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人教版语文五年级下册练习精华及
参考答案
1、《草原》同步练习
一、看拼音写词语。
ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè dī yín qí lì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ） huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù
（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） xiū sè shuāi jiāo tiān yá rè hu hū yí bì qiān lǐ
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ
（ ） （ ）
二、词语手拉手：
无边的 小诗 各色的 帽子
白色的 带子 静寂的 微笑
奇丽的 大花 尖尖的 衣裳
迂回的 绿毯 会心的 草原
三、根据意思写词语。
1、形容草原上绿色无边的景象。（ ）
2、十分自在、不受拘束。（ ）
3、绿色浓郁得将要流动似的。（ ）
4、过分约束自己，显得不自然。（ ）
5、细细地回忆、品味。（ ）
6、形容骏马奔腾，草原上的人们热情奔放的样子。（ ）
四、按课文内容填空。
1、那里的天比别处的更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），是我总是想（ ），表示我满心的（ ）。在天底下，一碧（ ），而并不（ ），四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的（ ）
绣上了白色的（ ）。那些小丘的线条是那么（ ），就像只用绿色（ ），不用墨线（ ）的中国画那样，到处（ ），轻轻流入（ ）。这种境界，既使人（ ），又叫人（ ），既愿（ ），又想坐下（ ）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候（ ），好像（ ）着草原的无限（ ）。
2、草原上行车十分（ ），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见（ ），也看不见（ ），除了一些（ ）的小鸟。走了许久，远远的望见了一条（ ）的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的（ ）。快了，快到了。忽然，像（ ）似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马（ ），襟飘带舞，像（ ）向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。
3、读了这篇课文，你觉得草原的特点是：
五、品味探究。
1、“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这个句子运用了两个比喻，一个是把 比作绿毯，另一个是把 比作大花。
2、“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这里的“渲染”是指： ；勾勒的意思
是： ；这句话说明了： 。
3、 “蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！” 你是怎样理解这句话的？
答案：四 3、大、绿、美；人。
*2、《丝绸之路》同步练习
一、把下面的词语补充完整。
崇（ ）（ ）岭 （ ）（ ）如生 五彩（ ）（ ）
不计（ ）（ ） 丰富（ ）（ ） 美（ ）美（ ）
二、按课文内容填空。
1、“丝绸之路”巨型石雕矗立在________省________市玉祥门外，这里原是汉代古都________，也是丝绸之路的起点，终点往西一直到________。
2、汉朝与西域各国的商贸往来，中国将________带向中亚、西亚和欧洲，如养蚕、缫丝、________、________、________、灌溉等；将西域的食品带到中国，如葡萄、________、________ 、________、________、芝麻、无花果等，还将犀牛、________、良马等动物也带回中国；中国的________ 、________、绘画、雕刻也吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩、______________。
三、品味探究。
1、望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。
（1）用“——”画出句子中有关联想的内容。
（2）这句话与课文的“ ” 句相呼应，使文章结构完整，浑然一体。
答案：三 （2）两千多年后的今天，每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕，无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想…… 3、《白杨》同步练习
一、看拼音写词语。
qīnɡ xī chā zuǐ fēn bi鄋 fǔ mō ji?sh鄌 xīn jiānɡ xi鄋 r?/P>
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
h鷑 hu醤ɡ y?tǐ
（ ）
二、下面哪一组没有错别字，在后面打“√”，在错字上面画“○”，并改在括号里。
1、混黄一体 高大挺秀 茫茫戈壁 （ ）
2、风砂雨雪 界限清析 飞快闪过 （ ）
3、抚模孩子 望着窗外 一丝微笑 （ ）
4、陷入沉思 举着雨伞 新疆戈壁 （ ）
三、根据意思写词语。
1、天和地都呈黄色，好像一个整体。（ ）
2、为自己去争论达到消除误会的目的。（ ）
四、按课文内容填空。
1、《白杨》一文的作者是（ ），课文采用了（ ）的写法，以白杨树来比喻（ ）。全文按照（ ）的思路，歌颂了（ ）。
2、铁路沿线的一棵棵树好像一把把撑开的（ ）。
3、爸爸的微笑（ ），脸色变得（ ）。他说：“白杨树从来就这么（ ）。哪儿需要它，它就在哪儿很快地（ ），长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么（ ）那么（ ），不（ ），也不（ ）。”
五、品味探究
1、突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
（1）爸爸“微笑”是因为 。
（2）课文再一次通过父亲神情的变化来 。
答案：1、（1）想到孩子们也扎根边疆，为事业后继有人而感到欣慰。
（2）借物喻人，托物言志。
*4、《把铁路修到拉萨去》同步练习
一、把下列成语补充完整。
（ ）装（ ）裹 严阵（ ）（ ） 不（ ）而（ ）
始（ ）不（ ） （ ）（ ）车薪 七零（ ）（ ）
废寝（ ）（ ） （ ）以继（ ）
二、按课文内容填空。
1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，
2、青藏铁路这条“在不断向前，向前，拉萨已经遥遥在望……
三、品味探究
把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！【人教版五年级下册语文练习题】
但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。
（1）从“确实”这个词我体会到 _______________________________________，从“终于”这个词我体会到___________________________________________________。
（2）文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？
______________________________________________________________________________
（3）这两段话主要写什么？ ________________________________________________ __________________________________________________________________________
答案：三 （1）把铁路修到拉萨去的的确确不简单；筑路大军找到喷射混凝土的最佳温度是非常困难的。（2）拟人。运用这种写法写出了万年冰山是很难攻克的。（3）写筑路大军历经艰难攻克在冻土里喷射混凝土的难关。
回顾·拓展一同步练习
一、默写浪淘沙（唐·刘禹锡）
九曲黄河 ， 自天涯。
如今 银河去，同到 家。
三、连一连。
古 麻 典 体 矗 狞 精神 忘食
守 扯 鸵 娆 匕 械 银装 不及
芝 峨 妖 率 机 立 美轮 车薪
巍 朴 媒 鸟 狰 凿 严阵 继日
撕 候 下 雅 贯 首 始料 饱满
戎 凶 商 贸 开 通 杯水 美奂
逞 装 效 马威 废寝 素裹
夜以 以待 5、《古诗词三首》同步练习
一、看拼音写词语。
mù tónɡ suō yī jī lónɡ lián pénɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成古诗词练习。
1、默写《牧童》（）
__________________________ ___________________________
__________________________ ___________________________
后两句诗意：________________________________
2、默写《舟过安仁》（
__________________________ ___________________________
__________________________ ___________________________
3、《清平乐·村居》（）
茅檐低下，_______________。____________________，白发谁家翁媪？大儿______________，中儿_______________，最喜小儿_________，溪头卧剥莲蓬。
这首词是宋代词人 写的，它以简练的笔触勾画出一幅优美的 ，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现 和 ，朗读时要读出 。
三、赏析品味
1、先解释带点字的意思，再写写句子的意思。
（1）怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 怪生： 遮：
诗句的意思是： 。
（2）最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖：
诗句的意思是： 。
答案：三1、（1）怪生：怪不得的意思； 遮：挡。 诗句的意思是：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！（2）亡赖：指顽皮、淘气。 诗句的意思是：特别喜欢小儿的调皮，他趴在溪边剥莲蓬。
五年级下册复习题 第一单元
一、 字
1、偏旁部首：毯 勒 貌 羞 晰 疆 2、看拼音写词语
Gāo gē lǜ tǎn rïu meǐ xuàn rǎn gōu lâ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Dī yín qí lì huí weì sǎ tuō yū huí ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù xiū sâ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shuāi jiāo tiān yá qīng xī chā zuǐ fēn biàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Fǔ mō jiâ shào xīn jiāng xiàn rù râ hū hū ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Yī bìqiān lǐ cuìsâ yù liú jīn piāo dài wǔ hún huáng yī tǐ ( ) ( ) ( ) ( )
3、解释带点的字 低吟（ ） 天涯 （ ） 翠色欲流 （ ） 一碧千里（ ） ．．．． 茫茫（ ） 界限（ ） 清晰 （ ） 浑黄一体（ ） ．．．． 二、 词
1、形近字组词
怜（ ） 涯（ ） 晰（ ） 疆（ ）谈（ ） 吟（ ） 崖（ ） 渐（ ） 僵（ ）毯（ ）
喧（ ） 吁（ ） 蹄（ ） 貌（ ） 羞（ ） 渲（ ） 迂（ ） 啼（ ） 豹（ ） 着（ ）
皎（ ） 偏（ ） 疆（ ） 晰（ ） 馅（ ） 跤（ ） 骗（ ） 僵（ ） 析（ ） 陷（ ） 较（ ） 篇（ ） 缰（ ） 蜥（ ） 稻（ ）
2、多音字组词
蒙 mēng （ ） 好 hǎo （ ） 行 xíng （ ）露lîu（ ） Měng （ ） hào （ ） háng （ ） lù（ ）
3、把词语补充完整
一（ ）千（ ） （ ）色（ ）流 （ ）（ ）带舞 （ ）（ ）一体 精神（ ）（ ） 美（ ）美（ ） 银（ ）素（ ） （ ）（ ）以待
（ ）料（ ）及 （ ）水（ ）薪 （ ）（ ）忘食 （ ）（ ）大作
4、按要求写词语 （1）近义词
清新—— 惊叹—— 洒脱—— 迂回—— 疾驰—— 羞涩—— 分辩—— 严肃——
（2）反义词
清晰—— 肯定—— 坚强—— 满足—— 洒脱—— 迂回—— 羞涩—— 舒服——
（3）在括号里填上合适的词
（ ）的老翁 （ ）的微笑 （ ）的草原 （ ）的小诗 （ ）的小河 （ ）地握手 （ ）地欢迎 （ ）地表演 （ ）的身影 倒上（ ） 摆上（ ） 骑上（ ）
三、句。 1、造句
哪儿„„哪儿„„：
不管„„不管„„总是„„
那么„„那么„„
既„„又„„既„„又„„
2、写出你对这句话的理解
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。
3、把下面古诗补充完整。浪淘沙 唐（刘禹锡）
____________________，浪淘风簸自天涯。_____________________，同到牵牛织女家。
第二单元
一.字
1.偏旁部首 遮 醉 剥 毡 卸 寞 2.看拼音写词语。
Mù tïng suō yī jī lïng lián pãng zhān mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xiâ mãi jǔ juã jiāo cuî yîu zhì shā mî ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Jì mî mián ǎo tuï rïng páo zǐ shǎ shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Pãi tāi huî huàn huá xiáng shuāng bì tiān fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Táo qì fáng ài qǐ zhǐ chī mí lí mǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Xiū kuì xìng kuī qū zhú pî hài suí xīn suǒ yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Yùn zhuàn zì rú jiǎojìn nǎo zhī shuǐ mî huà yīdîng bùdîng ( ) ( ) ( ) ( )
3.解释带点儿的字。 茅檐．．低小 相媚好．．． 翁媪．． 收篙．停棹．
坐船中 怪生．．无雨都张伞 笛弄．晚风三四声
4.选字填空
寞 漠 耐 奈
沙（ ） 寂（ ） （ ）不住 （ ）心 无可（ ）何 翠 脆 值 殖
（ ）鸟 清（ ） 繁（ ） （ ）日 （ ）勤 托 脱 遥 摇
（ ）运 摆（ ） （ ）棉袄 （ ）远 （ ）动 （ ）晃 二.词
1.形近字组词。
融（ ） 冒（ ） 粘（ ） 漠（ ） 隔（ ） 帽（ ） 沾（ ） 寞（ ）
毯（ ） 袄（ ） 拔（ ） 牧（ ） 毡（ ） 袍（ ） 拨（ ） 枚（ ）
淘（ ） 皎（ ） 附（ ） 愧（ ） 陶（ ） 绞（ ） 赋（ ） 瑰（ ）
遮（ ） 醉（ ） 野（ ） 媚（ ）
（ ） （ ） ( ) （ 2.多音字组词
嚼juã ( ) 铺pū ( ) 重 chïng ( jiáo ( ) pù ( ) zhîng (
剥 bō ( ) 系 jì ( ) 行 xíng ( bāo ( ) xì ( ) háng (
3.填恰当的词语。
( ) ( ) ( )
）
) ) ) )
( ) 的空气 ( ) 的态度 ( ) 的湖面 ( ) ( ) ( )
( ) 的铃声 ( )的步伐 ( )的沙漠
面临( ) 再现( ) 发现( ) 激发( )
4.按要求写词语。 1.写近义词
侵犯—( ) 沉默―( ) 惩罚―( ) 淘气―（ ） 痴迷—( ) 飞翔—( ) 妨碍—( ) 羞愧—( ) 2.反义词
轻松—（ ）清脆—（ ） 轻盈—（ ） 幼稚—（ ） 寂寞—（ ）悦耳—（ ） 侵犯—（ ） 要员—（ ）
3.把词语补充完整
（ ）心（ ）欲 （ ）（ ）自如 （ ）尽（ ）汁 （ ）动（ ）动
三、句。
1、把句子写具体。 （1）扩句。 驼背上驮着煤。
老师讲人的起源。
（2）把句子写具体。
这个小娃娃实在太可爱了，可爱得_______________________________________。
他跑得真快啊，快得______________________________________________。
这根柱子真粗，粗得______________________________________________。
2、修改病句。
（1）我是多么想念北京的童年啊！
（2）在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（3）《舟过安仁》的作者是宋朝诗人杨万里写的。
3、把下列句补充完整。
（1）天行健，_______________________________________。 （2）有志不在年高，__________________________________。
（3）莫等闲，_____________________，______________________。 （4）_______________________________，一寸光阴不可轻。 （5）_______________________________，吾将上下而求索。
（6）不积跬步，___________________；不积小流，____________________。
4、解释诗句意思。
草铺横野六七里，笛能晚风三四声。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
第三单元
一、字
1、偏旁部首 患 臂 岂 厘 亏 梁 惠 乃 曰 禽 2.看拼音写词语。
Wǔ rǔ wēi fēng ǎi xiǎo lěng xiào wãi nán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Guī jǔ zhāo dài qiú fàn chū xi dà chãn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Gān jú dào zãi qǔ xiào xiào xī xī ( ( ) ( ) ( )
pãi bù shì Jiě shì fù zã wán hǎo wú sǔn ( ) ( ) ( ) ( ) bù xī dài jià Liǎo rú zhǐ zhǎng shí huà shí shuō ( ) ( ) ( ) miàn bù gǎi sâ jiā qín ān jū lâ yâ ( ) ( ) ( )
3.写出句中加点字的含义 （1）梁国杨氏子九岁，甚．聪惠．
。( ) ( )
（2）孔指以示．儿曰．：“此是君家果？” ( ) ( 二.词
1.形近字组词。
惠（ ） 未（ ） 梁（ ） 禽（ ）
) )
第一课 草原
一、正字音
渲染（ xuàn xuān ） 勾勒（ lâ lēi ） 迂回（ yū yú ）
蒙古（ mãng měng ） 拨转（ zhuàn zhuǎn ） 羞涩（ sâ shâ ）
二、形近字组词
毯（ ） 渲（ ） 勒（ ） 吟（ ）
毡（ ） 喧（ ） 勤（ ） 怜（ ）
蹄（ ） 跤（ ） 偏（ ） 涯（ ）
啼（ ） 狡（ ） 遍（ ） 崖（ ）
三、近义词辨析
热闹—— 响亮—— 无限—— 飞驰——
天涯—— 拘束—— 舒服—— 清鲜——
四、反义词积累
舒服—— 洒脱—— 团结—— 冷清——
大方—— 清鲜——
五、多音字识别
____乐____
____行________ 乘________ 散________ 勒________ 曲____
六、好词积累
洒脱：
拘束：
七、四字词语
一碧（ ）（ ） （ ）飘（ ）舞 （ ）（ ）一曲
群马（ ）（ ） 久立（ ）（ ） （ ）（ ）不动
八、成语仿写
（“一”字开头的成语）
__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
九、词语巧搭配
（ ）的空气 （ ）的天空 （ ）的愉快 （ ）的绿毯
（ ）的大花 （ ）的草原 （ ）的主人 （ ）的微笑
十、填写关联词
1.这种境界，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。
2.（ ）唱的是什么，听者（ ）会露出会心的微笑。
3.羊群（ ）上了小丘，（ ）又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
十一、谚语积累
1)
2)
3)
第二课 丝绸之路
一、正字音
矗立（chù cù） 满载货物（zài zǎi） 夹道欢迎（jiā jiá） 右手高擎（qíng qīn）
作揖（zuō zuî） 绫罗绸缎（líng lín） 匕首（bǐ bì） 缫丝（sāo chāo）
冶铁（yě zhì） 包袱（fú fù）
二、形近字组词
凹（ ） 漠（ ） 戎（ ） 侯（ ） 绫（ ） 奂（ ）
凸（ ） 莫（ ） 戒（ ） 候（ ） 凌（ ） 涣（ ）
三、近义词辨析
矗立—— 欢腾—— 精彩——
庆祝—— 凝望—— 繁荣——
四、反义词积累
典雅—— 鲜艳—— 漫长——
丰富—— 繁荣—— 伟大——
五、多音字识别
____载____
六、好词积累
栩栩如生：
七、四字词语 ____ 夹________ 兴________ 曾____
古朴（ ）（ ） 精神（ ）（ ） （ ）（ ）如生 天（ ）气（ ）
不计（ ）（ ） 浩浩（ ）（ ） 满面（ ）（ ） 五彩（ ）（ ）
（ ）山（ ）岭 丰富（ ）（ ） 美（ ）美（ ） （ ）（ ）欢迎
八、成语仿写
（AABC式）
__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
九、词语巧搭配
（ ）的石雕 （ ）的驼铃声 （ ）的旗帜 （ ）的表演
十、填写关联词
（ ）魔术师的精彩表演，（ ）让在场的人们都看得惊呆了。
第三课 白杨
一、正字音
戈壁（gē gã） 浑黄一体（hún hùn）
二、形近字组词
晰（ ） 抚（ ） 绍（ ） 疆（ ） 陷（ ） 戈（ ）
析（ ） 扶（ ） 诏（ ） 僵（ ） 馅（ ） 弋（ ）
三、近义词辨析
清晰—— 分辨—— 抚摸——
软弱—— 表白—— 沉思——
四、反义词积累
清晰—— 软弱—— 表白——
高大—— 肯定—— 前进——
五、多音字识别
____分____
六、四字词语 ____ 干________ 行____
（ ）（ ）一体 高大（ ）（ ） 生根（ ）（ ）
七、成语仿写
（描写人物心里的成语）
__________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________
八、词语巧搭配
（ ）的大戈壁 （ ）的身影 （ ）地说 （ ）地抚摸
九、填写关联词
1）（ ）他的嘴角又浮起一丝微笑，那（ ）他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。
2）（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，它（ ）那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。
第四课 把铁路修到拉萨去
一、正字音
妖娆（ráo yáo） 机械（xiâ jiâ） 隧道（suì shuì） 开凿（záo zháo） 冰碴子（chá cá） 狰狞（zhēng zēng） 混凝土（hùn hǔn） 逞凶（chěng chãng） 废寝忘食（qǐn qǐng）
二、形近字组词
妖（ ） 娆（ ） 媒（ ） 效（ ） 狞（ ） 械（ ）
袄（ ） 浇（ ） 谋（ ） 郊（ ） 咛（ ） 诫（ ）
三、近义词辨析
关键—— 高昂—— 提供—— 迅速——
实验—— 威胁—— 高傲—— 确实——
四、反义词积累
复杂—— 坚硬—— 凝固—— 狰狞——
恶劣—— 稀薄—— 通明—— 高傲——
五、多音字识别
____碴____
____难________ 薄____________ 将____ ____ 露________ 混____
六、好词积累
杯水车薪：
废寝忘食：
七、四字词语
银装（ ）（ ） 彩旗（ ）（ ） 严阵（ ）（ ） 斗志（ ）（ ） 七（ ）八（ ） （ ）（ ）而飞 （ ）头（ ）脸 杯水（ ）（ ） （ ）（ ）不及 （ ）（ ）忘食 （ ）以（ ）日 （ ）（ ）不断
八、成语仿写
（ABCC）
__________ __________ __________ __________ __________
__________ __________ __________ __________ __________
九、词语巧搭配
（ ）的昆仑山 （ ）的冰碴子 （ ）的面目 （ ）的规律 （ ）的冰雹 （ ）的威胁 （ ）的冻土 （ ）地实验 （ ）地砸下
十、填写关联词
（ ）温度太低，混凝土无法凝固。（ ）他们拿来暖风机，给隧洞增温。
十一、谚语积累
1）
2）
3）
第五课 古诗词三首
一、正字音
草铺（pū pù） 蓑衣（suō shuō） 收篙（gāo hāo） 停棹（zhào diào） 翁媪（ǒo yùn） 剥莲蓬（bāo bō）
二、形近字组词
牧（ ） 遮（ ） 醉（ ） 媚（ ） 牡（ ） 蔗（ ） 碎（ ） 楣（ ）
三、近义词辨析
归来—— 黄昏——
张伞—— 低小——
四、反义词积累
归来—— 黄昏——
五、多音字识别
pū( ) hãng( ) lâ( )
铺 乐
pù( ) hâng( ) yuâ( )
六、好词积累
撒野：
卧：
月明：
使：
吴音：
翁媪：
亡赖：
蓑衣：
怪生：
茅檐：
七、成语仿写
（带有数字的成语）
__________ __________ __________ 卧—— 亡赖—— 卧—— 低小—— hǎo( ) fā( ) bō （ 发 剥 hào( ) fà( ) bāo（ __________ __________ ） ）
1、《草原》同步练习
一、看拼音写词语。
ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè dī yín qí lì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ）（ ）
huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xiū sè shuāi jiāo tiān yá rè hu hū yí bì qiān lǐ
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
cuì sè yù liú jīn piāo dài wǔ
（ ） （ ）
二、比一比，组词。
限（ ） 勒（ ） 骏（ ） 迂（ ）
线（ ） 鞋（ ） 峻（ ） 遇（ ）
鞭（ ） 驰（ ） 蹄（ ） 杯（ ）【人教版五年级下册语文练习题】
靴（ ） 池（ ） 踢（ ） 怀（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
无边的（ ） （ ）的空气
各色的（ ） （ ）的绿毯
迂回的（ ） （ ）的歌声
静寂的（ ） （ ）的主人
会心的（ ） （ ）的线索
四、老舍先生写本文的目的是：
1、赞扬蒙古族人民热情好客的特点。（ ）
五、读下面的短文，选填恰当的比喻句。（用序号表示）
进入天山，蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像（ ）。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像（ ）。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成（ ）。
1．银色的大海上飘游着几片美丽的白帆。
2．千万朵盛开的白莲。
3．千万条闪耀的银链。【人教版五年级下册语文练习题】
4．千万朵玲珑剔透的白莲。
5．千万条闪亮的瀑布。
6．白缎上绣了几朵银灰的暗花。
2、《丝绸之路》同步练习
一、辩字组词
矗（ ） 淼（ ） 凹（ ） 凸（ ） 循（ ） 遁（ ） 贸（ ） 贺（ ） 戎（ ）戊（ ）戌（ ）换（ ） 奂（ ） 焕（ ） 驼（ ） 骆（ ） 驮（ ） 芝（ ） 艺（ ） 之（ ）
二、照样子写词语
栩栩如生 悠悠驼铃 ___________ ___________ ____________ ___________ ___________ ___________ ___________ _____________
商量商量 打扫打扫 ___________ ___________ ____________ _____________ ___________ ___________ ____________ _____________
三、选词填空
１、矗立 挺立 伫立 ⑴ 一座古朴典雅的展开石雕，（ ）在西安市玉祥门外。 ⑵ 爸爸久久地（ ）在窗前，陷入了深深的沉思之中。 ⑶ 高高的白杨树（ ）在公路两旁。
２、宽阔 广阔 辽阔 ⑴ 越野车在（ ）公路上奔驰。 ⑵ 轮船在（ ）的海面上航行。 ⑶ 农村是一片（ ）的天地。
四、根据意思写词语
１、形容颜色繁多，非常好看。 （ ）
２、高而险峻的山岭。 （ ）
３、形容声势壮阔广大。 （ ）
４、形容艺术形象生动逼真，像活的一样。 （ ）
５、形容房屋高大华丽。 （ ）
６、漫无边际地想象。 （ ）
3、《白杨》同步练习
一、看拼音写词语
gé bì jiè xiàn qīng xī jiè shào
（ ） （ ） （ ） （ ）
xīn jiāng fǔ mō xiàn rù biǎo bái
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词
疆（ ） 析（ ） 浑（ ） 介（ ） 辩（ ）
僵（ ） 晰（ ） 挥（ ） 阶（ ） 辨（ ）
三、先写出下列词语的近义词，再写出反义词
清晰（ ）（ ） 坚强（ ）（ ）
四、缩写句子
１、小小的争论打断了爸爸的思路。
２、他的嘴角又浮起一丝微笑。
五、读句子，给画线部分换一个意思相同的词
１、狂风卷着沙土袭来时，天和地都呈黄色，好像一个整体。
２、你不用对人解释说明自己的意思，大家也会理解你。
３、老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时，我总觉得那是妈妈的手。
４、戈壁滩上的一行白杨树高耸直立，清秀美丽，非常引人注意。
六、阅读答题
傍晚，小珍在后院瓜棚下做功课．凉风送爽，飘来一阵阵袭人的茉莉花香。
小玲起身到花坛边，见到满枝洁白的茉莉花儿．有的张着花瓣，有的打着苞蕾。她不由得凑近花儿闻了闻，可是不小心作业本被茉莉花枝戳破了。小珍忽然想起教语文的张老师：他身体不好，但经常废寝忘食地备课，批改作业。一次，他牙疼，连续三个晚上彻夜未眠，但每天还照常给学生上课，同学们真是又心疼又感激。想到这些，小珍不由自主地摘起茉莉花来。不一会儿，就摘了许多，她用心爱的花手帕，小心翼翼地把茉莉花包好，决定送给张老师。
捧在手里，脸上露出了笑容。小珍看到这情景，。心里十分高兴。
回到家，小珍浮想联翩：老师不正是辛勤的园丁吗？他们用汗水培育了祖国的花朵，一旦鲜花开放，造福人民，老师将感到多么欣慰啊！她决心不辜负老师的期望，要做一个对建设祖国有用的人才。
１、给文章加一个恰当的标题。（须用上“茉莉花”一词）
２、把文章分成三段，并写出各段小标题。
３、最后一个自然段是描写“小珍”的________。“„辛勤的园丁”“祖国花朵”用的是__________的修辞手法。
４、说说文章中画线的句子所表达的含义。
4、《把铁路修到拉萨去》同步练习
一、把下列成语补充完整。
（ ）装（ ）裹 严阵（ ）（ ） 不（ ）而（ ）
始（ ）不（ ） （ ）（ ）车薪 七零（ ）（ ）
废寝（ ）（ ） （ ）以继（ ）
二、按课文内容填空。
1、他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度， 了逞凶一时的冻土。
三、品味探究
把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。正在修建的是一条全世界海拔最高、线路最长的高原冻土铁路。风火山隧道施工，关键是控制温度。科技人员指挥突击队员，往刚刚凿开的隧道洞壁喷射混凝土。由于温度太低，混凝土无法凝固。他们拿来暖风机，给隧洞增温，洞壁的冰岩又遇热融化，造成洞壁塌滑。风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威！
但是，这一切难不倒我们的筑路大军。科技人员昼夜在隧洞里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。
（1）从“确实”这个词我体会到 _______________________________________，从“终于”这个词我体会到___________________________________________________。
（2）文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么作用？
______________________________________________________________________________
（3）这两段话主要写什么？ ________________________________________________
__________________________________________________________________________
5、《古诗词三首》同步练习
一、看拼音写词语。
mù tónɡ suō yī jī lónɡ lián pénɡ
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、按要求完成古诗词练习。
1、默写《牧童》（ ）
__________________________ ___________________________
__________________________ ___________________________
后两句诗意：________________________________
2、默写《舟过安仁》（ ）
__________________________ ___________________________
五年级下册语文第一单元测试题
班级 姓名 计分
一、看拼音，写汉字。（16分）
tǎn yín yū tí mào
绿（ 毯 ） 低（ 吟 ） （ 迂 ）回 马（ 啼 ） 礼（ 貌 ）
jū jiāo xuàn yá jùn
（ 拘 ）束 摔（ 交 ） （ 渲 ）染 天（ 崖 ） （ 骏 ）
马
lâ xiu sâ xī shào jiāng
勾（ 勒 ） （羞 涩） 清（ 晰 ） 介（ 绍 ） 新（疆 ）
二、将词语补充完整。（4分）
一（ 碧 ）千里 翠色（ 欲 ）流 （襟 ）飘带舞 （ 浑）黄
一体
三、词语搭配。（10分）
茫茫的 白杨树高大挺秀的 冻土
小小的 昆仑山银装素裹的 灯火
粗壮的 大戈壁斗志高昂的 身影
高大的 争论彻夜通明的 风火山
巍峨的 枝干逞凶一时的 筑路大军
四、按课文内容填空（20分）
1、那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（ ），天空是那么（ ），
使我总想（ ），表示我满心的（ ）。
2、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像
（ ）。
3、白杨树从来就这么直。（ ）需要它，它就在（ ）很快地生根发芽，
长出粗壮的枝干。（ ）遇到风沙还是雨雪，（ ）遇到干旱还是洪水，
它（ ）那么直，那么（ ），不（ ），也不（ ）。
4、（ ），浪淘风簸自之天涯。如今直上银河去，
（ ）。
5、美景——（ ）——（ ）——（ ）——联欢。
五、给带点的字选择正确的解释。（6分）
深：① 颜色浓 ② 开始以来经历的时间久 ③ 距离大，跟浅相反
④ 程度高 ⑤ 极；很 ⑥深入；深远
1、夜深了，人们都进入了梦乡。 （ ） ．
2、这件衣服颜色太深了。 （ ） ．
3、那件事产生了很深远的影响。 （ ） ．
4、那口井特别深。 （ ） ．
5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ （ ） ．
6、我们对他的遭遇深表同情。 （ ） ．
六、选词填空。（6分）
可是 由于 尤其
1、上网冲浪可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，（ ）也要注意节
制。
2、（ ）连续高温，杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。
3、暑假里，小学生要特别注意人身安全，（ ）是在游泳时，一定要有
大人带领。
七、照样子，改写句子。（6分）
例：这是一个娇嫩的小生命。
这是一个多么娇嫩的小生命呀！
1、杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。
2、人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。
3、我向往大熊猫的故乡。
八、请你当医生，给下面的句子治病。（9分）
1、我敢肯定今天可能会下雨。
2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。
3、元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。
九、给下面的句子排队，把序号填在括号里。（5分）
（ ） 训练有素的宇航员并不紧张，他们知道，这是飞船脱离了地球引力
而产生的失重现象。
（ ） 一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空，开始了奔
赴月球的旅行。
（ ） 他们在座舱里飘来飘去，仔细地检查一个个仪器，还不时地和地面
指挥中心联络着„„
（ ） 飞船绕地球飞行几圈后，径直向月球加速飞行。
（ ） 这时，宇航员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍
一抬脚，就会跳起三四米高。
十、阅读短文，完成练习。（18分）
哦！冬夜的灯光（节选）
我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿
正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管
多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。
虽然他把到他家的路线说了几遍，我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，
你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你
就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。
我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说
的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时
候的农家夜里是很节约的。一路的光指引着我，使我终于找到了那个求医的
人家。我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我
给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服
药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得
路回去呢？
这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在
他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊，
我壮着胆子启动引擎（qínɡ），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，
我的心里充满着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧
和忧虑是多余的。沿途农家的灯都依然亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我
致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，
而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不
断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我决不感到孤独，
那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
1、给下列词语选择正确的读音。
出诊（chū zhěn chū zhěnɡ） 恐惧（kǒnɡ jù kǒnɡ jù）
沿途（yuán tïu yán tú） 碾过（niǎn ɡuî zhǎn ɡuî）
2、照例子，扩写下面的句子。（4分）
例：外面寒风吼着。
车窗外面寒风呼呼地吼着。
① 汽车行驶。
② 医生做手术。
3、我能用下面的关联词造句。（4分）
不管„„也„„ 虽然„„还„„
4、农家冬夜的灯光说明了什么？（6分）
人教版五年级下册语文第二单元试卷
班级_________ 姓名 _________ 得分________
第一部分 基础知识积累与运用 (35)分
一、 我会正确读下面拼音，能把词语写正确。（8分）
lián péng pēi tāi xiū kuì yòu zhì
( ) ( ) ( ) ( )
Tiān fù táo qi fáng ài jì mî
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面带点字选择正确的读音。(3分)
1、最喜小儿亡（wú wáng）赖，溪头卧剥（bō bāo)蓬莲。 ．．
2、我忽然想起了自己的发现，情不自禁（jīn jìn）地笑出了声音。 ．
三、补充四字词，并选择正确的词填空。（5分）
（ ）不自（ ） 默（ ）（ ）声 （ ）尽脑（ ） （ ）心所（ ） 一本（ ）（ ） 运转（ ）（ ）
1、这是一道难题，我（ ）想呀想，终于有了眉目。
2、在老师面前，他总是（ ），可在同学面前调皮得很呢！
四、默写古诗《牧童》。（5分）
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———————————，———————————。
五、我能将下面诗句补充完整。（8分）
1、 《偶成》