六年级上册语文基础训练答案人教版

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六年级上册语文基础训练答案人教版【一】:人教版六年级语文基础训练下册答案(定

小学语文六年级下册基础训练答案

1文言文两则

自学提示

1.孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居)。战国时期邹国人,鲁国庆父后裔,是孔子之孙孔伋的再传弟子。中国古代著名思想家、教育家,战国时期儒家代表人物。孟子及其门人著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,对后世中国文化的影响全面而巨大,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。

2.孟子·告子 下围棋 态度 专心致志,惟弈秋之为听 虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

日始出时去人近,而日中时远 日初出远而日中时近也

巩固运用

1。(1) huì 教导 教诲 (2) hú 名词,指代天鹅 (3)zhuï带有丝绳的箭

(4)fú不 (5)dîu 辩论,争论

2.(1)的 (2)弈秋的教导 天鹅 (3)他(前一个人) 他(前一个人)

3.(1)聚精会神 全神贯注 心无二用 屏气凝神

(2)苍苍茫茫 干干净净 洋洋洒洒

4.(1) 因为 难道是因为他的智商不如前一个人吗?回答说:不是这样的。

(2)距离 我认为太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远。

5.(1)日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?

日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?

(2)一儿以日始出时去人近,而日中时远也。

(3) 太阳刚出来升起的时候大得像车盖,到了正午就像圆盘一样大,远的小而近的大 。 太阳刚升起的时候距离人近,而到正午的时候距离人远。

太阳刚出来的时候很清凉,到了中午的时候就像把手伸进热水里一样烫,近的热而远的凉 太阳刚升起的时候距离人远,而到正午的时候距离人近

(4) 做人要谦虚诚实、实事求是 要勤于思考、善于探究、会科学性的分析问题。

拓展阅读

六年级上册语文基础训练答案人教版【二】:六年级语文上册 期中基础训练(无答案) 人教版

六年级语文上册 期中基础训练

班级 姓名 分数

一、 语言积累与运用。(共40分)

1.填写下列词语中所空缺的字。(18分)

囫囵吞 张 李戴 从天而 滔滔不 至沓来 大病新 梁画栋 人口

目 枯 祭 勤 恋 低 咳 仪

2.在下列句子中错别字下划线并将正确的字填写在括号里。(4分)

(1)伯父已经去逝多年了,这两本书我还保存着。 ( )

(2)你们要照管好它使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。 ( )

(3)在屋里说完话,老人倍我们去看树。 ( )

(4)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它佛过水面的声音。 ( )

3.从括号里选择一个最恰当的词语,填到句中的横线上。(4分)

(1)如果不加 (节制 控制)的开采,必将加速地球上物产资源的枯竭。

(2)河水 我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上 我们的希望。(满载 运载)

(3)有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分 。(灰暗 阴暗)

4.根据课文选择恰当的关联词语填空。(4分)

即使„„也„„ 如果„„也„„

不是„„而是„„ 不但„„还„„

(1)( )所有的动物都死去了,人类( )会灭亡。

(2)( )这些设想能实现,( )是遥远的事情。

(3)因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,( )是它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难。

(4)那矿物质来说,它( )上帝的恩赐,( )经过几百万年的地质变化才形成的。

5.选择正确答案。(6分)

(1)下列句子中没有语病的一项是( )

A.这次夏令营活动锻炼了我们不怕吃苦的精神。

B.这篇小说塑造了人民教师平凡而伟大的一个形象。

C.同学们的发言给了我很大的发。

D.我们把房间打扫得干干净净整整齐齐。

(2)下列句子中是比喻句的一项是( )

A.她愁得两支眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊得相隔着雾。

B.向我们叫到自己孩子那样,告诉孩子,大地是我们的母亲。

C.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

(3)根据语句内容,在横线上填入最合适的一组是( )

爱心是一场甘露,它以滋润久旱的心田;爱心是 ,它是播撒盎然的生机;爱心是 ,他可以容纳航船。

A.一个港湾 一缕春风 B.一股清泉 一个港湾

C.一片海水 一缕春风 D.一缕春风 一个港湾

8.回答问题

啊!闰土的心里有无穷无尽的稀奇事,这都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上四角的天空。

六年级上册语文基础训练答案人教版【三】:六年级语文上册 期中基础训练 1(无答案) 人教版

(人教版)六年级语文上册 期中基础训练

班级 姓名 得分

(2)语言积累与运用。(共40分)

1.填写下列词语中所空缺的字。(18分)

囫囵吞 张 李戴 从天而 滔滔不 至沓来 大病新 梁画栋 人口

目 枯 祭 勤 恋 低 咳 仪

2.在下列句子中错别字下划线并将正确的字填写在括号里。(4分)

(1)伯父已经去逝多年了,这两本书我还保存着。 ( )

(2)你们要照管好它使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。 ( )

(3)在屋里说完话,老人倍我们去看树。 ( )

(4)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它佛过水面的声音。 ( )

3.从括号里选择一个最恰当的词语,填到句中的横线上。(4分)

(1)如果不加 (节制 控制)的开采,必将加速地球上物产资源的枯竭。

(2)河水 我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上 我们的希望。(满载 运载)

(3)有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分 。(灰暗 阴暗)

4.根据课文选择恰当的关联词语填空。(4分)

即使„„也„„ 如果„„也„„

不是„„而是„„ 不但„„还„„

(1)( )所有的动物都死去了,人类( )会灭亡。

(2)( )这些设想能实现,( )是遥远的事情。

(3)因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果的滥用化学品,( )是它们不能再生,( )造成了一系列生态灾难。

(4)那矿物质来说,它( )上帝的恩赐,( )经过几百万年的地质变化才形成的。

5.选择正确答案。(6分)

(1)下列句子中没有语病的一项是( )

A.这次夏令营活动锻炼了我们不怕吃苦的精神。

B.这篇小说塑造了人民教师平凡而伟大的一个形象。

C.同学们的发言给了我很大的发。

D.我们把房间打扫得干干净净整整齐齐。

(2)下列句子中是比喻句的一项是( )

A.她愁得两支眼睛起了蒙,看东西不清楚,模模糊糊得相隔着雾。

B.向我们叫到自己孩子那样,告诉孩子,大地是我们的母亲。

C.地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样美丽壮观,和蔼可亲。

(3)根据语句内容,在横线上填入最合适的一组是( )

爱心是一场甘露,它以滋润久旱的心田;爱心是 ,它是播撒盎然的生机;爱心是 ,他可以容纳航船。

A.一个港湾 一缕春风 B.一股清泉 一个港湾

六年级上册语文基础训练答案人教版【四】:六年级语文上册 期中基础训练(无答案) 人教版

六年级上册语文基础训练答案人教版【五】:六年级上册语文配套练习册答案(人教版)

1.山中访友

我会读:1 1 1 2 1 1 我会写:

瀑(瀑布) 峭(陡峭) 津(天津) 躯(身躯) 侠(大侠)

爆(爆炸) 俏(俏丽) 律(纪律) 抠(抠门) 狭(狭窄)

我会画: B D 我会填

(飞流)的瀑布 (湛蓝)的天空 的风景 (精致)的纹理(轻轻)地挥手 (热切)地打招呼 一(位)老人 一(首)小诗 一(朵)落花 一(片)落叶 一(面)明境 一(群)归鸟 我会变

1.比喻 1.反问 3.拟人 4.排比、拟人 我会改

1、这山中的一切都是我的朋友

2.鸟儿欢快的唱着歌,露珠在叶子上顽皮的滚动着。 我会选 B 日积月累

运用了拟人的表达手法,形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。文中

类似的句子:走出门,就与微风撞了个满怀

1

阅读屋

1.波光明灭 岁月悠悠 德高望重 依然如旧 2凝视 仍然 3、A

4、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友 5、把老桥比喻为一位德高望重的老人,不但写出了桥的古老,而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。 二.山雨 我会读

chuan 传记 tan子弹 tiao 音调 bing 屏风 tu(三声)呕吐 fu(二声) 佛祖 我会写

幽静 优美 悠扬 清脆 青翠 翠绿 容貌 融化 溶解 我会改

1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐 我会填

歌谣 摇晃 飘落 漂亮 一缕 一楼 键盘 健康 我会选

1.安静 2.幽静 3.清静 4.轻便 5.轻盈 6.轻捷 阅读屋

1、比喻、拟人、对比

2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿 3、雨滴像无数轻快的音符,演奏出美妙的音乐

4、无字的歌谣 奇妙无比的琴键 轻捷柔软的手指 幻想的色彩

六年级上册语文基础训练答案人教版【六】:六年级上册语文配套练习册答案(人教版)

1.山中访友

我会读:1 1 1 2 1 1 我会写:

瀑(瀑布) 峭(陡峭) 津(天津) 躯(身躯) 侠(大侠)

爆(爆炸) 俏(俏丽) 律(纪律) 二.山雨 我会读

chuan 传记 tan子弹 tiao 音调 bing 屏风 tu(三声)呕吐 fu(二声) 佛祖 我会写

幽静 优美 悠扬 清脆 青翠 翠绿 容貌 融化 溶解 抠(抠门) 狭(狭窄) 我会画: B D 我会填 (飞流)的瀑布 (湛蓝)的天空 的风景 (精致)的纹理(轻轻)地挥手 (热切)地打招呼 一(位)老人 一(首)小诗 一(朵)落花 一(片)落叶 一(面)明境 一(群)归鸟 我会变

1.比喻 1.反问 3.拟人 4.排比、拟人 我会改

1、这山中的一切都是我的朋友

2.鸟儿欢快的唱着歌,露珠在叶子上顽皮的滚动着。 我会选 B 日积月累

运用了拟人的表达手法,形象的表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。文中

类似的句子:走出门,就与微风撞了个满怀 阅读屋

1.波光明灭 岁月悠悠 德高望重 依然如旧

2凝视 仍然 3、A

4、那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友

5、把老桥比喻为一位德高望重的老人,不但写出了桥的古老,而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。

我会改

1.飘飘洒洒、捷2、像、谣、晰、渐 我会填

歌谣 摇晃 飘落 漂亮 一缕 一楼 键盘 健康 我会选

1.安静 2.幽静 3.清静 4.轻便 5.轻盈 6.轻捷 阅读屋

1、比喻、拟人、对比

2、墨绿、翠绿、淡青、金黄、红色、嫩绿

3、雨滴像无数轻快的音符,演奏出美妙的音乐

4、无字的歌谣 奇妙无比的琴键 轻捷柔软的手指 幻想的色彩 5、雨丝是手指

6、因为雨中没有阳光的照射,山林的颜色差异较小,在雨水的滋润下,是透明且耀眼嫩绿

三、草虫的村落 我会写

静谧 小巷 俏丽 烘烤 音韵 勤勉 亲吻 庞然大物 我会找

安静 疲倦 勤奋 柔软 后退 热闹

我会仿

热热闹闹 欢欢喜喜 快快乐乐 是是非非

打扮打扮 彼此彼此 雪白雪白 咯吱咯吱

上蹿下跳 左顾右盼 前赴后继 南辕北辙

得意洋洋 含情脉脉 风度翩翩 硕果累累

六年级上册语文基础训练答案人教版【七】:小学六年级上册语文知识能力与训练答案 配人教版

六年级上册语文知识与能力能力训练答案(2013-2014年)

出版社标准答案

出版社:海天出版社

课本:人教版

1山中访友

1. 汩汩 挺拔 清凉 飞流 湛蓝 深深

2. 默默无闻,为大众服务 赞美和敬佩 鸟儿 露珠 默契和情谊 联想

3. 人 朋友

4. 这山中的一切,都是我的朋友

我站立之处成了看雨的好地方,这是天地给我的恩泽

5. 走进山林

Cui ge yin xian chun

歌唱 昭告 喧闹

热爱

2山雨

1. (1)无字的歌谣 远 近 轻重

(2)琴键 无数轻捷柔软的手指 一首又一首优雅的小曲

2. (1)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼

(2)对唐王朝博西山的衰巧的无限惋惜

3.草虫的村落

1. 斑(斓) (俏)丽 劳(倦) 静(谧) 寒(暄) (僻)静 亲(戚) 烘(烤)

2. (1)茂盛的森林 游侠 拟人 作者的想象在纵横驰骋

(2)好奇 友好的 攀谈 略

(3) 黑甲虫 小圆虫 细密的草茎 甲虫们

3. (1) , 。 , , 。

(2)在池塘这个小小世界里,随处可见各种各样的水生动物忙碌着,生命就是这样生生不

息。

(3)他们的泳姿,就像裁缝手中的缝针那样迅速而有力 池鳐 缝针

那神态,仿佛她是天底下最伟大的游泳好手 水蛭 游泳好手

4.索溪峪的“野”

1. 2打勾

2. (1)望而生畏 浩气长舒 怦怦直跳

(2)拔地而起 千峰万刃 亭亭玉立

3. 惊险的美,磅礴的美,随心所欲的美,不拘一格的美

“水”野

野物“野” 索溪的猴子调皮十足

在索溪峪的天然野性中的游客们也返璞归真

4. 怦怦直跳 拔地而起 亭亭玉立 断臂悬崖

5. (1)翠绿欲滴 柔韧纷披 经冬未凋 奇思妙想 凝重 冬天

(2)B

(3)热爱和喜爱 最后一段

单元自测1

六年级上册语文基础训练答案人教版【八】:人教版六年级语文上册配套练习册答案

《配套练习册》答案

1.山中访友

我会读:wãifǔ guün xuâ xuán zàn

我会画:B.√D.√

我会辨1.D2B.3.C 4.AC

我会改:这山中的一切,都是我的朋友。

2.鸟儿呼唤着我。露珠与我交换眼神。

我会选:B

阅读屋:1.明灭 悠悠 德 望 旧 2.凝视 依旧

3.B

4.那座古桥,是我要拜访的第一个朋友。

2.山雨

我会读:chuán 自传 tán 子弹 tiáo 音调 bǐng 屏风 tǔ 呕吐 fú 佛祖

我会写:幽 优 悠 脆 翠 翠 容 融 溶

我会改:

1.漂-飘 酒-洒 睫-捷

2.象-像 瑶-谣 浙-渐 析-晰

我会选:1.安静 2.幽静 3.清静 4.轻便 5.轻盈 6.轻捷

阅读屋:1.比喻 拟人 排比 2.墨绿 翠绿 淡青 金黄 红嫩绿

5.雨丝是手指

6.因为阳光下山林的色彩层次多得几乎难以辨认,而雨中的景色都融化在水淋淋的嫩绿中了。

3.草虫的村落

我会写:

静谧 小巷 俏丽 烘烤 音韵 勤勉 亲吻 庞然大物

我会找:

1. 寂静 疲惫 勤恳

2.柔软 后退 热闹

我会仿:

吵吵嚷嚷 热热闹闹 飘飘洒洒 打扫打扫 照顾照顾 打听打听 左顾右盼 前仰后合 上行下效 气喘吁吁 目光炯炯 烈火熊熊

我会连:

奇异的游历 细小的草茎 坚硬的黑甲 好奇的目光 傲然地前进 意味深长地对视 熙熙攘攘地往来 全神贯注地振翅

我会改:1.草茎组成了森林。

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