人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计21伟大的悲剧

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人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计21伟大的悲剧(一)
人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计

人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计

21 伟大的悲剧

1.测一测你的注音速度。

拽( ) 无垠( ) 癫( )狂 凛( )冽( ) 吞噬( )

销( )蚀 羸( )弱 步履( ) 告罄( )遗孀( )

2.相信你肯定能给下列词语以合理的解释。

拽 毛骨悚然 怏怏不乐 毋宁 语无伦次 羸弱 告罄

3.用给出的下列词语造句。

坚持不懈 千辛万苦 风餐露宿 夜不成眠 精疲力竭 闷闷不乐 毛骨悚然 耀武扬威

4.运用下列词语写一段话。

洋洋得意、怏怏不乐、疲惫不堪

5.品味下列语句的含义,讨论括号里的问题。

(1)对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。

(作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?)

(2)挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

(国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?)

(3)斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责,在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。

(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?)

附参考答案

21 伟大的悲剧

1.zhuài yín diān lǐn liâ shì xiāo lãi lǚ qìnɡ shuānɡ

22.《在沙漠中心》

(一)给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。

辐( )射 筛( )糠 打嗝( ) 乙醚( )犁铧( )虫豸( )协( )奏 躯壳( )真谛( ) 噎住( ) jiã( )毛 lí( )明遮bì( )遗hàn( ) 口干舌zào( )

(二)根据词语的意思,填写相应的成语。

1.用智慧和勇气进行争斗。 ( )

2.佛教指世间一切生灵;后指众多的普通的百姓。 ( )

3.自以为自己是正确的,不接受别人的意见。 ( )

4.死在值得死的地方。指死得有意义,有价值。 ( )

(三)选词填空。

1.干渴产生的_______ (反应、反映)多奇怪啊!

2.寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以________(躲闪、躲避、躲藏)它的来犯。

3.我感觉平静,一种________(失去、丧失、超越)了任何希望的平静。

(四)文学常识填空。

本文选自________,作者是________国作家________。其作品多描述飞行员生活,代表作有________、________、________、________等。

(五)写出两句描写沙漠的诗句。 1.__________2.___________

(六)思考

有人说:探险是没有意义的冒险,它消耗了许多时间,浪费了许多钱财,搞不好还有生命危险,很不值得。你通过本单元几篇文章的学习,对探险有了怎样的认识,把它写出来。(答案在前面资料中,呵呵)

(七)课内阅读

在这种没有水汽的地方,地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路,但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不畅,寒气逼人,但这不只是夜晚的寒冷。我的牙床冻得格格作响,身子也抖得跟筛糠似的。我颤抖的手几乎抓不住电灯。我从前从不怕冷,而现在我却感到自己要冻死了,干渴产生的反应多奇怪啊!

因为懒得在大热天带着我的橡胶雨衣,我把它扔在路上了。可如今风越刮越猛。我发现在沙漠里根本没有藏身之所。沙漠就像大理石那么光滑。在白天它不会为你提供一点阴凉,晚上只会让你在寒风中没有一点遮蔽。没有一棵树,一道篱笆,一块石头可以容我藏身。寒风就像平原上的骑兵向我直冲过来,我只好团团转以躲避它的来犯。我躺下,又站起来。不管是躺着还是站着,我都得挨寒风的鞭打。我跑不动了,我再也没有力气,我逃不出凶手的魔爪,我跪倒在地,脸埋在手心里,屠刀就在我头上!

1.概括这选文的主要内容。

2.作者说“但这不只是夜晚的寒冷。”对这句话你是怎么理解的?请简要谈谈你的看法。

3.淡谈你对“我”把“露水当做希望”的理解。

4.选文体现了“我”怎样的心情?

【人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计21伟大的悲剧】

5.假如有一天,当你处于这样的环境之中,你会有怎样的感受呢? 附参考答案: (一)fú; shāi;gã;mí;huá;zhì;xiã;qiào;dì;yē;睫;黎:蔽;憾;燥【人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计21伟大的悲剧】

(二)斗智斗勇;芸芸众生;自以为是;死得其所 (三)反应;躲避;超越

(四)《人类的大地》;法;圣埃克絮佩里;《小王子》、《夜航》、《南线有航》、《战地飞行员》

(五)大漠沙如雪,燕山月似钩;大漠孤烟直,长河落日圆。等 (六)答案略。

(七)1.主要描写了“我”在夜晚的沙漠中因缺水、寒冷和疲劳而所遭受的痛苦。

2.因为“我”的血液因缺水而循环不畅,并且对自身的处境感到痛苦。

3.表明了当时处境的艰难,就如“救命的稻草”之于溺水的人;同时也说明了“我”的顽强和乐观精神。

4.平静、坦然、乐观的心情。

5.积极适应恶劣的环境,并保持平静和乐观的精神努力克服困难。

23 登上地球之巅

一、基础部分

1.选出加点字注音有误的一项( )

A.耸立(sǒnɡ) 缭绕(liáo) 冰镐(ɡǎo)

B.石膏(ɡāo)摄影(shâ)陡滑(dǒu)

C.海滨(bīn) 呼啸(xiāo) 窒息(zhì)

D.匍匐(pú) 匍匐(fú) 巉岩(chán)

2.下列语句中有错别字的一项是( )

A.5月24日清晨,阳光灿烂,珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上,朵朵白云在山岭间缭绕不散。

B.突击队员们沿着第三次行军侦查的路线,冒着零下30多摄氏度的严寒,在陡滑的岩壁上登攀。

C.他决定,宁愿自己忍受窒息的痛苦甚至死亡的威胁,也要把最后一点氧气留给战友。

D.珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。

3.下列加点词语使用有误的一项是( )

A.经过半年来的养精蓄锐,国足队的战斗力大大增强了。

B.让别人的双手能抓住岩壁顶端的支持点攀登上去。

C.大家齐心协力战胜了一个又一个困难。

D.队员们不怕艰险,勇往直前。

4.下列说法有语病的一项是( )【人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计21伟大的悲剧】

【人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计21伟大的悲剧】

A.珠穆朗玛峰是地球上的最高峰,其北坡被许多登山家认为“连飞鸟也无法越过”,是一条“充满死亡的路线”。

B.1960年的5月,年轻的中国登山队员从北坡攀援而上,把鲜艳的五星红旗插上了地球之巅。

C.在严重缺氧的情况下,队员王连满毅然把氧气筒放回原来的地方,以便留给战友,牺牲了自己的生命。

D.“夜更深沉,山上山下到处都是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。”这些景物描写,使读者有身临其境的感觉。

阅读下文,完成5~9题。

在身体虚弱和严重缺氧的情况下,还要摸黑进行高山行军,这不仅极其困难,而且相当危险。现在,他们每移动一步,肉体要承受多么巨大的痛苦啊!英国“埃非勒士委员会”的组织者扬赫斯班在《埃非勒士峰探险记》一书中曾这样写道:“人类身体在任何地方所受的痛苦,未有甚于一个埃非勒士峰攀登者在登山的最后一天所忍受的。„„即使有完美的体格,旺盛的精力,假如他的勇气不足忍受biān骨的大风雪,神经不敢履践崔巍悬岩的边沿,意志不能在死一样的昏睡病侵袭时奋勇前进,他仍将不能到达顶峰。”对于扬赫斯班的同事们来说,他的这番话确实颇有道理。然而,对于坚强的中国登山队员们来说有什么样的困难和危险能zhì留和阻挡他们前进的脚步呢?为了祖国和民族的荣誉,为了完成人民的委托,为了在喜马拉雅漫长的雨季到来之前最后一个好天气的周期内登上顶峰,四位勇士仍然勇往直前,继续行进在崎岖的山路上。

5.根据文中的拼音写出汉字。

biān( )骨 zhì( )留

6.解释画横线的两个词语。 履践: 崔巍:

7.根据文段总结一下队员们登山的困难。

8.文段引用扬赫斯班的话有什么作用?

9.登山队员们登山的力量源泉是什么?(用文中原句回答)

★试一试

10.仿照下面句子,再把“人生”比喻成“大海”造一个句子。

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。

参考答案

一、1.C 2.B 3.B 4.C 5.砭 滞 6.踩踏 形容山高大雄伟

7.①身体虚弱;②山高,严重缺氧;③摸黑登山。 8.进一步说明登山的困难。

9.为了祖国和民族的荣誉,为了完成人民的委托。

24 真正的英雄

一、基础部分

1.选出加点字注音正确的一项( )

A.荟萃(huì) 笃信(dú) 哀悼(dào) 山岚(lán)

B.阴霾(mái) 保佑(yîu) 弥补(mí) 接触(zhù)

C.拓片(tuî) 归宿(sù) 锤炼(chuí) 家眷(juàn)

D.陌生(mî) 损失(sǔn) 功勋(xūn) 生涯(yá)

2.下列词语中没有错别字的一组是( )

A.崇高 嵩山 鬼自强不息 B.磨难 茏罩 迟钝 孜孜不倦

C.赋予 守侯 战栗 刚毅不屈 D.疆域 余暇 荒漠 迫不急待

3.在下面句子的横线上填上合适的词语。

我们不禁回想起一个世纪前的________者们,那些带着家眷和财产去开发荒凉的美国西部的刚毅不屈的人们,他们常常面临着恶劣的条件,沿着俄勒冈小道,你们仍能看见那些倒下去的________者的墓碑。但是,悲痛只能使他们更加坚定________前进的决心。

4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是( )

A.对我们这些不是物理学家的人来说,自然没有必要去为“现时”的物理意义而坐立不安。

B.当一种美,美得让我们无所适从时,我们就会意识到自身的局限。

C.奶奶辛苦了几十年,如今退休了,可以过过游手好闲的日子了。

D.当一名宇航员,是他梦寐以求的。

阅读下文,完成5~8题。

今天,我们聚集在一起,沉痛地哀悼我们失去的七位勇敢的公民,共同分担内心的悲痛,或许在相互间的安慰中,我们能够得到承受痛苦的力量并坚定追求理想的信念。新课标第一网对家庭、朋友及我们的太空宇航员所爱着的人们来讲,国家的损失首先是他们个人的巨大损失。对那些失去亲人的父亲、母亲、丈夫和妻子们,对那些兄弟、姐妹,尤其是孩子们,在你们悲痛哀悼的日子里,所有的美国人都和你们紧紧地站在一起。

我们今天所说的远远不够表达我们内心的真实情感,言语在我们的不幸面前显得如此软弱无力:它们根本无法寄托我们对你们深深爱着的、同时也是我们所敬佩的英勇献身的人们的哀思。

英雄________称之为英雄,________我们颂赞的语言,________他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍的对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活________献出生命。我们所能尽力做到的就是记住我们的七位宇航员——七位“挑战者”,记住他们活着的时候给熟悉他们的人们带来的生机、爱和欢乐,给祖国带来的骄傲。

5.为文中空缺处填上恰当的词语。

6.解释加点的词语。 锲而不舍:

7.从文中我们可以体会出哪两种感情?并简要分析。

【人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计21伟大的悲剧】

8.谈谈你对画波浪线句子的理解。

★试一试

9.里根总统在《真正的英雄》一文中宣扬了美国精神,你是怎样看待这种精神的?请做出简要回答。 参考答案

一、1.D 2.A 3.开拓 拓荒 开拓 4.C

5.之所以 并不在于 而在于 以至

6.不停地刻。比喻做事坚持到底,有毅力。

7.悲痛和力量(分析略)。

8.英雄之所以称为英雄是因为他们自身的崇高品质,那种为崇高事业而献身的精神,值得人们钦佩。

25 短文两篇

1.测一测你的注音速度。

夸( )父( ) 渭( ) 杖( )

2.给下列词语以合理的解释。

逐走__________________入日______________道渴而死_____________

3.翻译下列句子,填出句中省略的词语,注意加点的词的意思。

(1)夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。【人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计21伟大的悲剧】

25 短文两篇

1.kuā fǔ wâi zhànɡ biàn ɡài yú cānɡ liánɡ

2.见课本注解 3.略

人教新课标七年级语文下册第五单元作业合计21伟大的悲剧(二)
人教版七年级下册第五单元第21课《伟大的悲剧》学案

第21课《伟大的悲剧》学案

设计:张林 审核:李因红 教师寄语:一个人虽然在不可战胜的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵是十分高尚的!

学习目标:

1、把握文章中的典型环境、典型人物。

2、品味文章中有着强烈抒情色彩,意味深长的语句。

3、感悟南极探险队员所折射的人文精神,理解南极探险的悲剧意义。

一 、基础知识

1、给下列加线的字注音。

储( )存 怏( )怏不乐 贮( )藏 毛骨悚( )然 鲁莽( ) 白雪皑( )皑 羸( )弱 踉( )踉跄跄

2、找出各组词语中的错别字,并在后面的括号里订正

A、吞市 畏缩不前 风餐露宿( )B、销蚀 语元沦次 夜不成眠( )

二、理解探究

1、斯科特和他的探险队员们体现出人类哪些优秀品质?试从课文中找出实例。

2、在文章中,作者表达出什么样的思想感情?

3、斯科特一行探险的意义何在?

三、合作释疑

1、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?

2、茨威格并未为胜利者阿蒙森作传,而把目光投向了斯科特。为什么?

四、课内精读

阅读下面文字,完成后面的题。

千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内──即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、是不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人,他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计,但现在迟到的这一个月,却显得太晚太晚了──对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳,历尽千辛万苦显得十分可笑,几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼,风餐露宿──这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想,可现在这些梦想全完了。”──斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭,这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望,闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程,而他们原先想的是:欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人,只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日,斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人,所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西,和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”──这就是罗

伯特·福尔肯·斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西,不是由自然界造成的,而是由角逐的对手造成的,那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信,等待着这个不相识的第二名的到来,他相信这第二名一定会随他之后到达这里,所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。

1、“这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事”是指什么事?

2、画横线句子中讲“国旗耀武扬威、洋洋得意”该如何理解?表现了斯科特怎样的感情?

3、为什么斯科特五人到达极点时,“这里的一切并没有使他觉得十分耀眼”?

4、斯科特为什么要接受“这项任务”?

五、拓展迁移

所谓“南极大陆的物质平衡”,说通俗了,就是研究大陆冰盖的增减。至于冰盖的增减与我们有什么关系呢?可用一喜一悲来概括。

先说喜。现在不仅中国,而且全球都缺淡水。而总量为2700万立方千米的南极冰盖,储存了全世界可用淡水的27%。有人估算,这可够全人类用上7500年。这样一说,冰盖还是越大越好。那么南极冰盖每年增加多少呢?有材料称称,每年10厘米左右。冰盖的“收入”来自降水,主要是降雪。但南极大陆太大,面积约是中国的1.5倍,降雪极不均衡。在南极内陆,

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