
得分___________
一、我会口算(共10分)
60-8= 5×9= 36-9= 57+9= 30+70= 76-40= 8×4= 7×5= 70-7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24-7= 3×8= 5×8-20= 4×9+4= 32-20+50= 7+20-3= 二、我会填。(每空一分,共28分) 1.) 在括号里填上适当的单位名称。
①一块橡皮长约6( ) ②长颈鹿高约3( ) ③一本语文课本厚约2( ) ④一座楼房高12( )
⑤小学生每天在校时间是6 ( )。 ⑥看一场电影的时间是120( )。 2.)小丽的身高是83厘米,小兵身高1米,小丽比小兵矮( )厘米。 3.)6+6+6+6=( )写成乘法算式是( )读作( ); 4.)两个乘数都是8,积是( )。
5.) 你能用
)个不同的两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
6.) 2和7的和是( )2个7的和是( ),2个7的积是( ) 7.)
8.) 在○里填上 “﹥”、“﹤”或“=”。
26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米
9.) 括号里最大能填几?
8×( )< 60 42>( )×6 27>4×( ) ( )×5<36 70> 9×( ) ( )×3<22 三、我会选(将正确答案的序号填在括号里 )(每题1分,共5分) 1.) 4个3列成加法算式是( )。
① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 4×3
2.) 明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有( )种穿法。①5 ②6 ③3
3.)下列图形中,有二个直角的是( )。
①
②
③
4.)下列线中,线段是( )。
①③④5.)可以用测量物体长度单位的是( )。
①时 ②角 ③分 ④米
四、我会用竖式计算。(每题2分,共12分)
90-54= 38+44= 38+59=
60-27-9= 100-(42+19)= 86-(52-28)=
二年级上册数学2015【二】:201501数学二年级上册
义务教育教科书数学二年级(上册)
期 末 调 查 试 卷 2015.1
5×6 = 12÷6 = 64÷8 = 4×7 = 一、直接写出得数 21÷3 = 8×3 = 7÷7 = 16÷2 = 8×7 = 45÷9 = 7×9 = 3×3 = 9×5 = 4×4 = 40÷5 = 63÷9 =
4×8 = 15÷5 = 24÷3 = 4×6 = 7×4 + 6 = 3×8-5 = 2×3×9 = 48÷8÷3 = 9×4÷6 = 35÷7×8 =
二、计算下面各题
45 + 20 + 27 81-24-49 60-15 + 38
三、填空
1.下面第
①
②
③
2.
( )个( )相加
( )×( )或( )×( )
3.分一分,填一填。
(1)24块糖,每( )块一份,
可以分成( )份。
( )÷( )=( )
1
二年级上册数学2015【三】:2014-2015年小学二年级上册数学期末考试卷
线 : 名 姓 :订级 班 : 校 学 装 2014-2015学年度第一学期二年级数学期末试卷
得分___________
一、我会口算(共10分)
60-8= 5×9= 36-9= 57+9= 30+70= 76-40= 8×4= 7×5= 70-7= 35+8= 9+44= 5×4= 9×6= 24-7= 3×8= 5×8-20= 4×9+4= 32-20+50= 7+20-3= 二、我会填。(每空一分,共28分) 1.) 在括号里填上适当的单位名称。
①一块橡皮长约6( ) ②长颈鹿高约3( ) ③一本语文课本厚约2( ) ④一座楼房高12( )
⑤小学生每天在校时间是6 ( )。 ⑥看一场电影的时间是120( )。 2.)小丽的身高是83厘米,小兵身高1米,小丽比小兵矮( )厘米。 3.)6+6+6+6=( )写成乘法算式是( )读作( ); 4.)两个乘数都是8,积是( )。
5.) 你能用
)个不同的两位数,其中最大的数是( ),最小的数是( ),它们相差( )。
6.) 2和7的和是( )2个7的和是( ),2个7的积是( ) 7.)
8.) 在○里填上 “﹥”、“﹤”或“=”。
26○17+18 31﹣8○3×7 100厘米○98米 9.) 括号里最大能填几?
8×( )< 60 42>( )×6 27>4×( ) ( )×5<36 70> 9×( ) ( )×3<22 三、我会选(将正确答案的序号填在括号里 )(每题1分,共5分) 1.) 4个3列成加法算式是( )。
① 3+3+3+3 ② 4+4+4 ③ 4×3
2.) 明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有( )种穿法。①5 ②6 ③3
3.)下列图形中,有二个直角的是( )。
①
②
③
4.)下列线中,线段是( )。
①③④5.)可以用测量物体长度单位的是( )。
①时 ②角 ③分 ④米 四、我会判断(每题1分,共5分。)
1、每个三角形中至少有两个角是锐角。 ( ) 2、笔算两位数加减法时,相同数位要对齐,先从十位开始算。 ( ) 3、5×9表示5个9相乘的积是多少。 ( ) 4、4个小朋友每人握手一次,一共要握3次手。 ( ) 5、角的边越长,角就越大。 ( ) 五、我会用竖式计算。(每题2分,共12分)
90-54= 38+44= 38+59=
二年级上册数学2015【四】:2014-2015年最新人教版二年级数学上册期末试卷
人教版2014-2015年度小学二年级上册数学期末试卷
班级: 姓名: 成绩:
一、填空题。(36分)
1、78厘米+22厘米
=( )厘米=( )米 ( )小时=60分
2、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作( )。
3、在下面的( )里最大能填几?
( )× 3 < 27 ( )<5×7
4、在算式2×8=16中,2和8是( ),积是( )。
5、在( )里填上“米”或“厘米”。
小明身高132( ) 小花身高1( )32( )
6、一个 要9元, 买7个要( )元。列式是( ),口诀是(
7、一把三角板上有( )个直角。长方形有( )个直角。
8、在○里填上 “<、>、=”或“+、-、×”
9+56○64 36○73-37 9×7○65 1小时○65分钟20○4=16 4 ○ 9=36 0 ○9=9 0 ○ 9=0
10、
小刀长( )厘米 蜡笔长(
)厘米
11、用
这三张卡片能组成( )个两位数。
12、7+7+7+7+7=( )×( ); 4×4-4 =( )×( );
13、把口诀补充完整,并写出乘法算式。
( )二十四 ( )二十四
14. ( : )也可以表示成( )。过20分钟是( .
二、选择题(3分)
1、小明有50元钱,买故事书花了28元,他还剩( )元。
A、22 B、30 C、20
2、5+5+5+4,不可以改写成算式( )。 )。 )
二年级上册数学2015【五】:2014—2015人教版教材二年级上册数学期末试卷
县 市
学 校
班 级
姓 名
考 号
2014—2015学年第一学期二年级
数学期末考试卷
获,请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题,认真答卷哦!相信你一定能行!
(20分)
1、把口诀补充完整。
三七(
) 五(
)四十 ( )十六 七( )五十六 一六( ) ( )二十四 2、
?颗 加法算式( ),乘法算式( ), 乘法算式读作:( ),乘法口诀:( ) 3、一块黑板大约长4( )。 小丽的身高约112( )。 4、把加法算式改写成乘法算式。
+2+2+2 = 5+5+5+5+3 = 5、右图中有( )条线段,有( 其中有( )个直角。
6、他们看到的是什么?请连一连。
二、
。(5分)
1、下面各图形中( )是角。
A、
B、
C 、
2、下列口诀中,只能用来计算一个乘法算式的是( )。 A、二三得六 B、三四十二 C、七七四十九
3、 有( )种穿法。
A、3 B、4 C、5 4、下面的算式中,积最大的是( )。 A、5×6 B、9×2 C、8×4
5、小明有50元钱,买故事书花了28元,他大约还剩( )元。A、22 B、30 C、20
三、 “√”,错的 “×”。(5分) 1、9个4相加的和是13。 ( ) 2、线段是可以量出长度的。 ( ) 3、角的两条边越长,角越大。 ( ) 4、计算48+29,得数大约是70。 ( ) 5、一个长方形桌面,锯掉一个角,只剩下3个角。( )
四、
(37分)
1、口算我最棒!(9分)
5×7= 9×6= 25+15-20= 90-5= 7+45= 30-4×7= 4×7= 6×1= 3×8+6= 2、我都能笔算,不信你瞧!(18分)
90-47= 59+26= 63-28=
一、
2
二年级上册数学2015【六】:2014~2015最新苏教版二年级数学上册试卷(全套)
苏教版二年级数学上册试卷
特别说明:本试卷为2014~2015年(改版后)最新苏教版教材配套试卷。
全套试卷共21份(含答案)。
各单元教学内容如下:
一、100以内的加法和减法(三)
二、平行四边形的初步认识
有趣的七巧板
三、表内乘法(一)
四、表内除法(一)
五、厘米和米
我们身体上的“尺”
六、表内乘法和表内除法(二)
七、观察物体(一)
八、期末复习
二年级上册数学2015【七】:2014-2015人教版二年级数学上册期末试卷
小学二年级数学上期期末综合测试
一、认真填写(31分)
1、48比26多( );比36多19的数是( );8个9相加,和是( )。2个3相乘积是( )
2、教学楼大约高( ) 一天24( ) 头发长20( )
3、四( )二十八 八( )七十二 ( )八五十六 六九( )
4、用3、6、7能摆出( )个不同的两位数,用2,0,5可组成( )个不同的两位数。
5、看一看,这支铅笔长( )厘米。
6、右图里有( )个角,在图形里加
一条线段,使它增加3个直角。
7、3+3+3+3+3+3=3×( )=( )×3=( )
8、1时=( )分;从8时到11时30分,经过了( )时( )分。
9、( )里最大能填几?
7×( )﹤29 34﹥5×( ) ( )×8﹤55 60﹥( )×9
10、
加法算式( ),乘法算式( ),
读作( )乘( )等于( ),乘法口诀是( )。
11、小红计划写100个大字,上午写了48个,下午写了31个。小红一天写了( )个,还有( )个大字没写。
二、判断对错。(10分)
1、8+8改写成乘法算式是8×8。 ( )
2、小明的身高大约是130厘米。 ( )
3、100厘米和1米一样长。 ( )
4、角的两条边越长,这个角就越大。 ( )
5、2×6=12和3×4=12都可以用乘法口诀“三四十二”。 ( )
6、8×6=48 读作8乘6等于48,口诀是六八四十八。 ( )
三、选择(10分)
1、6+6+6+4,不可以改写成算式( )。A 6×4 B 6×3+4 C 4×6-2
7个5相加,算式是( )。 A 7+7+7+7+7=35 B 7+5=12 C 5×7=35
2、 从正面看到的图形是( )。 A B C
3、右图共有( )个直角。
4
、我们每天早上8:00上课,下面表示上课前一小时的是( )。
A B C
5、估一估,得数大于50的是( )。 A 21+23 B 72-29 C 100-19-19
6、2个7相乘是( ),2个7相加是( ) A 9 B 14 C 49
四、计算(22分)
1、口算。(12分)
34-12= 2×5= 27+12= 35+8=
4×7= 6×3= 8 + 8= 49-27=
50-20+30= 3×3+50= 4×3-12= 8×4-4=
人教版二年级数学试卷 第1页 (共2页)
二年级上册数学2015【八】:2014-2015年度二年级数学上册期中试卷
2014—2015年度二年级上册数学期中测试卷(2)
8、笔算两位数加法,个位满十,要向( )位进1。
学校 班级 姓名 : 学号 9、 加法算式:_________________ 一、口算:(15分)
26+23= 59-19= 45+9= 78-45= 4×3-3= 1×5= 5×4= 3×5= 2×6= 2×4+3= 4×1= 6×3= 2×2= 4×4= 5×5-1= 二、在○里填上“>、<、=”。(6分)
×
三、填一填。(
19分)
1、5厘米+15厘米=( )厘米 2、49厘米-30厘米=( )厘米
3、1米=( )厘米 500厘米=( )米 4、5+5+5是( )个( ),和是( )。
5、在6×3=18,6是( )数,3是( )数,积是( )。 6、两个乘数都是4,算式是( )×( ) 7.在( )里填上合适的单位。
手掌的宽约8( ) 黑板长4( ) 小明身高120( ) 数学课本长26( ) 手指宽1( ) 铅笔长18( )
乘法算式:_________________ 四、写口诀,填得数。(6分)
①2×2=( )口诀__________ ④6×3=( )口诀__________ ②3×1=( )口诀__________ ⑤2×5=( )口诀__________ ③4×5=( )口诀__________ ⑥5×6=( )口诀__________ 五、用竖式计算。(16分)
75-29= 29+48= 78+6= 80-26=
24+41= 57—7= 13+37-30= 98-27-34=
六.把加法算式改写成乘法算式。(6分)
5+5=( )×( ) 6+6+6+6+6+6=( )×( )3+3+3+=( )×( ) 2+2+2+2+2=( )×( ) 4+4+4+3=( )×( )+3 2+2+2+2-5=( )×( )-5 七.数一数下面图形分别有几个角。(3分) ( )个角 ( )个角 ( )个角
二年级上册数学2015【九】:【最新版】2014~2015年人教版小学二年级数学上册教案
【最新版】2014~2015年人教版小学
二年级数学上册教案
第一单元、 长度单位
教学内容:
认识长度单位米和厘米、会用米、厘米量,认识线段量、画线段。 教学目标:
知识点:
1、使学生初步经历长度单位形成的过程,体会统一长度单位的必要性,知道长度单位的作用。
2、在活动中,使学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念,知道1米=100厘米。
3、使学生初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米)
4、使学生初步认识线段,学习用刻度尺量和画线段的长度(限整厘米)。 能力点:
1、在建立长度观念的基础上,培养学生估量物体长度的意识,培养学生的估测能力。
2、培养学生的观察比较能力、操作能力和合作意识。
德育点:
1、使学生在学习活动中获得积极的情感体验,激发学生的学习兴趣,培养合作意识,树立自信心。
2、养成认真、一丝不苟的好习惯。
教学重点:
1、在活动中,使学生认识长度单位厘米和米,初步建立1厘米、1米的长度观念,知道1米=100厘米。
2、使学生初步认识线段。
教学难点:
二年级上册数学2015【十】:2014-2015二年级数学上册_期中试卷
2013---2014二年级数学上册期中试卷
班级 姓名 成绩
一、看谁算得又对又快。(9分)
2×3= 12+26= 5×2=
5×7= 15-3= 2×4=
9×3= 24+13= 7×2=
二、填空。(每空1分,共30分)
1、一个角有( )个顶点,( )条边。
2、一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。
3、7+7+7=( )×( )。
4、3个4是( ),加法算式是( ), 乘法算式 是( ), 读作( ),口诀是( )。
5、一个正方形有( )个角,它们都是( )角。
6、在○里填上“+”“-”“×”。
7
、将口诀补充完整。
三( )十二 四( )十六 五六( )
( )五十五 ( )七二十一 四六( )
8. 右图是由( )条线段组成的。
9. 5+16○5+6 2+2○22 1米○50厘米+60厘米 34-20○44
三、选择题。(每题2分,共10分)
1. 角的大小和两条边的长短( )。
①有关 ②无关 ③不能确定
1
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