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没有比你更聪明的，只有比你更努力的！
表内乘法（二）导 学 案【2的乘法口诀,,导学案】
《2、3、4的乘法口诀》导学案
班级 组名
【快乐探究案】
一、2的乘法口诀【2的乘法口诀,,导学案】
（1）、1组有（ ）个气球,是( )个( ) ,
用乘法表示( )×( )=( )或( )×( )=( );口诀是: 2组有（ ）个气球,是( )个( ),
用乘法表示( )×( )=( ) 口诀是:
（2）、2的乘法口诀有（ ）句。
二、3的乘法口诀【2的乘法口诀,,导学案】
（1）、1组有（ ）个气球,是( )个( ) ,
用乘法表示( )×( )=( )或( )×( )=( );口诀是: 2组有（ ）个气球,是( )个( ),
用乘法表示( )×( )=( )或( )×( )=( );口诀是:
3组有（ ）个气球,是( )个( ),
用乘法表示( )×( )=( ) 口诀是:
（2）、3的乘法口诀有（ ）句。
三、4的乘法口诀
（1）、1组有（ ）个气球,是( )个( ) ,
用乘法表示( )×( )=( )或( )×( )=(
2组有（ ）个气球,是( )个( ),
用乘法表示( )×( )=( )或( )×( )=(
3组有（ ）个气球,是( )个( ),
用乘法表示( )×( )=( )或( )×( )=(
4组有（ ）个气球,是( )个( ),
用乘法表示( )×( )=( )
（2）、4的乘法口诀有（ ）句。
四、1的乘法口诀
想一想：1组有（ ）个气球,是( )个(
用乘法表示( )×( )=( )
【快乐练习】把口诀写完整。
一二得（ ） 三三（ ）
四四（ ） （ ）十二
一四（ ） 二四（ ）
口诀是: 口诀是: 口诀是: 口诀是: ) , 口诀是: 二二（ ） （ ）得六 一三（ ） ); ); );
《2、3的乘法口诀》导学案
主备人樊双双 二年级班级姓名 等级
【快乐探究案】
一、学习54页例2，
1 副乒乓球拍有（ ）个，是( )个（ ）
用乘法（ ）×（ ）＝ 或（ ）×（ ）＝ 口诀 2副球拍有（ ）个，是( )个（ ）。
用乘法（ ）×（ ）＝ 口诀
2的乘法口诀有（ ）句，是二、学习54页例3，
1束气球是（ ）个（ ）
用乘法表示（ ）×（ ）＝ 或（ ）×（ ）＝ 口诀 2束气球是（ ）个（ ）
用乘法表示（ ）×（ ）＝ 或（ ）×（ ）＝ 口诀 3束气球是（ ）个（ ）
3的乘法口诀有（ ）句，是三、思考：1×1=（ ） 口诀是（ ）
四、这节课你学到了什么知识？（全班交流）
【课后训练案】
一、 把口诀写完整并写出乘法算式。
一二（ ） （ ）三得六 一 三（ ） 二二（ ） 用乘法表示（ ）×（ ）＝ 或（ ）×（ ）＝ 口诀
二、 口算 1×1= 3×2= 2+2= 1×3= 3+1=
三、 3乘1的多少？ 2乘3得多少 ？ 两个因数都是3，积是多少？
九所镇罗马小学数学导学案
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